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生活中的鏡子作文

時(shí)間:2022-09-05 11:06:15 生活 我要投稿

生活中的鏡子作文(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的生活中的鏡子作文,希望能夠幫助到大家。

生活中的鏡子作文(通用23篇)

  生活中的鏡子作文 篇1

  日常生活中,鏡子雖然不顯眼,但可別小看它那平坦光澤的鏡片,它的“模仿術(shù)”可是無(wú)人能比的呢!鏡子總是忠實(shí)地照出你的外貌、你的一舉一動(dòng),清清楚楚毫不隱瞞。

  “朋友就像一面鏡子,反映出人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”如果朋友是一面鏡子,應(yīng)該也有好壞之分吧!好朋友就像一面完美無(wú)缺的`鏡子,它的外表一塵不染,能夠映照出最清楚的自我;完整清晰的自己。也許會(huì)毫無(wú)遮掩的看到自己身上的缺點(diǎn),但這也是最真實(shí)的自己呀!

  至于壞朋友則向一面劣質(zhì)的鏡子,外表沾滿了灰塵、污垢,鏡面也破碎不堪,它不只無(wú)法映照出真實(shí)的自己,還可能顯現(xiàn)出一個(gè)扭曲、變形的影像出來(lái),無(wú)法反映完整的自我,那這假象又有何意義可言?只是個(gè)沒有意義的幻想罷了!它只會(huì)誤導(dǎo)人們走近萬(wàn)丈深淵,而無(wú)法自拔!

  因此,慎選朋友是很重要的,如同選一面好鏡子一樣。但請(qǐng)記住,擁有迷人外表的鏡子不一定能夠映照出真實(shí)的你;而外表毫不起眼的小鏡子,或許才能映出完整的你。人不也這樣嗎?中看的一定不中用,而中用的也不一定中看;“做人不該以貌取人”恐怕才是最應(yīng)該遵守的原則喔!如此在人生旅途中才不會(huì)迷失了方向,走錯(cuò)了路。

  當(dāng)我們?cè)趯徱晞e人是否是一面完整的鏡子時(shí),也別忘了觀審自己:對(duì)別人而言,我是否是別人心目中一面光澤的鏡子,能夠藉于我的啟示,反映出來(lái)自己的優(yōu)缺點(diǎn),使它在生活中找到正確的道路,所以我也要更加努力,讓我在別人的眼中,永遠(yuǎn)是一面完美無(wú)缺的鏡子。

  生活中的鏡子作文 篇2

  生活中有各種各樣的鏡子,穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡我今天說的可不是這些鏡子喲!這面鏡子是我的同桌楊煜卿。

  楊煜卿上課時(shí)非常認(rèn)真,他雙手放在桌上,背挺得直直的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考,不一會(huì)兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書,他看書時(shí),時(shí)而皺著眉頭,一副很生氣的樣子;時(shí)而哈哈大笑,好像在祝賀故事里人物的成功;時(shí)而緊握著拳頭,好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒,他還參加過省級(jí)的書法比賽哩!我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  楊煜卿還是個(gè)熱心腸。有一次美術(shù)課,我們要做手工,糟糕,我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個(gè)遍,連剪刀的`影子也沒見到,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),金豆兒差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。這時(shí)楊煜卿笑瞇瞇的對(duì)我說:我?guī)Я藘砂鸭舻,借你一把。說完把剪刀放到了我的桌子上,我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子,告訴我要樂于助人。

  除了這以外,他也很關(guān)心同學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)吐了,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,楊煜卿連忙跑過去問他,:你還好嗎?還想不想吐?然后叫一個(gè)同學(xué)去告訴老師,又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口,再去廁所里拿了一個(gè)拖把,把地上的臟東西都拖干凈,又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來(lái)把地又拖了一遍,直到地面上變得蹭亮蹭亮的,才放下了拖把。

  看著楊煜卿的背影,我心里非常慚愧,下定決心一定要改掉自私的壞毛病。

  同學(xué)們,你們生活中有哪些鏡子呢!

  生活中的鏡子作文 篇3

  在生活中,我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中,有父母、老師、同學(xué)等人物是我最覺得有意義的。

  首先父母是我的第一面鏡子。他們都會(huì)了如何表達(dá)親情。從我出生起,是父母在細(xì)心地教導(dǎo)我做人的道理。當(dāng)他們晚回家時(shí),我會(huì)泡上兩碗方便面等他們回來(lái)時(shí)吃,不讓他們餓肚子;或在父母回家之前把拖鞋放在門口;或在他們過生日時(shí)說一句: “ 祝你生日快樂! ” 送給他們自己準(zhǔn)備好的禮物以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。這是父母影響了我。

  我的第二面鏡子是老師。在學(xué)校里,學(xué)習(xí)是主要的,而老師就是幫我們鋪上了知識(shí)的道路,教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)一致,互相謙讓。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教疑問時(shí),我會(huì)毫不猶豫地幫助他解除疑問;下雨時(shí),有同學(xué)沒帶傘,我也會(huì)立即把自己的`傘借給他,自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。

  同學(xué)是我的第三面鏡子。當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí),總是同學(xué)們來(lái)幫助我;當(dāng)我們下課時(shí),他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩,我就不會(huì)感到孤單。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了幫助別人 和安慰別人,這是同學(xué)影響了我。

  人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子,照見清澈的東西,我們要懂得學(xué)習(xí),渾濁的東西,我們要懂得抹去。這樣,我們自己的鏡子才會(huì)越來(lái)越干凈。

  生活中的鏡子作文 篇4

  在我的生活中,有三面鏡子引領(lǐng)著我前行……

  第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時(shí),爸爸媽媽都會(huì)買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽說哪天有暴雨或是天氣要降溫,媽媽一定會(huì)打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心里。于是,一有空閑我就幫媽媽做家務(wù),給爸爸捶背,讓他們能多多休息一下。每逢母親節(jié)、父親節(jié)我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物,今年的母親節(jié)我還準(zhǔn)備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

