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那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 1
盛夏的早晨，驕陽(yáng)似火，天還是那么炎熱，知了不停地叫著……
這節(jié)課是歷史，歷史老師來(lái)到了教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)講秦國(guó)的盛世與衰亡……”歷史老師激情講著秦國(guó)的歷史演變。旁邊同學(xué)在眉飛色舞講著故事，教室里到處是同學(xué)們的嘰嘰喳喳講話聲。老師皺了皺眉頭，握緊了拳頭，捶了下講桌。嗡嗡聲停頓了下，一會(huì)又從各個(gè)角落冒了出來(lái)，像又遠(yuǎn)又縹緲的簌簌聲，一陣又一陣的飄向講臺(tái)。“嘭”老師抿緊了嘴角，目光像鋒利的尖刀直擊我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人。多次管理同學(xué)們無(wú)果后，老師終于忍不住了，手中的戒尺一摔，再把電腦一閉，把班班通震地直響嗡嗡。班里鴉雀無(wú)聲，只有風(fēng)扇的呼呼聲，窗外的知了似乎被老師的氣勢(shì)嚇到，再也不發(fā)出聲音。老師死死地盯著我們，看我們都不清楚老師的.表情，由不知道是因?yàn)檠坨R片反光，還是因?yàn)樘珶崽鞖狻?/p>
時(shí)間凝固了一陣，老師沉默了好久，緩緩說(shuō)：“你們現(xiàn)在處于人生中的最好時(shí)光，你們卻沒(méi)有意識(shí)到時(shí)光就是你們現(xiàn)在最大的財(cái)富。倘若你們現(xiàn)在在秦朝，各個(gè)都上戰(zhàn)場(chǎng)上，怎么有機(jī)會(huì)安靜地坐著念書？想想現(xiàn)在有些地方孩子們連家都沒(méi)有，念書更是奢望！同學(xué)們！珍惜時(shí)光！”歷史老師重新打開(kāi)電腦，推了推眼鏡繼續(xù)講課。這時(shí)候我才明白我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。老師對(duì)我們負(fù)責(zé)，我也要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
此時(shí)，窗外的蟬聲不再聒噪，天氣也沒(méi)那么炎熱，教室里只有老師講課聲和翻書聲，這一次，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講。所有同學(xué)臉上都表現(xiàn)出了嚴(yán)肅認(rèn)真的深情，我們仿佛一下子長(zhǎng)大了。
“叮呤呤”下課了，一陣風(fēng)吹來(lái)一束陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光照進(jìn)教室，正好照在老師眼睛上，這次我們卻能看清老師的表情，是微笑。
我讀懂了這微笑，是含辛茹苦，也是欣慰良多。那一刻，我覺(jué)得生活真美好！
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 2
今天的生活如題目一樣，很美好。
中午，英語(yǔ)老師說(shuō)在書吧有事找我，我很疑惑：“我的錯(cuò)題也改了啊，那還有什么事呢？”
懷著忐忑不安的心我走進(jìn)了書吧，問(wèn)道：“老師，您找我來(lái)改錯(cuò)嗎？”
老師讓我坐下。那一刻，我承認(rèn)，我慫了。因?yàn)橹灰蛔�，那就是有事說(shuō)，有事說(shuō)就不會(huì)是太好的事。但我還是坐下了，唐老師拿出我的卷子，問(wèn)我?guī)讉�(gè)錯(cuò)題，老師也給我講了講，我算明白了這個(gè)題。老師說(shuō)這次這個(gè)卷子我至少能考99分，但很不幸，我只考了94分。我就和老師說(shuō)：“老師，我英語(yǔ)不行，你不用逼我了�！�
老師說(shuō)：“不，你考99分沒(méi)有問(wèn)題，我看人不會(huì)錯(cuò)的�！�
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心其實(shí)在問(wèn)自己：“我行嗎？我會(huì)不會(huì)不行啊……”
