2050年的生活作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的2050年的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2050年的生活作文1
有人說(shuō)“生活像一杯溫醇沉浮的茶，需要去仔細(xì)品味�！庇腥苏f(shuō)“生活像一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌，需要去用心演唱�！庇腥苏f(shuō)“生活像一道復(fù)雜難解的題，需要去費(fèi)心計(jì)算�！蔽艺J(rèn)為——生活像一罐冰鎮(zhèn)啤酒，大口去喝才能感到生命中所有的淋漓歡暢！
我曾親眼看到九年級(jí)的同學(xué)們一千米賽跑。每一個(gè)人都全力以赴。到最后沖刺時(shí)跑在前面的一位同學(xué)一掃平日里溫文爾雅的樣子，發(fā)出一聲撕裂般的吼聲，加快步伐飛一般的向勝利的終點(diǎn)沖去。
想必他在那一聲吼叫中，已經(jīng)嘗到了生活這罐啤酒的麥香味兒了吧！去拼搏，去燃燒，去釋放。生活中就是缺少這樣一種沖勁兒！這樣一種用盡全力才能感受到的快樂(lè)！
想想自己，有多少夢(mèng)想還未出生便已夭折？遇到挫折就去確認(rèn)“自己不會(huì)成功”，一旦失敗馬上放棄，不去嘗試用盡全力的比拼？因?yàn)楹ε吕_拉環(huán)時(shí)，指尖一剎那的疼痛，我錯(cuò)過(guò)了多少罐啤酒泛起的酒花？
草原上的小馬駒剛一出生就要用自己瘦弱的小腿跟死神賽跑。而我呢？竟一味的貪戀安逸，從未讓狂風(fēng)暴雨進(jìn)入我的生活。
班里課下活動(dòng)時(shí)表演節(jié)目，退縮；競(jìng)爭(zhēng)班委職位，猶豫……這是我要的生活嗎？用一些可笑而渺小的理由來(lái)捆住自由？用一些“平凡、平庸、平靜”之類的詞語(yǔ)來(lái)粉飾自己的懦弱？是時(shí)候做些什么來(lái)改變了！
我要如彗星燃燒天邊，而且要燃燒得比太陽(yáng)還要熾烈，比海洋還要狂野！我要讓退縮變成一種遙遠(yuǎn)，讓勇敢變成一種永遠(yuǎn)！于是，下課后與許多同學(xué)賽跑，主動(dòng)接下班里辦板報(bào)的任務(wù)，為數(shù)學(xué)不好的同學(xué)講解難題，課下找老師詢問(wèn)重難點(diǎn)……這才是我要的生活！去嘗試，去拼搏，去直面挫折和嘲笑，去笑忘從前的默默無(wú)聞，讓我生活的冰鎮(zhèn)啤酒喚醒內(nèi)心深處沉睡的一份怒放的熱切，讓我的生活更加壯烈。
有些事情現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了。別再躊躇了，放開手中的理由，隨心去活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這不僅是我想要的生活，也是你想要的生活！
2050年的生活作文2
現(xiàn)在社會(huì)上科技很發(fā)達(dá)，有電視，有手機(jī)，還有電腦，有許多許多科技產(chǎn)品出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們想想，假如這些科技產(chǎn)品全都沒(méi)有了，人們的日子是怎么過(guò)的呢？手機(jī)是我們生活中不可缺少的物品，有了手機(jī)，我們可以打電話給朋友，互相問(wèn)候一聲，有了困難，我們也可以打電話尋求幫助，沒(méi)有科技產(chǎn)品的生活作文。要是沒(méi)有了手機(jī)，人們的通訊就會(huì)很麻煩。假如有一個(gè)人病了，在醫(yī)院里準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)，必須要家屬陪同才能做這個(gè)手術(shù)的話，醫(yī)院要聯(lián)系家人，如果沒(méi)有手機(jī)，就會(huì)很麻煩。
聯(lián)系不到病人的家屬，就會(huì)威脅到病人的生命，所以，我們沒(méi)有手機(jī)是不行的。電視也在我們的生活中占有很大的位置，也是人們生活中不可缺少的物品。有了電視，我們可以看新聞聯(lián)播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在電視上看電視劇，可以笑，可以哭，為生活增添了不少樂(lè)趣。如果沒(méi)有了電視，人們就不會(huì)知道新聞，假如有一座高架橋斷了，人們也不知道，還像往常一樣走那座橋的話，一定會(huì)發(fā)生很多慘案。所以，電視是不能沒(méi)有的。人們都離不開電腦，有了電腦，人們可以上網(wǎng)查資料，連小學(xué)生也要上網(wǎng)學(xué)習(xí)呢！
