低碳生活小學(xué)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的低碳生活小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
低碳生活小學(xué)作文1
在9月21日百步亭花園足球場(chǎng)，一個(gè)盛大宴會(huì)開(kāi)始了，中秋文藝晚會(huì)。雖然以文明為主題但細(xì)心地觀眾都可以看到為了減少二氧化碳的小細(xì)節(jié)。
在美麗的展臺(tái)上，漂亮的鮮花是必不可少的。仔細(xì)一看，桌上的鮮花全都是絲襪花，可以不斷地重復(fù)利用；在走進(jìn)點(diǎn)，桌上的月餅是廢報(bào)紙、舊紙盒等廢舊的物品制成的，漂亮精致很難看出是舊物制作的，不是牌子的提醒，我還真以為是好吃的月餅?zāi)兀?/p>
其時(shí)低碳生活里我們并不遙遠(yuǎn)，走進(jìn)百步亭花園的怡和苑和悅秀苑，可以發(fā)現(xiàn)有很多低碳的小巧作。看，窗前是什么！
一個(gè)綠色的小草地，錯(cuò)了！錯(cuò)了！
是一塊泡沫，��？是泡沫？泡沫，潔白的泡沫怎么這么漂亮？原來(lái)呀，這戶(hù)居民吧廢舊的泡沫洗干凈，晾干，把面糊糊里加上綠色的顏料，輕輕的刷在泡沫上，把坑坑挖挖的填滿，再在它未干之前放上幾片掉落的葉子，插上些漂亮的絲襪花，一塊了綠色的小草地就做好了！把它放在窗臺(tái)上，特別的好看。
低碳生活就在我們身邊，認(rèn)真對(duì)待生活的一點(diǎn)一滴，一點(diǎn)一滴的資源，生活會(huì)應(yīng)為你的注意和認(rèn)真對(duì)待變得更加美好！
低碳生活小學(xué)作文2
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“�。》旁诖永锏柠}又撒了！”
聽(tīng)到外婆這么一說(shuō)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說(shuō)：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！
“嗨！我怎么沒(méi)想到啊！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說(shuō)。
于是，我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫(xiě)上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了�！�
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
低碳生活小學(xué)作文3
“維護(hù)地球”是我們每集體的義務(wù)，現(xiàn)在的地球干旱、風(fēng)沙肆虐頻頻生態(tài)環(huán)境遭到破壞。寰球變熱，咸水資源重大缺少。往年春天、昔年春天，我邦都呈現(xiàn)了沙塵暴的景象，掩護(hù)環(huán)境已迫不及待。共教們，沙塵暴如許恐怖呀！看：
一陣陣暴風(fēng)呼吸刮去，登時(shí)天空一片陰暗風(fēng)沙肆虐、飛沙走石，好像要把一切舒走。電線桿消散了，房屋淹沒(méi)了，未經(jīng)分不清天取地了。人們被風(fēng)刮得東倒東歪、昏頭昏腦，眼面、心里、齊身高低皆是灰沙，人們覺(jué)得窒息！人們惶恐，人們膽怯，仿佛所有都在覆滅之中……
同窗們，瞅到這樣的繪點(diǎn)你不感到肉痛嗎？地球在領(lǐng)高燒，是什么把咱們賴(lài)以生存的地球母疏拉向了逝世滅的邊疆？恰是爾們——笨拙的人種��！因?yàn)槲覀儊y砍濫伐、治拋垃圾、揮霍資源……一些過(guò)錯(cuò)的干法，生態(tài)環(huán)境才會(huì)受到損壞，地球母親才會(huì)日益肥壯。遠(yuǎn)看從前，空氣十分新穎，屋宇清楚可睹小鳥(niǎo)自在翱翔天空又高又遙，己們散步在廣闊的大講上……��！實(shí)是一派暖馨、祥跟的氛圍。唉！望看當(dāng)初，真是判若二樣！我多想讓小鳥(niǎo)從新飛上蔚藍(lán)的地空！
同學(xué)們，現(xiàn)在，“低碳生活”不再只是一種理想，地球是我們獨(dú)一的野園。讓我們舉動(dòng)伏來(lái)，一起修制我們的低碳新家園吧！
低碳生活小學(xué)作文4
低碳生活成為全球上最流行、最時(shí)尚的生活話題。節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的呼聲傳遍世界。愛(ài)護(hù)地球母親，讓她年輕美麗、健康長(zhǎng)壽。因?yàn)榈厍蛏系纳克赣砷L(zhǎng)。愛(ài)護(hù)地球，保衛(wèi)家園，珍愛(ài)生命。
低碳生活從我做起，寒假里我的得意作品是和爸爸把單車(chē)加了一個(gè)后座椅，上下學(xué)坐在后面更加安全。假期里爸爸經(jīng)常踩著單車(chē)帶我去明華鍛煉，許多叔叔見(jiàn)到我們說(shuō)：“我也要買(mǎi)部單車(chē)，既鍛煉身體也趕國(guó)際時(shí)尚��！”說(shuō)心里話我并不喜歡坐汽車(chē)，又悶又有點(diǎn)暈車(chē)，坐單車(chē)吹風(fēng)可爽啦！沒(méi)想到我愛(ài)坐單車(chē)的追求正是時(shí)尚的低碳生活呢！少開(kāi)車(chē)可以節(jié)能減排。
生活中天天都在消耗資源、能源，如果停止消耗就像停止呼吸一樣。聽(tīng)多了環(huán)保知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)在家里要小氣、節(jié)約、勤快的生活就是低碳生活，如省氣、省水、省電、垃圾分類(lèi)、循環(huán)使用等不怕麻煩，不追求享受，就是低碳生活。污染企業(yè)就要大方得花錢(qián)，把賺來(lái)的錢(qián)舍得投資在環(huán)保處理設(shè)備上，例如：污水、噪聲、廢氣、處理達(dá)標(biāo)才能排放。如果小氣就會(huì)污染環(huán)境，害人害己。
來(lái)吧！小學(xué)生們?cè)谏钪袪?zhēng)當(dāng)“小氣鬼”，做低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士。
低碳生活小學(xué)作文5
