學(xué)會(huì)生存作文(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)生存作文1
“��！多么勇敢的人，多么執(zhí)卓的精神�。 蔽液仙蠒�(shū)本，可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
英國(guó)作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會(huì)有這種迎難而上的`精神嗎？不，我們沒(méi)有，我們遇到困難只會(huì)退縮，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個(gè)糧食，電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎？不，我們不會(huì)，我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險(xiǎn)，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白，要學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)能力
學(xué)會(huì)生存作文2
生存這個(gè)話題，其實(shí)是我們步入社會(huì)之后必須要面臨的一個(gè)重要組成部分。或許在將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都要經(jīng)受生存的考驗(yàn)。但在這里，我所理解的生存并不是只為了填飽肚子，不是只為了溫暖，更是要讓自己在這個(gè)社會(huì)上有屬于自己的一席之地。往往也正是因?yàn)檫@一席之地，很多人奔波忙碌，來(lái)回輾轉(zhuǎn)。
記得在大學(xué)的時(shí)候有一堂課，老師專門(mén)給我們講了生存這個(gè)話題。在大自然中，在食物鏈的頂端，總有人成為生存的驅(qū)使者，也會(huì)有人成為生存的逃亡者。
或許現(xiàn)在我們并不會(huì)像食物鏈那樣極端，但是在無(wú)形之中，我們也會(huì)面臨著各種不一樣的挑戰(zhàn)。正如同每個(gè)人的世界里都有著不一樣的風(fēng)險(xiǎn)，有著獨(dú)屬于自己的難關(guān)要過(guò)，在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學(xué)會(huì)生存。這個(gè)話題其實(shí)在校園生活當(dāng)中不會(huì)學(xué)到，也不會(huì)有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的`道理。但是在我們想象的范圍內(nèi)，我們需要懂得這些從來(lái)都不是一個(gè)小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實(shí)那些人的喃喃自語(yǔ)，本身就是對(duì)自身不能夠提供生存能力的一種考驗(yàn)。
這世上唯一不變的就是變化，我們唯有坦然的面對(duì)變化，才能夠更好的學(xué)會(huì)生存。也許等這一路上的難關(guān)過(guò)了之后，會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景，會(huì)明白原來(lái)這一切都是歲月的恩賜。
學(xué)會(huì)生存作文3
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作，從小到大，我讀了幾遍，每次都有不同的感受，但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是：學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的.家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來(lái)，靠的是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。和他相比我很慚愧，在生活中，我沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有膽量。只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，離開(kāi)了父母就像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，完全不能生活。遇到困難不會(huì)勇敢地克服它，只會(huì)退縮。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)置身荒島之上時(shí)，我不可能那樣積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我不會(huì)了那樣勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，在這條平坦的大道上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻感覺(jué)不到幸福。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而，幸福中我根本就沒(méi)有意識(shí)到吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受社會(huì)的關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。《魯濱遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)的精神，我要魯濱遜一樣，無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自由，用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建，去開(kāi)拓，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己。
學(xué)會(huì)生存作文4
“叮咚，叮咚，叮咚，同學(xué)們下課時(shí)間到了……”放學(xué)了，我習(xí)慣性地背上書(shū)包，走去車(chē)站。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我看著身邊那些一年級(jí)的小朋友：每一個(gè)人都有家長(zhǎng)給他們打傘與背書(shū)包，他們自己卻耀武揚(yáng)威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們�？粗麄儯覅s想到了過(guò)去的自己……
