詩意的生活作文（精選35篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的詩意的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　詩意的生活作文 1

　　生命旅程人們無法擺脫寂寞、困難、紅塵擾事，像第一個(gè)導(dǎo)游那樣平實(shí)的看待，生活未免過于清苦；而學(xué)習(xí)另一個(gè)導(dǎo)游，別凹凸不平的道路看做迷人的酒窩大道，多幾分詩意去生活，人們可能觀的更美，得到的更多，無限歡愉。

　　如今，多少人在平實(shí)的生活中，看的愈少，少了追求。又有多少人以平實(shí)的眼光看待每一個(gè)遭遇。學(xué)業(yè)不順便自暴自棄的人，職場(chǎng)遭阻便一生隱然的人，多于身之薄縷，就連遭遇困難便棄生命于不顧的人，也難一一數(shù)清�？伤麄円虼说玫搅耸裁矗恳环质�敗，幾分憂愁罷了。

　　何為詩意的生活？?jī)H讀幾本名書，聽?zhēng)讏?chǎng)音樂會(huì)，集幾些書畫字帖，哪些稱得上詩意，頂多算是附庸風(fēng)雅吧。蘇子于風(fēng)雨中，無車無蓋，亦能“竹杖芒鞋輕勝馬”；李白于無人之地，形身倶寡，亦能”對(duì)影成三人“；林和晉老先生，身居清貧，無子無妻，亦能“梅妻鶴子”；這種精神上的詩意才最為純正。詩意的生活于精神本無優(yōu)劣之別，若硬要畫個(gè)界定，詩意也便平實(shí)化了。也許是經(jīng)歷的不同，也許是本質(zhì)的差異，李白、蘇子、林和晉等志士所達(dá)到的如叔本華提出的“自失”的狀態(tài)，我們沒法比了，其實(shí)也不必相比。潘沒有埃涅阿斯的俊顏勇敢，但他同樣是森林之神，如此美好。生活中難道要為了一次失敗而哭泣嗎？難道要為了旅途遭雨而抱怨嗎？難道要為一次受傷而傷心嗎？當(dāng)然不，笑著面對(duì)，把這些當(dāng)做一次挑戰(zhàn)，或者一種享受，像那個(gè)導(dǎo)游一樣，坎坷道路便是迷人大道，如此詩意。

　　伏爾泰說：”在理想的最美好的世界里，一切都為了最美好的`目的而設(shè)�！叭艘蛴兴枷搿⒂凶非蠖�不被被輕易打敗，又因人們立定追求的前提是對(duì)事物有積極正確的看法，所以詩意地看待生活也便成了樹立追求或達(dá)到追求的目標(biāo)的重要因素了。因此可以說你一個(gè)見識(shí)平平的人，失去了許多風(fēng)景、許多美麗、許多追求。世界不曾完美，追求夢(mèng)想的道路亦是如此，但我們不得不懷一腔莫名所有的酸甜苦辣認(rèn)下它。酸甜苦辣定要全部經(jīng)歷，若人對(duì)生活充滿詩意，那對(duì)挫折亦能美好對(duì)待了，這時(shí)不就多了幾分甜，少了幾分酸甜苦辣了嗎？一顆美麗的行讓人們看見美好的事物，同時(shí)積極的詩意的生活，人們所見的許多，也將對(duì)人們的心有所裨益，或使之堅(jiān)毅，或使之樂觀；并以一種積極的力量影響著周圍的人。

　　生活中，讀些書，聽些音樂會(huì)，雖不能稱得上真正的詩意生活，但這些活動(dòng)亦能對(duì)人們追求詩意的心有所熏陶。人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才能重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘，追求詩意的生活亦是如此。充分認(rèn)識(shí)了平實(shí)的生活，才能對(duì)詩意的生活有所突破。世界上有兩個(gè)上帝，一個(gè)代表黑暗，一個(gè)代表光明。同樣我們所得到的與所面對(duì)的也存在不同的兩面，辯證的去看待，功名、金錢滿身未必?cái)车眠^端然一世�；蛟S我們可以樹立一個(gè)全新的信仰，快樂、美好的過一生；這樣詩意的生活也便來的自然簡(jiǎn)單，立的長(zhǎng)久了些。

　　在這寂寞、困難、平實(shí)，如洋中滴水的時(shí)代，為了美好，我們需要詩意的生活。

　　詩意的生活作文 2

　　我很想問問自己，什么是詩意？詩意由生活何處來？什么是詩意的生活？

　　詩意的生活源自詩意的景嗎？

　　一年從元旦算起，冬春交替時(shí)，那春意盎然的景色富有詩意。春風(fēng)似剪，新柳如玉，細(xì)雨蒙蒙，草色時(shí)現(xiàn)。又或是那春中生靈的嬉鬧富有詩意：春江水暖，群鴨嬉戲，蔞蒿滿地，食客叫絕。不難想象，一群詩人擺席設(shè)宴桃花下，傍河觀水酒桌旁，酒過三巡，詩人略帶醉意，揮毫記下今日美景美酒，或許還有美人。這情景怎不富有詩意？

　　夏季以贊荷為主，出水芙蓉，嬌嫩如玉；接天蓮葉，一碧滿塘。滿眼都是靈動(dòng)的綠色，點(diǎn)綴星星荷花。塘中應(yīng)當(dāng)有人，是與荷葉一色的采蓮女嗎？塘邊也應(yīng)當(dāng)有人，是與故人惜別的楊萬里嗎？此情此景，怎不富有詩意？

　　秋景蕭瑟，落葉紛紛，秋風(fēng)陣陣，候鳥群群。那楓葉紅比二月花更美，那古道上徘徊著一匹瘦馬，那夜晚的牽�？椗�星再度相會(huì)……秋天的寂靜，給人留下無盡的時(shí)間去撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷，在舊的傷痕上又劃出新的愁緒，這說不盡道不清的思緒中，就有詩意。

　　冬景甚至不如秋豐富，茫茫的白色鋪天蓋地，寒冷像一只巨抓扼住了冬天。但冬景更靈動(dòng)，更活潑。雪花是開滿滿樹梨花的頑童，梅是令暗香流動(dòng)的淑女，青松是雪愈壓它愈堅(jiān)挺的勇士。它們可贊可歌，比秋額外多出一份人情味。而這份人情味中，蘊(yùn)含著詩意。

　　也許詩意的生活源自詩意的景。

　　真的是這樣嗎？

　　詩意的生活還源自詩意的情。

　　巴山夜雨的那一夜，李商隱的思念是那么沉重，也許像秋雨綿綿那樣，細(xì)細(xì)愁思，鋪天蓋地地籠罩著他，何當(dāng)共剪西窗燭的幻想便如此自然地流露，詩意的情讓他傷感；渭城朝雨的那個(gè)清晨，離別沉重的空氣凝細(xì)雨為淚，淚落酒杯，愁思入腸。那苦澀的離別之情壓過了甘醇的美酒，涌上心頭，有千言萬語說不出口，最后化為一杯酒。這盞承著濃濃友情的酒，在內(nèi)涌動(dòng)的，是詩意；楓橋夜泊的那一夜，張繼如無根之葉，漂泊不定。聽這銅鳴的鐘聲，看這江南的深秋。亂世的顧慮，羈旅的愁思，家國的憂愁，像被掀開了蓋，在心頭久久困擾，想必定是漫長(zhǎng)的一夜！使這夜無眠的，定是詩意……

　　我想，我大概知道了，詩意的生活要的是詩意的環(huán)境與詩意的情。但在你真正開始詩意生活前，你定當(dāng)先學(xué)會(huì)做一個(gè)詩意的人。

　　人有了詩意就會(huì)對(duì)身邊的景物敏感，所行之處，無論何景，都定有一處吸引他的眼球，讓他心生無數(shù)聯(lián)想。面對(duì)石塊，他會(huì)想這石曾經(jīng)歷過什么，是女媧補(bǔ)天時(shí)遺漏了它還是它層壓過咸菜缸、見證了農(nóng)家的辛酸苦辣？而它將來又可能被雕刻成什么；面對(duì)鍋碗瓢盆，他會(huì)想到制作者—也許是名木匠—這名手藝人學(xué)藝的起因和經(jīng)過，使用者為生計(jì)的操勞。他的靈感便來了，興趣便有了，快活就感覺到了，詩意就悄然成形了。他的想象像天空不受約束的'鳥群，思維像草原奔馳的駿馬，總能快活地生存于不管多艱難的處境，思想總是富有感染力的。這樣的人，怎愁沒有詩意？！

　　我恍然大悟，一個(gè)有詩意的景觸發(fā)有詩意的情，再由一個(gè)有詩意的人發(fā)現(xiàn)并記錄。一個(gè)有詩意的人總能發(fā)現(xiàn)有詩意的景并寫下有詩意的情。

　　詩意的生活，便是做一個(gè)有詩意的人吧！

　　詩意的生活作文 3

　　梁衡曾經(jīng)說過，一篇好文章是要用整整一生去閱讀的。反過來，一篇文章也只有經(jīng)過讀者的檢驗(yàn)，歲月的打磨，才稱得上是經(jīng)典。

　　其實(shí)，就“經(jīng)典”本身而言，也僅僅指的是一個(gè)時(shí)代的文學(xué)。一般來說，當(dāng)人類的價(jià)值觀不斷改變，這樣的所謂“經(jīng)典”也會(huì)隨之改變。那么，是什么賦予了其跨時(shí)代的意義，并使其在歷史的長(zhǎng)河里生生不息，仍然保持著原有的鮮艷和活力呢?

