難忘的圣誕節(jié)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼碾y忘的圣誕節(jié)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的圣誕節(jié)初中作文1
20xx年12月23日下午,在陸柯羽等人的倡議下,“江漢油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班圣誕晚會”隆重舉行了。
這次晚會由陸柯羽等到同學(xué)主持,參加人有全班同學(xué)、吉老師、楊老師和某些同學(xué)的家長。
這次晚會在教室舉行。玻璃、電燈、電風(fēng)扇以及黑板周圍都掛滿了拉花,教室里的桌椅們在陸柯羽等同學(xué)的精心布置下變成了“匡”字形,大家一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,等待著精彩的表演。
終于,圣誕晚會開始了!
首先是陸柯羽、程雅萱等人合唱《叮叮當(dāng)》。其實(shí)她們唱得也不是很好聽,但她們純正的童音回蕩在教室,異常的悅耳動(dòng)聽,我們都情不自禁地跟著唱起來了。她們唱完了后,大家都使勁地鼓掌。
接著是何雨衡、李瑤一、伍意陳三人用快板表演笑話《小香吃糖》。劇情如此:小香是一個(gè)愛吃糖的女孩。有一天,她又要吃糖,她爸爸說只要她回答出下面四道題,就給她糖吃。第一,夜空上有什么?早上我們吃啥?我們家的成員有誰?動(dòng)物們中最大的是誰?小香知道答案是:星星、月亮;油條、雞蛋;我、爸爸媽媽;熊和大象。于是,等爸爸下班回來,她就吵著吃糖。而爸爸想:我把問題的順序變一下,看看她的反應(yīng)力。于是,爸爸先問道:“動(dòng)物們中最大是誰?”“星星、月亮!卑职钟謫枺骸拔覀兗业某蓡T有誰?”“油條、雞蛋!薄霸缟衔覀兂陨?”“狗熊和大象。”“夜空上有什么?”“我、爸爸和媽媽。”他爸爸氣了半死。聽完這個(gè)笑話,大家笑得都貼在桌子上。
在這個(gè)晚會上有兩個(gè)搗蛋鬼,他們是宋智明和楊浩宇。他們表演的笑話《放屁》,一點(diǎn)都不好,我們都生氣了。拿圣誕帽砸他們,看他們還搗蛋不搗蛋!
最好玩的可謂抽獎(jiǎng)游戲。其中,最幸運(yùn)的是劉同昕,竟然抽到了藍(lán)色手表,我們可羨慕他了!
難忘的圣誕晚會!難忘那動(dòng)聽的歌聲,難忘那精彩的表演,難忘那讓我們快樂輕松的游戲,難忘我們五年中繽紛的色彩!
難忘的圣誕節(jié)初中作文2
12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話老人,詩意圣誕”的活動(dòng),邀請每位家長盡量都參加。我是個(gè)比較內(nèi)向的人,從小到大都沒上臺表演過,有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動(dòng)是因?yàn)橐郧奥犝f天雪不太愛表現(xiàn)自己,老師提問題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內(nèi)向,我不希望女兒長大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺上去,不要害怕沒什么大不了。
下午活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡,家長們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來給小朋友們見面,然后每位家長講一個(gè)小故事。1號家長講的是自編自排的《愛的力量》,非常感人,其他家長講的也都不錯(cuò),中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺上,小朋友們一看到《狼狼》的畫面時(shí),就像炸開了鍋,因?yàn)橛械男∨笥岩呀?jīng)看過這個(gè)故事了,對此并不感興趣,場面一片混亂,也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了,上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯(cuò)了,弄的自己好窘,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵(lì)的眼神和話語后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當(dāng)時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來,可以進(jìn)行對話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺得這次活動(dòng)搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長的覺得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步,更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!
難忘的圣誕節(jié)初中作文3
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個(gè)傾盆大雨的中午,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來。克懔,我還是先做會兒作業(yè),等雨下小了再?zèng)_回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時(shí)遇到了一道難題,正在我百思不得其解時(shí),陳老師來到教室,她是來關(guān)教室的窗戶的,以免雨水飄進(jìn)來打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點(diǎn)撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的!蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘恕!肮竟尽,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問道:“你不是在學(xué)校吃飯。吭趺催沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個(gè)……我……辦公室有備用傘!甭犃诉@話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學(xué)們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因?yàn)槲叶〉模绎w快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因?yàn)槲夷阋膊粫忻!边@聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因?yàn)槟,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的苦心啊! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!