過(guò)去的自己，天天像個(gè)小公主一樣。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。連下樓梯都要人背，每天過(guò)得可好了，好像一朵在溫室里生長(zhǎng)的花朵一樣。媽媽去哪兒，我也去哪兒，我像一只小跟屁蟲(chóng)一樣，天天跟在媽媽后面。有一天，我發(fā)現(xiàn)班上多同學(xué)都自己回家。于是，我也萌生了自己回家的念頭。可是媽媽不同意，我請(qǐng)求媽媽給我自己回家一次，我求一整天，媽媽終于同意了。
那天，我走出學(xué)校。雖然是和同學(xué)一起，但還是有一絲絲害怕，不過(guò)，更多的還是興奮。到了車(chē)站：同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。我更加的害怕了，我生怕有一個(gè)壞人把我騙走；有人偷了我的東西；有人把我拐走……終于，我等的'那輛公交車(chē)來(lái)了，我如釋重負(fù)地上了車(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒，我在車(chē)站下車(chē)，因?yàn)槲疫�要轉(zhuǎn)車(chē)。在車(chē)站，是我小心翼翼地觀察每一個(gè)人。生怕當(dāng)中有一個(gè)是壞人。過(guò)了一會(huì)，我上了K6公交車(chē)回到了家。
回到家，看到媽媽那欣慰的樣子，我神氣的說(shuō)：“媽媽，我成功了！我以后都要自己上學(xué)放學(xué)！”
之后，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)其他的生活技能。比如：做飯、刷碗、掃地、洗衣服�，F(xiàn)在我不僅會(huì)做飯，還會(huì)洗衣服，掃地�，F(xiàn)在，我是一個(gè)可以自己生存的“小能人”了，再也不是一個(gè)“小公主”了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)生存了。
我終于學(xué)會(huì)生存了，我要在成長(zhǎng)的路上繼續(xù)前行！
學(xué)會(huì)生存作文5
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的哪一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的`徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。一年夏天的夜晚，我從補(bǔ)習(xí)班里走出，因?yàn)槭峭砩�，路上沒(méi)有幾個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)惡狠狠的聲音喊道：“小孩，過(guò)來(lái)別出聲，否則打你！”我隨著聲音回過(guò)頭，一個(gè)十四，五歲的人站在昏暗的小巷子里。“快點(diǎn)。”那聲音厲聲喝道。
無(wú)奈的我只好走了過(guò)去�！坝袥](méi)有錢(qián)？”“我～～～我～～～我沒(méi)有錢(qián)�！薄安荒贸鰜�(lái)我可要搜身了，搜不到可不要怪我�。 痹捯魟偮�，便握著拳頭，在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神，不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服，沒(méi)有摸到，便對(duì)我說(shuō)：“把包給我！”啊！我一下呆住了，因?yàn)闀?shū)包里還真有１０元呢！我額頭的汗一滴滴得滴下來(lái)�！翱禳c(diǎn)！”他又對(duì)我喊道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，路口出現(xiàn)了一位老師，他不明白我們?cè)诟墒裁�，還以為我們貪玩呢，記得他說(shuō)了一句：“這么晚了，還在著玩，快回家！”我跑了過(guò)去，一回頭那個(gè)男子已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，小皇帝。但是，我們這些在溫室里的小羊羔，怎能想到社會(huì)中的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，去和那些狼做斗爭(zhēng)。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，新一代的中國(guó)少年，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩！
學(xué)會(huì)生存作文6
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一大早，我特別興奮，因?yàn)榻裉煳乙趽P(yáng)子晚報(bào)陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)野外生存技能。吃過(guò)早飯，我便和媽媽來(lái)到人民公園參加活動(dòng)。
不一會(huì)兒，所有同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。陳教練幫我們排好隊(duì)，活動(dòng)便開(kāi)始了。首先，陳教練告訴大家在山崖上無(wú)路可走時(shí)該怎么解決。原來(lái)可以打繩結(jié)，有一種結(jié)叫“八字結(jié)”，還有一種叫“雙八結(jié)”，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索繞過(guò)山崖上的大樹(shù)或者大石頭，然后打一個(gè)“雙八結(jié)”，再順著下面的.繩索滑下去。如果還沒(méi)到山腳的話，繼續(xù)用另一個(gè)繩子接上打一個(gè)平結(jié)就可以了。為了讓大家更深入的了解，陳教練分給大家一人一根繩子，教大家怎么打。同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得很認(rèn)真，很投入。
學(xué)會(huì)了打結(jié)，陳教練又拋出一個(gè)問(wèn)題：“如果水喝完了，但附近卻都是臟水怎么辦？”不少同學(xué)都想出了好辦法，深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會(huì)我們一個(gè)新方法，就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里，用一根線穿起來(lái)掛在三角架上，一個(gè)簡(jiǎn)單的凈水器就完成了！再用臟水不停地過(guò)濾就變成凈水了。這一過(guò)程，讓我們喜出望外驚呼道：“太不可思議了！”
這次的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣在野外生活，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣，更讓我們明白了敢于挑戰(zhàn)一定能戰(zhàn)勝困難。這是一次多么有意義的活動(dòng)呀！
學(xué)會(huì)生存作文7