　　是詩詞的韻腳里那一點(diǎn)能夠震攝心靈的意境。

　　中國文學(xué)史上有許多的游記名篇。但是時(shí)過境遷，就連柳宗元筆下頗為著名的《小石潭記》，現(xiàn)在也不過只是柳州的一個(gè)廢土坑而已。而與之境遇不同的是，陶淵明的《桃花源記》卻在旅游業(yè)甚至政治思想界都很受歡迎。1986年人民公社體制取消后，中國仍有個(gè)別村莊堅(jiān)持“共產(chǎn)”體制。而在此之前，就有1825年英國的“新和諧公社”和1967年美國弗吉尼亞州雙橡樹合作區(qū)的試驗(yàn)。由此我們可以清晰地感受到烏托邦式的理想社會(huì)在世人心里的根深蒂固，哪一處山水都比不上幻影中的桃花源。

　　有人說，陶淵明筆下的桃花源是一處風(fēng)景，但絕不是單純的風(fēng)景。它是被審美的汁液所浸泡，也為理想的`光環(huán)所籠罩的山水。它不是小石潭，不是滕王閣，不是月下赤壁，也不是雨中的西湖。那里中無雜樹，蘆草鮮美，落英繽紛。梁衡曾寫道，《桃花源記》是一個(gè)多棱鏡，能折射出每一個(gè)人心中的桃花源，而每一個(gè)桃花源里都有陶淵明的影子。確實(shí)，一處山水一桃源，一處桃源一陶甕。陶淵明以其優(yōu)美的筆觸為桃源抹上了些許神秘的色彩。它吸引著古今中外的學(xué)者去探尋，去思考。它不再是一個(gè)風(fēng)景概念，而是一種文化現(xiàn)象。

　　我總是覺得，能有一個(gè)你可以去想象，去向往的地方是極好的事。欲得而不得，似真亦幻真，真是一個(gè)很有詩意的境界。

　　一篇文章，若脫離了其原有的意境，就淪為一些筆墨拼湊的文字;一處山水，若失去了文人的悼念，也就只是一灣溪水，一座土丘罷了。生活有了詩意，便有了一種夢(mèng)幻般的朦朧感，就如“桃林夾岸，山有小口”般神秘，讓人恍如隔世，不知夢(mèng)在何處。

　　喜愛詩詞更多的便是偏愛其朦朧的意境。因了這意境，便格外青睞陶淵明的《閑情賦》:

　　“愿在衣而為領(lǐng)，承華首之余芳;悲羅襟之霄離，怨秋夜之未央......”

　　陶淵明只是一個(gè)詩人，他不是一位政治家。他僅僅只是記下了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)詩意，便值得我們后人千百年的追尋與探索。他創(chuàng)造了一種人生哲學(xué)，他是“豈期過滿腹”的自足，是“采菊東籬下”的恬靜，是“世與我相違，復(fù)駕言兮焉求?”的豪放。他高唱，“歸去來兮，田園將蕪，胡不歸!”他從詩中找到了一種境界，一種回歸。

　　蘇軾說，吾于詩人無所好，獨(dú)好淵明。

　　在這里引用桃源洞內(nèi)的一首回文詩，來表達(dá)對(duì)靖節(jié)先生的敬意。

　　牛郎織女會(huì)佳期，月底彈琴又賦詩。

　　寺靜惟聞鐘鼓響，音停始覺星斗移。

　　多少黃冠歸道觀，見機(jī)而作盡忘機(jī)。

　　幾時(shí)得到桃源洞，同彼仙人下象棋。

　　詩意的生活作文 4

　　金色的陽光，金色的蘭花編織成她的世界，更有著詩意一般的生活。

　　走在深巷里，聞著一股淡香，沁人心脾，那是一陣陣蘭花香，抬頭望，那陽臺(tái)上的花，不種別的，種的全是君子蘭，那是外婆的家，有著詩意般的家。

　　門口站著一個(gè)憨厚的老人，她總是梳著光亮而又順溜的頭發(fā)，一笑，臉上一道道“丘壑”便雙雙露了出來，讓人覺得慈祥、可親�！拔业耐鈱O女來了��！”她總是那么熱情，似乎總有使不完的勁兒。她喜歡用那雙布滿老繭的雙手在我臉上來回地揉，我嘗試躲避，卻被她身上的味道深深迷住。我撲入她的懷中，還是那么喜歡黏著她�！拔蚁肽�了，外婆。您別揉我了嘛……”我嬌嗔地向著外婆，她開心地笑著，眼底是說不盡的溫柔。聞著一陣陣清新素麗的蘭花香襲襲而來，讓人覺得是那么地放松，那么地快樂。我久久不能忘懷那種味道，我深愛著外婆的身上的蘭花香，深愛著這種愜意的生活。

　　陽光照進(jìn)來，外婆牽著我，帶我來到她的陽臺(tái)。陽臺(tái)上的蘭花碧葉金花，團(tuán)團(tuán)簇簇，花兒金黃如沐月華，團(tuán)簇如滿月，葉碧如深潭，高雅素麗，故名君子蘭。外婆小心翼翼地?fù)芘�這些蘭花，將花盆里的雜草輕輕地拔掉，熟練地拿起小鏟子松松土，那樣地輕柔，安靜，這些蘭花似乎就像她的孩子般，這個(gè)畫面定格在我眼前，就好像一幅油畫，有金色的陽光，有金色的蘭花，更有那個(gè)佝僂著背卻又那么仔細(xì)認(rèn)真端詳蘭花的老人，我愛著如同詩意般的畫。

　　等忙完過后，她安靜地坐在陽臺(tái)邊上，眼望著這些蘭花，但似乎又不是在看花，忽明忽暗的眼神里笑盈，望向遠(yuǎn)處，讓人琢磨不透。我輕輕地靠在她的肩上，她輕搖蒲扇，嘴里在念叨：“多美的花啊，真美，就像你外公一樣……”我沒見過外公，外公因病逝世，她一人一直含辛茹苦將五個(gè)子女養(yǎng)大成人。我想她是很孤單的，但是眼前的'她卻是對(duì)生活那么執(zhí)著那么憧憬。從父母口中得知，外公是一位軍人，年輕時(shí)去了天津遇到了她，他們一見鐘情，最終外公帶著她離開了天津來到這里安家。我隱約記得她曾經(jīng)說過：“外公很喜歡君子蘭，他就像這些君子蘭，正直廉潔，氣度翩翩�！彼麄儛圻@些蘭花，更愛這種生活，我想這就是為什么她要望向遠(yuǎn)處，那么喜歡這些蘭花，那么珍愛這些蘭花的原因，那一陽臺(tái)的蘭花，一陽臺(tái)的故事，有溫暖的回憶，她想念外公，她是幸福的。

　　秋日，這些蘭花開得愈加燦爛，一片片花瓣如同仙女身穿美麗的盛裝盡情綻放。陽臺(tái)擺放著一張小木桌，一臺(tái)老式收音機(jī)，既能播歌又能接收電臺(tái)，外婆甚是喜歡，常常用抹布來回擦，去灰；旁邊擺放著幾張磁帶，里面都是京劇，她對(duì)京劇的熱愛用癡迷來形容再好不過了。她躺在臥椅上，輕輕地哼著那一首首我聽不懂的京劇，起初略覺無聊。說來奇怪，現(xiàn)在我反而慢慢地覺得京劇其實(shí)真的很好聽，那一聲聲的起伏轉(zhuǎn)折讓我深感中國文化精粹的動(dòng)人之處。父母告訴我，外婆自從來到這里，就再也沒回去過天津，我想這也是外婆對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。秋日越濃，外婆將這思念化成一朵朵蘭花，將這香氣飄向遠(yuǎn)處，飄向家鄉(xiāng)。

　　蘭如君子，四時(shí)不衰，經(jīng)年不亡，清香永存�？矗�她又坐在那一處觀花，面露微笑，蘭花與秋風(fēng)搖晃。外婆喜歡那一處的陽光，更愛那一處的蘭花，在她心中留下了的永久的回憶。那一處有著生活的味道，更有著詩意的生活。

