生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字（精選46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇1
誰(shuí)都知道，每個(gè)人在世上都不是孤立存在的，生活告訴我們很多，我們也明白了很多。
生活告訴我，要學(xué)會(huì)感謝。
一個(gè)歌手，與觀眾打招呼的方式由“大家好，我來(lái)了”！變了“謝謝大家，你們來(lái)了”！這是一次巨大的轉(zhuǎn)變。我還記得看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)現(xiàn)在很少有人在買(mǎi)完?yáng)|西后記得說(shuō)一聲“謝謝”，甚至有人根本不覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)謝謝，剛看時(shí)，我也很奇怪，買(mǎi)東西為什么還說(shuō)謝謝呢？后來(lái)我明白了，他們出來(lái)賣(mài)東西，也是為了方便我們的生活，而且他們?yōu)槲覀兲峁┝酥艿降姆⻊?wù)，僅憑這一點(diǎn)，他們也理應(yīng)受到感謝，于是在后來(lái)的購(gòu)物中，接過(guò)東西后我都要說(shuō)一聲謝謝，看著對(duì)方的笑臉，我也很開(kāi)心。
生活告訴我，要學(xué)會(huì)回應(yīng)。
有一次去坐公交，很著急，我一邊往前跑，一邊說(shuō)著“讓一下，謝謝”，人們也都很好，都會(huì)側(cè)身讓開(kāi)。突然，我聽(tīng)到有一個(gè)男聲說(shuō)：“不客氣！”我一下愣住了，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒(méi)打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對(duì)情侶，當(dāng)時(shí)我的臉紅極了，趕忙跑開(kāi)。等上了車又回想剛才的事，才發(fā)覺(jué)我一直認(rèn)為只要說(shuō)謝謝諒算有禮貌，卻一直忘了其實(shí)每個(gè)人都需要有一個(gè)呼應(yīng)的，一句不客氣，可以讓對(duì)方明白你已收到了他的謝意。
生活告訴我，要學(xué)會(huì)回報(bào)。
一次坐公交車，上來(lái)了一位老爺爺，立刻有一個(gè)大姐姐給他讓座。車?yán)^續(xù)開(kāi)著，那位老爺爺要下車了，他沒(méi)有像其他乘客一樣起身就走，而是拍拍剛才讓座的那個(gè)女孩，告訴她還坐這兒吧，然后才慢慢地走下車。這位老人接受了別人的幫助，也不忘回報(bào)她。
生活告訴我們的很多、很多。只要留心，生活就是一座寶藏，珍惜生活所告訴我們的，并保持下去，你的人生才會(huì)更加精彩。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇2
生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動(dòng)聽(tīng)；生活是一幅畫(huà)，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌頌了什么事頑強(qiáng)不屈、玉汝于成。每個(gè)人都渴望能生活得幸福、美滿，但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望，失望中的幸福。
記得有一次看“中國(guó)夢(mèng)想秀”，有一個(gè)扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”，他是一個(gè)純正的東北漢子。八斤有一個(gè)十歲的自閉癥兒子，為了兒子，他十年來(lái)沒(méi)有離開(kāi)他。在一次看電視中，細(xì)心的八斤看到兒子對(duì)電視中的喜劇小品人物笑了，這一笑，卻是八斤十年來(lái)辛苦付出的回報(bào)。場(chǎng)上，他將范偉的動(dòng)作和語(yǔ)言模仿的淋漓盡致，殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅(jiān)強(qiáng)�！盀榱松畹母靡恍�！這就是他參加節(jié)目的原因。而在生活中經(jīng)歷風(fēng)雨的賣(mài)涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難，他經(jīng)歷了人生百味，臉上卻依舊寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與淡然。當(dāng)夢(mèng)想翅膀張開(kāi)時(shí)，我早已在電視機(jī)前為之鼓掌，銀屏的光照在我的臉上，也使我的心充滿了震撼。
也許我們每個(gè)人都早已厭倦了生活的平庸，早已厭倦了一年三百六十日的反復(fù)。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用頑強(qiáng)的意志與樂(lè)觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認(rèn)為生活是簡(jiǎn)單的，但生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)卻一次次將我拍在了夢(mèng)想的沙灘上，曾經(jīng)灰心過(guò)。失望過(guò)，面對(duì)蒼穹，我悵然過(guò)，但卻沒(méi)有真正用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)過(guò)。不要總是怨天尤人，海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就；不要總是畏縮不前，張海迪高位截癱依舊學(xué)識(shí)過(guò)人。
生活是一杯苦酒，苦得發(fā)澀，發(fā)咸�；蛟S就是眼淚的味道，用堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì)，在生活欺騙了你時(shí)，不要悲傷，用樂(lè)觀與它作斗爭(zhēng)，相信自己一定會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)這條路。驀然回首，披荊斬棘的自己原來(lái)就是強(qiáng)者。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇3
“他是誰(shuí)”？“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢�；“他‘就是社�?huì)包含的一份子；“他”就是有人愁的對(duì)象�！八本褪巧睢�
有的人的生活是平淡無(wú)奇的；有的人的生活是豐富多彩的；有的人的生活是變幻無(wú)窮的；有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里，有著形形色色的人，發(fā)生過(guò)種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走�！蔽也灰詾槿�，在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走，而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩，再回來(lái)的路上悠哉悠哉的走著，可誰(shuí)知老天不憐人啊，這時(shí)候下起了雨，遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對(duì)，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒(méi)力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說(shuō)道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說(shuō)：擦擦吧！要不該感冒了，聽(tīng)了這話，我心里滿是感動(dòng)的，回過(guò)頭要說(shuō)謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來(lái)的天使，一眨眼便消失在蒙蒙雨中，我卻來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。
這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報(bào)的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰(shuí)的情況下，已經(jīng)得到了你的恩惠，我卻無(wú)法回報(bào)你，只有將這一切默默記在心里，永遠(yuǎn)珍惜她。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇4
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理，生活又像一位老師，一筆一劃教導(dǎo)你前行。生活穿梭在現(xiàn)實(shí)中，告訴我許多許多……
破蛹成蝶
天空是那樣魑魅的藍(lán)，隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，現(xiàn)出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來(lái)，躲在幕后笑著。
在一睹朱紅色的墻邊，花開(kāi)得有些無(wú)力，一個(gè)蛹掙扎著，它忍受著撕扯的痛苦，準(zhǔn)備離開(kāi)這溫暖的巢穴。那是一個(gè)極其痛苦的經(jīng)歷，它拼命地突破著，想掙開(kāi)繭的束縛，一睹世界的光彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當(dāng)它在黑暗中上下求索時(shí)，它一定跌入過(guò)絕望的深淵吧！當(dāng)它在窒息中尋求生機(jī)，它一定迷茫過(guò)，退卻過(guò)吧！破蛹成蝶，這蛻變又豈能是一般人所承受？這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛？
蹲在墻邊，生活告訴我：破蛹成蝶，無(wú)畏、無(wú)懼。
零落成泥
春意倦倦。樹(shù)枝上，一朵花已培育出果實(shí)，想著生命的延續(xù)，夢(mèng)著果實(shí)的成熟，決定了飛翔。不戀枝，不猶豫。花含著笑，看著果實(shí)，靜靜地?cái)?shù)著凋零的日子。風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，與果實(shí)一同長(zhǎng)成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間，像紅暈漾蕩漾開(kāi)去，化為一絲紅煙。
托著落花，生活告訴我：碾落成泥，有舍、有得。
浴火重生
當(dāng)風(fēng)兒從草上吹過(guò)去的時(shí)候，田野就蕩漾成了一湖水，起了一片漣漪，這叫做風(fēng)的舞蹈。
風(fēng)過(guò)，炊煙起。裊裊處是一只自不量力的飛蛾，它悲哀地認(rèn)為火是神圣的，于是飛蛾一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個(gè)固執(zhí)的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地扎頭進(jìn)去，最終化為灰燼�？删驮跉绲囊凰玻靽�(guó)的圣光流到人間，如燭火一般，浴火重生。或許這便是受難者所演繹的生命之涅槃！
孤燈之下，生活告訴我：欲火重生，不屈、不朽。
生活告訴我許多、許多。而我，把生活之感，生活之悟，謹(jǐn)記于心，相伴在成長(zhǎng)的大道上。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇5
從小，我就被缺陷的問(wèn)題所困惑，所以要在生活、學(xué)習(xí)上付出比別人更多的努力，才能達(dá)到平常人的水平。
在生活上，更要比學(xué)習(xí)困難，比如有的同學(xué)約我去跳繩，但我跳得不如別人多的時(shí)候被人笑話；比如跑步比同學(xué)慢而被人笑話；在體檢時(shí)數(shù)據(jù)不達(dá)標(biāo)被同學(xué)嘲笑；有時(shí)在睡上鋪的時(shí)候掉下來(lái)被人笑話；有時(shí)被籃球擦傷等這些問(wèn)題是經(jīng)常碰到的。就算我不介意這些，但問(wèn)題都會(huì)變成你的絆腳石，但是我領(lǐng)悟到了要想在生活上去度過(guò)這些問(wèn)題，就要百折不撓，這樣生活就豐富多彩。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，現(xiàn)在的我可不是像以前那么的無(wú)助，而是在行為、思想、為人處事等方面都比別人更勝一籌，就連那些以前譏笑過(guò)我的人，也會(huì)被我的這種百折不撓的精神感到敬佩。就算現(xiàn)在有人譏笑我的時(shí)候，我會(huì)抱有一種樂(lè)觀，不斷進(jìn)取的思想使自己的體魄變得更強(qiáng)；當(dāng)有同學(xué)笑話我時(shí)，我會(huì)將打擊變成動(dòng)力；跳繩時(shí)，我會(huì)用意志力使自己變得更強(qiáng)；當(dāng)打籃球被籃球擦傷時(shí)，我會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
這些例子足以證明：我們?cè)谏钪兄灰磺粨系刈鍪拢强梢宰约赫酒饋?lái)的，要讓同學(xué)怎么笑你都不會(huì)使自己失去信心，這樣你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者。
過(guò)去不少的發(fā)明家，都是在別人譏笑他們的時(shí)候站起來(lái)的，發(fā)明家愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但在101次的失敗中終于成功了；音樂(lè)家貝多芬耳朵全部聾了，可是在他絕望之后終于創(chuàng)作出了很多著名的曲子，成為名揚(yáng)世界的音樂(lè)家。而且據(jù)科學(xué)研究，給孕婦聽(tīng)貝多芬的曲子，會(huì)讓孩子出生之后的反應(yīng)能力比沒(méi)進(jìn)行過(guò)貝多芬音樂(lè)胎教的孩子聰明。
