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生活浪花作文

時(shí)間:2021-05-23 17:41:26 生活 我要投稿

生活浪花作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的生活浪花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活浪花作文

生活浪花作文1

  生活是一條長(zhǎng)河,生活中的每件事都是這條河中的朵朵浪花。這些浪花有的很甜蜜,有的很苦澀,有的很鮮艷,有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我難忘。

  那是一個(gè)星期六下午,我聽見有人敲門,連忙跑去開門,看見我的好朋友玲瓏站在門外。她支支吾吾對(duì)我說(shuō):“貝貝,能不能把那本你最喜歡的作文書借我看一看?”我爽快地答應(yīng)了,笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,我們是好朋友嘛!”她的臉上露出了一絲笑容。我連忙找到作文書,遞給她:“你下個(gè)星期六還給我就行了!彼φf(shuō):“謝謝!謝謝!”說(shuō)完她就開心地回家了。

  又是一個(gè)是星期六下午,窗外狂風(fēng)呼嘯,還下著大雨。我認(rèn)為玲瓏應(yīng)該不會(huì)來(lái)了,就看起了電視。不知看了多久,聽見幾聲敲門聲,以為是媽媽回來(lái)了,連忙去開門。結(jié)果是玲瓏來(lái)還書了,她渾身濕漉漉的,把書從衣服里拿出來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)書,隨便翻了一下,發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)居然有一道折痕。因?yàn)槭俏易钕矚g的書,我的怒氣瞬間就上來(lái)了,生氣地對(duì)她說(shuō):“你把我的書弄壞了,我再也不想見到你了!”使勁地關(guān)上了門。

  悶悶不樂地坐到了沙發(fā)上,過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢冷靜下來(lái),十分后悔。慚愧地想:這只是一道小小的折痕而已,我怎么能這樣對(duì)玲瓏呢?更何況她還冒著大風(fēng)大雨為我送書呢……正想著,突然傳來(lái)一陣敲門聲。我看見居然還是玲瓏,她對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不該把你的書弄壞了,請(qǐng)你原諒我吧!蔽艺f(shuō):“難道你不生我的氣嗎?”她連忙搖搖頭:“當(dāng)然不會(huì)了,我們是好朋友嘛!”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,我的心里酸酸的,一時(shí)不知該說(shuō)些什么。從此,我們的友誼更加深厚了。

  這朵生活的浪花,讓我明白了友誼的可貴。

生活浪花作文2

  站在海灘上,海風(fēng)拂著臉龐,海水拍著腳丫,遙望遠(yuǎn)方,波濤胸涌。眼前出現(xiàn)了一片白色的世界。哦!是浪花,美哉,美哉。

  我的大海中有一朵浪花,他千姿百態(tài),無(wú)疑是最耀眼的一朵。逾越往事,它代表了我在那一晚風(fēng)雪交加中內(nèi)心所受到的觸動(dòng)。

  “嘩——”它鋪天卷地的蓋了下來(lái)。

  一天晚上,父母沒有在家,我便獨(dú)自一人對(duì)著窗戶,雪花從天上無(wú)聲無(wú)息的飄了下來(lái),蓋在大地上,房屋上,樹木上。我暗暗的想:不如,我下樓去玩玩吧!我蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度來(lái)到了樓下。

  。⊙┫碌恼娲,輕盈似鴻毛,白色宛如玉,仿佛真存在有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象。我憋足了勁,“啪啪啪”在雪地上蹦來(lái)蹦去,雪地上留有我的足跡,一排排,一行行,我背起雙手,吟道:“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!卑瘏⒌乃陀阎。

  突然,“哈哈哈哈……”我怔了一下,仿佛被這一陣猙獰的笑聲嚇了一下,我豎起耳朵來(lái),卻又什么聲音也沒有了。我聽到另一座樓前好像有什么聲音,我便踮起腳步,雖不及飛燕合德能做掌上舞那般體態(tài)輕盈,但那邊若有人也是絕對(duì)聽不到了。

  我聽見那邊有人窸窣作語(yǔ):“好了,要不,我們回去吧!”“嗯。”那個(gè)人應(yīng)了一聲。我急忙躲藏起來(lái),想看清那兩個(gè)人的容貌,可是雪下得越來(lái)越大了,我依稀看清了那兩個(gè)人的輪廓,而且聽他們說(shuō)話像是一男一女,待他們走時(shí),我已經(jīng)快凍僵了,我從雪中“啪”的一下跳出來(lái),抖抖身上的雪,想走進(jìn)去好奇的看個(gè)究竟。

  結(jié)果,在那片雪地中,有三個(gè)雪人,一個(gè)體態(tài)稍胖的雪人,有個(gè)中等的雪人,還有一個(gè)最小的雪人。我不難看出,這是一家三口,可我好奇:這是誰(shuí)的杰作呢?