  第二面鏡子是辛勤的`園丁——我的老師。在學(xué)校里,老師辛苦地澆灌著我們這些小苗,不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。?dāng)我們有不懂的問題時(shí),他們總會(huì)耐心地給我們講解,直到我們弄明白為止。以前,當(dāng)有同學(xué)問我一些問題時(shí),我總會(huì)不耐煩地說自己有事或者不會(huì)而推脫掉,F(xiàn)在,由于常常照照這面鏡子,我也變得有耐心了,是老師教會(huì)了我與同學(xué)友好相處。

  第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭!庇纱丝磥(lái),交一個(gè)好朋友是極其重要的。王容是我的朋友,她是一個(gè)熱心腸的人。每次我有不會(huì)的問題請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)耐心地幫助我;當(dāng)我傷心、難過時(shí),她都會(huì)想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中,我學(xué)會(huì)了做一個(gè)熱心腸的人。

  這就是我生活中的三面鏡子,他們是我人生中的良師益友。

  生活中的鏡子作文 篇5

  唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知信替;以人為鏡,可以明得失!痹谖业纳钪校灿幸幻骁R子……

  這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),朝窗外望去,天才朦朧亮,周圍的一切還不怎么清晰,街道上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有!八⑺ⅲ∷⑺!”我披上厚厚的睡衣,跳下床,看見衛(wèi)生間的燈亮著,走過去一看,原來(lái)是媽媽在洗衣服呀!只見她拿起一塊肥皂,在衣服的袖子上抹了抹,又把衣服放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái)。泡越來(lái)越多,粘在媽媽的手上,好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套,洗著洗著,那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰,用手抬起盆,輕輕一抽,水就嘩啦啦地流了出來(lái),緊接著,媽媽接了一盆清水,繼續(xù)清洗衣服。媽媽揪著衣領(lǐng),在水里抖了抖,水里還有許多的小泡泡?磥(lái)又要再洗一遍了。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問道:“喲!起得這么早。 笨粗鴭寢屨J(rèn)真干活地樣子,我問道:“你每天都起得這么早?”媽媽朝我笑了笑說:對(duì)呀!”說完,擦了擦手,鉆進(jìn)了廚房。我正在刷牙洗臉的時(shí)候,廚房里傳來(lái)的香味直往我的鼻子里鉆。我猜今天的早飯一定會(huì)很美味吧!當(dāng)我走到飯桌前,看見飯桌上已經(jīng)擺好了三個(gè)饅頭,還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個(gè)饅頭,大口大口地吃起來(lái)。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。

  還記得三年級(jí)寒假的時(shí)候,我和媽媽打算回老家,準(zhǔn)備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來(lái)到賣面包的地方,揪了一個(gè)大袋子,挑了最好吃的面包,使勁往袋子里塞,袋子里都快爆炸了,還使勁往里塞了兩個(gè)大面包。裝完了,便拉著我的手準(zhǔn)備走,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我手里還拿著一個(gè)空空的塑料袋。我只能放下袋子,撅著嘴,依依不舍地離開了賣面包的地方,媽媽拉著我又來(lái)到了賣衣服的地方,拿起一件棉襖,用手摸了摸,又拍了拍,還拿在自己的身上比劃了一下,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“嗯!這件棉襖還可以!就要這個(gè)吧!”說完,便把襖子放進(jìn)了購(gòu)物車……走出超市的時(shí)候,媽媽手上提著大大小小的`袋子,這一趟,我不僅沒討到半點(diǎn)好處,還要當(dāng)媽媽的搬運(yùn)工。到了老家,媽媽拿出棉襖和零食,讓奶奶脫下那陳舊的棉襖,換上新棉襖,奶奶穿上新棉襖,吃著又軟又香的面包,樂得嘴都合不攏了!

  這就是我的媽媽,她不僅對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn),還讓我明白了要孝敬老人,難道她不像是生活中值得學(xué)習(xí)的一面鏡子嗎?

  生活中的鏡子作文 篇6

  鏡子可以照出美丑,可以折射出善惡。唐太宗曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”

  在我們的生活中,每個(gè)人都有自己的“鏡子”,我的“鏡子”就是清潔工們,他們不管是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,或是暴風(fēng)雨,都堅(jiān)守崗位,為城市的美化而服務(wù)。在他們的身上,我學(xué)到了很多道理。

  炎炎夏日

  每當(dāng)在烈日炎炎的夏日里,人們總是在家里吹著空調(diào),看看電視,而清潔工們總是忍著酷熱在馬路上清理著路面的垃圾。他們站在太陽(yáng)底下,拿著清潔工具,彎下腰來(lái),把垃圾掃入清潔車?yán)。?dāng)他們掃了一會(huì)兒后,滿頭大汗,一滴滴汗水淌過臉頰,滴在了柏油路上,但是他們依然堅(jiān)守崗位,從未離開過。夏天里,垃圾的味道臭氣熏天,人們走過個(gè)個(gè)都捏住鼻子,繞地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到?jīng)]有臭味為止。但是清潔工人卻不顧垃圾臭味,走到垃圾前忍著臭味把垃圾一堆一堆的掃入車?yán),為人們做出貢獻(xiàn)。

  寒冷的冬天

  在寒風(fēng)凜冽的冬天里,一大早,當(dāng)我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),清潔工人們?cè)缫言诒环e雪覆蓋的`大馬路上鏟雪,為人們清除這些障礙,他們不畏寒冷,用鏟子一鏟一鏟把雪鏟入車內(nèi),他們低頭去鏟雪,為我們開辟出一條暢通無(wú)阻的小路。

  暴風(fēng)雨中

  在暴雨天氣里,大家都躲在家里,可清潔工卻身穿雨衣為城鎮(zhèn)服務(wù)。即使是豆大的雨點(diǎn)打在身上,可是他們絕不退縮,仍像平常一樣為城鎮(zhèn)做出許多貢獻(xiàn)。

  在清潔工這面“鏡子”里,我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們教會(huì)了我要為他人著想。

  看來(lái)我們需要經(jīng)常照照鏡子,照見清澈的東西,我們要懂得學(xué)習(xí),照見渾濁的東西,我們要懂得抹去,這樣,我們自己的鏡子才會(huì)越來(lái)越清澈。

