有關(guān)課間生活的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課間生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
課間生活的作文 篇1
下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢(shì)”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�。�
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜矗谝唤M的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
課間生活的作文 篇2
下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。
我們先玩“激流勇進(jìn)”。三個(gè)人相互拉著對(duì)方的衣服，排成一條線(xiàn)，由葉耀文帶頭。游戲開(kāi)始了，他飛快地跑起來(lái)，先來(lái)個(gè)讓我們措手不及的360度大轉(zhuǎn)彎，再飛速向前沖去，然后迅速掉頭。沒(méi)跑幾步，又像火箭一樣向另一個(gè)方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來(lái)了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、兩腿發(fā)軟，而且在玩得時(shí)候，我們兩個(gè)人經(jīng)常因沒(méi)抓牢對(duì)方衣服而被重重地甩在地上，看來(lái)還是安全第一。
接著，我們玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。三個(gè)人手拉手，拉成一個(gè)圈，閉上眼睛，一起飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。等睜開(kāi)眼睛后，我已經(jīng)暈得連北都找不著了；而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點(diǎn)事都沒(méi)有。
最后，“過(guò)山車(chē)”游戲剛開(kāi)始玩，上課鈴聲響了，我們快樂(lè)的課間生活就到此結(jié)束了。
課間生活的作文 篇3
每逢大課間操場(chǎng)上就非常的熱鬧！下課鈴一響，同學(xué)們就迫不及待的沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。瞧！操場(chǎng)上的左邊有幾個(gè)女生在跳皮筋，她們一會(huì)兒左邊一勾，一會(huì)兒右邊一跳，看得我眼花繚亂。操場(chǎng)中間籃球場(chǎng)里一些男生在打籃球，盡管他們的個(gè)子還不夠高，但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場(chǎng)的右邊圍了好些人，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球。求飛來(lái)飛去，兩個(gè)同學(xué)你推我擋，圍觀(guān)同學(xué)都為他倆不停地喝彩呢！正當(dāng)大家玩兒的高興的時(shí)候，上課鈴響了，同學(xué)們飛快的`跑回了教師，我也依依不舍的跑回教室。
課間生活的作文 篇4
我們的學(xué)校是所花園似的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美。你看，又高又長(zhǎng)的教學(xué)樓象一條強(qiáng)壯的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞。教學(xué)樓的正前方是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是綠草如茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草長(zhǎng)的很茂盛，像給大地鋪上了綠色的毛毯。足球場(chǎng)的四周是標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道。這操場(chǎng)是我們游戲的樂(lè)園，歡樂(lè)的天堂。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋�？矗咧胁康拇蠼憬銈冋诰毩�(xí)踢足球呢！她們踢球的水平多棒呀！還獲得了南山區(qū)女足的第一名呢！高中部的大哥哥在練習(xí)跑步。跑得多快呀！高中部開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們一定能哪第一。有的小同學(xué)在跳大繩呢！瞧！身輕如燕的蘇若晗跳得多好呀！一口氣跳了八十多個(gè)。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個(gè)呢！有的在老師的制導(dǎo)下觀(guān)察植物，還寫(xiě)了一篇論文呢！還有的在討論長(zhǎng)大后考清華還是考北大。小名說(shuō)：“考清華好”小剛說(shuō)：“不，考北大好�！笨此麄兂车枚嗉ち已剑�
你覺(jué)得我們的課間生活是不是很有趣？你也來(lái)加入我們的課間生活吧！
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