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圣誕節(jié)的作文650字

時(shí)間:2021-11-12 09:03:37 圣誕節(jié) 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)的作文650字(精選37篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文650字(精選37篇),希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于圣誕節(jié)的作文650字(精選37篇)

  圣誕節(jié)的作文650字 篇1

  快到圣誕節(jié)了,溜溜想砍棵松樹拿回家當(dāng)圣誕樹,可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀,于是她找好朋友球球一起去砍,他倆約定在圣誕節(jié)前夕的上去砍樹,可是前夕晚上球球遲遲不見球球來(lái)。

  雪越下越大,越下越厚,像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于,在紛紛大雪中隱隱約約見到一個(gè)影子,影子越走越近,是球球!只見球球騎著一匹馴鹿,馴鹿開口了:“你好,我是圣誕老人的坐晁,是圣誕老人派我來(lái)接你們?nèi)ピ虑虻模绷锪镢读艘幌,心想:“鹿竟然能說(shuō)話,一定是圣誕老人的,!鼻蚯蛞娏锪锎舸舻脑诎l(fā)愣,推了他一下,便催他快點(diǎn)坐上來(lái)。于是倆人就坐上了馴鹿的背,隨它兒去了。

  馴鹿如光一般的速度,一邁步便到達(dá)月球,慢慢地走向一個(gè)小木屋,這小木屋雖然外觀不豪華,進(jìn)去一看里面空間很大,內(nèi)部擺設(shè)的井井有條,使人心曠神怡。

  只見圣誕老人坐在一面鏡子前,見他倆來(lái)了,并吩咐人去準(zhǔn)備。先是帶他們四處參觀一下,還解釋為什么帶他們來(lái)的原由,圣誕老人說(shuō):“圣誕節(jié)快到了,我需要準(zhǔn)備的禮物太多了,來(lái)不及準(zhǔn)備,并請(qǐng)你們來(lái)幫忙準(zhǔn)備禮物!边答應(yīng)給他們一份禮物。不知不覺(jué)在圣誕老人那呆了一天,他們不知在天上一天就是在地下幾天,他們幾天沒(méi)回家了,家人跑去四處尋找,而此時(shí)的溜熘和球球正忙得不亦樂(lè)乎,幫圣誕老人收拾禮物。

  圣誕節(jié)到了,溜溜和球球與圣誕老人一同上了馬車,載著滿滿的一車禮物到達(dá)了地球。趁著夜深人靜,他們忙于四處分放禮物,趕在黎明前,把所有的禮物都送出去。這時(shí)溜溜想起自己還沒(méi)有圣誕樹,哇!——大哭起來(lái),兩眼淚汪汪的,這時(shí)圣誕老人給他們一顆種子說(shuō):“這是一顆神奇的種子”,并教他們種植方法,就算是給他們禮物。

  溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去,奇跡出現(xiàn)了,種子立即發(fā)芽了,按照圣誕老人的方法不久就長(zhǎng)到半空中,一直生長(zhǎng)到月球上,就停止生長(zhǎng)了,打破吉尼斯世界記錄,沿著樹向往上爬到月球,只見圣誕老人向他們笑道“歡迎到月球游玩,我要去收集明年的圣誕禮物了,再見!圣誕快樂(lè)!”

  圣誕節(jié)的作文650字 篇2

  一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家裡一定也會(huì)放一棵圣誕樹及裝飾品,讓圣誕節(jié)更有氣氛,小朋友一定也會(huì)期待著今年會(huì)得到什麼神秘的圣誕禮物呢!

  或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著黑色的靴子,背著一大袋玩具和糖果,駕著雪橇,從每個(gè)人家裡的煙囪掉下來(lái)的白鬍子老公公,也就是圣誕老公公。

  你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的,因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動(dòng),大家都會(huì)把圣誕樹裝飾的多彩多姿,把家裡變成了圣誕天堂,圣誕天堂裡有無(wú)數(shù)的歡笑,和可口的食物來(lái)慶祝,有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子裡和圣誕樹下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!

  我和弟弟正期盼著今年的驚喜,期待總是滿心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。每年圣誕節(jié)期間,美國(guó)密蘇里州堪薩斯城街頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“神秘圣誕老人”,向有需要的人送出現(xiàn)金,這一傳統(tǒng)至今已持續(xù)近三十年。

  美聯(lián)社5日?qǐng)?bào)道,“神秘圣誕老人”拉里·斯圖爾特于去年年初去世,但“神秘圣誕老人”的身影并沒(méi)有消失,反而越變?cè)蕉啵诿媾R金融危機(jī)的今冬傳遞愛(ài)心接力棒。不久前在堪薩斯城郊區(qū)一個(gè)二手商店里,當(dāng)?shù)鼐用裉乩咨と貭査固暨x了一條大大的黑色羊毛圍巾。因?yàn)闆](méi)錢繳暖氣費(fèi),今年冬天她和家人要靠多穿點(diǎn)御寒。

  這時(shí),一名戴著墨鏡、裹著圍巾的小個(gè)子女士走到塞特爾斯身邊,遞給她兩張100美元的鈔票,自稱“神秘圣誕老人”。

  這位“神秘圣誕老人”對(duì)塞特爾斯提出一個(gè)條件:“為別人做點(diǎn)善事,把愛(ài)心傳遞下去!

  “我會(huì)的,”塞特爾斯回答,當(dāng)時(shí)她已感動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。

  今年,堪薩斯城再次出現(xiàn)“神秘圣誕老人”,繼續(xù)已故斯圖爾特傳播愛(ài)心的傳統(tǒng),為美國(guó)受金融危機(jī)影響更顯寒冷的冬季帶來(lái)溫暖。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇3

  圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里,而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái),他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄,(牛奶和餅干)。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。

  法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel,他和圣誕老人幾乎完全一樣,其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht,或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物,有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國(guó)的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。

  在許多國(guó)家里,孩子們準(zhǔn)備好空的容器,以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物,如玩具,糖果或水果。在美國(guó),孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪,因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家,孩子們把空鞋放到戶外,以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人,家庭成員和朋友也互相給予禮物。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇4

  今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn),今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

  一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。

  圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了,在床上跳著喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著書卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。

  我愛(ài)圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇5

  德國(guó)民俗學(xué)家對(duì)圣誕節(jié)習(xí)俗探本求源之后,發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習(xí)俗源自德國(guó)。

  據(jù)德國(guó)民俗學(xué)家考證,除宗教儀式外,大部分圣誕節(jié)習(xí)俗形成時(shí)間不算長(zhǎng)。在英國(guó),圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴,直到19世紀(jì),英國(guó)女王維多利亞與她的德國(guó)夫婿阿爾貝特結(jié)婚后,盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過(guò)圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國(guó)的也是德國(guó)移民。之前,從英國(guó)到美國(guó)殖民的清教徒一度拒絕過(guò)圣誕節(jié)。

  圣誕樹最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初歐洲德語(yǔ)地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)中,普魯士軍隊(duì)曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀(jì)70年代,法國(guó)人尚未接受來(lái)自德國(guó)的圣誕樹,但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。

  據(jù)介紹,目前學(xué)術(shù)界對(duì)圣誕樹的起源有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自古代日耳曼人的習(xí)俗,但證據(jù)不足;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自16世紀(jì)早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國(guó)民俗學(xué)家發(fā)現(xiàn),早在1621年,德國(guó)特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過(guò)飾有蠟燭的圣誕樹。

  德國(guó)民俗學(xué)家認(rèn)為,在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈(zèng)送禮物也是德國(guó)馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說(shuō),從16世紀(jì)起,歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習(xí)俗。馬丁·路德宗教改革后,德國(guó)不僅保留了贈(zèng)送禮物的習(xí)俗,還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實(shí)際上是個(gè)身穿白衣的金發(fā)小姑娘,她和圣誕老人的職責(zé)都是把禮物帶給過(guò)去一年里表現(xiàn)好的孩子。

  在許多德國(guó)人看來(lái),如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣,美式文化的烙印日益鮮明,原有宗教內(nèi)容不斷消失,而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國(guó)烙印更是鮮為人知。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇6

  今天是12月24日,一大早,酷比就滴答滴答叫大家起床了。

  凱麗看見床頭的日歷,連忙推醒妮妮:“妮妮,妮妮,快起來(lái),今天很重要!”妮妮揉揉眼睛,跳了起來(lái):“表姐!要干嗎?”“今晚是平安夜,你快去出一些圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹、信紙和信封來(lái)!薄芭!蹦菽萑コ鲐浟。

  小夢(mèng)也起床了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!今晚是平安夜,我想妮妮家應(yīng)該有圣誕用品賣吧!給我10元錢,我去買東西!”“好,買兩個(gè)襪子和一個(gè)信封,一張信紙”小夢(mèng)去了妮妮家。

  等妮妮回到商店門口,大家已經(jīng)在等了,妮妮放好貨,大家都來(lái)買,不一會(huì)兒就賣完了,妮妮開心極了,拿出筆,給圣誕老人寫信:圣誕老爺爺,我叫妮妮,今年我很聽表姐的話,我今年想要好多漂亮的衣服,表姐也要,我還要很好用的洗發(fā)露,您一定給我送來(lái)噢!