難忘的圣誕節(jié)初中作文4
清晨起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們一起歡樂,一起游戲。但是是今年我卻不能,因?yàn)槲翌^疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!但是是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,覺得實(shí)在沒意思,想出門走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開門,我意外的聽到了一個(gè)熟悉的聲音,盡管沒有看見人,但是是聽到這個(gè)聲音,我感到豁然開朗。因?yàn),這是我們班金德利的聲音,我激動(dòng)的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學(xué)都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋,同學(xué)們進(jìn)了屋一起說:“班長祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時(shí)覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問寒問暖:“病好沒好點(diǎn)!”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點(diǎn)?”我說:“好多了!”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:“作為班長,你但是是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復(fù)!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:“快打!打住!快別激動(dòng)了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!”劉士琳的一首獨(dú)唱《媽媽》令人感動(dòng),還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時(shí)候,給予我了無比的快樂,這是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。
難忘的圣誕節(jié)初中作文5
在我短暫的一生中,有一個(gè)與眾不同的圣誕節(jié)在我的人生扉頁上涂抹了最絢麗,最耀眼,最?yuàn)Z目的色彩……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,自小體弱多病的我又成了上帝生氣時(shí)的一個(gè)“犧牲品”,我因舊病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。而那一天剛好是12月25日,是一年一度的圣誕節(jié)啊!我的手里扎著粗粗的針管,鮮紅的血液從我的身體里緩緩流出,白色的床單,白色的棉被,白色的枕頭,一切的一切都是白色的一片,沒有一點(diǎn)兒圣誕節(jié)的氣氛,我沮喪極了。趁媽媽不注意,我拉起落地窗紗,看到窗外燈火通明,皎潔的明月懸掛在萬家燈火之上,一個(gè)個(gè)孩子或吃著冰糖葫蘆,或咬著香嫩的雞翅,或攜著父母的手飛奔……還有那高大的圣誕樹,掛滿了五彩繽紛的小飾物:精致的鈴鐺,迷人的布偶,小巧的拐杖,毛茸茸的雪球,別具一格的圣誕襪……我看得牙癢癢,心中一陣羨慕。
突然,醫(yī)院的燈“簌”地暗了!伸手不見五指,怎么回事?我害怕地蜷縮著身子,抱緊了媽媽。那么忽然地,醫(yī)院又燈火通明了!!我看到了什么?一個(gè)有趣的圣誕老人站立在我們的眼前!和童話中的一模一樣:他戴著紅艷艷的帽子,雪白的胡子垂到胸前,紅鼻頭,大眼睛鼓鼓的,一身紅色的服裝好像束縛了他,讓他走起路來一瘸一拐的,滑稽的模樣逗得我們駐足癡望!不少孩童歡呼著,拍著手,向”圣誕爺爺“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一個(gè)。
我看到“圣誕爺爺”拿出了一個(gè)神奇的魔法袋,可變大可變小!他以迅雷不及掩耳之勢變出了一個(gè)紅蘋果,我們都伸手去接;他卻將蘋果收回,又變出一個(gè)閃閃的魔法棒!我們歡呼著,笑聲足以把墻壁掀翻了!笆フQ爺爺”一路弓著腰蹦跳著,為我們變成了調(diào)皮的小猴子,憨厚的大熊貓,萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫(yī)院里回蕩著……
現(xiàn)在,我早就知道當(dāng)年那個(gè)“圣誕爺爺”只是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員假扮的,但那個(gè)夜晚,他像天使一般的降臨深深溫暖了我們的心,讓我們度過了一個(gè)別開生面的圣誕節(jié),不是嗎?
