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生活的啟示作文

時間:2024-02-29 10:57:43 生活 我要投稿

【熱】生活的啟示作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】生活的啟示作文

生活的啟示作文1

  生活中的每一件事,都讓我有所收獲,因為我得到了生活的啟示。

  我喜歡下棋。三棋老師見我有能力,便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng),我的棋藝越來越好,興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個贊譽。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。

  有一天,老師讓我和一個從中心小學轉過來的同學下圍棋。我看看了他,足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸,我驚訝了?粗亲孕诺男δ槨N议_始自暴自棄,果然不出我所料,他贏了;氐郊,我生氣的大叫一聲,引來了媽媽,媽媽問我出什么事了?我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說:“強中自有強中手,你現(xiàn)在知道了吧。人外有人,天外有天。俗話說:‘一分勤勞,一分回報!驗槟悴豢吓,而別人的付出比你多,自然回報也很多,他也就贏得了你!

  夜深了,靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚,給我留下了太多的回憶和永久的啟示。生活的啟示2

  周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。

  仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的.精神,去完成自己的目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

生活的啟示作文2

  新年伊始,浙江省著名青年話劇演員邵婧要來六中了,聽到這個消息,我就有些激動和自豪:我們的同學真是有福氣啊!

  講座當天,入座后的初一、初二同學無一例外在討論來的到底是怎樣一個人。當主持人宣布邵婧老師入場時,伴隨著他的話音落下,一片雷鳴般的掌聲響起,一位“女神”走進了階梯教室:披著烏黑的長發(fā),白皙的皮膚,眼睛如同湖水般的清澈,雙唇戴著迷人的微笑;有著模特般高挑的身材,穿著白色的裙子,腳穿高跟鞋;她的氣質由內而外地散發(fā)了出來。

  全場幾乎都被邵婧老師的美貌震驚了,喧嘩之后是一片沉寂,旁邊的同學按耐不住興奮,帶有羨慕的目光悄悄說了句:“好有氣質啊!”立刻又回到了寂靜。邵老師在20xx年以全國專業(yè)第一名的好成績考入了浙江傳媒學院,現(xiàn)任浙江省話劇院優(yōu)秀青年演員;她的話劇深受觀眾喜愛和好評。她和在座的同學們一樣是杭州人,還曾經(jīng)擔任過最美杭州人形象大使呢!

  邵老師用她那甜美的嗓音做了一下自我介紹,并說:“你們可以不叫我邵婧老師,叫我邵婧姐姐就行了!比珗龅某良疟簧坻豪蠋煹膹姶笥H和力給打破了。邵婧老師還說:“我這樣的好成績,實際上你們都可以做到。靈感源自于生活,能從簡單的日常中獲取靈感,是最重要的。”是的,靈感源自于生活,生活中的每一件小事,哪怕是一個眼神,一個動作,一句話,一曲歌,都可以從中源源不斷地獲取靈感。其實生活中有很多事物可以去發(fā)掘,可能不經(jīng)意地在家里往窗下看一眼,就會有新的收獲。

  邵婧老師的講座樸實真摯,互動參與性很強。她請了兩位同學上臺即興表演一段小品,在那兩位同學選擇搭檔時,又有好幾位同學被邵婧老師的.高人氣所吸引,涌上了表演區(qū)。在每組同學的表演過后,邵老師一一做了點評,找出了許許多多重要的點,而這些點組合在一起,最終又歸結于“靈感源自于生活”。

  總說藝術源自于生活,又高于生活。靈感,是藝術創(chuàng)作的重要元素,生活中收集的素材,經(jīng)過大腦的藝術加工,形成了藝術作品。有舍棄,有創(chuàng)造,有刪改,有虛構,史鐵生曾說過:“故事難免會為故事的要求所迫:動人心弦,感人淚下,起伏跌宕,總之它要的是引人入勝。結果呢,它僅僅是一個故事了。一些人真實的困苦變成了另一些人編織的愉快,一個時代的絕望與祈告,變成了另一個時代的瀟灑的文字調遣,不能說這不正當,但其間總是拉開著一個巨大的空當,從中漏了更要緊的東西。”

  但是,注意到這些事情后,又不去生活中找靈感,就靠著自己的腦子胡思亂想,也顯然是錯誤的,這樣寫出的故事僅僅是一副沒有血液和肉的干巴巴的骨架。所以,源于生活的靈感,應該要比生活更加樸實簡單,比生活更加貼近生活,這樣的故事才是有血有肉的。我們的寫作又何嘗不是呢?

生活的啟示作文3

  生活就像一本百科全書,每一頁的點點滴滴都給我不一樣的啟示。星期三的英語課我們聽寫了第一單元的詞語。那時邵老師就特別強調如果英語書上的作業(yè)沒有做完,那這次聽寫有錯誤的話是要翻倍抄寫的。我的心突然一怔。呀,我書上還有幾道題沒做呢,但愿聽寫能通過!當天下午,我的英語本子就在我的位子上了,而我竟然錯了四處,計算下來每個錯的都得抄十六遍呢。唉,我怎么就這么倒霉呀!