  我突然發(fā)現(xiàn),小雪人的帽子上,有幾句話:“孩子,我們永遠(yuǎn)愛你!碧崦俏业陌职謰寢尩拿,這時(shí),我竟然不覺得自己熱淚盈眶了,一粒粒熱滾滾的淚珠滴在我的嘴里,那樣咸,有那樣甜;滴在雪人上,它便在漸漸融化了……

  抬頭仰望天空,片片雪花在舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,漂浮著。!好美,好美……

  這朵浪花會(huì)永久存在我的大海中,永不消失。

生活浪花作文3

  在我的生活中,發(fā)生過(guò)許多的事,就像沙灘上的貝殼一樣,有一件事,我記得特別清楚,因?yàn)檫@件事教育了我。

  我十歲生日那天,天氣特別晴朗。樹枝一動(dòng)不動(dòng)的,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,蟬在樹干上知了知了地叫喊。我吵著要媽媽和我一起去街上玩,媽媽同意了。我和媽媽換了件衣服后,就起程了。過(guò)了好一會(huì)兒,我們才到街上,我東張西望,看有沒有我喜歡吃的東西。媽媽好像知道了我的心事,看看路邊攤子擺滿了新鮮的西瓜,就對(duì)我說(shuō):吃塊西瓜吧!我同意了,于是,媽媽給我買了一塊,我津津有味地吃起了西瓜。過(guò)了一會(huì)兒,我的西瓜吃完了隨手就把瓜皮一扔。我剛過(guò)不遠(yuǎn),忽然聽見一個(gè)女孩子哎喲,哎喲的聲音,小女孩走。÷窌r(shí),一不小心踩在了我剛?cè)拥奈鞴掀ど希乖诘厣,手掌劃破了皮,幸虧沒流血。我急忙跑過(guò)去,把她扶起來(lái)。她親熱地說(shuō):小姐姐,謝謝你。我說(shuō):小朋友,不用謝。小女孩氣憤地說(shuō):也不知道是哪個(gè)家伙在街上亂扔果皮,害我摔了一跤,要是我知道是誰(shuí),一定要罵她一頓。聽了小女孩這番話,我的臉通紅通紅的,決定不再亂扔果皮了。我希望再?zèng)]有第二個(gè)像我一樣在街上亂扔果皮的了。想著想著,我聽見小女孩說(shuō)了聲:再見。接著,她轉(zhuǎn)身就跑了。我和媽媽繼續(xù)往前走去。

  走不遠(yuǎn),媽媽就教育我說(shuō):看你臉都羞紅了,以后要記住不要在街上亂扔果皮了。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,直到今天為止,我還牢記著媽媽講的話,還牢記生日那天發(fā)生的事。

  通過(guò)這件事,我領(lǐng)悟到了:在生活中,我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,那就要先從自己做起,從身邊的小事做起,不僅能走遍天下還能造就幸福美好的生活。

生活浪花作文4

  困難并不可怕,因?yàn)橛袗鄣睦嘶ò殡S你長(zhǎng)大,讓你有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝它。 ——題記

  一瞬間,天,灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!我敗下來(lái)了!當(dāng)61名落到我頭上時(shí),我知道我確實(shí)敗下來(lái)了,要以這樣的成績(jī),恐怕連高中也考不上了。I水模糊了我的雙眼,我在教室門口徘徊了許久,終于決定走往回家的路。

  到了家,只見媽媽悶悶不樂的、好像知道我的成績(jī)了,可媽媽什么也沒多說(shuō),只關(guān)切地說(shuō):“歇一會(huì)兒,吃點(diǎn)水果再寫作業(yè)吧!蔽夷倪吃得下啊。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我忍不住哭著對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我考不好了!卑职终f(shuō):“這次考得不好,不要灰心,振作起來(lái),繼續(xù)努力,千萬(wàn)不要灰心,孩子。

  還記得你小時(shí)候在小渠邊“修大壩”嗎?剛修完就垮了,你揮動(dòng)著小鏟把泥土再垛得高高的,好不容易修好了,又被水沖垮了,你再用小手一鏟一鏟直到把它修好!卑职终f(shuō)著,使我想起我小時(shí)候的樣子,我的小手和我的毅力。爸爸的話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花,一朵充滿激情、要努力向前的浪花。

  我聽后大聲說(shuō):“我明白了,我知道該怎樣做了!眿寢寭崦艺f(shuō):女兒,別喪失向前的目標(biāo),今天的失敗可能就是明天成功的基礎(chǔ),靜下心,找找考不好的原因,我相信你一定會(huì)趕上去的,爸媽永遠(yuǎn)支持你,你一定會(huì)成功!我哭了。霎時(shí),天,晴了;花艷了;飯;香了;人樂了!我不會(huì)再難過(guò);也不會(huì)再放棄,因?yàn)橛袗郯殡S我在大風(fēng)大浪中搏擊,風(fēng)浪會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)浪,讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí);我會(huì)更加努力。

