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[精華]生存作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生存作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
生存作文400字 篇1
我在哪兒安家?
家是世間萬(wàn)物賴以生存的地方,而我,正在尋找我的家。由于人類無(wú)休止的破壞自然環(huán)境,我和我的姐妹們不知道該在哪兒安家。
我是一顆蒲公英種子。聽說小河哥哥那里不錯(cuò),我便馬上動(dòng)身前往。坐上了飛機(jī)‐‐燕子,不一會(huì)兒就到了。我被眼前的一切驚呆了。這、這、這……這是小河哥哥的家嗎?我聽說這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,適合很多植物居住。可是現(xiàn)在,哪里有花草,哪里有鳥叫,只有臭哄哄的`水,只有四處漂浮在河面的垃圾。我不敢相信自己的眼睛。我大聲問小河哥哥,這是誰(shuí)干的?小河哥哥哭喪著臉,委屈的說:&ldqu;還能有誰(shuí),就是那無(wú)惡不作的人類。我聽說大槐樹爺爺那里很好,你還是去那兒吧。&rdqu;
于是,我前去投奔大槐樹爺爺。我滿懷憧憬的到了那兒。可是,那里比小河哥哥的家還要糟糕。大槐樹爺爺已經(jīng)奄奄一息,他的根裸露在空氣中。我問大槐樹爺爺這誰(shuí)干的?大槐樹爺爺說:&ldqu;還能有誰(shuí),當(dāng)然是那殘暴的人類。我聽說野花妹妹那里不錯(cuò),你還是去那兒吧!&rdqu;于是我請(qǐng)風(fēng)哥哥幫忙帶我去那里。
飛著,飛著。風(fēng)哥哥一不留神把我刮到了別的地方,落在了人類的窗戶上。我心想:這下可完了。果然不出我所料,人類發(fā)現(xiàn)了我,我被小孩子拿著當(dāng)玩意兒(玩具),差點(diǎn)送了命。
人類呀!還我一個(gè)溫暖的家。
生存作文400字 篇2
當(dāng)災(zāi)難來到之時(shí),人們的第一反應(yīng)是逃生,脫離危險(xiǎn)。然而,當(dāng)父母不在家,有陌生人敲門怎么辦?
河南省某事發(fā)生了小學(xué)生在家遭搶劫的事:上五年級(jí)的苗苗放學(xué)回家后獨(dú)自在家寫起來作業(yè)。當(dāng)時(shí)才四點(diǎn)半,離爸爸媽媽下班還早著呢。過了半個(gè)小時(shí)左右,苗苗隱約在書房聽到有人敲門,便起身去確定一下。
這一確定不當(dāng)緊,竟成了引狼入室!走到客廳,苗苗清晰地聽見了敲門聲。苗苗一邊納悶,一邊走向了門鏡。她心想:這是爸爸媽媽還都沒有下班?會(huì)是誰(shuí)呢?苗苗從門鏡中看到了一位20多歲的年輕人,衣著樸素,手中還抱著個(gè)大紙箱。
“小妹妹,不好意思啊。我是來給對(duì)門送東西的,不過他們家沒人,能不能把東西先放在你家?”苗苗聽完,耳邊響起了老師的教導(dǎo),絕不能給陌生人開門或說話?墒牵缑缬挚戳丝催@個(gè)叔叔,他面帶和善的微笑,并不像壞人。于是便給他開了門。
誰(shuí)知,他一進(jìn)屋,便露出了真面目。他迅速地從衣兜中掏出一把刀,抵住了苗苗的.腰,并把她綁了起來。在男子的威脅下,苗苗說出了家里的錢存放地點(diǎn)。最后男子搶走了苗苗家三千元錢。萬(wàn)幸的是,男子并沒有傷害苗苗,僅搶走了三千元錢。
如果我們遇到這種情況時(shí),應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記老師和父母的警誡,千萬(wàn)不能給陌生人開門。
生活中,有些時(shí)候我們會(huì)遇到一些大大小小的事情。只要我們學(xué)會(huì)應(yīng)急自救的方法,并加以運(yùn)用,就能最大的避免傷害。
生存作文400字 篇3
春夏秋冬,人的足跡在慢慢成長(zhǎng)。人自出生的那一刻起,就開始了生命的旅程,開始了新生活。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)”,并且在島上生活了二十八年,整整二十八年啊!我們誰(shuí)能想象呢?這二十八年中,他在這座島上經(jīng)受了多少艱難困苦、經(jīng)受了多長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐了他二十八年沒有自殺呢?對(duì)!是生存!他有生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史神話搬的奇跡,由這件事例可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己,我們要戰(zhàn)勝懦弱,不怕困難,勇往直前。
學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化出兩棲動(dòng)物?陸地上的'動(dòng)物怎能變成鳥類?只有不斷超越,才能每天都有不一樣的進(jìn)步。