  直到放學,我還在手忙腳亂地抄著那些單詞、句子。等著我排練才藝大比拼的幾個同學不耐煩地催促道:“孫嘉淇,你快點!不然,就沒時間排練了!焙髞,沈笑蕓實在沒有耐心了,一下子奪過我的本子和鉛筆幫我寫了起來。雖然我知道這樣做是不對的,可是我的手已經(jīng)發(fā)麻了,嘴好像也不聽使喚了,我只是呆呆地看著。在邵老師進教室讓我?guī)Щ厝コ瓕懸郧埃蛐κ|已經(jīng)飛快地抄了五句。

  回到家,幾個同學做回家作業(yè),而我拿出本子接著抄,媽媽疑惑地說:“怎么前面的字跡跟你現(xiàn)在寫的不一樣,不會是別的同學幫你抄的吧?”媽媽的口氣嚴厲了起來。我一愣,但還是承認了。媽媽的臉色一下子變得很難看,拿過本子“唰”得撕得四分五裂,并懲罰我增加五倍的抄寫量,即使同學幫我求情也沒用。我知道媽媽是不會改變主意的.,可我的心里很不服氣。

  夜里,同學們都回去了,我也把回家作業(yè)完成了,要開始抄寫以前,我和媽媽進行了一場交流。媽媽把我抱在懷里,再一次告訴我“做學問先做人”的道理,又一遍講到華盛頓砍櫻桃樹的故事,并打了一個比方:如果一張試卷,自己不懂做不出,在沒有人知道的情況下,抄襲能拿一百分,而老老實實交卷只能得零分。面對老師、家長的期望或是責罰,該怎么選擇?我毫不猶豫地說:“我寧愿接受懲罰也不要得我不該得的分數(shù)。”媽媽贊許地看看我:“那么同樣的道理,你覺得今天的事,你做對了嗎?”我羞愧地搖了搖頭,心里已然沒有先前的那份怨恨和不甘了!斑有,媽媽同樣也反省了一個晚上,不管怎樣,媽媽是不該撕你本子的,媽媽要真誠地跟你說聲‘對不起’!同時,媽媽也會寫信跟老師道歉,說明本子更換的原因!蔽业膵寢層肋h都是這樣,耿直、坦率、嚴厲而又不乏關愛,讓我敬畏而又喜愛。

  這件事給我的教訓非常深刻。學習上的疏忽可以彌補,如果品德出現(xiàn)了問題,那是什么方法都不能彌補的。媽媽的懲罰并不是目的,她只是希望我做個誠實、善良、正直……具有一切美好品質的人。道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小就受到這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活的啟示作文4

  二零一六年,G20峰會在杭州舉辦,還限量發(fā)行主題郵票。票面設計精美典雅,吸引了全國集郵愛好者前來購買。我跟隨父親排隊購買郵票的經(jīng)歷至今令我難忘。

  那是一個夏天的凌晨,天還未亮,空氣中已經(jīng)有一絲暑熱,路上行人寥寥。父親帶著我來到銷售點。距離開始銷售還有兩個多小時,已經(jīng)排出了曲曲彎彎的隊伍,似隨意畫就的曲線。街燈下的人們有的沉默無語低頭看手機,有的與相識的人交流著各種傳聞趣事。

  天色微亮,人們還在陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來。我發(fā)現(xiàn)一個令我費解的現(xiàn)象:有些人來后就排在隊伍的后面,但有些人見到隊伍中有認識的人,就地與之閑聊起來,絲毫沒有要去排隊的意思。

  時鐘漸漸指向八點,隨著售票時間的臨近,原本彎彎曲曲的隊伍突然間騷動起來,仿佛有一只無形的手將它拉成了一條直線。我隨之感到我在不停地向后退,究其原因竟然是剛才那些晚到而沒有排隊的人直接插進了隊伍。他們有的會對周圍的人露出一個“我很抱歉”的笑容,像帶著一副假面具,說一個似乎聽得過去的解釋,有的則面無表情,干脆理所當然地站進隊伍,繼續(xù)與相識的人聊天,全然不顧后面人的指責,聾子一樣充耳不聞。見指責無效,憤憤不平的人除了發(fā)幾句牢騷,也漸漸安靜下來。人貼著人,慢慢向前蠕動著。

  盼啊盼啊,郵票終于開始銷售了。當?shù)谝弧⒍䝼買到郵票的'人出來時,迎接他的眼神中充滿了羨慕、渴望。人與人之間貼得更緊了,都巴不得快點進入營業(yè)廳。

  隨著時間的推移,太陽漸漸升高,頭頂?shù)膸灼瑯淙~已經(jīng)擋不住毒辣的陽光。天氣越來越熱,每個人前胸后背都濕透了。不好的消息傳來:郵票不多了,不一定買得到。

  嗡嗡的議論聲與燥熱的空氣幾乎令我窒息。人們更加焦慮了,有的罵剛才那些插隊的人沒素質,有的責備郵票公司的現(xiàn)場工作人員組織不力。

  這時更奇葩的事情出現(xiàn)了:有部分剛才已經(jīng)買到郵票的人來到隊伍前面,站在認識的人身邊展示自己的郵票,興奮地聊天,說著說著又不動聲響地擠進隊伍最前頭,準備再買一次。

  隊伍中有個人終于忍不住了,雙眼圓瞪,怒吼著沖向插隊者,他胸口劇烈起伏,聲音高亢。參與聲討的人越來越多,積攢的不滿情緒就像一鍋燒煮的水,終于沸騰了。郵票公司現(xiàn)場工作人員也趕過來,生拉硬扯將那幾個插隊者拖了出來。那幾個人終于無話可說,羞紅了臉,眼神躲閃著不敢與人對視,灰溜溜地消失了。