人們也可以在網(wǎng)上看一些新聞，甚至還能把幾年以前的新聞翻出來(lái)看呢！如果沒(méi)有了電腦，人們查不了資料，只能翻百科全書或者翻字典，會(huì)非常的不方便。人人都說(shuō)電腦是萬(wàn)能的，所以，人們離不開電腦。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技，我們小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了發(fā)明出更多更有用的高科技產(chǎn)品。
2050年的生活作文3
上了初中，我們才知道怎樣是辛苦，才知道怎樣珍惜�，F(xiàn)在回想起小學(xué)的時(shí)候，腦海里總出現(xiàn)小學(xué)時(shí)做的傻事，并總是傻笑不停。
現(xiàn)在的我們?cè)缫驯怀踔械目焖俣壬钏鶐?dòng)，每天都是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。早自習(xí)不過(guò)是單調(diào)的讀書或者是檢查昨天的作業(yè)可寫了，若是沒(méi)寫，總是想抄抄同學(xué)的作業(yè)。就是這樣的生活每天都是無(wú)謂的度過(guò)。當(dāng)我們見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小學(xué)生時(shí)，我們以前的小學(xué)同學(xué)們都懷念起我們以前的童年。
在初中。每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，都是為那可惡的分?jǐn)?shù)而所謂的努力著。家長(zhǎng)也不怎么關(guān)心我們了，關(guān)心的只是我們的成績(jī)罷了。他們總是說(shuō)好好的讀書，努力的讀書，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好的生活�？伤麄冇衷紤]過(guò)我們的感受？他們考慮的只是我們的成績(jī)表上的分?jǐn)?shù)增加或減少�；蛘呤窃摬辉撋涎a(bǔ)習(xí)班。
對(duì)于這些我們?cè)缫寻阉?dāng)做家常便飯。成績(jī)好了，他們也讓我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班，好讓成績(jī)更上一層樓；成績(jī)差了，他們更讓我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班，好讓落下的成績(jī)補(bǔ)回來(lái)。我曾經(jīng)有一位朋友，他十分優(yōu)秀，成績(jī)很好，但似乎他的父母還不滿足，天天為他報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。后來(lái)我這位朋友因?yàn)閴毫μ�，無(wú)專心再學(xué)習(xí)，成績(jī)自然一落千丈。而他的父母惱羞成怒，天天對(duì)他打罵。后來(lái)我就是朋友禁不住這樣的生活就走上了絕路——跳樓。后來(lái)在他跳樓之后，他的父母才追悔莫及。
也許現(xiàn)在有許多的父母也是這樣的吧，他們每天把我們的時(shí)間緊緊的安排著。什么補(bǔ)習(xí)班，什么什么課總是上不完。他們總覺(jué)得這樣是對(duì)我們好，其實(shí)這樣會(huì)讓我們更厭惡現(xiàn)在的生活。
對(duì)于這些，我們只能默默地承受過(guò)去。其實(shí)他們望子成龍，望女成鳳的心也不是全錯(cuò)的，但也不是全對(duì)的。其實(shí)我們也夠累的了。小學(xué)時(shí)間憧憬著的初中的生活，渴望得到自由。而現(xiàn)在初中了，卻懷念著小學(xué)的時(shí)候。生活總是那么的讓人不如意�？偸怯心敲炊嗟你裤�，不能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這些，我們還不如去珍惜現(xiàn)在，不要讓在自己的未來(lái)充滿遺憾。
2050年的生活作文4
嗨，大家好！我是20xx年《閩東日?qǐng)?bào)》的記者——阮詩(shī)惠。我現(xiàn)在身處寧德市的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。下面就由我來(lái)給你介紹一下我們20xx年的衣、食、行吧！
“衣”——我們20xx年衣服外表和20xx年的衣服外表沒(méi)什么區(qū)但如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)在衣服的口袋里有三個(gè)顏色分別是紅、黃、綠的三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕的功能非常大分別是加厚、裝飾、減輕。在白雪愷愷的冬天，如果你覺(jué)得冷可以按一下紅色按鈕。立馬感覺(jué)全身暖暖的。如果你覺(jué)得衣服太厚走起路來(lái)像只笨重的企鵝沒(méi)關(guān)系只要你按一下黃色按鈕那走起路來(lái)那可真是身輕如燕呀！綠色按鈕的功能則與紅色按鈕的功能相反。
