從生活中學(xué)會作文600字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的從生活中學(xué)會作文600字，希望對大家有所幫助。
從生活中學(xué)會作文600字1
語文，無處不在，無人不曉。語文，如一段天籟妙曲，悅耳；如一朵芬芳玫瑰，悅心。
在生活中，在學(xué)習(xí)上，我無時無刻都在品味著語文的甘甜，欣賞著語文的幻麗。
春日里的一天，我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色，小草也毫不遜色，綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿蹊”的情景�！皨寢專窗�！柳樹冒出了新芽！”我自認(rèn)為一個“冒”字用得妙不可言，但媽媽的一個回話卻讓我自慚形穢�！笆前�，小草也抽芽了�！彼f到。抽芽�。《嗪玫囊粋�呀，把春日小劃的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。于是，我在生活中學(xué)到了語文。
“山高六里，連綿八里……”語文變成了一道超難的數(shù)學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁�！安晦o長作嶺南人�！币晃煌瑢W(xué)因成績一落千丈，被安排坐最后一排，他忿忿地吟起了那句詩�！扒疲《嗝利惖幕�！紅的似火，粉的似霞，白的似雪�！痹谌沼浝�，我用語文記錄著每一天發(fā)生的事。
我正在生活中學(xué)到了語文。新聞中，優(yōu)美的語句，娛樂節(jié)日里，令人捧腹的話題：“人與自然”精彩的解說：文章里，精煉的文筆，都讓我學(xué)到了許多語文知識。豐富了我的內(nèi)含，陶冶了我的情操，提升了我的價值。
在生活中，我學(xué)到了語文。在學(xué)語文中，我明白了不少的道理�！都偃缃o我三天的光明》讓我明白了，要珍惜時光，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)�！豆�，羅杰歷險記》教會了我野外生存的方法，告訴了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要戰(zhàn)勝因難、要勇往直前�！冻晒Α方o我啟示。“冬天過后春天還會遠(yuǎn)嗎？”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣，失敗只是一個過程，一種痛苦的感受，一種洗禮，一種升華。
窗外輕風(fēng)拂來。我欣然一笑。聞著墨香，聽著沙沙的寫字聲。我知道，語文就藏在我的身邊，她偷偷地笑著。語文，如果可以，我要用一生的時間去追尋你的腳步。傾聽你的聲音。無論是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，還是“卷起千堆雪”的黃河長江，我相信不用我“眾里尋你千百度�！蹦阋矔谏畹臒艋痍@珊處落落大方地展露芳容。
從生活中學(xué)會作文600字2
她是我的曾祖母。
她是一個特別愛我的可愛女人。
她教會了我許多，洗臉、穿衣、吃飯……她還說：“生活會教會你一切的�！�
那一天回老家，我在庭院中用音響聽歌，那是周杰倫的《外婆》，“她的期待，慢慢變成無奈，她要的是陪伴，而不是六百塊�！币魳肪镁玫卦谕ピ褐谢厥帯＿@時，曾祖母慢慢地踱著步子向我走來：“丫頭，幫我去給太陽花澆些水吧。”我本是不愿意的，但瞥見了曾祖母的一頭銀發(fā)，還是同意了。
不知不覺，太陽下山了，曾祖母坐在藤椅上，看著我澆花。夕陽的余暉灑在她的臉上，這時我才注意到她竟是那么瘦，那么小，仿佛只剩下了一把骨頭，讓我心疼。眼球凹陷了進(jìn)去，臉龐就像核桃一樣，滿是皺紋，腰已彎，背已駝……
“唉……太陽花啊……都走啦！都走啦！”
我不禁納悶：“太陽花不是都在這兒的嗎？怎么會走呢？我才給它們澆水的�。 痹婺笡]有回答，走進(jìn)屋子，留給我的是瘦小的身影和滿頭銀發(fā)。
她身后是那一抹還未落盡的殘陽和那一片燦爛的太陽花。
“她的期待，慢慢變成無奈，有愛才能夠明白。她要的是陪伴，而不是六百塊，比你給的還簡單……”