想著，老師讓我看了看我寫的字，他說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，包括我，你的.優(yōu)點(diǎn)是你的內(nèi)心非常有力量，從你的字里行間能看出來(lái)你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但你的缺點(diǎn)，就是你不夠自信，你其實(shí)可以，為什么不去試試呢？”
我跟老師講了一下：“我從小跟著姥姥住，沒(méi)有跟著爸爸媽媽，所以有些題可能在課堂上懂了，可是回去就忘了，還有其實(shí)我也不太喜歡英語(yǔ)，所以英語(yǔ)這一方面也就差一點(diǎn)�！�
不過(guò)，現(xiàn)在我不這么覺(jué)得了，現(xiàn)在我覺(jué)得我又喜歡英語(yǔ)了�；叵胛迥昙�(jí)劉老師帶我們那一年，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)擾亂課堂秩序，所以劉老師經(jīng)常一生氣就不講了，所以我的記憶也是斷斷續(xù)續(xù)的，可以說(shuō)就沒(méi)怎么學(xué)會(huì)。
然后老師和我談了一些教學(xué)上的事，就讓我走了。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻感觸非凡。老師那一句：“你可以做到，為什么不去試試呢？”讓我深深地記住了，我這一生都不會(huì)忘。老師還給我看了上一屆六年級(jí)一個(gè)大姐姐寫給老師的一封信，我心里默默想：“老師，等我畢業(yè)了，一定還你一封信！”
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 3
如果說(shuō)人生是一條公路，彎延曲折，那么微笑便是你沖過(guò)坎坷的利器;如果說(shuō)人生是一片廣闊蔚藍(lán)的天空，那么微笑便是藍(lán)天上最美的彩虹。
小時(shí)候，不懂什么叫原諒的微笑，也不懂什么是友善待人的可貴。只是覺(jué)得：笑出來(lái)，人才美麗、帥氣。直到那一次的體會(huì)。
那是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，仿佛心靈也都被喚醒了一般。我開(kāi)心地小跑著出了家門，沖進(jìn)一家小小的文具店，興奮地選了一個(gè)精美的作業(yè)本，拿到收銀臺(tái)前。“四元”!一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅、神情有點(diǎn)駭人的阿姨說(shuō)道�！芭�!”我把小手放進(jìn)書包，拿出了爸爸交給我的“作業(yè)本費(fèi)”�！把�!”我驚叫一聲：“我的錢沒(méi)拿夠!”我顫抖著說(shuō)明情況。全身上下，每一個(gè)地方都繃緊了，汗如雨下。當(dāng)時(shí)害怕極了，閉上眼，哆嗦著等待著一頓惡罵，每一秒都很煎熬。慢慢地，阿姨走了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得，像一頭雄獅一般要吞沒(méi)我的心靈。最后一剎那，她抬起了頭，臉上忽然浮現(xiàn)出了一種和藹可親的微笑，這種微笑是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，也是我看到過(guò)的最好看的微笑。溫和地說(shuō)：“沒(méi)事兒，阿姨送給你吧!”一瞬間，我的眼眶濕了。
天上的云彩依然飄著;枝頭的小鳥依然叫著;街上的行人依然走著。以后的每一天，我都會(huì)看見(jiàn)那位阿姨微笑著面對(duì)每一位顧客，每次看到她，我的心也是甜甜的，我也時(shí)刻把微笑掛在嘴角。每次開(kāi)學(xué)，所有文具，我都要走進(jìn)這個(gè)小小的文具店購(gòu)買，為的`便是能再看一看那迷人的微笑。那位阿姨，也成了我的快樂(lè)支柱。
忽然有一天，我依然像平常一樣走過(guò)，可是，當(dāng)我再看向那家文具店時(shí)，阿姨不見(jiàn)了，取而代之的是一位身材健壯的叔叔。我很傷心，但是一想到當(dāng)阿姨知道我哭時(shí)一定會(huì)很傷心，我便努力讓自己微笑。
阿姨不在那兒很長(zhǎng)時(shí)間了，但是她給我的最寶貴的東西，我卻一直銘記于心。我會(huì)永遠(yuǎn)得像她一樣，把微笑掛在臉上，把溫暖傳遞給身邊的人。
微笑，讓生活更美好!