低碳生活，到底是什么呢？大家肯定都知道，而我卻不知道，不知道也行，可我卻覺(jué)得這也沒(méi)什么！這就是很傻很天真！在問(wèn)完爸爸之后，我知道了這是一件大事，所謂的低碳生活就是減少汽車(chē)尾氣排放，因?yàn)槿绻?chē)開(kāi)多了，那么尾氣排出的二氧化碳會(huì)形成溫室效應(yīng)，會(huì)破壞臭氧層，一旦全球變暖，我們可愛(ài)的企鵝和北極熊就面臨著滅亡的威脅！他們也就會(huì)離我們而去。好了，廢話少說(shuō)，進(jìn)入正題！
低碳生活—從身邊小事做起。這句話聽(tīng)著覺(jué)的簡(jiǎn)單，可做一做，那可不簡(jiǎn)單��！你能看到身邊的紙就主動(dòng)撿起來(lái)嗎？有一些人覺(jué)得臟，覺(jué)得累，就不撿了，可這一小張紙就可以成為全球變暖的罪魁禍?zhǔn)�！為了我們的家園，為了我們的健康，更為了我們可愛(ài)的北極朋友，重新走回去，撿起那小小的一張紙，你就保護(hù)了可愛(ài)的北極朋友，保護(hù)了我們的.家園�。。〈蠹覐男∈伦銎�，消滅這二氧化碳吧！
為了家園，為了健康，為了朋友。從小事做起！
低碳生活小學(xué)作文6
今年清明節(jié)前，爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。
爺爺家住在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，這是一個(gè)美麗的地方。我走進(jìn)小院內(nèi)，首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫女，現(xiàn)在是發(fā)達(dá)先進(jìn)社會(huì)了，但不能忘記‘節(jié)約’兩個(gè)字��！你看，爺爺打一桶水，可以先用來(lái)洗臉?biāo)⒀�，再擦桌子，剩下的用�?lái)給植物澆水。這就是低碳生活�！� 中午，奶奶去買(mǎi)菜，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么提著竹籃子去買(mǎi)菜��？”奶奶說(shuō):“那啥，你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活，還說(shuō)要節(jié)約，于，是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活�！� 晚上，我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜，我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺：“您為什么在這兒洗菜呢？用您家的井水不行嗎？”劉爺爺說(shuō)：“哎呦媽呀，那多浪費(fèi)啊！你看這水多清啊，洗菜多方便啊，如果用井水的話，每天打三缸水，365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì)被用完的。” 其實(shí)，大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧！全中國(guó)每人都出一份力，還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢？ 低碳生活就在你我身邊。
低碳生活小學(xué)作文7
自從刮起了“低碳風(fēng)”，人人都開(kāi)始了“低碳生活”，當(dāng)然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來(lái)看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧！
“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái)，開(kāi)始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開(kāi)小了許多，洗臉?biāo)膊辉偈请S手倒掉而是沖進(jìn)了馬桶里。飯桌上，大魚(yú)大肉不見(jiàn)了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書(shū)包，步行去上學(xué)，這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來(lái)到學(xué)校，耗電量極大地電器設(shè)施早已沒(méi)了蹤影，而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來(lái)替代；課桌椅也不再是實(shí)木的，而是竹制桌椅。
放學(xué)了，我趁著白天抓緊寫(xiě)完作業(yè)，免得到晚上又勞累還費(fèi)電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種；電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時(shí)也統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉；隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān)；不用電腦時(shí)切斷主電源……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是低碳的做法。
你的低碳生活由你掌控，現(xiàn)在就行動(dòng)！
低碳生活小學(xué)作文8
我看了報(bào)紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的，我要過(guò)個(gè)“低碳年”，下面請(qǐng)聽(tīng)我勸告他人的故事兩則：
父女盤(pán)旋 減少尾氣