第二天早晨，我們準(zhǔn)備離開，曾祖母突然拉住母親，期待地道：“再留下來呆一天吧，昨天剛回來，今天就又走了。”那神情好似一個孩童，在和母親要一個心愛的玩具，母親有些不忍，但還是拒絕了：“孩子下午還有課�！�
離開的時候，我透過車窗看見了曾祖母的眼睛里有什么閃爍著，亮若星辰。引擎啟動，身后是滾滾的塵土和她孤單、瘦小的背影。
只是，我怎么也沒有想到這竟是見她的最后一面。遺照上，她的笑容淺淺，宛若太陽花一樣明媚、燦爛。
“她要的是陪伴，比你給的還要簡單……”
有一個女人，她教會了我如何生活。
而生活，教會了我如何去陪伴。
從生活中學(xué)會作文600字3
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因?yàn)�，我已忘記了�?jiān)強(qiáng)�！}記。
外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然外公已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊，雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅(jiān)強(qiáng)了，您也要堅(jiān)強(qiáng)啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓(xùn)練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽�。 �
我抬頭望著藍(lán)天，想：“外公會在天國默默地看著我，外公的目光會伴著我成長，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
從生活中學(xué)會作文600字4
微笑是一種藝術(shù)
微笑，是一種藝術(shù)。一種我們都必須學(xué)會、必須具備的一種修養(yǎng)。一種美麗的微笑，可以令我們收獲幸福、快樂。同時也能讓身邊的人，也能感到快樂。
微笑有很多很多，如:同學(xué)與老師之間的微笑，同學(xué)與同學(xué)之間的微笑，家人與親人之間的微笑等等。那么我講的微笑是什么呢還是讓我來告訴你吧!那就是一家人的微笑，下面讓我來講講吧!
有一天，我考試了，放學(xué)回到家，爸爸媽媽問我考的怎么樣，我考得不好就如實(shí)的告訴了他們。“什么，這個成績你還拿回家來，你不覺得丟臉嗎這學(xué)你還想念嗎我平時是怎么教育你的，這么快你就忘記了�！卑职职l(fā)了一通火。在旁邊的媽媽說:“這次考得不好，下次可以再努力。”爸爸說:“當(dāng)今世上沒有你這么
慣孩子的�！卑职秩咏o我一本字貼讓我描去，我哭著回到房間，在描的時候，我的心根本沒在寫字貼上，心沒在焉。我想:我的爸爸為什么這么嚴(yán)厲，難道是在教育我嗎我恨自己不爭氣，我也認(rèn)識到自己錯了，怪我自己不好好學(xué)習(xí)，怪自己不爭氣，怪自己不為父母著想，甚至怪自己不聽父母的話�！鞍ィ艺婧蠡诓宦牳改傅慕陶d�！蔽易匝宰哉Z說。
一雙粗大的手摸住了我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是爸爸，爸爸用微笑的臉親切地對我說：“渴嗎"我的心里有一種說不出來的滋味在往上涌，一直涌到鼻子里，我的鼻子一酸，“嘩”一下哭了出來說：“不渴”。我頓時感到了溫暖，就對爸爸說：“對不起，我以后一定會好好學(xué)習(xí)的�！卑职謪s說：“沒事，只要你努力就行了�！薄鞍职种懒耍乙院笠欢〞Φ摹！蔽艺f。
這就是微笑的含義。在我的心底里，我媽媽的微笑是十分慈祥的。我爸爸的微笑是十分眼里的。但是，他們都是為了讓我能好好的學(xué)習(xí)知識，成為一個有用的人。我一定不會辜負(fù)他們的期望的。
從生活中學(xué)會作文600字5
“啪”的一聲，我的玩具從書桌上摔了下來。其實(shí)也沒有摔壞，撿起來就沒事了。但看到媽媽那副無所謂的樣子，頓時我火冒三丈!“媽，看你做的‘好事’!”我憤怒說道。媽媽停住了腳步，轉(zhuǎn)過身來無奈說道：“怎么了?不就是玩具掉了嗎?要不是給你鋪床，會有這樣的事嗎?”