以上的例子都是與今天的話題有關(guān)，所以生活中不要因?yàn)槔щy而去逃避，要樂(lè)觀地去面對(duì)，如果連基本的困難也經(jīng)受不了，那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——弱者。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇6
生活告訴我在生活中，有許許多多的挫折，但這些挫折其實(shí)并不可怕，我們?nèi)鄙俚闹皇恰皩櫲璨惑@，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的平和境。挫折就像危橋一座，但只要我們用平穩(wěn)的心態(tài)走過(guò)，不帶有任何害怕的表情，把它鑄成堅(jiān)毅的踏板，就能走向成功。初一上學(xué)期的期末考試，我考得很慘。腦子一片空白的我在街上走著。7點(diǎn)多了，冬天的夜異常的寧?kù)o和寒冷，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡的眨著眼睛�？諝庵械囊磺卸己孟衲塘�。回到家，拿出成績(jī)單，望著爸媽失望的眼神，我無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有叫喊，沒(méi)有打罵，媽媽只是拍了一下我肩膀說(shuō)：“孩子，吃飯吧。”我的心好像被什么刺痛了，我努力仰制住自己的感情，面無(wú)表情的做到桌前�；蛟S今天的聽(tīng)覺(jué)特別好，我能聽(tīng)見(jiàn)個(gè)人咀嚼飯菜的聲音。我說(shuō)了聲：“媽媽，我吃飽了�！蔽疫M(jìn)了自己的房間。我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一種什么滋味。再也控制不住了，眼淚的塊堤，一滴滴晶瑩的淚珠涓落在我的臉頰。這是，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，其實(shí)考砸了也沒(méi)什么大不了，這次考砸了，并不代表下次也考砸，我相信，只要你加倍努力，下次一定會(huì)靠出一個(gè)好成績(jī)的。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我不哭了，對(duì)！媽媽說(shuō)得對(duì)，只要我加倍努力，下次一定能考好的。于是我把考卷的錯(cuò)題在做了一遍，在今后更加努力了。果然，在下學(xué)期的第一次月考，我考出了一個(gè)好成績(jī)。生活告訴我：挫折，是濁水一潭，但只要我們爬起來(lái)，揮去泥水，就能不帶走一點(diǎn)水珠。風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)擁有彩虹，才會(huì)擁有成功的喜悅。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇7
生活像是一篇永遠(yuǎn)閱讀不完的書(shū)，那么漫長(zhǎng)那么多感受，生活又像是一部電視劇，那么多酸甜苦辣，生活又好像是一首進(jìn)行曲，有高潮也有平靜。
生活，兩個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的兩個(gè)字，卻帶著不一樣的節(jié)奏進(jìn)入人的時(shí)間，生活，有人卻那么辛酸，有人卻活得其反，生活，在我們孩子眼里是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的功課，永遠(yuǎn)的嘮叨，生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔(dān)心，他們擔(dān)心著自己的孩子，孩子的將來(lái)，或者是自己明天會(huì)怎樣，生活，就像咖啡，開(kāi)始苦，慢慢仔細(xì)品嘗卻又是甜在心里的滋味，他們說(shuō)人生下來(lái)就是為生而活的，我說(shuō)的很有道理，媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁師，教我生活的知識(shí)和讓我在以后的生活中怎樣生存，生活，不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師，還是教你怎么做人的朋友。記得小的時(shí)候，有一次我因?yàn)楹臀腋绺缳�氣不吃飯，我媽心疼的哄我，，我都沒(méi)有理會(huì)她，后來(lái)她給我講了她以前小的時(shí)候的故事，她說(shuō)我以前小的時(shí)候什么都沒(méi)有，能吃一頓飯都是一種享受，以前那個(gè)時(shí)候吃不飽穿不暖，一年四季就一件衣服，家里姐妹又多，有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了，或者餓死了，那有現(xiàn)在你們那么好啊，要什么有什么，國(guó)家有那么好，我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷，我無(wú)法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠(yuǎn)，她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒(méi)文化的苦，以前她們多么希望上學(xué)，而我們卻那么逃避著，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷，直到那時(shí)候我才明白她們的不易，生活就是這樣，跟著時(shí)代的腳步。我從科學(xué)上學(xué)到了生活就是活著生存，不適者淘汰，我從語(yǔ)文上學(xué)到了生活就像孟浩然的過(guò)故人莊，里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠(chéng)摯的美好生活，我從歷史上學(xué)到了生活的堅(jiān)辛和不易，生活天天伴隨著我們，我們自己卻沒(méi)感受到累了，生活就是一副山水畫(huà)，每個(gè)人伴演著不同的角色。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇8
生活如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會(huì)告訴我們不同的道理。生活告訴我……
我有一個(gè)親如姐妹般的朋友，可由于我……這樣的友誼似乎就不復(fù)存在了！
那是個(gè)晴朗的上午，我與她結(jié)伴而行，漫步在空無(wú)一人的走廊上�！百u(mài)糖球！”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞，拉著她的手說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)個(gè)糖球吧！”“好啊好��！”我們來(lái)到賣(mài)糖球的老爺爺面前，看了看，啊！有我最喜歡的口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對(duì)視一眼，沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
在路上，我因剛剛的不愉快，談?wù)撈鹆诉@事：“唉！可惜只有一個(gè)，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個(gè)……”說(shuō)著說(shuō)著，我倆吵了起來(lái)，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！
從此，我倆幾乎都沒(méi)說(shuō)過(guò)話，我在外面玩，她必定在班里復(fù)習(xí)；我在班里寫(xiě)作業(yè)，她一定在外邊游蕩。就這樣，我們漸漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)對(duì)方。班里再也看不到那對(duì)天天會(huì)說(shuō)會(huì)笑的身影了，留給對(duì)方的只有冷漠。
回家后，我也曾想過(guò)道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口。我似乎感到生活中缺少了什么，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……
三天過(guò)后，我想通了，給她留了張紙條，上面寫(xiě)著：下課小樹(shù)林見(jiàn)。我不知她是否會(huì)來(lái)，她是否會(huì)原諒我。我的心中充滿了不安。
很快下課后，我來(lái)到小樹(shù)林，沒(méi)想到她竟來(lái)了。我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我上次不應(yīng)該……”“不！是我不對(duì)！”“算了！過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧！”我輕聲說(shuō)：“我們依舊是好朋友！”于是我們都笑了！
生活這本大書(shū)，它告訴我：寬容也是一種美德！
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇9
生活就像一條千里迢迢的路，總會(huì)有坑坑洼洼，凹凸不平。走在這條路上，難免會(huì)遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，再大的困難也會(huì)是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會(huì)成為屏障，將人擋住。
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睙o(wú)論是困難重重，千難萬(wàn)險(xiǎn)的路，還是艱難險(xiǎn)阻，寸步難行的路。只要鍥而不舍，就能不費(fèi)吹灰之力地度過(guò)。
一次，我正在寫(xiě)作文，媽媽便過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭、橫七豎八，于是大發(fā)雷霆，說(shuō)：“平時(shí)叫你練字你卻不練，現(xiàn)在可好，字寫(xiě)成這樣，看來(lái)必須要讓你去練習(xí)書(shū)法。”我無(wú)言以對(duì)，只好去書(shū)法班，剛開(kāi)始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書(shū)，三下五除二便寫(xiě)完了。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)周圍人還沒(méi)寫(xiě)完，于是三番五次的繼續(xù)寫(xiě)。漸漸的，我覺(jué)得百無(wú)聊賴，便無(wú)動(dòng)于衷，同桌看見(jiàn)后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不著頭腦，問(wèn)我：“怎么不寫(xiě)了，寫(xiě)完了嗎？”話音剛落，便過(guò)來(lái)看，結(jié)果寫(xiě)的字寥寥無(wú)幾。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管做什么事都要持之以恒，否則什么事都做不好，就會(huì)一敗涂地，就像張乖崖所說(shuō)＇一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。＇”聽(tīng)了他的話我頓時(shí)恍然大悟，二話不說(shuō)，便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，如同行云流水，輕而易舉便寫(xiě)完了，這時(shí)，我開(kāi)始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是繼續(xù)寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，處處蘊(yùn)藏著挫折，但是只要我們持之以恒，挫折都能破解。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇10
慢慢長(zhǎng)大的我，已走過(guò)十六個(gè)春秋，經(jīng)歷了十六年的風(fēng)霜雨露，領(lǐng)略了生活的酸甜苦辣。16年中，生活告訴了我好多
生活告訴我，天才出于勤奮。曾為自己得不到優(yōu)異的成績(jī)而埋怨父母沒(méi)有給自己一個(gè)聰明的腦袋。對(duì)于那種時(shí)常捧回獎(jiǎng)狀的孩子，我非常羨慕他們神童般的智商，而我卻忘記了那句流傳千古的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。沒(méi)有人的成功是坐享其成，不勞而獲的。生活是我清醒了，我不在抱怨老天的不公，不再白日做夢(mèng)的想要當(dāng)神童，即使努力之后仍沒(méi)有收獲，但勤奮會(huì)使我擁有無(wú)窮的知識(shí)。
生活告訴我，貴在持之以恒。小時(shí)候龜兔賽跑的故事就深刻的告訴我們，競(jìng)賽的勝利者之所以是笨拙的烏龜而不是靈巧的兔子，完全是因?yàn)樯瞪档臑觚斠恢痹谏瞪档膱?jiān)持。巨大的成功靠的不是力量而是韌性。真正能持之以恒的那極少數(shù)人往往是笑在最后，笑的最好的成功者。
生活告訴我，甩掉自卑的包袱。自卑感在每個(gè)人身上都或多或少地存在。但我們不應(yīng)該被自卑嚇到，而應(yīng)超越它，并把它升華為一種良好的品格：謙虛謹(jǐn)慎，不驕不餒。只有這樣，才會(huì)活的開(kāi)心，活的順利，使人慢慢充滿希望。
生活告訴我，人活著一定要有目標(biāo)。人生就像是一條路。漫長(zhǎng)而曲折。無(wú)論現(xiàn)在的年齡是多大，人生之旅都是從設(shè)定目標(biāo)那一天才開(kāi)始的。如果沒(méi)有目標(biāo)，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了目的地。正如空氣對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，目標(biāo)對(duì)成功一樣重要。