  生活中的鏡子作文 篇7

  生活中的鏡子各式各樣,每一種鏡子都有它自己獨(dú)特的特點(diǎn),比如說:穿衣鏡可以使我們把衣服穿得整整齊齊的,使別人一看就舒服。但是,你們有沒有想過我們身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的人都可以作為我們的鏡子。

  這種鏡子不像望遠(yuǎn)鏡那樣能看見遠(yuǎn)處的東西,不像哈哈鏡那樣惹人喜愛,也不像放大鏡那樣能把物體放大。它只有一個(gè)特點(diǎn)――照到你的缺點(diǎn)與不足,使你變得更完美。而我就有這樣一面鏡子。

  這面鏡子就是我們的班長(zhǎng)——王瀟冉。他個(gè)子比較矮,毛寸頭,兩個(gè)黑眼珠像兩顆黑寶石似的嵌在眼球上,鼻子向上翹起,再加上他那厚厚的耳朵,看起來(lái)可愛極了。

  我把他當(dāng)作我的鏡子,不只是在于他的長(zhǎng)相,最大的原因是他在學(xué)習(xí)上比我好。

  他考試得了第一名,可他并沒有驕傲,而是更努力的去學(xué)習(xí),去鉆研。就這樣,每一次考試他幾乎都是滿分。

  有一次放學(xué)后,我們一起寫數(shù)學(xué)題,我一會(huì)兒就寫好了,看他還沒寫好,我得意的說: “我寫完了,我去玩去咯!”回頭再一看他,只見他還在本子上滿頭大汗的演算,列式,剖析,在本子上寫了一遍又一遍,一張又一張,時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,時(shí)光老人毫不留情的`邁著他那飛快的步伐。終于,他滿臉笑容,充滿激情的說: “終于,第二種方法終于又被我算出來(lái)了!”聽了這句話,我才恍然大悟他考第一的“秘笈”,不禁慚愧的低下了頭。

  再看看我第一次考的還差不多,可后面幾次一次比一次考得差,為什么呢?其實(shí)問題很簡(jiǎn)單,那就是我太驕傲了,最后驕傲的都不學(xué)了,通過這面鏡子,我才明白: “做人要謙虛,只有這樣才能取得更大的進(jìn)步!

  生活中像這樣的鏡子無(wú)處不在,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已,如果你心中能樹立這樣一面鏡子,我相信,你的成績(jī)一定會(huì)有大進(jìn)步,素質(zhì)一定有很大提高。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

  生活中的鏡子作文 篇8

  唐太宗李世民曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失!逼鋵(shí),在生活中也是如此。

  一直以來(lái),在同學(xué)間我都是練琴最辛苦也最出色的那個(gè),所以一直把我鋼琴?gòu)椀煤靡詾榘痢?/p>

  可是天外有天,人外有人。有一次,鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽,我開心極了。因?yàn)槲乙恢倍加X得我的才華沒有地方表現(xiàn),看來(lái)可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮,和我一起去參賽的還有個(gè)讀中學(xué)的大姐姐叫蔣心怡,她的性格很內(nèi)向,問她什么都是輕輕的笑笑,我問她,你覺得自己彈得怎么樣?她說:“還行吧!钡搅丝键c(diǎn),給我們練琴時(shí),我第一次聽到她彈琴,“哇”真好!彈得既有感情又沒有錯(cuò)誤。我好羨慕她啊,別人都夸她,她十分謙虛,只是微微一笑。哪像我,一有機(jī)會(huì)就大肆炫耀,從不謙虛。

  比賽當(dāng)天,我非常激動(dòng),也非常緊張,畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊,我真擔(dān)心,要是在臺(tái)上彈錯(cuò)了,那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己:“別緊張。千萬(wàn)別彈錯(cuò)了不然可就完了!笨稍綋(dān)心的'事就越會(huì)發(fā)生,我到了臺(tái)上,不但彈錯(cuò)了,還彈得飛快,手都好像不聽我的使喚了,雖然勉強(qiáng)彈完了曲子,可我沮喪得頭都抬不起來(lái)。我真不知道自己是怎么結(jié)束的,也不知道自己是怎么走下臺(tái)的。我垂頭喪氣的坐椅子上,突然聽到主持人報(bào)到蔣心怡的名字,我連忙抬起頭,只見心怡姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,面帶笑容輕松地彈起來(lái),優(yōu)美的旋律隨之響起,她談到真好啊,身子還隨著音樂節(jié)奏忘我的動(dòng)起來(lái)。每位觀眾都被吸引了,她的演奏一停,場(chǎng)上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)后,不出所料,我只得了三等獎(jiǎng)。我在心底暗下決心:一定要努力練琴,超過心怡姐姐。這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)著我:當(dāng)我想偷懶時(shí),這個(gè)念頭會(huì)冒出來(lái),提醒我不能偷懶;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),這個(gè)念頭告誡我不能驕傲。因?yàn)橛辛吮容^,有了約束,我的琴藝更飛速的提高,到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了許多好成績(jī),可我再也沒有驕傲過,因?yàn)槲乙呀?jīng)親身體驗(yàn)過:“人外有人,天外有天”這句話了。

  心怡姐姐就像一面鏡子,在我為好成績(jī)要跨要時(shí),告訴我,這算不了什么,還要繼續(xù)努力,要靜下心來(lái),好好思考,還有哪些不足。我深深的體會(huì)到,生活中有好些人都像“鏡子”一樣,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!辈蝗唬阌肋h(yuǎn)都進(jìn)步不了。

  生活中的鏡子作文 篇9

  學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》,我看了,有一篇文章給我留下了深刻的印象。

  這篇《仙鶴》講的是在我國(guó)北方的烏裕爾河那里,一個(gè)名叫虎兒的小男孩因?yàn)椴欢畢^(qū)別鳥蛋,掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴,自己孵蛋,不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái),并撫養(yǎng)大,直到小仙鶴歸隊(duì)。我讀了,很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖,為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋,為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴,又想到了很多。

  世界上有許多保護(hù)環(huán)境的人,但也有許多殘害動(dòng)物的不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動(dòng)物;葹(zāi)的.危害大家都很清楚,蝗群所經(jīng)之處,糧食顆粒無(wú)收,給人們帶來(lái)多么大的災(zāi)難呀!這還不都是因?yàn)椴稓⑶嗤軉?傷害?dòng)物等于傷害自己,某種動(dòng)物泛濫成災(zāi)的例子難道還少嗎?殘害動(dòng)物的人們,快覺悟吧!不要再傷害動(dòng)物了,他們是我們的朋友!如果生態(tài)失去了平衡,那我們將會(huì)遭受災(zāi)難,如果等到那時(shí)你們才覺醒,那就太遲了!