“我不管，這件事就是你的不對!”我大聲吼道。媽媽聽后，火氣也一下沖了起來，說道：“嘿!你這孩子，怎么一點(diǎn)感恩意識都沒有?”火藥味一下濃了起來，我與媽媽都擺好了架勢，一次激烈的爭吵似乎不可避免之時，爸爸走了出來，經(jīng)過一番調(diào)解，戰(zhàn)爭才得以停歇。
這件事過后，我不但沒有醒悟，反而更加討厭媽媽起來。一次在外面吃飯，媽媽一直不斷地與她的同事說著我的糗事，我時不時拽拽媽媽的衣角想制止她，可媽媽根本不理會，還不斷地邊說邊給我夾菜、倒飲料。我終于忍不住了，“叭”地把碗筷一放，就跑了出去……
回到家后，“暴風(fēng)雨”再次席卷了我的家。
從此，我與媽媽的矛盾日益激化，不論她做什么，我都認(rèn)為她做得不對，所以，我們一碰面便要爭吵。直到那一次……
那天，因我的成績不理想，擔(dān)心媽媽又會無休止的嘮叨，無法忍受的我便跑了出去。
天越來越黒了，由于沒吃晚飯，肚子抗議似的咕咕地叫著。在路邊看到一個小面館，我不由自主地走了過去�？粗u面的老大爺做好的面，身無分文的我口水流個不停。老大爺注意到了我，慈祥地說道：“餓了吧，來吃碗面吧!”我聽后，十分感激地謝過了老人，便狼吞虎咽地吃了起來。
吃完面后，老大爺問我為什么這么晚不回家。我便一五一十地把事情說了出來。老人聽后，笑著說：“你看，我給你一碗面吃，你就對我感激不已。你的父母養(yǎng)了你這么多年，你是不是要感激他們一輩子呀!”聽后，我似乎明白了什么，于是急忙地跑回家去。
走進(jìn)家門，客廳的燈依然通明，桌上的飯菜也是熱騰騰的。這時，媽媽走了過來，我還沒開口，媽媽就一把抱住我，急切地說：“傻孩子，跑到哪兒去了?”“我……”我小聲說道，話沒說完，淚水就流了下來。
從那以后，我與媽媽的矛盾日益減少，跟媽媽的關(guān)系也越來越好。
生活教會了我感恩，感恩，讓家充滿愛!
從生活中學(xué)會作文600字6
坐在學(xué)校的小公園里，耳邊傳來“呼…呼…”的風(fēng)聲，樹上的葉子被紛紛落下，像蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了！“走，我們一起去玩球吧！”“好呀！好呀！”不久，這片寂靜被眼前兩個七八歲的小孩打破，他們剛說完，便唱著小曲離開了�？粗麄兊谋尘�，關(guān)于球的記憶便在我的腦海里倏然返青了。
“快！快！傳球！”“哎呀！你這個笨蛋連球都不會踢呀！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，不好意思地抓了抓頭�！皩Σ黄鹧�！隊(duì)長，我會好好練好球的！”不知過了多久，夕陽下山了，這群不知疲倦的孩子，汗水濕透了衣服，豆大的汗珠從額頭流下，“好累呀！走吧！不玩了�！庇腥颂嶙h，但隊(duì)長說：“最后一球�！庇腥烁f：“好，最后一球！”
“清子，傳球！”“好！”可球卻慢慢偏離了軌道，直向?qū)γ娴男≠u部飛去，“��！”只聽見里面?zhèn)鱽硪宦晳K叫聲，過后卻沒有任何聲音。站在我旁邊的球員嘰嘰喳喳地議論起來，有的說：“対面小賣鋪的老板是個怪爺爺，不愛笑，喜歡欺負(fù)小孩子……”“不對，不對，我怎么聽說那老板偷偷捉小孩賣掉……”我眉頭緊鎖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯向那兒，小手不斷地用力緊握，完了，老媽又要罵我了�！翱�，清子，把球撿回來�！薄叭パ剑】烊グ�！”我回頭望了一下，閉著眼睛，敲了敲門，“請進(jìn)！”我緩緩地走了進(jìn)去……
最后，我不僅將球去了回來，手里還拿了兩個棒棒糖，同伴很是好奇。
其實(shí)，我進(jìn)去后，跟老爺爺說了一聲：“對不起！”并鞠了一下躬，老爺爺看后，用欣賞的口吻對我說：“很少有像你這樣的人了，承擔(dān)責(zé)任是一個很重要的事情，可你做到了……”
經(jīng)過了這件事，我明白了一個道理，做人要學(xué)會了承擔(dān)。
從生活中學(xué)會作文600字7
入冬了，在前往張家界的路上，白雪覆蓋著本應(yīng)碧綠的樹木和草地，整個世界看似沒有一絲生機(jī)。