生活告訴我，求人不如求急己�！逗脻h歌》之中有一句詞是：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。也許現(xiàn)在我們有家長(zhǎng)當(dāng)靠山，但并不等于萬(wàn)事大吉了。一味地把希望寄托在別人身上，而不積極創(chuàng)造條件改變自己的命運(yùn)，過(guò)份依賴別人，失敗的會(huì)是自己。因此，要干好一件事，最終還是要靠自己。
生活告訴我
對(duì)于生活的感慨，讓我獲益匪淺。一點(diǎn)一點(diǎn)改變得成熟、豁達(dá)。有了自己的為人處事觀。相信生活還會(huì)告訴我很多很多……
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇11
生活是一杯清茶，沒(méi)有電影的凄美，沒(méi)有小說(shuō)里的浪漫，沒(méi)有歌曲的柔情，沒(méi)有詩(shī)歌的豪邁，但它告訴我了道理……
那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來(lái)到泳池旁，正準(zhǔn)備下水時(shí)。突然，來(lái)了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長(zhǎng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒(méi)有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么�。侩m然心中這樣想，但也不怎么好問(wèn)媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白��？”我沒(méi)有阻擋他，因?yàn)檫@也恰恰解了我的疑惑。可是，媽媽沒(méi)有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個(gè)女孩，還好剛才弟弟說(shuō)的話她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但她好像已經(jīng)大概知道了我們?cè)谟懻撍�。一�?huì)兒來(lái)了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見(jiàn)了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠(yuǎn)。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠(yuǎn)；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀(jì)就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來(lái)游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來(lái)的人，也都附和著。
這些話誰(shuí)聽(tīng)了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說(shuō)：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來(lái)呀！先來(lái)后到不懂嗎？”雖然這語(yǔ)氣很兇，但也看的出叔叔平常是個(gè)說(shuō)話平和的人。
剛好，女孩的家人來(lái)了，將她帶走了，這場(chǎng)風(fēng)波才得以寧?kù)o。
回家了，坐在車上。我回想起這場(chǎng)風(fēng)波，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇12
生活是外財(cái)繽紛的，生活是形形色色的。生活美麗無(wú)比，生活樂(lè)趣無(wú)窮。
——題記
親情
自從我呱呱落地起，生活便開(kāi)始教我親情。
狂風(fēng)暴雨里，父親背我上醫(yī)院，寒冬臘月里，母親教我學(xué)寫(xiě)字；嚴(yán)寒酷暑里，父親為我上街買(mǎi)菜，極度忙碌中，母親為我打毛衣。
從中我體驗(yàn)到了什么是父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。
友情
打從我進(jìn)了學(xué)校，生活便開(kāi)始讓我懂得什么是友情。
小學(xué)里，男同學(xué)幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，女同學(xué)幫我輔導(dǎo)語(yǔ)文；男同學(xué)教我如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，女同學(xué)叫我學(xué)會(huì)自理。初中時(shí)，這位朋友帶我走出困境，那位朋友領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)。我的好朋友來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，我的普通朋友讓我度過(guò)難關(guān)。
從中我體驗(yàn)到了友誼的偉大，友誼的無(wú)私。而且生活還告訴我剛開(kāi)始友誼就像一棵剛種下的小樹(shù)苗，須要用清水不斷的去澆灌，日久天長(zhǎng)，它才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的根來(lái)。這就叫有付出必有收獲。
無(wú)名之情
自從我來(lái)到這個(gè)世間，就有許許多多的人幫助過(guò)我，因?yàn)樗麄兌际悄吧�，所以我稱之為無(wú)名之情。
在雨天，一位帶著紅色雨傘的善良的大姐姐為我撐起一紅色的艷陽(yáng)天。在路上，我不小心摔倒，被一位好心叔叔看見(jiàn)了，他竟帶我去了醫(yī)院，而且他還送我回家，使我深受感動(dòng)。
從這些小事中，我可以看出世間是美好的。
在這十六年的光陰里，我悟出了一個(gè)道理，只要跟著生活指引的方向走，能做出最好的決擇，那么我堅(jiān)信我們一定可以走出一個(gè)美好的未來(lái)，使未來(lái)的前途無(wú)量。
這是生活生活告訴我的，我相信一定不會(huì)錯(cuò)的。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇13
生活，如一本本厚厚的百科全書(shū)，里面蘊(yùn)藏了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活在我們每個(gè)人之中，我們每個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活。我們要在生活中不斷學(xué)習(xí)，積累更多經(jīng)驗(yàn)。生活還是個(gè)未知的世界，要等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)掘……
在一個(gè)周三，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我們班的同學(xué)在學(xué)校中上體育課。老師宣布本節(jié)課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上，分為四人一組。所有同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)裁判一聲哨響，前面的幾組同學(xué)開(kāi)始了比賽。還沒(méi)比賽的同學(xué)們都在為他們加油，吶喊聲此起彼伏。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)輪到了我們組。只見(jiàn)裁判在終點(diǎn)那頭，舉起了手，示意我們準(zhǔn)備好。一聽(tīng)見(jiàn)哨聲吹響，裁判的手也同時(shí)放下。我是我們組反應(yīng)最快的，所以剛開(kāi)始我一直處于位置。但當(dāng)賽程過(guò)半時(shí)，其他三位選手已經(jīng)和我保持在同一水平線上，我努力使自己的速度提高到更快，勉強(qiáng)還能和其他選手持平�？稍降胶竺妫业捏w力就越來(lái)越不足，和其他選手的距離漸漸大了起來(lái)，我落后他們?cè)S多了�？吹竭@種情況，我已不想再堅(jiān)持下來(lái)，比賽才剛剛過(guò)去一半，在比下去反正就是輸，到時(shí)候我輸了比賽，又會(huì)遭同學(xué)們的冷嘲熱諷，堅(jiān)持下來(lái)儼然是沒(méi)有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為，看看對(duì)手，一個(gè)個(gè)好像很了不起一樣，賽前還聲稱一定能比過(guò)我，一定要向他們證明我自己，必須要?jiǎng)龠^(guò)他們。便依然堅(jiān)持了下來(lái)，并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短，差距越來(lái)越小，近了，近了，更近了。我們之間沒(méi)有差距了。我又加快速度，體力不夠也得堅(jiān)持下來(lái)。我反超了對(duì)手。快接近終點(diǎn)時(shí)，我的體力消耗殆盡，眼看對(duì)手要趕上我，那股信念支撐著我再一次加速，向終點(diǎn)發(fā)起了最后沖刺。裁判的哨聲響起，比賽結(jié)束。我獲得了我們組的第一。
這只是一次非常平常的跑步比賽，只是生活中的很小一部分，但他卻讓我明白了許許多多，但我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)，是在于一個(gè)人，也是需要有對(duì)手，有競(jìng)爭(zhēng)。
的確，在很多時(shí)候，你與對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)可以給你帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，讓你向目標(biāo)一直努力。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們就能不斷磨練意志，能想方設(shè)法超越對(duì)手，從而取得勝利。對(duì)手也將在你身邊鼓勵(lì)、鞭策著你，是你駛向成功不可缺少的一部分。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇14
“大腹能容，容天下難容之事，慈顏常笑，笑世間可笑之人”。
豆豆是個(gè)可愛(ài)的小家伙，棕色的卷毛，漂亮的小眼睛天天機(jī)靈地“咕咕”轉(zhuǎn)。還有它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩個(gè)小蒲扇。我太喜歡它了!而今天，對(duì)于豆豆和我來(lái)說(shuō)都是個(gè)具有重要意義的事情，那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當(dāng)那幼小的生命從豆豆身體里出來(lái)時(shí)，興奮、驚喜、意外，一瞬間全部涌上我的心頭。你，親愛(ài)的諾諾。
豆豆不知怎么了，最近總是不好好吃飯，每次給它的狗糧，幾乎是原封不動(dòng)的拿回來(lái)。它是怎么了?會(huì)不會(huì)生病了?我有些害怕，連忙帶著它去了醫(yī)院。豆豆真的生病了。我每天盡量給它的關(guān)心和照顧，盼望著它能夠好些，可是一切并沒(méi)有像我想象的那么好。
豆豆終于撐不住了。豆豆走的那一天，天空中飄著雨絲，一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情，站在它的母親身邊，輕輕蹭著它。我的眼淚輕輕飄落，隨著風(fēng)，灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地，仿佛不愿吵醒豆豆。我感覺(jué)自己失去了一切，我最愛(ài)的寵物，我最疼的伙伴，它就這樣不再理會(huì)我，自己去了另一個(gè)世界�？上�，現(xiàn)在是“招魂也難再歸來(lái)”。
回家后，我坐在沙發(fā)上，發(fā)著呆，空洞的看著前方。我感覺(jué)生活沒(méi)有了樂(lè)趣，變得無(wú)聊，現(xiàn)在關(guān)于豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處，我不愿再想起。這時(shí)，我突然感覺(jué)有東西不停碰著我的腿，低頭一看，原來(lái)是諾諾。它歪著頭，望著我。它那機(jī)靈漂亮的小眼睛，一瞬間讓我想到了豆豆。
原來(lái)生活不是那么無(wú)情!它雖然奪走了我的豆豆，但它卻把諾諾留給了我。諾諾，你就是豆豆留給我最珍貴的禮物，我要好好照顧你!
樂(lè)觀面對(duì)一切，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活給你關(guān)上了一扇門(mén)，那么它必定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。這，就是生活告訴我最完美的道理。，也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!
生活，我會(huì)永遠(yuǎn)笑著面對(duì)你!
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇15
我們每個(gè)人都或多或少的接受著生活的教導(dǎo)。那次生活告訴我，什么是最重要的。
在初一的一個(gè)周六下午，我的一個(gè)好朋友給我打電話，問(wèn)我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的卷子來(lái)復(fù)印，并讓我把卷子送到他家去。我有點(diǎn)不高興，想：我又不是快遞員，為什么讓我給你送去。再者說(shuō)，是你借我的卷子，應(yīng)該你找我來(lái)拿卷子。但無(wú)論如何，他都是我朋友，我無(wú)奈的騎上車，向他家騎去。