  不一會(huì)兒,小夢(mèng)來(lái)妮妮家借筆,給圣誕老人寫信:圣誕老爺爺,我今年很聽話,我想要一臺(tái)洗衣機(jī),還要一臺(tái)冰箱,冰箱里有好多冰淇淋,還有好多蛋糕、果汁、香腸,還要一臺(tái)減肥機(jī),您要送來(lái)噢!還要記住,千萬(wàn)別走下水道。

  大家都來(lái)妮妮家借筆寫信,幻幻要補(bǔ)品和采藥的工具,叮叮要好多好吃的,酷比要可以發(fā)出悅耳的歌曲的機(jī)器,西西要好多好看的書。

  接著,飛來(lái)一只豬,大家都把信放了進(jìn)去,豬就飛走了,是去把信送給圣誕老人。

  晚上,一件讓大家意想不到的事發(fā)生了,圣誕老人習(xí)慣走下水道,結(jié)果剛進(jìn)去,就被臭氣熏倒了。第二天,大家發(fā)現(xiàn)自己的襪子依然空空如也,很奇怪,小夢(mèng)見了,連忙往下水道跑,“小夢(mèng),小心,那里好臭!”大家都去了。走到下水道,發(fā)現(xiàn)圣誕老人昏倒了,大家連忙把它叫醒,帶回自己的東西后,圣誕老人忽然想起還有東西沒(méi)送,匆匆趕過(guò)去了,哎,真可憐,平安夜沒(méi)過(guò)好。

  還是可憐一下妮妮吧,今天大家都有好吃的,沒(méi)人去買早餐了。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇7

  一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了,我和同學(xué)們開心極了。到了平安夜,我把收禮物的圣誕襪掛上了墻,等待圣誕老人的到來(lái)。上了床之后,我興奮地不想睡覺(jué),但又不敢爬起來(lái)看圣誕老人,萬(wàn)一他看見我就跑掉了怎么辦?

  平安夜的凌晨,我耳朵旁響起了微弱的腳步聲,可能是圣誕老人來(lái)了。于是,我一直在等待拆禮物時(shí)間的到來(lái),時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去,終于天亮了。我飛速穿好衣服,去掏一掏襪子里有沒(méi)有東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家里的各個(gè)角落尋找。

  我的心都快激動(dòng)地蹦出來(lái)了,迅速地又在書架的下方找到了一張紙條,指引我又到了下一個(gè)地點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)最大的植物旁。我找來(lái)找去找不著,呼喚媽媽來(lái)幫忙。結(jié)果媽媽一來(lái),我就突然發(fā)現(xiàn)了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來(lái),我又在粘土旁,冰箱旁,植物旁找到了各個(gè)紙條。

  看來(lái)圣誕老公公在跟我捉迷藏呢!最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉(zhuǎn)角處。我猜想圣誕老公公會(huì)不會(huì)送我喜歡的樂(lè)高呢?我迫不及待地打開衣柜,驚奇地發(fā)現(xiàn),圣誕老公公送我的竟然是一個(gè)更大的龍貓書包。圣誕老公公的紙條上寫著因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很勤奮,所以給了我一個(gè)更大的書包能裝更多的書,希望我明年好好努力。

  媽媽說(shuō)今天是圣誕節(jié),我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土,所以設(shè)計(jì)做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫。上面有藍(lán)藍(lán)的天空,地上是白茫茫的雪地,大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個(gè)小時(shí)所做的作品,非常好看。爸爸和媽媽還去書店買了許多書,其中有一本是送我的圣誕禮物,我非常喜歡這本書。

  我還去陶藝店試做著了一個(gè)小葫蘆瓶。我覺(jué)得做陶瓷很有趣,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的形狀,還可以在瓶上畫上喜歡的圖案。

  回家的路上,我真希望時(shí)光倒流……

  圣誕節(jié)的作文650字 篇8

  悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、妙曼、肆意。

  圣誕的歌聲響起來(lái)。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。

  我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  我愛(ài)你,圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇9

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒(méi)能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒(méi)有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒(méi)有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇10

  我有一個(gè)從未露過(guò)面的朋友,每當(dāng)?shù)搅?2月24日的晚上,他一定會(huì)來(lái)我家,悄無(wú)聲息地送我一個(gè)禮物?墒沁@位好朋友做了好事兒,卻從不留下姓名,只留下一張紙條,上面寫下了一條最誠(chéng)摯的祝福。好朋友還會(huì)送我一個(gè)紅紅的大大的蘋果,據(jù)說(shuō)吃了這個(gè)蘋果將會(huì)在新的一年里紅紅火火,平平安安。

  有一個(gè)傳說(shuō),流進(jìn)了我的耳尖。一個(gè)胖胖的穿著紅色衣服,留著又白又長(zhǎng)胡子的老人,架著一輛雪橇,拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿,像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發(fā)光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠(yuǎn)方的天際。我相信了這個(gè)傳說(shuō)。12月24日的黃昏時(shí)分,我總是拿出圣誕襪,把它牢牢地系在陽(yáng)臺(tái)的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當(dāng)響。好朋友來(lái)到我家時(shí),我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“不行不行了,你如果起床來(lái)去看他,好朋友會(huì)被嚇走噠!笨粗t紅的圣誕襪,我在心里想著:好朋友你今天來(lái)送我禮物時(shí),能不能和我的禮物合個(gè)影,把照片留下,讓我看一看你的真面目呀。帶著希望,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  清晨,天還沒(méi)有亮。我睜開眼,騰地從床上蹦起來(lái),摸著黑,打著光腳丫,東碰西撞地沖出臥室,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。眼前的景象讓我驚呆了,放在陽(yáng)臺(tái)上的是一個(gè)大箱子,箱子里裝著一個(gè)巨大的模型遙控飛機(jī)。我激動(dòng)地在陽(yáng)臺(tái)上高喊:萬(wàn)歲!我收到禮物啦!我完全忘記現(xiàn)在天還沒(méi)亮,大家都還沒(méi)起床呢!我不管三七二十一,抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機(jī),兩眼放光的看著它……

  我想,你們一定猜出我的好朋友是誰(shuí)了吧?對(duì)!他就是圣誕爺爺啦!這個(gè)圣誕節(jié),圣誕爺爺不僅送了一架飛機(jī),還送來(lái)了整個(gè)冬日的關(guān)愛(ài)。我站在陽(yáng)臺(tái)上,穿著單薄的睡衣也絲毫不覺(jué)得寒冷……一股暖流涌上我的脊背,我看著飛機(jī),雙腿在寒風(fēng)中快樂(lè)地顫抖!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇11

  周末,欣賞音樂(lè)便是最大的快樂(lè)。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾,滋潤(rùn)著我的心田。突然,一首熟悉的歌聲在耳邊響起,勾起了我美好的回憶······

  那是去年圣誕節(jié)的夜晚,我們合唱團(tuán)受邀與郎朗、廣州交響樂(lè)團(tuán)在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前,我們到廣州交響樂(lè)團(tuán)和他們排練。那天晚上,當(dāng)我們走進(jìn)排練廳的那一刻,似乎已陶醉美妙的音樂(lè)當(dāng)中。高端的樂(lè)器、全神貫注的團(tuán)員,不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入,輕輕坐下,絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見到美國(guó)指揮家及廣交,我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停,比吃了蜜還開心,還甜。

  在幾個(gè)小時(shí)的排練中,本以為嚴(yán)肅的美國(guó)指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰,也與我們一起輕松地交流。不過(guò),遺憾的是沒(méi)見到郎朗!

  激動(dòng)人心的高潮來(lái)啦!

  伴隨著經(jīng)典的圣誕歌,我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀!我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧,郎朗坐在這里!天呀,朗朗的真人竟出現(xiàn)在我的眼前,口水都在嘴巴里打轉(zhuǎn)!幸福來(lái)得太突然,這時(shí)的我仿佛擁有了全世界!沉穩(wěn)的氣場(chǎng),英俊的面貌,爽朗的微笑,這一定是在做夢(mèng)!我捏了捏自己,好疼啊!不,不是的!這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過(guò)去,跟我的偶像——郎朗打聲招呼!

  在開心中,迎來(lái)了我最最期待的演出!

  在歡呼和尖叫聲中,我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了!演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭,放眼望去,到處人山人海,人聲鼎沸,大家都你用我擠地爭(zhēng)著看。

  演出開始了!剛開始,我還悠然自得,但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節(jié)卻——雙手、頭部都是冷汗,拿著麥克風(fēng)的手不停顫抖,渾身緊張。不過(guò),當(dāng)我慢慢開始演唱時(shí),像吃了一顆鎮(zhèn)心丸,馬上冷靜了下來(lái),完美的演唱完畢!

