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生存作文300字精華(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的生存作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
生存作文300字 篇1
清早,我出門散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。
它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋果核。哦,不過(guò)是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋果渣,慢吞吞地運(yùn)到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運(yùn)輸,把大半天的.時(shí)間都浪費(fèi)在這兒了。
螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂(lè),它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?
螞蟻們還在運(yùn)輸,那么認(rèn)真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來(lái),走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無(wú)盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂(lè)、生活中也有不少樂(lè)趣可得。愿我們品味人生之樂(lè)趣,這大概就是生存的意義吧。
生存作文300字 篇2
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件!遏斮e孫漂流記》中的'主人公——魯賓孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè)觀,懂得怎樣生存的人。
法國(guó)的拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存只有靠自己!彼,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車輛要各行其道等。所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己的事情做好,這樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:烏鴉整天無(wú)所事事兔子問(wèn)它:“我能像你一樣什么都不干嗎?”烏鴉說(shuō):“當(dāng)然可以!弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人只要無(wú)所事事,最終會(huì)成為一個(gè)廢人。
讓我們也想魯賓孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。
生存作文300字 篇3
學(xué)會(huì)生存首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。
在地震的時(shí)候,如果你在坐在教室里,那么,你千萬(wàn)不能和同學(xué)們一起混亂地沖出去,這樣你既出不去,又有可能被踩傷。大家應(yīng)該用東西護(hù)住頭部,有秩序地走出教室,再走下樓梯,到空曠的.地方去,遠(yuǎn)離建筑物。如果你在教室里被困住的時(shí)候,千萬(wàn)不能驚慌,要在堅(jiān)硬的桌子下面躲著,盡量保存水源和食物,更要保存好體力,在救援隊(duì)到來(lái)的時(shí)候就有力氣大聲呼喊。
在遇到火災(zāi)的時(shí)候,我們應(yīng)該用濕毛巾等東西捂住鼻口,從消防通道迅速下去,千萬(wàn)不能乘坐電梯,因?yàn)槟菚r(shí)候電梯可能已經(jīng)被斷電了。在走的時(shí)候千萬(wàn)別拿自己的物品,錢財(cái)損失了是小事,它還可以賺回來(lái)。性命丟失了,那就永遠(yuǎn)沒(méi)法再回來(lái)了。如果火災(zāi)時(shí),你無(wú)法逃出去了,那你就往洗手間跑,畢竟那兒,有水源,可以短時(shí)間阻擋火勢(shì),爭(zhēng)取更多時(shí)間讓消防員來(lái)救你。
在這大千世界里,不確定因素到處存在著,因此,我們要學(xué)會(huì)生存,才能在這處處隱藏著危險(xiǎn)的社會(huì)里繼續(xù)生存下去。
生存作文300字 篇4
我盼望已久的生存訓(xùn)練課終于開(kāi)始了!昨天由于生病了,只能無(wú)聊的呆在家中,今天好不容易盼到了。第一節(jié)是生存知識(shí)課,我們興奮地走進(jìn)教室。
開(kāi)始上課了,老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識(shí)的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的.知識(shí),如:在下雨時(shí)不能赤腳走路,一旦旁邊有電線掉落,很有可能會(huì)觸電;有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧,這樣也很有可能觸電……
接著,老師拿出了一個(gè)滅火器,在這上面有一個(gè)表,這個(gè)表上有三種顏色,分別是:紅綠黃。紅色代表過(guò)少,綠色代表滿格,黃色代表過(guò)多。老師還教了我們?cè)趺撮_(kāi)滅火器,以及滅火器的使用。
最后,老師給我們講了地震時(shí)的注意事項(xiàng)。在地震時(shí),我如果在教室中就可以躲到桌子下面,如果在家中,就要找一個(gè)墻角,形成一個(gè)生命三角。在余震沒(méi)來(lái)之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識(shí)都是平時(shí)很少碰到,卻是非常重要的保護(hù)生命安全的方法。
這次的生存知識(shí)課讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),真令我難忘啊!
生存作文300字 篇5
今天下午我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)進(jìn)行第四次生存訓(xùn)練。
首先我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室,一開(kāi)始上課我們就知道今天的內(nèi)容很重要,今天的內(nèi)容是:“在野外溺水時(shí)如何進(jìn)行人工呼吸!比绻僖巴饽缢.時(shí)候,務(wù)必要把頭伸出水面進(jìn)行呼吸,還要保存體力,不能在水中拼命掙扎,否則就會(huì)在5-8分鐘后死掉。然后聽(tīng)到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個(gè)溺水者上岸,就要看看有沒(méi)有呼吸,如果沒(méi)有就要進(jìn)行人工呼吸。首先把嘴對(duì)準(zhǔn)口,然后把呼吸道打開(kāi),捏住鼻子向里面呼出兩口氣,然后自己換氣。
然后我們來(lái)到游泳池,以為明天還要進(jìn)行游泳接力賽,那比賽可精彩了,在進(jìn)行接力賽的時(shí)候,有人在賽道上拼命地游,有人在下面努力地喊加油!每組的組長(zhǎng)都安排得井井有條,而且每組的成員都聽(tīng)從指揮。最終我們四(2)班連贏了好幾局,不過(guò)其他班級(jí)也沒(méi)有泄氣,還對(duì)我們四(2)班全體同學(xué)說(shuō):“不要驕傲,真正的比賽還有星期五呢!我們一定不會(huì)輸給你們的,走著瞧吧!”