  這次的經(jīng)歷,讓我明白十指各有長短,人也是各有高低,無論在思想上或是道德上。我還明白,當黑惡之花盛開,當腐地的草兒蔓生,正義的長劍必定降臨,且無往不利。

生活的啟示作文5

  昨天讀了【誠信】有關片段很受啟發(fā),從古至今這誠信的美名真是不少,讓你我以它為本,做好每一件事,決不失信。

  誠信自古以來就是是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?鬃釉:“人而無信,不知其可也”。多少年來,這句話一直熏陶和啟迪著我們。是的,誠信是無言的,但它的力量卻是巨大的。有了它,文明古國的稱號才更顯生機;有了它,人格的力量

  才更加巨大;有了它,民族的腳步才更加鏗鏘有力。

  誠信是做人一種的品質。在一個人的一生當中,可以沒有金錢,也可以沒有榮譽,但絕不能沒有誠信。“人,以誠為本,以信為天!庇辛怂,你才能和別人相處的更加融洽;有了它,你的生活才能更加滋潤;有了它,你的人生才能更加豐富多彩。

  誠信是人生的一種精神境界。多少有識之士一生為之恪守;多少才子佳人一生為之動容。它以大義和超越為精神的根基,是我們生活的'真諦。有了它,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾;有了它,才有了萬壽無疆的江山。它能超越人生的困苦失落和爾虞我詐,以追求真正意義上的自我人生價值為目標,沒有一絲的虛偽和急功近利。

  誠信是一種人生態(tài)度,一種風格,一種君子作風,一種做人最高的精神境界。

  因為誠信,海爾舉起了真誠到永遠的大旗;因為誠信,萊茵河畔蕩起了滾滾的海爾浪潮;也是因為誠信,中華民族才能躋身世界民族之林。

  在我們人生的背囊中,誠信始終是前行的最好武器。在市場經(jīng)濟的浪潮下,我們更應該學會選擇誠信。

  選擇誠信,它比榮譽更具有真實性。沒有一帆風順的生活,也沒有永不敗落的帝國!安环e累跬步,無以至千里;不積累小流,無以成江海!睒s譽在高,也不是長久的,它只不過是人生中短暫的一瞬,而誠信則不然,只要你堅持,它就像你建筑高樓打造的地基一樣,始終在你的生活中流淌。

  選擇誠信,它比美貌更重要。誠然,美麗的外表讓人向往,但誠信比它更加真實與可靠。一個人可以沒有華麗的外表,但不可以失去別人對你最起碼的信任。

  選擇誠信,它比金錢更富有內涵。在這物欲橫流的時代,金錢的誘惑固然巨大,但誠信的價值卻更高。正因為如此,不少商家不惜巨資打造自己的形象,為的就是能得到別人的認可與信任。一生追求金錢的人生注定是枯燥乏味的人生,滿身銅臭的人最終也不過如巴爾扎克筆下的葛朗臺。而誠信則能隨時給人打氣,充電,讓你的生活充實起來,豐滿起來。

  沒有了誠信,民族將得不到發(fā)展;沒有了誠信,個人則得不到信任。但愿我們的生活能夠少一點懷疑與虛偽,多一點真誠與誠信。

生活的啟示作文6

  生活就如一杯茶,只有細細品味才能感受到茶葉的芳香;生活就如一幅畫,只有默默的觀賞才能領悟到畫中的寓意。

  十一放假前,老師告訴我們假期過后班里要進行演講比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W將準備好的演講稿交給老師,老師最終評選出六位同學演講。我猶豫不決,到底參不參加呢?我想表現(xiàn)自己,可又害怕站在演講臺上,萬一忘記臺詞該多丟人啊;氐郊椅覍⑦@件事告訴了媽媽,媽媽聽后微笑著撫摸我的頭說:“寶貝,沒有人天生就能做成一件事,都是通過后天不斷的努力,最終證明自己能成功。媽媽希望你能試試,不試怎么知道自己不行!甭犃藡寢尩脑,我備受鼓舞,我要做好充分的準備,為自己能有機會參加演講比賽并取得優(yōu)異的.成績而努力。

  我花了幾天時間,認真寫了一篇演講稿,反復修改后交了上去,功夫不負有心人,我被選中參加演講比賽。接下來的幾天時間,我將演講稿背的滾瓜爛熟,在媽媽的幫助下,做好了PPT,加了個動聽的背景音樂,一遍又一遍地彩排。一切準備就緒,只等比賽之日到來了。

  比賽的日子很快到了,記得那天下午,陽光暖暖的照耀在我的身上,像是在為我加油鼓氣。只聽主持人說:“現(xiàn)在有請第三位選手李雅淇上臺演講,大家歡迎!蔽业男⌒呐K在那一刻彭彭彭地跳,像是一個哭著鬧著的小孩子,非要出來似的。我慢慢的走上臺,雙手不由自主的握成拳頭,手心里全是汗,額頭也沁出了汗珠,我害怕老師和同學們看出我的緊張,不敢伸手去擦,只能任由它們待在我的額頭上。我的腳像有千斤重,極其緩慢地走上了演講臺。老師和同學們的目光全部聚集在我身上,時間一秒鐘一秒鐘的過去,我的大腦一片空白。這個時候,尹老師說:“大家給李雅淇鼓掌加油。”同學們一邊鼓掌一邊用鼓勵的眼神看著我,仿佛在說:“李雅淇,加油,你能行,你是最棒的!”我暗暗地深吸一口氣,鎮(zhèn)定了一下情緒。隨著悠揚舒緩的鋼琴曲響起,我開始演講,邊說邊為同學們播放幻燈片。突然我忘記了臺詞,這怎么辦?我告訴自己不能停,按照自己的思路往下說。我越講越有自信,演講結束后,全場爆發(fā)了熱烈的掌聲。