  演出完畢后,便是獻(xiàn)花儀式,我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是,郎朗就站在我的身旁,還輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“唱得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”

  回憶起來(lái),那天晚上是多么的精彩!這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里,成為我成長(zhǎng)中的太陽(yáng),鼓勵(lì)我前行!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇12

  我有一個(gè)筆記本,里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它,默念一句,這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩,即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。

  比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥與熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(zhǎng)大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識(shí)的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。

  要感謝我的筆記本,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

  可是很好笑,在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說(shuō)著“”,也不會(huì)等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí),我反而會(huì)更寂寞,所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。

  在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí),我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞,因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨(dú)。

  吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。

  在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。

  最后我會(huì)關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

  真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇13

  在這一次圣誕節(jié)來(lái)臨之際,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。

  隨著時(shí)間的流逝,很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來(lái)班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來(lái),有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的雪花,這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂(lè)。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們(cè)谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。

  這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨——班會(huì)。看到其他人羨慕的眼光,我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來(lái)班上,我們?cè)陂T背后請(qǐng)了6人,有的撒金粉;有的放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩?fù)崎_門,走了進(jìn)來(lái)。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂(lè)同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來(lái)。

  慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂(lè)的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒(méi)想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來(lái)了個(gè)偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn),因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來(lái)一個(gè)。沒(méi)辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過(guò)去,最會(huì)他說(shuō)了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。

  班會(huì)最后兩位老師說(shuō)話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了!

  我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母和老師。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇14

  我心目中的圣誕節(jié)總是那么舒適愉快。12月,一點(diǎn)冬天的寒意都沒(méi)有,只有春天的溫暖。小區(qū)最后一束梅花在圣誕節(jié)——盛開。

  每一天的到來(lái),無(wú)論你是誰(shuí),桌上總會(huì)散落著賀卡,裝滿祝福。遠(yuǎn)處涂著彩色蠟筆,伴著大雪,透出圣誕節(jié)的純真。放學(xué)后,學(xué)生們總是在攤位上買絲帶和氣球,穿上大雪裝飾教室和他們走過(guò)的每一條路。學(xué)校失去了以前的尊嚴(yán),取而代之的是濃郁的圣誕氣氛,以及久違的寧?kù)o、優(yōu)雅和芬芳.

  梅花時(shí)節(jié),處處歡樂(lè),留下平日的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在小學(xué)無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力把絲帶和鮮花放在教室外面,來(lái)學(xué)校的伙伴永遠(yuǎn)被笑聲掩埋。這笑容不是三三三五三的嘲諷,不是六一兒童節(jié)的笑容,更不是勝利時(shí)自尊的驕傲?纯醋郎隙逊e如山的賀卡,還有同伴們孜孜不倦的“生日快樂(lè)”。一股像家一樣的暖流沖進(jìn)我的心里,讓人感到溫暖。估計(jì)這個(gè)西洋花盛開節(jié)已經(jīng)傳到東亞了,也沒(méi)什么不同吧!

  圣誕節(jié)總是在記憶的波濤中彌漫著迷人的芳香,永遠(yuǎn)是這樣。剛剛打完雪仗,我們就充滿了童心,為豐富的圣誕美食增添了一份美味。走在街上,回味著那句名言“雪一會(huì)兒掉梅”,踩著腳下不愿融化的冰冷的雪,我們?cè)谙硎苤匀缓蜌v史帶給我們的禮物。小區(qū)里的圣誕樹高高聳立,五彩繽紛;霓虹燈在閃爍。夜幕降臨,城市籠罩在白雪和絢爛的色彩中,月色朦朧。欣賞著北京這個(gè)難得的圣誕節(jié),我的思緒仿佛回到了古代,那也是一個(gè)下雪的十二月.

  哦,圣誕節(jié),你這個(gè)西方移民,我們的新一代年輕人身上寄托了多少歡笑?你是雪。臘梅花開,你默默來(lái)來(lái)去去。你是風(fēng),卻無(wú)影無(wú)蹤,它引發(fā)了節(jié)日的歡笑。你還是一顆純潔的心,在越來(lái)越骯臟的'角落里越來(lái)越亮。你在雪地里撒著孩子氣的笑容,融化著雪花,融化著人們內(nèi)心的碎片。她的名字叫圣誕,她的榮耀銘刻在我心中。記得她的樣子,也記得她的笑容。在過(guò)去圣誕節(jié)的優(yōu)雅氣氛中,誰(shuí)不會(huì)被感染?依稀記得笑是從臘梅開始,落在臘梅身上的。

  那個(gè)圣誕笑,現(xiàn)在找不到了。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇15

  在21世紀(jì),這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó),人們一定會(huì)充分利用科技,在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到,美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過(guò)“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。

  而在我國(guó),卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦,才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高,這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?

  從小學(xué)到大學(xué),我們可以在書本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí),卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的,可沒(méi)有一課書告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷;我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理,卻沒(méi)有一頁(yè)書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的。我想,在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂,可在我國(guó),真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?

  自從香港、澳門回歸以來(lái),我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節(jié)日,拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是,洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐,特別在圣誕節(jié),人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹,然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié),人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。

  我國(guó)與世界的交流日益頻繁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),而是盲目崇洋,就會(huì)像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。

  月亮是同一個(gè)月亮,外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇16

  今天是圣誕節(jié),我非常開心。

  一進(jìn)校門,圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅,我覺(jué)得特別好吃。

  到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀看我們表演節(jié)目了,真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開心的一個(gè)節(jié)目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時(shí)候也很認(rèn)真,我們這十個(gè)女孩子都很團(tuán)結(jié),所以能表演這個(gè)節(jié)目,真的要感謝劉若語(yǔ)呢!我也很喜歡這個(gè)舞蹈,因?yàn)檫@個(gè)舞蹈一跳就好起勁!我在跳的時(shí)候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了,我很著急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)說(shuō)我,所以我就一直歪著頭,后來(lái)我才知道,外婆早就看見我了,害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。因?yàn)橄胫馄,所以我跳得不夠(qū)P,結(jié)果一開始表演時(shí),我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯(cuò)了,幸好媽媽用手勢(shì)提醒我,要不然我就要一直錯(cuò)下去,就要被人嘲笑了。節(jié)目結(jié)束后,我看了媽媽拍的視頻,覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢:我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看,就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因?yàn)槲业哪樚珗A了,太鼓了,化妝的老師又幫我化得白白的,我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài),可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀!

  第二個(gè)令我開心的節(jié)目是我在圣誕派對(duì)上講了一個(gè)故事。

  這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運(yùn)的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,我覺(jué)得自己挺自信的,只是如果當(dāng)時(shí)不要抱著一只小老鼠上臺(tái)的話,應(yīng)該會(huì)更好些,因?yàn)楸е±鲜,?dòng)作就不好做了,我真有點(diǎn)后悔了。 節(jié)目表演完后,我們回到教室參加游戲,這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是,因?yàn)橐獡Q表演的衣服,所以我比很多小朋友更遲去參加游戲,結(jié)果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節(jié)的同學(xué),第一個(gè)拿到了禮物呢,我真的好開心啊!

  今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇17

  在平安夜那天瘋了一天之后,圣誕節(jié)大家都決定呆在宿舍不出去了,總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后,我們都沒(méi)那么早睡,因?yàn)榈诙煊譀](méi)課,晚上可以多嗨一下的。我覺(jué)得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強(qiáng),安靜,可愛(ài),愛(ài)笑,霸道等等。

  不過(guò),我覺(jué)得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì)拌嘴,也會(huì)吵架,也會(huì)冷戰(zhàn),但過(guò)會(huì)也就好了。我就是那種人,當(dāng)跟別人吵架以后總是會(huì)在心里想我以后再也不要理她了,但當(dāng)她對(duì)我笑笑,或是跟我講話,我就會(huì)馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí),我有時(shí)候也是會(huì)很生氣的,真不想理某個(gè)人,會(huì)想,她憑什么在我這里耍小性子,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起,我就忍忍吧!還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上最大的美德就是饒!唉,我還是忍忍吧!何必要去做口舌之爭(zhēng)。

  昨天中午,我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了,中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話,這個(gè)室友剛把電話拿起來(lái)她就掛了。然后我把手機(jī)拿起來(lái),說(shuō)她等下肯定要給我打。結(jié)果我等了好一會(huì)她都沒(méi)打,我也就沒(méi)管了。結(jié)果她回來(lái)之后還說(shuō)我,說(shuō)給我打電話我為什么不接,我當(dāng)時(shí)就傻了,你啥時(shí)候給我打電話了,我根本就沒(méi)接到,她說(shuō)我打了我還不知道!然后就坐過(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒有人給她打電話說(shuō)她剛才給她打了電話,我室友才明白過(guò)來(lái),我自己打錯(cuò)電話了,還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友,說(shuō)上次她弄了她手機(jī)里的通訊錄之后,里面的聯(lián)系人都沒(méi)了。那個(gè)室友說(shuō),我當(dāng)時(shí)拿你手機(jī)的時(shí)候,你手機(jī)里本來(lái)就沒(méi)聯(lián)系人,我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了,我們也不好插嘴,幫誰(shuí)都不對(duì)。不過(guò)還好,沒(méi)過(guò)十分鐘,兩人就和好了。