“�！�！”隨著我的“河?xùn)|獅吼”，前面的白色汽車(chē)“嘎”的一聲停了下來(lái)，我怒氣沖沖地走上前拉開(kāi)車(chē)門(mén)，把這輛車(chē)的司機(jī)——我的老爸揪了下來(lái)，“老爸，不是說(shuō)好走著去嗎，怎么又開(kāi)車(chē)��？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，老爸卻說(shuō)：“現(xiàn)在霧霾這么大，走著去，得吸進(jìn)去多少灰塵啊！”我想我可以用在《德州晚報(bào)》上學(xué)到的知識(shí)擊敗他。我又吼：“還說(shuō)呢，現(xiàn)在的霧霾天氣，就是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)造成的，再說(shuō)了，光汽車(chē)尾氣就含很多種污染物質(zhì)，中國(guó)有多少輛汽車(chē)�。 闭f(shuō)完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當(dāng)我疑惑時(shí)，爸爸說(shuō)：“我故意開(kāi)車(chē)的，就是看看你有沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，還不錯(cuò)！”這個(gè)老爸！不過(guò)汽車(chē)尾氣減少了，我就放心了。
低碳生活小學(xué)作文9
低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。
從前，我總以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳，可是現(xiàn)在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪費(fèi)水和電。熱的時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃，或者是打開(kāi)空調(diào)，把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道，每開(kāi)一次空調(diào)，每開(kāi)一次冰箱門(mén)，都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天，我打開(kāi)冰箱門(mén)，準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí)，電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目，我一看，驚呆了。過(guò)量的碳排放，使臭氧層被破壞，直接導(dǎo)致全球氣候變暖，冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)：“怎么樣，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪費(fèi)啦，以后我一定節(jié)約用水、電，過(guò)低碳生活!”
希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士，為地球媽媽出一份力。
低碳生活小學(xué)作文10
今天是星期天，我還沒(méi)起床，太陽(yáng)就已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照到了我的床上，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們也已經(jīng)在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱。我伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，因?yàn)榻裉焐衔缥疫�要去上書(shū)法課。
小區(qū)里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，我和媽媽有說(shuō)有笑地來(lái)到小區(qū)門(mén)口等車(chē)�？吹今R路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冸x上課的地方不太遠(yuǎn)，要不走路去吧？這樣我們既節(jié)省了車(chē)費(fèi)，又鍛練了身體。在路上，我們還可以講小故事啦、成語(yǔ)接龍啦、猜謎語(yǔ)啦唱歌啦等等�！眿寢屄�(tīng)了很高興，直夸我是一個(gè)懂事的孩子。
今天中午，我和媽媽一起做午飯。哇！今天的午餐好豐盛啊，有排骨燉蘿卜，西紅柿炒雞蛋，黃瓜。媽媽安排我煮飯和洗菜，我把淘米水倒在了一個(gè)盆子里，媽媽告訴我這些水還可以用來(lái)洗菜，洗過(guò)了的菜又干凈又好吃。我和媽媽一起協(xié)作，做了一頓美味的午餐。
星期天是一周里最開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@一天媽媽會(huì)允許我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，這一小時(shí)里，我可以上qq和好朋友聊天，可以登陸洛克王國(guó)，還可以去“偷菜”哦，當(dāng)然，我也會(huì)在電腦上畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)……最后，我也一定不會(huì)忘記，電腦結(jié)束后關(guān)掉所有的電源。
這就是我一天中的低碳生活。
低碳生活小學(xué)作文11
自從過(guò)完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么，媽媽總說(shuō)：“要低碳，要低碳�！边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋，但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃?xún)蓚�(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了�！�
放學(xué)回家后，我吃了一點(diǎn)酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過(guò)了一會(huì)兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準(zhǔn)備再拿一張，媽媽立刻說(shuō)：“等等，我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧�！倍覌寢尠盐页赃^(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái)，等到下次再用。