  讓熱愛環(huán)境的人們都攜起手來(lái),讓我們一起為地球出份力,一起保護(hù)動(dòng)物吧!因?yàn)椋瑐?dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)放下捕獵的工具,融入到大自然中,去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧!

  生活中的鏡子作文 篇10

  英國(guó)作家薩克雷說過,生活是一面鏡子,你笑它也笑你哭他也哭,當(dāng)你一次次放縱自己,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任時(shí),生活也會(huì)毫不猶豫的將落下的功課和壓力再反射給你,這樣看來(lái)生活又怎能不是一面鏡子呢?

  那是一個(gè)暑假,對(duì)于這個(gè)暑假,我已經(jīng)期待很久了,但同時(shí)又有點(diǎn)恐懼,各種各樣的輔導(dǎo)班,凌亂的作業(yè)把我壓得喘不過氣來(lái),真是感到壓力山大呀,在一次次補(bǔ)習(xí)中,我越來(lái)越浮躁。

  終于有一個(gè)周末,爸爸媽媽都不在家,我四五月傳的看電視,吃零食,打游戲,一整天都沒寫作業(yè),看書直到臨睡之前才想起來(lái)明天老師要檢查作業(yè),還睡什么覺?抓緊時(shí)間補(bǔ)吧,我認(rèn)為不完成作業(yè)時(shí)已經(jīng)是深夜了,帶著一身倦意上床睡覺,殊不知還有兩項(xiàng)作業(yè)沒完成呢。

  等到第2天上英語(yǔ)輔導(dǎo)課時(shí),才忘記自己忘記默寫單詞了,先抄上,然后再模仿簽字,我的'腦子里混亂不堪,這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了,我偷偷的看了一下他這一看,正好和老師的眼睛對(duì)視,難道老師發(fā)現(xiàn)我們默寫單詞我趕快低下了頭,同桌給我了一張默寫紙,老師的聲音傳到了耳邊,但緊張的我一個(gè)單詞也想不起來(lái)了,最后加了一張空白紙,當(dāng)老師發(fā)成績(jī)時(shí),我作為班級(jí)里唯1零分的學(xué)生,內(nèi)心羞愧極了,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……

  生活真的就像一面鏡子一樣,你如何去對(duì)待它,它就會(huì)將你所有所為都反射回來(lái),所以我們應(yīng)該好好對(duì)待生活,不給自己的生活留下遺憾。

  生活中的鏡子作文 篇11

  有一面鏡子叫做生活,你對(duì)它笑它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。

  隨著太陽(yáng)升起,新的一天開始了。望著窗外的藍(lán)天白云,一縷陽(yáng)光被風(fēng)送進(jìn)來(lái),我不禁想,什么是快樂的生活。

  對(duì)于以書為伴的人來(lái)說,每天能飄流在書海中,就是快樂;對(duì)于一位企業(yè)家來(lái)說,每天在自己的公司里忙碌,看著自己的公司一天天壯大,就是快樂。對(duì)我一名中學(xué)生來(lái)說什么是快樂的生活呢?

  作為一個(gè)普通的中學(xué)生,現(xiàn)在的生活就是快樂的,每天可以吃到豐盛的食物,每天與書本為伴,與同學(xué)快樂的玩耍,擁有幸福的家庭,這就是快樂的生活。也許你會(huì)問:那么總有不快樂的.事吧?生活中總是有著這樣或那樣不愉快的事發(fā)生,只要對(duì)生活充滿信念和希望,生活中不快樂的事就會(huì)一件件的化解,只有積極的去面對(duì)生活,才會(huì)使生活充滿快樂。

  如果你對(duì)生活總是心存仇恨和悲傷,那么你的心靈就會(huì)慢慢扭曲,感覺不到溫暖的陽(yáng)光,感受不到朋友的友好,更不會(huì)感受到生活的美好,看著周周圍就會(huì)感覺什么東西都是陰暗的,什么東西都是不開心的。那樣的生活一定是不愉快的。

  生活給每個(gè)人的機(jī)遇都是相同的,生活中有喜也有悲,我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。

  生活如同一面鏡子,如果你每天對(duì)它哭泣,它就會(huì)暗淡無(wú)光。

  生活如同一面鏡子,如果你每天對(duì)它微笑,它就會(huì)豐富多彩。

  生活這面鏡子每天都在看著你,快樂的去面對(duì)它吧,你的生活將充滿歡聲笑語(yǔ)。看著面前的鏡子,我不禁笑了。

  生活中的鏡子作文 篇12

  鏡子,能反映人相貌的美丑;而生活的鏡子,卻能反映人內(nèi)心的善惡,俗稱“心靈之鏡”。

  從七年級(jí)開學(xué)起,負(fù)擔(dān)加重,使我的成績(jī)蹣跚移步,我起了壞念頭:偷懶。

  “喂,快點(diǎn)交作業(yè)!”“馬上,馬上就補(bǔ)完了!”我一邊飛完地趕著家庭作業(yè),一邊抱怨著,這不趕鴨子上架嗎?不收我的不就完了……

  因?yàn)橐恢痹谕祽,我的成?jī)一落千丈。成績(jī)單發(fā)到手的那一刻,我的心中山崩地裂。質(zhì)疑,質(zhì)疑,這是我的成績(jī)嗎?頭上如晴天霹靂,電閃雷鳴,狂風(fēng)咆哮,大雨滂沱,那不是傷心,那是相當(dāng)?shù)膫陌。?/p>