  風(fēng)浪,我再也不懼怕你,我,一定會(huì)戰(zhàn)勝你。

生活浪花作文5

  生活就像浩瀚的海洋,喜怒哀樂就像那跳躍的浪花,它裝點(diǎn)著我們的生活,讓我們的人生更加精彩。

  回想起已經(jīng)過(guò)去五年的小學(xué)生活,我不禁記起了一年級(jí)一件有趣的往事,那是我第一次逃學(xué)的經(jīng)歷。

  剛來(lái)到這所陌生的學(xué)校,奶奶不顧我的強(qiáng)烈反對(duì),幫我報(bào)了電子琴特長(zhǎng)班。于是每個(gè)星期天,我都只能無(wú)奈地前往學(xué)校的電子琴房,如同坐牢般的坐上一個(gè)上午。操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),攪得我心里癢癢的,想著外面自由自在的同學(xué)們,我是多么羨慕啊。

  都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,可我對(duì)玩耍的渴望卻與日俱增。終于有一天,我做出了一個(gè)大膽的決定逃學(xué)。

  那天,我趁人不注意,悄悄溜進(jìn)寢室,躲在了廁所里,縮在墻角。我知道,等下肯定會(huì)有人來(lái)找我,我斂聲屏氣,生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。果不其然,只聽到走廊上傳來(lái)了咚咚咚的腳步聲,我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒,有人大喊:陳博,你在不在?我全身都顫抖了起來(lái),連忙屏住呼吸,心里不斷地祈禱:不要發(fā)現(xiàn)我!千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我

  咦!沒人?只聽那人一邊說(shuō),一邊走了出去,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。過(guò)了好一會(huì)兒,見外面沒有了動(dòng)靜,我躡手躡腳地走了出來(lái),心中如釋重負(fù),大口大口地喘著氣,心中那塊壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的大石頭終于落地了,但仍然擔(dān)心老師會(huì)告訴父母,但不管那么多了,機(jī)會(huì)難得。

  我飛奔至操場(chǎng),久違的地方,我終于又回到了你的懷抱!我歡呼著,跳躍著,心中的擔(dān)憂早已蕩然無(wú)存,和同學(xué)盡情地玩耍著,直到筋疲力盡才戀戀不舍地回家。

  瘋玩了一天的我,回到家中,看到坐在沙發(fā)上的電子琴老師,我就知道我完蛋了。果然不出所料,先被暴K一頓,罵得狗血淋頭,然后面壁思過(guò),三天不準(zhǔn)出門。

  從此,我決定痛改前非,做個(gè)媽媽眼中的乖寶寶,老師眼里的乖學(xué)生。

生活浪花作文6

  生活里的浪花 海浪急湍而來(lái),被股股海風(fēng)摔打到巖石上,“砰!”一聲,無(wú)數(shù)浪花躍起,波光粼粼。

  ——題記

  生活總是喜歡開一些調(diào)皮的玩笑,又像海岸邊最嫵媚的風(fēng)景——浪花。

  “五點(diǎn)起……五點(diǎn)十五吧,多睡會(huì)兒……”我在夜半更深的漆黑環(huán)境中調(diào)著鬧鐘“要不再多睡十分鐘?”我一定起得來(lái),肯定趕得上上學(xué)抄作業(yè)。沒錯(cuò),我的作業(yè)還沒寫完,并且還都是班主任留的作業(yè),四張卷子啊,這么多誰(shuí)愿意寫。其實(shí)我們這個(gè)端午假是三天,寫完這點(diǎn)作業(yè)時(shí)間不很緊張,不過(guò)我就是不想寫,寫作業(yè)多耗時(shí)間啊,還不如看會(huì)書。那些文學(xué)書比作業(yè)好看多了,文章中每個(gè)字都是帶靈魂的,說(shuō)它會(huì)飛太過(guò)夸張,但它是能嵌入我心靈的東西。精打細(xì)算好了時(shí)間,睡覺啦!

  “鈴鈴鈴……”我艱難地抬起頭,頭怎么會(huì)像鉛塊一樣重?嗯?六點(diǎn)十五?我定錯(cuò)鬧鐘了?我像股小旋風(fēng)一樣從房間的這頭跑向那頭,拽起校服扛上書包就讓我媽送我上學(xué),我媽也沒看表,我只和她說(shuō)我要遲到了。

  一路上我的頭發(fā)吹得像獅子毛,到校門口,怎么才這么點(diǎn)人?查遲到?走近一看校門都還沒開,我媽一看表才六點(diǎn),嗯?我看錯(cuò)表了?