到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我，問(wèn)我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問(wèn)我周日下午四點(diǎn)有時(shí)間嗎，我心想難道你又要我回來(lái)取卷子。他說(shuō)我給你送過(guò)去吧。我舒了一口氣，說(shuō)：“行，明天下午四點(diǎn)，你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天，母親對(duì)我說(shuō)下午三點(diǎn)去姥姥家。我就給好朋友打了個(gè)電話，沒(méi)想到他關(guān)機(jī)。我打了好幾次，都是關(guān)機(jī)。我無(wú)奈就先走了。周一我見(jiàn)到他，他生氣地問(wèn)我：你周日怎么不在家?我反駁：我打你電話了，我四點(diǎn)有事。你不會(huì)改一個(gè)點(diǎn)嗎?他反駁我：我兩點(diǎn)有事，你不會(huì)早點(diǎn)給我打嗎?我們吵得十分激烈。最后，他氣呼呼地走了。接下來(lái)的幾天他一直沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話，我也一直沒(méi)對(duì)他說(shuō)話，直到周五。
周五中午，下起了大雨，我沒(méi)帶傘，出去找車子，沒(méi)想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身濕透，鏈子也沒(méi)搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現(xiàn)在我身邊，我沒(méi)理他，繼續(xù)搭鏈條，他問(wèn)我：用不用我?guī)湍?我想，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開(kāi)了，他試了半天，終于搭上了。我說(shuō)：謝了。他說(shuō)：不用謝，你可是我的朋友，謝什么。我低下頭說(shuō)：周日的事對(duì)不起了。他說(shuō)：周日?哦，沒(méi)事了，那天是我不對(duì)，我早不在乎了。我們又像原來(lái)一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。
那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以后的生活中，我會(huì)珍惜每一份友情。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇16
夜，寂涼如水。我倚在欄邊，任江風(fēng)輕撩衣襟，如仙樂(lè)縈繞，且望星空縹緲，想起昨夜花語(yǔ)，癡念晨曦鶯舞，憶起那年笑語(yǔ)，思起故人往事，悠悠數(shù)載，如一畫(huà)軸。我是一朵蒲公英花，一朵小而輕盈的薄公英，我出生在一個(gè)溫暖的家庭，和風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物在自由自在充滿歡樂(lè)的環(huán)境中生活著，幼稚而無(wú)知的我也開(kāi)始了自己的生活，快樂(lè)與傷心交織在一起。
一天，風(fēng)兒姐姐帶著我離開(kāi)了家，媽媽告訴我：“長(zhǎng)大了，就應(yīng)有成就，去飄向你理想中的世界吧！”于是我輕輕的飛走了，離開(kāi)溫暖而甜蜜的家，離開(kāi)了和藹可親的父母。童年結(jié)束了，我站在了另一個(gè)大舞臺(tái)上，這是我人生中經(jīng)歷挫折最大的一次旅行。風(fēng)兒姐姐把我?guī)У搅素汃ね恋厣希懬拥奈议_(kāi)始了第一步，我體驗(yàn)了無(wú)人支持的無(wú)奈，無(wú)人談心的痛苦，無(wú)人鼓勵(lì)的寂寞。
不知不覺(jué)中，那和風(fēng)細(xì)雨早已變成了狂風(fēng)暴雨，淚水充滿了整個(gè)眼眶，我不讓它溢出在我的臉頰，我決定去與百花爭(zhēng)艷，來(lái)創(chuàng)造我美麗輝煌的世界，那無(wú)情的風(fēng)雨襲擊著我，狂風(fēng)惡狠狠的吹著我，坎坷向我直沖過(guò)來(lái)，我努力地戰(zhàn)斗著，但終于我還是敗了，無(wú)法掩飾的淚水落下來(lái)，風(fēng)兒姐姐吸干了淚水，她告訴我：“最大的敵人不是坎坷，而是自己，去戰(zhàn)勝自己”。我頓時(shí)明白了。我相信，我會(huì)開(kāi)得鮮艷奪目，香氣逸人，去迎接明天的曙光。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇17
去聆聽(tīng)生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生的道理。
生活告訴我，勤能補(bǔ)拙[注: 勤奮能夠彌補(bǔ)不足。]。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋�！钡菒�(ài)因斯坦卻沒(méi)有放棄自己，他卻因?yàn)閯e人的嘲笑卻更加勤奮的學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈的努力，愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。由此，我想到了生活中的我。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆灌成功之花。
在生活中我有許多事干不好，就拿我種草莓來(lái)說(shuō)吧。剛把草莓種子買(mǎi)回來(lái)時(shí)并不知道該怎么養(yǎng)，就用這養(yǎng)植物的常識(shí)，每天澆水，曬太陽(yáng)……本以為這樣一、二個(gè)月就會(huì)有花開(kāi)起來(lái)，可剛過(guò)幾天就長(zhǎng)了雜草種子全沒(méi)用了。
之后，我又到網(wǎng)上知道了草莓應(yīng)該用心去呵護(hù)，不僅是給種子澆水、曬太陽(yáng)，還要給種子松土、施肥……為此我還特意去買(mǎi)了幾只蚯蚓，進(jìn)過(guò)我的努力，草莓果然長(zhǎng)出來(lái)了。
就像松下幸之助所說(shuō)的，人的一生或多或少，總是難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升[注: 旭日：初升的太陽(yáng)。早上太陽(yáng)從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。]，也不會(huì)永遠(yuǎn)窮苦潦倒。反復(fù)的一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)正是磨練。是啊，每個(gè)人都需要磨練，也因此有了那么多成功人士。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇18
生活是一首悠揚(yáng)的歌，美麗的憧憬是它的音符；生活是一位導(dǎo)師，教人哲理；生活是高空中的太陽(yáng)，散發(fā)出比朝霞還亮的光。
一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)炙烤著大地。炎熱的天氣使我決定去買(mǎi)冰淇淋。我走進(jìn)了小賣(mài)部，突然發(fā)現(xiàn)口袋沒(méi)錢(qián)。我心想，怎么辦呢，于是我想到了一個(gè)辦法，去偷！
于是我的計(jì)劃開(kāi)始了。我正在等待時(shí)機(jī)，我走到小賣(mài)部的前面，等有人進(jìn)去，忽然，眼前一閃，一個(gè)人進(jìn)去了，我連忙進(jìn)去，來(lái)到冰箱前，打開(kāi)，裝成要買(mǎi)的樣子，然后拿出一個(gè)冰淇淋，趁人不注意，放進(jìn)口袋，然后漫無(wú)目的的走出小賣(mài)部，剛出來(lái)，我撒腿就跑，到了家里。迅速吃掉，吃完之后，感覺(jué)對(duì)不住那位老奶奶，因?yàn)槟俏焕夏棠毯屠习橐黄鹕�，每天都很�?jié)省。一個(gè)月下來(lái)進(jìn)貨的錢(qián)，其余的只有一點(diǎn)點(diǎn)，以前我們?nèi)ニ琴I(mǎi)東西時(shí)，一些一毛一毛都不要錢(qián)，現(xiàn)在我卻這樣，唉！
現(xiàn)在該怎么辦呢？跟老奶奶道歉，當(dāng)面說(shuō)又不好意思。頓時(shí)，我想到個(gè)絕妙的辦法，我又一次來(lái)到小賣(mài)部，趁老奶奶不注意，我拿了一張五塊的放在桌子上，忽然趕緊跑，生怕老奶奶把錢(qián)還給我。
生活告訴我，不要因眼前的利益所迷惑，這樣你可能會(huì)失去品德。這一件事讓我印象深刻，永生難忘。因?yàn)檫@件事已成為我人生指路的指南針。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇19
生活是一種經(jīng)歷，生活是一種體驗(yàn)。生活中有許許多多的趣事，也有許許多多的哲理。那一次，生活告訴我什么是耐心?
一個(gè)涼爽的下午，我興致勃勃地約上我的好朋友去小河邊釣魚(yú)。碧綠的河面像一塊翡翠，時(shí)不時(shí)有一條條肥胖的小魚(yú)躍出水面。我把新鮮的魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，輕輕按一按，然后把魚(yú)線甩入水中。我的朋友也不緊不慢地把魚(yú)線拋了出去。
過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)兒就是不上鉤。我氣急敗壞地把魚(yú)竿拋在身后，嘟囔著：“什么呀!根本釣不著一條魚(yú)!這破魚(yú)竿!我不釣了!”說(shuō)完，我便坐在那里喘著粗氣，扭頭對(duì)朋友說(shuō)：“我們回家吧，這兒根本釣不著一條魚(yú)!”朋友默不作聲。我拉起他的手，他卻搖搖頭：“你先走吧，我要繼續(xù)釣魚(yú)。”我揪緊眉頭，一臉疑惑地望著他。突然，我好像明白了。
我彎下身子，撿起被我拋掉的.魚(yú)竿，再一次甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒，水面泛起了一絲絲靜靜的波紋，魚(yú)線動(dòng)了!我十分激動(dòng)，飛快地收起了魚(yú)線，把一條肥肥的大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，放進(jìn)水桶里。這時(shí)候，我的朋友也捧著一條大魚(yú)朝我微笑呢!我興沖沖地對(duì)他喊：“晚上去我家吃紅燒魚(yú)吧!”“好呀!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)過(guò)多久，又有一條魚(yú)落入我們的手掌心里。他噘著嘴：“你看，這鰻魚(yú)多活潑。”他越說(shuō)越興奮：“這條魚(yú)多么肥美……這些都是我們用耐心得來(lái)的!”晚上，有紅燒鱸魚(yú)，有鰻魚(yú)湯……一股甜蜜油然而生!
耐心，是成功的根本。那一次釣魚(yú)，讓我深深體會(huì)到只有學(xué)會(huì)耐心等待，才有成功的機(jī)會(huì)。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇20
生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲，揮灑不羈激情飛揚(yáng);生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品味，怡然自得，輕松閑適;生活是水，體驗(yàn)就是努力感知，內(nèi)心清爽，至凈至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我們?cè)S多。
采擷一枚綠葉，彎彎曲曲的脈絡(luò)似乎在訴說(shuō)著什么，仔細(xì)聆聽(tīng)，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)觀察生活呀!
收集一捧波濤，清清涼涼的水滴仿佛在預(yù)示著什么，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)是告訴我們做人要清純呀1
定格一抹斜陽(yáng)，暖暖的余暉好像在張顯著什么，細(xì)心觀察，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間哪!
生活在生命磁場(chǎng)里高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，四季在大自然的舞臺(tái)上唱著自己歡快的歌，我在這其中感受著生活，一天天長(zhǎng)大。
庭院里，臺(tái)階下，我凝視著這群小螞蟻，生活創(chuàng)造了這些可愛(ài)的生靈，告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我置身于田野中，金黃的向日葵向著太陽(yáng)唱著凱歌，告訴我，積極向上，每天都追趕太陽(yáng)!而今我漫步于校園之中，朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們正在嬉戲打鬧，告訴我，生活可不能沒(méi)有樂(lè)趣呀!
疲憊于人生大道上的煩瑣雜亂，顧及到人生旅途中的千變?nèi)f化，我們不得不瞻前顧后。那朋友，你為什么不試著去體驗(yàn)生活呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此精彩!生活可是十分迷人的呦!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，出發(fā)嘍!
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇21
道路就像人生不平坦，走在“路”上的時(shí)候并不好走，但是一定要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的困難。
小學(xué)的時(shí)候，期末考試的前一天，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，我卻還在臺(tái)燈前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，我很努力地去記每一個(gè)字，但我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也看不進(jìn)去，眼前像是有盾牌似的，把這些字一個(gè)個(gè)擋在了門(mén)外。就這樣我困的趴在書(shū)桌上睡了一夜。