到了景區(qū)，只見連綿不絕的山脈高聳入云，它們筆直地插入云端。走在山間小路上，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上，稀稀疏疏地生長著幾棵綠樹，它們沒有被白雪遮住美貌，而是昂首挺胸、端正挺拔地生長在懸崖峭壁上。
走在山谷間，空氣像沒有一絲雜質(zhì)似的，來自清晨的霧氣彌漫在山間，滋潤著山谷里的一切，山間的小路十分幽僻，風(fēng)輕輕吹過，裹挾著泥土的味道。
山中的生靈也在這大雪之中堅(jiān)強(qiáng)生活著，且自由自在，看它們快樂嬉戲的樣子，別有一番風(fēng)味。
山林間的野猴在樹上跳躍，齜著牙微笑地看著路過的人們，雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流，但是從來不會伸手去要，也不會去乞求，更不會感激別人的施舍。它們堅(jiān)強(qiáng)地生活在樹林中，用自己的能力去尋找樹梢的野果。
野猴在山間歡快地嬉戲，它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機(jī)。
此時傳來了一陣潺潺的水流聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是在山間流淌著的小溪，它是那么晶瑩鮮活，沒有像湖泊一樣被冰封住，而是堅(jiān)強(qiáng)地沖破了嚴(yán)寒的天氣，順著巖石流著。它要流到哪兒去呢？是不是要帶著大山的靈氣，去尋找自己的道路？它會堅(jiān)持著，一路曲折而下嗎？
到了山頂，鳥瞰著四周的景物，綠樹、野猴、溪流……忽然我明白了，我們不應(yīng)該向任何困難低頭，一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，像綠樹一樣面對寒冬不屈服，保持自己的本色；像猴子一樣不向誘惑低頭，保持自己的尊嚴(yán)；像山間的小溪一樣，堅(jiān)強(qiáng)地完成自己的事業(yè)。
從生活中學(xué)會作文600字8
“每一次，都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔到絕望�！泵恳淮温牭竭@首歌都會想到，我們在生活中應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
小時候，剛跌跌撞撞學(xué)會走路時，你摔一跤，就會號啕大哭。但請不要去哄他，而是要鼓勵他要他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，繼續(xù)走路。以前，我很害怕打針，而不敢去醫(yī)院，那時的我認(rèn)為醫(yī)院就是地獄。每次我生病，媽媽要帶我去醫(yī)院時我都會哭著鬧著說不想去醫(yī)院，而每次都被媽媽硬拉過去，可是每次看見醫(yī)生拿著那個讓人很不舒服又很尖的針頭向我走來，我馬上就從椅子上跳起來，跑出了醫(yī)院。
我跑出醫(yī)院時就感覺擺脫了這次“災(zāi)難”。然后，我跑到離醫(yī)院不遠(yuǎn)處的一棵大樹下停了下來。突然一只手拍了下我的肩膀，嚇了我一跳，我馬上回頭一看原來是媽媽，她有點(diǎn)喘氣，頭發(fā)還有點(diǎn)凌亂，原來當(dāng)我跑出去時，媽媽一直在后面追我。這時媽媽開口了：“你還想不想治好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭绻阆胫魏镁鸵獙W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕打針，只是一瞬間的事情�！眿寢尩谋砬楹車�(yán)肅，但是她說的話是正確的，我認(rèn)為我應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)，遇見困難不要退縮，如果這點(diǎn)事就退縮，那以后就不會有出息的。我決定了，我要治好感冒，我要戰(zhàn)勝“病魔”。