  成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)使我心如刀絞,那時(shí),我的世界一片寂靜,了無(wú)聲息,我的大地一片漆黑,一片冰冷。那一個(gè)個(gè)不及格的.分?jǐn)?shù)仿佛從紙上跳了下來(lái),共同舉著一面鏡子,鏡子中映照出我的模樣:黯淡、失色、無(wú)光……

  我再也忍不住,淚如決堤的洪水,滾滾涌出,緊接著就是狂風(fēng)暴雨。從那以后,我糾正了自己的錯(cuò)誤,鏡中自己的模樣,我將會(huì)銘記于心。

  也是從那時(shí)起,我愛上了閱讀,每天都會(huì)尋找一篇合適的文章來(lái)摘抄,選取精華,去其糟粕。每到書店,我都會(huì)一頭扎進(jìn)去,目光貪婪地望著每一本文學(xué)著作。

  努力付出總有回報(bào)。我的成績(jī)步步升高,內(nèi)心的喜悅猶如花苞綻放,它綻放出最艷麗的顏色。這時(shí),生活的鏡子出現(xiàn)了,鏡中的人大放光彩,滿臉欣喜,生氣蓬勃,精神振奮,我成功了!

  生活,往往如一面激勵(lì)我們、鞭策我們的鏡子,反映出優(yōu)點(diǎn),映照出缺點(diǎn)。只要我們發(fā)憤努力,成功就在前方!

  生活中的鏡子作文 篇13

  一個(gè)謎語(yǔ):你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭——這是什么?

  人們都猜:這是鏡子!我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句:這是生活。

  舉座皆驚,他卻來(lái)了句妙侃:“愁眉苦臉地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗樂觀地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛!”

  果然有道理!

  于是,我突地想起一個(gè)故事。一次,窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒有,就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫上:送給皇后的藥,送給王子的`藥,送給公主的藥,然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那苦察見拉伯雷行蹤古怪,疑為刺客,便把他押到了巴黎,經(jīng)審查排除了刺客的'嫌疑,又只好把他放了——真是妙極,笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒花,便平平安安地到了巴黎!

  真佩服這位樂觀豁達(dá)的拉伯雷,真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是,筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí),居然找到了上述謎語(yǔ)的出處——就是拉伯雷說的:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭!

  不是嗎?如何看待生活,的確與人的主觀世界有關(guān):心中沒有陽(yáng)光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛!心中沒有花香的人,也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明艷!

  既然如此,以豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生吧!別小肚雞腸,別斤斤計(jì)較!別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架!

  生活中的鏡子作文 篇14

  生活,就像一面鏡子,它能讓我領(lǐng)悟許多,但有時(shí)又令我迷茫了。生活就像一面鏡子,她找出了人藏在內(nèi)心的一面,但有時(shí)又讓我很困惑。生活就像一面鏡子,他點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出了一個(gè)字“愛”

  有些人在生活中領(lǐng)悟出了許多,但有些人去在生活中迷茫了,迷失了方向。好似在郁郁蔥蔥的森林里丟了指南針。你迷茫過嗎?我迷茫過,在浩瀚的星空中誰(shuí)沒有迷失方向的時(shí)候呢?

  唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知衰敗。原先我覺得以生活為鏡,可以照人心,于是我討厭生活。

  有一位和我很要好的住宿女生小花(化名)在宿舍說我壞話,但她每次卻告我說是小紅(化名)說的于是有一次小紅卻告我說是小紅每天在宿舍說我壞話。我問了他他說沒有,但當(dāng)我問了其他幾位同學(xué)時(shí)我徹底失望了,真的是她。

  此后我就再也沒和小花(化名)說過一句話,而她呢繼續(xù)在宿舍說我不是。終于有一天我再也忍不住了,和她大吵一架。那晚我躲在被窩哭了一通。我討厭與人交流。直到一天我沒事坐在床上,仿佛看到了那個(gè)與別人吵架的'我。那個(gè)不講理的我,那個(gè)蠻橫的我。我無(wú)論何時(shí)都只認(rèn)為自己是正確的,我不會(huì)反省自己。

  我慢慢的懂了。在此后的生活中,每當(dāng)我要做一件事時(shí)我都會(huì)想;1這樣對(duì)嗎?2被人怎么看?生活一面鏡子。你愛生活嗎?我愛生活。從生活看自己,從自身問題中找答案。多問自己為什么,少問別人憑什么。

  體驗(yàn)生活體驗(yàn)人生。

  生活中的鏡子作文 篇15

  生活像一個(gè)五彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我們的一點(diǎn)一滴,記錄著我們的故事。此時(shí)此刻,我仿佛聽見朗朗讀書聲,嘻嘻哈哈的笑聲充滿整個(gè)校園,我眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)干凈整潔的操場(chǎng),那場(chǎng)熱火朝天的比賽……

  10月,空氣中飄著些許“火藥味”,我們學(xué)校開展了校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽。之前的三場(chǎng)比賽我們都獲得了勝利。這最后一場(chǎng)是冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)了,我們對(duì)戰(zhàn)的.是足球強(qiáng)班7班。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,我們班的啦啦隊(duì)員也是裝備整齊、精神抖擻。

  在裁判員的一聲槍響后,對(duì)方球員努力沖向球門,想要開一個(gè)大腳,給我們一個(gè)下馬威,可我方隊(duì)員毫不給他們機(jī)會(huì),像一只老鷹一樣從對(duì)方腳下?lián)屵^了球,并靈敏地傳給了站在門旁的我方球員。我方球員見球在自己腳下,就馬上轉(zhuǎn)過身打算一腳射門,就在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候,對(duì)方守門員一把把球抱住,我方?jīng)]能進(jìn)球,我們嘆了一口氣。第一輪的對(duì)抗預(yù)示著這必將是一場(chǎng)激烈而又艱難的比賽。

  雙方持續(xù)對(duì)抗了許久,比分一直停留在0:0。同學(xué)們的加油聲更加熱烈了!凹佑,四(8)班!八班八班,揚(yáng)我風(fēng)帆,八班八班,永奪桂冠!”加油聲響徹操場(chǎng)上空。在裁判即將吹響結(jié)束的哨聲時(shí),我方朱同學(xué)趁對(duì)方守門員不注意一腳抽射,踢進(jìn)了最后一球。同學(xué)們都沸騰了,齊聲歡呼,情不自禁地上場(chǎng)和球員們擁抱。這一刻的我們歡樂無(wú)比。

