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生活的責(zé)任作文

時(shí)間:2021-06-11 11:07:00 生活 我要投稿

生活的責(zé)任作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的生活的責(zé)任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的責(zé)任作文8篇

生活的責(zé)任作文1

  責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。

  曾有過這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩祝J(rèn)為自己變成了廢紙?墒钱(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。

  這就說明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

  反之,如果對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù),不僅愧對(duì)于良心,而且影響了集體的利益!渡倭艘粋(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后,人們就說:“少了一個(gè)鐵釘,丟了一個(gè)馬掌;少了一個(gè)馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;丟了一場(chǎng)戰(zhàn)役,少了一個(gè)國家!彼械膿p失都是因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì)帶來大的災(zāi)難。

  一個(gè)同學(xué)沒能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,當(dāng)組長(zhǎng)責(zé)備事,往往就是一句:“我沒看見。”逃避責(zé)任的人似乎是漠視一切的,重要的是他也沒看見自己的責(zé)任感。其實(shí)我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想,說句“對(duì)不起!痹賹⑹д`補(bǔ)救一下,結(jié)果會(huì)好許多。

  對(duì)于責(zé)任的問題,我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識(shí)。自己既然是集體中的一份子,便應(yīng)該盡自己的力量去維護(hù)集體的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說:“人之為人就在于他是一種必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)對(duì)自己的行為行為的存在,是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。

  諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù),我們就應(yīng)該努力去完成它,一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來傷害,因而是社會(huì)所不歡迎的人。所以,我們的生活需要責(zé)任感,用自己的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。

生活的責(zé)任作文2

  責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。

  曾有過這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩,認(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

  我就沒有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的東西,F(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子,來更加說明責(zé)任的重要性吧!

  一個(gè)星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩背了么?”“還沒呢!”我回答道!澳悄憔腿ニX了?還不趕緊去寫!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來不就得了。”“不行!”媽媽厲聲說道!盀槭裁?今天寫明天寫不都是一樣的么?再說了,我還是要把今天的補(bǔ)起來的!”“就那也不行,一個(gè)人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了!

  我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個(gè)人如果是沒有責(zé)任感的話,就會(huì)像音樂沒有了節(jié)奏那么的難聽,所以,一個(gè)人必須得有責(zé)任感。

生活的責(zé)任作文3

  喂!快過來!這里也有一個(gè)大塑料袋。”你聽,這是我和好朋友正在山上撿垃圾呢!我們每個(gè)周末都會(huì)約定一起爬山,順便撿撿山上的垃圾,做這件有意義的事。

  這還要從那天說起,我和我的好朋友約好了一起去爬山。我們爬呀爬呀,蒼翠欲滴的大樹,駐立在那兒,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,又像一把把綠色的大傘,為我們遮住陽光,聞上幾口新鮮空氣,覺得精神氣爽。這時(shí)空中飄來了一個(gè)塑料袋,正好蓋在樹上,破壞了這一美景,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這兒有許多垃圾,大部分是塑料,還有一些垃圾發(fā)霉了,并且散發(fā)出一股臭味。我可忍不住了,就和伙伴提出我們一起來撿垃圾吧,得到他們一致同意。大家找到了一個(gè)大袋子,開始撿起路上的垃圾。我們邊走邊撿,一路上我們撿了許多垃圾,看到路面重新變得干干凈凈的,我們都很開心。

  走著走著,我們來到了一片大草坪上,上面坐了幾個(gè)人,在吃東西,他們吃完了就把塑料袋扔到地上不管。我馬上走過去說:“叔叔阿姨,請(qǐng)你們不要再扔了好不好,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。”誰知其中一個(gè)還不以為然地說:“喲!這么小都知道環(huán)保,不錯(cuò)哦?墒俏覀兿肴泳腿樱愎艿弥鴨?難道你還敢教訓(xùn)我嗎?”我聽后,立刻火冒三丈,可是我又強(qiáng)壓心中的怒火,我想:總有一天他會(huì)知道我做得是對(duì)的!

  后來,我們又遇到一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽在登山。小姑娘媽媽看見我們,就對(duì)小女孩說;“你看看這兩個(gè)大哥哥,這么小就知道環(huán)保,我們也來一起幫助他們好不好?”小女孩聽了高興地連聲說“好!好啊!”于是她們也加入了我們的行列,下山后我們共撿了五大袋垃圾了,雖然很累,但是我們卻很高興。因?yàn)槲覀兊氖斋@不僅僅是五袋垃圾,更是這份責(zé)任,相信這份責(zé)任會(huì)傳遞給每一個(gè)人。

  讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

生活的責(zé)任作文4

  談到責(zé)任,話題有很多。不說“天下興亡,匹夫有責(zé)!保瑔握f盡職盡責(zé),做好自己本分的人又有多少個(gè)呢?

