留心生活作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的留心生活作文，歡迎閱讀與收藏。
留心生活作文 篇1
早晨，艱難地睜開(kāi)眼，一抹陽(yáng)光就射入我的眼簾。我迷迷糊糊地爬起來(lái)，看了一眼鬧鐘，八點(diǎn)了。
我穿好了衣服，趴在窗臺(tái)，什么也不想，就看著窗外。天空是淡藍(lán)色的，云被揉散開(kāi)了，零零碎碎地散亂在天空。溫暖而又明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上投下一圈又一圈的金色光影。一只小小的白蝴蝶從我眼前悠然而過(guò)，陽(yáng)光落在它的翅膀上，散發(fā)出柔和的光輝。它轉(zhuǎn)了個(gè)圈，向遠(yuǎn)方飛去。不知道它想飛到哪去，也許遠(yuǎn)方有一朵花兒正在等著它，我笑了笑，還真想像蝴蝶那樣隨風(fēng)飛去呢。
轉(zhuǎn)過(guò)身，不經(jīng)意的一瞥，卻看見(jiàn)了一個(gè)心形光斑，那是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樓上掛的衣物和我剛剛拉開(kāi)的窗簾子，巧妙到剛好映在了地板上，形成了心形。我知道，刻意而為之是不容易做到的，在不經(jīng)意間，自己就成為了生活中的藝術(shù)家，創(chuàng)造出一個(gè)短暫而又美麗的瞬間。
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，處處留心生活中的每個(gè)地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的。家里面的井然有序，窗明幾凈，家具擺放得錯(cuò)落有致，這是一種整潔美；秋天落下的枯葉，夜空中的彎月，是一種殘缺的美；小村莊上空飄起的炊煙，是一種寧?kù)o的美。
留心生活，留心自然，遠(yuǎn)離喧囂，去傾聽(tīng)生活，你一定會(huì)感到充實(shí)和快樂(lè)。
留心生活作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，她召回了美麗和生機(jī)。大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，告訴我們：你們可以減少衣服了。迎春花妹妹展開(kāi)了笑臉，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：春天真美麗。小河也脫下了冰大衣，開(kāi)始嘩啦嘩啦地流淌。布谷鳥(niǎo)弟弟也唱起了春天的歌：春天在哪里呀，春天在哪里
不論是小河邊還是馬路旁，我們都可以看見(jiàn)翠綠的柳樹(shù)和嫩綠的小草。有了柳樹(shù)和小草的映照，春姑娘顯得格外美麗，充滿(mǎn)生機(jī)。不論是小區(qū)里還是校園里，美麗的海棠花隨處可見(jiàn)，她那淡淡的清香和粉嫩的顏色令人心曠神怡！
環(huán)衛(wèi)工人也不怕臟、不怕累，起早貪黑地打掃馬路，要把春姑娘打掃得更加美麗動(dòng)人。為了減少他們的工作，我們可不能隨手亂扔垃圾，做一個(gè)文明的人。
跳繩。我喜歡運(yùn)動(dòng)。
留心生活作文 篇3
有句話(huà)說(shuō)生容易，活容易，生活不容易。這句話(huà)我過(guò)去一直不明白，現(xiàn)在我通過(guò)一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。
看完朱自清的《春》以后，我與往常一樣，踏上我放學(xué)回家的那條必經(jīng)之路。
不知怎么，今天的和風(fēng)讓我的心中不禁涌起了那些優(yōu)美的語(yǔ)句，“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你�！蔽也唤惶兆砹恕Ｒ还晒汕逍�、綠色的味道偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
那種味道讓我的全身仿佛浸在溫泉里一般，從頭到腳的所有神經(jīng)都放松了。
我從綠色夢(mèng)境中醒過(guò)神來(lái)，去尋找著這氣息。低頭一看，猛地一驚。
“草！”我不禁在內(nèi)心深處喊了出來(lái)。
一排排嫩綠的小草在松軟的土壤上隨風(fēng)慢慢搖擺著婀娜的身姿，整片花園都被綠色包裹著。
那些草已經(jīng)長(zhǎng)到四五指高了。
再抬頭一看，我的內(nèi)心又一次激動(dòng)地振奮著——“樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了！”樹(shù)葉沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是在風(fēng)的吹拂下，用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。
樹(shù)葉和四五指高的青草，在一兩天的時(shí)間內(nèi)是不可能長(zhǎng)成這么大這么高的。這條路我每天都要經(jīng)過(guò)，可為什么昨天、前天、大前天我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
“哇——克——奧！”
我右手握成拳頭，習(xí)慣性地砸了一下我左手的手掌，就是因?yàn)椤洞骸钒桑?/p>
《春》喚起了我對(duì)春天的憧憬，現(xiàn)在正是春天，因?yàn)槲铱释禾�，所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息，發(fā)現(xiàn)了她的青草和綠葉。
這次發(fā)現(xiàn)，讓我開(kāi)始留心生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去聽(tīng)；用鼻子去聞；用腦子去想；用心靈去感受。
我現(xiàn)在每天都會(huì)留心我窗外的一條馬路。
今天撞車(chē)?yán)�，昨天兩個(gè)人打架啦，前天警察查酒后駕車(chē)?yán)�，大前天賣(mài)破爛的老人在吆喝啦……
原來(lái)，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侶，讓我品出其中的好味道。
所以生活，生活是什么？沒(méi)人能解釋她，因?yàn)槊總�(gè)人的回答都不一樣。那些賣(mài)破爛的會(huì)說(shuō)：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人會(huì)說(shuō)：“生活就是平平淡淡、平平常常�！钡切┝粜纳畹娜藭�(huì)說(shuō)：“生活里處處是春天，處處是美好呀！”
生活如人，你對(duì)她好，她也對(duì)你好。你漠視她，她也一樣冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也會(huì)一樣留心你……
留心生活作文 篇4
1872年的一天，斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時(shí)蹄子是否著地”這件事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：斯坦福認(rèn)為，馬奔跑得那么快，在躍起的瞬間四蹄應(yīng)該是騰空的;科恩認(rèn)為，馬應(yīng)該是始終有一蹄著地。兩人各執(zhí)一詞，爭(zhēng)得面紅耳赤。于是，二人就請(qǐng)英國(guó)攝影師邁布里奇做裁判，可邁布里奇也弄不清楚，不過(guò)攝影師畢竟是攝影師，點(diǎn)子還是有的。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個(gè)照相機(jī)，并將鏡頭對(duì)準(zhǔn)跑道，在跑道另一端的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上釘好24個(gè)木樁，木樁上系著細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)橫穿跑道，接上相機(jī)快門(mén)。