“食”——20xx年的人可是越來(lái)越懶了，因?yàn)榭萍荚谘杆侔l(fā)展，大家誰(shuí)也不想去做飯了。于是，人們?nèi)紦淼娇茖W(xué)家們的實(shí)驗(yàn)室懇求科學(xué)家發(fā)明一種壓縮食品。在大家的哀求下，科學(xué)家家們閉關(guān)5年終于研發(fā)出了一種名叫“百味球”的壓縮實(shí)食品它的樣子與棉花糖的樣子沒(méi)什么兩樣，可味道卻大不相同，有牛奶味、蘋果味、拉面味、餃子味、漢堡味、肉絲味等1000多種不同的口味，所以才取名為“百味球”。一天只要早、中、晚非常美味、健康、方便，極受人們的歡迎。怎么樣，聽(tīng)完我的介紹你是否己垂涎三尺了？
“住”——20xx年的房子十分的高而且如果你想去旅行不用搭飛機(jī)了房子會(huì)飛起來(lái)帶你去旅行。而且飛行時(shí)站在上面俯瞰高空下的美景，十分的愜意、有趣。
“行”一一20xx年的車可不叫“車”子而是叫“行動(dòng)儀”，因?yàn)?0xx年的“車”能遨游在碧藍(lán)的確天空和蔚藍(lán)的海洋中。
我身為一名記者，職責(zé)就是為《閩東日?qǐng)?bào)》寫稿子。糟糕，我還有一篇重要的稿子沒(méi)寫呢！編輯部已經(jīng)在催稿了，今天就聊到這兒吧！我得去寫稿交差了！
2050年的生活作文5
日出而作、日落而息。背著書包，踏著不怎么自信的腳步，低著頭走過(guò)空蕩蕩的大街，坐上汽車，而車上的人很少，在轟隆隆聲中，望著窗外發(fā)呆，直到汽車到站了，再迷迷糊糊地下車。
沉重的腳步拖著疲倦的身體慢慢地往家里走，腦袋里的雜七雜八的東西脹得讓我頭痛，在作業(yè)面前，我只想睡覺(jué)�？墒俏也坏貌蛔�。W和Y的背都有點(diǎn)彎，盡管上課時(shí)同學(xué)們有時(shí)都沒(méi)有坐端正，但W，整天都是那種樣子而Y是在體檢時(shí)，醫(yī)生說(shuō)的。我也快跟她們一樣了，因?yàn)槲业哪土Σ粡?qiáng)，而且我的視力在慢慢的下降。是太累了嗎？或許是個(gè)壞習(xí)慣。但腰彎下來(lái)確實(shí)要舒服。想著一個(gè)戴著眼鏡，彎著腰的初中生走過(guò)大街，人們會(huì)怎么想，這跟一個(gè)老人家有什么區(qū)別？很快要生地會(huì)考了，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)都在努力背書，而老師上課提的問(wèn)題有些時(shí)候竟答不出來(lái)，都是以前學(xué)過(guò)的。心里免不了一陣悲涼。自己開始懶惰了，注意力也不怎么集中，想著6月份的考試，我會(huì)不會(huì)粗心，要是……那么可能實(shí)現(xiàn)不了和H的約定了，我不想做一個(gè)言而無(wú)信的人，可是現(xiàn)實(shí)不得不讓我懷疑自己。
痛苦�？墒欠�?jǐn)?shù)真的很重要嗎？難道不能不是排名靠前的而進(jìn)好學(xué)校嗎？難道不能付出了努力只為快樂(lè)嗎？是。至少現(xiàn)在是的。因?yàn)榭荚囀且捶謹(jǐn)?shù)的。因?yàn)殇浫W(xué)生是看排名的，排名也代表著你的分?jǐn)?shù)。因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果是別人承認(rèn)你是否努力過(guò)了的。因?yàn)槌醵�。因�(yàn)闆](méi)別的路好走了。因?yàn)槲业哪芰κ歉淖儾涣爽F(xiàn)狀的。周末為了我的未來(lái)，不得不奔波在外。呼吸著城市里公交車排出來(lái)的廢氣，戴著眼鏡看著大街上走過(guò)的行人，哪個(gè)不是為自己美好生活而奔波勞碌著。也許還是媽媽說(shuō)得對(duì)，這個(gè)時(shí)代最幸福的是學(xué)生。
每天的日子一成不變，日日都少不了三頓飯。還有學(xué)習(xí)。不能再想太多的事。因?yàn)檫�有事情等著我去做，很多很多。但我不能理解是，為什么有那么多的事情明知道我們不愿意做，卻還要固執(zhí)的要求認(rèn)為非做不可。唯一想出的答案是我們沒(méi)有選擇，我們無(wú)可奈何。這就是所謂的生活。
2050年的生活作文6
難忘的，向來(lái)都是帶有刺激性的。辣味兒濃烈的辣椒讓人難忘，高興的事兒讓人難忘，而傷心的事兒同樣令人難忘。從春節(jié)開始的新型冠狀肺炎，讓我們的生活受到了強(qiáng)烈的刺激，忽然都變成了難忘的生活，讓本來(lái)向往非凡生活的我們，又開始向往平凡的.生活了。
