快樂的圣誕節(jié)的作文300字（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)的作文300字（通用10篇），歡迎大家分享。
快樂的圣誕節(jié)的作文1
今天我來到學(xué)校，到了我們班了，我有點(diǎn)不敢進(jìn)，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時(shí)想起來了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下，我們玩了很長的時(shí)間。我們分了6個(gè)組，每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí)，不小心掉到地上了，只好從頭再開始，第二次，我們又開始傳，傳到我時(shí)，我倍加小心，最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著一個(gè)大布袋子從門口進(jìn)來，布袋子可大了，我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語。
今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀！
快樂的圣誕節(jié)的作文2
一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
快樂的圣誕節(jié)的作文3
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長尾猴時(shí)，圣誕老人對中音兔說：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。
然后轉(zhuǎn)過身來又對長尾猴和藹可親地說：“長尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^來的�！遍L尾猴激動(dòng)地說：“謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過來。”
圣誕爺爺正要走開時(shí)，中音兔和長尾猴一口同聲地問道：“爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說：“孩子們，是的，怎么啦？”長尾猴說：“好漂亮哦！”“對呀，對呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：“孩子們，你們是怎么看出來的？”
長尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球�！敝幸敉脩M愧地說：“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。
中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦！
快樂的圣誕節(jié)的作文4
快要到圣誕節(jié)了，小動(dòng)物家里的圣誕樹上都裝飾了漂亮星星、彩帶之類的飾物。他們都把襪子掛在床頭，希望圣誕老人架著十匹麋鹿拉著的馬車過來送圣誕禮物。
小白兔也躺在家里溫暖的床上等待著平安夜的來臨，突然媽媽想起來忘買胡蘿卜了就讓小白兔去超市里去買。小白兔一蹦一跳地跑向超市。忽然好像被什么東西絆了一下，她停下來仔細(xì)一看，原來是一只又黑又廋的小野兔�！澳銢]事吧？你冷嗎？你怎么不回家呀？”，“我是被主人趕出來的，因?yàn)槲疑×瞬荒茉俑苫盍恕�。“你真可憐”。說著小白兔就把口袋里唯一的巧克力拿給小野兔吃，然后就去幫媽媽買胡蘿卜了。
到了晚上，小白兔一家人圍著飯桌吃起了豐盛的晚餐。這時(shí)小白兔突然想起了那只可憐的小野兔，她放下碗筷趕快跑了出去，一家人都驚的目瞪口呆。當(dāng)他們看到小白兔把一瘸一拐的小野兔攙扶到家里來的時(shí)候，大家都熱烈的鼓起掌來。一家人連同小野兔都過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)的作文5
每當(dāng)看見桌上的鉛筆盒，我就會(huì)不由自主的想起我的媽媽，想起了那個(gè)圣誕節(jié)；因?yàn)檫@只鉛筆盒是我的第一份圣誕禮物。
那一年冬天，媽媽非常忙碌，每天都要忙到深夜才能拖著疲憊的身體回家。本來媽媽答應(yīng)我圣誕節(jié)的時(shí)候要帶我出去玩的。圣誕節(jié)那天，我一直在門口張望著媽媽的身影，從天亮等到天黑，可是我直到去睡覺都沒有看到媽媽，只記得自己帶著委屈進(jìn)入夢鄉(xiāng)。誰知第二天早上起來，看見床頭放著一張紙。打開一看，是媽媽熟悉的筆記：“王玨，對不起，媽媽實(shí)在太忙了，沒辦法陪你過圣誕節(jié)，只能給你買個(gè)小禮物。在家要聽爺爺奶奶的話，不要淘氣，要認(rèn)真讀書。”旁邊放著上次我想買而沒能買到的那只鉛筆盒。我抱著鉛筆盒，心里暖暖的。
這只鉛筆盒一直陪伴我到現(xiàn)在，雖然顏色已經(jīng)很陳舊了，也被我摔的傷痕累累的，但我一直不舍得扔掉它；因?yàn)槲抑�，這里面裝著媽媽滿滿的愛。
快樂的圣誕節(jié)的作文6
每年12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，這一天前夕是平安夜，我心里充滿祝福地走在繁華的街道上，為老師和父母精心挑選平安果。
走到商店，我看到貨架上整齊地?cái)[放著琳瑯滿目的平安果，我很開心。在選購的時(shí)候，我很苦惱，不知道從何手，這貨架上的平安果有各種各樣的裝飾，每一種都非常漂亮。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，看到一個(gè)特別的禮物盒，它的美觀似乎要把我吸進(jìn)去了，我堅(jiān)定地拿起這個(gè)禮物盒，它的外面鑲嵌著金閃閃的玫瑰花，我毫不猶豫地把錢付給售貨員。
睡覺前，我把平安果放到茶幾上，就上床安穩(wěn)地做了一個(gè)甜蜜的夢，在夢中我夢見一個(gè)老爺爺，長長的白胡子，他帶著紅帽子和穿著紅袍，手里還提著一個(gè)紅帶子，當(dāng)老爺爺正要給我送禮物時(shí)，煩人的鬧鐘把我從睡夢中驚醒了。