  最近我們班主任大動(dòng)肝火,為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學(xué)耽誤了時(shí)間,以致任務(wù)不能及時(shí)完成。班主任認(rèn)為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),忽視了老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“責(zé)任”二字。

  我還依稀記得曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事:日本有一項(xiàng)各界人士夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)大獎(jiǎng),許多人以為這項(xiàng)大獎(jiǎng)會(huì)頒發(fā)給社會(huì)名流或是政要人員,可出乎意料的`是,這項(xiàng)大獎(jiǎng)竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過的郵遞員!原因僅僅是他的盡職盡責(zé)。這位郵遞員有著高度的責(zé)任心,無論是風(fēng)雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準(zhǔn)時(shí)將信件送到收信人手里。看到收信人笑容滿面,愁云散盡,他說他感到莫大的快樂。而且,工作這么多年,他從未出現(xiàn)過遲到,請(qǐng)假等情況。這樣一位高度負(fù)責(zé)的郵遞員,堪稱楷模。

  許多人沒有做好“責(zé)任”二字,往往是因?yàn)閷?duì)自身標(biāo)準(zhǔn)降低,認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)小事,不必認(rèn)真,過后知道錯(cuò)了,又不及時(shí)改正,總想著下一次做好就行了,結(jié)果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環(huán)。這是一種很錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),要知道小事非小,一件件小事決定著我們習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣就是從做好一點(diǎn)一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的。

  也許,我不應(yīng)該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責(zé)任,以此謹(jǐn)以表明我的心跡——責(zé)任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學(xué)會(huì)盡到自己的責(zé)任的。

生活的責(zé)任作文5

  生活中總有那么些責(zé)任需要我們?nèi)?dān)當(dāng),責(zé)任不是牽絆,糾結(jié),放不下,而是活著的一回心安理得。

  生命中每一個(gè)人在每一個(gè)時(shí)段都有屬于自己的位置,也都有自己該負(fù)的責(zé)任和義務(wù),那就在那一個(gè)時(shí)段中去安住于自己的位置,不攀緣,不僭越,安安心心做好自己正在做的事情。

  這個(gè)世界也正是因?yàn)槊總(gè)生命有不同的軌跡,才能交織成一片風(fēng)景。不必去計(jì)較他人的是非得失,也不必在意他人與你的不同,每個(gè)人都有自己的方向,安心走好自己的路,活一回心安,便是盡了人生的責(zé)任。

  責(zé)任是一個(gè)人的標(biāo)志,它意味著一個(gè)人開始學(xué)會(huì)尊重,尊重自己的人生,尊重自己的情感,尊重他人的生活,也意味著一個(gè)人開始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的所言所行,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)。

  人生就好似一段旅程,我們只要用心做好那個(gè)旅者,用心去品嘗沿途的風(fēng)光,無論風(fēng)景如何,安心前行,總會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)味。

  生活中的責(zé)任不僅僅在于安心做好自己該做的事,還在于能夠積極樂觀的對(duì)待生活中遇到的煩惱,沒有什么煩惱會(huì)困住人一輩子,時(shí)間是一劑良藥,相信都會(huì)過去的。

  每個(gè)人都是一束微小的光亮,用自己的光亮去照亮陰暗,用溫暖去融化堅(jiān)冰,用微笑去驅(qū)散傷痛,把自己這份正能量傳播給他人,傳遞給這個(gè)世界,微笑著也是每個(gè)人的責(zé)任所在,每個(gè)人都多一份光亮,世界將變得更加美好。

  別說誰活的比誰辛苦,春風(fēng)化雨也好,凄風(fēng)苦雨也罷,能承擔(dān)的就不推脫,就是生活。

生活的責(zé)任作文6

  “咳咳!.....”一陣急劇的咳嗽聲傳來,把我給驚醒了。我睜開惺松的眼睛,只見妹妹還在燈下不停地寫著什么。

  “妹妹,快睡吧,你瞧,都十一點(diǎn)了!蔽页瘨煸趬ι系膾扃娕臁

  “暖!彼B頭也沒抬,輕輕地應(yīng)了一聲,還是不停地寫著。

  嘿!真拿她沒辦法,她總是這樣的。

  我跟妹妹是孿生姐妹。都是高二(一)班的學(xué)生。她從小是在濟(jì)南的奶奶家長(zhǎng)大的。半年以前剛回來。

  人家都說我們倆就象一個(gè)人似的。其實(shí),才不呢。就只是模樣相似—大眼睛,小嘴巴。別的什么都不一樣。就說性格吧,她沉默寡言;我呢,心直口快。爸爸媽媽呢,總喜歡她,說她有理想,能干,學(xué)習(xí)好,讓我好好向她學(xué)習(xí)。

  奶奶更是夸的不得了:“林林這孩子比梅梅可強(qiáng)多了,別看這孩子不吭不哈的,心里可有主意呢,象個(gè)大人似的,在濟(jì)南上學(xué)那會(huì)兒,鄰居、老師哪個(gè)不說好。在家里整夭幫我干這干那,在學(xué)校里又用功,哪年不拿回幾張大獎(jiǎng)狀?”