這難忘的生活里，對(duì)于身在疫情重災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，那要屬?zèng)]有地方可逃沒(méi)有地方可躲的恐懼最令他們難忘了。他們從春節(jié)開始，再也沒(méi)有出過(guò)家門，需要的食物都是由專人通過(guò)無(wú)人機(jī)輸送，他們?cè)诩依镆泊髦谡�，生怕深呼一口氣就吸進(jìn)去了不知從哪兒傳播過(guò)來(lái)的病毒。他們一開始還激動(dòng)地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布著關(guān)于自己的近況和自己周邊的消息，后來(lái)他們的聲音沒(méi)有了，因?yàn)樗麄兊穆曇粢脖凰麄兊目謶趾凸陋?dú)給淹沒(méi)了，他們把自己埋進(jìn)了這難忘的生活里，等著春天的到來(lái)。
這難忘的生活里，對(duì)于我們這些不在疫情重災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，那要屬出門跟著我們要“打一槍”的量體溫的工作人員給我們帶來(lái)的難忘了。我們難忘的生活還是比重災(zāi)區(qū)人民的生活要好那么一些，至少我們沒(méi)有如此致命的危險(xiǎn)，而那追著我們要“打一槍”的體溫測(cè)量也是給我們保命的安全。從被體溫測(cè)量器在我的腦門開一槍到我伸出我的手去給工作人員量體溫，這細(xì)小的變化，讓我覺(jué)得我難忘的生活里也有了一些可以輕輕喘一口氣的事兒。
這難忘的生活還在繼續(xù)著，等到這難忘的生活過(guò)去了，我們的記憶也不會(huì)過(guò)去。我們所有人一回想起2020年，都會(huì)想到這段我們難忘的歲月，這難忘生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和這難忘的生活里犧牲的人們。
2050年的生活作文7
我覺(jué)得生活是豐富多彩的，有好的一面當(dāng)然也會(huì)有壞的一面，當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí)，要想方設(shè)法去克服，當(dāng)生活比較順利時(shí)，也要努力而不能驕傲。在我生活中，就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
為了學(xué)好英語(yǔ)，媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開始時(shí)，我是一名成績(jī)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難，增強(qiáng)信心，媽媽讓我讀《勵(lì)志故事》。通過(guò)讀這本書，我知道了岳飛在練功時(shí)，早上五六點(diǎn)就起床，即使大冬天也不改變，最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉，沒(méi)上太空前，每天都在刻苦訓(xùn)練，過(guò)五關(guān)斬六將，最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣，要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jī)，我每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音，堅(jiān)持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ)，每天都讀到口干舌燥的地步，不達(dá)目的，誓不罷休。在英語(yǔ)預(yù)備級(jí)升一級(jí)的考試中，我的成績(jī)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開始驕傲了，瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)，不把別人放在眼里。剛好，我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽，我心里暗暗高興，心想“我要通過(guò)英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我，甚至讓全省的人都認(rèn)識(shí)我”。于是，我就趕緊報(bào)了名。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)，老師一教，我再一讀就會(huì)了，之后，很少讀過(guò)。初賽時(shí)間到了，我一上去全忘記了，連初賽都沒(méi)有通過(guò)。我特別傷心，真后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀。從此，我吸取教訓(xùn)又開始認(rèn)真學(xué)。很快，我的成績(jī)又恢復(fù)到了比較靠前的位置。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能取得成功，在成功之處也堅(jiān)決不能驕傲自滿。不論是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了，自己就會(huì)落后，別人就會(huì)趕上來(lái)，超越你。