當(dāng)我回到醫(yī)院時，護(hù)士說：“打針不疼的，要堅(jiān)強(qiáng)哦�！蔽艺f：“我想治好我的病，所以必須打針，現(xiàn)在已經(jīng)不怕了�！闭f完我把手伸了出來。雖然看見針頭還是有點(diǎn)怕，但是我要堅(jiān)強(qiáng)。我咬著牙，閉著眼。終于打完了，其實(shí)就像蚊子叮了一下，也不是很痛。我終于戰(zhàn)勝了“病魔”，我終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
在那一刻，我明白了，遇見困難不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。
從生活中學(xué)會作文600字9
悲傷是一片海，一片無邊無際的，憂郁的，藍(lán)色的海。我站在悲傷的海島上，地平線的盡頭沒有快樂的影子�；臎龅男u上，只有浪花拍打礁石的聲音，悲傷如我，孤獨(dú)而頹廢。
那些初春的日子，天氣乍暖還寒，明明是萬物復(fù)蘇的時刻，我卻是極其憔悴的。學(xué)業(yè)一落千丈，人際關(guān)系一塌糊涂。老師對我失望透頂，父母認(rèn)為我無藥可救。病入膏肓，量最好的朋友也離我而去。為什么一切都與我格格不入？我很悲傷。漠視與鄙棄沒有盡頭，悲傷就沒有盡頭，我想逃避這一切的一切，可又發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)無處可躲啊。那個午后，陽光還是那么慵懶的灑在林蔭小道上，投下大片陰影，枝葉的罅隙里斜斜的透著湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，落滿一地清幽。我突然有一種強(qiáng)烈的，飛翔的欲望，想要飛過那片憂郁的海。
我想有一雙翅膀，管它是隱形的抑或有形的。它可以帶我飛過憂傷，飛過抑郁，到達(dá)陽光的彼岸。但我隨即又灰心喪氣起來：我這么差勁，有什么資格去快樂呢？
我想到了很多很多足以令我悲傷的事，我想到我的數(shù)學(xué)測試不過關(guān)，我想到我的作業(yè)沒有好好認(rèn)真完成被老師批評，我想到朋友指責(zé)我的懶惰，我想到父母批評我的漫不經(jīng)心。我的翅膀負(fù)荷了太多，在看著競爭對手越飛越遠(yuǎn)的同時，我絕望的站都站立不了。
我絕望而又空洞的走著，好像是具沒有靈魂的木偶。我走出了春意盎然的樹林，走進(jìn)了人來人往的繁華。各種風(fēng)格的音樂交織在一起，紛亂而嘈雜。我走過一家裝飾簡約，但充滿花香的花店，溫馨而又美麗�；ǖ甑拈T前擺滿了滿天星，芬芳而又夢幻�；ǖ瓴シ胖皇装察o的歌，那淡淡的旋律與這喧鬧的氣氛極為不符，卻又似曾相識。我猛地止住腳步，聆聽這空靈美好的旋律如潺潺流水般瀉出。
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”
是的，擁有一雙隱形的翅膀，飛過悲傷，飛過絕望。
這首歌唱了多年，但那雙隱形的翅膀卻潔白如初。
不管經(jīng)歷了多少挫折，也仍要不忘初心。
從生活中學(xué)會作文600字10
在暑假，我讀了《魯濱孫漂流記》。里面主人公魯濱孫的故事一波三折，十分精彩，很值得一讀。
書中最吸引人的地方是魯濱孫的性格，他敢于冒險，敢于追求無拘無束的生活。正是這樣的性格，才讓他踏上了冒險之旅。他屢次出海都遭遇不順，最后一次出海使他漂落孤島。幸運(yùn)的是他獲得了漂回來的大船上的生活用品。他開始造房子、種莊稼、做面包、圈養(yǎng)羊群，還養(yǎng)了一只鸚鵡。這些都是他自己學(xué)，自己做的。后來，他發(fā)現(xiàn)了野人，在一次野人聚餐時救出了一個俘虜，給他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在這暫時停泊的船，他幫助船長打敗叛亂的人，成功回到了大陸。
魯濱孫在孤島的時候，經(jīng)常覺得上帝不公，讓自己的命運(yùn)如此悲催。當(dāng)他在小島生活久了，漸漸領(lǐng)悟到自己是多么幸運(yùn)啊，簡直就是活在一個個奇跡當(dāng)中的。當(dāng)小艇翻船時，只有他活了下來；他在孤島的時候，那失事的大船又漂了回來，才有了生活的必需品；最后又在萬分之一的概率下讓他看見了希望——一艘在這暫時停泊的船。正是這一個個的奇跡，才給魯濱孫創(chuàng)造了生存的機(jī)會。這個時候，就應(yīng)該知足，雖然漂落孤島，但想想其他那些在小艇上的人，自己是多么幸運(yùn)啊。