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 4
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！甭眯�，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們發(fā)現(xiàn)大千世界不同的美，也可以給平淡的生活增添趣味。
今年暑假的西雙版納之行就讓我記憶猶新，它如同鑲嵌在云南的一顆綠色的明珠。我們?cè)谶@片熱帶雨林中，呼吸著新鮮的空氣，品嘗著充滿地域特色的'美食，感受著與野象和孔雀的親密接觸……。
西雙版納作為亞洲象在中國(guó)唯一的棲息地，有中國(guó)首家以動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)為主題的國(guó)家公園。一進(jìn)入，仿佛置身于世外桃園，熱帶雨林的空氣清新宜人，瞬間讓人心曠神怡。這里有著我國(guó)第一所馴象學(xué)校，游客們可觀看大象表演節(jié)目。
瞧！表演開(kāi)始了，工作人員正帶領(lǐng)著幾頭大象走出來(lái)。他們的鼻子環(huán)環(huán)相繞，就像人們手牽著手一般整齊的亮相。工作人員一邊在跟游客們互動(dòng)，一邊在跟我們科普知識(shí)。這些訓(xùn)練有素的龐然大物，會(huì)向游客們鞠躬表示歡迎，會(huì)作頭頂?shù)�、腳朝天的倒立，會(huì)和著音樂(lè)的旋律跳舞，還能過(guò)獨(dú)木橋，甚至還能用象鼻做踢球。
看！它們用鼻子向觀眾們?yōu)⑺�，惹得現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們連連尖叫，有位小朋友勇敢地走上前互動(dòng)，可愛(ài)的小象用粗壯的腳掌拍拍他的小腦袋，還給他在地上輕輕的按摩，不知道他此時(shí)此刻是驚訝呢，還是驚嚇呢？
最有樂(lè)趣的就是騎大象。在工作人員的指導(dǎo)下，我小心翼翼地爬上了乘坐臺(tái)。哇！大象竟有一層樓那么高；四條腿仿佛四根強(qiáng)壯的柱子一般又粗又壯，穩(wěn)穩(wěn)地站立著；耳朵好似一把芭蕉扇，呼扇呼扇的；從我的視覺(jué)看，大象的鼻子比想象中的還要長(zhǎng)；象牙又粗又長(zhǎng)，彎彎的，看起來(lái)特別威武。那寬大的后背真讓人驚訝，很有安全感，我騎得意猶未盡。每一張照片都成為了我的專屬明信片。
旅行，好似一本書，讓我見(jiàn)識(shí)到了不同的文化。這次旅行既讓我開(kāi)拓了視野，又讓我感受到了旅行的樂(lè)趣。讓我們背起行囊出發(fā)吧！
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 5
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，書讀得多了，腦海中的知識(shí)也就豐富了，文章自然就能寫得出神入化。閱讀不但開(kāi)闊了我的視野，還拓寬了我的知識(shí)面，使我的.生活變得更加豐富多彩。
空閑時(shí)，我便喜歡拿出書來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。有一次，我正在客廳津津有味地看著《湯小團(tuán)》，“一樹(shù)，吃飯了！今天做了你最愛(ài)吃的蛋炒飯！”媽媽的聲音從廚房傳來(lái)，我渾然不知，我像一條魚兒靜靜地遨游在書的海洋里。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又叫了一聲，只不過(guò)這次聲音提升到了20分貝�！皶缘绵�！”我懶懶地答了一聲，頭也沒(méi)抬地繼續(xù)看我的湯小團(tuán)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)我還是沒(méi)動(dòng)靜，媽媽只好動(dòng)用武力了，她一只手抓著我的后衣領(lǐng)，“唰”地將我連根拔起，哇！媽媽的力氣也忒大了點(diǎn)吧，我只好乖乖投降�！皨�，媽，媽媽媽，您輕點(diǎn)行不？我吃飯還不行啊……”“這回聽(tīng)見(jiàn)了？”媽媽余怒未消�！奥�(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，兒臣真聽(tīng)見(jiàn)了！下次第一時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)、吃飯，您看成不？母上大人�！薄皶呵茵埬阋换貎�，下不為例。趕緊吃飯！”媽媽這才松開(kāi)手�！皨�，我能不能邊吃飯邊看書啊？”我一臉討好地問(wèn)，為了能看書我也是豁出去了。媽媽毫不客氣地說(shuō)：“不行！吃飯就吃飯，看神馬書！”我還不甘心，與媽媽展開(kāi)“舌尖上的戰(zhàn)斗”，最后媽媽終于架不住我的軟磨硬泡，同意我邊看書邊吃飯了。嘻嘻……我拿起書又有滋有味地看了起來(lái)。忽然我感覺(jué)鼻子癢癢的，不好！“阿——嚏”沒(méi)想到，我打了一個(gè)大噴嚏。只聽(tīng)“轟”的一聲，蛋炒飯像原子彈一樣爆發(fā)了。