2050年的生活作文8
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時(shí)間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯，衛(wèi)生區(qū)里的一個(gè)小水坑里結(jié)了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開始也沒(méi)多大注意，但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅(jiān)硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過(guò)后，我不由大吃一驚：冰面完好無(wú)損，只在冰上留下了一道白色的印兒�？蓯�，我把渾身摸了個(gè)遍，終于，在口袋里發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面，不一會(huì)兒出現(xiàn)了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅(jiān)固，無(wú)論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動(dòng)。我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周圍的一圈人把我圍住，有的嘖嘖怪叫，有的擔(dān)心不已。有一位個(gè)子不高的男生，用看智障的眼神看著我，揚(yáng)長(zhǎng)而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車棚上空久久回蕩�？蔀榱税嗉�(jí)的積分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的規(guī)律：在那白色之下，存在著一個(gè)個(gè)氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標(biāo)打偏了，糖紙依舊在冰面中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來(lái)了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì)讓值日生費(fèi)多大勁兒！
2050年的生活作文9
在20xx年的一天，小婷、小晶和我被時(shí)光機(jī)器人帶到了它的肚子里，不知不覺(jué)中，我到了一片荒涼的地方，定睛一看，好像是一個(gè)最最原始的時(shí)代，就在那里我開始了新的一天。
凌晨，大約五點(diǎn)半，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的獸皮被窩，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，坐了起來(lái)，在這大冬天，牙齒都在不停的打顫，我熟悉地去按暖氣按鈕，摸了半天也沒(méi)有摸到，我疑惑起來(lái)，昨天我把按鈕放哪里去了？定神想了想，原來(lái)我已經(jīng)回到了原始社會(huì)。
我無(wú)奈的躺下，翻來(lái)覆去睡不著。終于，天空泛起了魚肚白，小晶和小婷都醒了。我們準(zhǔn)備刷牙洗臉，在草棚外，我看見(jiàn)了幾個(gè)渾身黑得像泥鰍的野人。我想，他們應(yīng)該想要吃的，我把手插進(jìn)褲兜，咦！我連衣服都換了，最后還是野人給我們拿了一些野果充饑。
到了中午，野果已經(jīng)被我們吃的一個(gè)不剩，我們還在期待下一次再送水果時(shí)，一個(gè)滿身肥肉的女人給我們拿了一只鹿腿生的？對(duì)呀生的怎么吃啊，全是腥味，吃一口就得吐一口。小婷突然提出了一個(gè)想法不是老說(shuō)有一個(gè)鉆木取火的故事嗎？我們也來(lái)試試�？墒�，結(jié)果不是我們想象的那樣，因?yàn)榭諝獾奶睗�，水分太多，怎么鉆都鉆不出火星。沒(méi)辦法，不是說(shuō)飯一個(gè)星期不吃都可以，只要喝水就得了嗎，那這頓就先省省吧。
到了晚上，肚子餓得冒酸水，晚飯又送來(lái)了，一塊鹿肉，這次顯然和中午一樣沒(méi)戲了。那就先睡覺(jué)吧，睡著了應(yīng)該就不餓了吧，剛躺進(jìn)獸皮被窩立馬就睡著了。肚子的一聲長(zhǎng)鳴，把我喊醒。我感到自己就開崩潰了。
我對(duì)著天空大喊：救救我吧，我要回家。突然，天空一道白光，我回到了現(xiàn)代生活，躺在溫暖的空調(diào)房，有著那熟悉的書桌、衣柜、沙發(fā)。
2050年的生活作文10
