飛翔的什么半命題作文
篇一：飛翔的軌跡
天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)。
——泰戈?duì)?/p>
黯淡夜空，急雨傾盆。
我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，凝望著夜空，一想起過(guò)幾天的體育中考，我心里就感覺(jué)到一陣恐懼。
一聲雷響劃破天際，雨水傾盆而下。還記得那一次，一樣的傾盆大雨，而我騎車飛奔在歸途中，眼前一片模糊，我意識(shí)到必須減速了，我猛撥著剎車桿，才發(fā)現(xiàn)剎車桿壞了，輪子與大地急速地摩擦，散發(fā)出一陣危險(xiǎn)的氣味，隨著一聲刺耳的喇叭聲，我倒在一片血泊中。從此以后，我害怕速度，腳上的傷疤成了我跑步的強(qiáng)大阻力。
驟雨初歇，驅(qū)散陰霾。
提起腳步，我在陽(yáng)臺(tái)四周走動(dòng)，雨水肆意地抽打著我，刺骨的寒風(fēng)侵蝕著我唯一的體溫，我感到無(wú)能為力，不知是雨水還是淚水，朦朧了我的雙眼。突然，一個(gè)聲音穿透風(fēng)雨到達(dá)我耳中�！案绺�，帶我去玩滑輪吧�！蔽一仡^一看，七歲的弟弟抱著滑輪拉扯著我的衣角�！巴饷嫦轮笥辏憔筒慌滤さ姑�？”他嬉笑著說(shuō)：“有什么大不了？你不說(shuō)：笑一笑就好了�！�
在弟弟剛學(xué)滑輪的時(shí)候，他總是調(diào)皮地騎著滑輪到處亂竄，甚至?xí)T著滑輪追鄰居家的小雞好長(zhǎng)時(shí)間。我也總是跟在他后面一直不放，不斷地提醒他不要調(diào)皮，不要騎那么快，不要……一次，在我罵了他兩句后，他對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，然后騎著滑輪迅速?gòu)男逼律贤聸_，輪子與大地急速的摩擦，我再一次嗅到了危險(xiǎn)的氣味，在這時(shí)，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)噼里啪啦的聲響，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)周圍散落一地的垃圾，和倒在地上的弟弟，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你活該啊，騎這么快，看！這不就撞到垃圾桶，又弄傷自己了嗎”本以為弟弟會(huì)哇哇大哭，再也去不騎滑輪了，可他卻拍了拍身上的灰塵，站了起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，笑一笑就好了�！闭f(shuō)完，他再次騎上滑輪，再一次加快速度先前方駛?cè)ァ?/p>
是的，笑一笑，沒(méi)什么能擋住青春的雙腳！
雨過(guò)之后，絢麗蒼穹。
這時(shí)雨漸漸停止了，烏云在天空消散開(kāi)，黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡彌留在天際，陽(yáng)光沖開(kāi)云霧，灑落在大地上，沐浴著這般溫暖的陽(yáng)光，心中的恐懼吸收這熱量，升華成了勇氣，圍繞在我周圍。我拉著弟弟的手，跑向天空那一抹彩色的微光。
同樣的天空下，我站在賽場(chǎng)跑道上，再一次槍響，再一次帶著勇氣起跑，那滿分的背后，是雨水、淚水、汗水凝結(jié)成的努力，這些都將成為我的翅膀，使我能迎風(fēng)飛翔，在天空留下一道閃亮的痕跡。
篇二：飛翔的翅膀
飛翔的翅膀我總在飛翔，因?yàn)槲铱傆幸浑p翅膀。
——題記
小時(shí)候，我總渴望飛翔，希望自己有一雙翅膀。那時(shí)候，父母用親情的羽翼為我編織了一對(duì)翅膀，翅膀很小但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我扇動(dòng)著雙翅，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有日曬雨淋，我覺(jué)得飛翔太容易了。但我沒(méi)看到，自己的上空卻是父母的雙翅，它們?yōu)槲页惺苤ルy，是他們?yōu)槲以炀土艘黄届o的天空，讓我能夠滿足于自己的愿望，自由飛翔。
我的翅膀是柔弱的，但我卻不感覺(jué)有什么不好。隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始厭煩父母為我造就的這一片平靜的天空，開(kāi)始向往著更廣闊的天地。我用盡全力奮力一沖，終于沖破了父母的阻隔，飛向遠(yuǎn)方，背后只留下父母的嘆息。