這就是今天的生存訓(xùn)練,讓我學(xué)到很多知識(shí)。
生存作文300字 篇6
有一只小羊,生活在一片大草原上。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
但這是五天前的事了。因?yàn)樗谖逄烨敖?jīng)歷了失去親人的滋味。那時(shí)有一只狼沖進(jìn)了它們的家。將它的兄弟姐妹們吃掉了。它提心吊膽的`過(guò)了五天,再也忍不住了。就跑去找上帝。
上帝問(wèn):“可愛(ài)的小羊,你找我有什麼事呀?”
羊說(shuō):“這個(gè)世界太不公平了。我們這些可愛(ài)的羊只是為狼、狐貍們提供食物嗎?”
“那你認(rèn)為世界怎樣才公平呢?”
“各種動(dòng)物自由生存!
“現(xiàn)在的世界本來(lái)就是自由的!
“那我快要活不下去了,把我變強(qiáng)大些吧!”
“好吧!
上帝把羊的角掰直,給它釘上獠牙和利爪,并拉寬它的嘴。把它放下了天界。
羊下界后,用寬闊的嘴吃草,覺(jué)得很不方便。這時(shí),有一只兔子跑過(guò)。它輕而易舉的抓住了兔子,塞進(jìn)了嘴里。這時(shí)它才知道,強(qiáng)者生存,弱者淘汰。這才是自然界的生存法則。
生存作文300字 篇7
鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。
那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒(méi)事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水當(dāng)中便是不怎么疼了,還有一種冰涼的`感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了一個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?
生存作文300字 篇8
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視;“學(xué)會(huì)”容易,但做起來(lái)是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
在**年5月21日那天,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,無(wú)數(shù)人死在這場(chǎng)地震中。因此,進(jìn)行地震演習(xí),學(xué)會(huì)逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習(xí)的方法,進(jìn)行自護(hù)自救是多么的要緊。
一天談話課上,突然傳來(lái)了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音,這是地震要發(fā)生時(shí)的警報(bào)聲。我們馬上按老師的要求,立刻躲到桌子底下,把頭伸到桌子下面去。這時(shí),警報(bào)聲停了,我們馬上跑出教室外面,在老師的帶領(lǐng)下,排好隊(duì)走下去,可是,被下面的.班級(jí)擋住了去路。
如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況,我或許早被掉下來(lái)的石頭吞噬了。終于,下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場(chǎng)上。
這次演習(xí)非常成功,只用了兩分多,真是太好了。這次演習(xí)讓我學(xué)會(huì)了生存。
生存作文300字 篇9
“咕嚕!,咦!這是什么聲音?哦,原來(lái)是我們四年級(jí)在生存訓(xùn)練呢。
今天,我們上午上完課,下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳,全班都很激動(dòng),要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話,我估計(jì)會(huì)有好多人跳起來(lái)歡呼,并大喊“太棒了!”畢竟這是我們第一次訓(xùn)練。
到了游泳池邊,我們被分成了三組:一組是會(huì)兩種游泳姿勢(shì)及以上的;二組是只會(huì)一種泳姿;三組是不會(huì)游泳的,都是旱鴨子。因?yàn)槲沂侵缓跌喿,所以被分在了三組。剛下水時(shí),感覺(jué)冰涼冰涼的,讓我十分緊張,可過(guò)了一會(huì)兒,就不緊張了,因?yàn)樗锏母×么螅婧芎猛。但一想起楊老師說(shuō)的,到這兒不是來(lái)玩的,我就靜下心繼續(xù)投入訓(xùn)練。
忽然,金佳穎用力地抓著我的手說(shuō):“啊!勵(lì)羽妃,我不敢。”邊上的幾個(gè)同學(xué)看到了,就和我一起鼓勵(lì)她,沒(méi)多久,她就不再那么緊張了,開(kāi)心的'踏著水,濺起了一陣陣的水花。
今天的游泳學(xué)習(xí),我一共嗆了十二口水,還喝了九口水,才終于學(xué)會(huì)了如何在水中憋氣、吐氣,學(xué)會(huì)了用手抓著邊緣,讓整個(gè)人身體浮起來(lái),真開(kāi)心!明天,我準(zhǔn)備再進(jìn)一步,讓自己可以在沒(méi)有幫助的情況下浮起來(lái),然后嘗試著游泳起來(lái)。
為自己明天的勇氣,加油!
生存作文300字 篇10
最近,我們上了《魯賓遜漂流記·片段》這篇文章,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)生存的思考。是呀,從我們出生的那一刻起,我們便注定要在這個(gè)世界生存下來(lái)。
在如今的社會(huì),要生存談何容易?
我認(rèn)為,要生存首先要選擇一條適合你的道路,并且有目標(biāo),不要盲目地工作。在生存中,自然會(huì)受到別人的嫉妒、侮辱、諷刺、瞧不起,面對(duì)這種情況,你應(yīng)該不但不恨他,還要感謝他:是他的`嫉妒使你懂得了收斂,是他的侮辱使你學(xué)會(huì)了忍耐,是他的諷刺使你有了超越他的信念,是他的瞧不起使你有了動(dòng)力的泉源。
要想在社會(huì)上有一席之地,必須從最小的工作做起,一步步向上爬,腳踏實(shí)地,終有一日你將立足在社會(huì)的金字塔頂端。
社會(huì)生存就是這樣,既殘酷又是合情合理,既艱難又得心存希望。在通往金字塔的頂端時(shí),自然而然的會(huì)碰到許多障礙,但也許只有這樣,才有通向成功的道路。
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