我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒(méi)有我的名字，從而找到我的班級(jí)。我興奮地在紙上找來(lái)找去，看有沒(méi)有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見(jiàn)到了和藹可親的江老師，經(jīng)過(guò)幼兒園的鍛煉，開學(xué)的一天我沒(méi)有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫的字十分清秀，打的勾也很工整。每當(dāng)我拿著那批著優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級(jí)，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應(yīng)做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛(ài)笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開始結(jié)伴的討論一些有趣的話題。我臉上總是綻放著笑容，烏云從來(lái)都爬不上我的臉�？傊�，十分輕松。
高年級(jí)是我感受最深的年級(jí)，作業(yè)開始變多了，我的成績(jī)也不是很穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔(dān)憂的眼神看著我，催促我快點(diǎn)復(fù)習(xí)，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開始幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。只有在學(xué)校里我才覺(jué)得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，即使是斗嘴，我也開心。我已經(jīng)六年級(jí)了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當(dāng)我想起我快畢業(yè)，快離開校園的時(shí)候，我總會(huì)熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
2050年的生活作文11
我的課余生活豐富多彩，比如：彈鋼琴、跳舞，打乒乓球……等等有許多。但是，我最心愛(ài)的課余生活是彈鋼琴。
記得我第一次踏進(jìn)鋼琴班時(shí)，就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了，我的小手指情不自禁的碰了碰他們，沒(méi)想它們好像在為我展示“跳跳床”，我便咯咯的笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那一天，我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣，我?guī)缀趺刻於家ズ弯撉偻鎯�。幾個(gè)月之后，我與鋼琴成了形影不離的朋友，我想著它，它召喚著我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走，一次一次的經(jīng)過(guò)艱難和挫折，終于登上了九級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”現(xiàn)在，慢慢地，我的等級(jí)越來(lái)越高，離十級(jí)的要求也越來(lái)越近。媽媽為了叫我成功完成十級(jí)，還特意為我買了一架鋼琴。在今后的日子，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽相信我吧！我一定成功考完十級(jí)，我一定會(huì)把十級(jí)證書給你拿回來(lái)”，媽媽也的的確確很相信我，我非常高興。我從4歲就開始學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)6年的努力。就快要考十級(jí)了。在外地打工的爸爸，聽(tīng)了也很高興的。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在電話里夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里別提有多高興了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)超越了我姑姑的境界了。幾乎每個(gè)親人都對(duì)我刮目相看，就連我的侄子、侄女都夸我說(shuō)：“姑姑，你真棒！做為你的侄女、侄子感到自豪�！蔽乙渤？洫�(jiǎng)他們說(shuō)：“你們都不要夸我了，你們長(zhǎng)大也會(huì)跟姑姑一樣棒�！�
看，只要大家的課余生活棒，生活也就和我一樣棒；如果大家的課余生活棒，大家也就和我一樣棒。