  站在領獎臺上那一刻,我慶幸自己沒有放棄這次機會,它證明了我能行!這次的演講讓我收獲到的不僅僅是老師和同學的認可,也使我明白了一分耕耘一分收獲,成功只給那些做好準備的人。

生活的啟示作文7

  本周,在六樓資源教室開展了“感統(tǒng)小游戲,鍛煉專注力”的活動,活動由師生發(fā)展中心和資源教室發(fā)起,馬紅君老師和我們12位志愿者同學共同參與了游戲比賽的籌劃組織。

  感覺統(tǒng)合能力是大腦本身所具備的功能,一旦失調會影響到工作生活的有效開展。它的發(fā)展,需要外部環(huán)境刺激,一般能在游戲、運動和閑暇活動過程中得以改善。為了讓學校師生有更多的機會了解感統(tǒng)訓練的信息,從而借助科學訓練培養(yǎng)感統(tǒng)能力,資源教室就設計了一些感統(tǒng)小游戲,來專門鍛煉我們的眼力,腦力,耐力和提高我們的手眼肢體協(xié)調能力。

  海報發(fā)出之后,我們志愿者與馬老師一起設計游戲項目、準備比賽器材,從標識設計到教室布置,從規(guī)則制定到裁判演練,從接受報名到參賽名單匯總再到逐個通知,親自動手后,我們覺得這工作挺有意思,也借機體驗了游戲的歡樂。

  活動共三天,前兩天是體驗活動,第三天是正式比賽。周二和周三,50多位同學參加了游戲體驗,有些專門來為比賽做一點準備的。熱鬧的場面讓志愿者一時有點手忙腳亂,還好是體驗,就當是練了下手。大家都玩的不亦樂乎,到了上課的時間還不肯離去。一遍又一遍,很不過癮,恨不得把每一個游戲都玩一次。

  終于要比賽了,26位選手懷著必勝的決心早早的來到了教室門口,手里握著比賽的打分單,腦袋還不停的往教室里張望,在看我們好了沒。等級視力表、88軌道、穿針引線等7個項目點上,我們已經(jīng)各就各位,計時登記分工明確,規(guī)則也了然于心。馬老師先集中講了規(guī)則和要求,然后帶大家觀摩了人體不倒翁的標準動作。緊接著大家都迫不及待的來到我們這兒,很快在感興趣的活動前擺起了長長的隊伍。等待途中還不忘練了練手,想在比賽時一展風采,比賽時的同學們還是有點小緊張,不過,一接手后就漸漸的熟練了起來,一下比一下靈活,越“戰(zhàn)”越勇。盡管7個項目選手只要完成5個,有不少同學還是都嘗試了一遍。笑聲從各個點上不時傳出。

  最后統(tǒng)計總分,不過差異還是有點大的,最高分95分,最低只有30分。單個項目上有些都拿不到分,很少能得滿分的。被認為簡單的`黑白分明,區(qū)分200顆豆子,快的40余秒,慢的要3、5分鐘還沒完成?磥韺W⒘湍托砸欢ㄊ侵匾模惨v究方法和技術。

  感統(tǒng)小游戲和我們的學習有一定的關聯(lián),可以測測你的專注力,耐心,你做事時的態(tài)度等等,根據(jù)游戲評分和過程,可以反思自己哪里不足,找出自己的缺點,改善它,這對學習會有幫助的。

  生活處處是訓練!有心就能有收獲!

生活的啟示作文8

  生活的啟示作文生活像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從眼前匆匆掠過,帶來了苦惱,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了五年級了,摘下一顆秋風攜著的金色蘋果,輕輕旋轉,在陽光下依然灼灼生輝,令我深思。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。一路上,我又蹦又跳,把爸爸遠遠地甩在了后面。山越來越陡,路越來越險,我大口大口地喘著粗氣,一下就坐在了石階上,眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來,卻無力再跑。這時,爸爸已跑到了我身邊,打趣地問:“怎么啦!小劉翔也會有今天”“山高,爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改剛才的嬉皮笑臉,嚴肅地說:“不行,沒有翻不過的山,沒有淌不過的河,萬事都要堅持不懈!”說著,一把抓過我的手,帶我向山頂爬了上去。

  好不容易爬到山頂,我眺望遠方,回想爸爸說的話,是啊,世上無難事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,沒有什么不可能的`,如果半途而廢就會一事無成,學習不也正是這樣的嗎在學習中沒有什么學不會的,只要我們勤學多問,所有困難都會迎刃而解。