  等到校門打開,我跑進(jìn)教室開始借作業(yè),我同桌也沒寫作業(yè),我把書包里的書翻來(lái)翻去,怎么?我沒帶回家去物理作業(yè)?看來(lái)在家想寫作業(yè)都沒用,我從桌兜里拽出物理卷子,同桌從書包里拽出來(lái),我倆鋪到桌子上開始“用功”。

  “刷刷刷……”繚亂的字跡在每道題的下方飄逸著,一道又一道。一張又一張,我們既在承受著天花漫綴的試題,又承受著隨時(shí)到來(lái)的班主任這個(gè)危機(jī),班主任如果看到我們抄作業(yè),就慘慘的了。

  今天班主任來(lái)得異樣的晚,我們的物理作業(yè)平安寫完,就等老師說(shuō)“收”的時(shí)候,“理直氣壯”地遞上去。下了早讀老師也沒說(shuō)收作業(yè)……這不白上演了一出驚心動(dòng)魄的電影嗎。

  生活總是這樣,像洶涌的波濤,一陣接一陣,可波濤拍打到岸邊是清涼的朵朵浪花。

生活浪花作文7

  生活從來(lái)都沒有彩排,每一天都在現(xiàn)場(chǎng)直播著,就讓作為主角的你和我,盈一抹生活中的那些領(lǐng)悟給那些沒有預(yù)約的精彩吧!

  攜手沖刺

  她跑的可真快,我側(cè)眼看了她一眼,終點(diǎn)就在那,自己也不由地也加快了腳步,卻一個(gè)踉蹌跌倒了……還來(lái)不感覺疼痛,突然伸過(guò)來(lái)一只手猛地拽起了我:快起來(lái)快跑!我看見她揮動(dòng)著的雙臂和飄著發(fā)絲的耳際亮亮的汗珠,感動(dòng)立即催化成足力的馬達(dá)給了我力量,并肩和她跑到了終點(diǎn)。那一刻沸騰的掌聲都只為這沒有預(yù)約的精彩。

  推車的青年

  雨著了魔似的狂瀉不止,恨不得在地上打出無(wú)數(shù)個(gè)窟窿,車夫不得不在拱形橋頭剎住了黃包車來(lái)不及脫下那雙粗布鞋就跳下了車,身體成前傾狀,奮力的想把車?yán)^(guò)這拱橋,他象頭卯足了勁的老牛,吃力卻又堅(jiān)持著,可總還是差那么一點(diǎn)力……他不得不直起腰來(lái)想稍作停頓卻力不從心的使車往后滑去……這時(shí)車上的青年立馬也跳了下來(lái),俯身推起車來(lái),他顯然不夠利索但青年畢竟力氣大些,一用力車就上去了。車夫憨厚的笑了,盡管滿嘴煙熏牙卻是那么的讓人溫暖,能頓悟生活艱辛的青年也定是這個(gè)雨天沒有預(yù)約的精彩吧!

  夕顏情侶

  每次晚飯后散步,總會(huì)遇見那對(duì)手挽手的老年夫妻,盡管男的右手拄著助力拐,但他們總是祥和的帶著微笑慢悠悠的在小道上走著,每當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò),白發(fā)像個(gè)鬧脾氣的孩子跳躍不安,吹亂了的發(fā)絲總見男的柔柔的伸出左手將她理好,之后手會(huì)在劉海前的那個(gè)灰花發(fā)夾上稍作停頓。夕陽(yáng)下這一幕那么的溫馨,縱使歲月的年輪無(wú)情的碾過(guò),將他們的黑絲渲染成霜發(fā),光潔紅潤(rùn)的臉龐爬滿皺紋,他們依然四目相對(duì)十指相扣!是啊,哪怕白發(fā)蒼蒼容顏暮遲,我也依舊如此,牽你雙手,傾世溫柔!

  愛,始于心動(dòng),終于白首,他或者她一定是彼此人生中沒有預(yù)約的精彩吧!

  讓我們尋一片云輕盈生活,找一抹陽(yáng)光存儲(chǔ)精彩吧!

生活浪花作文8

  生活好像陽(yáng)光般燦爛,生活好像天空般明媚,生活是美好的,生活是精彩的。生活如一個(gè)萬(wàn)花筒,里面是五彩的回憶,在這些回憶里有一件我至今難忘。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我吃完飯便早早的來(lái)到了學(xué)校,我在外面和伙伴玩了一會(huì)兒就上課了,我猛然記起第二節(jié)課是美術(shù)課而我卻忘記帶水彩筆了。

  第一節(jié)匆匆的過(guò)去了,我正陷在沒有帶彩筆的痛苦中,忽然一聲起立把我從沉思中喚醒,今天可是批改課,如果我沒有彩筆,會(huì)被老師罵的。忽然,同桌李浩拍了我一下,對(duì)我說(shuō),你沒帶彩筆呀!我“嗯”了一聲。

