生活的作文精品【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
“晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。晉軍函……”
“琛,打球去!
“就來(lái)!彼坌殊斓奈彝炖锶伦詈笠粋(gè)包子應(yīng)道。整理了一下早已戴好的運(yùn)動(dòng)裝備,全然不顧教室中的朗朗書(shū)聲,下到操場(chǎng),與幾個(gè)同伴盡情地?fù)]灑著汗水,撒發(fā)著青春的荷爾蒙。操場(chǎng)邊不是會(huì)有三兩個(gè)遲到的女生路過(guò),總能讓場(chǎng)上的人瞬間生龍活虎,迸發(fā)出額外的激情。擺脫了早讀的“束縛”在籃球場(chǎng)上自由馳騁,大概就是當(dāng)時(shí)最大的快樂(lè)了吧。盡管昨天還挨了批,但依舊我行我素,只為了心中對(duì)所謂“自由”的向往。不羈、放縱、叛逆是我身上的標(biāo)簽,也是讓老師父母頭痛的地方。
每每上到英語(yǔ)課,老師帶著同學(xué)們攻克一道道高考真題,對(duì)“語(yǔ)法”進(jìn)行“全面進(jìn)攻”。聽(tīng)得懂的人樂(lè)在其中,聽(tīng)不懂的.人也摘抄筆記準(zhǔn)備課后突破。而我卻是一個(gè)不合群的存在,帶上耳機(jī),趴在桌子上,與《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》、《飛天大盜》里的人進(jìn)行“交流”。“這就是我學(xué)英語(yǔ)的方法。”,就像全班都在大聲誦讀經(jīng)典范文的時(shí)候,我哼唱著某位美國(guó)歌手的歌為他們“伴奏”一樣,我總是有“自己的主見(jiàn)!
雖然是個(gè)“樂(lè)天派”,但年輕的自己卻有零星皺紋了!靶值堋敝g的爭(zhēng)吵,讓我?jiàn)A在中間很難做人,整天皺著眉頭卻也不見(jiàn)想出個(gè)什么法子來(lái);喜歡的球隊(duì)輸了球,皺著眉頭卻也沒(méi)能讓時(shí)光倒流,投進(jìn)那個(gè)該死的“三分球”;隔壁班的那個(gè)女孩還是勾搭不上,皺著眉頭也不可能博取芳心啊。可是,眉頭還是皺著。在這一群人里,我是主心骨?墒菃(wèn)題一出現(xiàn)在自己的身上,就瞬間變成“無(wú)頭蒼蠅”四處碰壁,到最后攪成一潭渾水。
每每與別人談及未來(lái),我總是滔滔不絕、侃侃而談。自己最大的夢(mèng)想就是成為一名戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員,享受天空的洗禮,與雄鷹共享同一片領(lǐng)空。這些都是因?yàn)槲腋赣H,他曾經(jīng)是一名特種兵,父親身上:陽(yáng)剛、大氣、不拘小節(jié)的軍人氣質(zhì)也多少對(duì)我有所影響!瓣(yáng)光、粗心、大大咧咧。”這是老師一直以來(lái)對(duì)我的評(píng)價(jià)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)對(duì)我那么接近,我通過(guò)了空軍飛行員招募的初檢和復(fù)檢,成為了湖南省招飛局的二百成員之一;但最后又如隔天塹,自己不夠努力而被現(xiàn)實(shí)擋回了平凡之路,使之一切都只像個(gè)懵懂少年的夢(mèng)。
“啪嗒!”零點(diǎn)班的宿管關(guān)上了我們寢室的門(mén)。
夜已深,會(huì)有很多人,像我這樣醒著數(shù)青春。
生活的作文 篇2
每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間可以做別的事,我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……
我特別喜歡看書(shū)。從早上起床開(kāi)始,梳頭時(shí)看,放學(xué)回家看,吃飯時(shí)看,就連睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū),爸媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩,只可惜她剛上一年級(jí)就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)是個(gè)對(duì)孩子很寬容、很有愛(ài)心的人,他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長(zhǎng)先生并沒(méi)有責(zé)怪她,而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(zhǎng),在快樂(lè)的.教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識(shí)。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(zhǎng)得很好。長(zhǎng)大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中的小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠(yuǎn)都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書(shū)都是寫(xiě)和我差不多大孩子的故事,書(shū)里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。
我喜歡看書(shū),書(shū)中的故事帶給我快樂(lè),書(shū)中的人物陪伴我成長(zhǎng)。
生活的作文 篇3
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。
環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒(méi)完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心情,我對(duì)這個(gè)班,這個(gè)老師,好感是蕩然無(wú)存。第二天,我極不情愿地,又極無(wú)地,走近了新生活的.新課堂。
聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類(lèi),容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿活力!
那個(gè)看上去傲氣十足的靜,其實(shí)沒(méi)有架子,很平易近人。
那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時(shí),曾鼎立幫助過(guò)我。
那個(gè)瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒(méi)有他不會(huì)的。
特別是那次接力賽,被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué),各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學(xué)們也都看到了,他們熱愛(ài)班級(jí)的紅心。看!心急的十七棒與下一棒交接時(shí),出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來(lái)了!
我沸騰了,225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了!
我愛(ài)這個(gè)班!在這個(gè)集體中,我快樂(lè),我自豪,我有昂揚(yáng)的斗志!
我的初一生活,兩個(gè)字:美好!
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