  爬山事雖小,卻讓我深思,更給了我生活的啟示:世上無難事,只怕有心人。

  生活就是一本書,從中,我們能得到許多啟示。

  記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱,我們做好去山上避暑的準備。

  不知不覺中,我們走過毛竹林和楓樹林,來到一片“花海”,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香,正要去聞時,外公跑過來對我說:“孩子,這花可不能多聞。”我疑惑不解,外公馬上解道:“郁金香的花朵有有毒堿,過多接觸會使人毛發(fā)脫落!蔽夷闷鸲∠銜r,外公又說:“這花也不好,會在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒,對高血壓的人很不利,真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮,也不起眼!彪m然蘆薈隨處可見,也不是很漂亮,但它對人們最有用的。它能全面調節(jié)人體免疫力,還能促進血液物質循環(huán),排毒養(yǎng)顏,好處數(shù)不勝數(shù),不象只看不中用的一些花,要對人們有用才行。外公的話讓我受益匪淺。是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內在卻很丑陋。比如說蘑菇,有一些很平常,卻對人們十分有利,可有些很美,但卻暗藏“殺機”。

  生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱

生活的啟示作文9

  風和日麗,又是一個明媚的早晨,我伸了個懶腰,穿好衣服準備起床。洗漱完畢,吃過早飯,我暗自心想:“今天是周一,我要努力學習了。”給自己加油打氣之后,我便拿起書包飛奔向學校。

  剛來到教室,就看到同學們都已經(jīng)整齊的坐在教室,就差我一個了,我趕緊坐到位置上,等待老師的到來。就在這時,我看到桌子上有一本作業(yè)本,咦?這是誰的作業(yè)本呢?我仔細一看,呀!原來是我的課堂作業(yè)本,不過這是誰幫我寫的名字呢?還寫的龍飛鳳舞,亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這么難看,我有點生氣而且覺得很丟臉,一項書寫工整的我,名字居然被別人寫的這么難看,真是讓我名聲掃地啊,我便大聲的問道:“誰干的?”“是我呀!蔽业耐缽堄钴幓卮鸬,“你寫的字這么難看,為什么在沒經(jīng)過我的同意的情況下要幫我寫名字呢?”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質問后立刻解釋道:“剛剛老師來把這一學期的課堂作業(yè)本發(fā)了下來,并且還要求作業(yè)本上一定要寫上自己的名字,我看你還沒有來到,怕你因為沒有收到老師的信息而沒寫名字,會被老師懲罰,就擅自做主幫你寫了名字!蔽铱吹綇堄钴帩M臉委屈的樣子,還哭出了聲音,怕被別人誤以為我在欺負他,我就更加的火冒三丈。

  晚上,我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)。躺在沙發(fā)上想:這件事到底是我不對還是他的錯呢?一連串的.問題讓我的大腦頓時亂了方寸,這時,弟弟跑了出來,手里還拿著一張紙,放進了爸爸的皮包里,我很好奇,“弟弟這是要干什么呢?”于是,我跑過去一探究竟,哦!原來是爸爸的文件呀,弟弟竟然還在上面畫了畫,要是讓爸爸看到了,肯定會批評弟弟的,這下弟弟可就要遭殃了?墒墙Y果卻讓我大吃一驚,爸爸居然表揚了弟弟,我去問爸爸:“爸爸,弟弟在你的文件上亂寫亂畫,你為什么還要表揚他呢?”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫,可他也幫我拿了文件啊,如果不是弟弟,我就會忘記拿文件去上班了。”爸爸語重心長的說道。

  聽完,我感到有些羞愧,心想:昨天,同桌幫我在本子上寫名字,是為了不讓我受到老師的懲罰,我還那樣當眾吼他,真是不應該。第二天到了學校,我臉紅的像張宇軒說了聲“對不起,昨天是我的錯,不應該向你發(fā)火。”“沒關系!”張宇軒笑著說,事后,我們倆又成了以往的好朋友。

  通過這件事,我明白了做事要三思而后行,不能誤會別人,做事情更不能憑一時沖動,在自己將要爆發(fā)之前應先調整好自己的情緒,再處理問題,否則將會傷害到別人也會傷害到自己。

生活的啟示作文10

  生活就象一本厚厚的書,每當你打開一頁就會有很多的故事。在這一本書中,我讀到了發(fā)現(xiàn),更多的是讀到了啟示。

  我非常喜歡跳街舞,媽媽送我到歐美斯教育學校學習街舞,媽媽告訴我:跳街舞一來可以鍛煉身體,二來可以磨練人的意志,你一定要堅持學下去!眲偩毜臅r候,第一個環(huán)節(jié)就是壓韌帶,教練讓我們坐在地上,雙腿叉開,身子向前拱,看誰能趴在地上,我坐在地上,身子向前擁,可還是沒趴在地上,漸漸的,我就力不從心了。老師告訴我們回家要多練習,這不是一節(jié)課就能壓下去的。第二個環(huán)節(jié)是練習舞蹈,練習舞蹈的時候,老師經(jīng)常叮囑我們,這個動作應該先抬起左腳,再用力蹬出去,同時右腳往后跳一步,緊接著,把右腳抬起,用力蹬出去,在這時左腳往后退一步,如此循環(huán)。剛開始,我比較生疏,跳一步,就忘了下一步,有時就忘步子的先后順序,就開始瞎蹦了,還有時腳不聽使喚,邁左腳我就會買右腳,不過我一直練,現(xiàn)在已經(jīng)不卡殼了。我心里一陣高興,在心里想:“跳街舞也沒啥難學的”。