書中最讓我印象深刻的一句話是這樣的：“我們經(jīng)常抱怨，是因?yàn)槲覀儗σ训玫降臇|西缺少感激之情�！笔前�，我在生活中都沒什么坎坷，一路上，父母就為我鋪設(shè)好了成長的道路，暢通無阻。我在這條大道上走了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪。我是幸福的。可我卻生在福中不知福，經(jīng)常抱怨這，抱怨那。其實(shí)根本沒有嘗過生活的苦澀。
我們在生活中要學(xué)會知足，不是光想我沒有什么，而是想想有什么。要對已有的東西擁有感激之情。
從生活中學(xué)會作文600字11
有一種品質(zhì)，能讓你在困難面前不低頭、不氣餒；在成功面前不驕傲、不止步，它就是：堅(jiān)持。富蘭克林曾說過這樣一句話：唯堅(jiān)持者使能遂其志。是啊，任何事情只有堅(jiān)持，才能取得成功。
空氣悶熱，我坐在鋼琴邊，枯燥無味的練著鋼琴。聽著窗外小朋友們的歡笑、游戲聲，我突然煩躁起來。為什么我要選擇練琴？我不練了！想著，我猛地砸了一下鋼琴，鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，好像在說“小主人，我做錯了什么？你為什么要打我？”聽著鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲，我更加心煩意亂，砰地一聲合上了琴蓋，走出了房間，推門進(jìn)了陽臺。陽臺上陽光明媚，各種植物生長的特別茂盛。突然，我看到了一盆了其貌不揚(yáng)的花。哦，原來是生石花�？赡苁巧菜^多，所以導(dǎo)致它有一面全部爛掉了。出于憐憫，我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去，然后把它重新擺到原本的位置就沒再管它。
一個禮拜后，我再一次來到了陽臺，可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過來，被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了！生石花不僅愈合了自己的傷口，還開出了許多朵黃色的小花，看起來生機(jī)勃勃，與原先丑陋的樣子截然不同，使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久，突然明白了堅(jiān)持的意義。
我慢慢回到自己房間，重新坐到鋼琴前，打開了許久未碰的琴，開始練習(xí)起來。房間里，陽光燦爛，到處回蕩著優(yōu)美的樂曲聲。
小小的生石花給了我太多的啟示，一棵普普通通的植物都能做到堅(jiān)強(qiáng)，我為什么不能呢？這位無言的老師給我上了成長中重要的一堂課，它告訴我——學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
從生活中學(xué)會作文600字12
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽光，太棒了！。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會面對生活，那么你就是生活的主人，你會感到我們的生活，真是太棒了！
生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的'甜美�？烧l愿意去面對失敗、挫折、悲傷呢？但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時可能出現(xiàn)。于是有人采取最簡單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎？不是，至少不能說是完整的生活。 生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，希望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應(yīng)有盡有------學(xué)會生活就應(yīng)該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會到生活是如此之棒。