  哼,有這么了不起,我才不佩服她呢。老實(shí)說,我們倆一點(diǎn)也玩不到一塊,至于一起看電影、上公園就更談不上了。

  今天她感冒了,卻還象往常一樣的坐在燈下學(xué)習(xí)。

  我翻了個(gè)身,又甜甜地睡過去了……

  我不知道妹妹是什么時(shí)候睡的。

  “姐姐,快起來吧,我們一起去跑步!笔敲妹迷诮形。

  我睜開眼睛,見窗外還黑呼呼的:“跑步?我不去。”

  “瞧你,頭一天放寒假就睡徽覺,多不好,你怎么就不知道鍛煉身體呢?”她用責(zé)怪的口氣說。

  我一骨碌爬起來:“得了吧,‘鍛煉身體',說得好聽,我看,你是怕—死,哈哈……”我大笑起來。

  “噓!"她用手在自己的嘴上來回晃動(dòng)了一下,又指指爸爸、媽媽的屋,無聲地笑了。

生活的責(zé)任作文7

  每個(gè)人的一生中都有自己的責(zé)任,有的責(zé)任是重于泰山,有的責(zé)任是輕于鴻毛。而我也不例外,我的生活也有許多的責(zé)任,我要處理好要負(fù)的責(zé)任。

  當(dāng)想到“責(zé)任”這一詞感到十分的陌生,不知道該如何理解“責(zé)任”這一詞。經(jīng)過我和朋友聊一些有關(guān)于我們責(zé)任的話題,我終于能理解“責(zé)任”一詞。

  當(dāng)我少年時(shí)學(xué)習(xí)是我的責(zé)任:

  不要以為少年時(shí)代是沒有責(zé)任能承擔(dān),其實(shí),學(xué)習(xí)也是少年最重要的責(zé)任。如果對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)出責(zé)任,那學(xué)習(xí)就不可能成功。想要學(xué)習(xí)好,就是學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任。每次考試前的復(fù)習(xí),背熟復(fù)習(xí)資料,看看課本,做好考試的準(zhǔn)備,這就是我該負(fù)的責(zé)任。每當(dāng)有課外時(shí)間,就要多看課外書,做做練習(xí)題,讀讀書本上的內(nèi)容,這就是我的責(zé)任。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后的責(zé)任:

  到我成年后,出來工作掙到錢贍養(yǎng)父母是我的責(zé)任。父母對(duì)兒女有撫養(yǎng)的義務(wù),兒女對(duì)父母有贍養(yǎng)的義務(wù),所以說責(zé)任常常是雙向的。我要掙錢給他們,使他們能夠安享晚年。當(dāng)父母有病時(shí),要親自的照顧,使他們得到一絲的安全。這全都是責(zé)任的表現(xiàn)。

  有了家庭后就應(yīng)當(dāng)為家庭做負(fù)出,維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù),下班后回家煮飯給孩子們吃。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食,也要關(guān)心孩子們的身體健康。這都是我要承擔(dān)的責(zé)任。

  人的一生中有無窮無盡的責(zé)任,盡管有苦有甜,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。

生活的責(zé)任作文8

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人從出生就承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任是他們必須承擔(dān)的,而正是因?yàn)檫@種責(zé)任感,人們才背負(fù)著成功的重?fù)?dān)。

  責(zé)任增強(qiáng)人的意志。在人生的道路上,人的責(zé)任感是很重的。他們知道為了成功,他們必須繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)人們想半途而廢時(shí),這種責(zé)任感提醒他們,你還有很多未完成的夢(mèng)想。你為什么停下來?偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冃闹杏幸环N強(qiáng)烈的責(zé)任感,這種責(zé)任感促使他們堅(jiān)定地走下去。

  責(zé)任使人上升。人們常說人人生而平等,但有些人生來就是不平等的。貧窮和財(cái)富是不平等的。窮人家出生的孩子,從出生開始,肩上的責(zé)任就比普通人多。這種沉重的責(zé)任壓制了他們,在他們心中扎下了根。艱難的生活條件和責(zé)任增強(qiáng)了他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的堅(jiān)強(qiáng)意志和艱苦奮斗精神。俗話說,沒有傘的孩子一定要拼命跑。這句話挺有道理的。雨打在身上,就像那份沉重的責(zé)任,讓他們更難在風(fēng)雨中前行,磨礪著他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓他們明白,要努力改變自己的命運(yùn)!

  責(zé)任使人成功。中國著名學(xué)者魯迅看到了祖國面臨的困難局面。他知道自己是中國人,有責(zé)任保護(hù)中國,喚醒人民。于是他棄醫(yī)從文,在中國文學(xué)史上取得了巨大的成就,為中國做出了自己不朽的貢獻(xiàn)!正是因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,魯迅成功了。責(zé)任,讓人們有奮斗的動(dòng)力,讓人們充滿成功的精力和信心。那些內(nèi)心沒有責(zé)任感的人往往無法取得巨大的成功。

  在我們?nèi)松奈枧_(tái)上,每個(gè)人扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,我們要牢記這份責(zé)任,讓他們磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們奮起,從而譜寫出美好的篇章,打出人生的輝煌!

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