生存的含義有很多,就像有了太陽(yáng)的生存,才會(huì)給人類提供了火與熱,照亮了人的心田;有了指南針的存在,才能為人類指引方向;有了大樹的生存,才能為人類抵擋風(fēng)暴;有了花兒的生存,才能為化作春泥給予別的植物營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不只是為了自己,而是把愛奉獻(xiàn)到人間。
于是,我懂了生存的目的不只是生存,這是奉獻(xiàn)。人生在世,生存在這世界上,活的時(shí)間長(zhǎng)并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,這才叫作生存。
生存作文400字 篇4
20xx年4月30日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰(zhàn)的日子。
這一天,我特別興奮,一大早就和媽媽來到了集合地點(diǎn):延安路1號(hào)。
挑戰(zhàn)活動(dòng)開始了,我和小伙伴們被分成了2組后,獨(dú)自前往挑戰(zhàn)地點(diǎn)。
在所有挑戰(zhàn)項(xiàng)目中,有一個(gè)自主賺錢的項(xiàng)目。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備售賣紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領(lǐng)”,叫賣、收錢、詢問。終于有客人來光顧我們的“小本生意”了,在介紹這些小物品之前,我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問好,所以吸引了很多“顧客”,他們給我們點(diǎn)贊,夸我們很懂禮貌。
在小伙伴們的不懈努力下,我們一共賺到了300多元錢。我們開心地享受美味的.午餐,因?yàn)檫@是我們通過自己的努力賺來的午餐費(fèi),只有通過自己的付出,獲得的才更有意義。
當(dāng)然,下午,我們又面臨了更艱難的挑戰(zhàn),登上雷峰塔,找到八幅木雕長(zhǎng)卷,閱讀故事卡,找出每幅木雕對(duì)應(yīng)的人物,按位置序號(hào)解密……
第一次生存挑戰(zhàn),我學(xué)到很多:只有靠自己的努力和付出,才會(huì)有回報(bào)和收獲。
生存作文400字 篇5
如果你在野外迷了路怎么辦?
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦?
如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會(huì)怎么辦?
人生不是一帆風(fēng)順的,會(huì)有突如其來的危險(xiǎn)。就像上面說的。在這個(gè)社會(huì)里,生存是一項(xiàng)我們必須要掌握的知識(shí)。
我的.父母從來沒有休假過,所以我的周末常常會(huì)自己在家里。剛搬家時(shí)的一次,我自己呆在家里。一開始沒什么,但不一會(huì)兒,門鈴響了。是爸爸?不會(huì)的,他很忙不會(huì)回家的,爸爸也有鑰匙,按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒,我說:“喂喂?”聽筒的另一邊一片寂靜,我有點(diǎn)怕,無(wú)意間按到了開門的按鈕,糟了!我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲,知道有人來了,我回想著原來聽過一個(gè)人在家敲門的情形。算了,我就裝作家里面沒有人,不行,萬(wàn)一他破門而入怎么辦?我小心的搬來個(gè)大椅子,一方面堵著門,另一方面因?yàn)槲乙簇堁蹓虿坏。門外是一個(gè)叔叔,手里面拿著什么,不會(huì)是兇器吧?我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋,準(zhǔn)備在他開門的時(shí)候砸暈他,又拿起了電話按了爸爸的電話號(hào)碼,手停留在通話鍵上隨時(shí)都可以打通電話。
他剛想敲門,就聽見他的電話響了,電話里面的人跟他說了好多,意思是,電話里面的那個(gè)人問他還沒來,他說他好像走錯(cuò)方向了,我才恍然大悟,我看著他走上樓后,才嘆了一口氣。還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
生存是必須學(xué)會(huì)的一門課,我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境,不同的場(chǎng)合應(yīng)對(duì)不同的事件。
生存作文400字 篇6
“為了鳥的生存”現(xiàn)在全國(guó)都呼吁人類愛護(hù)鳥。鳥可以用來喂著,也可以用來保護(hù)農(nóng)作物,給你一只鳥,你會(huì)選上面兩種選擇的哪一種?一定有很多人選第一,但這就是不保護(hù)鳥兒的表現(xiàn),但不保護(hù)鳥兒的行為又何止這一種。
這幅漫畫畫著一片森林,應(yīng)該說至少它以前是森林,因?yàn)檫@一片郁郁蔥蔥的“森林”此時(shí)已是一個(gè)個(gè)樹樁了,所有的樹樁旁立著一根根細(xì)而長(zhǎng)的木棍,木棍上就是那些愛鳥兒的人為鳥兒做的木屋子。