  這就是我的宿舍,雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧,但生活不就是吵吵鬧鬧嗎?所以每個(gè)人都應(yīng)該多去體諒包容他人,這樣你才會(huì)有更多的朋友,生活也會(huì)更快樂(lè)!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇18

  轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久,時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結(jié)束時(shí),我們又有了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。

  這是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié),也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨,今天是農(nóng)歷十二月的第一天。月光伴隨著一些濃霧,所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上,偶爾一棵樹在昏暗的月光下會(huì)看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。

  平安夜的到來(lái),窗外燈火輝煌,人群中歡唱著美妙的圣誕歌曲;有男孩,女孩,男孩和女孩在一起,而在浪漫的土地上,戀人們?cè)谠鹿庀孪硎苤鴳偃说臏厝。整個(gè)新城充滿了歡樂(lè)。我獨(dú)自在宿舍里,透過(guò)窗戶看著快樂(lè)的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想,也裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡,我是唯一一個(gè)嘗到孤獨(dú)的人。這其實(shí)是對(duì)一句話的回應(yīng):“孤獨(dú)是一群人的狂歡;狂歡節(jié)是一個(gè)人的孤獨(dú)!

  我坐下來(lái),打開抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊(cè)。每當(dāng)我不開心或孤獨(dú)的時(shí)候,我都會(huì)打開它。突然間,我只覺(jué)得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心,現(xiàn)在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習(xí)和玩耍。一起快樂(lè),一起悲傷;我的朋友們?cè)谖业纳钪袕奈慈毕^(guò)。但是現(xiàn)在,只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨(dú),這是人性的悲哀,還是歲月的無(wú)情,我也無(wú)法確定。

  也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生,或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),最終會(huì)成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而,我們只是沉浸在自己的氛圍中,要么沉默,要么瘋狂;蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月,或者看著未來(lái)模糊的希望。

  我的思緒漸漸遠(yuǎn)去。我希望明年的圣誕節(jié)不再是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇19

  雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城,銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺(jué)到了冬天的氣息?煲フQ了,這不,我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了,跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧!

  鏡頭一:英語(yǔ)社團(tuán)“唱響”圣誕“MerryChristmas!”咦?這是哪里的聲音?沒(méi)錯(cuò),是我們英語(yǔ)社團(tuán)精心準(zhǔn)備的一次“小演出”。只見在“小舞臺(tái)”上,同學(xué)們正在施展著自己的“十八般武藝”:有的彈吉他,有的拉小提琴;有的吹笛子,還有的在彈琵琶……真是“中西結(jié)合”!不僅如此,還有17位同學(xué)正在唱著《Merrychristmas》,樂(lè)器與歌聲合為一體的聲音把我?guī)нM(jìn)了幻想的世界里:只見圣誕老人騎著它心愛(ài)的馴鹿來(lái)了,車上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的同學(xué)也被這歌聲吸引住了,紛紛停下腳步,陶醉于其中。

  鏡頭二:英語(yǔ)社團(tuán)“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽一聲敲門聲,我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團(tuán)的成員走進(jìn)我們班的教室,小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹,指揮著社團(tuán)。一曲終,教室里想起了熱烈的掌聲。只見Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”,得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),激動(dòng)不已。不一會(huì)兒,英語(yǔ)社團(tuán)“退場(chǎng)”了,我們還有點(diǎn)依依不舍,但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂(lè)聲?磥(lái),并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂(lè),而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書的老師給我們帶來(lái)了快樂(lè)!鏡頭三:“家家戶戶”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團(tuán)積極響應(yīng)圣誕,學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)圣誕的“身影”。

  每個(gè)班級(jí)都有著不一樣的裝扮:有的班級(jí)有五顏六色的彩噴;有的班級(jí)有掛滿禮物的圣誕樹;還有的班級(jí)有五花八門的裝飾物、彩帶,給我們學(xué)校的圣誕節(jié)增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現(xiàn),學(xué)校圣誕節(jié)的每一個(gè)角落,都有著不同的亮點(diǎn)!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇20

  這個(gè)圣誕節(jié)是我從小到大最難以形容的圣誕節(jié),是怎么回事?接下去你就會(huì)明白了。

  圣誕節(jié)的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班,于是我們準(zhǔn)備在那天舉行一個(gè)派隊(duì),在那天里,大家要互相贈(zèng)送禮物,還可以帶零食來(lái)與大家一起分享,還會(huì)跟大家一起玩游戲,還要跟大家表演。當(dāng)聽到這條消息后,我是又驚喜又擔(dān)憂,因?yàn)樽罱艺卞X,于是我要開始去賺錢了。我首先把頭號(hào)目標(biāo)定在媽媽。

  一回到家,我就開始數(shù)錢,數(shù)來(lái)數(shù)去,還是少了5。8元,怎么辦,于是我去找媽媽幫忙,起先我對(duì)她說(shuō):“媽媽,我?guī)湍愀梢惶斓幕睿憬o我5角錢,好不好?”媽媽一下答應(yīng)了。聽到媽媽爽快的回答,我的干勁一下子就上來(lái)了,立馬就飛到廚房,開始了我的打工事業(yè)。

  第一樣任務(wù)是洗碗,我用我生平中洗碗洗地最快的一次,完成了這一項(xiàng)任務(wù),但我干完后,又想了一下:我還少了8角錢,反正整元的錢很容易湊成,不如我跟媽媽要8角錢,豈不是更好?于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格,媽媽聽著聽著煩了,索性給我1元。也好,我還賺了5角錢。條件談好后,我立即去干我的第二項(xiàng)任務(wù):晾衣服。

  因?yàn)檫@是我今天的最后一項(xiàng)任務(wù),所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服(而且是邊看電視邊晾的)。

  做好了所有事情,還差一樣,那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢。在我領(lǐng)工錢的時(shí)候,媽媽開心,我也高興,弟弟還淘氣的說(shuō):“姐姐好乖!”

  第二天放學(xué)后,我把我深思熟慮了一天的計(jì)劃告訴媽媽聽:“媽媽,我想了一天,要不這樣,我?guī)湍愀梢粋(gè)月的家務(wù),你給我10元錢,怎樣?”“好!”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。

  可沒(méi)想到,這才是痛苦的開始呢,F(xiàn)在,我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋,少干一次,媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀,媽媽又在催我干家務(wù)了……

  看來(lái),想過(guò)好這個(gè)圣誕節(jié),難啊~

  圣誕節(jié)的作文650字 篇21

  今天,是平安夜,學(xué)校的每一個(gè)地方都布置的很漂亮。走廊里掛滿了五顏六色的彩帶,還有掛滿禮物的圣誕樹。把節(jié)日的氣氛裝扮的更加濃烈,讓我期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節(jié)!

  晚自習(xí)時(shí),我正認(rèn)真的看書,心里卻想:“圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)啊?”就在我想的入神的時(shí)候……“砰”!門被推開了。

  “圣誕老人!”我們歡呼起來(lái),甚至有人去拉他的胡子……“原來(lái)是杜晨浩爸爸!”他一下子就被我們識(shí)破了。

  到了發(fā)禮物的環(huán)節(jié)了,我興高采烈的打開盒子,喲,這正是我想要的悠悠球!然后再看看其他人的,哦,原來(lái)男生玩的都是悠悠球或陀螺,只有胡容昊,他既不玩悠悠球也不會(huì)玩陀螺,所以他只選了樂(lè)高積木。禮物袋里有許多好吃的,有棒棒糖,巧克力,還有最重要的平安果,我要把一大盒巧克力送給媽媽,她一定會(huì)很高興的。我們就拿起悠悠球比賽了。

  告別了圣誕老人,我們要去宿舍了,不過(guò)那里也有派對(duì)等著我們哦!

  今天真是特別快樂(lè)而幸福的一天!