一切準(zhǔn)備就緒，邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭，馬一邊跑，一邊依次絆斷24根細(xì)線(xiàn)，相機(jī)轉(zhuǎn)接拍下了24張相片，相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示：馬奔跑時(shí)始終有一蹄著地。于是，科恩贏了。
事后，有人無(wú)意間快速拉動(dòng)那一長(zhǎng)串相片，奇跡出現(xiàn)了：各相片中靜止的馬竟重疊成一匹運(yùn)動(dòng)的馬，相片“活”了。就這樣，電影的雛形便出現(xiàn)了。
留心生活作文 篇5
太陽(yáng)升起，月亮落下，日月之間一道完美的弧線(xiàn)；春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，四季輪回鋪就生命的贊歌；神話(huà)中，人是上帝帶來(lái)的精靈，來(lái)這世上走一遭，旅途的開(kāi)始是生，結(jié)束便是死，生與死之間的距離便是生活，生與死最終會(huì)相會(huì)，旅途是那么短暫，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，學(xué)會(huì)留心了嗎？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“處處留心即學(xué)問(wèn)�！倍嗌俅挝以诩遗c學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)中往回，多少次工人在家與廠(chǎng)房?jī)牲c(diǎn)一線(xiàn)中穿梭，多少次農(nóng)民在農(nóng)舍與田野兩點(diǎn)一線(xiàn)中奔波；我不曾留心天空云朵的變化，我未曾留心大地鮮花的綻放，也許工人從未留心頭上飛過(guò)的大雁，從不留心路邊在風(fēng)中搖晃的大樹(shù)，也許農(nóng)民未嘗留心田野邊的一棵小草，沒(méi)有留心河里的一條小魚(yú)，生命就這樣平平淡淡，同無(wú)數(shù)個(gè)昨天一樣，一成不變，然而卻錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。
留心一朵云，也許會(huì)被無(wú)暇的潔白洗禮心靈，留心一棵樹(shù)，也許會(huì)被風(fēng)中不到的精神洞徹心扉，留心一條魚(yú)，也許會(huì)被生活的自由而充滿(mǎn)希望，留心一片葉，也許會(huì)受到整個(gè)春天的生機(jī)，留心一句話(huà)，也許會(huì)得到人與人之間理想的情誼，一切的一切，都需要留心。
留心生活作文 篇6
前幾天，爺爺買(mǎi)了兩條黑色的魚(yú)，分別把它們放在兩個(gè)緊挨著的魚(yú)缸中。我興致盎然地盯著它們，看見(jiàn)它們身后有個(gè)搖擺自如的大尾巴，仔細(xì)看，中間夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)紫色，這點(diǎn)紫色使它們多了點(diǎn)嫵媚。
我繼續(xù)盯著它們。忽然，一條魚(yú)跳了起來(lái)，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員落在了另一個(gè)魚(yú)缸里，濺起了一串水花。我驚訝得嘴巴都張成了一個(gè)“鴨蛋”！我想：兩條魚(yú)終于會(huì)師了，這下，該皆大歡喜了吧。但我沒(méi)想到的是，下一瞬，一條魚(yú)用嘴咬住了另一條魚(yú)的魚(yú)鰭，另一條魚(yú)拼命掙扎，才得以逃脫“魔爪”。我見(jiàn)有好戲可看，便坐在一旁興致勃勃地觀賞。只見(jiàn)它們各咬住對(duì)方的魚(yú)鰭，好像角斗場(chǎng)上的戰(zhàn)士，你撕我打互不相讓。就這樣斗了足足十分鐘，它們昂揚(yáng)的戰(zhàn)魂還不熄滅，依舊用盡全力攻擊對(duì)方。不過(guò)，那只個(gè)頭大的明顯占上風(fēng)，但個(gè)頭小的還在拼命地戰(zhàn)斗。最后，它們倆都兩敗俱傷，連動(dòng)一下的力氣都沒(méi)了。最后，還是爺爺把它倆分開(kāi)，才真正結(jié)束戰(zhàn)斗。哈哈，真有趣！
在生活當(dāng)中，我們要做個(gè)有心人，這樣可以發(fā)現(xiàn)你之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西，增加很多的生活趣味。這樣的生活，在你的眼中，必定多姿多彩。
留心生活作文 篇7
即使走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，一個(gè)偶然，還是會(huì)感嘆某個(gè)方向很美。所以，只要留心生活，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
上周謝老師讓大家留意上下學(xué)的路。其實(shí)在這之前我就喜歡觀察生活——就像謝老師說(shuō)這句話(huà)前我在上學(xué)路上還發(fā)現(xiàn)：到了冬天，也有不少樹(shù)依然是郁郁蔥蔥，當(dāng)時(shí)還在想：不是有本性的松柏，也能常端正、常青嗎？不過(guò)相比樹(shù)，我還是更觀察天空。但是現(xiàn)在放學(xué)晚，天又黑得早，放了學(xué)早已是黑漆漆一片，少的可憐的星星都不夠數(shù)至入眠。不過(guò)，太陽(yáng)剛下山或快下山那會(huì)，天空總是很美的，而且每天都不一樣，單是我見(jiàn)過(guò)的，就有好多種——粉色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色的、層層過(guò)渡的、像是渲染的、純色的……但是不管是哪一種，都是很美的。
再比如在操場(chǎng)上。跑步時(shí)會(huì)抱怨：這一圈怎么這么遠(yuǎn)？操場(chǎng)怎么這么大？到終點(diǎn)時(shí)又會(huì)感嘆：這操場(chǎng)怎么這么？讓人直冒汗。但我更喜歡躺下看操場(chǎng)——當(dāng)然入眼的只有無(wú)盡的天空和旁邊紅色的教學(xué)校，離得近的話(huà)還有幾片綠葉在招手。躺下的那一瞬，耳畔邊便只有幽幽鳥(niǎo)鳴，和風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音了，空曠、寂靜，又并不會(huì)令人感到孤獨(dú)，大抵是因?yàn)椴賵?chǎng)本就是個(gè)充滿(mǎn)熱情與活力的地方吧。
我總喜歡擺弄我書(shū)桌上的東西，也總喜歡擺上些自己搗鼓的東西——雪糕棒和干花用麻繩捆好的筆筒、口服液空瓶當(dāng)花瓶插著的幾束滿(mǎn)天星、“腦袋開(kāi)花”的旺仔(被放上花束的旺仔牛奶瓶)……總能帶給人好心情不是嗎？
其實(shí)，留心生活并不難，改變生活中的小細(xì)節(jié)也不難：不就是抬頭看看天空或是把牛奶瓶清洗后插上幾束花兒的事兒?jiǎn)帷?/p>
留心生活作文 篇8
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步?"我臉紅了，小心翼翼地把"小狗"輕輕地放回桌上，捧起冷水壺"咕咚，咕咚"地喝了幾口。留心生活作文就在她以為自己沒(méi)希望的時(shí)候，美麗善良的沙莉文老師來(lái)到了海倫身邊。700字作文一身翠綠的羽毛在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出炫麗的光彩？所以我真誠(chéng)期待，我的未來(lái)不是夢(mèng)�！霸僮匀灰稽c(diǎn)。
——題記
為了融入快節(jié)奏的生活中，你、我、他兩點(diǎn)一線(xiàn)地穿梭于學(xué)校與家之間。
為了尋找美景，你、我、他流連于大美之美的山水間。
為了適應(yīng)時(shí)代潮流中，你、我、他動(dòng)情于電視劇中轟轟烈烈的生離死別的愛(ài)。
盡管你日日早起，卻不知道旭日何處升起；盡管你天天暮歸，卻不知道夕陽(yáng)何處下沉。你太多的穿梭，過(guò)多的忙碌，是為了學(xué)有所成，但你卻忽視了了細(xì)節(jié)，忘記了留心，你要知道，細(xì)節(jié)決定成��！沒(méi)有留心怎會(huì)有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的出人意料；沒(méi)有留心怎會(huì)有生動(dòng)細(xì)膩的《昆蟲(chóng)記》，沒(méi)有留心怎會(huì)有具有魔力的蒙娜麗莎的迷人微笑？因而你要記得所有成就需要你學(xué)會(huì)留心。