　　詩意的生活作文 5

　　何謂詩意？

　　崇尚效率穿梭于鋼鐵水泥之間的都市的人猛然回首，才發(fā)現(xiàn)詩意離我們竟如此遙遠(yuǎn)。

　　試問，有誰還去聆聽那清澈瑩亮的泉水叮咚？

　　有誰還會(huì)去注意紫丁香淡雅恬靜的花瓣如何在風(fēng)中輕顫著徐徐收攏？

　　又有誰，能抽出閑暇來靜靜等待清晨那第一抹曙光帶來希望的訊息？

　　在生活湍急的溪流中，我們遺忘了多少？啊，為何我們的心靈沒有一絲空隙來容納這些看似平凡樸素，卻如此驚心動(dòng)魄的美麗？

　　路邊的雛菊幽幽綻放，等待人們欣賞；盈盈的綠柳在柔軟的春風(fēng)中婀娜搖擺著嫩綠的枝條，期待著漠然而過的人們投來贊賞的一瞥；窗前的風(fēng)鈴隨風(fēng)而舞，發(fā)出好聽的“叮鈴”聲，盼著有誰能記起它曾代表的那份誠摯的友誼；樺樹林的千萬片樹葉發(fā)出海浪般的'“嘩嘩”輕響，似乎在嘆息無人光顧……清悅的蟬鳴，變化多端的暗影，青青草地上那晶瑩剔透的露珠……

　　這一切的一切，為何被我們的心靈排擠在外？生活本身就是一首絢麗多彩的詩。只需放慢你的腳步，敞開你的心扉，那看似遙遠(yuǎn)的詩意的生活，就在身邊！

　　詩意的生活作文 6

　　有一次，記者采訪余光中：“您是一個(gè)大詩人，您能告訴我們什么是詩意的生活嗎？”余光中回答說：“生活里面光有真理、有美德還不夠，還應(yīng)該有藝術(shù)、應(yīng)該有美。有一位美國億萬富翁，他很喜歡他的小女兒。有一天他看到小女兒帶笑地走過來，心花怒放，那一刻他就在想如何形容他的女兒多么可愛，他想了半天說，啊，你美麗得像一張百萬圓的大鈔！這說明，一個(gè)人雖然很富有，可是在詩意生活上可能是一個(gè)非常貧窮的人，因?yàn)闆]有想象，連贊美女兒也想不出一句詩來，有那么多錢有什么用呢？所以美是不能量化的，它是一種質(zhì)，不是一種量。所以王爾德說，現(xiàn)在人的毛病就是什么東西都知道它的價(jià)格，可是沒有東西你能知道它的價(jià)值�！�

　　生活中并不缺少美和詩意，而是缺少發(fā)現(xiàn)美和詩意的眼睛。但是，光有一雙明亮的眼睛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。余光中略舉億萬富翁贊美女兒可愛美麗時(shí)貧瘠的表達(dá)能力，就讓人頓然領(lǐng)悟到了缺乏美和詩意的表達(dá)力，生活將會(huì)是多么無趣和糟糕，只有擁有更多美和詩意的表達(dá)力，才能真正讓生活充滿美和詩意。由此啟示我們，有詩意的生活，就是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美并且創(chuàng)造美的生活藝術(shù)。

　　詩意的生活作文 7

　　因?yàn)槲璧副荣�，老師帶著一部分女生離開，而我們剩下的幾個(gè)人便在操場(chǎng)上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開，幾個(gè)團(tuán)體依偎著看看風(fēng)景，說說私話。

　　天冷得厲害，瑟瑟的風(fēng)像是無形的刀劍，勾著特有的細(xì)膩的痕。Jm的臉凍得通紅，短發(fā)有些亂地舞動(dòng)，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的滋味，央求著留下。“你看，她們?cè)谏厦婺�！”她突然很驚喜地叫。我抬起頭――平臺(tái)上站著班里的`兩名女同學(xué)，頭發(fā)飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說：“我還從沒有上去過呢呢，你有么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“但不多，算是很少吧。”隨即，我又很擔(dān)憂地說：“可是，jm，上面會(huì)很冷吧�！边@當(dāng)然是純粹現(xiàn)實(shí)的想法，不摻雜一點(diǎn)浪漫：的確，古人有說：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說：“怎么會(huì)？越高離太陽越近，就會(huì)越溫暖��！”說這話的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了平臺(tái)，風(fēng)似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖，又好詩意：是的吧，離太陽越近，會(huì)越溫暖呢。

　　詩意的生活作文 8

　　詩意的生活，代指一種浪漫的，無憂無慮，像詩人一樣的生活。可能是享不盡的榮華富貴，天天錦衣玉食，好不快活；也可能是平平淡淡，但有情趣。

　　蓮是一家公司的總裁，專門簽大小各種訂單，而她對(duì)于審判，算得上狂熱。每逢周日，她就像過節(jié)似的，穿上黑色長(zhǎng)裙，拎上名貴的皮包，去最高級(jí)人民法院聽堂，好不快活。這就是蓮擁有的詩意的生活。

　　虹是一個(gè)裁縫，她裁的衣服在鎮(zhèn)上是小有名氣的，而且價(jià)錢也不高，她的'店外經(jīng)常沒開門就排上了長(zhǎng)龍，城里人經(jīng)常繞遠(yuǎn)路到她這兒買衣服，要的就是她那份實(shí)惠。每到黃昏，她就放下手中的活兒，去擁抱大自然，去傾聽流水的聲音，看回家的鳥群。這就是虹擁有的詩意生活。

　　我去過蓮家，她家宛若“沙漠里的綠洲”。這種裝飾令人大開眼界，她說，因?yàn)閴ι夏鞘桌畎椎摹断喾晷小匪�的生活詩意了許多。

　　我也去過虹家，她家里全部堆滿了做衣服的布料，像樣的家具根本沒有幾件。而她說，窗子外的田園風(fēng)光令她的生活更加詩意。

　　蓮和虹，她們雖然互不相干，八桿子打不到一塊兒。但她們站在一片天底下，追求生活的眼光非常相似。而我們正站在她們之間，難道我們的生活還不夠詩意嗎？

　　詩意的生活作文 9

　　經(jīng)常有人抱怨生活太機(jī)械，沒有詩意。其實(shí)，在生活中，一草一木，一人一事，都帶有詩意。不過，這詩意，卻需要你去細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　就拿家鄉(xiāng)村里的那條泥土路來說說吧，它也蘊(yùn)藏著一種詩意�？纯瓷厦嫔钌畹能囖H和幾個(gè)淺淺的腳印，是誰印上去的，已無從查起。但是，那一道道的`車轍，難道不是歲月的痕跡？這深深的車轍，不知被多少代人的車輪踩過，它保存到現(xiàn)在，穿過歲月的雨雪風(fēng)霜，來到我們的年代。難道說，這不是一種詩意？

　　山間那奔流的小溪也有一種詩意。清流在山中歡樂的奔涌，碰到懸崖，就出現(xiàn)一條瀑布，“如萬丈白練直搗而下”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這小溪，這瀑布，難道還能稱為“世俗”，還能說沒有詩意嗎？

　　山，不管它是披一身綠色矗立山谷，還是一片荒涼，都含有美妙的詩意。青山當(dāng)然沒有說話，古人描寫的詩句可不少。青山綠水，雨霧繚繞，這是一種多么美妙的意境！哪怕是光禿禿的山，期間也有詩意。連綿的黃土山，大片大片厚重的蒼黃和妖嬈的艷紅，難道不能令人詩興大發(fā)？

　　生活中其實(shí)處處有詩意，但是很少有人能看到它。所以，讓我們擺脫機(jī)械干枯的“流水線”生活，一起過詩意的生活吧！

　　詩意的生活作文 10

　　只要自己覺得自己的生活很美，那就是寓有詩意的生活。

　　——題記

　　我不管其他人怎么看待詩意的生活，我認(rèn)為站在陽臺(tái)上看月亮是詩意的生活，提到這兒，你們可能不屑一顧，在我看卻是優(yōu)雅的享受。

　　天空，夜晚的天空是那么寧靜，只有調(diào)皮的小星星在閃爍。天黑黑的，可以讓人的心情平靜，還可以讓人受益匪淺。

　　月亮，月亮有時(shí)像一個(gè)圓盤，有時(shí)像一艘小船，有時(shí)候像缺了一點(diǎn)的燒餅。我喜歡月亮，它可以給人一種酸、甜、苦、辣的`味道。我喜歡月亮，它可以給人一種令我回憶無窮的味道。我喜歡月亮，它可以給人一種被親人牽掛的味道。

　　欄桿，當(dāng)我站在陽臺(tái)上，欄桿是我唯一的伴侶，也是唯一的依靠，站在欄桿旁，手輕輕地搭在欄桿上，那種冰涼，給我一種從未有過的快慰。

　　我，我對(duì)月亮有著情有獨(dú)衷的熱愛，每當(dāng)我走向陽臺(tái)，仰望天空，看見一輪明月，此時(shí)的我心中都會(huì)想到：月亮是明亮的，我也要讓自己的生命閃亮發(fā)光。我再次看到它時(shí)，希望我也可以自豪地散發(fā)出成功的光輝。