媽媽跑了過(guò)來(lái)：“你怎么回事啊，怎么臉上全是眼屎？”我愣住了，眼屎？“哈哈哈哈……原來(lái)是蛋炒飯，這蛋炒飯?jiān)趺瓷先サ�，轟上去的嗎？哈哈哈哈……”
閱讀是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向；閱讀，是一縷陽(yáng)光，為我照亮人生的旅程。閱讀使我的生活更加美好。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 6
友誼是什么?友誼是傷心時(shí)的一句安慰;友誼是受挫時(shí)的一次鼓勵(lì);友誼是生活中形影不離的陪伴……
友誼是傷心時(shí)的一句安慰。今年是我在小學(xué)生涯中過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)，所以我特地到商場(chǎng)精心挑選了禮物想送給親愛(ài)的老師。沒(méi)想第二天去學(xué)校時(shí)，校門口值班的人卻在排查拿禮物上學(xué)的學(xué)生，我也不能幸免于難，他們還把我的禮物沒(méi)收了�？粗荒米叩亩Y物，我心里萬(wàn)分委屈，紅著眼睛跑進(jìn)教室，閨蜜看見(jiàn)了連忙詢問(wèn)我：“到底怎么了……?”我抽抽噎噎地把事情原委說(shuō)了一遍，聽(tīng)完后她義憤填膺地說(shuō)：“太過(guò)份了，他們太不講理了，等下我?guī)湍惆讯Y物去拿回來(lái)�！彼�'一句話，讓我受傷的心靈有了安慰，委屈的情緒也被友誼的溫暖所代替，友誼真是太重要了。
友誼是受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)。三年級(jí)時(shí)我每周二、四都要上信奧課。有一回，我在訂正錯(cuò)題時(shí)不小心做錯(cuò)了，老師在大庭廣眾之下訓(xùn)斥了我一頓。我把這件事對(duì)閨蜜講了，臉上滿是自暴自棄地神情，她輕輕抱了我一下，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你能行的，加油!”短短的幾個(gè)字，如一股暖流注入心靈，讓我的心里開(kāi)滿向陽(yáng)花。
友誼是生活中形影不離地陪伴。我和閨蜜在上課時(shí)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè);下課時(shí)一起玩，一起鬧;放學(xué)后一起做作業(yè)，一起游玩，一起逛街。友誼的陪伴讓我的生活不再孤單，隨時(shí)都充滿詩(shī)情畫意。
友誼是非常珍貴的，它需要真心和真情的澆灌。我希望我和閨蜜的友誼之花能長(zhǎng)久開(kāi)放，并散發(fā)出歷久彌新的香味。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 7
生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味， 六年的生活匆匆過(guò)去了，我和我的同學(xué)一起度過(guò)，如今快要畢業(yè)了，讓我為他們送上我最真摯的祝福吧！
小蔡是一個(gè)女漢子，挺有個(gè)性的，在這次期中考試中，她的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)是突飛猛進(jìn)，說(shuō)實(shí)話，我不得不佩服她，快要畢業(yè)了，我希望 你還可以考個(gè)好成績(jī)�？忌弦粋�(gè)好的班級(jí)，記�。何覀冇肋h(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。
老楊他是一個(gè)男生，他比較淘氣，一直很努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你揮灑著汗水。在同學(xué)和老師的眼中，他只不過(guò)是一個(gè)胖子罷了，我希望你可以在小升初考試的時(shí)候，成績(jī)更上一層樓。以后考上自己理想的大學(xué)，在這最后的期間開(kāi)始奮斗吧！