“生存”是一個(gè)嚴(yán)肅又必要的話題，每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗(yàn)，可我們這些被父母溺愛(ài)慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗(yàn)?zāi)�？讓我們�?lái)看看發(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧！
有這樣一個(gè)小孩，他生活在富裕的家庭環(huán)境中，不愁吃、不愁穿，連上下學(xué)都要由他的父母開(kāi)車(chē)接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期后才能回來(lái)。這可讓他不知所措了。早上，他拿著媽媽給他備好的零錢(qián)來(lái)到車(chē)站，望著一輛又一輛來(lái)來(lái)往往的公交車(chē)，他卻不知道該上哪輛車(chē)。他害怕地把媽媽教他可以問(wèn)路人的方法也忘了，時(shí)間一分一秒飛快的.逝去，上學(xué)馬上就要遲到了�！霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。這時(shí)，他看見(jiàn)很多人都一窩蜂地?cái)D向一輛車(chē)，他也跟著那些人上了車(chē)。他在車(chē)上隨著人群的擠靠，在一處他從沒(méi)到過(guò)的地方下了車(chē)。終于，他在茫茫人海中迷了路，還是警察把他送到學(xué)校的。
都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，另一個(gè)孩子表現(xiàn)得就要好得多。
這個(gè)孩子生在農(nóng)村，沒(méi)有好看的衣服穿，也沒(méi)有像樣的房子住，卻早早的擔(dān)起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了，他在家中不僅要照顧生病的奶奶，還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，只能啃窩頭，吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來(lái)，可他還是勇敢的學(xué)會(huì)了生存。
玉石需要磨練才能展現(xiàn)它的璀璨，真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀(jì)的新一代，作為新世紀(jì)的接班人——我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文8
小的時(shí)候，老師就給我們講過(guò)一個(gè)道理：鴉知反哺。意思就是鴉長(zhǎng)大以后，就應(yīng)該反哺自己的母親，比喻每一個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都應(yīng)該要孝順自己的父母。然而，道理是每個(gè)人都懂得的，卻唯獨(dú)過(guò)不好生活。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，孝心肯定是有的，但是就是在經(jīng)濟(jì)條件方面有點(diǎn)欠缺，所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病，我沒(méi)有賺錢(qián)的能力，便只能寫(xiě)寫(xiě)文章。說(shuō)實(shí)話，我也怪過(guò)我的父母，怪他們的過(guò)度溺愛(ài)，折斷了我的翅膀，導(dǎo)致我不會(huì)飛翔。
也許，在父母看來(lái)，我的未來(lái)的確是比較讓人擔(dān)憂，但是我對(duì)自己的未來(lái)已經(jīng)有了打算，目前還是只想寫(xiě)好文章。也許在別人看來(lái)，我這是安于現(xiàn)狀，但其實(shí)，寫(xiě)文章也在我逆襲的計(jì)劃之中。我想，我會(huì)努力改變自己，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)的.。
表姐家小孩昨天來(lái)我家玩，脾氣壞的不像話，我教育了一下還被表姐制止，她說(shuō)她的孩子不用我管，我說(shuō)“好”，但是在我的心里，我認(rèn)為她真的太溺愛(ài)這個(gè)孩子了，完全就是我小時(shí)候的翻版。我是擔(dān)心以后教育不好，他和父母都受罪�？磥�(lái)，是我自討沒(méi)趣了。
其實(shí)，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，該做的一定要讓他做，不能一味的對(duì)他好，不然吃虧的只能是他，俗話說(shuō)“慣子如殺子”，你不教會(huì)他生存的本領(lǐng)，不教他往自立的方向發(fā)展，那么他的未來(lái)遲早是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樯頌橐粋�(gè)人，必須學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文9
生存，看似兩個(gè)普通的字，卻蘊(yùn)含了深?yuàn)W的哲理：廣闊草原上，成群的白羊?yàn)榱藬[脫灰狼的追趕而奔騰；湛藍(lán)的天空中，飛翔的`小鳥(niǎo)為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”可是，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉進(jìn)汪洋大海，被無(wú)情的海水吞噬了，而你卻奇跡般地活了下來(lái)，你會(huì)有勇氣活下去嗎？當(dāng)你流落到一個(gè)荒島上，沒(méi)有同伴，沒(méi)有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無(wú)法完成的事情，有一個(gè)人卻都做到了，他就是---魯濱孫。
每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì)心煩意亂，效率大大降低。可我換一種角度思考，背會(huì)一篇課文，將來(lái)對(duì)我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當(dāng)中，我懂得了：當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多么不幸的時(shí)候，換一個(gè)角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來(lái)什么好處。只要我們擁有充沛的信心來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順，只要我們樂(lè)觀面對(duì)，就一定會(huì)有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì)，這樣，才能攀向人生的頂峰！
學(xué)會(huì)生存作文10