第二天起床，一看表馬上就遲到了，拿起書(shū)包就沖學(xué)校跑，還好趕上了考試。
坐在桌子前看著桌子上的白卷，我感覺(jué)到了自己強(qiáng)烈的心跳。為什呢?昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢?我使勁拍拍頭，但還是什么都記不起來(lái)。
考試就在我不安的心情中結(jié)束了。
想必成績(jī)肯定不好，所以像是系了塊大石頭一般，一直往下墜�；氐郊依镂艺驹阽R子前看著自己的“鬼樣”，一對(duì)黑眼圈掛在臉上，昨天晚上那么用功，只為了考個(gè)好成績(jī)，但是今天卻什么都沒(méi)有用上，想到自己的努力白費(fèi)了，眼淚“唰”地落了下來(lái)，那一刻覺(jué)得讓自己的眼淚掉下來(lái)真不是件難事。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“抬抬頭，看看鏡子。”“看見(jiàn)了，一副鬼樣�！蔽倚牟辉谘傻幕卮�。“你看，你哭它也哭，兩個(gè)人都不高興，如果換個(gè)心態(tài)，你笑，它也對(duì)你笑，就像生活一樣，你以微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)以微笑回報(bào)你。“我抬起頭對(duì)著鏡子，心里不斷重復(fù)著媽媽的話，我又笑了。
生活喜歡微笑的人，因?yàn)樗埠茉敢鈱?duì)你笑。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇22
生活是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，飽覽其觀，靜觀其態(tài)。
記得有一次，我和媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩兒，遇到了一個(gè)乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來(lái)的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的聲音十分清脆。
媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“我們這是同情他，給他錢(qián)，但再想想，他四肢健全，為什么不去找一份工作呢？因?yàn)樗麘卸�，現(xiàn)在只能茍延殘喘。生活告訴我們，懶惰是不會(huì)好有結(jié)果的”。
是啊！懶惰往往是悲哀的結(jié)局。而勤奮才會(huì)成功。
還有一次，我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)在互相攀比自己的成績(jī)。“你看看我，我這次考試考了95分呢！”“你這不算什么，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽我拿了一等獎(jiǎng)呢！”“我比你強(qiáng)多了，我這次考試可是全年級(jí)第三�！蹦菐孜煌瑢W(xué)互相爭(zhēng)吵著，硬是要比出個(gè)高低，但過(guò)生日的那位同學(xué)卻默不作聲，我看他不說(shuō)話，就問(wèn)他：“你這次考了多少？”他謙虛地回答：“雖然只考了98分，但還是沒(méi)有達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn)。”我們?nèi)俭@呆了。
是啊！往往是最喜歡攀比的都是裝出來(lái)的，而沉默謙虛的都是最優(yōu)秀的。
生活告訴我：要勤奮、謙虛，只有這樣才能變得優(yōu)秀，只有優(yōu)秀才能成功。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇23
我們每個(gè)人都擁有自己的生活方式，擁有不同的人生閱歷，這些都是生活給我們的財(cái)富。
現(xiàn)在的生活中，人們?nèi)鄙僖环N決心。當(dāng)年，項(xiàng)羽在巨鹿與秦軍對(duì)決時(shí)，舍棄了所有的退路，抱著背水一戰(zhàn)的決心，最后才以少勝多，打敗了秦軍。在生活中，我們?nèi)鄙俚木褪窍耥?xiàng)羽一樣破釜沉舟的決心。
在日常生活中，人們也缺少一些如項(xiàng)羽一樣的野心。很多人總是容易感到滿足，總愛(ài)偏安一隅。要知道一只羊帶領(lǐng)的獅子，永遠(yuǎn)打敗不了一只獅子帶領(lǐng)的羊群，因?yàn)楠{子有野性，有目標(biāo)。羊群的軟弱，正是它失敗的原因。擁有著偉大的目標(biāo)，人們就會(huì)一直朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。千百年來(lái)，正是這樣的“獅子”帶領(lǐng)著我們?nèi)祟愖呦騽倮?/p>
要想勝利，還必須擁有超強(qiáng)的執(zhí)行力。你聽(tīng)過(guò)窮和尚與富和尚的故事沒(méi)有？四川的邊遠(yuǎn)地區(qū)，有兩個(gè)和尚，一個(gè)窮，一個(gè)富。有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想要到佛教圣地南海去朝拜，你說(shuō)行不行？”富和尚說(shuō)：“來(lái)回好幾千里地，你靠什么去呢？”窮和尚說(shuō)：“我只要有一個(gè)喝水的瓶子，一個(gè)吃飯的泥盆就夠了�！备缓蜕新�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“幾年以前，我就下決心要租條船到南海去朝圣，但是，憑我的條件到現(xiàn)在還沒(méi)辦到。你靠一個(gè)破瓶子、一個(gè)泥瓦盆就要到南海去？真是白日做夢(mèng)！”一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢(qián)，窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來(lái)了。我們所有的夢(mèng)想與奮斗，都必須付諸行動(dòng)，才有可能成功。
生活不斷啟示著我們，激勵(lì)著我們，讓我們努力找到人生正確的道路。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇24
生活的經(jīng)歷像老師，它會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，帶給我們教訓(xùn)，告訴我們道理。
在一個(gè)晴朗的早上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在騎自行車。那滾動(dòng)的車輪，那左右搖晃的籠頭，都是漂亮的天藍(lán)色的，坐在車上的小朋友也顯得格外神氣。這令我十分羨慕，便軟磨硬泡地要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車。
很快，我終于如愿以償?shù)孬@得了一輛自行車。
起先，媽媽幫我把自行車安裝上輔助輪，方便我初學(xué)時(shí)候練習(xí)。我剛剛練習(xí)時(shí)，難免害怕，只敢慢慢地踩動(dòng)車輪。常常是，我在一邊小心翼翼地踩動(dòng)車輪，媽媽在一邊鼓勵(lì)我大膽前進(jìn)。不一會(huì)兒，車輪滾滾，筆直往前，我就覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，不禁得意起來(lái)。
之后，媽媽把輔助輪拆掉了。沒(méi)有了輔助輪的幫助，我騎起車來(lái)立刻變得一扭一扭的，像“調(diào)龍燈，”還摔了幾十個(gè)“四腳朝天”。這下，我喪氣地一推自行車，說(shuō)：“太難了，不學(xué)了。”可媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“這怎么行呢？寶貝，世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話提醒了我，對(duì)啊，要是我一放棄，就會(huì)前功盡棄了。
后來(lái)，我一心一意地學(xué)著，一次又一次摔著，疼著，又咬著牙爬起來(lái)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
接收著別人投射來(lái)的羨慕的眼光，我自豪地笑了。因?yàn)椋@次學(xué)車之旅告訴我：我們不能半途而廢，做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇25
在生活的懷抱中，我好像一直都是一個(gè)萬(wàn)世懵懂的小孩子。
我可以隨時(shí)隨地打開(kāi)自己的書(shū)，看自己的文章。了解自己的世界。
也可以一頭扎進(jìn)那個(gè)完全不懂的世界里，用所有的心血和傷痛來(lái)?yè)崞嚼饨�。并且用自己余生的所有時(shí)光去傾注一生的熱血。然后換取一個(gè)大家認(rèn)為你都應(yīng)該獲得的良好的結(jié)果。
可是到底該怎樣去走這條路，好像只有你一個(gè)人知道，生活就好像一面透明的鏡子，只要你想看的時(shí)候，你中午最后會(huì)看到那些丑惡的嘴臉和善良的猶豫。他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著你生活告訴你的這些道理，其實(shí)從來(lái)都不是騙人的。你所能夠接受的所有環(huán)境于風(fēng)景，其實(shí)也在這一瞬間看得到永恒。
或許第一次見(jiàn)面是一個(gè)陌生的面孔，但是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間之后，你就會(huì)明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)他們所給予的壓力其實(shí)都不值得一提。你倒是一直都明白，他們其實(shí)一直都是這樣吃就又永恒的看待一條路和一種風(fēng)景。他們其實(shí)都是在生活的臂膀里被得到了庇護(hù)，但轉(zhuǎn)身又成長(zhǎng)變硬了翅膀，掙脫出這個(gè)避風(fēng)港灣。
到底孰是孰非？
好像誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。就像有的人天生冷血無(wú)情，但是在面對(duì)一些事情的時(shí)候，也可以百煉鋼化為繞指柔，也愿意為了一些事情不是付出和犧牲一切換取一個(gè)結(jié)果。
可是，有的人天生善良，卻在最后關(guān)頭也愿意背棄自己的所有信仰，只為了守護(hù)一個(gè)并不重要的結(jié)果。
求仁得仁，不后悔即可，這也是生活告訴我們的道理。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇26
生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不在記錄著我們的成長(zhǎng)。父母是我們的啟蒙老師，生活就是相伴我們一生的老師。我們每天都在向生活這位老師提交答卷，而我們每天也都在書(shū)寫(xiě)著這份長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷，每個(gè)人的答案都是不一樣的，生活也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案告訴我們對(duì)與否，只有自己經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的意義。
我們都曾有過(guò)迷茫、墮落、失敗的時(shí)候，在那時(shí)候我們感覺(jué)什么事情都是壞的，沒(méi)有一件事情是順心的，就好像全世界都與我們作對(duì)，身邊孤立無(wú)人的感覺(jué)。其實(shí)這就是生活給我們的考驗(yàn)，度過(guò)了一關(guān)，我們才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，去擁抱一個(gè)嶄新的自己。
在學(xué)習(xí)上我也曾懷疑過(guò)自己，明明自己那么努力了，為什么還是失敗了，難道自己一生就注定如此的倒霉透頂了嗎？事實(shí)是并沒(méi)有，生活給了你一個(gè)巴掌，還會(huì)給你一個(gè)甜棗的，獎(jiǎng)勵(lì)你成功的邁出了自己的第一步，學(xué)會(huì)經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
生活是苦甜交錯(cuò)的，擁有一顆勇敢而又善良的心才會(huì)使我們的生活有滋有味的，不要老是抱著悲傷的情緒去度過(guò)每一天，那樣你會(huì)錯(cuò)失沿途美麗的風(fēng)景的。能站在山頂上看風(fēng)景的人，一定是一個(gè)豁然開(kāi)朗、積極樂(lè)觀、充滿許多正能量的人。因?yàn)樗麄儾粫?huì)輕易的就被生活所擊敗，他們懂得讓壓力變?yōu)閯?dòng)力，每天都朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，并不會(huì)茫然的度過(guò)每一天。
仔細(xì)的觀察和聆聽(tīng)生活，有很多的人和事都值得我們?nèi)フ湎Ш突貞�。等我們老的時(shí)候回想起年輕的樣子，臉上依然能露出滿意的笑容。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇27
生活告訴我們太多了，可是我們真正能做到的卻少之又少。
生活告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷掖畏稿e(cuò)，老師給了他最后一次機(jī)會(huì)，但他任屢教不改，老師忍無(wú)可忍，幾乎讓他退學(xué)如果你問(wèn)他“你知道誠(chéng)信嗎？”他當(dāng)然知道。
生活告訴我們做人要守規(guī)矩。我們常走在公路上，不管是步行、騎單車、開(kāi)汽車，我們總能看得到闖紅燈的。只有到被警察逮住的時(shí)候才在那“痛悔”，不管被警察逮住或沒(méi)逮住，幾次或是幾百次，甚至看到旁人因?yàn)殛J紅燈命都丟了，他們?nèi)尉兔髂繌埬懙年J紅燈。難道他們真不知道安全隱患嗎？當(dāng)然不是，幾乎人人都說(shuō)“趕時(shí)間嘛……”或是“路上沒(méi)有車�！�
生活告訴我們真、善、美。真是真理，它充滿著真正現(xiàn)實(shí)的事情，但很多最重要的真理，雖然有些人嘴上說(shuō)得到勤快，但他們根本沒(méi)有體會(huì)到真理的本質(zhì)。善是善良，他們已經(jīng)很少了。美是美麗，可它很多時(shí)候都不美了。那些愛(ài)“美”的人，不否定她們的外表很美，但她們的心是丑惡的，不善良的，這就是他們不美的原因。
生活告訴我們做人要有勇氣。前些天在網(wǎng)上我看過(guò)一則新聞。他們?nèi)ニ墓媚锷�，因�(yàn)槎毂榈厥茄�，然而他們迷失了方向，兩個(gè)人的糧食吃完了，淡水也喝完了，但他們?nèi)匀魂J過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。他們渴了就喝尿或雪水，餓了就吃蟲(chóng)，就這樣堅(jiān)持了5天成功返回成都。
生活告訴我們他太多，如果我們知道了它們，并且做到了，我們國(guó)家就不存在失敗的問(wèn)題。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇28
也許你曾在沙漠中前進(jìn)，因?yàn)槿彼耐纯喽破饶阆袼郎竦皖^，炙熱的陽(yáng)光下，你抬起頭，重新站起，擺脫一身的疲憊與困倦，也許，那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠(yuǎn)處等你。也許你曾在大海中迷失，因?yàn)轲囸I的困苦而催促你走向滅亡，蒼茫的大海中，你抬起頭，重新坐好，抖落一身的無(wú)助與寂寞，也許，那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠(yuǎn)處等待。也許，你不曾有這些“也許”，可你是否嘗試過(guò)手持一道難度頗大的數(shù)學(xué)題，你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開(kāi)它大門(mén)的鑰匙，因?yàn)槭〉淖员笆悄愦蛩阆蛩�，你甩甩頭，甩走錯(cuò)誤的思維，冷靜思考。于是，正確的答案便徐徐在紙上綻開(kāi)。
你可有過(guò)生活上學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，可能你總是在他的身后徘徊，卻遲遲不曾趕上，一次一次的失敗導(dǎo)致你內(nèi)心深處的退縮，你翻開(kāi)書(shū)，找來(lái)新的學(xué)習(xí)方法，重新溫習(xí)熟悉的課本，刻苦努力。于是，排名上的數(shù)字正一步步向他靠近。
你可曾在面對(duì)困難時(shí)退縮？你可曾在失敗面前毫無(wú)斗志？你可曾在自卑面前抬不起頭？你應(yīng)該重新思考，重新起步，重新收獲。于是，你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。
生活的歌兒又依稀響起：“生活像七彩緞，那是一幅幅難描的畫(huà)，生活是一片霞，卻又把那寒風(fēng)苦雨撒，生活是一條藤，總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇29
大千世界精彩多多，快樂(lè)多多，于是到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不一樣類型的笑。有童真的笑，友好的笑；惡意的笑，挖苦的笑；贊賞的笑，諷刺的笑，還有勝利后的笑，失敗后痛苦的笑……
但生活卻告訴我，世界上還有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
剛學(xué)會(huì)喊“不不”的小丫正在學(xué)走路，姑姑天天帶她走路，看她那吃力的樣貌，姑姑就松開(kāi)了拉她的手。高興的小丫剛邁一步，身體就失去了平衡，眨眼工夫小丫臉朝天身著地。這時(shí)小丫眼中充滿了淚水，姑姑忙做了個(gè)鬼臉，并且可愛(ài)地微笑著。你看，小丫的眼淚不知所向，換來(lái)的是高興的臉蛋。
一個(gè)善意的笑能夠?qū)⒎怕暣罂薜暮⒆佣簶?lè)。
今年6歲的小毛已經(jīng)上幼兒園了。開(kāi)始小毛對(duì)陌生的環(huán)境、同學(xué)和老師都很害怕。幾天過(guò)去了，小毛熟記了所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，也交了幾個(gè)小伙伴，惟一不足的是不敢在大家面前講話。有一天，老師提問(wèn)他，早已做好準(zhǔn)備的他由于一時(shí)緊張而說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)老師向他友善地笑了，老師的笑平定了他的緊張，老師的笑讓他想起媽媽的笑。于是。勇氣在微笑中產(chǎn)生，在微笑中他流利地回答出了問(wèn)題。
一個(gè)友善的笑，給一個(gè)幼小的生靈帶來(lái)了勇氣。
生活中，我們能夠?qū)W到許多。微笑，尤其是友善地微笑能夠壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好，讓我們以友善地微笑應(yīng)對(duì)人生、工作、學(xué)習(xí)。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇30
小的時(shí)候，就聽(tīng)姥姥時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“生活就是你的老師�！蔽也欢�，之后才真正理解了這句話的含義。
是的，生活告訴我，到處是我的老師。
一顆纖纖弱弱的草，在經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，理解陽(yáng)光的撫摸。它是我的老師，他教我如何勇敢的去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)逆境的挑戰(zhàn)。那是一個(gè)星期天的早晨，下了一夜的雨，天剛晴，我出去走走，偶然間，發(fā)現(xiàn)這么一叢叢雨后還帶著昨夜暴風(fēng)雨留給他的創(chuàng)作――滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒(méi)有一點(diǎn)屈服的眼神，它竟然在雨后顫顫的站起來(lái)了！我的心受了振動(dòng)。想起前幾天因考試成績(jī)不理想而灰心喪氣的事，真是愧疚。我理解了這特殊老師的一次無(wú)聲的教誨，我要有勇氣應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn)。
一支默默無(wú)聞的蠟燭，躲在墻角，直到有一天停電才想起它，于是它帶著自己向往光明向往完美的心愿，把自己獻(xiàn)給了黑暗――不奢求人們給他多少贊美與崇敬。在人們不需要它的時(shí)候默默守在自己的崗位上，在人們需要它的時(shí)候，它挺身而出、義無(wú)反顧。正是在這位老師的指導(dǎo)下，我才悟到了生命的好處。正如一位名人所說(shuō)的：“一個(gè)人的偉大，就應(yīng)看他貢獻(xiàn)什么，而不就應(yīng)看他取得了什么�！�
生活處處是良師，一塊橡皮，消磨了自己的身體，留給我們的卻是一片潔凈、一片清新；一支粉筆，一只螞蟻……生活中的老師無(wú)處不在。
只有你認(rèn)真體會(huì)生活，你不難發(fā)現(xiàn)：它教給我們?cè)S許多多書(shū)上學(xué)不到卻又讓我們折服的道理。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇31
有人說(shuō)生活是一條小溪源遠(yuǎn)流長(zhǎng);有人說(shuō)生活是一幅畫(huà)五彩繽紛;還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是我認(rèn)為生活是本書(shū)，是位學(xué)識(shí)淵博的老師，它告訴我們要助人為樂(lè)。
一次，我走在放學(xué)的路上。我看見(jiàn)一位賣(mài)蘋(píng)果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋(píng)果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見(jiàn)了，立刻去彎腰撿蘋(píng)果。但是他忙不過(guò)來(lái)，剛把這個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)箱子，就又調(diào)出來(lái)了一個(gè)。一些好心人見(jiàn)了，也加入了進(jìn)去。我也加入到撿蘋(píng)果的隊(duì)伍當(dāng)中。一時(shí)間，幫助姑娘撿蘋(píng)果的人越來(lái)越多。正在快要撿完的時(shí)候，突然從旁邊疾速地開(kāi)出了一輛大卡車。我們見(jiàn)了，紛紛讓開(kāi)了，而那位姑娘還在撿蘋(píng)果的頸頭當(dāng)中，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。大卡車離那位姑娘越來(lái)越近了!而姑娘還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們都蒙住了眼睛。這時(shí)，大卡車駛過(guò)了姑娘剛才撿蘋(píng)果的位置。我們便走過(guò)去看，原來(lái)剛才有一位少先隊(duì)員跑了上去，推開(kāi)了姑娘，自己也跳了過(guò)去。當(dāng)我們?cè)趹c幸沒(méi)有發(fā)生慘劇的時(shí)候，那位姑娘回過(guò)神來(lái)了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊(duì)員，想拿幾個(gè)蘋(píng)果送給他。那位少先隊(duì)員說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的，老師教導(dǎo)我要助人為樂(lè)�！惫媚锫�(tīng)了更是感動(dòng)萬(wàn)分，連聲道謝。這時(shí)，我的心被少先隊(duì)員助人為樂(lè)的精神打動(dòng)了。
是呀，生活是一位我們隨時(shí)隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂(lè)的道理。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇32
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：人人都像一塊浮云，在空中偶爾相遇、飄走�？晌覅s不這樣認(rèn)為，在茫茫人海中，能偶然相遇，那也是有緣，那我們就不能讓它像浮云那樣飄走，而是應(yīng)該去珍惜它，即使相遇的時(shí)間很短暫。記得那是在一個(gè)下雨的日子。
放學(xué)了，卻下起雨來(lái)，便坐在學(xué)校的傳達(dá)室等雨停。可等了好久，雨卻絲毫沒(méi)有停的意思，我卻沒(méi)有了耐心。“既然注定這樣，那么就微笑著面對(duì)吧�！蔽冶銢_進(jìn)雨中，跑向車站。在車站，我不時(shí)地望著車來(lái)的方向。突然，我只覺(jué)得雨像是停了，心里一陣歡喜。我下意識(shí)地抬頭一看，頭頂上卻是多了一把傘，而且是一把很小的傘。我一回頭，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女懷里抱著一個(gè)四五歲的小孩，媽媽另打一把傘。小孩正盡力地讓他手中的傘幫我遮雨。見(jiàn)我回頭，忍不住笑了起來(lái)，媽媽也笑了，媽媽抬頭輕輕對(duì)孩子說(shuō)：“東東，你這樣很累的，來(lái)，把傘給大姐姐，讓姐姐自己打，好嗎？”誰(shuí)知孩子卻使勁搖頭：“不嘛，不嘛，我要給大姐姐打�！眿寢屴植贿^(guò)他，說(shuō)：“好，好，你打著�！蔽抑挥X(jué)得一股暖流涌上心頭。就在這時(shí)，車來(lái)了�！翱焐宪嚢��！焙⒆拥膵寢尨叽傥摇Ｎ疑狭塑�，車慢慢地啟動(dòng)了。我忽地想起連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，透過(guò)車窗，見(jiàn)他們還微笑著望著我。此時(shí)的我，望著他們，在心里默默說(shuō)聲：“謝謝！”
人生就是這樣，你我萍水相逢，在我還不知你是誰(shuí)時(shí)，已得到了你的恩惠，我卻無(wú)法再給予回報(bào)，只有將這一切默默記在心里，永遠(yuǎn)珍惜它。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇33
“我愛(ài)洗澡，皮膚好好。啦啦啦啦～”浴室里傳來(lái)我魔性的歌聲，其中還夾雜著“噼里啪啦”的水聲。水“嘩啦啦”地沖下來(lái)，大片大片地流進(jìn)廁所洞。奶奶在外面高聲喊：“嚴(yán)姁，你洗這么干凈要拿來(lái)燉��？
都一個(gè)小時(shí)了，如果有外人來(lái)，別個(gè)急啷個(gè)辦唉？”我偷笑著回答：“是啊，等哈煮紅燒最好吃�！蔽页鰜�(lái)看都九點(diǎn)多了，我八點(diǎn)開(kāi)始洗的，可想而知我洗得多慢啊！經(jīng)過(guò)生活陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意中看到水費(fèi)表上驚人的數(shù)字，哇！這次的水費(fèi)好貴啊！我心里有點(diǎn)內(nèi)疚，自己洗澡太久了。
每次洗東西我都要求最干凈。一條紅領(lǐng)巾，我也要抹滿香皂，洗上3遍，才清洗，每一遍我都要放滿滿一缸水。在打香皂時(shí)，旁邊的水還“嘩啦啦”的流著，徑直流進(jìn)洞里，我完全沒(méi)有在意水正在流失。對(duì)于那種大襖，我一般都交給洗衣機(jī)處理，水量都調(diào)到最高，清洗3遍，差不多一個(gè)小時(shí)才洗完。
洗出來(lái)的衣服，我才覺(jué)得干凈。那些清澈透明的水，在我手里，只得流進(jìn)下水道，要是奶奶拿去洗臉都可以，其實(shí)奶奶教過(guò)我清衣服的水可以拿來(lái)沖廁所，洗拖帕，可我每次清完都把水放走，像是把生命放走了。
上次開(kāi)班會(huì)，講的水資源，資料中記載：全國(guó)的淡水資源，只夠人們生活20年。我聽(tīng)了心里一顫，20年！那時(shí)我才三十多歲呢！如果沒(méi)有淡水，我怎么會(huì)呢？