仔細(xì)看看這幅漫畫,又想笑又不想笑,看漫畫就是為了有趣,但看了這幅漫畫,也許關(guān)注的不是它的趣味程度,而是這幅畫的作者所想表達(dá)的意思:為了鳥的生存,不要再砍伐樹木了。
我讀了這幅漫畫的題目,覺得它有兩種意思:一是我們?yōu)榱锁B的生存,給它們修筑了新的巢,但是森林已經(jīng)沒有了,鳥兒活著又有什么意義。二是為了鳥兒的生存,不要再砍伐樹木了。讀了這個(gè)題目,看了這幅漫畫,一下子就能明白“不要砍伐樹木”是這幅漫畫潛藏的另一個(gè)主題。“為了鳥的生存”是為了不砍伐樹林的一個(gè)很真實(shí)的理由。
砍伐多了樹木,對(duì)我們?nèi)祟愐彩菦]好處的。洪水泛濫時(shí),河流兩岸不都是因?yàn)閬y砍濫伐而引起水土流失的.嗎?黃河在好多年前不也是一樣清的嗎?就是因?yàn)閮砂毒用駚y砍濫伐造成這樣的嗎?
為了鳥兒的生存,也為了我們?nèi)祟惖纳,看到有?zāi)難即將發(fā)生,你能熟視無(wú)睹嗎?不要亂砍濫伐了,一起來保護(hù)我們美好和諧的家園,不要讓它再慘遭破壞了!
生存作文400字 篇7
生存在極其艱苦,甚至幾近絕境的蒲公英,學(xué)會(huì)在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光,在灰白的生命里添上亮色,用樂觀的心態(tài)帶給生活希望。
她,我的小學(xué)同學(xué),總是披著一頭長(zhǎng)發(fā)默默無(wú)聞地低著頭,站在一邊。無(wú)論何時(shí),你都能看見她安靜的背影。每年冬天,她總是穿同樣的羽絨衣。每天放學(xué),我總是看見她一個(gè)人默默地往家走。其實(shí)我們班的同學(xué)都知道她從小是和媽媽生活的,爸爸很早就離開了,她很內(nèi)向,總是不愛和同學(xué)說話。
她和我在同一個(gè)科學(xué)實(shí)踐小組,有一次科學(xué)老師布置我們觀察蒲公英的`生長(zhǎng)習(xí)性。因?yàn)樗易〉闷,生態(tài)環(huán)境好一些,所以我們決定去她家那里觀察蒲公英,在20分鐘的車程后我們終于到了她家。她已經(jīng)在一片蒲公英旁等我們了,她蹲在一旁,默默的記錄著,一聲不吭。
我走到她邊上,蹲下來指著那一簇盛開在龜裂的縫隙的蒲公英對(duì)她說:“你看,蒲公英臥石而生,伏地而長(zhǎng),生長(zhǎng)在墻角邊,可是還卻長(zhǎng)的那么強(qiáng)壯,你可以記到本子里哦!”我無(wú)心的一句話。不知怎的,她站了起來,將終日埋著的頭抬了起來,提起了嘴角,現(xiàn)出了酒窩。
從那以后,她有了很大的變化,她變得開朗、陽(yáng)光。下課后,她不再低著頭看書,常常和同學(xué)打鬧在一塊;上課時(shí),她積極發(fā)言,勇于挑戰(zhàn)……最后,她終于成為了畢業(yè)班代表到杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書。
她學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)像蒲公英一樣在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光,在灰白的生命里添上亮色,用樂觀的心態(tài)帶給生活希望。
生存作文400字 篇8
今天是我們學(xué)習(xí)安全防護(hù)的最后一天,為了考核我們的學(xué)習(xí)成果,老師讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)來個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來比試。
最先比試的`是:怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表,當(dāng)指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷,對(duì)著火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。
之后是繩結(jié)接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來和(2)班,(3)班挑戰(zhàn)。只見他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著,讓我看得眼花繚亂。可是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,結(jié)果,我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽到哨聲一響,我就像鯨魚一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來?yè)Q氣的時(shí)候,就聽見同學(xué)們?cè)谟境剡厼槲覅群爸傲肿咏芗佑!”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jī)。大家都高興地歡呼起來。
這五天的生存訓(xùn)練使我學(xué)到了許多知識(shí),真讓我受益匪淺!