天不會總是藍(lán)的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異成績的時候，當(dāng)漁民冒著生命危險拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時候，這不都是一種生活嗎？炒菜是再平常不過的事了，倘若炒菜只用鹽來調(diào)味，那炒出的菜一定不會好吃�！拔逦墩{(diào)和百味香”，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎？ 馬斯洛說過：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)�！睂W(xué)會生活就得學(xué)會品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對困難，冷靜地對待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時會烏云蔽日，但“烏云是遮不住太陽的”；也許有時會秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會生活，相信困難是暫時的，只要我們以失敗為動力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時你會感到，我們的生活真是太棒了！
從生活中學(xué)會作文600字13
生活這個大老師教會了我們很多，但最重要的還是感恩，懷著一顆感恩的心來感謝你最親近的人吧。
父母之恩。我是住宿生，只有每個星期六的下午才能回家，每次回家我都能嘗到美味可口的菜，我知道那是母親勞累了一個上午的成果。而父親呢，他會放棄觀看他最喜愛的足球賽，把遙控器讓給我，他也知道我討厭煙味，從不在我面前抽煙，父愛如山，母愛如水，不要總是讓父母為你做什么。抽個時間，幫父母做家務(wù)，學(xué)會感恩。老師之恩。數(shù)學(xué)老師，她是我最喜歡也是我最怕的一個老師。她在課堂上告訴我們，不要自卑，要處理好自身與老師的關(guān)系。她講了她自身上高中時的親身經(jīng)歷，也講了高考的重要性，經(jīng)常說些話語來鼓勵激勵我們。而我最怕的是她失望的眼神。
有一次我改錯本沒交她對我說：你最近怎么回事，學(xué)習(xí)不積極了……老師們辛辛苦苦的教導(dǎo)你，最好的感恩方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。朋友之恩。我的生活費(fèi)是父母每個星期打錢在卡里的，有一個星期他們忘記打錢了，“兩袖清風(fēng)”的我只能找朋友借錢，結(jié)果她知道我的情況后，二話不說，直接把銀行卡給我，并對我說：卡里面有六百，你看你一個星期要多少直接取�？次覍δ愫冒�，還不趕快請我吃泡面來報答我對你的恩情。我緊攥著卡，眼里有些模糊，記得她家庭情況不好，我何德何能值她這么信任。朋友，大概是你在桌子上放一堆瓜子，回來之后只剩下一堆瓜子殼兒，但你在桌子上放五百塊，回來之后還是五百塊，但多了一張紙條：下次錢放桌子上，我直接就拿走了，看你還敢不敢粗心大意。陌生人的恩情。走在路上，大家互不相識，但仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)人與人之間的愛。小學(xué)生扶老人過馬路，個高的男士幫個矮的拿貨價頂端的東西，在公交車上讓座……大家都屬一個種類，為何不互相幫助呢！
讓我們懷著一顆感恩的心來面對這個美好的世界吧！
從生活中學(xué)會作文600字14
魚翔淺底，是因?yàn)樗玫搅怂?花兒燦爛，是因?yàn)樗玫搅岁柟?雄鷹展翅，是因?yàn)樗玫搅丝臻g。得到是快樂的，然而，給予更是幸福的，從生活中學(xué)會給予，給予愛，給予幫助，給予感謝，會讓生活更美好。