如果沒(méi)有淡水人類會(huì)怎樣呢？想到平時(shí)那么地浪費(fèi)水，真不應(yīng)該。生活告訴我，要節(jié)約用水，珍惜水資源，現(xiàn)在的“黑河”越來(lái)越多，人們要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境啊！
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇34
大千世界精彩多多，快樂(lè)多多，于是到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑。有童真的笑，友好的笑;惡意的笑，挖苦的笑;贊賞的笑，諷刺的笑，還有勝利后的笑，失敗后痛苦的笑……
但生活卻告訴我，世界上還有一種最美麗、最高尚的笑——友善的微笑。
剛學(xué)會(huì)喊“不不”的小丫正在學(xué)走路，姑姑天天帶她走路，看她那吃力的樣子，姑姑就松開(kāi)了拉她的手。高興的小丫剛邁一步，身體就失去了平衡，眨眼工夫小丫臉朝天身著地。這時(shí)小丫眼中充滿了淚水，姑姑忙做了個(gè)鬼臉，并且可愛(ài)地微笑著。你看，小丫的眼淚不知所向，換來(lái)的是高興的臉蛋。
一個(gè)善意的笑可以將放聲大哭的孩子逗樂(lè)。
今年6歲的小毛已經(jīng)上幼兒園了。開(kāi)始小毛對(duì)陌生的環(huán)境、同學(xué)和老師都很害怕。幾天過(guò)去了，小毛熟記了所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，也交了幾個(gè)小伙伴，惟一不足的是不敢在大家面前講話。有一天，老師提問(wèn)他，早已做好準(zhǔn)備的他由于一時(shí)緊張而說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)老師向他友善地笑了，老師的笑平定了他的緊張，老師的笑讓他想起媽媽的笑。于是。勇氣在微笑中產(chǎn)生，在微笑中他流利地回答出了問(wèn)題。
一個(gè)友善的笑，給一個(gè)幼小的生靈帶來(lái)了勇氣。
生活中，我們可以學(xué)到許多。微笑，尤其是友善地微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好，讓我們以友善地微笑面對(duì)人生、工作、學(xué)習(xí)。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇35
生活像一部多姿多彩的話劇，給我以快樂(lè)；生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書(shū)籍，讓我在不經(jīng)意間明白許多。
記得那是四年級(jí)第二學(xué)期的一次干部評(píng)選。早晨我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)、品格、工作能力樣樣都不差，一定能爭(zhēng)取到一個(gè)適合自己的崗位。
可是，競(jìng)選過(guò)程卻沒(méi)有我想像的那么順利。在投票的時(shí)候，和我競(jìng)選同一職務(wù)的婷婷比我高出兩票，我落選了。我十分沮喪，一直坐在座位上悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)。我在那一刻仿佛與世隔絕，沒(méi)有一個(gè)人注意到失落的我。
這時(shí)，一雙嬌小的手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是婷婷。她微笑著站在我的背后，我只得僵硬地沖她一笑�！靶∵M(jìn)，其實(shí)今天和你一起競(jìng)選，我的把握也不大，因?yàn)槟阋彩且粋�(gè)很棒的學(xué)生，在某些方面還比我強(qiáng)！”婷婷走到我面前，繼續(xù)說(shuō)道，“今天我雖然贏了很高興，但是我也希望你不要灰心，我相信下次你一定可以成功。勝不驕，敗不餒，不是你一直的表現(xiàn)嗎？”
對(duì)啊，“勝不驕，敗不餒”才應(yīng)該是我現(xiàn)在的表現(xiàn)呢！想到這里，我抬起頭與婷婷相視一笑。這個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的，除了祝賀婷婷，也是為自己加油。
生活就是這樣，任何一次成功或是失敗，都是一種特殊的經(jīng)歷，而這些也會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇36
生活告訴我，它是由悲歡離合交織形成的，不必太拘泥于挫折。其實(shí)更大的快樂(lè)就圍繞在你身邊，溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。
人生需懂得取舍，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失去而局限于陰霾的黑暗中，將自己心門(mén)扉掩，沉淪于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的糾結(jié)世界中，最初，我以為別人對(duì)我的愛(ài)是必需的，也是沒(méi)有期限的，可是，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂，錯(cuò)得可笑可悲，我總是一昧的索取，向親人、向朋友，我總覺(jué)得欠他們太多太多，以至于我心理難于平衡，充滿著愧疚，我也覺(jué)得有向他們償還的必要了，奶奶的逝去，無(wú)非給我?guī)?lái)了精神壓力和心靈煎熬、。也許，此刻她正在天堂躊躇著，誰(shuí)能施舍一個(gè)幸福而快樂(lè)的生活，以給我殷實(shí)的動(dòng)力。奮斗的源泉……能讓我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)堅(jiān)持的熬下去，舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢(mèng)想，讓一切都靜止，從而獲取自己美妙的生活。
生活告訴我，知足者常樂(lè)，不必去為一些“朦朧”的事物而停留，去滿足現(xiàn)在的生活，至少，你還活著，你還有一個(gè)思維健全的大腦和一雙去創(chuàng)造“物質(zhì)”生活的手，你還擁有許多，不心抱怨，別人處境優(yōu)越而自己處境衰敗，或許這些都是別人用高于你幾倍的努力換取的，生活需要經(jīng)營(yíng)，生活需要從基層爬起、點(diǎn)滴做起，而其中曲折離奇的過(guò)程便是最值得愉悅的，把痛苦稀釋，把歡樂(lè)澎漲，這何嘗又不是睿智的滿足……
呵，看遍紅塵蕭瑟，生活總能告訴我，一切順其自然自好，千萬(wàn)不要過(guò)于遷就，過(guò)多的遷就只會(huì)物極其反，相信吧！詮釋的最高境界永遠(yuǎn)是生活。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇37
每個(gè)人都在大千世界中，從生活中都可以感受到樂(lè)趣，生活還告訴我們對(duì)人要寬容�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”講的就是這個(gè)道理。
寬容，沾衣欲濕的杏花雨；寬容，是吹面不寒的楊柳風(fēng)；寬容，是一杯暖暖的茶，融化你心頭的堅(jiān)冰；寬容，是清晨的一縷縷暖暖的陽(yáng)光，它帶給你無(wú)限的生機(jī)與希望。
在我記憶深處有這樣一個(gè)小故事，一個(gè)小女孩子兒怯生生地望著他的媽媽，眼睛里貯滿了恐懼，因?yàn)樗蛩榱藡寢屪钚膼?ài)的花瓶。年輕的媽媽輕輕地拭去女兒臉上的淚水，溫柔地說(shuō)：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎？”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容。簡(jiǎn)單的幾句話，道出了媽媽的寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛(ài)，母親也自然因女兒的歡笑而感到幸福。
寬容，會(huì)得到別人的尊重，被別人寬容，更是一種無(wú)法形容的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們?nèi)捜荨Ｃ鎸?duì)邪惡，一味的寬容，就會(huì)變成怯弱；面對(duì)兇殘，寬容成一條繩索，套住的不是別人而是自己。
還有雷鋒說(shuō)過(guò)：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像秋風(fēng)掃落葉一樣無(wú)情�！痹谛皭好媲�，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風(fēng)”，而在善良和真誠(chéng)面前，讓我們用寬容之心使對(duì)方得到溫暖和輕松吧！
在豐富多彩的生活中，因存在寬容而精彩。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇38
生活就像一幅豐富多彩的寫(xiě)真集，寫(xiě)真集上面描繪出了生活中發(fā)生的點(diǎn)滴事情，生活中的每一件事情都能夠告訴你不同的道理，也可能會(huì)告訴你不能撒謊，還可能告訴你遇到困難要樂(lè)觀面對(duì)，而我，學(xué)會(huì)了寬容別人。
一次，我去毛筆書(shū)法班練字，旁邊的同學(xué)帶了一本十分火熱的書(shū)—《哈利波特與死圣》來(lái)，導(dǎo)致一群同學(xué)圍過(guò)去看，可我覺(jué)得沒(méi)什么好看，于是拿起毛筆認(rèn)真的在一旁寫(xiě)起字來(lái)，一橫，一撇，一捺，我正筆走龍蛇的時(shí)候去一不小心把左手邊的墨盒碰翻了，一大塊墨汁滴在了他的《哈利波特與死圣》上，我本以為他會(huì)和我大動(dòng)干戈，和我吵起架了，所以，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，但是他不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這面不好看，臟了就臟了，你繼續(xù)練你的毛筆字吧�！蓖高^(guò)他那淡淡的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我明白了什么叫做寬容。
還有一次則是在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任叫我和小甘同學(xué)去一樓抱教科書(shū)，我抱著厚厚的一沓書(shū)上樓，這時(shí)，一個(gè)莽撞的小男孩跑下來(lái)，把我撞的四腳朝天，書(shū)散落一地，我忍著疼痛，立馬爬起來(lái)?yè)P(yáng)起拳頭，想揍他一頓，正要打下去，突然想起來(lái)了被我用墨汁濺在書(shū)上的那位同學(xué)，他都對(duì)我那么寬容，為什么我不能對(duì)這個(gè)小男孩寬容，便放下了拳頭，對(duì)那位惶恐不安的小男孩說(shuō)：“沒(méi)事·，是我自己腳滑了一下的�！敝笪冶饡�(shū)來(lái)后就讓他走了。
生活告訴我什么叫做寬容，并教會(huì)了我如何對(duì)別人寬容。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇39
一天，我倒親戚家玩，親戚住在鄉(xiāng)下，養(yǎng)了很多動(dòng)物，胖乎乎的豬，溫順的羊，老實(shí)�！易钕矚g的還是活潑可愛(ài)的小雞。看著小雞在院子里玩耍，我的心一下子就……
水汪汪的圓眼睛，蓬松的黃羽毛，黃色的小腳，活脫脫的像個(gè)天真無(wú)邪的孩子。我越是看它，它就越可愛(ài)，我就越想抱它。于是，我向它旁邊的保鏢——母雞“宣戰(zhàn)”。
我精心策劃了“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我不緊不慢地跟著小雞和母雞，等到它們不在意我了，我就猛撲上去，抓起小雞就跑。母雞身為“保鏢”當(dāng)然對(duì)我窮追不舍，我拼命跑，它就拼命追。我終于跑到了它到不了的地方——一面矮墻上。我開(kāi)始觀察小雞，小雞在我手上亂蹦亂跳，起初還沒(méi)察覺(jué)到有什么異樣，這看看那看看，似乎在探查這個(gè)新地方。而此時(shí)在底下的母雞早已焦急地走來(lái)走去，還時(shí)不時(shí)呵斥幾句，像是在嚇唬，讓我識(shí)相點(diǎn)快把它的孩子還給它。殊不知，現(xiàn)在的小雞可愜意著呢，時(shí)而蹭蹭自己的小臉，時(shí)而撓撓我熱乎乎的手。過(guò)了半天，它才發(fā)現(xiàn)了異樣，像個(gè)無(wú)助的孩子在尋找母親的身影，那雙可憐巴巴的眼睛無(wú)辜地望著我，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我輕輕地把小雞放到地上，不料母雞憤怒地啄了我一下，它好像把它的憤怒寄托在了一啄里，啄得非常重。
我這才體會(huì)到了母愛(ài)的力量，是如此強(qiáng)大，不管是人還是動(dòng)物，他們都愛(ài)自己的孩子。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇40
朋友說(shuō)，找到四個(gè)葉的三葉草能給你幸福。心情極其低落，穿過(guò)草坪，無(wú)意間低頭，猛然一驚，拔起那棵草，竟真的是四片葉，我不禁落淚。其實(shí)幸福真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人心里。只要你熱愛(ài)生活，你就回發(fā)現(xiàn)幸福隨時(shí)都圍著你，不論你傷心或開(kāi)心，因?yàn)閭臅r(shí)有人給你安慰，開(kāi)心時(shí)有人與你共享。
眼看那顆仙人掌就要在寒風(fēng)大雪中結(jié)束自己的生命，那已有的一處枯萎暗示了這一切，媽媽告訴我把它扔了，我答應(yīng)著，但不知為什么卻遲遲不肯行動(dòng)，冥冥之中有一個(gè)聲音告訴我，再留它幾天，或許會(huì)發(fā)生奇跡呢。那天無(wú)意到陽(yáng)臺(tái)去，竟發(fā)現(xiàn)那顆仙人掌竟綠得如此新鮮。仙人掌以它特有的形式告訴了我，若想成功就不能放棄，即使一時(shí)落后也不能放棄，也許下一次嘗試等待你的就是成功。也許無(wú)數(shù)次的努力才換來(lái)一點(diǎn)希望，但那并不可怕，因?yàn)槟贻p無(wú)失敗可言。