  今天可是批改課呀!你沒有老師會(huì)說(shuō)你的,再不你用我的吧!反正我從來(lái)沒給老師留過(guò)好印象,也不差這一次了?墒悄悴灰粯,你是老師眼中的好學(xué)生,這關(guān)系到學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生的名單。

  聽了他的話,我感動(dòng)極了,想起了原先我對(duì)他的種種無(wú)情,他不帶東西我從來(lái)不借給他,更有用說(shuō)這么大的課了,他在學(xué)習(xí)上有什么困難,我也從來(lái)不指導(dǎo)他。

  雖然這事過(guò)去了很久,但我仍記憶猶新,懂得了朋友的關(guān)懷是多么的偉大,有困難時(shí)朋友會(huì)為你撐起一片藍(lán)天。

  朋友的愛比天還高,比海還深,如果這世界有一首善于朋友的歌,那就讓我們?yōu)檫@世上不朽的友誼輕輕的唱。盡管是在冬季,我們的友誼也不會(huì)結(jié)冰,因?yàn)樘旎膼畚蠢。朋友的關(guān)懷是人間的春風(fēng)、是生命的源泉,一個(gè)理解的眼神也是我們指路的明燈。

  這就是我生活中的一朵浪花,一朵盡管經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打也依然不可磨滅的液,這朵浪花使我深刻的感受到了友誼的存在,使我真正理解了友誼的意義。

生活浪花作文9

  暑假的時(shí)候,我們一家人去越南旅游。

  因?yàn)槲覀冏〉木频昃嚯x海邊很近,在返程的前一天,我們決定坐快艇到海上的一個(gè)島嶼游玩。

  坐上快艇,我的心里忐忑不安,心想:如果遇上風(fēng)暴怎么辦?到半路上船拋錨了怎么辦?雖然我會(huì)游泳,但是在這茫茫的大海中,我就像一只渺小的小蝦。

  開快艇的師傅是越南本地人,聽不懂我們的中文。我們叫他開慢點(diǎn)兒,他竟然開得飛快!

  “砰!砰!”浪花撞到快艇的浮板和浮球上,發(fā)出像打雷一樣的聲音。

  過(guò)來(lái)十多分鐘,我們一船人來(lái)到了海的中央,看不見任何陸地,這時(shí),海風(fēng)來(lái)了!海水就像發(fā)了瘋似的,卷起一波一波的浪。我心里害怕極了。

  “砰!”隨著一聲巨大的聲音,海水從外面“飛”進(jìn)快艇來(lái)了!

  “天吶!”一船的人都在叫著。快艇的師傅也有點(diǎn)兒慌了,把救生衣都鋪在船倉(cāng)的地上!帮w”進(jìn)來(lái)的海水都流向了快艇的尾部。

  更不幸的是,剛平靜了一會(huì)兒,又接著“風(fēng)雨大作”?焱ч_得似乎更快了,風(fēng)刮得更急了,又是一聲“砰”!快艇的尾部被拋起來(lái)了!

  “啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置,差點(diǎn)兒整個(gè)被拋起來(lái)了?焱|搖西晃的,就像游樂場(chǎng)里的“海盜船”。

  接下來(lái),風(fēng)刮得沒那么猛了,雨也漸漸變小了。我們的目的地也在視野內(nèi)了,快艇師傅把速度緩下來(lái)了,大家都松了一口氣。

  走下快艇,我的心跳得好像兔子似的,剛才那驚險(xiǎn)的一幕似乎意猶未盡。

  這時(shí),媽媽說(shuō)了一句話:“人的生命,似洪水奔流,不遇風(fēng)雨和暗礁,難以激起美麗的浪花!边@是她在一本書上看到的。

  是啊,剛剛在海上遇見的風(fēng)雨,海水就能激起浪花,在晴朗的天氣,那些浪花看起來(lái)肯定很美。人生旅途中,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難、一點(diǎn)小挫折而退宿甚至放棄,積極地面對(duì)“風(fēng)雨”和“暗礁”,美麗的浪花就會(huì)出現(xiàn)。

生活浪花作文10

  漫步海邊,靜靜聆聽浪花拍打岸的聲音,清新寧?kù)o,伴著海風(fēng)的吹拂。似乎為平靜的水面添了些許生機(jī)……

  待到家長(zhǎng)會(huì)開完,已是黃昏時(shí)分。路上行人往來(lái)匆匆,如陀螺一般忙碌著。晚風(fēng)拂過(guò)面頰,已覺微涼之意。而我們卻無(wú)暇顧及這些,只在焦急著等待回家的末班車。輾轉(zhuǎn)反側(cè),幾度回顧,只有刺眼的燈光打在我們臉上,從身邊迅速滑過(guò),繼而疾馳而去;路上的行人往來(lái)匆匆,都在本想家—那個(gè)唯一的停靠點(diǎn);遠(yuǎn)處的燈光在忽閃著眼睛,一紅,一綠,似在張望遠(yuǎn)方。我想,燈光眺望著的,正是家的方向吧……