　　詩意的生活，只有我們自己才能體會(huì)得到，無論生活質(zhì)量如何，有“詩意”就是詩意的生活。

　　詩意的生活作文 11

　　上了中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)憧憬過的校園生活是無聊的，而且在這一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的校園里生活只是三點(diǎn)一線：教室、食堂、宿舍，然后，便是上課時(shí)盼望下課，下課盼望放學(xué)，放學(xué)盼望吃飯，吃飯盼望去寢室里美美的睡一覺，睡之前有盼望著第二天的到來......似乎我們都變成了一個(gè)個(gè)行尸走肉,不會(huì)生活。

　　然而，這種看似平平淡淡的生活里，卻隱含的無窮的樂趣。這一個(gè)學(xué)期，換了新座位，我卻還沒有習(xí)慣，因?yàn)椋�我懷念以前的座位里與管澤津吵架的`日子，問他題目的日子，當(dāng)劉力嘉不小心把我惹火了丟他書，在一臉奸笑看著他無奈將書默默地?fù)炱饋淼娜兆?.....這種日子在我的生活里一點(diǎn)都不平淡�，F(xiàn)在的位置完全變了，卻再也感受不到以前的生活，雖然有很多女生都很羨慕我那一排都是女生，我卻不希望，在班上，除了兩個(gè)女生以外，其他的我很少打交道，因?yàn)槲矣X得與那些女生打交道真的很累，還不如與男生打交道。

　　真的，在新座位找不到感覺，找不到那一種快樂，找不到遇到挫折時(shí)可以忘記一切的那個(gè)溫暖港灣。

　　也許，那種生活叫做詩意罷。詩意的生活，一定是整天舞文弄墨，吟詩作對(duì)嗎?不，不是的，真正詩意的生活是看似平淡，卻蘊(yùn)含著無窮的樂趣生活。

　　詩意的生活作文 12

　　風(fēng)輕天深，靜靜的夜晚，我聽到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個(gè)人佇立在窗前，佇在寂靜中，佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字，被我撫摸什么東西一樣地寫下，寫下關(guān)于生命的年歲。

　　清晨，那一縷陽光從梢頭掠過，我打從草地穿過。已經(jīng)入冬了，這樣的風(fēng)景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬花筒。晝間的所聞所觸，就像是為這夜而準(zhǔn)備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清靜，很放松，因?yàn)楣P與紙相觸寫出的不過是一首小詩，一首平淡無味的'詩。缺乏詞藻的華麗，夜缺少感情的富饒。

　　寫完了，我不由自主底一笑。輕輕地打開腦海的門縫，像是有種想飛天行世的欲望。只是，沒有誰的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn)？我很自由，也很散漫。隨心所欲，自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡，不激揚(yáng)，也不狂放。因?yàn)�，我觸到了無味的詩，給我?guī)�來了生命的暗示�?/p>

　　夜依舊，靜靜流著；月依舊，在天幕高掛。

　　小屋里的紙筆，陪著我。陪我度過這樣一個(gè)充滿情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用滿是情思的筆寫下，被留在那一張張單薄的紙上。超越？超越著自然的界限，和著生命的年輪！

　　詩意的生活作文 13

　　今天我和媽媽一起動(dòng)手畫了兩幅畫。第一幅因?yàn)闆]用尺子畫格子，再加上畫上的樹比較單一，所以不是很不美觀。索性我們又畫了一幅，這次畫可比第一次認(rèn)真多了，光畫了一棵柳樹和一棵松樹就已經(jīng)累得我手酸。于是，我們用了交替作戰(zhàn)法，和媽媽輪番登場(chǎng)才把一個(gè)小男孩、一只風(fēng)箏，一片草地、一條小路和三個(gè)氣球畫完。

　　畫畢，我準(zhǔn)備涂色。一看沒有水彩筆，我就一路小跑去和鄰家小弟借涂色工具了。媽媽也沒閑著，她又給我的畫上添加了小花、蝴蝶、青草

　　拿回涂色工具后，我就著手開始涂色。因?yàn)轳R克筆的顏料太多，剛一挨著我的畫，就印了一桌子，哎，這也太一波三折了吧我心想。

　　為了我的畫作，無奈之下，我只得起身一遍一遍清潔桌子。這次，為了防止?jié)B透，我在畫的.下面墊了三四張紙。涂到一半的時(shí)候，我還緊張地手心都出汗。哎呀媽呀，我的手，媽媽見我一不小心又把顏料粘在我的手上了，忙不迭地讓我去洗干凈�？晌翌櫜簧夏敲炊嗔�，一心只想一鼓作氣把它畫完。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我和媽媽的共同努力，一副讓我們滿意的畫作春日美景圖，終于呈現(xiàn)在我們的眼前。畫上的明媚春光與我們的笑臉一起沐浴在傾瀉的陽光里

　　詩意的生活作文 14

　　今晚天上的月亮很大很圓，我和媽媽站在陽臺(tái)上仰望星空，月光皎潔，把房間照得亮亮的，不由想起了李白的詩：床前明月光，疑是地上霞，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　聽到我快樂的朗誦，媽媽轉(zhuǎn)過身去。我問媽媽是我朗誦的不好嗎？媽媽告訴我不是我朗誦的不好，而是太好了！因?yàn)�，她聽我的`朗誦她想起了生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)，想起了現(xiàn)在仍然生活在故鄉(xiāng)外婆。

　　媽媽告訴我，故鄉(xiāng)的月比上海的還要大，還要圓，古人說月是故鄉(xiāng)明，這話一點(diǎn)都不假。媽媽還說，外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓，媽吃極了，像白玉盤。聽得我直流口水。媽媽說當(dāng)年離開家鄉(xiāng)來上海討生活的時(shí)候，外婆在燈下為她準(zhǔn)備衣物，當(dāng)時(shí)就是孟郊詩里的場(chǎng)景：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言雨草心，報(bào)得三春暉。媽媽說到這里時(shí)，眼里閃著淚花。我知道，媽媽想媽媽的媽媽了。

　　夜，是那么的安靜，我被媽媽所講的詩和情感動(dòng)著。晚風(fēng)穿過窗子吹了進(jìn)來，月亮也漸漸地到了頭頂，我依偎在媽媽的懷里，真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停駐。

　　詩意的生活作文 15

　　張靖桐喜歡詩詞是出了名的，有多喜歡呢？她一天不背詩詞就覺得缺點(diǎn)什么，東師附小的校本教材《小學(xué)生必背古詩詞210首》，她已經(jīng)倒背如流啦。背得多了，她就開始嘗試寫詩啦，這不，她在學(xué)校舉辦的作詩大賽中，一舉拿下三年級(jí)亞軍，小小地驕傲了一回呢。

　　詩詞為她推開了一扇窗，讓她看到了更多美麗的風(fēng)景；詩詞為她結(jié)交了八方朋友，讓她收獲了許多珍貴的友誼。

　　張靖桐的閱讀可不不僅局限于詩詞，如果你看到了她的閱讀書目，一定會(huì)嚇一跳：童話故事、文學(xué)名著不奇怪，歷史、戲劇也說得過去，竟然還有《時(shí)間簡(jiǎn)史》這類連大人看了也難懂的科學(xué)書！對(duì)于她來說，飯可以不吃，書卻不能不讀，簡(jiǎn)直嗜書如命。廣泛的閱讀讓她有了一雙會(huì)觀察世界的明亮眼睛，讓她的`作品有了難以置信的成熟度。

　　雖然如此愛書，但你可不要以為她是個(gè)書呆子，她還熱愛自然，敢想敢做，喜歡運(yùn)動(dòng)，還曾得過吉林省雅峰杯青少年高爾夫賽女子組冠軍呢。怎么樣，她是不是得讓你刮目相看呢？

　　詩意的生活作文 16

　　“詩歌”的大門是永遠(yuǎn)敞開的，只要你愿意進(jìn)去探索和求知，那么你就是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的境界。讓我們共同踏進(jìn)魅力的詩歌大門，去領(lǐng)略詩歌那獨(dú)特的韻味吧！

　　一年中因?yàn)橛兴募静煌�的景色而繽紛絢爛。拿起一本《唐詩三百首》，歌詠與描寫春夏秋冬的.古詩不盡其數(shù)，接著往下念，四季風(fēng)光就展現(xiàn)出來了：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄ⅰ巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！薄ⅰ皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！薄�…吟誦這些詩句，仿佛徜徉在畫中一般。

　　家鄉(xiāng)是我們心中的避風(fēng)港。無論我們身在何處，心頭總會(huì)生起一絲思鄉(xiāng)之情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”不正是表達(dá)了唐代詩人王維在外思念親人的情懷嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！辈灰脖磉_(dá)了唐代詩人李白思念家鄉(xiāng)嗎？宋代王安石的《泊船瓜洲》：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！笔且栽铝羴韨鬟_(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。讀這些句子時(shí)，我猶如身臨其境，讀得津津有味。