長(zhǎng)大后的我仍在飛翔，父母為我編織的翅膀在不斷脫落，但我沒(méi)有不舍。因?yàn)檫@時(shí)，我已有了新的動(dòng)力，我的朋友用他們友情的羽翼又為我編織了一雙更強(qiáng)健的翅膀，比起父母編織的來(lái)說(shuō)，那確實(shí)強(qiáng)大多了。我?jiàn)^翅翔飛于天空，感覺(jué)外面的天空是多么廣大和精彩！我開(kāi)始埋怨父母為什么不愿放我出來(lái)。但不久，風(fēng)雨便來(lái)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)考驗(yàn)。我從沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨，不禁有點(diǎn)害怕，但忘了我身后還有同伴，還有朋友，他們飛上前與我并肩，與我攜手，一同對(duì)抗風(fēng)雨。風(fēng)雨在友情的力量下逐漸退去，之后我便再次高高飛翔。我再也不懼怕風(fēng)雨，就在這一刻，友情的力量使我成長(zhǎng)，友情的力量使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
我總有一雙翅膀，總在飛翔。小時(shí)候親情的翅膀讓我感受到飛翔的快樂(lè)，長(zhǎng)大后友情的翅膀讓我不斷成長(zhǎng)。再以后，還會(huì)有新的翅膀帶我飛翔于新的天空。
篇三：飛翔的夢(mèng)
飛翔的夢(mèng)我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)遙不可即的想法——在天空中自由地翱翔……
我曾想過(guò)要人過(guò)要做一只鳥(niǎo)兒，扇動(dòng)輕盈的翅膀，在天空飛翔；我曾想過(guò)要做一只氣球，胖胖的身體，在天際悠悠忽忽地親逛，我曾想過(guò)要做一只風(fēng)箏，別人扯動(dòng)我的頭發(fā)，順風(fēng)的翔，或許我可以成為一只氣球，但是不能執(zhí)掌方向；或許我可以成為一只風(fēng)箏，但終被人約束……
在除夕夜里，我坐在窗前，忽然，許多的孔明燈隨風(fēng)娓娓而來(lái)，閉了眼，天上仿佛都是孔明燈，其中坐著特大號(hào)的孔明燈。大家舉起火把，為我點(diǎn)燃了它。頓時(shí)，孔明燈里熱氣騰騰，但我有一件防熱的飛行衣，我靜靜地坐在里面……
飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！大家歡呼著。漸漸地，我飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)樓頂，還在不停地飛著，飛著，不一會(huì)兒，我感覺(jué)周圍白茫茫的一片，我靈機(jī)一動(dòng)，哦！這里是云層。穿過(guò)云層，這里一片空曠，除了一個(gè)巨大的玉盤和一些眨巴著眼睛的星星，這里是什么地方？一顆好心的星星說(shuō)：“這里是宇宙！”“哇噻！宇宙這么大，我還第一次見(jiàn)呢！”我比較熟悉我自己的射手座，便來(lái)到了他的家里，他熱誠(chéng)相等，還說(shuō)：“哦！親愛(ài)的朋友，歡迎你來(lái)方我家！我叫射手！”我不亦樂(lè)呼說(shuō)：“你好！我的朋友，很高興見(jiàn)到你！我叫湯靜！”我和他談了一些家常便離開(kāi)了。
后來(lái)，我又去訪問(wèn)了月亮姐姐，她正在打哈欠呢！“不好意思，打擾你了，月亮姐姐我只不過(guò)是問(wèn)候一聲！”“哦！我這里除了嫦娥，神州號(hào)來(lái)過(guò)，你還是第一個(gè)來(lái)我家做客呢！”她端給我一杯水冰紅茶主：“嘗嘗吧！好喝嗎？”“嗯味道不錯(cuò)！”東方快吐白時(shí)，我們揮手離別了。
我在茫茫宇宙中，我迷失了方向。于是，我飛速到來(lái)了北斗七星家。七個(gè)兄弟說(shuō)：“迷路了嗎？”“別著急，跟著我們指的方向走，一定能回去！”“謝謝你們！再見(jiàn)”“我們離天了宇宙，回到了地面上�；鹋谂榕榈仨懥似饋�(lái)，我也從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，看看天空，孔明燈還在繼續(xù)飛著，北斗七星似乎沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，在為孔明燈指路呢！
我有一個(gè)夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)生活中它遙不可即，但在夢(mèng)時(shí)卻是一個(gè)快樂(lè)、天真、豪放的空間……
篇四：飛翔的美麗
平靜的湖面上空，朝霞的光彩照亮了初醒的大地。它，傲立在岸邊，挺直了脖頸，昔日潔白的羽毛如今更加光彩奪目，仿佛一件美麗的絲衣，輕輕地披在身上。