難忘的圣誕節(jié)初中作文6
今天是元旦節(jié),街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。一年的節(jié)日有很多很多,但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。
記得那一年,同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋,可以飛速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)張開時(shí)就會跳出來一個(gè)魔獸,好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特,覺得它威力無比。我們班很多同學(xué)都有,他們一到下課就會在一起比試看誰旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長和誰的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們,心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說了很多次,讓媽媽給我也買一個(gè),媽媽都不同意,跟我說:“馬上就要到圣誕節(jié)了,圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎o聽話的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物,你就做一個(gè)聽話的孩子吧,各方面都要做好!”我半信半疑,但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來。那段時(shí)間,我上課特別認(rèn)真,做作業(yè)也很用心,回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情,我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽話的孩子,會給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節(jié)的晚上,那一夜我既興奮又期待,久久都不能入眠。媽媽說:“你趕緊睡吧,明天一早,你往窗臺上看,如果看到一雙紅襪子,那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來的你想要的禮物。”我這才漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來,我怕不急待地往窗臺看去,()可是上面空空如也,什么都沒有。我心里不禁酸酸地,難過得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服,當(dāng)我穿到最后一件外套的時(shí)候,右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去,我拿起來一看,怎么是一只紅襪子,我連忙把它打開一看,里面不正是我夢寐以求的蛋神奇蹤嗎?還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高, 這時(shí),媽媽走過來,溫柔地說:“圣誕節(jié)快樂!我說了,圣誕老爺爺是不會忘記聽話的好孩子!蔽衣犃碎_心極了。
到后來我才明白,世界上并沒有圣誕老爺爺,那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心,那是他們對我深深的愛,我永遠(yuǎn)都忘不了。
難忘的圣誕節(jié)初中作文7
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。
放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。
小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。
這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。
夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。
她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
難忘的圣誕節(jié)初中作文8
俗語說:“民以食為天,”從小愛吃零食的我,可不能錯(cuò)過這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候,李老師終于來了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來,對我們說了圣誕快樂,然后一聲令下:“開吃吧!”整個(gè)教室里像掀開了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶,有的同學(xué)帶了雞爪,還有同學(xué)帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語,到處是吃東西的聲音,到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個(gè)來回,同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂;氐阶簧,迎來了我的第一位客人——孫悅,她對我說:“李沛瑄,你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧,我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎?”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我,我給你,吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮,原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會,謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會兒,我的盤子空空如也,大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂乎。
俗話說:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,分享是一種快樂,今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學(xué)之間濃濃的友誼!相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會深深印入自己的腦海!
難忘的圣誕節(jié)初中作文9
有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。
那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物!碑(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了!
于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾,”媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的。”
我以后還要更努力,更聽話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會送給我更多的禮物。讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的!
我以后還要更努力,更聽話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會送給我更多的禮物。
難忘的圣誕節(jié)初中作文10
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過,吃過晚飯,我約了我的好朋友--萌萌,讓她帶上滑板來我家玩,我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家,我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子,盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條,我預(yù)先在小紙條寫好字,折成小方塊。我讓萌萌自己抽取,她小心翼翼在把手伸進(jìn)去,亂攪了起來,過了一會,她抽出一張,等到打開紙條后,她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對獎(jiǎng)單,咦,特等獎(jiǎng)怎么會成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道,萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?
哪出問題了,我百思不得其解,看來看去,我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時(shí)候,我為了增加難度,總共做了十一個(gè)條:五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng),可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng),而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物,于是我對萌萌說:“萌萌,對不起,我把條寫反了,我調(diào)整一下,你重新抽吧?”“好吧!泵让却甏晔郑f:“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂了,連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張,打開一看,圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴,說:“不會又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來,她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎(jiǎng)項(xiàng)對換了一下,這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物,我也送給好朋友想要的圣誕禮物,這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)!
難忘的圣誕節(jié)初中作文11
記不清是哪一年,反正是我很小很小的時(shí)候。我知道了一個(gè)美妙的節(jié)日——圣誕節(jié)。
這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)天空里還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物,爸爸說是圣誕老人給我的祝福。
于是,我期盼圣誕節(jié)勝過了所有的節(jié)日。我老是纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢里,我還變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣涟咽フQ老人的愛送到世界的每一個(gè)角落。
漸漸長大的我,忽然有一天對這個(gè)美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個(gè)圣誕夜,我向爸爸提出了疑問:“真的有圣誕老人嗎?他今天晚上真的會來送禮物嗎?”“會的!會的!”爸爸撫摸著我的頭認(rèn)真地說,“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣誕老人就會像往年一樣地到來!