也許你能夠看到壯美的大好河山，但卻不能天天欣賞，因此你開(kāi)始抱怨，其實(shí)你只要學(xué)會(huì)留心，你會(huì)天天發(fā)現(xiàn)生活中的獨(dú)特美景，你不必向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯闊，你可以留心“明月別枝驚鵲。清風(fēng)半夜嗚蟬”的鄉(xiāng)村美色；你不必驚嘆廬山那虛無(wú)飄渺、變幻莫測(cè)的云煙霧氣，你可以留心西邊天空那一抹亮麗的紅、那一團(tuán)燃燒的火；你不必沉醉于牡丹的雍榮華貴，你可以欣賞蘭花的清新自然，學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美。
你感動(dòng)于電視中轟轟烈烈的愛(ài)，以為那俠骨柔腸、絲絲綿綿叫作愛(ài)；以為那嘶心裂肺、生死離別叫作愛(ài)；以為百依百順，連聲附和叫作愛(ài)。留心生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的無(wú)微不至是愛(ài)，同學(xué)的互相幫助是愛(ài)，老師的微笑鼓勵(lì)是愛(ài)。大愛(ài)無(wú)聲，不需要華麗的語(yǔ)言，不需要壯大的場(chǎng)面，不需要轟轟烈烈，凄凄慘慘。學(xué)會(huì)留心你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)被包裹的幸福小孩。
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活別樣的溫馨，別樣的美麗，別樣的精彩，別樣的絢麗！
留心生活作文 篇9
“天自有安排,老天愛(ài)笨小孩�！碑�(dāng)我又一次看到這句歌詞，好不容易止住的淚水又?jǐn)嗔司�(xiàn)似的淌下，沒(méi)錯(cuò)啊，我很笨，我真的挺笨的。
周末下午，陽(yáng)光充沛，活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬，我把鞋子放在地上，見(jiàn)正放也不是，橫放也不是，索性就橫放了，陽(yáng)光灑在鞋面上。媽媽出來(lái)看到了，立馬責(zé)備我起來(lái)：“曬鞋子肯定要曬里面的，光曬鞋面有什么用？”邊說(shuō)邊把鞋子調(diào)整好角度，陽(yáng)光立馬跳了進(jìn)去�！白鍪略趺床粍�(dòng)腦子呢？你真讀書(shū)讀成書(shū)呆子啦！”那時(shí)候，我雖然覺(jué)得很難過(guò)，但并未想太多，難道我多讀些書(shū)有錯(cuò)嗎？直到今天——
我正在寫(xiě)作業(yè)，老爸興致勃勃地推門(mén)而入，拿手機(jī)給我看一個(gè)制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°，兩邊長(zhǎng)4.5cm,寬1.5cm，最后制作的回旋鏢真的能返回來(lái)。見(jiàn)老爸如此感興趣，我建議他也做一個(gè)回旋鏢。他馬上就找來(lái)了材料，問(wèn)我要了尺子和量角器，風(fēng)風(fēng)火火的去做了。但是不一會(huì)兒，他又來(lái)找我了，讓我在硬紙板上畫(huà)一個(gè)120°的角。這照理說(shuō)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿切蔚亩葦?shù)和如何畫(huà)我早已早已學(xué)過(guò)了，可是拿尺子比對(duì)了一會(huì)兒，竟不知如何下筆，因?yàn)檫@是一個(gè)直角，要在直角上畫(huà)一個(gè)120°的角，我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫(huà)畫(huà)，好不容易畫(huà)出一個(gè)角來(lái)，一量，竟不是120°�！霸趺磿�(huì)呢？”我小聲嘀咕。爸爸這時(shí)搶走了紙和筆“怎么這么笨啊！我在一邊都看明白了，哎呀浪費(fèi)我的時(shí)間嘛。”說(shuō)完便走出房間，自個(gè)兒琢磨去了。我說(shuō)：“好啊，那你自己畫(huà)吧�！甭�(tīng)起來(lái)漫不經(jīng)心，我沒(méi)敢讓他聽(tīng)出我的情緒，爸爸走后，我立即紅了眼眶，淚水打著旋兒要落下。
“你是干什么吃的啊，這個(gè)都不會(huì)畫(huà)，你讀了八年書(shū)是白讀了是吧！”我承認(rèn)我我確實(shí)比較脆弱，一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現(xiàn)連我自己都很吃驚，我知道很笨，連爸媽都說(shuō)了不下十多遍，我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題，我要用二十分鐘，有時(shí)候都想不出；別的同學(xué)很會(huì)舉一反三，我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣，這次一樣的畫(huà)圖題，要是在書(shū)本上我肯定能做，在實(shí)際操控中卻亂了陣腳，遷移能力太差！我回憶起過(guò)去的一點(diǎn)一滴，有人說(shuō)勤能補(bǔ)拙，我信了，比別人練更多的題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，努力完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作能力下滑，知道我積累不夠了，找來(lái)許多課本內(nèi)和課本外的古詩(shī)詞來(lái)背誦，看滿(mǎn)分作文書(shū)，我在很努力的改變，無(wú)疑我想變得更強(qiáng)，讓大家和自己刮目相待�？山裉斓氖拢乙舶l(fā)現(xiàn)了過(guò)去的我太過(guò)注重于書(shū)本知識(shí)，沒(méi)有注重生活，，家務(wù)活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多為開(kāi)脫，以做飯不好吃為借口，以學(xué)習(xí)為根本目的待在房里一整天，隔絕外界事物，，導(dǎo)致孤陋寡聞。我在想，如果我以后進(jìn)入社會(huì)，有了工作，我會(huì)不會(huì)被老板責(zé)罵，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)又不知變通，我想肯定會(huì)的因?yàn)檫B我自己都這么認(rèn)為。我瞟到了我的眼鏡，這是媽媽花了五百塊錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，還有桌上的書(shū)，花了不知多少錢(qián)。他們花了大量的時(shí)間和金錢(qián)供我學(xué)習(xí)，可我呢？解決不了什么問(wèn)題，無(wú)論是金錢(qián)問(wèn)題、生存問(wèn)題亦或是角度問(wèn)題，我讀書(shū)是干什么的！我讀書(shū)有什么意思？為什么會(huì)變成這樣呢？哽咽著，壓抑著哭聲，我找不到回答，我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋鏢給我看，雖說(shuō)完全按照視頻教的做，但是這個(gè)回旋鏢飛不回來(lái)。我看到了那個(gè)角度的畫(huà)法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成績(jī)太差沒(méi)有畢業(yè)，，卻畫(huà)出了正確畫(huà)法，他還自己制作捕鼠籠子，鞋架，我的書(shū)桌也是他做的，他的動(dòng)手能力是極強(qiáng)的。
整理好情緒，我做出決定：學(xué)習(xí)固然重要，但也要關(guān)注生活，留心生活，動(dòng)手實(shí)踐。即使沒(méi)能成為特別棒的那一個(gè)，也好過(guò)現(xiàn)在的我們自己！