生存作文400字 篇9
學(xué)會(huì)生存是人生中的必備手段,不管在什么樣的突發(fā)情況下都要以各種手段頑強(qiáng)地生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文,我更加明白了“學(xué)會(huì)生存”這句話的道理。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因?yàn)樵谝淮魏胶V杏龅酱箫L(fēng)暴,船失事了,他則漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,獨(dú)自生活了二十八年之多!
一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會(huì)依靠什么......?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。
在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒有自暴自棄,而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我,我一定會(huì)放聲大哭,萬(wàn)念俱灰。因?yàn),在這種情況下,我會(huì)有何種生存手段?我只有在一個(gè)荒島上等死。
我不能不說我生存手段的.匱乏,的確,從牙牙學(xué)語(yǔ)直至走進(jìn)校園,在家人的呵護(hù)下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經(jīng)歷過挫折,沒有大風(fēng)大雨的洗禮,我們又怎么會(huì)想到學(xué)習(xí)這些知識(shí)?種菜、打獵、畜養(yǎng)......這些詞在我們看來是那么陌生,更別提依靠它們生存了。
讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。學(xué)會(huì)生存,是人生中一塊必不可少的基石,我一定要好好補(bǔ)補(bǔ)這一課,在今后的生活中鍛煉自己的生存能力,在困難和逆境中做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
生存作文400字 篇10
學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡現(xiàn)英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮譯同學(xué)友愛;危難之際,用柔軟的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)生存要在人類躲避、抵御與各種災(zāi)害的過程中,積累起的豐富經(jīng)驗(yàn),掌握自救、他救的方法與各種相關(guān)的知識(shí),我們也許就能保住生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)該沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。
其實(shí)這些事,在我們身邊已經(jīng)發(fā)生過很多,我最近還從網(wǎng)上了解到:
在某一天,一名乖巧可愛的小女孩——蒂莉·史密斯,和父母一同來到泰國(guó)旅行。那天早上,她和媽媽正在美麗的金色海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些怪異——她發(fā)現(xiàn)海中泛起了大量的水泡,海潮突然神秘退去。她的'大腦忽然迅速的轉(zhuǎn)起來,猛地想起老師講過的知識(shí),她意識(shí)到:這是海嘯來臨前的征兆。她馬上告訴媽媽聽,蒂莉的媽媽聽見后,立刻告訴了工作人員,并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶。可是,就在他們到達(dá)安全地帶的那一刻,巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過來。但,萬(wàn)幸的是,并沒有人員傷亡,這可是多虧了蒂莉呀!
大家想一想,如果當(dāng)時(shí)蒂莉并沒有發(fā)現(xiàn),沒有及時(shí)想起老師講過的知識(shí),沒有馬上告訴家長(zhǎng),那后果將會(huì)多么不堪設(shè)想:很多的人們受傷,甚至?xí)腥怂劳,這可多不好哇!所以,這個(gè)>故事中我們能夠懂得,科學(xué)性的避險(xiǎn)方法,能夠幫助我們急中生智,絕處逢生。所以說,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己,保護(hù)他人!
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