在那個(gè)圣誕夜,我制訂了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往年一樣,我把長統(tǒng)襪、紅皮鞋早早地放在陽臺上,然后躲進(jìn)被窩裝睡。夜深了,窗外終于傳來了輕輕的聲響。果真有圣誕老人,我興奮極了,禁不住偷偷朝窗臺望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間,眼前的景象使我驚訝了,怎么會是爸爸、媽媽呢?
窗外寒風(fēng)呼呼,他們打著手電,朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著電筒的亮光,我注視著爸爸、媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。
那天夜里,我又夢見自己變成了小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇滿世界飛奔,但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著滿天的雪絨花,唱著“鈴兒響丁當(dāng)”的歌,為所有的朋友送上最精美的禮物……
第二天,我像往常一樣,捧著禮物跑到爸爸、媽媽面前:“快瞧,圣誕老人又給我送禮物了!”
看著爸爸、媽媽互相會心地一笑,我暗暗打定了主意,永遠(yuǎn)也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天,我們彼此之間誰也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會永遠(yuǎn)深藏這個(gè)美麗的秘密。今天我想說的是,無論何時(shí),無論何地,爸爸、媽媽永遠(yuǎn)是女兒心中的圣誕老人。
難忘的圣誕節(jié)初中作文12
今天是圣誕節(jié),也是我最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因?yàn)槲荫R上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認(rèn)得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點(diǎn):親親寶貝幼兒園。
一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人!我剛才還放松的心一下子緊張起來?梢粫䞍,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會成功的!
來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動(dòng)作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實(shí)在是太可愛了,我小的時(shí)候也這么可愛嗎?
輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準(zhǔn)備好的.臺詞。一個(gè)大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結(jié)束的時(shí)候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯(cuò)詞了,Oh,My God!怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主……
今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復(fù)著重復(fù)了多遍的臺詞。攝影師給我打了個(gè)響指。Oh,yes!我成功啦!
這時(shí),我的頭腦里突然閃過這樣一個(gè)畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風(fēng)生。我真希望那一天能美夢成真!
難忘的圣誕節(jié)初中作文13
10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。
六年級上學(xué)期結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒,來吃壽司的人越來越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨(dú)和王校長說過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長,去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹,當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道,哦!原來是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說:“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫在紙上面,貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來人越來越多了,在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水,六年級的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
難忘的圣誕節(jié)初中作文14
我很喜歡圣誕節(jié),因?yàn)樵谖业挠∠罄锸フQ節(jié)是像童話般美好的節(jié)日,我喜歡關(guān)于它的這樣一個(gè)傳說:每當(dāng)夜晚來臨,人們都會早早睡去,圣誕老人會從煙囪跳進(jìn)屋子里然后把自己準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)人們的襪子里。終于有一天,我期盼已久的圣誕節(jié)來臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學(xué)們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場圣誕節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的,但我相信圣誕老人是存在的,因?yàn)樗┝四Х,是讓人開心的魔法,是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)游戲可好生有趣。你看,一號參賽選手的身上貼著一張,兩張數(shù)不清的貼條呈現(xiàn)在眼前。二號參賽選手額頭上有一張,就像鎮(zhèn)住僵尸的符;屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧;連眼鏡上也有一張,我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開始了,裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無數(shù)張紙條。一號參賽選手有時(shí)就像一臺滾筒洗衣機(jī)不停地瘋狂旋轉(zhuǎn);有時(shí)也像兔子一蹦一跳;還有時(shí)像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號參賽者就像吃了怎么也停不下了,不過,他眼鏡上的一張?jiān)趺匆菜Σ坏。三號參賽者很快速的甩掉了許多,就差一張紙條了,他認(rèn)為自己把紙條甩完了,卻沒想到自己圣誕帽上還有一張,他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時(shí)刻終于來臨,一號選手和三號選手不分高下,決出勝負(fù)的時(shí)刻來臨了,只見一號選手的最后一張紙條終于掉了下來。只見一號參賽者臉上就像花開一樣燦爛。
接下來的第二個(gè)游戲和第三個(gè)游戲也很精彩,只是我最喜歡的是第一個(gè)游戲。
這就是我最難望的圣誕節(jié),雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
難忘的圣誕節(jié)初中作文15
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人,難忘圣誕節(jié)。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的,這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
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