過(guò)了幾天后，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說(shuō)“要低碳�！�
低碳生活小學(xué)作文12
最近，我們的城市正流行一個(gè)新名詞——低碳生活。那么，什么叫低碳生活呢？其實(shí)，低碳就是節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放。
所以，我現(xiàn)在準(zhǔn)備做一名低碳小衛(wèi)士，督促著我家盡好這個(gè)環(huán)保義務(wù)。
早上，我起床準(zhǔn)備洗漱。來(lái)到水池邊，記得以前我都把水龍頭開(kāi)到最大，但是現(xiàn)在我懂了要“低碳”要節(jié)約，所以我把水龍頭開(kāi)的小小的。洗漱完了，我還特地留意了一下水龍里的水有沒(méi)有偷偷地跑出來(lái)。一切檢查就緒，我才放心離開(kāi)。
像往常，我總是記不得關(guān)燈，所以我想了一個(gè)好辦法，在電燈旁貼了一張紙條，上面寫(xiě)著：及時(shí)關(guān)燈。這樣避免了自己忘記關(guān)燈，同時(shí)也提醒了別人。每次回頭一看，家里的電燈總是關(guān)的，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了進(jìn)一步做好低碳工作，我還在爸媽的幫助下親手種了兩株梔子花，想到來(lái)年五六月份開(kāi)花，香飄四溢，同時(shí)作為植物它又能吸收二氧化碳，我的心里美美的。
宣傳低碳生活，踐行低碳生活，是我們每個(gè)人的義務(wù)。低碳，讓地球變得更美好！
低碳生活小學(xué)作文13
中午12點(diǎn)了，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái)，我攔住她，問(wèn)：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說(shuō)：“爸爸給了我100元錢(qián)，讓我去買(mǎi)鞭炮呢！”“�。俊蔽掖糇×�，又對(duì)她說(shuō)：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說(shuō)：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉�，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)環(huán)境吧！
低碳生活小學(xué)作文14
如今低碳生活風(fēng)靡全球，我怎么能不緊跟潮流呢？于是我決定我的低碳生活從暑假的第一天開(kāi)始。
早上醒來(lái)，哎！又是一個(gè)酷熱天，天氣預(yù)報(bào)亮起了橙色預(yù)警信號(hào)。趁現(xiàn)在還不到一天的最高溫，我便趕緊把忙碌了一晚上的空調(diào)關(guān)上，打開(kāi)窗戶(hù)，讓自然風(fēng)吹在我的臉上。接著，我就去吃我的早飯，吃完早飯我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)。做完作業(yè)，就是我的游戲時(shí)間了，我打開(kāi)電腦，玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。緊接著，我去吃飯了，突然，我想：我忘記關(guān)電腦了，要是待機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳積少成多就會(huì)破壞臭氧層。想到這，我趕緊去關(guān)上電腦。吃完飯，我又開(kāi)始做作業(yè)了。做完后我耐不住酷暑，去會(huì)所游泳了，我游了兩個(gè)小時(shí)。回家時(shí)，媽媽已經(jīng)燒好了美味的晚飯。晚飯后，我又玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。晚上，該睡覺(jué)了，為了節(jié)約用電，繼續(xù)我的低碳生活，我提議我們一家人睡在一個(gè)房間里，這樣就可以不用開(kāi)兩個(gè)空調(diào)了，
如果人人都能像我這樣時(shí)刻注意環(huán)保，那么地球就不會(huì)哭泣！
低碳生活小學(xué)作文15
美麗的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了！夏天可真熱呀！火辣辣的太陽(yáng)高高的懸掛在天空中，而且連一絲風(fēng)也沒(méi)有。真是熱極了！我恨不得一口吃下十個(gè)冰淇淋！
這時(shí)人們都想著往游泳池里跳，因?yàn)橹挥杏斡境乩锊攀亲顩隹斓�。我呢，只是在大�?shù)下乘涼，那是因?yàn)椴粌H可以不用空調(diào)光用扇子就行，還可以一邊玩一邊聽(tīng)知了在樹(shù)上唱歌。那不是更好嗎？
地球媽媽給我們提供了一個(gè)美麗的家園，為了保護(hù)我們的家園，我們要節(jié)約用水、用電……要想創(chuàng)造我們的低碳生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那應(yīng)該是一種習(xí)慣，而不是行為。
我們要積極提倡并去實(shí)踐低碳的生活！
低碳生活不僅僅關(guān)系到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源之類(lèi)的問(wèn)題，即使在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的——既節(jié)省生活開(kāi)支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；又比如使用綠色購(gòu)物袋，保護(hù)一些綠化植物等等。
其實(shí)我覺(jué)得“低碳”并不神秘！它就在我們身邊，它不但和我們息息相關(guān)而且只要我們平時(shí)稍微注意點(diǎn)，每個(gè)人都能做到“低碳”！
目前溫室氣體讓地球發(fā)高燒，氣候發(fā)生了巨大的變化，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，與低碳為伴，為了讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更美好！
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