  我們以四場(chǎng)全勝的好成績(jī)成了冠軍,我們是了不起的足球冠軍班!同學(xué)們,當(dāng)我們向著生活奔跑時(shí),生活也對(duì)我們露出了迷人的微笑。

  生活中的鏡子作文 篇16

  生活是一面鏡子,你對(duì)她笑,她就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,她只能回報(bào)你沮喪的心情。所以,在生活中,我們沒有必要為打翻的牛奶流淚?v使生活中有一千個(gè)理由讓你哭,你也有一千個(gè)理由微笑。

  一個(gè)良好的心緒會(huì)讓你活得更快樂,更開心。有這樣一個(gè)故事,讓人很是感慨。曾任美國(guó)總統(tǒng)的羅斯福家里失盜,被偷走了許多值錢而珍貴的東西。他的一個(gè)朋友知道后,很是擔(dān)心,就特意寫信安慰他。誰(shuí)知,羅斯福并沒有太在乎,他給朋友回信說,“親愛的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很快樂。我覺得,賊偷去的只是我的身外之物,而沒有傷害到我的生命。其次是賊偷去了我的部分東西而不是全部。再次最值得慶幸的是,做賊的不是我,是他!

  也許,大多數(shù)人會(huì)為偷去的東西而懊惱,從而埋怨自己等等,不一而足,而羅斯福是多么的明智,他從另外一個(gè)角度說明了,這件事中的“萬(wàn)幸”,從而沒有影響他的`生活,他可以做更多的事,忘掉不愉快。如果他一味地去失落、抱怨,同樣于事無(wú)補(bǔ),與其這樣傷心,還不如忘掉它,去看生活充滿陽(yáng)光的一面。這是一種人生智慧。生活不如意的太多,就如失去了,一味傷心痛苦只能給自己帶來(lái)更大的傷害,其實(shí)這件事也讓你明白失去的東西無(wú)法挽回,你可以找到更好的東西;比如失望了,你應(yīng)該對(duì)自己說,這下我終于有機(jī)會(huì)去找更好的生活方式。如果你能如此大度、寬容,你會(huì)過得更充實(shí),更從容。

  其實(shí),許多事情都是有好有壞。一方面可能是災(zāi)難,但換成一種眼光來(lái)看未嘗不是件值得高興的事。即使有一千個(gè)理由哭泣,也要找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和微笑。

  生活中的鏡子作文 篇17

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以得明失”!

  記得我小的時(shí)候奶奶拉著我對(duì)著一面鏡子,說起來(lái)這樣一個(gè)故事。從前有個(gè)人,被父母打罵了一頓,氣沒地方撒,他看見一只小狗然后就上去打那只狗?烧l(shuí)知那狗跳上去反咬了他一口。那個(gè)人還被那只狗一直追著,幸運(yùn)他看到一個(gè)山洞,就躲了進(jìn)去。他根本想不到死亡正一步一步的向它接近,那個(gè)山洞的毒蛇最后他被蛇咬死了

  所以生活是必須寬容的。你看那個(gè)人沒事干嘛想打狗呢,把氣撒到誰(shuí)那不好,偏要撒在狗身上。如果他當(dāng)時(shí)把心放寬點(diǎn),他那年輕的生命也不會(huì)白白丟掉。

  還記得我再書上看到過這樣一個(gè)故事:有個(gè)人年輕人失業(yè)了,突然有一天發(fā)現(xiàn)他寶貴的東西不見了。當(dāng)時(shí)他的母親在家,他那暴脾氣就堅(jiān)定的覺得是母親拿了他的東西,母親卻一直否認(rèn),并一直責(zé)怪他不把東西放好。那個(gè)人終于忍不住了,一氣之下就把她的母親給殺了,最后他也被判了死刑。如果他那時(shí)候把心放寬一點(diǎn)冷靜一點(diǎn),母親就不會(huì)死,他年輕的生命就不會(huì)終止。鏡子可以讓你看到真實(shí)的自己,也可以讓你看到別人的差距,還可以讓你看到自己的缺點(diǎn)和不足。生活就是你對(duì)它發(fā)怒,它也會(huì)對(duì)你發(fā)怒;你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)他干什么他也干什么。你整天和自己討厭的`人吵架,照一照鏡子,看著鏡子,你心里會(huì)想:多大的仇恨呀,只不過是生活的一部分,其實(shí)也沒那么討厭嘛。所以,照鏡子可以使人開心,使人和好,使人活潑起來(lái)。殘疾病人也可以不會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人不一樣而感到難過。

  生活處處是鏡子,讓我們多多照照鏡子,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)生活。

  生活中的鏡子作文 篇18

  鏡子,一個(gè)很普通的物件,幾乎每個(gè)家庭都有。每天當(dāng)你對(duì)著鏡子時(shí),也許沒有西施的美貌,沒有諸葛的才干,更沒有王子的倩影。但你要相信你自己,你就是世界上獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)椋钸@面鏡子會(huì)折射出真實(shí)的你。

  時(shí)光倒退回六年前,我正在小學(xué)讀二年級(jí)。那是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的'一天。我背著書包高高興興地去學(xué)校,到了教室組長(zhǎng)收作業(yè),可是我昨天晚上只顧著玩,竟然沒寫作業(yè)。我的心像有幾只小鹿在亂跳。生怕老師責(zé)罰我。該來(lái)的還是來(lái)了,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室。組長(zhǎng)把沒有寫作業(yè)的名單交給了老師,老師在名單上看到了我的名字后,很生氣(因?yàn)槲覐膩?lái)都沒有不寫作業(yè)的時(shí)候)。不管三七二十一,拿了教鞭便在我手上打了兩下,我的手當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了兩道紅印痕,那一刻,委屈的眼淚不由自主地落下來(lái),臉紅的像火燒云似的發(fā)燙,心里是又疼又悔。下課后,老師把我叫到她的辦公室,此時(shí)老師的氣已消了大半。我低著頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手,心疼地對(duì)我說:“知道老師今天為什么打你嗎?”,我說“老師對(duì)不起,下次我一定不會(huì)貪玩了,我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的。”聽了我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我每科作業(yè)都認(rèn)真地完成,每次當(dāng)我照鏡子,當(dāng)不經(jīng)意間看到手時(shí),我都會(huì)想起六年前發(fā)生的那件事,想起老師對(duì)我的諄諄教誨,我都會(huì)心存感激,因?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生活中,老師就是我人生中的一面鏡子。

  唐太宗曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失!笔前,現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人不都需要一面鏡子嗎,時(shí)刻為我們照亮前行的道路。

  生活中的鏡子作文 篇19

  太宗在很久以前就有一句良言金句流傳至今:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失;以人為鑒,可以知得失。”由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也!