我喜歡欣賞在雪地里在寒冷的冬天卻無(wú)視風(fēng)雪的存在，筆直地站立的梅，它以其正直的品行。樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚和白天，時(shí)不時(shí)還向我們揮手致意。梅的形象刻在了我的心里，成為我做人的標(biāo)本，我要學(xué)習(xí)他的蔑視困難并勇于戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀地面對(duì)人生。
生活無(wú)言，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給著我們啟示，假如你熱愛(ài)生活，用心去體會(huì)生活，它就會(huì)毫不吝嗇地向你展示這一切。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇41
天空下著雨，我在回家的路上，沒(méi)有帶傘，淋著，跑著。跑到一個(gè)拐角，不小心一跤！痛！不知所措之時(shí)，一大姐姐撐著傘把我扶了起來(lái)，并要求送我回家。我謝絕了，但是，大姐姐執(zhí)意要送。送到了家門(mén)口，我道謝并與其說(shuō)了再見(jiàn)。生活告訴我，人與人之間存在愛(ài)。報(bào)上記載，一個(gè)沉悶的午后，街道上發(fā)生了一件令人震驚的事情：一只小狗被車壓死，另兩只小狗不顧來(lái)往車輛，在那只小狗旁邊守著，哽咽著。圍觀的人無(wú)不被感動(dòng)。震撼。生活告訴我，人與人之間與動(dòng)物一樣需要愛(ài)。晚上復(fù)習(xí)，我在與睡意作著斗爭(zhēng)，在我馬上就要無(wú)法自拔時(shí)，媽媽端來(lái)一杯熱茶將我從懸崖邊拉了上來(lái)，好險(xiǎn)！我喝著茶，暖暖的氣透過(guò)媽媽的心又傳入我的心，那一刻，好溫暖，舒逸！我知道，媽媽愛(ài)我。生活告訴我，人與人之間要發(fā)現(xiàn)愛(ài)，才可以進(jìn)步向?qū)Ψ交貓?bào)愛(ài)，再傳播愛(ài)。玄奘西去天竺取經(jīng)，歷盡艱苦，他不畏艱苦，勇往直前。一路上，多少走了歧途，干了壞事，無(wú)法回頭的人經(jīng)過(guò)玄奘耐心，仁慈的勸導(dǎo)，用佛說(shuō)傳播給大家，用自己仁慈善良又充滿愛(ài)的心感化了他們，使他們重新踏上正途。這正是玄奘的生活，他的生活從不一文不值。生活告訴我，人與人之間心靈的主宰是愛(ài)。諸如此類，我們可以知道愛(ài)是多么偉大。愛(ài)可以化悲痛為力量，化干戈為玉帛，它使越來(lái)越多的人加入到了愛(ài)的隊(duì)伍里，現(xiàn)在，讓我們一起行動(dòng)：發(fā)現(xiàn)愛(ài) ！回報(bào)愛(ài) ！傳播愛(ài) ！
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇42
生活，是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；生活，是一個(gè)萬(wàn)花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活，是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，飽覽其觀，靜觀其態(tài)。
記得有一次，我和媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩兒，遇到了一個(gè)乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來(lái)的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的聲音十分輕脆。
媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：我們出于同情，給了他錢(qián)，但再想想，他四肢健全，為什么不去工作呢？因?yàn)閼卸�，他現(xiàn)在只能茍言殘喘。生活告訴我們，懶惰，不會(huì)有好結(jié)果。
我仔細(xì)想了想，是��！懶惰，只有悲哀的結(jié)果，而勤奮，才會(huì)成功。
還有一次，我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，幾個(gè)同學(xué)在互相攀比看自己的成績(jī)。你看看我，我這次考試考了95分呢？你這不算什么，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽我拿了一等獎(jiǎng)。我比你強(qiáng)多了，我這次考試可是全年級(jí)第三。那幾個(gè)同學(xué)互相爭(zhēng)吵著，硬要比出個(gè)高低，但過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)卻默不作聲，我看他不說(shuō)話，就問(wèn)他：你這次考試考了多少？他謙虛地回答：雖然98分，但沒(méi)有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)。我們?nèi)空痼@了。
生活告訴我，往往最喜歡攀比的，都是裝出來(lái)的。而沉默謙虛的，都是最優(yōu)秀的。
生活是一塊提示牌，它告訴了我：要勤奮，謙虛，只有這樣，才能變得優(yōu)秀；只有優(yōu)秀，才能成功。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇43
星期天的早上，難得有空的媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)香蕉，想犒勞犒勞我。
呀！夏日在即，市場(chǎng)的水果琳瑯滿目，有鮮紅可愛(ài)的蘋(píng)果，有白里透紅的草莓，滾圓滾圓的西瓜……一排排，一攤攤隨處可見(jiàn)，小販們故意拖長(zhǎng)的叫賣(mài)聲此起彼伏。
“頂級(jí)的大香蕉，三元一斤，三元一斤嘍！”之間一輛半新不舊的三輪車上，整齊的放著一把把黃澄澄的大香蕉。一個(gè)粗壯的中年漢子，手里拿著一桿秤，不斷的吆喝著。
這可是我最喜歡吃的。媽媽立刻上千選了一大的，讓那人稱稱。那人高喊一聲“好嘞--”隨后，他麻利地把它放進(jìn)透明的塑料袋里，掛在稱鉤上。他迅速的瞟了一下高高翹起的秤桿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼鏡：“九斤一兩，二十七元三角�！�
“啊！”媽媽疑惑地看了看秤，“這么重了？”接過(guò)香蕉，趁沒(méi)有付錢(qián)，媽媽拿著它準(zhǔn)備到另一個(gè)攤子去稱。只見(jiàn)那個(gè)人快速地奪回了香蕉，有順手迅速地從高筐里拿出另一個(gè)桿秤，又重新稱起來(lái)：“拿錯(cuò)……秤了，七….斤…”媽媽用憤怒的眼光瞄了買(mǎi)香蕉的一眼，然后按七斤價(jià)付了錢(qián)。
我被眼前的一幕驚呆了，心里充滿了氣憤—他怎么可以這樣呢？我探頭瞥了那個(gè)買(mǎi)香蕉的一眼，他竟然若無(wú)其事地吆喝了起來(lái)。臉一點(diǎn)也不紅，過(guò)了一會(huì)，趁我們不注意，他又偷偷地?fù)Q上了那桿有“秘密”的秤……
我真想上前去揭穿這個(gè)密碼，可是被媽媽拉走了。我今天生活的經(jīng)歷告訴我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不管做什么事，都要長(zhǎng)個(gè)心眼！
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇44
有人說(shuō)，生活，是最好的老師。平凡的生活中也會(huì)有著不平凡的道理，讓我們一次次的在困境中成長(zhǎng)，面對(duì)這一次次困境。
生活告訴我：不要輕言放棄。在我很小的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)騎自行車。那回，我一次次的跌倒，又一次次的再爬起來(lái)，還蹭破了皮，但我卻放棄了，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)疼痛。當(dāng)時(shí)，我不知道，也許我再多堅(jiān)持一會(huì)兒說(shuō)不定我就學(xué)會(huì)呢！現(xiàn)在，我后悔莫及，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有供我練習(xí)的場(chǎng)地與車子了。在我又大了一些后，我去學(xué)了溜冰。我又一次次的跌倒，又一次次的爬起來(lái)。這一次，我沒(méi)有放棄！
我扶著扶手一步一步慢慢向前走著，看著別人在場(chǎng)地上飛快的滑著，我十分擔(dān)心，生怕一不小心又被別人撞倒。我?guī)子丝s，卻又不得不在媽媽的威逼下硬著頭皮學(xué)。幾天后，我已能離開(kāi)扶手自己慢慢滑了，而不是像初學(xué)者一樣一步步的向前走還生怕掉幾顆牙。但我仍不敢向中央滑。在媽媽的威逼利誘下，我不得已向中央滑去，看著別人在場(chǎng)上飛快的滑著，我膽戰(zhàn)心驚。生怕哪個(gè)不長(zhǎng)眼的沒(méi)剎住車害我被撞個(gè)底朝天。但是，幸運(yùn)女神顯然眷顧了我，這種事并沒(méi)有發(fā)生。最終我成功的學(xué)會(huì)了溜冰，沒(méi)有重蹈覆轍。
生活告訴了我這個(gè)道理，也證實(shí)了這個(gè)道理，它將讓我警戒一生：做任何事都不要輕言放棄，有些東西放棄了也許就無(wú)法挽回了。
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇45
不知道之前看的是哪本書(shū)。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會(huì)再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來(lái)繼續(xù)努力，要么就死在那里！
這句話雖然有點(diǎn)夸張，但基本上是生活的真實(shí)寫(xiě)照！
生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會(huì)善待努力的人，生活只會(huì)支持踏實(shí)前行的人！
當(dāng)然，生活似乎更喜歡樂(lè)觀開(kāi)朗的人，更喜歡能思考能看見(jiàn)的人，愿意對(duì)自己好的人。
這輩子見(jiàn)的人太多了，錢(qián)也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過(guò)得很緊。最后我會(huì)讓孩子也挖，也縮。最后的結(jié)果就是過(guò)一輩子苦日子，孩子不孝順！
但是我這輩子見(jiàn)過(guò)太多吃喝的人了。手頭沒(méi)有錢(qián)，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見(jiàn)的悲傷。
人生最好的狀態(tài)就是腳踏實(shí)地的努力，然后用自己的努力認(rèn)真掙錢(qián)。當(dāng)然，掙錢(qián)的最終目的是花錢(qián)，然后是舍得花錢(qián)，舍得對(duì)自己好，舍得對(duì)身邊的人好。這大概是人生最好的狀態(tài)了。
這個(gè)世界上真的沒(méi)有不勞而獲的東西。有些人習(xí)慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網(wǎng)漫長(zhǎng)而緩慢，她說(shuō)早晚要出來(lái)還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個(gè)人的還是欠別人的，總有一天生活會(huì)被你連本帶利的收回！
生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！
因?yàn)樯畋旧砭褪悄_踏實(shí)地的，我們只有努力才能換來(lái)一個(gè)腳踏實(shí)地的明天！
生活告訴我什么九年級(jí)半命題作文600字 篇46
前兩天在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友曬過(guò)的一些圖片。原來(lái)她買(mǎi)了一雙新鞋。
那是一雙米色平底皮鞋，看起來(lái)普通而不起眼。但是，當(dāng)我看價(jià)格的時(shí)候，我真的很驚訝：6300元。
我的第一反應(yīng)是，買(mǎi)一雙普通平底鞋會(huì)有什么樣的高收入？
有人說(shuō)品牌有價(jià)值。我想可能是吧�？赡苁悄_感不一樣吧。不然市場(chǎng)上真的看起來(lái)幾十塊或者幾百塊。
除了鞋子的高品質(zhì)和腳的極致舒適，最大的價(jià)值應(yīng)該是它的品牌和投資。
但想想也就罷了，一個(gè)高收入的女人怎么能這么奢侈。
可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個(gè)月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價(jià)錢(qián)嗎？
也許這就是生活。我們?cè)诓煌奈恢�，看到不同的風(fēng)景�？赡軐�(duì)方出身名門(mén)，買(mǎi)這樣一雙鞋和我們平時(shí)買(mǎi)幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個(gè)努力工作有自己收入的女強(qiáng)人，能有這樣的財(cái)務(wù)自由在買(mǎi)買(mǎi)；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎(jiǎng)金或完成一個(gè)重量級(jí)項(xiàng)目后會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì).
只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時(shí)候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測(cè)別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。
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