“看，它在那兒”，人們驚呼著。無(wú)數(shù)的閃光記錄下它那時(shí)的英姿。片刻，閃光過(guò)后，它驕傲的張開(kāi)翅膀，飛向了天空，太陽(yáng)也失去了光輝，變成了陪襯。在霞光的照映下，它迷人的容貌更讓人陶醉：周身披著如雪一般潔白的羽毛，在加上黑色的飛羽，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，更加突出了它的優(yōu)雅美妙，頭頂部的皮膚裸露著，呈現(xiàn)出鮮血般的紅色，它的嘴長(zhǎng)而尖銳，表面是橘黃色的，在白天閃爍著黃金般的色彩，在黑夜展現(xiàn)出白銀般的光芒。人們瞪大雙眼，吃驚地望著它秀逸瀟灑的體態(tài)，優(yōu)雅矯健的身姿，更不忘記用相機(jī)留下永恒的記憶。
飛累了，它快速果斷地收起翅膀，穩(wěn)穩(wěn)地落在了一塊巨石上。只見(jiàn)它昂首挺胸，波瀾壯闊的波濤在它腳下沖過(guò)，狠狠地撞擊拍打著巨石，它側(cè)耳傾聽(tīng)，凝神注視，仿佛是在聆聽(tīng)波濤的訴說(shuō)，又仿佛是在尋找機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備捕食新鮮的魚(yú)蝦……
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了西邊的天空。它緩緩的抬起頭，好像被吸引住了，呆呆的望著西方。這時(shí)的它也變成了一團(tuán)火，潔白的羽毛也反映著晚霞的紅。它似乎從晚霞中看到了自己與父母在玩耍，在沙灘上漫步，在湖水中捕魚(yú)……突然向著天空長(zhǎng)鳴一聲，便慢慢沉寂在夜色當(dāng)中。
我也想化作一只丹頂鶴，與它們一起，在天空中翱翔，在湖面上漂浮，在沙灘上慢步……
篇五：飛翔的滋味
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。——題記
當(dāng)我拿著剛掉的一顆牙給你們看時(shí)，你們說(shuō)我剛開(kāi)始長(zhǎng)大。
當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單擺在你們的面前時(shí)，你們說(shuō)我正在長(zhǎng)大。
當(dāng)我一次又一次證明給你們看我已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，想讓你們放手讓我飛翔時(shí)，你們卻一次又一次的說(shuō)：“你還小，我們還不能讓你飛�！�
于是，我便學(xué)者抗議，學(xué)會(huì)開(kāi)始與你們爭(zhēng)辯。不為什么，只是為了能夠飛翔——哪怕讓我小小的獨(dú)立一次也好。
你們總是不斷的拒絕——直到那一天，你們終于放手，讓我飛翔。
那是在暑假的時(shí)候，你們都去出差了，只剩我一人在家。當(dāng)你們考慮要把我送到誰(shuí)家時(shí)，我說(shuō)：“讓我一個(gè)人在家吧，我相信我能夠做得很好。”令我感到詫異的是你們并沒(méi)有像以往那樣反駁我：說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大，說(shuō)你們不放心……而是毅然同意了。我有一種感覺(jué)，一種自由的感覺(jué)。
然而，當(dāng)雛鳥(niǎo)展翅飛翔的時(shí)候，總會(huì)遇到風(fēng)雨。
那是你們離開(kāi)后的第五天，該去銀行交水電費(fèi)了。我拿著存折和錢出了門——是一個(gè)人，而不是和大人一起去了。一路上，我感到空氣是那么清新，一切都是那么美好：鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱、花兒也露出燦爛的笑容……當(dāng)我到了銀行，正在交費(fèi)時(shí)，天色大變，天空變得陰暗起來(lái)。下雨了，而我卻沒(méi)有帶傘，身無(wú)分文的我又該怎么辦呢？要是換做平時(shí)，或許束手無(wú)策的我早就在哭了。但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一只飛翔的小鳥(niǎo)，我不能就這樣被打倒。于是，我一鼓作氣，從銀行沖了出去，向家狂奔。
一路上，我感覺(jué)風(fēng)不像以前那樣輕悄悄了，更像是一只惡魔的手爪，那樣鋒利，刺痛著我。我邊跑邊想：要是有你們?cè)谠撚卸嗪冒�！我也就不必受這些苦了。但是轉(zhuǎn)念一想，既然我已經(jīng)掙脫保護(hù)的臂膀，就不該再這樣依賴別人。我要學(xué)會(huì)飛翔，用笑容去打敗一切困難險(xiǎn)阻！我擦盡臉上的雨水，抬起頭，努力朝家奔去。