留心生活作文 篇10
為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，你、我、他都不得不兩點(diǎn)一線(xiàn)穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無(wú)休止的循環(huán)，無(wú)休止的重復(fù)，一切都顯得那么單調(diào)，那么無(wú)味。
于是，你開(kāi)始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時(shí)，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！�，教會(huì)了我留心：
你想知道一棵樹(shù)的年齡嗎？請(qǐng)數(shù)數(shù)它的年輪。
你想知道一條魚(yú)的年齡嗎？請(qǐng)看看它的鱗紋。
你想知道一匹馬的年齡嗎？請(qǐng)摸摸它的牙齒。
……
原來(lái)時(shí)間在原樣?xùn)|西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是一分一秒，萬(wàn)物都在發(fā)生變化。
在留心觀察之后吧，我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào)，我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。
或許你要說(shuō)：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認(rèn)這些東西、這些事情并不急迫，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應(yīng)該說(shuō)是必要的。葉子的枯榮，大雁的來(lái)去，我們身邊這樣司空見(jiàn)慣的事，你卻渾然不覺(jué)、視而不見(jiàn)，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學(xué)習(xí)很認(rèn)真的你，應(yīng)該知道：無(wú)數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎寫(xiě)出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的千古名句？魯迅先生若不是當(dāng)初留心閏土原型生活的一舉一動(dòng)，怎會(huì)寫(xiě)出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》？達(dá)爾文若不是留心小動(dòng)物們的生長(zhǎng)過(guò)程及生活習(xí)性，怎能提出改變科技史的“進(jìn)化論”？……
學(xué)會(huì)留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風(fēng)景，抑或沉默的真愛(ài)……沿途上的風(fēng)景終將會(huì)消失得無(wú)蹤無(wú)影，但是只要你留心過(guò)，珍惜過(guò)，心中就會(huì)無(wú)憾。
學(xué)會(huì)留心吧，我勤學(xué)的朋友們！生活將是你最親愛(ài)的老師，它們教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切，幫助你成為明日之星。
學(xué)會(huì)留心吧，我友善的朋友們！快快行動(dòng)
起來(lái)——去留心生活，留心自然�。∧阋欢〞�(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)的。
留心生活作文 篇11
留心生活中的每一件事，可以讓我們的生活多姿多彩，擁有許多美好的回憶！
第一次走路，不停的摔倒，不斷的失敗，獲得最終成功的樂(lè)趣；第一次叫爸爸媽媽?zhuān)锹曇綦m然不清晰，但是卻是父母一生中難忘的記憶；第一次自己穿衣，那滑稽的樣子，讓人忍俊不禁``````
記得我第一次爬山的時(shí)候，才5歲，是在老家，家的背面，就有一座山，我和爸爸一起上山，上山的途中，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這是在爬山嗎？”爸爸回答：“是呀！怎么？有問(wèn)題嗎？”“我們是走著上山的嘛！應(yīng)該叫做走山呀！趴在地上向山上走才叫爬山嘛！”我馬上說(shuō)，“哈哈哈哈！”爸爸忍不住笑了起來(lái)“你``````這是哪``````門(mén)子（哪個(gè)地方）思維呀！”
回到家后，爸爸把這件事告訴了大家，當(dāng)時(shí)，大家的嘴都快笑得抽筋了``````
第一次自己穿衣服的時(shí)候，那是在冬天，我起床了冷得要命，拿起毛衣就穿，穿了一會(huì)兒，我見(jiàn)穿不進(jìn)去，便大喊：“媽媽?zhuān)≡趺创┎贿M(jìn)去呀！”媽媽進(jìn)來(lái)一看，馬上笑了：“我的小寶貝，你把袖子套在頭上干什么？”“什么！”我驚訝“媽媽?zhuān)】鞄臀颐撓聛?lái)！”媽媽費(fèi)了九牛二虎只力，終于把衣服取了下來(lái)。
生活，是美好的，留心生活中的每一件事，是一件快樂(lè)的事！同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，留心生活中的每一件事吧！
留心生活作文 篇12
微風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起粼粼波光，微微閃爍;雨滴落于屋檐，匯如小溪，緩緩流下;露珠滑過(guò)花瓣，映著陽(yáng)光，映幻七彩。留心生活，處處皆是美，觀這幽靜，品嘗細(xì)細(xì)的留白之美;賞那朝陽(yáng)，享受細(xì)膩的柔和之美;讀那露珠，感受細(xì)小的幽靜之美。
留心生活，奧妙無(wú)處不在。因?yàn)榱粜纳�，牛頓才會(huì)從蘋(píng)果落地中發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律;因?yàn)榱粜纳�，雷奈克才�?huì)從小孩的游戲中發(fā)明出聽(tīng)診器;因?yàn)榱粜纳�，司馬遷才會(huì)寫(xiě)出對(duì)后人影響頗大的《史記》。
留心生活，便能享受到許多生命本真之美。留心生活，便可穿越莊周夢(mèng)蝶的蹁躚，超脫老子騎青牛而過(guò)的函谷險(xiǎn)塞，踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水，便可詩(shī)意地生活，驀然回首，生命微笑。
留心生活，生活便是詩(shī)意的，而人生需要詩(shī)意。富于美感的人生，才是詩(shī)意的人生，藝術(shù)化的人生。當(dāng)生命有了對(duì)美感的追求，我們就會(huì)擺脫物欲和現(xiàn)實(shí)的束縛而給人性以更多的觀照，從而尋回生命的本身。美具有趨善和拯救生命的價(jià)值，多留心一點(diǎn)生活，生活便會(huì)多一些詩(shī)意，人生才不會(huì)變成漫長(zhǎng)無(wú)盡的枯燥之旅。
留心生活，人生便是有情感的。而有情感的人生才可能是有詩(shī)意的，富于美感的。又美感才會(huì)有興致。生活必須是有興致的，這樣才會(huì)活得快樂(lè)。而留心生活便是興致的基礎(chǔ)。有興致，便是有理想，有追求，有情趣;有興致，才能“詩(shī)意的棲居”。
留心生活，便可修身養(yǎng)性，靜觀萬(wàn)物，熱愛(ài)生活，醉心藝術(shù)，怡性情于山水之間，發(fā)現(xiàn)思古之幽情遠(yuǎn)韻。這是精神生活的本質(zhì)，若沒(méi)有了精神目標(biāo)，也就沒(méi)有了追求的動(dòng)力，也就沒(méi)有高尚的樂(lè)趣，只剩下物欲的泛濫和世俗生活的追逐，生活便會(huì)失去美感。
人生必須是美的，留心生活會(huì)使人生更美。哪怕認(rèn)識(shí)就是一場(chǎng)夢(mèng)，就在這夢(mèng)幻之中，依然有美感存在，正如莊周所夢(mèng)見(jiàn)的那只輕盈飛舞、美麗而自得的的蝴蝶。所以，留心生活的美好，使生活更富有情感，使人生更充實(shí)、富有詩(shī)意。