2050年的生活作文12
說(shuō)到昆明的滇池或翠湖，大家最熟悉的，應(yīng)該就是海鷗了吧!
海鷗來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，一到每年的冬天，它們就千里迢迢地來(lái)到昆明越冬。到了冬天，我就纏著媽媽帶我去海埂大壩，因?yàn)閶寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間，在我的再三請(qǐng)求下，她才勉為其難地答應(yīng)了。
剛來(lái)到大壩旁邊就聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鳴叫聲，于是我興致勃勃地沖了上去。放眼望去，只看見(jiàn)成百上千的小白點(diǎn)飄在水面上，或是飛在天上，看上去就像是一顆顆小珍珠。走近一看，原來(lái)是一片紅嘴鷗。
紅嘴鷗因嘴巴是紅色的得名。它們每年的冬天，都要來(lái)這里過(guò)冬，我們昆明人也把它當(dāng)作朋友來(lái)看待。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在旁邊的小攤買了一袋面包，然后用力往上拋去。在我正納悶他為什么不把面包自己吃掉，而要往上丟時(shí)，頭上一陣“嘎嘎”的聲音打破了我的思緒。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有二十幾只海鷗像離弦的箭一般飛向那片面包，一只海鷗叼住面包以后迅速吞下。我覺(jué)得非常好玩兒，就鬧著要喂海鷗，媽媽沒(méi)辦法只好買了一袋面包讓我去喂海鷗。
我起了興致，丟了一大片面包在湖里，又有幾十只海鷗飛過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，想近距離的與它們接觸，便又撕下一小塊面包扔在離我不遠(yuǎn)的地方。這時(shí)一只羽翼未干的小海鷗落到了我的腳邊，想去吃那塊面包�？删驮谶@時(shí)，一只“大塊頭”以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)，叼起了面包。我把“大塊頭”趕走以后，便又撕下一大塊面包給小海鷗，它親切地蹭了蹭我的腳，好像在說(shuō)“謝謝你”。我蹲下來(lái)?yè)崦f(shuō)：“不客氣�！钡刃『ｚt飛走以后，我便回到媽媽身旁，我把我喂海鷗的來(lái)龍去脈和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽夸我有愛(ài)心。
我們玩到黃昏時(shí)，才依依不舍地離開了海埂大壩，離開了這些可愛(ài)的的珍珠——海鷗。
2050年的生活作文13
新的學(xué)期，我們步入了新的校園，開始了新的生活。從新的起跑線上出發(fā)，一齊奔向新的目標(biāo)�？傊�，周圍的一切都是新的。
看窗外，草木叢生，一片蔥蔥郁郁的景象。乍一看，各種樹木似乎只有一種顏色——綠。心中不禁為之一震，怎么這么單調(diào)乏味？難道中學(xué)生活也同于此？其實(shí)不然。你只要留個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：綠也是一個(gè)繽紛世界。它有一個(gè)龐大的家族：淡綠、翠綠、青綠、草綠、深綠，還有許多只有畫家才知道的綠色。這不是中學(xué)生活嗎？繽紛多彩，給人以朝氣、蓬勃、向上、清新的快感。
初來(lái)乍到，我由剛剛走進(jìn)這所新學(xué)校的陌生，變成了熟悉。漸漸地，在不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)：我已融入了這個(gè)大家庭中，找到了屬于自己的空間，有了主人翁的意識(shí)。然而，綠給我?guī)?lái)的并不只是這些，它讓我重新認(rèn)識(shí)了新的生活。這星期以來(lái)，我一點(diǎn)一滴的情感都是綠的一部分。
當(dāng)我早晨醒來(lái)，看到一縷曙光透過(guò)窗簾射進(jìn)宿舍時(shí)，我的心情是嫩綠的。就像一棵小苗，代表著一天的開始。太陽(yáng)每天都是新的。我的心情如清新的空氣，是那樣純凈、自然。
當(dāng)我坐進(jìn)教室，打開書本，心就漸漸平靜下來(lái)，心定氣平才能使注意力集中，上好課。我的心情隨之變成了草綠。因?yàn)樾〔莸念伾o人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)。只有懷著“我要學(xué)，我想學(xué)”的心態(tài)，才能更快地接受新的知識(shí)，所以草綠代表著積極的心情。
當(dāng)我做完作業(yè)，獨(dú)自漫步在綠蔭小徑間，心中的顏色立刻變成了翠綠。心中的煩惱和憂愁隨著我輕盈的步伐和哼的一首歌——《綠光》，煙消云散。此時(shí)此刻，我仿佛置身于綠色之中，心中只有快樂(lè)。