  焦急的等待過(guò)后,一切都未改變。車輛仍在疾馳,行人依舊不履急促,路燈依然眺望,眺望,而我們,也依舊站在路旁,等待回家的末班車。一輛破舊的三輪車滑過(guò)我們的視線,媽媽的眼中似乎有了一線生機(jī),大聲呼喚著那個(gè)鄰村大媽的名字。三輪車在聽到了呼喚聲后,像時(shí)光停滯般“嗚”的一聲停止了飛馳,靜待著我們的臨近。我們加快了腳步,像遇到救星般飛快的跑過(guò)馬路,來(lái)到另一側(cè),未等停下腳步,就如離弦的箭般沖上了車。

  上車之后,三輪車仍如原先一樣飛馳在馬路,似在追尋著家的方向。媽媽和鄰村的大媽聊起家常,說(shuō)起各自孩子的去向。我在一旁靜靜聽著,觀賞著兩側(cè)的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下,暮色四合挺拔的小樹向身后飛速的奔去,斑馬線也在急促退回去,熱鬧的莊稼已沒人影,偶路過(guò)幾戶人家,昏黃的燈光從窗外映出,于路上的漆黑形成了明顯的對(duì)比,更顯屋內(nèi)的溫馨﹑和諧之感,路上的車輛也變得稀稀疏疏,火紅的燈光似在訴說(shuō)對(duì)家的渴望,更覺才映入眼簾,一會(huì)兒便煙清云散……時(shí)間在飛馳中慢慢溜走,與家的距離便也越來(lái)越近了。

  到了鄰村,還需要騎一段自行車才能回家。坐在媽媽的身后,頓覺媽媽的背著般溫暖,似能驅(qū)散秋日的荒涼與冬日寂寥,路上無(wú)一人,只有車輪轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出的吱喲聲,我靜靜聽著媽媽急促的呼吸聲,有一點(diǎn)兒心酸,也無(wú)意增加了一些責(zé)任感。車輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)在小路上,吱喲聲駛進(jìn)了我的耳朵,也溢進(jìn)我的心田……

  面朝大海,春暖花升生活猶如一片大海,有時(shí)需要朵朵浪花才能顯示它的生氣而后不禁,令我感慨青春的魅力以及青春散場(chǎng)后長(zhǎng)大的片刻。浪花拍打石礁留下的印跡,更是成長(zhǎng)的足跡吧!

生活浪花作文11

  一陣陣?yán)嘶ㄌ啦煌O⒌奈瑁陉?yáng)光的照耀下顯得純白無(wú)暇,她也是這樣純白無(wú)暇……她學(xué)習(xí)不錯(cuò),家里爸爸媽媽管的很嚴(yán),或許正是這樣,才讓她還如同小孩一般,從來(lái)都不會(huì)不聽媽媽的話,我們很羨慕他那么聽媽媽的話,和媽媽沒有矛盾。

  她長(zhǎng)的也不錯(cuò),可惜帶了副眼鏡,把她那雙靈動(dòng)的眼鏡給遮住了,瘦高瘦高的,他已經(jīng)夠瘦了,可她還要減肥,這讓我感到了很大的壓力,她還要減肥,那我該怎么辦?

  最讓我印象深刻的,還是她的性格,她在我面前很外向,在其它人面前卻很沉默寡言,很內(nèi)向,她好像是一個(gè)雙面人,性格變來(lái)變?nèi)ィ芏鄷r(shí)候弄的我摸不著頭腦,很是讓人郁悶,就像那一次……那是一天中午,我到學(xué)校時(shí),還沒有幾個(gè)人到,把手里的卷子放到了桌子上,便出去站在走廊欄桿那等她,沒一會(huì)便看到她向?qū)W校走來(lái)的身影,我在樓上沖她招手,她加快腳步走進(jìn)了班里,我拽著她進(jìn)班坐在我的位子上,拿起我剛買的一本書給她看,她卻看到桌子上的卷子,拿起來(lái)看,問我:“著是什么卷子呀?”“生物卷子呀,今天下午生物課要用的”我看著他瞪大眼鏡,就知道她沒帶,果真,他她由剛才那個(gè)安靜的樣子一下子變成了很嚇人的樣子,她拽著我的袖子:“怎么辦,怎么辦,我沒有帶,老師會(huì)不會(huì)扣分?”我有些無(wú)語(yǔ),反應(yīng)有點(diǎn)太激烈了吧,但我還是好心提醒她;“看看到七班能不能借一份!薄皩(duì)對(duì)對(duì)”她有些激動(dòng)了,這時(shí),生物課代表到講臺(tái)上說(shuō);“生物老師有事,生物課和明天的地理課換一下!崩钍髓蛲馀艿哪_步停了下來(lái),抱著我就跳了起來(lái),最后還親了我一口,我有些尷尬推開了她,這時(shí)她才平靜了下來(lái)。

  她外向的性格讓我也受到了感染,我也開始“瘋”,快樂越來(lái)越多了!