　　祖國的山山水水美麗非凡。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！弊x著這些詩句，腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界，沉浸在美的享受中。

　　在詩歌的王國里，我們暢游了四季詩和思鄉(xiāng)詩，又游歷了贊美祖國大好河山的詩，真不愧是奇妙的王國�。∽哌M(jìn)詩歌的殿堂，邁向詩歌的大道，讓我們快樂地暢游詩歌的樂園！

　　詩意的生活作文 17

　　梅雨時(shí)節(jié)的來臨“滴答滴答”的雨聲日夜伴隨在耳邊。屋外的雨絲讓世界蒙了一層白紗，朦朧的感覺讓人身處詩一樣的仙境。意境營造得很到位。

　　“明月別枝清鵲，清聲半夜鳴蟬”，處于夏季的我們是否發(fā)現(xiàn)了枝頭的喜鵲，是否聽到了不絕的蟬鳴呢？那似乎帶些煩躁的蟬鳴是夏天的寫照，傾聽身邊那復(fù)雜多樣的自然之聲，那是最美好的天籟的交響，沉醉其間，我們就會(huì)感受到心間的愉悅。每每我看到那圓月就會(huì)想到李白的《靜夜思》，也許千百年前的李白也是在這樣夜晚，傾心那月亮的美麗，傷感于嫦娥奔月的凄涼。詩意的生活其實(shí)就是與詩人的`交流，與唐詩宋詞的作伴。點(diǎn)題照應(yīng)。

　　生活中，你是否注意到了花的綻放與凋零。在閑暇時(shí)，到公園里走一走，低下頭細(xì)心品味花朵的芬芳，心中自然忘掉一些煩惱。每當(dāng)我躺在那諾大改為：偌大的草地上，輕嗅那特有的清香時(shí)，我總會(huì)感到心神愉悅。有人說，親近自然是最快樂的，不錯(cuò)的，觀察一株玫瑰的成長(zhǎng)，留心每一棵小樹的變化，看一朵云的無限變化改為“卷舒，自己就是這自然中的一員，身處花草的世界，與那些無聲的美麗精靈一起成長(zhǎng)。生活中的繁瑣，從腦中消失，自己在詩一般的美麗中暢游。與自然的親近，就是詩意的生活。這句話的句式最好和上斷的一樣。

　　詩意的生活作文 18

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，可誰知，在這一切美好的背后，來源于生活的那一份詩意已逐漸被人們淡忘，不是嗎？

　　在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在一個(gè)夏天偶然地來到了鄉(xiāng)下——木蘭山莊，這里的空氣清新，風(fēng)吹過，卷起一絲清涼，我漸漸睡著了。

　　第二天，我們來到了酒店旁的池塘，耳邊不時(shí)傳來的'幾聲蛙鳴，都可拂去你的煩躁與不安，池邊的人們大口大口地呼吸，新鮮的空氣，還有的人迫不及待跳進(jìn)水塘，自在地游起泳來，水面上濺起陣陣?yán)嘶�，縷縷波紋，泛起了漣漪，夏風(fēng)吹來，將水面吹得搖擺不定，魚兒游來游去，發(fā)出幾聲冒泡的聲響，又暢快地游回去。在清風(fēng)的吹拂下，我不禁感嘆道，我想要永遠(yuǎn)住在這里！

　　幾天后，下了一場(chǎng)小雨，陽光逐漸地消失了，雨滴滴打在地上，發(fā)出“啪……啪……”的聲響，好似水珠在天地之間做出一幅巨大的水簾帳……不久，雨便停止了，陽光和著彩虹，照耀在大地上，那地上的青菜葉片上都還映著陽光，沾滿許多五彩的小水泡呢！

　　但是，快樂的時(shí)間總是匆匆流逝，我要離開這美麗的山莊了，心里，還真有幾分不舍呢！

　　回到了城市，滿目瘡疾，天都是灰蒙蒙的，許多人帶上了“口罩，”沉默著。這里，沒有自然的世界！這不是一個(gè)寧靜而又充滿詩意的家園，聽著窗外刺耳的車鳴聲，我不禁流下了兩行熱淚。

　　山莊，是詩意的，是寧靜的，我寧可舍棄城市的繁華與喧鬧，只為那詩意的生活！

　　詩意的生活作文 19

　　“十年寒窗苦”這是多少莘莘學(xué)子的心聲。隨著高中生活的即將結(jié)束，細(xì)細(xì)地回想過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仔細(xì)地品味迢迢求學(xué)路……

　　這里留下了我們青春的足跡，這里有我們用質(zhì)樸語言和五彩畫筆描繪的多姿生活，這里有我們編織的絢麗的夢(mèng)。這里有著詩一樣愜意的生活。

　　詩意的生活，在清晨的車鈴中流淌，當(dāng)清晨的第一縷陽光射向?qū)庫o地大地的時(shí)候，在安靜的街道上便響起我們用車鈴奏響的美妙清脆的樂曲。我們的'笑臉印在清晨的露珠上，留在清晨的霞光中。在這里留下了“小荷才露尖尖角”的清新詩意。

　　詩意般的生活，在課堂激情澎湃地爭(zhēng)辯中。伴著老師洪亮地聲音，在積極活躍地課堂上，有同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神，有收獲知識(shí)的喜悅，有偶爾答非所問的尷尬，有老師哭笑不得的無奈……在這里有“雖無絲竹管弦之勝一觴一詠，亦足以暢敘幽情”的愜意。

　　詩意般的生活，在深夜昏暗的燈光下，為了夢(mèng)想我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)耕耘著無限的未來。我們?cè)谂c時(shí)間賽跑，我們用自己執(zhí)著的信念和堅(jiān)定的信心在努力，絕不輕言放棄。我們用手中的筆留下“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙妙到金”的豪情壯志。

　　在這生活了三年的校園里留下了我們堅(jiān)定的步伐。在看似千篇一律的學(xué)習(xí)中，記錄著我們青春的故事和無悔的誓言。在看似辛苦和單調(diào)的生活處處有值得我們品味和記憶的詩意。青春的生活充滿詩意，我們用青春詮釋詩意，它屬于我們，屬于我們這些心懷夢(mèng)想的青年。

　　詩意的生活作文 20

　　詩意生活，也許是海明威昂望乞力馬扎羅峰頂白雪的那份浪漫，也許是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的那份孤獨(dú)，也許是你在一片荒野中播下希望的種子，然后奮斗直至收獲人生那片金黃的麥田。

　　千舸過盡，一片汪洋，采石璣孤獨(dú)地清點(diǎn)水面的倒影。詩意是一盞清酒，李白一飲便醉倒了一部唐代編年史。李白從杯杯烈酒中學(xué)會(huì)了詩意的.生活。

　　踏上浸血的黃沙漫漫，日光掠過城墻的千瘡百孔，淡看王侯將相逐鹿中原的勃勃野心。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！笨v然是“飄飄何所擬，天地一沙鷗”的凄涼，縱然是“親朋無一字，老病有孤舟”的悲苦，縱然是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲苦，他們依舊不改己志，用雙腳實(shí)踐真理。一席涼被，一艘孤舟，這就是他們學(xué)會(huì)的詩意生活。理想是一面鏡子，照出了人間與天堂的距離。普希金用鮮血抹紅了沙皇統(tǒng)治的夕陽，海明威的生命在燦爛中消逝，曼德爾斯塔姆在西伯利亞的寒風(fēng)中尸骨無存。但采擷著夢(mèng)想的花朵死去，是否也算他們所學(xué)會(huì)的詩意生活的一部分呢？

　　穿越莊子夢(mèng)蝶的翩遷，踏過孔子腳邊不逝的東流之水，用一雙閑適的謝公屐，走上通往天佬山的青云梯。人生一世，草木一秋，用一份清明淡定去行走，找尋人生的本真，在路上領(lǐng)會(huì)李白的逍遙飄逸，王維的清達(dá)放曠，在路上學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)詩意地生活，所以，一路風(fēng)塵一路歌。

　　詩意的生活作文 21

　　生活中四溢著詩意：遠(yuǎn)處青山依舊、近處溪水靜流；窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風(fēng)楊柳仍在。都充滿了詩意的味道——這種淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。

　　詩意又是何許物也？泰戈?duì)柨谥袠酚^地生活，也許就是詩意�；氐角�年之前，蘇軾云的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，可能是只言片語，也可能是一花一草一葉一木，以至于其他的東西，都仿佛訴說著一言一詩意，一詩一浮生。千古佳句連篇，每一章古風(fēng)的字里行間，都有著不盡的`言下之意，且此言下之意，無一不含詩意。

　　有人心中時(shí)常充滿枯燥，毫無詩意可言。有時(shí)候，生活并不是用來消磨的，可愛的地方就是生活是用來享受的。不是生活中缺少詩意，而是詩意中缺少你！沒有一顆詩意的心，真謂是：?jiǎn)柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流了。古人心中，斟一杯醇酒，喝得一陣酩酊大醉便正是詩意所在；世人心中，享受淡月殘花，作一篇嘉文，正如被這酒而灌醉。閑時(shí)，抿一口，耳畔仿佛就有清風(fēng)掠過，置身于竹林，端坐于琴前，正若“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”。