  走進(jìn)書店,看到了五顏六色的卡片,我想起了表姐。

  自從三年前的寒假,去表姐家玩,到現(xiàn)在為止,都沒(méi)有再見到她。記得那年的圣誕節(jié),天空“嘩啦!嘩啦!”的下著大雨,我邊看著雨邊嘆氣,因?yàn)槲覀円グ素陨酵娴拿缐?mèng)泡湯了。最后表姐決定在家中舉辦圣誕舞會(huì),那天大家都玩得好開心,我也過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  表姐非常喜歡圣誕老公公,天天盼望他來(lái)到,所以我決定買張印有圣誕老公公的卡片送她。我一張張的翻著卡片,手中的卡片也一直增加,有的圣誕老公公,穿著睡衣在刷牙;也有的圣誕老公公打扮成郵差的樣子,在整理堆積如山的卡片;還有個(gè)圣誕老公公,光著身子跑到海邊去游泳,真是五花八門,使我看得眼花撩亂。我想了又想,記起表姐不愛(ài)刷牙,就選了圣誕老人在刷牙的卡片給她。希望表姐能像耶誕老公公那樣愛(ài)干凈,養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。

  選了一下,才找到這張中意的卡片,希望表姐會(huì)喜歡,更希望表姐也能捎個(gè)信給我。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇22

  在某中學(xué)的操場(chǎng)上,有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧,那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好,被體育老師叫去鍛煉身體的。

  記的女孩對(duì)男孩說(shuō)的第一句話是在別人笑女孩的訓(xùn)練,男孩用頭示意叫她別放棄,而女孩卻對(duì)男孩說(shuō):“連你也著樣笑我啊!

  男孩傷心了,他傷心女孩不理解他的用意,還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解,知識(shí)繼續(xù)默默的看著她。

  他們?cè)谝黄鹂梢哉f(shuō)是連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò),只是用眼神表示。就這樣,他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái),男孩總是默默的看著女孩,好想有什么話要說(shuō),但是不知道說(shuō)什么好,就是覺(jué)得她很特別,對(duì)她的感覺(jué)跟對(duì)別的女孩的感覺(jué)不同,但是,男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天,男孩去學(xué)?荚,女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候,遇到了女孩,女孩對(duì)他說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè),給你塊巧克力!蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō):“不要嗎?”男孩拿了。

  但是男孩不只怎么的,好象有發(fā)自內(nèi)心要跟女孩說(shuō)什么的,但是,男孩但是沒(méi)說(shuō),卻是放棄了考試,跑出去學(xué)校外買了份禮物,他想把禮物送給她后在把所有的話都說(shuō)給她聽。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候,卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái),把話埋在心里。

  經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)那天,男孩肯定自己是喜歡是女孩,但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。

  到了女孩去比賽回來(lái)后,女孩得知那女孩得了第一名,他高興得要死了。他找到了女孩,他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話。就只說(shuō):“祝賀你拉!”

  就這樣,男孩帶著那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3,但是他卻沒(méi)有以優(yōu)異的成績(jī)繼續(xù)去讀高中,可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好,老是沒(méi)去上課吧。

  男孩卻因以慶興,因?yàn)樗,那女孩今年也是讀初3,那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以,男孩帶著慶興復(fù)讀了。

  男孩帶著那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇23

  “每逢佳節(jié)倍思親”,思緒總在熱鬧的節(jié)日有感而發(fā),因?yàn)闊狒[屬于他們的,而我什么都沒(méi)有,圣誕節(jié)文章:孤單圣誕節(jié)。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節(jié),周圍都很熱鬧,而我孤單一人在寢室,陪伴我的只有一臺(tái)冷冰冰的電腦。越是到了節(jié)日就越覺(jué)得孤單,越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉(xiāng)的親人和同伴。

  聽著街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》,這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句:“有沒(méi)有人曾告訴你,我很在意,在意這座城市的距離! 和“忽然感到無(wú)比的思念,看不見雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉(xiāng)之情。

  讓我想起故鄉(xiāng)滋養(yǎng)著我的大地,還有我們家后面那條清澈甘甜的河水,那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉,如果大地是母親,那水就是母乳了,她養(yǎng)育了大地上的一切生物,包括我。如今一人背井離鄉(xiāng)來(lái)到深圳這座陌生的城市,在外追求自己夢(mèng)想。

  過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著同一個(gè)問(wèn)題:“這是我腳步停留的城市嗎?有容納我的地方嗎?我對(duì)深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎?”

  城市的花草還有那草叢里的小蟲,它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色,而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我,感覺(jué)好陌生;厥桩厴I(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了,時(shí)間總跑在我的前面,跑在我后面的是回憶,方向卻是那么的迷茫。站在十字路口,我該怎么走?

  記得7月份當(dāng)火車開入這座陌生的城市,與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)這座城市的崇拜,慕名而來(lái),聽說(shuō)這里有家鄉(xiāng)沒(méi)有見過(guò)的霓虹,的確如傳聞中那樣。這是座不夜城,火車到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人,看著那一對(duì)對(duì)手牽著手的情侶,給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。

  雖然霓虹的城市讓我失去了方向感,但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖,找到屬于我的那一片天地。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇24

  今天是是圣誕節(jié),也是我爸的同學(xué),也就是我對(duì)面那家叔叔和他的女朋友戀愛(ài)兩年結(jié)婚的日子!

  下午四點(diǎn)鐘,我一下課就奔到晶都酒店去幫新娘子整理那結(jié)婚前緊張的心情。一進(jìn)化妝間,新娘子打扮得可真漂亮啊,穿著白白的婚紗,套著白色毛衣,頭上戴著頭紗,正在桌子前搽著粉底。

  畫完妝以后,客人們也陸續(xù)地到來(lái)了,所以我陪著新郎新娘到婚禮大廳門口一起迎接來(lái)賓。來(lái)參加婚禮的人可真是多啊,而且都是陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)的,弄得我們站得腳都麻掉了!

  站到7點(diǎn)8分,人也都到齊了,所以主婚人就叫我們賓客進(jìn)來(lái),叫新郎新娘準(zhǔn)備,婚禮儀式正式開始!

  在”婚禮進(jìn)行曲“的伴奏下,他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子一樣,新娘挽著新郎的手慢慢走進(jìn)婚禮的殿堂。兩邊的炮筒連續(xù)的*著,直到這對(duì)新婚人士走到主臺(tái)。主婚人要新郎新娘互相舉起右手宣誓,主婚人問(wèn):”不管對(duì)方是老弱病殘,還是貧窮都始終會(huì)對(duì)對(duì)方不離不棄。你愿意嗎?“兩個(gè)人分別說(shuō)了聲:”我愿意。“全場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸,大家都鼓起掌來(lái)。首先他們一起拿著刀把蛋糕切了一刀。然后他們兩人一起拿著香檳酒一點(diǎn)一點(diǎn)把酒倒進(jìn)香檳塔,象征他們愛(ài)情的結(jié)晶。然后就輪到喝交杯酒了,新郎新娘把手繞過(guò)對(duì)方的脖子喝酒,這真讓人激動(dòng)啊。之后他們就一拜天地,二拜高堂,夫妻對(duì)拜。然后新郎哥哥講話,新郎講述戀愛(ài)經(jīng)歷。玩的莫非于拋繡球,傳說(shuō)接到繡球的未婚人士來(lái)年就有桃花運(yùn)。在場(chǎng)的未婚人士馬上擠在前面。新娘一拋,眼見繡球就要被一個(gè)高個(gè)子叔叔搶到手時(shí),一個(gè)跟我同一個(gè)年級(jí)的小男孩瞬間把球搶了過(guò)去,全場(chǎng)一陣爆笑,這男孩湊熱鬧湊得太不是時(shí)候了吧!

  因?yàn)樾吕筛绺绾托吕傻耐瑢W(xué)盼望新郎結(jié)婚盼了很久了,現(xiàn)在新郎終于娶到老婆了,大家都激動(dòng)得不得了,喝了超多的酒各各都醉了,又摸又抱的,熱情得不得了。所以鬧到好晚才回家,真是開心的一個(gè)晚上呀。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇25

  今年的圣誕節(jié)我過(guò)得不開心,因?yàn)槲覜](méi)有收到我想要的禮物。

  圣誕節(jié)之前,我心里一直覺(jué)得到節(jié)日那天,圣誕老人應(yīng)該會(huì)在我的枕頭下放一個(gè)我想要的溜溜球吧!

  在學(xué)校,同學(xué)們都在聊圣誕節(jié)的話題,有人說(shuō):“我想收到一個(gè)大蛋糕、一個(gè)小玩具、一架汽車……”有人說(shuō):“我想用自己的零花錢來(lái)買圣誕禮物!边有人說(shuō):“我想得到一個(gè)意想不到并且特別的禮物!蔽以谛睦锵耄菏フQ節(jié)我只要一個(gè)溜溜球,便會(huì)心滿意足了。

  平安夜,我很早就去睡覺(jué)了,希望第二天早點(diǎn)到來(lái),晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)——圣誕老人真的給我送來(lái)了溜溜球,球身是炫酷的火紅色,繩子是淺綠色,可以用它輕易地做出各種花式的動(dòng)作,我手里拿著禮物笑得可燦爛了!