留心生活，當(dāng)夕陽(yáng)拽著紫紅色的薄紗依偎黃昏，你難道不曾有過(guò)美麗的期盼?留心生活，當(dāng)清風(fēng)低唱輕盈的歌兒漫步田野，你難道不曾有過(guò)無(wú)限的遐想?朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)留心，它會(huì)給你的生活添彩，使你的人生更有詩(shī)意。
留心生活作文 篇13
人們總說(shuō)，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。世人總一味地強(qiáng)調(diào)時(shí)間過(guò)得很快，卻從未有人告訴過(guò)我們，其實(shí)，時(shí)間的行走是有節(jié)奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時(shí)光的歷程又怎會(huì)單一呢？
其實(shí)時(shí)光可以如白駒過(guò)隙。兒時(shí)，朗朗的指尖劃過(guò)黑白琴鍵，亦輕觸我的內(nèi)心。自此，我沉醉于音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時(shí)光似劃過(guò)星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無(wú)論是世人皆喜的流行樂(lè)曲，還是“外星語(yǔ)”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂(lè)消磨時(shí)光，而你，又有什么呢？
如若沒(méi)有，不如在閑暇時(shí)細(xì)嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進(jìn)音樂(lè)的世界，靜心聆聽(tīng)。你會(huì)發(fā)覺(jué)，時(shí)間在不斷地快進(jìn)，來(lái)不及細(xì)品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子�，F(xiàn)今提及那一年，我不禁覺(jué)得有些慚愧。初二那年，我打心底里排斥英語(yǔ)，每逢英語(yǔ)課，看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我頭頂不時(shí)冒出“why？”每當(dāng)我下課想去解決這些question時(shí)，我竟不知先向老師請(qǐng)教哪個(gè)。心有余而力不足啊！待我耐心磨盡后，上英語(yǔ)課時(shí)，我總單手撐著腦袋，雙目無(wú)神，若不是不時(shí)低頭看手中的表，我竟覺(jué)得自己是一尊無(wú)思想的雕塑。
面對(duì)令人痛苦的事情時(shí)，人們總帶著無(wú)奈的心情承受，卻驚覺(jué)這過(guò)程是如此的漫長(zhǎng)。在那些日子里，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動(dòng)，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們后悔��！
那些自認(rèn)為難熬的時(shí)光，在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后，其實(shí)可以進(jìn)階到閑適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對(duì)“動(dòng)物語(yǔ)言”英語(yǔ)的看法。身為英語(yǔ)學(xué)渣的我，竟奇跡般的在校園內(nèi)與來(lái)校交流的外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡(jiǎn)單問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無(wú)助的`盯著隨從翻譯。自此，我便勵(lì)志發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，免得丟學(xué)校的臉。經(jīng)過(guò)一年各式英語(yǔ)惡補(bǔ)，我終于敢在英語(yǔ)課上昂首挺胸，甚至結(jié)交了幾位筆友，英語(yǔ)像中文融入了我的生活。
曾經(jīng)枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣，而那些漫長(zhǎng)的時(shí)間，在現(xiàn)今看來(lái)卻是難能可貴的光陰。當(dāng)我想伸手抓住那些虛度的日子時(shí)，卻發(fā)覺(jué)它們?cè)缫堰h(yuǎn)去。我沒(méi)有時(shí)間嘆惋，因?yàn)槲乙迅訉W(xué)會(huì)珍惜。生活的態(tài)度決定思想的高度，其實(shí)，并不是時(shí)間行走的速度在發(fā)生改變，而是我們對(duì)時(shí)間的觀念在發(fā)生改變。與其痛苦的度過(guò)漫長(zhǎng)的光陰，不如樂(lè)觀的享受短暫的人生。
留心生活作文 篇14
生活其實(shí)就像一部大書(shū)，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如書(shū)中的文字。那是多么殫精竭底創(chuàng)作出來(lái)的書(shū)��！只要我們留心觀察，用心體會(huì)，就一定會(huì)獲得意外的驚喜。
朋友，我相信你一定喜歡騎自行車(chē)吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車(chē)，就可以騎著它兜風(fēng)，感到無(wú)比自由和歡快！但除此之外，你有沒(méi)有想過(guò)運(yùn)行中的自行車(chē)為什么不易倒的原理？原來(lái)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體皆有一種能保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變之力，而不向兩側(cè)倒……看吧，朋友。只要我們用心觀察，就會(huì)體味到留心讓你獲得了知識(shí)。
留心真是一個(gè)美麗的觀察態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋(píng)果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番。那小孩用刀向蘋(píng)果橫腰切去，將蘋(píng)果切面拿給父親看。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)中央有一個(gè)似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發(fā)：作什么事不要死守常規(guī)，要勇于打破常規(guī)創(chuàng)新。朋友，你看。留心讓我們變得如此英明，不是嗎？
留心生活中的細(xì)節(jié)。上課時(shí)，同學(xué)們無(wú)精打采，老師用詼諧幽默的話(huà)語(yǔ)講課，大家便一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致高昂；沮喪時(shí)得到一句安慰的話(huà)，看到一副鮮活的笑臉，從而撫慰了憂(yōu)傷的心靈，培養(yǎng)了好事多磨的意念和百折不撓的性格；平凡的日子，收到朋友友誼的語(yǔ)言，哪怕是幾個(gè)字，都讓人回味無(wú)窮……
校園剛被一場(chǎng)綿綿的春雨洗刷過(guò)。站在亭中，看見(jiàn)那樹(shù)林間的葉綠得惹眼，被陽(yáng)光照亮的雨露，閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹(shù)上，飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣，鋪滿(mǎn)了一地，猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫(huà)，不禁脫口而出：“真是兩個(gè)俊鳥(niǎo)憩竹鳴，無(wú)數(shù)嬌瓣揚(yáng)揚(yáng)落。”