或許，新的生活就如同綠般多姿多彩吧！伴隨著青春的到來(lái)，初中生涯一定會(huì)如綠般變化無(wú)窮的。
愿綠給你和我?guī)?lái)新的生活和新的氣象！
2050年的生活作文14
不知從什么時(shí)候開始，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，越來(lái)越不值一分，早上，盼著晚上，星期一，盼著星期五，月頭盼著月尾。在期盼中任時(shí)間流逝，不惋惜，也不會(huì)去追趕。
太相信，明天是一個(gè)新的開始，總在期待明天中，度過(guò)今天。頹廢……
小時(shí)候，看著，大哥哥，大姐姐，瀟灑的樣子，羨慕及了，直到自己也長(zhǎng)大，也和他們一樣，在街上閑逛，打響指，吹口哨，才發(fā)現(xiàn)，那根本不是我想要的，頹廢的感覺(jué)，不再新奇。
發(fā)現(xiàn)自己變了，不在是那個(gè)可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大了，不能撒嬌，不能哭泣，快樂(lè)，沒(méi)有可以分享，痛苦，沒(méi)人可以承擔(dān)，什么都的靠自己，努力偽裝好自己，喜怒哀樂(lè)，全不表現(xiàn)，酷酷的，沒(méi)感情，有的只是冷笑，自己也會(huì)被嚇到的笑……
人就是這樣變的嗎，在不知不覺(jué)中，變的陌生，可怕。
越來(lái)越不喜歡這樣，冷冷的，酷酷的，走在街上，聽(tīng)著小朋友說(shuō)，這個(gè)姐姐好瀟灑，好想和她一樣，好象有回到了小時(shí)候，回到了那時(shí)候的我，好想，去和他們說(shuō)，不要成為著樣，可著只是好想，不會(huì)這樣做，永遠(yuǎn)不會(huì)，然后看著他們成為我們的翻本，再冷冷的笑，說(shuō)笑，流出的卻是眼淚……
我知道，自己凝滯了很久，因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)槁槟�，因�(yàn)閷?duì)生活的怨尤。
心是帶著厚重的痂，不甘愿的面對(duì)這一切的，一切美麗的、美好的、美妙的生活，布滿我的天空。
它的陰或晴，悲或喜，它的去與留，統(tǒng)統(tǒng)的與我無(wú)關(guān)。
有人說(shuō)，只要你不欺騙自己的心，任何都不能欺騙你的眼睛。
而我恰恰的在用一切方式來(lái)蒙蔽我的靈犀。
2050年的生活作文15
新的生活開始，愿能擁有謙遜的品德。由于前幾次的段考、月考皆旗開得勝，贏得了不錯(cuò)的佳績(jī)，心態(tài)未免有些自以為意，對(duì)于補(bǔ)習(xí)班的課業(yè)也不像以往如此認(rèn)真。雖然并未表現(xiàn)得十分明顯，但心頭的那份唯我獨(dú)尊仍欺瞞不過(guò)自己的內(nèi)心。外面的世界無(wú)限廣袤，人外有人、天外有天，若是不能夠保持謙遜的品格，將會(huì)遭遇許多不必要的挫折及失敗，更容易拘泥于現(xiàn)況、裹足不前。牛頓提出三大運(yùn)動(dòng)定理，對(duì)后世人們的貢獻(xiàn)非凡，卻也留下了“我是站在巨人的肩膀上看世界”這句至理名言；明代的開國(guó)大臣劉伯溫，知識(shí)淵博，著述相當(dāng)多。晚年他把他的作品收編成集子，將書明訂為覆缸集，意即書中內(nèi)容沒(méi)什么價(jià)值，只能用來(lái)覆蓋醬缸而已，其謙卑的美德亦令人景仰。古往今來(lái)多少賢者功成而不居，何況我呢？更不該成為目光短淺之輩��！
新的生活開始，愿能擁有造就他人的口舌。圣經(jīng)上說(shuō)：“一句話說(shuō)的合宜，就如金蘋果落在銀網(wǎng)子里�！彼自捯苍疲骸傲佳砸痪淙�，惡言一句六月寒�！弊炖锿鲁龅脑捘茉炀腿�，更能顛覆人的一生，話語(yǔ)擁有能力，端看使用者如何使用！在1966年于美國(guó)推行的一個(gè)有關(guān)教育心理的“比馬龍效應(yīng)”，實(shí)驗(yàn)中，研究人員在一批小學(xué)生當(dāng)中，先測(cè)試他們個(gè)別的智商，再隨機(jī)抽出20%為實(shí)驗(yàn)組，然后對(duì)教師聲稱這批實(shí)驗(yàn)組學(xué)生是“資優(yōu)兒童”。大約一年后，研究人員再為這些實(shí)驗(yàn)組學(xué)生測(cè)試智商，發(fā)現(xiàn)平均增長(zhǎng)率明顯高于其他學(xué)生�？梢�(jiàn)，適時(shí)的贊美能激勵(lì)人心，令人擁有生活的原動(dòng)力。當(dāng)安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ)深入人心，真誠(chéng)的情感能令人們的四周建立起道道幸福的橋梁，能使與自己擦肩而過(guò)的生命激蕩出絢爛的光采！為此，我希望自己的話也能如此感染身邊的人，帶給人幸福的氛圍，感動(dòng)周遭的親朋好友！
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