在我們的生活中，總會(huì)遇到一些危難，而我們應(yīng)該在危難中學(xué)會(huì)生存，對(duì)于那些會(huì)生存，善于生存的人來(lái)說(shuō)，不管是在什么情況下，生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
生活中常見(jiàn)的危難三種：
�。�1）自然災(zāi)難：地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流、海嘯……
（2）社會(huì)災(zāi)難：詐騙、搶劫、偷盜……
�。�3）偶發(fā)災(zāi)難：煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……
當(dāng)我們遇到地震時(shí)，應(yīng)迅速撤離到空曠地帶；如果沒(méi)有時(shí)間，我們可以躲到衛(wèi)生間等空間跨度小的地方；在學(xué)�；螂娪霸褐校偷囟紫�，躲在椅子或桌子下。
但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì)做出一些錯(cuò)誤的逃生方法，如：坐電梯下樓，干等地震到來(lái)……
除了自然災(zāi)害，還有一些社會(huì)災(zāi)害帶給我們危險(xiǎn)，當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，說(shuō)不定你一開(kāi)門(mén)，陌生人就會(huì)沖進(jìn)來(lái)綁架你，或者直接搶東西。他們有時(shí)會(huì)說(shuō)些：我是你爸爸的朋友，找你爸有點(diǎn)事，我是你媽媽叫過(guò)來(lái)維修電器的……
還有一首兒歌都告訴過(guò)我們不要給壞人開(kāi)門(mén)：小兔乖乖，把門(mén)打開(kāi)……
我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的時(shí)候，有的小伙伴掉到水里，我們要大聲呼救，還可以讓一個(gè)人去叫大人過(guò)來(lái)幫助我們救人上岸。上岸之后，要用一些暖和的東西給溺水的`人披著、包著。
當(dāng)然我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們除了要有逃生的方法，還需要有戰(zhàn)勝困難堅(jiān)定的信念。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事，它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。
學(xué)會(huì)生存作文11
“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！边@曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的，人生確實(shí)要勇敢，要學(xué)會(huì)生存！我就有過(guò)一次可怕的經(jīng)歷，可能對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)僅僅是一件微不足道的小事，但對(duì)于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事，我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。
七歲的一天，在一家飯店門(mén)口，有一只小狗，全身灰毛，模樣很丑。我看它挺有趣，便撿起石子向它扔去，它繞著石子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還用鼻子嗅了嗅。我覺(jué)得很好玩，便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過(guò)去。石頭飛了過(guò)去，正中小狗的腹部！它“噗”地一下往后退了兩步，然后立刻狂吠著向我沖來(lái)！我驚慌失措，拼命逃跑，嚇出了一身的冷汗！
沒(méi)想到我跑快了，小狗也加速了，它邊跑還邊叫著，我越來(lái)越慌了，雙腿軟綿綿的.，感覺(jué)魂都沒(méi)了。突然，我想起了上次爸爸說(shuō)的，遇到狗不要慌張，不要太急地逃跑，這樣狗會(huì)誤以為你是小偷而更會(huì)窮追不舍！我靜下心來(lái)，躡手躡腳地走動(dòng)著，全身僵硬，像僵尸一般，兩條腿機(jī)械地?cái)[動(dòng)著，可狗卻像個(gè)看守人，緊跟隨后。轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，小狗都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，于是我開(kāi)始考慮怎么甩掉它，甩掉狗的方法奶奶倒是和我說(shuō)起過(guò)，比如：蹲下身子，假裝要扔石頭過(guò)去等等。我沒(méi)再多想，“唰”一下蹲下身子，手在地上擺弄著，小狗立刻夾著尾巴跑了。
我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)了一圈，再走過(guò)一條小道，才到了飯店，看見(jiàn)爸爸媽媽，心中的石頭頓時(shí)落了下來(lái)。看我滿頭大汗的，媽媽笑著說(shuō)：“你看你玩的，全身都是汗！”可她絕對(duì)不會(huì)想到剛才我與狗的對(duì)峙，我沉住了氣，終于擺脫了小狗的追擊。
那次的事，使我難以忘記，雖然這是一件不足掛齒的小事，但我從中發(fā)現(xiàn)，我會(huì)生存了，會(huì)保護(hù)自己了！我在努力成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)生存作文12
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生活做好鋪墊;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生命增加耐力;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生活減少隱患;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生命作出保障;
所以，學(xué)會(huì)生存是人人都得學(xué)會(huì)的，然而正是這項(xiàng)基礎(chǔ)的能力，對(duì)于大多數(shù)城市孩子來(lái)說(shuō)，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競(jìng)爭(zhēng)力大，多數(shù)孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè)，父母自然也就不讓他們?cè)俑伞翱嗔睢绷�，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下�?lái)。這樣一來(lái)，城市中的孩子們哪兒來(lái)的生存能力?