  練習了一段時間后,我就有點受不了了。每節(jié)課老師都讓我們先點基本功,做俯臥撐,仰臥起坐,壓腿,扭胯……每節(jié)課下來,我都累得滿頭大汗,氣喘吁吁;氐郊,骨頭上散架了一樣,我躺在沙發(fā)上,動也不想動一下。真是難受死了!爸爸看到我這副可憐的樣子,心疼地對我說:“兒子,跳舞這么辛苦,你要是覺得累,咱就別學了吧!眿寢屧谝慌钥戳怂谎郏缓笥滞覈烂C的說:“兒子,做什么事情都不容易,但只要有恒心,有毅力,不怕吃苦,就一定能把想學的東西學會!”聽了媽媽的`這番話,給了我莫大的鼓舞和勇氣,我在心里說:“再苦再累,也要堅持,我相信,只要付出了,就一定會有收獲的一天!

  這之后,每次上街舞課,我都刻苦練習,我知道街舞不是一天兩天學會的,所以,每當音樂響起來,我都會認真地跳起來。等晚上睡覺的時候,手也酸,背也痛,但我咬咬牙,挺過去了。幾個月過去了,我終于學會了跳街舞,我還上了舞臺演出,超絢麗的動作,機器人的節(jié)奏,電流的速度,讓我享受了超節(jié)奏的快感。我還得了一等獎,媽媽夸我:“你真棒!

  學習街舞,讓我懂得了一個道理,那就是不管做什么事情,都得有不怕困難和堅持不懈的精神!成功必須用自己的汗水才能換取!

生活的啟示作文11

  今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽,當我到教室時不少參賽選手已經(jīng)拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后,我簽了到,拿了表格。細看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個項目,分別是“穿針引線” 、“黑白分明”(分顏色不同的豆子)、“ 88軌道”(就是一個球在一個軌道內,軌道可以變化)、“我為珠狂” 、“等級視力表”(一大堆形近不同的特方格”(在一個紙上按順序依次找出2“人體不倒翁”。

  接著在馬老師的帶領下,我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地,有同學先做了個示范,這個項目并不輕松,我下意識的認為我應該會放棄這個項目了。

  于是我就離開了人體不倒翁的比賽場地,來到了六個項目的聚集地。首先我整個教室逛了一圈,了解了每個項目的'游戲規(guī)則和得分標準,之后便去了我認為最簡單的項目“舒爾特方格”和“穿針引線”,這兩個項目我非常有把握,所以如愿以償我得了兩個滿分

  接著我去了“等級視力表”,坐在椅子上,面對著電腦的顯示屏,在這之前我在手機上玩過類似的游戲,于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下,我的眼睛緊盯著電腦屏幕,前四關都很順利,但當我玩到要從“免””就覺得有點難了,找了大約1,這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般,感覺手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速掃描著每一行不負有心人,我找到了。就這樣我又順利地過了三關。當我玩到第八關(最后一關)時,聽到裁判在說這一關最難了,他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說,我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細地比較著兩橫的長短(“士”與“土”),我最終找到了,很開心我又拿到了滿分。

  緊接著我去了“黑白分明”,玩的人還挺多的。輪到我時,心里還有點緊張,怕分數(shù)可能會有點低。幸好在規(guī)定時間內我完成了,又一次拿了滿分。

  最后我去了“我為珠狂” ,夾彈珠分為兩種,一種是等級低一點的,呈橢圓形的,另一個完全是彈珠,難度特別大。我選擇了難度低的,要拿滿分要夾3彈珠的過程中,我的手在抖(或許是因為太緊張了),很遺憾最后我只夾了28個,就差兩個啊,只得了1

  這樣我“過五關斬六將”順利的完成了到了9可惜沒有拿到滿分,但我依然受益匪淺。這些項目其實就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓,右手畫方,則兩不成。

生活的啟示作文12

  我曾聽到過這樣的一段話:如果你不敢去跑,就不可能贏得比賽;如果你不敢去戰(zhàn)斗,就不可能贏得勝利。是啊,做任何一件事都需要勇氣,擁有勇氣,才能夠嘗試到別樣的滋味。

  今年國慶節(jié),我們跟爸爸一起回到了山東老家——風景秀麗的沂蒙山區(qū)。因為高速免費,路上車多,到沂水縣城已是傍晚時分。經(jīng)過多半天的旅途勞頓,我們早已饑腸轆轆。在姑姑家稍作休整,我們便來到了小吃廣場。

  沂蒙山區(qū)的秋夜,空氣清新,涼爽愜意,廣場上熙熙攘攘,熱鬧非凡,各種美食應有盡有,散發(fā)出誘人的香味,令人垂涎欲滴。我們看看這,問問那,最后決定去吃我聞所未聞的煎鍋。

  原來所謂的煎鍋就是自己把生菜生肉放到鍋里煎。懷著好奇的心情,我們開始享受美餐。能煎的東西還真不少,味道自然不言而喻。正在我吃的盡興的時候,服務員端上來一盤如蠶豆般大小的東西。這是啥?它們一個個都像蚯蚓一般蠕動著,挨挨擠擠地簇擁在盤子里,身披灰黑色的盔甲,鑲嵌著白色的條紋,光是看看就夠讓人毛骨悚然的,這能吃嗎?我的眉頭擰成了麻花。