  但美夢(mèng)只做到一半,客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里,原來(lái)天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來(lái),在枕頭邊和枕頭下找了一遍,我不相信,把床單也掀了起來(lái),可什么都沒(méi)有,我失望極了,感覺(jué)空空的,偏偏又很沉重。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都在聊著圣誕節(jié)收到的禮物,連上課鈴響了大家都像沒(méi)聽見似的繼續(xù)談?wù)摗@蠋熞贿M(jìn)教室,看到大家吵吵鬧鬧的,訓(xùn)了半天話,大家才安靜了下來(lái)。

  晚上,大街上許多地方裝飾得美美的,綠色的圣誕樹上掛滿彩燈,不時(shí)有穿著紅色衣服的圣誕老人走過(guò),人們臉上喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的氣氛。

  回到家,我悶悶不樂(lè)地問(wèn)媽媽:“媽媽,我今天怎么沒(méi)有禮物呢?”媽媽似乎很緊張,小心地說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,因?yàn)樽罱久,所以……"媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我就拉長(zhǎng)了臉,難過(guò)得眼淚就要掉下來(lái)。媽媽見我不高興,連忙安慰我說(shuō):“寶貝,媽媽過(guò)幾天有空一定給你補(bǔ)一個(gè)禮物,好嗎?”聽了媽媽的話,我破涕為笑。

  其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽,只是希望落空后有點(diǎn)兒難過(guò)而已。我相信媽媽有空一定會(huì)給我補(bǔ)送一個(gè)最合我意的禮物。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇26

  當(dāng)歲月悄悄流逝時(shí),圣誕節(jié)的氛圍溢滿整個(gè)城市。雖然這是外國(guó)的隆重節(jié)日,但是愛(ài)湊熱鬧的中國(guó)人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵,可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好,有朋友的祝福短信在提示著我,要不然估計(jì)也會(huì)忘記的吧。是啊,現(xiàn)在我已習(xí)慣著重復(fù)每天都在做家校往返的事情。面對(duì)著那幫調(diào)皮鬼,面對(duì)著那些不堪入目的作業(yè),面對(duì)著那些無(wú)可奈何的事情……

  在忙碌中,圣誕已遠(yuǎn)去,我也已好久不上線了,F(xiàn)在來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福,只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉!雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福,但是還是很感謝你們!同時(shí),我也祝福你們!

  圣誕節(jié)那天,我依然要到學(xué)校,和我的學(xué)生在一起。一開始,面對(duì)著他們說(shuō)了幾句祝福的話語(yǔ)就上課了。一下課,我沒(méi)有離開教室,就坐在講臺(tái)上批改著他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì)上講臺(tái)圍著,我的上空明亮光線頓時(shí)減少。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)叫他或她上來(lái),耐心教他們?烧(dāng)我給一位女生講解作業(yè)時(shí),我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的,其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看,真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強(qiáng)這小子,居然在給我戴戒指。真暈!我趕緊摘下那枚戒指,還給他。我問(wèn)道:你知道戒指是什么意思嗎?他答道:就是結(jié)婚嘛!老師,為什么其他的老師的手上都有戒指,你怎么不戴呢?我無(wú)語(yǔ)了,但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻,他怎么可能懂呢?而我現(xiàn)在正年輕,我相信面包會(huì)有的,愛(ài)情也會(huì)有的,終有一天,我相信會(huì)找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái),下午的時(shí)候,我來(lái)到教室,那時(shí)黃桂強(qiáng)還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我,那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道,這當(dāng)然是黃桂強(qiáng)的杰作啦。果然如她所說(shuō),這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái),我就給回人家了。

  唉!黃桂強(qiáng)這個(gè)不羈的家伙,你什么時(shí)候才能變好呢?

  圣誕節(jié)的作文650字 篇27

  圣誕節(jié)到了,我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節(jié),這天也是我表哥的生日,大家一起,慶祝圣誕節(jié),也慶祝他的生日。

  到了他們家,我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹](méi)看到我。他顯得特別興奮,一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí),我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外,給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說(shuō):“我們今天那么多人在一起,我們能玩捉迷藏嗎?”大家高興地說(shuō):“好!”姨媽的家很大,有三層樓,很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小,可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏了好幾次。

  沒(méi)多久,姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚,螃蟹,肉串,餃子,豆……我最喜歡吃的是雞翅膀,魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久,游戲消耗了很多體力,現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香,一直說(shuō):“太好吃了,太好吃了!”大家都被他逗得哈哈大笑。

  吃完飯,我們開始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭,在上面蓋了一塊紅顏色的布,然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌,她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍,禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多,因?yàn)樗墙裉斓摹靶坌恰。?dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的,只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后,他還在那里使勁地敲,想敲出更多的禮物來(lái),我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了!

  今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲,還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是,我們表兄妹都聚集在一起,說(shuō)不完的知心話。希望下一次的聚會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇28

  “往左,左!”“右、右……唉”,“哈哈哈……”,一陣陣歡聲笑語(yǔ),在偉星營(yíng)銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié),我和來(lái)自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。

  12月24日下午,剛過(guò)一點(diǎn),我就催著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去參加活動(dòng)。到了這次活動(dòng)地點(diǎn)——偉星營(yíng)銷中心,我進(jìn)去一看,哇,大廳里裝飾著高大的圣誕樹,可愛(ài)的糜鹿和各種漂亮的雪花,現(xiàn)場(chǎng)播放著圣誕快樂(lè)的歌曲,處處洋溢著圣誕的快樂(lè)氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)老師給我們戴上了可愛(ài)的圣誕老人眼鏡,大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著,我們就開始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者,在我們的指揮下,四處尋找圣誕老人?粗鲎蠛鲇,前前后后的四處摸索,我們開心地哈哈大笑。終于,在我們大家齊心協(xié)力地幫助下,他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩,得意地笑著時(shí),我也心癢癢了,大膽舉手,也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作,完成了詞語(yǔ)接龍游戲,最后贏得了三張貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

  英語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后,我們又參加了第二項(xiàng)活動(dòng)—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干,由我自己搭配組合,搭成一個(gè)圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜,再把餅干立在底盤上,等房屋四面墻搭好了,粘牢了,我再把屋頂安上。擠糖霜的時(shí)候,總有白白的糖霜滴在我的手上,我舔了一口,甜甜的,真好吃!我也不用紙擦了,干脆把它吃掉。就這樣,邊做邊吃,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾,蝴蝶結(jié),愛(ài)心,圣誕老人,。∫蛔制劣趾贸缘氖フQ姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了!

  外面還在下著淅瀝瀝的小雨,可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié),和小記者們一起度過(guò),真是讓我難忘又快樂(lè)。MerryChristmas!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇29

  我十分盼望過(guò)圣誕節(jié),因?yàn)檫@一天,圣誕老公公會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友送一份禮物。所以呀,在過(guò)完圣誕節(jié)這天,我就期盼著下一年的圣誕節(jié)了。我每天都倒計(jì)時(shí),天天翻日歷,一天都要算幾百次還剩幾天是圣誕節(jié)。我那可愛(ài)的妹妹呢,也是隔幾天就問(wèn),什么時(shí)候是圣誕節(jié)?

  今年圣誕節(jié)的前一天晚上,我早早的完成作業(yè)就上床睡覺(jué)了,我就怕圣誕老人來(lái)我家送禮物的時(shí)候,見我家燈還亮著,就不進(jìn)來(lái)了,因?yàn)槭フQ老公公都是在小朋友睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)送禮的。

  圣誕節(jié)的早上,我早早地起了床,飛速穿好了衣服,臉都沒(méi)洗,就像一陣風(fēng)似的沖到圣誕樹下。果然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)禮物,我拿起大的那個(gè)禮物,上面寫著“雙雙小朋友收”。

  禮物好漂亮,外面用一張精美的包裝紙包著,包裝紙上印著紅色的圣誕襪、綠色的圣誕樹、和藹可親的圣誕老公公。包裝紙上的圣誕老公公特別的可愛(ài),瞧,他有一個(gè)大大的紅鼻子,他那雙眼睛也特別的萌,還水汪汪的。還有他嘴下面那長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的絡(luò)腮胡子,讓我一見,就想摸一下。一身紅色的大衣,圓滾滾身子,像是抱著一個(gè)大籃球。他最讓我喜歡的地方,是他背上永遠(yuǎn)背著的那個(gè)裝滿禮物的大袋子。包裝紙外面用一根金色的絲帶打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  拆開來(lái),里面是一套巨大的樂(lè)高積木,外殼上印著一個(gè)大大的城堡,太精美了。那是一個(gè)大城堡,城堡上所有的東西都是金色的,很華麗。金鎖、金鑰匙、金色的秋千……還有公主和王子呢!