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞：某大學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，卻因沒(méi)有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂(lè)星球》中的那位神童，問(wèn)題對(duì)答如流，卻連個(gè)飯都打不來(lái)。由此，我們可以看出學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活能力、自理能力的`重要性與必然性。
許多人意識(shí)不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為根本沒(méi)有必要：洗衣物有洗衣機(jī)，洗碗有洗碗機(jī)，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯(cuò)的。機(jī)械怎么能替代人力呢?
學(xué)會(huì)生存=學(xué)會(huì)生活
人人都得學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，在某些必要的時(shí)候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識(shí)要有用得多。
學(xué)會(huì)生存作文13
之前我也有說(shuō)過(guò)我挺喜歡看紀(jì)錄片，其實(shí)紀(jì)錄片能讓我們了解到很多東西，例如我們這個(gè)賴以生存的世界，大自然的危害，還有關(guān)于求生一系列知識(shí)。
曾經(jīng)我看過(guò)一個(gè)節(jié)目的采訪及紀(jì)錄，講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關(guān)系嗎?張家界不僅以景色出名，那里的人也挺出名的。沒(méi)錯(cuò)是“野人”張四一。他和普通人一樣，物種一樣，形態(tài)一樣，可他自從1977年的.一天上午，就和其他人，發(fā)生了重大的不同。
一次，張四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一個(gè)蠻深的大洞，此山上有許多類似的洞，當(dāng)?shù)氐娜藗儼阉Q為天坑。當(dāng)時(shí)張四一才5歲，年幼尚不懂事，能掉進(jìn)十多米的深洞還能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸，更別說(shuō)爬出去了，可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天，張四一餓的不行，在洞里那一群螢火蟲(chóng)，變成了張四一這些天的口糧。過(guò)了幾年，張四一找到了出口，但因?yàn)槟挲g的原因，根本記憶不出回家的路，于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里，張四一也因?yàn)榍笊?xí)得了一些技巧，習(xí)性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活獸，這些都不在話下……
這是一個(gè)真實(shí)的故事，張四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，這八年來(lái)他是受盡艱辛。當(dāng)他初次在山里看到蛇，他還嚇得措手不及，但現(xiàn)在，只要看見(jiàn)有蛇經(jīng)過(guò)，就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。
這個(gè)故事，告訴我們要無(wú)論什么時(shí)候都要小心謹(jǐn)慎，還有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不測(cè)。假如我們?cè)谏缴厦粤寺�，我們也一定要找到有水源的地方�；B(niǎo)蛇蟲(chóng)，這些都可以用來(lái)“充饑”，在這種危急關(guān)頭當(dāng)然不能想著惡心之類的，為了生存不惜代價(jià)也是無(wú)所謂的。
學(xué)會(huì)生存作文14
生命尤其可貴，人的一生只有一次。所以，我們要珍惜我們的生命，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得在寒假里，我家就發(fā)生了一場(chǎng)“火災(zāi)”。過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽出去到人家家里拜年了，家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲爆炸的聲音，我心想：唉，小弟又在放鞭炮了。過(guò)了一會(huì)兒，一股燒焦的味道撲鼻而來(lái)，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了，一股白煙向上冒。小弟?chē)樀靡粍?dòng)不動(dòng)，妹妹卻哭個(gè)不停。我來(lái)不及多想，沖進(jìn)廚房，拿了一個(gè)盆子，打開(kāi)水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來(lái)不及關(guān)，沖進(jìn)客廳，把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來(lái)回跑著，水龍頭一刻不歇的`流著水，大火冒出的濃煙滾滾，我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛也看不清周?chē)臇|西，眼淚也流了出來(lái)，嗆得我直咳嗽。我忽然覺(jué)得好恐怖，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái)，火一定會(huì)被熄滅得……”就在這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來(lái)了，看到了這副場(chǎng)景，他們想也想，也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時(shí)覺(jué)得四肢無(wú)力，癱坐在地上……后來(lái)我才知道，原來(lái)是小弟在客廳里放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗臺(tái)上，鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。
后來(lái)，媽媽批評(píng)小弟，怎么能在家里放鞭炮呢?同時(shí)媽媽也告訴我，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該第一時(shí)間帶著弟弟和妹妹離開(kāi)房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來(lái)幫忙滅火，你是個(gè)小孩子怎么能一個(gè)人來(lái)滅火呢?幸好我們及時(shí)返回，不然就要出大事故了。
生命只有一次，我們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
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