  法國(guó)作家薩克雷說過:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。”用好的心情和態(tài)度去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是如此美好,而你的世界也會(huì)隨之改變。你對(duì)一個(gè)人笑,他也會(huì)對(duì)著你笑,并且都是善意的。但是當(dāng)你在“鏡子”里發(fā)現(xiàn)或沮喪、或憤怒、或憤慨、或厭惡的表情時(shí),應(yīng)該反省自己。

  步入初中一年多,作業(yè)的數(shù)量令我有些心煩可又不得不去做,這讓我的心情更是燥。但是生活就是一面鏡子,如果你不去做作業(yè),你一周的學(xué)習(xí)沒檢驗(yàn),甚至是荒廢了,在以后的生活中,這面鏡子照的就是你的窘迫,那時(shí)的你不應(yīng)該放縱;而如果你認(rèn)真真的去寫完每次的`作業(yè),在這面鏡子中就會(huì)照出一個(gè)有志氣的一個(gè)你。

  怎樣對(duì)待生活,生活就會(huì)怎樣對(duì)待你。當(dāng)然,如何看待生活,的確與人的主觀世界有關(guān):心中沒有陽(yáng)光的人,難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛!心中沒有花香的人,也難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中需要的是堅(jiān)定樂觀的精神態(tài)度,保持平常心、從容不迫地面對(duì)一切。

  在生活這樣的鏡子面前,你要展現(xiàn)出最好的自己,不要讓自己的窘迫成為歷史性的一刻,你怎樣對(duì)待生活,鏡子就會(huì)將你所對(duì)待的生活反射回來(lái)。所以我們要好好對(duì)待生活,不給以后的自己留下遺憾!

  生活中的鏡子作文 篇20

  生活是一面鏡子。如果你總是愁眉苦臉,生活就會(huì)暗淡無(wú)光;如果你總是心懷美好,生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛。物隨心轉(zhuǎn),境由人造。正如柏拉圖所說:“決定一個(gè)人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境!彼^“心中有綠意,滿目皆是春。”只要心懷美好,三步之內(nèi),皆為美景。

  生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)自信的我。人生在世,對(duì)生活要有自信。要是心里想著某件事做不成,這件事便永遠(yuǎn)沒有完成之日;要是開始就堅(jiān)信此事必成。其實(shí),你已經(jīng)成功了一半。有一位哲學(xué)家說過:“一個(gè)人把自己想象成什么,他就會(huì)成為什么。”提筆寫作時(shí),就洋溢著文章發(fā)表時(shí)的喜悅,才能寫出美文;每天上班時(shí),享受著工作帶來(lái)的愉悅,才會(huì)做出成績(jī)。

  生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)真實(shí)的我。是金子,就要發(fā)光,不要埋藏在泥土中;是百靈,就要歌唱,不要以烏鴉為兄長(zhǎng);是鴻鵠,就要飛翔,不要與燕雀同行。即使是一棵小草,也要有遠(yuǎn)大志向,不怕狂風(fēng)巨沙,綠遍天涯。當(dāng)然,并非所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),所有的付出都有回報(bào),所有的.期待都能出現(xiàn),所有的努力都能成功。當(dāng)達(dá)不到目標(biāo)時(shí),也許你可以自豪地說:“沒錯(cuò)兒,你瞧!我這一路上的奇妙發(fā)現(xiàn)?纯次业呐Ыo生活的精彩,也是一種欣慰。”

  生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)快樂的我。記得有一位名人說過:“做每一件事情,都給它一個(gè)快樂的思想,就像把一盞盞燈點(diǎn)亮!比嗽诼猛荆灾腔蹣酚^的心態(tài)對(duì)待一切,不要沉溺在悲觀和失落中。從失敗的教訓(xùn)中獲得做人的勇氣;從成功的經(jīng)驗(yàn)中獲得做事的信心。這種自我平衡的心態(tài),足以支撐一個(gè)人樂觀智慧地面對(duì)這個(gè)世界。只有以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待人生,人生就會(huì)充滿快樂和幸福。生活不是缺少快樂,而是缺少對(duì)快樂的感悟和體驗(yàn)。

  生活中的鏡子作文 篇21

  生活,是一面鏡子,它可以照出人的內(nèi)心;生活,是一面鏡子,它可以照出社會(huì)的黑暗;生活,是一面鏡子,它可以照出歷史上的興亡規(guī)律。生活,讓我們認(rèn)清自己,認(rèn)清這個(gè)世界。

  魯迅,原名周樹人。他看到中國(guó)人體質(zhì)十分差,便想去日本學(xué)醫(yī),回國(guó)后增強(qiáng)中國(guó)人的體質(zhì)。未曾想到,他卻在日本看到中國(guó)人墮落的景象。在一段影片中,他看到一個(gè)中國(guó)人為俄國(guó)人做間諜,幫助俄國(guó)和日本爭(zhēng)搶中國(guó)的領(lǐng)土,這個(gè)中國(guó)人被日本人抓到,要被槍斃了,旁觀的中國(guó)人都在哈哈大笑。觀看影片的日本學(xué)生在笑,魯迅沒有笑,他熱血沸騰,他心跳加速。他明白了,中國(guó)人不僅差在體質(zhì),更是失去了信仰。這部影片,像一面鏡子一樣,照出了中國(guó)人的麻木,中國(guó)人的愚昧,中國(guó)人的落后。這樣的中國(guó)人即使體質(zhì)好了,體質(zhì)強(qiáng)了,也不過是一群任野獸欺凌的牛馬。