到了家里，空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。沒(méi)有媽媽送來(lái)的毛巾，沒(méi)有爸爸泡好的熱茶，沒(méi)有……洗頭發(fā)、洗衣服……都要由自己來(lái)承擔(dān)。看著自己已腫脹的手指，我卻笑了，笑得很那樣燦爛。因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)飛翔，我終于知道了飛翔的滋味：它是一種看不見(jiàn)、摸不著，卻又很真實(shí)的東西。
第一次的飛翔，可能不是很美好，可能在途中會(huì)遇到狂風(fēng)和暴雨，但是我能自豪地說(shuō)：“我飛翔了！”
篇六：飛翔的種子
每一顆幼小的種子，都會(huì)離開(kāi)它們的母親，進(jìn)行一場(chǎng)奇妙而驚險(xiǎn)的旅程。到它們落地、生根時(shí)，它們也就成為了成熟的種子。夢(mèng)想也不就是這樣的嗎？
一、綠光
四周靜得可怕，黑暗的籠罩中卻有著點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的綠光。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就處于這個(gè)詭異的環(huán)境中。
冰冷的空氣襲來(lái)，我不由縮緊了身子。我惶恐得打量著四周——即使只是模糊不清的一片，迫切的想知道這到底是哪兒，然而回應(yīng)我的卻只是腳下“咯吱咯吱”的斷枝聲。
綠光中的我，像剛起程的幼小的種子，驚愕而迷惘。
二、月光
我小心翼翼地走動(dòng)著，然而那“咯吱咯吱”的斷枝聲卻依然把黑夜襯得陰冷、詭異。
銀白的月光星星點(diǎn)點(diǎn)得灑下。我才看清這里是無(wú)邊無(wú)際的原始森林。夜景亦如“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也”般清幽秀麗，而我卻沒(méi)有了蘇軾的閑情逸致。
月光下的我，似在迷失的旅途中的種子，膽怯而無(wú)知。
三、曙光
漸漸的，我變得疲憊而麻木，于是機(jī)械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫，是問(wèn)路在何方？
當(dāng)黎明的曙光重新照在疲憊不堪的我的身上時(shí)，我看到世界再次閃耀出屬于它的光輝，萬(wàn)物再次綻放出屬于它的色澤。
蒲公英在微風(fēng)的吹拂下輕搖，它的種子們嬉笑著開(kāi)始了它們奇妙而驚險(xiǎn)的旅程。
曙光里的我，如落地、生根的成熟的種子，驕傲而自信。
陽(yáng)光明媚。
揉著惺忪的睡眼，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，享受這陽(yáng)光的撫摸，唯獨(dú)全身的酸痛感，預(yù)示這我些什么。
懷著真摯的心，我重新踏上夢(mèng)想的征程。
篇七：飛翔的力量
蔚藍(lán)的天空，奔騰的大海，幽靜的深林，悅耳的溪聲，溫暖的'陽(yáng)光。共同繪畫(huà)了這個(gè)美麗的世界。而鳥(niǎo)兒便是他們美麗的見(jiàn)證人。
飛有一種神奇的力量，它可以無(wú)拘無(wú)束的，隨心而為。迎接任何事情。
鳥(niǎo)兒天生就具有這樣的能力�？扇羰翘焐蜎](méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒呢。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，便是關(guān)于沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)的，它看著在天上飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，心里討厭極了�？赡请p眼睛仍眼充滿著對(duì)飛翔的美好渴望。它在憧憬，它在悲傷，它在怨恨，為什么生下來(lái)就和別人不一樣，為什么沒(méi)有翅膀，為什么不能飛翔。他便日復(fù)一日的陷在怨恨中，無(wú)法飛行。
人淡如菊，陶淵明。久居官場(chǎng)，深知官場(chǎng)的污濁和不堪。毅然辭官而去，縱是吏官以束帶相迎，亦不為五斗米折腰，不與世俗同流合污。飛出早已厭惡的官場(chǎng)，歸隱田園，過(guò)著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適生活。
斯特拉文斯基：“我們熱愛(ài)的貝多芬，我們愛(ài)他堅(jiān)定不移的樂(lè)觀主義，他憤怒的雄壯，他發(fā)人深思、令人感動(dòng)的奮斗，還有他扼住命運(yùn)咽喉那鐵一般的意志�！�
偉人，之所以稱之為偉人，因?yàn)樗?jīng)歷了常人無(wú)法承受的苦難，不放棄，仍堅(jiān)持自我，才成為一個(gè)偉大的偉人的。多芬在一帆風(fēng)順之際，聲名如日中天，然而不幸的命運(yùn)降臨到他身上——他有了耳聾的疾病。他不敢表漏出來(lái)，不敢讓別人知道他的弱點(diǎn)，他逐漸離群索居，卻變得愈來(lái)愈孤僻。然而，耳聾時(shí)的一次演出幾乎毀了他。他沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有。但是，貝多芬接受了命運(yùn)，接受了上天給予他的痛苦的幸運(yùn)。并勇敢的扼住了命運(yùn)的咽喉。因此，他也成為了我們心中的英雄。
飛翔的力量，你有嗎？
篇八：飛翔的生命
一朵花的美麗，就在于她的綻放，而綻放恰恰是花心的破碎。也許，只有破碎才能孕育美麗。
殘缺，是磨難，亦是美麗的饋贈(zèng)。蔚藍(lán)的天空下，漫地碧草間，小女孩追逐著風(fēng)箏，笑意盈盈，宛若偶入凡間的天使。然而，小天使折翼了———小女孩失去了雙腿。五彩斑斕的世界瞬間變得晦暗，絕望腐蝕著女孩的心。一步一步，她走向河心。
這時(shí)，是母愛(ài)將她喚回，是母愛(ài)令她有了重新振作的勇氣。她開(kāi)始了另一段人生：第一次，她用腳執(zhí)筆；第一次，她用腳穿衣；第一次，她用腳煮飯———無(wú)數(shù)的第一次，是新的開(kāi)始，也是新的挑戰(zhàn)。腳一次次抽筋，一次次燙傷，她都挺了過(guò)來(lái)，那一瞬間，她的那雙腳仿佛另一雙翅膀。
當(dāng)她的母親精神崩潰，毫無(wú)意識(shí)地邁向河的深處，她撕心裂肺地喊著“媽，媽———”卻毫無(wú)效果時(shí)，恐懼襲上她的心頭。她沖進(jìn)河中，母親就在眼前，卻無(wú)力救她。從此，她有了夢(mèng)想，她要上大學(xué)，她要學(xué)醫(yī)，照顧媽媽。熬夜苦讀，錄取通知書(shū)卻久久未來(lái)。她要飛翔，可上天總是無(wú)情地剝奪她的希望。
奔跑，奔跑，不停地奔跑，她用這種方式宣泄著。媽媽知道了怎么辦，她要如何接受這個(gè)事實(shí)。
夢(mèng)想總是遙不可及，我們是否應(yīng)該放棄？志華告訴我們：只要努力，所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花。她將全部精力投入到游泳比賽中，帶著母親的期望努力著。因?yàn)樗�，母親一直在天上看著她。終于，她獲得了冠軍，并被大學(xué)錄取。蔚藍(lán)的天空下，那折翼的天使盡情地追逐著風(fēng)箏，大聲地將喜訊告訴母親。
追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回。正因?yàn)檫@樣，許多人在追夢(mèng)的路上半途而廢。殘缺給志華帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛，也給了她一顆堅(jiān)忍的心———她的另一雙翅膀，使她得以展翅。
很多人有過(guò)夢(mèng)想，但能實(shí)現(xiàn)的少之又少。有的被時(shí)間沖淡了激情，便隨之忘卻；有的被失敗壓垮，便無(wú)力站起。他們有完整的軀殼，卻沒(méi)有那雙翅膀。
就像我們想取得好成績(jī)，往往因懶于付出，半途而廢。我們的生活太過(guò)于安逸，缺少磨難，心中便沒(méi)了追逐夢(mèng)想的激情，也沒(méi)了百折不撓的決心。
我想起一個(gè)小男孩，一個(gè)震驚世界的天才兒童。他這樣向世界宣誓：貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙目失明，我還有一只腳，我要站在地球上；海倫·凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一只腳，我要走遍美麗的世界。生命的殘缺給他重重的一擊，他卻懂得了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
潮落，他們無(wú)法選擇，唯有相信潮起。如此，生命的殘缺如水落石出般捧出一個(gè)個(gè)不屈的靈魂，為他們插上翅膀，使他們展翅飛翔。
【飛翔的什么半命題作文】相關(guān)文章：
中考半命題作文：我依然飛翔12-16
等待什么半命題作文07-20
半命題作文感動(dòng)什么07-20
感動(dòng)什么半命題作文07-21
追求什么半命題作文11-13
再見(jiàn)什么半命題作文08-30
魚(yú)的什么半命題作文08-30
未來(lái)的什么半命題作文02-24
半命題作文未來(lái)的什么02-05