  她就是我心中一朵美麗的浪花。

生活浪花作文12

  在我們的生活中,有許許多多崇高品德的人,他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一團(tuán)體他的所作所為是我終身難忘。

  記得,那是一個(gè)酷熱的夏天,我和爸爸去買一位老人的西瓜,一看到那位老人,他的臉上帶著,慈祥又嚴(yán)肅的面容,看到他就有一種說(shuō)不出的親切感,我忽然猛一清醒,他和我的爺爺有幾分類似,怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。

  花了十元錢買了一個(gè)大西瓜,騎上摩托車,我和爸爸趕往了回家的路上,到了家里就刻不容緩的切開了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著吃著,我爸仿佛忽然想起來(lái)了一件事趕忙放下大西瓜掏出錢包一看,大吃一驚,少了三百元錢,之后細(xì)心想來(lái)應(yīng)該是給那位老爺爺錢的時(shí)分一不小心把那三百元帶了出來(lái),掉到他的`地?cái)偤竺媪恕?/p>

  我心想:這下完了,花了三百元買了個(gè)大西瓜,雖然方才看那位老人是那樣的慈祥,可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)曉得他是不是個(gè)壞人呀這時(shí)分看到那三百元錢的老人一定收攤走了,那三百元算是白瞎了。

  我爸爸趕忙出去,預(yù)備下樓出去的時(shí)分,看到樓下有一位老人十分像那位賣西瓜的老人,我爸爸像他招了招手,他認(rèn)出了我們,下去了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn),是由于怕弄臟了我家的客廳,他穿的衣服真實(shí)是太樸素了,我和爸爸勸了勸他,他出去了,看著他氣喘吁吁的樣子,我爸給他倒了一杯水,給他拿了塊西瓜,他趕忙掏出了那三百元錢給了我爸,之后那位老人把詳細(xì)的狀況,通知了我們,我和爸爸都十分佩服那位老人。

  這世界上竟有如此品德崇高,恬淡名利的人,他就像茫茫的海里的一朵美麗,的浪花,這位老爺爺矮小的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

生活浪花作文13

  生活就是美麗的,多姿多彩的,發(fā)生的事如同大海中一朵又一朵的浪花。有難忘的,有感人的,有難過(guò)的。有一朵“浪花”讓我一直難忘。

  那就是一個(gè)晚上,我和母親去超市,看見一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。美麗又閃亮,功能齊全,讓我和母親不得不心動(dòng)。于是我懇求母親:“媽,你給我買吧。多好呀!還有助于我學(xué)習(xí)!蹦赣H說(shuō):“不行,你三天半,學(xué)不了幾天就不學(xué)了。”這時(shí)店員走來(lái),介紹了一會(huì)。我看母親有一些心動(dòng)。我對(duì)母親發(fā)出想買的眼神。心想:母親馬上就會(huì)說(shuō)買吧?晌业鹊降氖恰安恍小薄!盀槭裁矗植毁F才三百,再說(shuō)了你不是說(shuō)我考好了你就給我買東西嗎,我現(xiàn)在想買這個(gè)!蹦赣H拉起我的手說(shuō):“不是我不想給你買……”我打斷母親的話,說(shuō):“別人家長(zhǎng)買什么也不心疼,就你不心疼我!蔽沂栈厥謿夂艉舻淖吡藳]管母親。回了家躲進(jìn)被窩。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí)母親回來(lái)了,直接走進(jìn)我的屋。把東西放在桌子上,說(shuō):“我給你買點(diǎn)讀機(jī)了放在桌子上了,不是母親不心疼你是母親怕你不學(xué)!闭f(shuō)完回自己屋了。我在被窩里高興,高興自己勝利了。心里美滋滋的睡著了。

  第二天我無(wú)意中打開戶口本,我覺得不可思議,心里很內(nèi)疚。想起昨天和母親爭(zhēng)吵,我覺得對(duì)不起母親,因?yàn)樽蛱焓悄赣H的生日。我沒給母親什么禮物,卻讓母親給我買禮物。心里真是像是打翻五味瓶,五味雜陳。

  母親是多么的愛我們呀,自己的生日沒得到什么倒給我買東西。希望我快樂。真是應(yīng)了一句名言“母愛如水”我真是后悔,所以我希望大家可以記得母親的生日,雖然我們送不了母親什么,但哪怕一句祝福的話也好,母親也是高興的。