　　如此幽篁，唯恐只有風(fēng)云一時(shí)的詩人所能做到，正是那“今朝有酒今朝醉”呀！穿行于時(shí)空的隧道里，屠格涅夫詩一般清醒的筆調(diào)，莎士比亞的累累巨著，都有著詩意所在。

　　詩意總是像山泉一般源源不斷的衍生著，生活就是一首詩。

　　詩意的生活作文 22

　　一束鮮花的點(diǎn)綴，一朵白云的裝飾，一片綠葉的襯托，一首詩詞的熏陶。

　　生活是需要詩意的，詩意芬芳著春天，詩意喧鬧著夏天，詩意贊頌著秋天，詩意溫暖著冬天。

　　當(dāng)生活中充滿了詩意，你不再被嘆詞包圍。你能聽見“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”的壯闊；你能聽見“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”的變幻；你能聽見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”的孤寂。

　　當(dāng)生活充滿了詩意，你可以用“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”來感嘆時(shí)光飛逝，你可以用“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”來激勵(lì)自己。

　　當(dāng)生活充滿了詩意，小孩嘴里念著詩，學(xué)童嘴里唱著詩。這一美好畫面，不樂呼？

　　詩意，亦也是組成美好生活的`一部分。

　　在快節(jié)奏的時(shí)代里，需要這一美好而溫暖的境界。

　　當(dāng)你身心俱疲時(shí)，當(dāng)你壓力山大時(shí)，當(dāng)你難受傷心時(shí)，當(dāng)壞情緒找上你時(shí)，當(dāng)諸事不順意時(shí)，當(dāng)處于低谷時(shí)――

　　放下心中的“金屬感”“快節(jié)奏”，點(diǎn)上一支香薰，輕輕感受橘子擁抱你的氣息，打開屬于自己的暗黃色臺(tái)燈，翻開詩詞合集，讓詩意跳入你的靈魂，它會(huì)負(fù)責(zé)把壞情緒趕跑，你只需，靜靜地，品讀手中的詩意......

　　有空時(shí)，記得讓你的小桌添上一枝花，旁邊放著一本詩集，扉頁一定留給蘇軾。

　　試著，讓生活加點(diǎn)詩意吧。

　　詩意的生活作文 23

　　宇宙大約200億歲，太陽大約100億歲，地球大約40億歲。我們?nèi)祟愖约耗�？至今沒有活過150歲的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那么我們?cè)鯓釉谶@短短數(shù)十年間提升自我，創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？沒錯(cuò)，過有詩意的生活便是最佳選擇了。

　　過著有詩意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無拘無束。這樣的生活，讓人感到無比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉(xiāng)間草地間，陶醉于。感受著這無拘無束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂，享受著青菜豆腐的樂趣。浪漫是美的，詩意的生活更是美的。

　　過著有詩意的生活。就像杜甫那樣�，F(xiàn)實(shí)，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責(zé)。這樣的生活，讓人感到無比踏實(shí)�？粗�腳下的'臺(tái)階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此有意義。沒錯(cuò)！詩意的生活是有意義的。

　　過著有詩意的生活。就像白居易那樣。

　　有的詩一作出來變成了打油詩，但人卻絕不會(huì)一生下來便成為“打油人”�！度�字經(jīng)》中說：“人之初，性本善�！睕]有人能預(yù)料到一個(gè)真真正正的人的作為，直到那個(gè)真真正正的人停下來，永遠(yuǎn)地閉上眼。詩意的生活能使人詩意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個(gè)有詩意的生活的人。

　　詩意的生活作文 24

　　生活中有百般滋味，酸味是人遇到困難的時(shí)候；甜味是人有開心事的時(shí)候；苦味是人遇到失敗時(shí)候生活是繽紛多彩的，但也是平凡枯燥的。爸爸為了我們的家整天出差在外，媽媽為了我的學(xué)習(xí)整天操碎了心，都沒有以前那么和藹了，我這整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。讓我們來為這平凡的生活增加一點(diǎn)詩意吧！

　　陽臺(tái)上的植物

　　我的媽媽很喜歡養(yǎng)植物，紅掌、茉莉花、多肉植物樣樣都有。這些植物的家都在陽臺(tái)上，陽臺(tái)成了植物的樂園、綠色的海洋。每天早上媽媽都會(huì)細(xì)心的給植物澆水、驅(qū)蟲、翻土這些植物會(huì)一直陪著我做作業(yè)哪怕做到很晚，累了的時(shí)候看一眼綠色讓眼睛休息休息。

　　車頂上的小草

　　時(shí)代在進(jìn)步，為了跟上時(shí)代的步伐，所以我們家也買了一輛新車。這是一輛黑色的車子，非常的單調(diào)其他的車子沒什么兩樣，所以我買了一個(gè)綠色的小草在車頂上，車開的時(shí)候它在風(fēng)里一搖一擺可愛極啦，像是一個(gè)綠色的`小女孩跳舞，讓單調(diào)的車子變得活躍起來！在提醒著爸爸，雖然開車很快、很方便，我們也要時(shí)刻注意環(huán)保！

　　書桌上的筆筒

　　筆筒，是書桌上必不可少的東西，我的書桌上自然也有筆筒，不同的是，這些都是我自己用剩下的塑料空瓶做的，這樣子，非常的環(huán)保，而且很省錢。有的是我用超輕粘土做的，上面會(huì)有我捏出來的，各種各樣的圖案；有的是我用塑料瓶和餐廳紙做的，餐廳紙上畫著一個(gè)笑臉，告訴自己每時(shí)每刻都要保持微笑。

　　給生活添加詩意的方法，還有很多，我們一起給生活添點(diǎn)詩意吧！

　　詩意的生活作文 25

　　張靖桐喜歡詩詞是出了名的，有多喜歡呢？她一天不背詩詞就覺得缺點(diǎn)什么，東師附小的校本教材《小學(xué)生必背古詩詞210首》，她已經(jīng)倒背如流啦。背得多了，她就開始嘗試寫詩啦，這不，她在學(xué)校舉辦的`作詩大賽中，一舉拿下三年級(jí)亞軍，小小地驕傲了一回呢。

　　詩詞為她推開了一扇窗，讓她看到了更多美麗的風(fēng)景；詩詞為她結(jié)交了八方朋友，讓她收獲了許多珍貴的友誼。

　　張靖桐的閱讀可不不僅局限于詩詞，如果你看到了她的閱讀書目，一定會(huì)嚇一跳：童話故事、文學(xué)名著不奇怪，歷史、戲劇也說得過去，竟然還有《時(shí)間簡(jiǎn)史》這類連大人看了也難懂的科學(xué)書！對(duì)于她來說，飯可以不吃，書卻不能不讀，簡(jiǎn)直嗜書如命。廣泛的閱讀讓她有了一雙會(huì)觀察世界的明亮眼睛，讓她的作品有了難以置信的成熟度。

　　雖然如此愛書，但你可不要以為她是個(gè)書呆子，她還熱愛自然，敢想敢做，喜歡運(yùn)動(dòng)，還曾得過吉林省雅峰杯青少年高爾夫賽女子組冠軍呢。怎么樣，她是不是得讓你刮目相看呢？

　　詩意的生活作文 26

　　有位偉人曾說過：生活中每個(gè)人都是詩人，生活中處處是詩意，只是缺乏發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛，雙手和心靈。

　　古往今來，有多少位名人大家留下了那些富有意境的詩篇，這些詩大多來自生活。每當(dāng)他們看到樹葉枯黃時(shí)總會(huì)說出幾句感慨；每當(dāng)送去友人時(shí)，總會(huì)寫下對(duì)其的依依不舍；每當(dāng)自己懷才不遇時(shí)，總會(huì)記錄下自己的悲憤與不滿。這些都是來自生活，他們的生活中處處能發(fā)現(xiàn)詩意。

　　也許有人說，我們現(xiàn)在沒有了之前的那些戰(zhàn)爭(zhēng)啊，那些事情啊，自己就不會(huì)感到生活中有詩意，其實(shí)并不然。生活中的詩意處處都在，也許只是一件事，一個(gè)人，都有自己的詩意。不過，只是我們太過于急功近利了，只是想從不一樣的地方去發(fā)現(xiàn)一些不為人知的`詩意。其實(shí)，最美麗的詩意就藏在我們的生活里，就看我們最熟悉的春夏秋冬。春天一來萬物復(fù)蘇，又開始了新的一年，這就是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。春雨一下便是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

　　夏天一到，酷暑難耐，就有了“人皆苦炎熱，我愛夏日長(zhǎng)”。秋天一來，遍地豐收，這就有了“春種一粒粟，秋收萬顆子”。但秋天又有悲涼的感覺，便有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。最寒冷的冬天里也有一種堅(jiān)韌的意志，如同梅花的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。