第二天很快就來到了，我高興地來到學(xué)校，一路上小心翼翼地提著平安果，生怕被我摔壞了。
到了教室，我看到了同學(xué)們紛紛送老師平安果，我捧了一個(gè)又大又紅的平安果送給了老師，老師露出了甜甜的笑容。我開心的正要上樓梯，同學(xué)們問我：“你怎么上樓梯還這么高興？”我心里比吃了蜜還甜，笑盈盈地走進(jìn)了教室。雖然我沒有回答她，但是從她的笑意中我似乎知道她已明白了。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我真心地祝福培育我們成人的老師，是您讓我們生活在知識的城堡，祝愿你們一生平安快樂。
快樂的圣誕節(jié)的作文7
12月25日是我最快樂的日子，因?yàn)檫@一天是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)晚上，媽媽和爸爸準(zhǔn)備帶我、妹妹、姐姐去解放碑玩，我聽到這個(gè)消息興奮極了。到了解放碑，我們看到了一束束彩燈，明亮極了，到處都銀光閃閃，星星點(diǎn)點(diǎn)；街上的行人來來往往，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。各個(gè)商店門口都有一棵圣誕樹，而且上面還掛著各種各樣的禮物，有圣誕老人、鈴鐺、雪花……店里的售貨員們頭上都戴著圣誕帽。我和姐姐禁不住的.感嘆到：“啊！圣誕節(jié)真熱鬧！夜景真美！真漂亮！沒想到重慶有這么美的地方！下次我們還要來�！币慌缘膵寢屨f：“我們到超市買東西，行嗎？”我們?nèi)齻�(gè)姐妹異口同聲地說：“好��！”一進(jìn)超市，我們看到了琳瑯滿目的商品，一棵棵小圣誕樹，爸爸就順便給我們選了三棵小圣誕樹、巧克力、空氣棒等，分別給了我、妹妹、姐姐，我們?nèi)齻�(gè)高興得跳了起來。一會(huì)兒，媽媽又帶我們?nèi)コ粤讼銍妵姷碾u翅、薯?xiàng)l、可樂……
真是一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，我心里有說不出的快樂！
快樂的圣誕節(jié)的作文8
圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌誕生的日子，傳說圣誕老人會(huì)在這一天的夜晚給這一年中表現(xiàn)好的孩子送禮物。今天，我到了學(xué)校，老師就給我們一人一頂圣誕帽。全班統(tǒng)一戴著圣誕帽好看極了，我們上乒乓球課時(shí)，有一位老師給我們拍照留念。
下課時(shí)，我和同學(xué)玩的時(shí)候有一位大哥哥走過來，對我說；嗨，圣誕小精靈，你們真可愛。中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著圣誕帽，站著整齊的隊(duì)伍邁出校門的那一瞬間，我驚呆了，家長們都自動(dòng)分開，站在馬路的兩側(cè)歡迎我們，有的家長甚至鼓起掌來，頓時(shí)我的心里充滿了甜蜜，我為了有這樣的一位老師媽媽而感到幸福和自豪！晚上我做了一個(gè)夢，夢見圣誕老人背著一個(gè)圓鼓鼓的大口袋來到了學(xué)校，圣誕老人摸出一個(gè)紅彤彤的大蘋果，送給我這個(gè)圣誕小精靈，他還把更多的禮物分送給我們一年一班的所有圣誕小精靈，我和同學(xué)們拿著圣誕老人的禮物，小臉笑的和圣誕帽一樣紅！
快樂的圣誕節(jié)的作文9
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……又到了令小孩子們期待的日子，那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節(jié)代表的是愛、希望和歡樂，在許多人忙著為自己心愛的人預(yù)備禮物的同時(shí)，卻有很多的人沒有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒有，所以學(xué)校才會(huì)邀請我們捐米、奶粉、餅干等這些食物，送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的小朋友。
爸媽問我：“今年希望得到什么圣誕禮物？”我想了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有，畫冊、故事書、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經(jīng)很幸福了。我覺得，不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛、希望和歡樂，如果可以，我希望自己每年的圣誕節(jié)，都可以成為圣誕老公公，把愛、希望和歡樂，帶給別人，我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想，圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)的作文10
圣誕節(jié)到了！那天，姑父帶著我和哥哥去世紀(jì)聯(lián)華買禮物。一路上我們興高采烈。
到了那兒，我們隨著有空間的地方乘上電梯到三樓。一件件精美的禮物展現(xiàn)在我們的眼前，旁邊的柜子上擺滿了好看的書和漂亮的學(xué)習(xí)用品。讓人看的就想買。
我和哥哥認(rèn)真地挑選我們想要的禮物，我仔細(xì)的看著這些精美的禮物覺得都很好看。真想把它們都買下來可是每人只能買一份禮物，我只好又重新挑選禮物。過了一會(huì)兒，姑父說“你們可以買一只筆或著一本子和一本書�！甭犃诉@句話給了我極大的啟發(fā)。我們馬上走到學(xué)習(xí)用品區(qū)，我看到了一本小本子上面寫著：圣誕節(jié)快樂！我很喜歡，于是買下了這個(gè)本子了。哥哥買了一支有彩色筆。一到家我就迫不及待地翻開本子，想知道里面是什么樣的。封面上好幾條精彩的語句，一翻開本子里面每頁都有精美的彩頁圖標(biāo)，這是一本精美的彩頁本！
圣誕節(jié)，我收到了一件漂亮的禮物，非常開心！
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