  這就是我的“浪花”充滿愛的“浪花”。

生活浪花作文14

  生活是一個(gè)海灣,是一個(gè)個(gè)由彩色的浪花組成的一個(gè)美麗的海灣。這一朵朵浪朵是多么多姿多彩。÷,生活的浪花,我挑一朵最大的,細(xì)細(xì)講給你聽·····在我五歲時(shí),我還是一個(gè)小小的貪吃鬼時(shí)。媽媽想盡辦法讓我“戒吃”,我可不愿意把美味的食物放棄,可后來(lái)的一件事,讓我再也不敢隨便亂吃了。

  在一個(gè)寧?kù)o的午后,我的饞嘴又派我去廚房找東西吃。我小心翼翼地探出頭來(lái),左瞧瞧,右看看,嘿!媽媽正在專注地看電視呢!我便踮起腳,一步,兩步,三步······哈!到了。我左看看,右翻翻,怎么也逃不出我靈敏的鼻子。嗯!濃濃的香味把我引到了一盤紅彤彤的東西面前!斑?這是什么?”我想,“哈!一定是媽媽做的美味!”我好得意,“媽媽呀媽媽,你這下可失敗了!我的貪吃計(jì)劃又成功了!!”想著,我便拿起筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里。美美地嚼了起來(lái)。呀!我驚叫一聲,這東西怎么是這個(gè)味兒?好辣!媽媽聞聲趕來(lái),“怎么了?”我的嗓子辣的不出話來(lái)了,媽媽瞧瞧我,再看看盤子,“哈哈哈”地笑了。原來(lái)那盤子紅彤彤的東西是媽媽剛炒出來(lái)的辣子。我飛奔回屋,哎,還是那么辣,辣的我眼淚嘩嘩地流,嗓子難受極了,火辣辣地疼,耳朵通紅通紅地,一直紅到耳根!我開始不停的喝水。哎呀!這滋味可真不好受,看到我這個(gè)狼狽樣兒,媽媽“安慰”我說(shuō):“別太難過(guò)了。這次吃不成還有下次呀!”“不,不,不,不!”我紅著臉、腫著眼小聲地說(shuō),“不不!我可不想再辣一回了!我下次再也不敢了!”媽媽瞧著我的樣兒,“撲哧”一聲笑了。

  媽媽終于把我的“饞嘴”給治住了!

  生活還在繼續(xù)著,大大小小的事變成了大大小小的浪花,它們輕輕拍打在記憶的沙灘上,等待著我來(lái)為你講述它們。

生活浪花作文15

  傳說(shuō),海水只有遇上百年的礁石才能激起最美的浪花。——題記初秋的夜,在不知不覺中,我同父親踏上了夜的歸途。我在記憶中忘記,又在記憶中記起,父親在前面等我。

  我不愿與父親同行,乖乖地走在他身后,他偌大的影子撲在地上,在那暗夜的月光下,父親的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,沒有任何特別。白開水,與父親相似,單純無(wú)味。

  月夜下,父親的身影不曾消失,我無(wú)聊地踩著影子,連父親停下來(lái)都全然不知!澳憷鋯幔俊蔽倚α诵,又搖了搖頭。父親徑直繼續(xù)向前走,而我依舊跟在他身后。月下之景難以用語(yǔ)言形容。父親停住,將外套脫下套在我身上“天冷,穿上!蔽掖舸舻恼驹谠兀瞪档目粗赣H,內(nèi)心翻騰著。葉芝說(shuō)過(guò),這世上有太多的眼淚,你不懂得。

  葉子的飄落,是樹的離去,還是風(fēng)的無(wú)情?風(fēng)肆意的卷起干枯的落葉,在空中玩起了“群魔亂舞”,可悲的樹葉陪襯著無(wú)情的風(fēng)。

  父親遠(yuǎn)去的身影因少了一層外套而瘦弱了好多,隱隱觸到內(nèi)心底線,隱隱望到父親在發(fā)抖。

  次日的他,病了。這消息居然是我從母親那里得到的。心沉在低谷,我抿著嘴,皺著頭:或許我是個(gè)粗線條的孩子,又或許是他隱藏的太多,讓我無(wú)法察覺,……總之,那時(shí)的我找了許多借口。

  史鐵生說(shuō),孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。一直認(rèn)為,父親不會(huì)生病,而他卻因我而病。

  那些年,我好像是不成滴的水,遇上那“礁石”也只不過(guò)從他的夾縫中滑出;那些年,他好像是那百年的“礁石”,允許我在他旁滾動(dòng)。那些年,百川納海,撞擊那“礁石”的時(shí)候,看到曾幻想的浪花,很美。

  那些年,時(shí)光流逝;那些年,父愛如山。

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