  圣誕老公公居然知道我想要的禮物是什么。哈哈哈,我對(duì)著窗戶大喊:“圣誕老公公,你太神了,你居然送我一套我一直想要的樂(lè)高。謝謝您!一百萬(wàn)個(gè)謝謝!”我拿著禮物一蹦一跳地跑著,還大聲地喊:“妹妹,快起來(lái),快來(lái)看看你的禮物!啦啦啦……”

  這真是一個(gè)美好的圣誕節(jié),我又開始倒計(jì)時(shí)等待下一個(gè)圣誕節(jié)了!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇30

  快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……

  大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

  在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干,她先找來(lái)一根線,長(zhǎng)度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹,以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái),看了看圣誕樹,說(shuō):“雖然有圣誕樹,但是這一棵圣誕樹一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有啊!”“那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)!澳呛冒!”小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦,大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì)兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭,說(shuō):“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō):“對(duì)!是星星!”聽了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。

  圣誕樹上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識(shí)與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂(lè),祝圣誕快樂(lè)幸福,新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠(yuǎn)方,讓愛(ài)灑滿人間。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇31

  十二月二十五日,圣誕節(jié)駕著寒風(fēng),舞著雪花,隆重登場(chǎng)啦!今年的圣誕節(jié),美麗而溫暖,像一首樂(lè)曲,悠揚(yáng)而又甜蜜……

  前奏:平安夜

  二十四日,我們迎來(lái)了平安夜。前一天還平平常常,但到了這一天,卻飄起了鵝毛大雪,數(shù)不盡的白色精靈降落人間,隨著寒風(fēng)盡情飛舞。草地,樹枝全都成為了它們的領(lǐng)地,它們活潑熱情,不停地親吻著你的臉蛋,藏在你的發(fā)絲間,調(diào)皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛(ài)意,它們總有使不完的力氣,舞啊,飛啊,跳啊,整個(gè)校園都是它們的身影,為大樹穿上厚厚的棉衣,為大地蓋上白白的棉被,向小草輕輕點(diǎn)頭致意,多么可愛(ài)的精靈。∫鼓唤蹬R,大雪稍稍停息,白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩,剩下的只有寧?kù)o,雖然無(wú)法舉行慶;顒(dòng)來(lái)渲染我們快樂(lè)的心情,但我們也還是很開心。默默關(guān)心我們的張班主任送來(lái)了他為每個(gè)人準(zhǔn)備的平安夜禮物——蘋果,看似平凡的驚喜卻蘊(yùn)藏著別樣的溫暖與甜蜜。

  高潮:圣誕節(jié)

  昨天的那一場(chǎng)大雪,似乎是上帝在為今天準(zhǔn)備的幕景,草地、樹、房子在雪的點(diǎn)綴下漂亮得像道具一般,清晨的幾片小雪為這夢(mèng)幻的場(chǎng)景添上了幾分詩(shī)意。不一會(huì)兒,雪停了,太陽(yáng)公公不愿錯(cuò)過(guò)好戲,悄悄露出笑臉?biāo)蛠?lái)陣陣暖意,昨天的白色精靈悄悄退場(chǎng),先是從樹梢上紛紛落下,后又默默流下不舍的眼淚,屋檐下的一排排冰棱十分有序,滴滴嗒嗒落下水珠構(gòu)成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過(guò)一只黑色的鳥,孤獨(dú)的身影也想為圣誕添上一筆;丶衣飞系臋淮耙捕忌涎葜煌囊魳(lè)劇,各種音樂(lè)與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨(dú)具風(fēng)趣。

  落幕:最后的圣誕

  時(shí)間不會(huì)在原地等你,一天的精彩已變成回憶,每一年都有圣誕節(jié),但今年似乎更加有意義,在接下來(lái)的時(shí)光里,每個(gè)人一定都會(huì)更加努力,用行動(dòng)描繪將來(lái)的記憶。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇32

  12月25日是圣誕節(jié),在這個(gè)狂歡的日子里,小新星學(xué)校舉行了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。

  一走到小新星英語(yǔ)學(xué)校門口,映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹,樹上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫著幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)充滿了校園的每一個(gè)角落,到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

  在一片熱烈的掌聲中,圣誕晚會(huì)拉開了帷幕,第一個(gè)節(jié)目是幾位英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌,同學(xué)們唱得十分投入,個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑。

  唱完圣誕歌,進(jìn)入了游戲時(shí)間,首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是;每人選一個(gè)單詞,五人一組,進(jìn)行比賽,誰(shuí)最先用嘴說(shuō)出單詞,把蠟燭吹滅,然后點(diǎn)燃蠟燭,再跑回起點(diǎn),誰(shuí)就是最終的勝利者。比賽開始了,先由我和其他幾位同學(xué)比賽!伴_始”只聽見老師一聲令下,我就邁開腳步,向放蠟燭的桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅,然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃,跑回起點(diǎn),接著回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué),臉上不禁露出勝利的笑容,最終我贏得了這一場(chǎng)比賽的獎(jiǎng)品。接著,我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲,如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當(dāng),就會(huì)摔得四腳朝天。后來(lái)我們還玩了一個(gè)老師考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲,同學(xué)們玩得很開心。

  最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來(lái)到抽獎(jiǎng)的教室。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始。在同學(xué)們的期待中,抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了,老師說(shuō);“現(xiàn)在請(qǐng)一位家長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!鳖D時(shí)教室里手舉成一片,老師點(diǎn)了一位家長(zhǎng)上臺(tái),讓他抽一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。這位家長(zhǎng)就按老師的要求開始抽了起來(lái),老師也開始公布抽獎(jiǎng)結(jié)果:“三等獎(jiǎng):朱妮妮,張虎……二等獎(jiǎng):馬鈺迪……”直到最后抽獎(jiǎng)結(jié)束的時(shí)候,我始終沒(méi)有聽到老師念我的名字,看來(lái)我是沒(méi)有中獎(jiǎng)。看著同學(xué)們喜笑顏開的拿著自己的獎(jiǎng)品,我十分羨慕,也為他們感到高興。

  圣誕晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中……

  圣誕節(jié)的作文650字 篇33

  俗語(yǔ)說(shuō):“民以食為天,”從小愛(ài)吃零食的我,可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。

  早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候,李老師終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節(jié)的由來(lái),對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂(lè),然后一聲令下:“開吃吧!”整個(gè)教室里像掀開了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

  我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶,有的同學(xué)帶了雞爪,還有同學(xué)帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是吃東西的聲音,到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。

  當(dāng)然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個(gè)來(lái)回,同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂;氐阶簧,迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅,她對(duì)我說(shuō):“李沛瑄,你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧,我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎?”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。

  同學(xué)們你給我,我給你,吃得不亦樂(lè)乎。忽然眼前一亮,原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛(ài)。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì),謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒,我的盤子空空如也,大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂(lè)乎。

  俗話說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,分享是一種快樂(lè),今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學(xué)之間濃濃的友誼!相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海!

  圣誕節(jié)的作文650字 篇34

  那個(gè)圣誕節(jié)難忘,不是由于那些華麗的圣誕樹,不是由于那個(gè)滑稽的圣誕老人,而是由于一張難忘的圣誕賀卡。

  我清晰地記得,那天在學(xué)校剛吃過(guò)午飯,教室里就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。同學(xué)們七手八腳地裝飾著教室,絢麗的彩帶,精致的圣誕樹,還有笑聲、歌聲、嬉鬧聲,一切都是那么美麗而熱鬧。只有與同學(xué)關(guān)系冷漠的我獨(dú)自在座位上寫著作業(yè),好像什么都沒(méi)聽見,什么都沒(méi)看見。

  突然,一道鮮艷的顏色從我眼前晃過(guò),是前面那個(gè)同學(xué)拿的什么。不知為何,我探過(guò)頭去。哦,他是在畫賀卡。嘿,無(wú)非是給老師的。淡淡的目光正要收回,一個(gè)熟悉的名字吸引了我。啊,是寫給同學(xué)的!同學(xué)之間在圣誕節(jié)時(shí)也能互贈(zèng)賀卡?我又新奇又感動(dòng)。那一定是他的好朋友了,我想。我好羨慕那個(gè)即將收到賀卡的同學(xué)。唉,我沒(méi)有朋友,注定收不到賀卡,熱鬧是他們的,祝福是他們的,一切都和我無(wú)緣,就讓我的圣誕節(jié)和每年一樣悄無(wú)聲息地過(guò)去吧!想到這里,一種寂寞涌上眼眶,我只好漠然走出教室。

  當(dāng)我不得已再回到教室時(shí),我看到我桌上似有一團(tuán)火焰在跳動(dòng)。我使勁眨了眨眼,走了過(guò)去。啊,是張圣誕賀卡!我立刻捧起了它。它不僅有著鮮艷的顏色、美麗的圖案,還有著熱情的祝福語(yǔ):特別的賀卡送給特別的你——你的好友。難道竟是送給我的么?我使勁揉了揉眼睛,賀卡上方偏左的位置分明寫著我的名字。我呆住了,心中久積的冰雪被這白色圣誕節(jié)的紅色圣誕卡迅速融化了。放眼四周,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已圍在我身邊,笑臉是我從未見過(guò)的美麗,笑聲是我從未聽過(guò)的悅耳,教室里充滿著我從未感受過(guò)的溫暖。我知道,真正感動(dòng)我的是同學(xué)們給予我的善意、友誼。從此以后的每個(gè)圣誕節(jié),即使窗外白雪皚皚,我也不覺(jué)得寒冷,因?yàn)槲业纳磉叾嗔伺笥训呐惆椤?/p>