大千世界，豐富多采，無(wú)所不有。我們生活在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì)留心就會(huì)獲得豐富的知識(shí)，受到偶然的啟示，感到花香的誘人，春風(fēng)的柔情，同學(xué)的友誼，生活的真諦……
留心生活作文 篇15
常言道：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。山的偉岸由一粒粒砂石堆砌而成，父愛(ài)的偉大是由一個(gè)個(gè)感人的瞬間凝聚。留心這一個(gè)個(gè)瞬間，是父親用粗糙的雙手把生活變得牛奶般絲滑，用粗壯的雙臂將苦澀的命運(yùn)變得乳汁般甘甜，用粗大的嗓門(mén)將干枯的日子變得如春雨般滋潤(rùn)。
父親是個(gè)大老粗，來(lái)不得溫文爾雅，走路永遠(yuǎn)是火急火燎；一個(gè)大嗓門(mén)，來(lái)不得和風(fēng)細(xì)雨，說(shuō)話(huà)永遠(yuǎn)是超高分貝的咆哮。不得不讓我聞聲而退避三舍。
那一天，學(xué)校舉行長(zhǎng)跑競(jìng)賽，炎炎烈日下，父親竟前來(lái)為我助陣了。當(dāng)意志喪失殆盡，卻聽(tīng)到了那個(gè)平時(shí)厭倦的大嗓門(mén)兒。就在那一瞬間，我看見(jiàn)父親已然汗流浹背，汗?jié)n浸到了他的眼中，他便拿起滿(mǎn)是老繭的手胡亂一擦，又奮力地睜開(kāi)眼睛來(lái)追隨我的身影。是擔(dān)心我就此放棄，還是擔(dān)心我的身體吃不消？只見(jiàn)他眉頭一張一弛，張著大嘴，聲聲吶喊，如銅鐘般撞擊著我疲憊的耳膜，似乎要將他無(wú)窮的力量直灌入我的體內(nèi)。
看著跑道上飛奔在我前方的矯健身姿。我的腳步漸漸輕快起來(lái)了。那可以壓倒一切的大嗓門(mén)，如同大海上的云帆，如同鳥(niǎo)兒的翅膀，伴隨著我直到終點(diǎn)。回首一望，我居然是第三名。
父親的大嗓門(mén)停下來(lái)了，而我的耳邊卻依然滿(mǎn)是這粗獷的聲響，它帶領(lǐng)著我回到那一幕幕我曾忽略掉的充滿(mǎn)溫情的瞬間，那大嗓門(mén)背后深深的父愛(ài)。
父親早已來(lái)到我的身邊，我牽起父親的手，本想說(shuō)：“爸爸，謝謝你的大嗓門(mén)！”可是說(shuō)出口卻變成了“爸爸，我得了第三名。”父親用他那八顆牙齒的招牌笑容對(duì)我說(shuō)：“恭喜寶貝女兒啦！”這時(shí)我卻落下了眼淚，不是激動(dòng)，而是從這一瞬間的語(yǔ)言中，聽(tīng)到的不再是剛才那種響亮，而是令人心酸的沙啞。
晚飯時(shí)，我為父親特意熬了小米粥加青菜，分明是那般清湯寡水，可父親卻吃得如此香甜，如滿(mǎn)漢全席般享受。
父親那個(gè)難忘的瞬間早已在腦海中定格：浸滿(mǎn)汗?jié)n卻奮力撐開(kāi)的雙眼，一張一弛的糾結(jié)的眉頭，聲嘶力竭的吶喊……
那一瞬間的愛(ài)啊，是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)；但那一瞬間的愛(ài)啊，卻又那么偉大，那么震撼，像烙鐵一樣烙在我的心房，碰撞出心靈最深處被隱藏的愛(ài)的光芒。
不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的渲染，留心生活的每一瞬間，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)時(shí)刻陪伴在你的身邊。
留心生活作文 篇16
今天，在長(zhǎng)發(fā)作文班，趙老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做巧連“四素”。一聽(tīng)到玩游戲，大家都興奮起來(lái)了。
趙老師把游戲規(guī)則告訴了我們：把全班同學(xué)分成四大組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)在干什么事情。最后叫上四名同學(xué)到前面去讀，連成句子。
我是第三組，所以應(yīng)該寫(xiě)地點(diǎn)，我寫(xiě)的是在游泳池里。我看了看我兩個(gè)同桌寫(xiě)的，一個(gè)是在體育場(chǎng)，另一個(gè)是在青藏高原珠穆朗瑪峰的最頂端�？赐晁麄儗�(xiě)的紙條，我不由自主地笑了。大家都寫(xiě)完了，老師便把紙條收了上去。
游戲終于開(kāi)始了，老師選了四名代表上去讀。第一個(gè)人說(shuō)：“2039年8月6日，狂風(fēng)呼嘯的大半夜。”我想：這得20年以后呢！第二個(gè)人接著說(shuō)：“李白�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“在家中。”最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，好期待第四個(gè)人紙條上的內(nèi)容。第四個(gè)人忍住笑說(shuō)：“玩兒過(guò)山車(chē)�！贝蠹叶寂醺勾笮Γ疫呅呄耄豪畎准铱烧娲笱�！還能放下過(guò)山車(chē)。
雖然說(shuō)第一句很好笑，但是我認(rèn)為接下來(lái)的才是最好笑的。這句話(huà)就是：1932年9月18日半夜12點(diǎn)，王維，在怪獸的肚子里，玩兒斗地主。我心想：王維這心可真大，在怪獸的肚子里還能斗地主。趙老師開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“李白還說(shuō)得過(guò)去，喝醉了酒在家中玩過(guò)山車(chē)。這王維信佛的，還能在怪獸的肚子里玩兒斗地主，這佛咋信的？”本來(lái)同學(xué)們都在捧腹大笑，趙老師這么一說(shuō)，就笑得更嗨了。此時(shí)此刻我已笑抽。
第三句是：250世紀(jì)馬化騰在月球上耍猴兒。這句話(huà)連完，大家似乎都已經(jīng)笑抽。隨著笑聲，巧連“四素”結(jié)束了。
像巧連“四素”這樣好玩的游戲，真是怎么玩都玩不夠呢，希望以后還能玩。
留心生活作文 篇17
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛苦奮戰(zhàn)，期待已久的暑假終于來(lái)臨了！漫長(zhǎng)的兩個(gè)月讓我隨心所欲的運(yùn)用，每天可以睡到自然醒，又沒(méi)有功課壓力，真是開(kāi)心極了！
一放暑假，媽媽就帶我去菲律賓的長(zhǎng)灘島度假。飛機(jī)經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的航程抵達(dá)菲律賓，沒(méi)想到還要坐車(chē)、搭船、再坐車(chē)，才能到達(dá)目的地，原來(lái)人間天堂可不是容易到達(dá)的。長(zhǎng)灘島有細(xì)白粉末沙灘，被評(píng)選為世界最美麗的海灘之一，這里有一流的渡假村酒店，豐富多元的各國(guó)美食餐廳、以及各式各樣的水上活動(dòng)。
在海上垂釣時(shí)，我連續(xù)釣起三條魚(yú)，媽媽夸我簡(jiǎn)直是釣魚(yú)高手；浮潛時(shí)在清澈見(jiàn)底的珊湖礁巖上，我看到了活的“派大星”——海星，以及色彩鮮艷的小魚(yú)，就在我身旁游來(lái)游去；另外還體驗(yàn)了香蕉船在海上快速搖擺的刺激，大家驚呼尖叫笑成一團(tuán)；最后在碧海藍(lán)天、清風(fēng)徐徐的海面上，享受風(fēng)帆的悠閑自在，我好像一條悠游在大海里快樂(lè)自在的熱帶魚(yú)。
黃昏時(shí)的長(zhǎng)灘島最美了！褪去白天艷陽(yáng)的高溫，晚霞璀璨繽紛變幻萬(wàn)千，加上椰子樹(shù)和帆船的剪影，簡(jiǎn)直是一幅詩(shī)情畫(huà)意的南國(guó)風(fēng)情畫(huà)，忍不住贊嘆上帝的巧手。結(jié)束了五天四夜的美好沙灘假期，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的幸福回到溫暖的家。長(zhǎng)灘島熱情的太陽(yáng)吻得我全身紅通通的，回臺(tái)灣后我變成了小黑人。