  “來,這是咱們老家的'特產(chǎn)蠶蛹,高蛋白,你以前來的時候還小,沒吃過,這回嘗嘗。”姑姑微笑著,隨手夾了幾個放進鍋里。“什么?!要我吃蟲子,我可不敢!蔽铱粗且粋個來回扭動的肥胖身軀,把頭搖得像撥浪鼓,心想:竟然吃蟲子,居然還是特色,太不可思議了。

  “吃吧,的確美味,錯過這村就沒這店了!”媽媽也來勸我,并夾起一個放到碗里,享受了起來?此麄冞叧赃叢蛔〉攸c頭,我卻在吃還是不吃上猶豫,一時心里沒了底。我自然不想錯過美味,可它畢竟是蟲子啊,我剛想拿起筷子去夾,可又把手縮了回來。

  “別猶豫了,不嘗怎么會知道它究竟好不好吃呢?要敢于嘗試。”爸爸的語調中分明多了幾絲期待。聽了爸爸的話,我伸出手里的筷子,從鍋里夾起一只蠶蛹,學著爸爸的樣子把殼輕輕剝開,雪白的像珍珠一樣的肉流了出來,軟軟的,像天上的云朵,潔白無瑕。我用舌頭試探性地舔了舔。嘿!果然細膩香嫩,難怪爸爸媽媽吃得那么香。

  爸爸看著貪吃的我,微笑著說:“這就對了,什么事都要自己嘗試,不能憑感覺主觀臆斷,沒有嘗試哪能輕易下結論呢?”

  是啊,正如爸爸所說,只有勇敢嘗試才能苦盡甘來,只有親身實踐才能獲得人生的啟示。我們正是在一次次勇敢嘗試中不斷成長,在一個個實踐中讓生活放射出光芒。在那個美麗的夜晚,吃蠶蛹給了我啟示,讓我久久不能忘懷。

生活的啟示作文13

  一年之中,有春的盎然生機,有夏的熱情奔放,有秋的沉穩(wěn)內斂,有冬的蕭肅嚴寒,才有了各種各樣的精彩生活。

  踏入高中學門的我們眼前僅有幾大箱的書本和玻璃杯厚的眼鏡片兒,實屬無趣?墒强吹嚼蠋焸兊摹八募尽,生活又會變得陽光燦爛!

  他的字跡總被我們贊賞,還記得在剛開學的時候,自然地理難以攻克,還好老師及時把課程速度放慢,上課時圖文并茂,說話時和風細雨,像春天般對待我們,呵護我們。感謝您,是您讓我們感受到了各地的風土人情。是您讓我們的生活有了春般的和煦。

  他的頭腦總裝著令人驚奇的智慧。數(shù)學課上,他用他老師的高度看待我們做題的思路,用他研究出的解題、答題技巧幫助我們應對每一類問題。向我們分析題目時,還不忘幽默我們一把,原本肅靜的課上便會傳來一陣爽朗的笑聲,也正因為這,還真記住了幾個細小的易忽視的知識點,然后慢慢積累。還記得他帶領我們宣誓時的堅定和自豪,那份熱情,足以讓夏末重新燃起激情,讓我們充滿昂揚斗志。感謝您,是您在我們失意時鼓勵我們,感謝您,是您在我們驕傲時及時點醒我們。是您,讓我們在生活中感受到夏的絢爛。

  他,像一位智者,凡事不慌不忙,總能在恰當?shù)臅r間做完恰當?shù)氖,我們?生活因此而變得有條不紊,像秋天的收獲,必定是經(jīng)過春和夏的考驗。他也像是收獲時的農(nóng)伯,喜悅總在他臉上綻放,同時也讓我們感受到他的歡樂,在課堂上我們能夠不斷的收獲新的知識,翻新舊的知識,總能在短短的45分鐘內開墾出另一番知識天地,也能透過智者的講解感受到不同的語言特色。感謝您,讓收獲的喜悅總在悄然間增長,感謝您,英文的學習不再枯燥。

  她的課上少不了的就是學生們的逗樂,而她在偷笑之余,就是發(fā)現(xiàn)我們的缺點和弱項,雖然她的一語中地讓我們覺得有些“刺痛”,不過這并不意味著她就討厭,相反,像冬天一樣,雖嚴寒,但卻孕育著新生命的到來,是個令人驚喜的季節(jié),當我們發(fā)現(xiàn)自己進步時,才會想到“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?”感謝您,讓冬天不再讓人感到冷酷,感謝您,讓我們的冬季仍有一把火在燃燒,激起斗志。

  校園里的“四季”不停的轉換,我們也在“四季”輪回中成長,收獲,沉思和改過。

  總之,我們的生活因“四季”變得格外的美麗,感謝你們,老師!也讓“四季”不再平淡。

生活的啟示作文14

  在一個陰雨綿綿的周末夜晚,發(fā)生了一件令我至今難忘的事……那天,我為了不想去不補習這件事與父母大吵一架,我“碰”的一聲用力甩上家門,內心忿忿不平地走向補習班。到了教室,盡管老師在臺上講的口沫橫飛,我依然雙眼無神的瞪著黑板發(fā)呆。心想:“干嘛假日還要來補習?如果現(xiàn)在能去朋友家玩電腦有多好……!睂寢尶嗫谄判牡膭窀,完全置之不理。