  從此以后的每個(gè)日子里,雖然有時(shí)還不免感到孤單,但我的心不再寂寞。因?yàn)槔锩嫜b著那張紅紅的圣誕賀卡,那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇35

  每年12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)來(lái)源于西方,代表著耶穌的誕生,在這一天中,我們會(huì)激情澎湃的去過(guò)節(jié),去準(zhǔn)備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等;在禮物上,我相信每個(gè)人都會(huì)寫一張載滿我們真心的話語(yǔ)以及祝福;在裝飾上,有著圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等等;而在食物上,我們其實(shí)都沒(méi)什么很大變化,但是在西方,圣誕節(jié)吃的食物可謂是千變?nèi)f化,有來(lái)自英國(guó)的火雞、法國(guó)的樹干蛋糕、丹麥的杏仁布丁以及德國(guó)的姜餅,說(shuō)起吃的我可謂是非常激動(dòng)啊,誰(shuí)讓本人也是一個(gè)忠實(shí)的吃貨呢。

  每一年的圣誕節(jié)我相信每個(gè)人過(guò)得都不一樣,但是大家都很快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),那個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)就在高二的一天,在當(dāng)時(shí)我們高中一個(gè)星期就半天假期,剛好那天圣誕節(jié)在星期六,我和三四個(gè)小伙伴當(dāng)天早上上完四節(jié)課之后飛奔的跑出教室,跑到前往市里的公交車上,剛下車,我們奔向解放大道瘋狂買各種禮物,記得當(dāng)時(shí)我買了一個(gè)娃娃,一個(gè)水晶球和好多好多裝蘋果的小盒子,在我的印象中應(yīng)該是買了兩大袋的蘋果;買完之后我們踏上了回學(xué)校的路途,回到教室我們一個(gè)蘋果一個(gè)盒子組裝起來(lái),桌子里的所有東西全部拿出來(lái)放蘋果了,在即將上課之際,我匆忙的回到寢室拿了一個(gè)神秘的禮物,依稀記得這個(gè)禮物是我花費(fèi)了一個(gè)星期做出來(lái)的,純手工小房屋,我把它用精美的包裝紙包裝這,小心翼翼的拿在手上默默地走到教室送到她的課桌里,這也是我第一次做手工房屋,直到第一節(jié)課下課,我們各自互相送出自己的禮物和平安果,我當(dāng)然也不例外,一個(gè)一個(gè)的送出自己包裝的平安果,送到她面前的時(shí)候,感覺(jué)自己呼吸急促起來(lái),但她看著我笑了笑,說(shuō)了一句:“謝謝你的小房子,我非常喜歡。”我和她相對(duì)而笑的走開了。

  快樂(lè)的圣誕節(jié)里,有來(lái)自朋友的祝福,有來(lái)自老師的喝彩,也有來(lái)自父母的寒虛問(wèn)暖,但我的就比較特別了,我的快樂(lè)的圣誕節(jié)里是來(lái)自她那晚天真純潔的笑容。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇36

  如果有過(guò)一個(gè)特別難忘的圣誕節(jié),或許沒(méi)人會(huì)想再過(guò)圣誕節(jié),因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)圣誕節(jié),或許會(huì)沖淡對(duì)這個(gè)難忘圣誕節(jié)的回憶,至少我是這樣,我希望我對(duì)圣誕節(jié)的印象停留在那個(gè)圣誕節(jié)上。

  那個(gè)圣誕節(jié)是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校的第一個(gè)圣誕節(jié),我還以為我會(huì)獨(dú)自一人過(guò)這個(gè)跟同學(xué)還沒(méi)能成為朋友的圣誕節(jié),沒(méi)想到以前的好朋友們,她們商量好了來(lái)我這,找我一起過(guò)圣誕節(jié)。當(dāng)我看見她們出現(xiàn)在我面前時(shí),我真以為自己在做夢(mèng),畢竟我現(xiàn)在住的地方跟以前我們一起住的小區(qū)相差了差不多一個(gè)小小的城市,如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的批準(zhǔn),她們一定不可能來(lái)找我過(guò)圣誕節(jié)的!

  她們看出了我的驚訝,她們告訴我,她們的爹媽也是擔(dān)心她們圣誕節(jié)少了我而過(guò)得不完整,特意準(zhǔn)備她們坐車過(guò)來(lái)找我過(guò)節(jié),還已經(jīng)安排了晚上接她們回家的時(shí)間,只要我們?cè)谀莻(gè)時(shí)間快到之前結(jié)束我們的聚會(huì),我們就可以放心大膽的過(guò)圣誕節(jié)了。她們說(shuō)完還從書包里把給我準(zhǔn)備的禮物拿給我,我不好意思地告訴她們,我沒(méi)有準(zhǔn)備圣誕禮物。她們一點(diǎn)也沒(méi)有介意地告訴我,我能夠跟她們?cè)谝黄疬^(guò)圣誕節(jié)就是給她們的禮物了。聽了這話,我都不好意思了,我只好跟許久未見的她們互相擁抱一下,以代替我未能準(zhǔn)備的禮物。

  我?guī)е齻冊(cè)谖椰F(xiàn)在住的地方逛了一會(huì)兒,一起喝了我認(rèn)為我附近喝的奶茶,又把她們帶去我家,在我的房間里一起聊天吃東西。媽媽看見我的朋友們來(lái)了,給我們準(zhǔn)備了很多現(xiàn)做的鹵味,都是過(guò)去她們常來(lái)我家玩時(shí)愛(ài)吃的東西,她們不時(shí)感嘆還是跟我待在一起比較幸?鞓(lè),不僅可以說(shuō)很多平時(shí)沒(méi)地方說(shuō)的話,而且還能吃到我媽媽準(zhǔn)備的美味小吃。

  后來(lái)我們不知不覺(jué)就聊到了十一點(diǎn),在她們父母準(zhǔn)備的專車外,我和她們?cè)僖淮位ハ鄵肀,也不知道下一次見面是什么時(shí)候,只知道這個(gè)圣誕節(jié)是我可以回憶一輩子的圣誕節(jié),甚至下一次如果沒(méi)有她們的圣誕節(jié),我希望都不要再到來(lái)了。

  圣誕節(jié)的作文650字 篇37

  今天一大早,我像一只快樂(lè)的小鳥似的飛到教室,圣誕節(jié)的味道迎面撲來(lái):親愛(ài)的張老師精心布置,把我們的教室打扮成了美麗的圣誕王國(guó)。張老師告訴我們,圣誕節(jié)活動(dòng)將在下午舉行。

  終于“熬”到下午,我興奮地連嘴也閉不上了。我們班首先進(jìn)行分享零食活動(dòng),吃著伙伴們的零食,不僅感到好吃,也感受到了伙伴們的情意。吃著伙伴們的食物,我們進(jìn)行著第二項(xiàng)活動(dòng):交換禮物。張老師在盒子里放上了紙條,紙條上有禮物的號(hào)碼,也有“OK”字條,抽到禮物號(hào)碼的就得到相應(yīng)號(hào)碼的禮物,而抽到 “OK”字條的就要表演節(jié)目再抽禮物。我很幸運(yùn),得到了一個(gè)本子、一個(gè)筆盒、一張賀卡、兩塊小腳丫橡皮和五只筆的禮物。接下來(lái),我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。我想:我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!可惜的是每班只允許十六人參加,我的力小,為了集體榮譽(yù),我只好當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員了。我們第一個(gè)對(duì)手是三(5)班,哨聲一響,只見我們隊(duì)員一起用力,輕輕松松地把他們打敗了。第二輪對(duì)陣的是三(1)班,我們經(jīng)過(guò)激烈撕殺也勝利了。最精彩的是和四(1)班的比賽,也是爭(zhēng)奪冠軍的比賽。他們可是大哥哥、大姐姐呀!四(1)班之前輕而易舉地完勝了他們的全部對(duì)手,這可是一支“勁敵”呀!我不禁在手心里捏了一把汗,我們班參賽的隊(duì)員也流露出畏難情緒。但經(jīng)過(guò)張老師的鼓勵(lì),隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了自信心。比賽開始了,隊(duì)員們使勁在向后拔著,拉拉隊(duì)用力地喊加油,不好!我們班的大力士劉鑫宇倒下了,只見他迅速起來(lái)投入“戰(zhàn)斗”,就在這緊張的時(shí)刻,代表勝利的紅領(lǐng)巾終于來(lái)到我們這邊了!“我們贏了!我們贏了!”我們興奮地喊叫著、跳躍著!滿操場(chǎng)都是我們歡呼雀躍的身影。

  我很激動(dòng),因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家庭里;我很自豪。因?yàn)槲覀冇袕埨蠋熯@樣優(yōu)秀的班主任老師!最后,我想把勝利的喜悅和甜蜜送給遠(yuǎn)處的王校長(zhǎng)、王帆老師和病中的kathy老師,讓他們一起分享圣誕節(jié)的快樂(lè)!分享我們的甜蜜!

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