【精選】小學生生活作文400字錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學生生活作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生生活作文400字 篇1
六年的小學生活像是一片大海,“大!敝杏兄S許多多的“貝殼”,六年里與我朝夕相處的同學發(fā)生了令人難忘的故事,就是這“大海”中美麗而珍貴的貝殼。
記得有一次上思想品德課,老師說在講臺表演課本上的故事,我一聽見要上臺表演,心里就像裝了一只兔子——“怦怦直跳”,根本就提能上臺表演了!這時,坐在我前面的一位同學轉(zhuǎn)過頭來對我說,讓我和她一起上臺去演故事,我一聽,急忙搖頭,說:“我怎么會上去演故事呢?我會特別緊張,不行不行,你和別的同學去吧!”“沒關(guān)系!你緊張那是你沒有做好準備,只要你胸有成竹,上去就不會緊張了!蹦峭瑢W好像不死心,急忙給我出主意,又和我討論上去該怎樣演,怎樣說好每句臺詞,我只好答應她,跟她一起表演,等我們看完了幾組同學的表演,我總算是有些底氣了,我和那位同學一齊上臺表演了故事,臺上的我竟然一點兒也不緊張,演好了每個細節(jié),臺詞也沒有說錯,順利極了!回到座位上以后,我喜笑顏開,她更是興高采烈,因為表演的成功,也是因為我克服了緊張的毛病。
我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”我要把“大!敝凶蠲利悾钫滟F的貝殼穿成一串串項鏈送給和我一起學習、一起歡樂的同學!
小學生生活作文400字 篇2
時光如流水,一去不復返。即將分別的那一刻,面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學,我怎么也說不出“再見”二字。
忘不了我的英語老師。有一陣,晝夜溫差過大,稍不注意,發(fā)燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課,他知道我發(fā)燒后,讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后,他把我領(lǐng)到了辦公室,溫和的對我說:“你在這等我,我宿舍有退燒藥,我給你拿去”。我剛點頭答應,就看到王老師拿著雨傘消失在雨中,那天下著傾盆大雨?粗蠋煹谋秤,我心想:雨下的那么大,王老師年紀又大,說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這,我的內(nèi)心有些愧疚。很快,王老師就回到了辦公室,他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了,都顧不得擦拭自己身上的雨水?粗鴿裢傅耐趵蠋,我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的同學。我的數(shù)學一向特別差,我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課,我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講,臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題,時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進步到了91分。老師一直在夸獎我用功,但我知道,我能有今天的成績不單單是我的功勞,還有在背后默默給予我?guī)椭耐,謝謝你——小紅。
忘不了……
六年中發(fā)生的事情太多太多,說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶深處。
小學生生活作文400字 篇3
3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會貞山區(qū)的***學農(nóng)。
隨著我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來學農(nóng)呢!
集合之后,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內(nèi)務,領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動,有陶藝,戶外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動,我最喜歡地是戶外拓展,活動內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。
在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛煉了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎么來的,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動,學農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時光。
學農(nóng)是一個人成長的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來。
這次學農(nóng)使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的'知識。我深深地致謝在學農(nóng)活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。
小學生生活作文400字 篇4
有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了!崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來?晌也]有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……..總之,同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
小學生生活作文400字 篇5
感謝生活,賜于了我一雙明亮的眼睛,讓我看到生機勃勃的大地:讓我瞧見春天,看到樹兒冒出新芽,小草昂首挺胸,花兒萬紫千紅;讓我瞧見夏天,看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛的小魚;讓我瞧見秋天,看到秋風和落葉一起去“旅游”;讓我瞧見冬天,看到白雪覆蓋城市的美麗景象,讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉!
感謝生活,賜于了我一雙聰慧的耳朵,讓我聽到聲音:讓我聽見那優(yōu)美、動人的旋律;讓我聽見小鳥嘰嘰喳喳快樂的鳴叫聲;讓我聽見那莊嚴的國歌,更讓我聽到了那些豐富的知識!
感謝生活,賜于了我一個靈巧的鼻子,讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒;讓我能聞到一朵朵花兒的芳香,更重要的,能讓我呼吸新鮮的空氣!
感謝生活,賜于了我一雙能說會道的嘴:讓我吃下香噴噴、誘人的食物;讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論,而且能讓我喝水,不讓我干渴!
感謝生活,賜于了我一雙能干的手,不僅學會讓我自食其力,而且讓我能為社會做些力所能及的事:幫老師端杯水,幫媽媽洗洗腳,更讓我能幫助別人,創(chuàng)造美好的家園!
感謝生活,賜于了我一顆火熱的心,讓我對生活充滿感激,對世界充滿好奇!
感謝生活,創(chuàng)造了我!
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