　　生活中的詩意有很多，其實(shí)你并不需要去在意他是否有趣，而在于你是否發(fā)現(xiàn)了它的真正意義。

　　詩意的生活作文 27

　　學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩意"掛在嘴邊，又說："現(xiàn)代都市的鋼筋水泥毫無詩意可言。"但偶然在鄉(xiāng)下的一次經(jīng)歷，卻讓我感到詩意無處不在。

　　還是在去年寒假，爸爸讓我在鄉(xiāng)下待著，美名其曰"體驗(yàn)生活"，我只好在鄉(xiāng)下，每天除了做作業(yè)就是看電視，十分無聊。

　　有一天，我在做作業(yè)的疲勞后又感到無事可做，邊走了出去，靠在窗子前，無意間向窗子外看了一眼，由于是2樓，風(fēng)景這邊獨(dú)好。我震驚了：因?yàn)橐咽前�晚，所以夕陽的光輝便不像中午那樣，刺得人眼睛痛，而是像歪著紅撲撲臉蛋的孩童一樣，紅的可愛，溫暖。綠色的湖水在夕陽的印照下，竟有些泛著幽藍(lán)，顯得來到了另一個(gè)世界。遠(yuǎn)處，幾棵蒼勁的松樹屹立在半黑的天際，顯得意境深遠(yuǎn)。

　　恰巧，一陣風(fēng)吹來，我覺得十分清爽，深吸了一口氣，只覺得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光，十分愜意。

　　這時(shí)，太陽已經(jīng)落下去了一大半了，這里的太陽，又不同于三亞的落日，更增添了幾分溫柔，使人的心中充盈著美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿了詩意。

　　誰說現(xiàn)實(shí)生活中就沒有詩意？我認(rèn)為，只要懷有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，即使美的`事物旁邊的環(huán)境很簡(jiǎn)陋，你有了這種發(fā)現(xiàn)美，的精神，你只會(huì)見到美的景象，而不是只有丑陋的事物。

　　只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于享受，那么我們也可以過像古人一樣"采菊東籬下，悠然見南山。"的詩意生活！

　　詩意的生活作文 28

　　生活在同一個(gè)世界，共住于同一片藍(lán)天下，我們每天都要經(jīng)歷很多事，面對(duì)很多突發(fā)狀況，那為什么有的人每天都快快樂樂，而有的人卻總是開心不起來呢？這其實(shí)與我們看待問題的角度有關(guān)，只有讓生活充滿詩意，才能更好的度過每一天。

　　古時(shí)詩人的生活是許多人所向往的，但是那些官場(chǎng)上的黑暗，得志于失意，或多或少的影響著每一個(gè)詩人。

　　我們不妨以蘇軾為例，初讀他的詩詞，我們可以感受到詩中所表達(dá)的樂觀與開朗，似乎他從未面對(duì)過什么挫折。事實(shí)上，他一生被三次貶官，但被貶到的地方一次比一次偏遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的一次甚至到了滬澹州。但是，他并沒有放棄，也沒有屈服，更沒有悲觀厭世。在當(dāng)時(shí)瘟疫橫行的嶺南，他還寫下了日啖荔枝300顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人的千古佳句。在得志與失意時(shí)，蘇軾都會(huì)寫詩，以此來抒發(fā)他內(nèi)心的'情感，因此他的生活充滿了詩意。

　　陶淵明痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但是又無能為力，于是他用筆構(gòu)造出了一個(gè)沒有稅收，安寧祥和的桃花源，他的生活也因此充滿了詩意。

　　我們也要讓自己的生活充滿詩意，無論遇到什么都要微笑著去面對(duì)。站在窗邊，一場(chǎng)春雨如期而至，天地間一片朦朧，這時(shí)我們可以吟出”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”或是有雨忽然間從天而降，自己卻沒有帶傘，這時(shí)”莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”就顯得特別應(yīng)景。

　　讓生活充滿詩意，這不僅是一種生活態(tài)度，更是一種生活方式。

　　詩意的生活作文 29

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開。看庭前花開花落，云卷云舒。

　　轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn)，自己有辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。過往的歲月，揮一揮衣袖，不帶走。真心期待下一個(gè)最溫暖的明天。

　　余陰下，于庭院藤椅，看瓊花盛開的那一時(shí)。五月的天，絲絲炎熱，微風(fēng)拂面。微閉雙眼，詩意江南的黛瓦白墻，小橋流水，兩岸人家，不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的.溪流，看不到一絲漣漪，淮揚(yáng)、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨，興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服，伴著朝陽，以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩句——竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

　　悠然自得的生活，令你我心馳神往，淡定平靜的心境，更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的驚喜婉約，更是白居易”最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅，加上蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。寧靜致遠(yuǎn)，“一花一天堂，一草一世界。一樹一菩提，一土一如來。一方一凈土，一笑一塵緣。一念一清凈，心是蓮花開。”心若寧靜處，便能耳目清明，如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界，脫離塵世的喧囂，在廣闊的思想空間里，任思緒盡情飛揚(yáng)，任想象自由翱翔，讓憂傷徹底沉默，讓痛苦在此發(fā)光。

　　詩意的生活作文 30

　　生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子，大海里的珍珠，散落在四處。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩找尋出來，體會(huì)出來，生活就有了詩和意味。平平常常的物質(zhì)世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動(dòng)。

　　天邊的一縷云，地上的一株小草，牽動(dòng)了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……街頭的一盞路燈，桌子上的一杯熱茶，惹動(dòng)了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷。于是，你的眼前，灑下一片月明……心里有什么東西被融化了，一滴，兩滴……像江南的細(xì)雨，落入土地，又像清明時(shí)節(jié)的春茶，在純凈的溪水中通過浸泡而舒展開來，絲絲縷縷的清香流入體內(nèi)，沁入心脾。就這樣感覺著，詩走進(jìn)了陽光，走進(jìn)了你的世界，生活更有詩意。

　　有了詩意的生活，仿佛由混沌走向了澄清，由充滿變得空明。生活中每一點(diǎn)真，每一點(diǎn)善，每一點(diǎn)美，都將會(huì)被你發(fā)現(xiàn)，都將被你如獲至寶收入心中。有了詩意的生活，耳更聰，目更明，感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的.枝條，你看到春華在孕育澎發(fā)，你能聽得到花開放的笑聲，一碗水，你能品出人生百味，一抹藍(lán)天，你能看出赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹。有了詩意的生活，你愿俯下身來聽一聽小樹的呻吟，小鳥的傾訴。

　　生活中的詩意是仙女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能得到它。詩由意生，詩是每個(gè)人心中的燈。

　　生活中的詩意改變了我對(duì)生活的感受，在詩意中活著，我們才能感受到豐富的人生。

　　詩意的生活作文 31

　　我們的初中生活豐富多彩，各不相同，也各有滋味。但我覺得最讓我興奮的生活是包含著詩意的。

　　有詩意生活，能培養(yǎng)你高尚的情趣與節(jié)操，還能培養(yǎng)你高尚的品德。你的生活將變得豐富多彩，會(huì)給你結(jié)識(shí)許多志同道合的.好友。你能在離別后獨(dú)自一人在床頭感嘆：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，當(dāng)看見優(yōu)美景色時(shí)驚嘆：“無限江山別時(shí)容易見時(shí)難”，當(dāng)你想要隱居山林時(shí)，你會(huì)想起“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，當(dāng)你幫政府工作受表揚(yáng)后會(huì)說出“國恥未血，何由成名？”的豪言！你會(huì)對(duì)自己的生活很滿意，感覺自己過得有意義且充實(shí)，會(huì)對(duì)一切事物有兩面不同的理解，會(huì)考慮做某事的得失，懂得權(quán)衡利弊，不會(huì)一時(shí)腦熱而不考慮后果地去做某件事，你還會(huì)懂得怎樣與他人相處，懂得原諒他人的過錯(cuò)，忘懷自己的得失，珍惜自己與朋友們這份珍貴的友誼。不會(huì)因種種小事斤斤計(jì)較，不會(huì)有出口成章的臟話，而且會(huì)遵守各種國家制定的歸責(zé)，而且會(huì)遵守各種國家制定的規(guī)則，不會(huì)輕易做錯(cuò)事，也有各種不同的興趣愛好。很多人都愿意與你做朋友，這不只是你魅力有多大，而且還是因?yàn)槟阈男貙拸V，你很會(huì)照顧人，跟家人一樣親近。

　　而生活中沒有詩意的人，會(huì)不安于現(xiàn)狀，極力追求心中想要的那一大份功名利祿。你的心會(huì)太過火躁與浮躁。都是因?yàn)槟銢]有接受文學(xué)知識(shí)的洗禮，沒有為自己的靈魂升華，也只讓你留在這一無法發(fā)展的階層。

　　只有當(dāng)我們的生活充滿詩意時(shí)，我們才能做最好的自我！

　　詩意的生活作文 32

　　也許生活只是一杯白開水，平常人體會(huì)不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨(dú)特的香，獨(dú)特的韻。這便是詩意……