  我如坐針氈,望著手表,恨不得時間能夠過快一點。時間一分一秒的過去,終于等到老師喊了聲“下課”,我便迫不及待地沖出教室,急著跑回家玩電腦。走出補習班,我才驚覺到天空下起了小雨,我嘆了口氣淋著雨,往回家的方向走去。走了一會,突然,“碰”的一聲巨響把我嚇了一大跳,我回頭一看,一輛自行車倒在路旁。我趕緊沖過去查看,一個衣衫襤褸的老婆婆倒在地上,旁邊躺著一輛滿是鐵銹的自行車,回收的紙箱及保特瓶散落一地。我趕緊上前把老婆婆扶起來。“老婆婆,你還好嗎?有沒有受傷?”老婆婆虛弱的說:“沒事、沒事。”,我?guī)退鸦厥瘴飺炱饋恚旁谄婆f的自行車上。老婆婆不停地向我道謝,正當她準備要離開時,才發(fā)現(xiàn)自行車的`踏板已經(jīng)摔斷了。我便自告奮勇地幫老婆婆把載滿回收物的自行車牽回家。

  言談中我得知她與一個患有中度智能障礙的女兒相依為命,每月靠著政府的補助及撿些回收物維生。走著走著,我們來到了一條陰暗的小巷,在巷子的盡頭有間簡陋的鐵皮屋。老婆婆用沙啞的聲音說:“我家到了!蔽也桓抑眯诺赝锩婵,首先映入眼簾的便是堆得到處都是的雜物,回收的紙箱及保特瓶雜亂無章的堆在地上;陰暗狹小的鐵皮屋里只有幾樣簡陋的家具:一張用破木板拼成的桌子,幾把小凳子以及一張床。空氣中彌漫著陳舊的霉味,屋頂?shù)穆┧诘匕迳戏e成了一灘灘的小水洼。我看著滿臉滄桑的老婆婆,剎那間,我才知道原來現(xiàn)實生活中有人過的那么辛苦,若不是親眼所見,真令人難以置信,生活竟是只求三餐的溫飽。

  向老婆婆道別后,我走出了鐵皮屋,夜色中小雨依舊淅瀝瀝地下,兩行熱淚止不住地從我雙頰流下。我發(fā)現(xiàn)自己原來是多么幸福,能在優(yōu)越的環(huán)境中成長,可以好好的讀書。我突然明白媽媽讓我去補習的苦心,就是希望我以后能夠有安穩(wěn)的生活,不要辛苦的過日子!很感謝老天爺給了我這段奇遇,也感謝老婆婆給了我很多的啟示,使我明白以后更要努力用功讀書,長大后貢獻所學,有所成就,才有能力去幫助這些陰暗角落中的弱勢族群!

生活的啟示作文15

  學校是接受教育的重要場所:那里有學習的環(huán)境、學習的氣氛、還有老師給予你的指導,在那里我們既能獲得知識,又能學會做人。但是,那次校外經(jīng)歷,卻也讓我受益匪淺!

  前一陣子,我在家里悶得很,總想出去玩兒玩兒,可又不知道要干什么。俗話說:“母子連心”嘛,媽媽看出了我的心思。一天,媽媽對我神秘地說:“閨女,想出去放松放松不?”,我聽了兩眼放出光來:“真的假的,跟你去!”我和媽媽收拾好了,沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車后,我向周圍看看,拉著媽媽走到一個座位旁,媽媽非讓我坐下,她自己站在我旁邊。

  過了一會兒,人越來越多,我在小縫隙中看著車上的人:前邊的那個阿姨正在抱著一個淘氣的小孩兒,聽那個小孩兒唱著五音不全的歌,在一旁笑呵呵的看著他,旁邊有幾個農(nóng)民工,正在大聲的談論著今年賺的'工資,抱怨著不滿,后邊有幾個青年人,其中一個戴著耳麥,搖頭晃腦的哼哼著歌,在我的左手邊,有一位大哥哥正在低著頭認真的玩兒手機,司機也在聚精會神的開車……

  突然,我看見戴著耳機的那位青年漸漸的靠近那個正在大聲談話的農(nóng)民工,在其他同伙的幫助下,對著農(nóng)民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看:和那個農(nóng)民工一同來的幾位都閉上了嘴,不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機的大哥哥把頭低得更低了,司機也默默的把后視鏡悄悄地壓下去了,車上的人都把像若無其事的向窗外看……車里一片寂靜!我著急了,剛要張嘴提醒,媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看,媽媽那雙嚴厲的眼睛分明在告訴我:“別多管閑事!小心事后報復!”頓時,我想要說的話又都咽回去了!笆前!怎么辦呢?我要是明目張膽的阻止,他一定會記恨在心的!蔽医辜钡南胫

  突然,我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了。“喜羊羊,美羊羊……”“嗯?”我猛地抬頭一看——是剛才那個淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車里的寂靜,只見那個戴耳麥的青年一愣,手一抖,剛從那個農(nóng)民工兜里拿出來的錢“嘩”一聲散落在地面上,耳麥也掉了,車上的人“哈哈”的樂了起來,那幾個青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個農(nóng)民工這才醒悟,他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的:“對呀!老師說見義勇為也要講究一定的方法,我為什么當時沒想到呢?”

  等我回到家,回想剛才發(fā)生的事兒,突然領悟到:生活不是一條單行線,一條不通,還可以走另一條路嘛!

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