接下來(lái)的假期我也沒(méi)閑著，媽媽幫我報(bào)名暑期泳訓(xùn)班，每天泡在水中真是清涼消暑，在教練的指導(dǎo)之下，我的泳技進(jìn)步神速；享樂(lè)之余，我可沒(méi)忘記要完成暑假作業(yè)。我的暑假生活真是充實(shí)又有趣，真希望快樂(lè)的暑假永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
留心生活作文 篇18
我的暑假生活快樂(lè)、自在，有說(shuō)不完的趣事，現(xiàn)在就告訴大家一個(gè)快樂(lè)的事吧！
記得放假都有一個(gè)月的時(shí)候，我的姐姐來(lái)到了我們家姐姐說(shuō)她想去‘歷史博物館’媽媽便答應(yīng)了，第二天一早我和姐姐便起床向歷史博物館出發(fā)，到了車(chē)站我們乘坐‘401’坐到翠華路，一下車(chē)我們便看到了五個(gè)大大的字‘歷史博物館’歷史博物館門(mén)口人山人海我和姐姐排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買(mǎi)到票，買(mǎi)完票之后我們便進(jìn)入了歷史博物館。
一進(jìn)門(mén)便看到了一個(gè)非常大的石獅子，繞過(guò)石獅子看到了‘畫(huà)廊’我們進(jìn)入了畫(huà)廊畫(huà)廊里的畫(huà)可真多啊，有老虎、梅花、獅子、大象等等，畫(huà)廊里的畫(huà)都是非常有名的比如唐伯虎畫(huà)的：四季圖。
參觀完畫(huà)廊我們便去參觀古代的文物，我在里面看到了金怪獸、猿人、金盆和一些古代非常有名的東西，里面還有兵馬俑呢！
參觀完古代的歷史文物我們又去參觀關(guān)于周?chē)?guó)和齊國(guó)的歷史，雖然我不懂但是參觀完之后我還是懂得了關(guān)于古代的一些事情比如說(shuō)：絲綢之路。我和姐姐還看到了大型公墓，墓長(zhǎng)40米寬36米中間有一個(gè)放棺材的長(zhǎng)方形洞那個(gè)洞長(zhǎng)7米寬3米�？觾�(nèi)還有很多的金銀珠寶。
我和姐姐接著又參觀了古代珍品畫(huà)館，珍品畫(huà)館里有很多遺失的物品全部都在珍品畫(huà)館里。
參觀完這些名勝古跡我和姐姐幾乎把所有的文物都拍了一遍。
參觀歷史博物館就是為了讓我們了解關(guān)于古代的一些事情，通過(guò)這次的參觀我不但懂得了很多關(guān)于古代的事情，還知道了周?chē)?guó)和齊國(guó)的皇帝，這些對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)都有幫助所以我一定要銘記在心。
歷史博物館真有趣啊，大家如果有時(shí)間也可以去參觀哦！
留心生活作文 篇19
我的暑假生活豐富多彩，快樂(lè)而又有趣。我學(xué)會(huì)了打羽毛球，釣螃蟹，粘知了，吹葉哨等，其中讓我最開(kāi)心的是釣螃蟹，粘知了和吹葉哨。
8月25日的下午，我們一家一起去南戴河釣螃蟹，在路上我們買(mǎi)了兩個(gè)大簍子。到了小碼頭，我們將早已準(zhǔn)備好的臭魚(yú)爛蝦放入簍子的合適位置，然后拋入海中，等了大約1小時(shí)，又拉上來(lái)，一看，美味的食物上趴著五六只小螃蟹，我一看，高興地蹦起來(lái)，得意地想：“小螃蟹你太貪吃了，結(jié)果成了我的俘虜。”
8月16日的上午，我和爸爸一起去金海灣公園粘知了。我先將老鼠膠放在魚(yú)竿的頂頭，老鼠膠稠稠的，很黏手，接著聽(tīng)知了的叫聲，“知了，知了，知了”然后跟著知了的聲音走，“嘿，雪兒，快來(lái)看，這有一只知了。”我一聽(tīng)，急忙向老爸跑去，只見(jiàn)他，將魚(yú)竿舉得高高的，頭昂起，瞪大了眼睛看著魚(yú)竿慢慢接近知了，這時(shí)我屏住了呼吸，心里暗想：“加油老爸，一定要粘住他�！笨上z太少，沒(méi)粘住。我失落的轉(zhuǎn)過(guò)身，驚喜的發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的樹(shù)上也有一只知了，于是我拍拍老爸的肩膀，小聲對(duì)他說(shuō)：“爸，這也有一只知了。”爸爸一聽(tīng)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，正好粘在知了薄的像紗的翅膀上，“哈哈，粘著一只。”我拍手直叫好，我把知了從魚(yú)竿上拿下來(lái)后，淘氣的小家伙想逃跑，我對(duì)他說(shuō)：“委屈你了，我的戰(zhàn)利品�！�
在暑假里，最有趣的事就要數(shù)叔叔教我吹葉哨。叔叔先給我采了一條又細(xì)又硬的葉子，然后教我把他放在左右手的大拇指之間，緊緊地合在一起，但也要有一條細(xì)小的縫，把嘴對(duì)在上面，使勁一吹，清脆而又好聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)的叫聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
暑假里，我還上了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，但我認(rèn)為沒(méi)什么比在大自然中享受更快樂(lè)，這個(gè)暑假過(guò)得真充實(shí)。
留心生活作文 篇20
放暑假了，爺爺奶奶準(zhǔn)備帶我到美麗的兩河公園游玩，我高興得一夜美夢(mèng)聯(lián)翩。
這天清晨，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的東邊露出笑臉，天氣不冷不熱。一進(jìn)公園大門(mén)，我們就看見(jiàn)一個(gè)遼闊的湖泊。微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起了輕波，陽(yáng)光下湖水閃著銀光，像魚(yú)鱗一樣。湖水清澈見(jiàn)底，一點(diǎn)沒(méi)有污染。藍(lán)天白云倒映在水中，分外美麗。湖邊岸柳成行，美不勝收。楊柳枝條在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，就像身穿裙裝的柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞，也可以說(shuō)是：“拂堤楊柳醉春煙”。
在綠油油的草坪上，有的小孩子在玩玩具；一個(gè)媽媽帶著孩子在湖邊網(wǎng)小魚(yú)兒；還有的人坐在草坪上看書(shū)、歇涼；我們坐在小葉榕樹(shù)下吃零食、喝果汁。在我們頭頂上的小葉榕樹(shù)像一把濃綠的傘，為我們遮陰。這兒空氣新鮮，遠(yuǎn)離城市的喧囂，人們盡情享受大自然的恬靜。我和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，心曠神怡。
走到中心廣場(chǎng)，我們看到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的表演畫(huà)展。長(zhǎng)廊里布置了許多圖片，圖片展示了世界各國(guó)的風(fēng)情和許多文化精品，上面有中、英文說(shuō)明。我饒有興趣地念起英文，并且給爺爺奶奶做翻譯。長(zhǎng)廊旁邊，是別具一格的金牛歌舞大劇院和步行街。在幾個(gè)景點(diǎn)，一對(duì)對(duì)“鴛鴦”在拍婚紗照，顯得格外浪漫。
十點(diǎn)鐘左右，爺爺奶奶準(zhǔn)備帶我離開(kāi)公園，但我游興未盡，依依難舍。這兒水美、草美、樹(shù)美、人美……整個(gè)公園就像一幅秀美的風(fēng)景畫(huà)。人在畫(huà)中，畫(huà)在人心中。在回家的公交車(chē)上，我還在想著公園里那一幅幅充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面。有時(shí)候，人的紛擾太多會(huì)破壞大自然的美麗，但大自然中缺少了人的生機(jī)，也就沒(méi)有了詩(shī)情畫(huà)意。
留心生活作文 篇21
在我的暑假中，很多趣事使我難以忘懷，有快樂(lè)的、難忘的、也有傷心的。但是，在我的心中，卻有一件事情使我記憶猶新。通過(guò)這件事，我知道我長(zhǎng)大了。