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩人懷念故鄉(xiāng)的親人時(shí)寫下的。時(shí)至今日，有多少游子身在他鄉(xiāng)，想念親人時(shí)都會(huì)想起這首詩，有時(shí)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)是也會(huì)想起這首詩，每當(dāng)黑夜降臨我都會(huì)抬頭望一望月亮。

　　在一次旅游時(shí)，我看到了黃河，就想到了王之渙的《涼州詞》的上闕“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。”詩人在涼州時(shí)寫的'詩讓我想到詩人望著黃河不禁說出：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山�！�

　　當(dāng)我和家人去西湖公園游玩，當(dāng)我看見那清澈見底的西湖時(shí)，我就想到了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝藭r(shí)我和詩人的心情是一樣的，在西湖旁的林子里我還對(duì)其詩的下闕深有感觸。

　　當(dāng)我攤開掌心，眼前是一顆充滿著圖騰的樹，無數(shù)絲線錯(cuò)落有致，詩意便領(lǐng)導(dǎo)著它們，成為了魂?duì)繅?mèng)縈的江南古鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)瞬又幻化成玉龍?zhí)度�水，水波上映著詩意滿眼含笑，凌空而起，從水面掠過。那一頭，正是即將開始的生活，他無休無止，演繹著世間百態(tài)，交織成神秘的幻象。一個(gè)不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開雙手，迎接著詩意。萬水千山，載著生活的記憶，帶著生活的回憶，皆生詩意，甘苦的綠茶回味無窮，皆生感動(dòng)，皆為詩意。

　　詩意的生活作文 33

　　詩，是浪漫的文字；詩人，是浪漫的靈魂；詩意的生活，能夠讓我們體驗(yàn)到生命的純真。

　　在我的眼中，明媚的春天，披一蓑煙雨，是詩意的生活。炎炎的夏日，看十里荷花，是詩意的生活。曠遠(yuǎn)的秋天，賞三秋桂子，是詩意的生活。

　　而我以為詩意的生活應(yīng)該被知識(shí)充滿。

　　寒假剛開始，我剛從一學(xué)期的壓力中解脫出來，就把目光移向了心曠神怡的地方——圖書館。在這里，很多學(xué)生安安靜靜的讀書，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，他們用知識(shí)充實(shí)著自己的心靈，提升自己的'文化素養(yǎng)。

　　而我也不例外，我拿起了一本熟悉的書《朝花夕拾》，這，不是我在初中生活剛開始的時(shí)候，梅老師要求我們讀的嗎？我并沒在意那么多便讀了下去。一開始沒什么，后來又想起梅老師另外推薦的書名，我便用百米沖刺的速度拿到我的座位上閱讀起來，看來今天又得一整天都在這里了。

　　其實(shí)我不僅喜歡名著，還喜歡關(guān)于畫畫的書，如果在樹上看到我喜歡的畫，我會(huì)在本子上大致描繪下來，然后回家時(shí)，再拿紙重新畫一遍。作為一個(gè)整日呆在圖書館的孩子，與其說書是無聊時(shí)的營養(yǎng)品，還不如說是豐富我們生活的必需品。只要你靜下心來讀一本書時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間很快過去。或是來一首輕音樂，一杯花茶，兩本有趣的書，坐下來讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你喜歡這個(gè)悠閑的生活，這樣一天下來你不僅感到舒適，還收獲了知識(shí)，是不是一石二鳥呀？

　　其實(shí)，這大概就是我平時(shí)的詩意生活了，在閑暇時(shí)蘸一筆墨，揮上一筆。調(diào)個(gè)顏色，畫上一筆，或者來一場(chǎng)書的旅行，都是詩意的，現(xiàn)在你明白詩意是什么了吧？

　　那么，請(qǐng)放下你的手機(jī)跟我來一起享受詩意吧！

　　詩意的生活作文 34

　　初秋的夜晚，閑暇之余，我獨(dú)自坐在書房，泡一壺茶，伴著窗外皎潔的明月和沁人心脾的陣陣墨香，翻開了《你有蔓草，我有木瓜》，與作者在《詩經(jīng)》里相逢，沉浸在三千多年前的詩歌世界中。

　　“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。”初讀這四句誓言時(shí)，只知這是描述愛情的經(jīng)典臺(tái)詞，在電影、電視劇中已泛濫成災(zāi)，可當(dāng)我讀了《國風(fēng)·邶風(fēng)·擊鼓》節(jié)選后，才明白這詩句竟沾著淚染著血，它有著千般無奈、萬般不甘，與浪漫一點(diǎn)邊兒也沾不上。

　　于是我來到了那個(gè)戰(zhàn)馬嘶鳴、黃沙萬里的情境中。

　　他是一個(gè)士兵，有家亦有心愛的她，茅屋雖小卻足夠儲(chǔ)藏他們的愛與溫暖，他們?nèi)粘龆�作、日落而息，過著平淡又幸福的日子。可是在那個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、兵戈相向的`年代，一個(gè)小老百姓又怎能置身世外呢？于是有了“憂心有忡”，征夫淚就此飄灑�？煽v然萬般無奈、萬般不舍，也只能化成眼淚，滴在衣裳鞋襪上，滴在針線上，滴在疼痛的心上。

　　他又是幸運(yùn)的，在戰(zhàn)火紛亂中竟死里逃生地活了下來，原想能盡快地回歸家鄉(xiāng)，見到日思夜想的她，無奈又接到軍令——原地待命。他累了，茫茫夜色中只能靠思念聊以慰藉，卻一夜白頭。她好嗎？她也在思念著他嗎？

　　“于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”可是距離如此遙遠(yuǎn)，時(shí)間如此久遠(yuǎn)，他和她何時(shí)才能相見？何時(shí)才能實(shí)踐彼此的諾言？

　　“哎”，我忍不住嘆了口氣，一下子從古代戰(zhàn)場(chǎng)回到了我溫馨的書房。丁立梅用樸素的解讀，引起我的共鳴，讓人身臨其境，震撼心靈，讓我也在為主人公歡樂著他的歡樂，悲傷著他的悲傷……

　　都說，讀萬卷書還需行萬里路，我說，行萬里路仍需讀萬卷書，在書中有我的詩和遠(yuǎn)方……

　　詩意的生活作文 35

　　喜歡在淡淡的月光下，托腮凝思；喜歡在暖暖的晨曦中，翻閱書籍；喜歡靜靜聽著風(fēng)聲，喜歡看窗外的煙雨蒙蒙，喜歡用詩意，裝點(diǎn)生活。

　　在我世俗的眼里，推窗見綠是詩意，落花滿天是詩意，因?yàn)樵娨猓�生活變得更加美好�?/p>

　　遙想歷史，走進(jìn)一本又一本線裝的、發(fā)黃了的.古籍，找尋詩意……

　　我看見陶淵明放棄了官場(chǎng)，歸隱田園，種豆南山下，悠然見南山，帶月荷鋤歸，復(fù)得返自然，東籬下的菊花，成片地燦爛，飲一杯淡酒，消一份閑愁。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，遠(yuǎn)離了勾心斗角，爾虞我詐，過著一個(gè)人的詩意生活，得一份悠哉游哉。從此，便是一個(gè)人的田園，一個(gè)人的灑脫，一個(gè)人的地老天荒。

　　我看見林黛玉，看見了她詩意的生活，瀟湘館里，清竹悠悠，撫琴作詩，無心世俗，無意附和，與竹為伴，倒也清心寡欲，只眼角眉梢的憔悴，沒人看得懂，可畢竟合了她的性情過了一段屬于自己的淡淡歲月。之前總為她感到悲戚，此生就如此香消玉殞，落花流水終去也，從此便是天上人間，可后來竟也釋懷了。如果她沒有那份詩意，縱是活得再長(zhǎng)久，也是不好的吧！是詩意，讓她的生活多了一抹色彩。

　　再看現(xiàn)在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住著木屋，過著自己的詩意生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件家具，卻十分別致，漫天狂沙中手牽手幸福地微笑著，沒有燈紅酒綠的生活，沒有川流不息的車輛，沒有林立的高樓大廈。只一間木屋，一個(gè)輪胎做的小椅子，卻讓三毛度過了一生中最快樂的時(shí)光，縱使荷西先她一步去了天堂，可那段詩意的時(shí)光，給了她所有的笑容。

　　詩意，猶如一盞燈，點(diǎn)亮了生活，她是陶淵明田園中的淡菊，是林黛玉眼眸里的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，詩意，讓生活更美好。

【詩意的生活作文】相關(guān)文章：

詩意的生活作文01-09

詩意生活作文04-07

生活的詩意作文03-07

詩意的生活作文12-11

詩意生活作文01-16

詩意的生活04-08

詩意的生活02-28

生活需要詩意作文08-21

詩意地生活作文04-17

給生活加點(diǎn)詩意作文01-20