從生活中學(xué)會給予，是一枚面值不大的硬幣，但它卻包含著一份溫馨的感動。
路邊一位盲人，拿著一個二胡，嫻熟地拉起來。于是，寧靜的街頭便洋溢著祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飄到我的耳朵里，我雖不知道那首曲子叫什么名字，可我卻聽出了一位盲人活著的艱辛與不易，我輕輕把一枚硬幣遞給他�！爸x謝啊!”轉(zhuǎn)身的一剎那，我從他那渾濁的眼睛里分明讀到了一份感動。是的，僅僅是一枚硬幣的給予，算不了什么，可是，我卻從生活中學(xué)會了給予，給予別人幫助，是一種真摯的援助，不求回報。
從生活中學(xué)會給予，是一片掌聲的給予，卻給別人帶來了自信，使他有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
他第一次上臺演講，輪到他時，他滿臉通紅，腦力一片空白，面對觀眾，連演講內(nèi)容都記不起來了。這時，不知所措的他聽到了一片熱烈的掌聲，是臺下的老師和同學(xué)們在微笑著送給他一片片排山倒海般的掌聲。他笑了，終于抬起頭來，把早已準(zhǔn)備好的內(nèi)容全表現(xiàn)出來，重拾信心的他最后在一片祝賀的掌聲結(jié)束了他成功而又難忘的演講。那一片掌聲竟能產(chǎn)生如此大的魔力，它也讓我們從生活中學(xué)會了給予掌聲，給予一份鼓勵。
從生活中學(xué)會給予，哪怕只是一枝康乃馨，也會讓你手留余香。哪怕只是一張紙巾，你會收到一句“謝謝”，哪怕只是一個微笑，也會讓你的快樂傳達(dá)給別人。
給予是一種幸福的美好，是一股暖人心窩的力量，是一種溢于言表的感受。當(dāng)同學(xué)在跑道上奔馳時，要給予你對他的支持;當(dāng)嘗著父母為你做的可口飯菜時，不要吝惜你的贊美，把誠摯的贊美給予你的父母;當(dāng)他人悲傷時，請給予他關(guān)懷與安慰;當(dāng)老師不耐其煩地授予你知識時，請把你的感恩之情給予他們;當(dāng)面對大自然，一覽山河壯美時，別忘了給予大自然呵護(hù)與愛惜。
從生活中學(xué)會給予，給予你的愛，給予你的援助之手，生命有限，但給予會一直傳承下去。
從生活中學(xué)會作文600字15
我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看頭上的天空、腳下的大地和那并不遙遠(yuǎn)的大海。我們總是生活在眼前，卻忘掉了不該讓追逐的腳步停滯不前。但因?yàn)槲覀兂惺芰撕玫幕驂牡囊磺�，所以我們懂得了天空的深邃，懂得了大地的美麗，也懂得了大海的浩渺無邊。
在理想的王國里，我學(xué)會了承受希望與期待，如同在海上航行的水手，我揚(yáng)帆、掌舵，在希望與期待中抵達(dá)勝利的彼岸。盡管途中驚濤駭浪，風(fēng)雨交加，但我承受了狂風(fēng)巨浪，就有了登陸彼岸的輕松釋然。
在人生的旅途中，我學(xué)會了承受惡意和善待。有時，我常常感到困惑，像石頭卡在凹洞里，進(jìn)退兩難；有時，我又常常感到不安，像在狂風(fēng)中漫天飛舞的雪花，找不到自己的方向。在生活的晴雨表里，善待就好比晴天，惡意就好比雨天，準(zhǔn)不希望自己的天空萬里無云呢?但既然承受了陽光雨露，就應(yīng)承受狂風(fēng)暴雨，或許淋雨會讓人更加清醒。承受了委屈，就會感到陽光撲面的溫馨煦暖。
在情感的海洋里，我學(xué)會了承受打擊與煎熬。為什么故事總要如此的安排，當(dāng)小約翰抬頭仰望生活的豐碩甜美時，老約翰卻沉浸在繁花落去的悲涼中。在打擊與煎熬中，我們可以這樣安慰自己：即使在最低最低的地方，看不到花兒盛開時的艷麗，卻總不會錯過花瓣飄落時在空中輕舞飛揚(yáng)的浪漫。承受了煉獄之痛。就的歡欣和頓悟。
生活讓我懂得了承受，盡管它是苦的，但我不會退縮，我要用自己的肩膀去承受一切，因?yàn)槲乙虼硕昧颂炜盏纳铄�，懂得了大地的美麗。也懂得了大海的浩渺無邊。
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