  魯迅每看一眼屏幕上的中國(guó)人,都仿佛在看一具沒有靈魂的肉體。他決定了,他要棄醫(yī)從文,要讓中國(guó)人覺醒,要讓中國(guó)人有自信,要讓中國(guó)人自強(qiáng)!生活這面鏡子讓他明白了,革命才是救治中國(guó)的'最佳藥方。

  一連三十年,魯迅不知道寫下了多少文章,吃過了多少苦。他從一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年變成一個(gè)政府通緝要犯,居無(wú)定所,四處漂泊。家人不理解他,朋友也不懂他,但他知道,他所做的一切都是值得的。恍惚之間,他仿佛看到戚繼光,馬蹄聲在他耳邊響起,他又看到了屈原,看到了屈原怒斥賣國(guó)賊的那一幕。他安心地笑了,他看著生活這面鏡子,仿佛看到了自己。

  生活,是面鏡子,它照出了舊中國(guó)的頑疾,讓魯迅用文學(xué)給中國(guó)開了一劑治療麻木、愚昧的藥方。

  生活中的鏡子作文 篇22

  生活像是一面鏡子,清澈透亮的鏡子,總會(huì)把你照的光芒萬(wàn)丈。但當(dāng)鏡子上玷污了一個(gè)小小的污漬,即便他不及米粒般大小,但照在你眼中的,就是一個(gè)有污點(diǎn)的面孔。

  生活是一面鏡子,它可以讓你看到不同的自己——你的內(nèi)心和外表。當(dāng)你心有所愧,你做的事情,便能反映出你的內(nèi)心是如何。

  那一面鏡子,把你內(nèi)心世界照得透亮,像那清澈的小溪一眼見底。

  那天下午在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還沒寫完作業(yè)的我,感到有些心虛。畢竟前天看電影的時(shí)候和媽媽說好要在下午前寫完作業(yè),可作業(yè)卻還有一大堆一大堆的呢。我心里萬(wàn)分著急。

  后來(lái)一想要不蒙混過關(guān)吧,反正到學(xué)校以后再“寫”。

  我匆匆忙忙的收拾書包,心中卻一直平靜不下來(lái),因?yàn)閷?duì)于平時(shí)老師眼中好學(xué)生的我還是無(wú)法做抄作業(yè)這種事情。怎么辦,早已躺在床上的我卻久久無(wú)法入睡,心里無(wú)比沉重。我怕媽媽罵,可就算是在學(xué)校里可以做的'天衣無(wú)縫,我的心里卻仍舊有一個(gè)聲音在阻止我。 猛然間腦中一幅幅畫面浮現(xiàn)在了眼前有老師對(duì)我那贊許的目光,有父母在眉宇間顯出對(duì)我的信任。

  我的內(nèi)心開始有了動(dòng)搖,究竟應(yīng)該怎么辦?

  “學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”不知在哪兒,我的腦海里又蹦出那么一句話。我翻身下床向媽媽坦白了一切,我當(dāng)時(shí)正奇怪媽媽為什么不睡覺。媽媽卻突然對(duì)我說:“其實(shí)我早已知道你沒寫完,正等著你對(duì)我坦白呢。話說生活像一面鏡子,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小事便可以看出你內(nèi)心的想法。”

  我懷著一絲僥幸心理問媽媽:“如果不坦白會(huì)怎么樣?”

  “我沒有想過,因?yàn)槲抑滥阋欢〞?huì)告訴。” 我的媽媽是這樣說的,眼淚流轉(zhuǎn)來(lái)來(lái)回回,感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)。

  生活中的鏡子作文 篇23

  生活是一面鏡子,總會(huì)映照你真實(shí)的人生。你眼淚汪汪,鏡子里的你就愁眉苦臉,你笑語(yǔ)嫣然,鏡子里的你就開心快樂。你一副潑婦的嘴臉,鏡子里的你就丑陋不堪,你一心向善。鏡子里的你就一臉祥和。鏡子不會(huì)粉飾,真實(shí)映照人生。

  貝多芬,一個(gè)德國(guó)著名作曲家,雖然耳聾,卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”看店啊。在音樂上,可以說,耳朵是十分重要的`器官,要是聾了就不能從事音樂創(chuàng)作了?啥@對(duì)于貝多芬來(lái)說就是他創(chuàng)作的一種動(dòng)力,他聽不見音樂,便用嘴巴咬一根木棍,讓木棍連著鋼琴,去感受聲音振動(dòng)。沒有多少人知道他付出了多少艱辛多少辛苦,他的成績(jī)的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩,仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子;他那雙有力的大手,仿佛挑起了眾多的音樂之水;使他與音樂之間的間隔越來(lái)越少,靈感越來(lái)越多,才能全然用心的去感受音樂的美妙旋律。

  生活這面鏡子映照出了他的艱辛。

  鏡子不會(huì)偽裝,真實(shí)映照丑美。

  有一個(gè)女孩子長(zhǎng)的很漂亮,大眼睛,白皮膚,自然卷的頭發(fā),穿著漂亮而又時(shí)尚的裙子,每天飄進(jìn)飄出。鄰居的人們都夸贊多俊的閨女跟個(gè)洋娃娃似的,真好看哎,跟二樓的小小比,簡(jiǎn)直天上地下。小小跟矮冬瓜似的?磳(duì)面的小姑娘,真是一個(gè)小仙女,精靈大方。但有一天,我出門腳下一滑,摔了一個(gè)跟頭。原來(lái)是一個(gè)香蕉皮,看樣子是新剝,我趕緊追下樓,看見那個(gè)被人們夸贊的女孩把香蕉皮扔到路上,我連忙跑上去,告訴她,把香蕉皮撿起來(lái)。而女孩兒聽到我的話沒有回頭。只是邁著腳步遠(yuǎn)去。我剛想追上去,一只手拉住了我。我一看是小小,小小把香蕉皮撿起來(lái),扔到垃圾桶里。

  生活是一面鏡子,把真假丑美映照的一清二楚!

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