那一天，我的媽媽在院子里洗衣服，早上七點(diǎn)半一直洗到了中午十一點(diǎn)半才洗完了所有的衣服。我看到了媽媽的辛苦，心里不禁想：自己騎了一上午自行車(chē)，而媽媽卻在洗衣服，我只是拼命地玩呀玩，一上午了，什么事也沒(méi)干。于是，我決定了，今天中午，我就當(dāng)一回“小廚師”吧。接下來(lái)我就想著吃些什么呢？河撈、大米、面條……，就大米哇�？纱藭r(shí)我心頭又涌起了一個(gè)美好的念頭——“雞蛋西紅柿拌洋蔥炒大米�！甭�(tīng)起來(lái)，這個(gè)飯菜名十分長(zhǎng)，又十分難聽(tīng)。但是，它是我最喜愛(ài)的飯菜。這道菜是由雞蛋、西紅柿、洋蔥、大米四種材料做成的，我便鼓起勇氣嘗試著去做這一道飯菜。
開(kāi)始了，我先把平底鍋放到了電磁爐上，然后倒入了幾毫升的油，接著打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。我又把三四根小蔥放到板子上，切了起來(lái)。這是我第一次用刀，所以，我小心翼翼地切著，生怕切到了手指。啊！總算切好了，我捏了一把冷汗。于此同時(shí)，我把雞蛋和大米一塊弄進(jìn)去，又撒了蔥花，接著用鏟子鏟了幾下，并上了鹽。我趕緊嘗了嘗，覺(jué)得太淡了。于是，我抓了一把鹽放了進(jìn)去。最后，我又倒入了一些西紅柿醬。就這樣，我的“杰作”出鍋了！我讓媽媽吃了一口，哎！實(shí)際并不好吃，但是媽媽卻說(shuō)：“好吃，好吃！”我嘗了一口，又是鹽放多了，而且大米和雞蛋還是半生不熟的，但我依然感到快樂(lè)。
通過(guò)這次做飯，我不僅覺(jué)得自己的勞動(dòng)果實(shí)是甜美的，更體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的真正含義。
留心生活作文 篇22
在夏天的一個(gè)日子里，我離開(kāi)了喧囂的城市，離開(kāi)了城市里汽車(chē)的鳴笛聲和被污染的空氣，來(lái)到了一個(gè)擁有新鮮空氣、安靜祥和的村子——媽媽的老家黃龍。
在來(lái)鄉(xiāng)村的路上，通過(guò)汽車(chē)的車(chē)窗，看著高樓大廈漸漸離我遠(yuǎn)去，隱隱約約看到了一片片金黃色的麥田，被風(fēng)一吹，像大海泛起的波浪一樣不停地翻滾著。離村子越來(lái)越近，不遠(yuǎn)處有一片果園，有蘋(píng)果樹(shù)、有桃樹(shù)，只見(jiàn)累累的青色果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。村后就是連綿起伏的大山，山腳下是一片片的水田，一排排的農(nóng)家小院一排排緊緊挨著，瓦房的煙囪冒著縷縷炊煙……
我們沿著曲折地小路進(jìn)了村，進(jìn)了親戚家的院子里，一只母雞，帶著一群小雞在覓食。小院的后院一隅還有一簇青翠的小竹林，長(zhǎng)出了許多的竹筍。竹林的旁邊有一個(gè)小小的花壇，種著不知名的花兒，不過(guò)月季我是認(rèn)識(shí)的，此時(shí)開(kāi)得正艷。后院空地上方還搭著一個(gè)涼棚，種著南瓜和絲瓜，瓜藤帶著巴掌狀的綠葉攀上棚架，爬上屋檐，比那些高樓門(mén)前蹲著的一對(duì)石獅子，或者豎著的兩根大旗桿可愛(ài)多了。后院外還有一條清澈見(jiàn)底的小溪從竹林下潺潺流過(guò)……
中午吃午飯的時(shí)候，我們都蹲在院子里的空地上，邊吃邊聊。吃完午飯就要睡午覺(jué)了，但我5歲的小表妹卻不想睡，不安分的她想找點(diǎn)樂(lè)子。她拉著我去和母雞玩兒。她用腳一踢母雞，母雞就啄她，她嚇得躲在我的身后。她想抓一只小雞，母雞不讓她抓，就一直追著她，小雞跟在母雞的后面，她好不容易抓到一只小雞，腿卻被母雞狠狠地啄了一下，嚇得直接哭了，她把小雞從手里摔下去，哭著跑過(guò)來(lái)讓我抱抱，我被逗得哈哈大笑。她每次斗過(guò)母雞，但她每年來(lái)都會(huì)和母雞玩，每次玩都要哭。
鄉(xiāng)村生活真是有趣!我愛(ài)鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村帶給了我很多快樂(lè)。
留心生活作文 篇23
今天我看媽媽以前制作的美篇。無(wú)意中我看到一篇記錄我三年前有趣的暑假生活�？粗粡垙埵煜さ恼掌�，讓我既驚訝又高興眼前浮現(xiàn)出了那一幕幕和伙伴們學(xué)習(xí)玩耍的情景。
那時(shí)我上幼兒園大班，放了暑假，我和七八個(gè)小伙伴們的媽媽聚在一起，成立了一個(gè)“小百靈快樂(lè)大本營(yíng)”�；锇閭兊膵寢尪际抢蠋煟形锢砝蠋�、英語(yǔ)老師、口才老師所以我們會(huì)在一起做物理小實(shí)驗(yàn)，學(xué)英語(yǔ)，練口才，才藝展示其中我和小伙伴們最喜歡的物理實(shí)驗(yàn)課。
為什么我們喜歡物理課和下課呢？因?yàn)槲锢碚n總是搞一些小實(shí)驗(yàn)、物理小玩具所以我們特別喜歡上這一節(jié)課。為什么我們還喜歡下課呢？因?yàn)槲覀兡抢锩嬷挥袃蓚�(gè)女生，大家都知道，男生最喜歡的項(xiàng)目就是“打槍”了，一下課，媽媽們帶領(lǐng)伙伴們滑冰、拍籃球、做操、打槍?zhuān)麄�(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有趣！
有一次口才課進(jìn)行表演匯報(bào)，我和小伙伴們都端正地坐在一旁聽(tīng)課，其中我聽(tīng)的最認(rèn)真，兩眼緊盯著老師，豎起耳朵聽(tīng)著老師說(shuō)的話(huà)，老師拿出卡片讓我們抽簽來(lái)定表演順序，我隨便抽了一個(gè)，抽出了來(lái)一看是①，表示我第一個(gè)出場(chǎng)朗讀卡片背后的一首歌謠。我深呼吸了一下，抬頭挺胸，不慌不忙地上臺(tái)開(kāi)始表演，我還加入了一些動(dòng)作大家都浸在我的表演之中，我剛表演完，伙伴們掌聲震天響，好像快要把房子震破了。我開(kāi)心地走下來(lái)，坐在旁邊，欣賞其他伙伴的節(jié)目
看著小時(shí)候的照片，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，那時(shí)候個(gè)子矮矮的，真有趣！想想我小小年齡上了舞臺(tái)就不慌不忙的表演，我要為自己點(diǎn)贊！
留心生活作文 篇24
我的暑假生活可豐富了。在暑假里，我參加了”小小飛行員“的體驗(yàn)活動(dòng)，跟著潘老師學(xué)會(huì)了游泳，還和爸爸媽媽夜游了西塘。不過(guò)，最讓我難忘的是在米開(kāi)朗冰淇淋博物館做冰淇淋。
走進(jìn)博物館，我看見(jiàn)了一個(gè)畫(huà)在墻上的醫(yī)院，靠墻邊放著一把椅子，椅子的旁邊還有一根桿子，桿子的最上面掛著兩袋深棕色的液體。一開(kāi)始我還以為是化了的冰淇淋，后來(lái)我看到了椅子邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“再掛兩斤咖啡”。這才知道袋子里面裝的是咖啡，真是很有意思。于是，我坐到椅子上“掛”起了咖啡來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了二樓，在那里品嘗了各種口味的冰淇淋，有哈密瓜味、香芋味、藍(lán)莓味、棉花糖味……我最喜歡的是香草曲奇口味，一連品嘗了兩次，真是太好吃了。
終于到了做冰淇淋的時(shí)候，我們急匆匆地下了樓，到了做冰淇淋的地方。桌上已經(jīng)擺放著巧克力醬和草莓醬。老師讓我們先去挑了做冰淇淋的裝飾，我挑了一瓶愛(ài)心的和一瓶小球球的。然后聽(tīng)老師講制作的步驟，講好后小藝去領(lǐng)了冰淇淋分給我和弟弟。按照老師說(shuō)的，我先把整個(gè)冰淇淋浸沒(méi)在巧克力醬中，白白的冰淇淋就變成了巧克力色，拿出來(lái)放到托盤(pán)里，在冰淇淋上撒上一些小球球，再用鑷子夾住愛(ài)心在巧克力醬中蘸一下，粘到冰淇淋上做裝飾。這樣一個(gè)脆皮冰淇淋就做好了，好想品嘗一口呀！我迫不及待地又開(kāi)始做了第二個(gè)冰淇淋，我和隔壁的小朋友換了口味，我做的是抹茶脆皮冰淇淋。最后工作人員我們把做好的脆皮冰淇淋放進(jìn)冰箱冷凍。
這樣做冰淇淋，其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果能讓我們體驗(yàn)雪糕是如何制作的，那就更好了，當(dāng)我想吃的時(shí)候，我就可以自己做啦。
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