小王，她是一個(gè)女孩，她比較可愛(ài)。她也是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，雖然，陪伴了我們五年，但我們依然還在一起歡笑，玩耍。在最后的日子里，讓我們一起拼搏，爭(zhēng)取得一個(gè)好成績(jī)。
老宋他也是一個(gè)男孩，他是一個(gè)有名的“結(jié)巴”他上課回答問(wèn)題十分緊張，緊張的說(shuō)不出話，但是他有隨機(jī)應(yīng)變的能力，個(gè)子不高，還挺機(jī)靈，讓我也為你送上祝福吧！相信自己，勇敢說(shuō)出自己心目中的.答案，我相信你是可以的。
小石，當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，她為了我們被老師責(zé)罵過(guò)。在這次習(xí)作中，讓我也為她送上最真摯的祝福，謝謝你當(dāng)了我們六年的班長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
小郭，她是一個(gè)學(xué)霸，一個(gè)開(kāi)心果，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，做事認(rèn)真靠譜！
老王，這次這次田徑比賽中，打破了全旗記錄，很多人都把他當(dāng)成了對(duì)手，當(dāng)然也是羨慕，但也有嫉妒。我希望你可以在接下來(lái)的小學(xué)生活中，可以好好學(xué)習(xí)，考上你理想的大學(xué)——北京體育大學(xué)。
這些是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)們，他們對(duì)我有過(guò)包容，有過(guò)理解，還記得自己的目標(biāo)嗎？努力實(shí)現(xiàn)吧！ 世界上什么東西都可以用金錢買來(lái)，但是你聽(tīng)過(guò)這句名言嗎？百金買駿馬，千金買美人， 萬(wàn)金買高爵，何處買青春？
時(shí)光不老，我們不散， 六年的時(shí)光，短暫而別有深意，而我們的友誼是天長(zhǎng)地久！
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 8
有人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)征途，一場(chǎng)不停息的征途。停下來(lái)你就敗了，我覺(jué)得慢下來(lái)也是一件好時(shí)，換一種方式也不失美好。
在途中，我們會(huì)有各種各樣的愿望和欲望，我們都希望自己可以變成成功的人，都希望自己可以足夠優(yōu)秀，希望自己可以登到人生的塔頂。所以，我們一路前行，從不停息，我們像是無(wú)所不能的戰(zhàn)士一樣，一路上披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，無(wú)所畏懼，可是你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你披荊斬棘時(shí)，你是否注意過(guò)他們的美好。是否忽略了太多！
我們一直以來(lái)都太注重結(jié)果，忽略了過(guò)程，以至于我們都忘了欣賞途中的美好了。你是否看過(guò)凌晨三點(diǎn)鐘的太陽(yáng)？我相信絕大多數(shù)人都沒(méi)有，因?yàn)槿藗儠?huì)凌晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)，起來(lái)工作，但不會(huì)抬頭望一望天空，看太陽(yáng)升起，陽(yáng)光布滿大地。你是否注意過(guò)路邊的小花和會(huì)不停變換顏色的'大樹(shù)?我相信你也沒(méi)有，因?yàn)樵谀阊劾�，他們都是一個(gè)樣子的，今天與昨天，明天與今天都沒(méi)有什么變化。那你是否注意到媽媽頭上多了兩根白發(fā)和爸爸的背不在挺拔如初，我相信我們也沒(méi)有。只有當(dāng)媽媽白發(fā)很多，爸爸的背很彎曲的時(shí)候，我們才會(huì)注意到他們老了，才想起來(lái)陪你長(zhǎng)大的他們?cè)缍祭狭�，才�?huì)關(guān)心他們……你有沒(méi)有覺(jué)得，你錯(cuò)過(guò)了太多。
是的，我們每個(gè)人都錯(cuò)過(guò)了太多，我們一味地追求學(xué)業(yè)上的成功，事業(yè)上的成功，和人生上的成功，卻忘了，忽略了身邊的景色，身邊的朋友，親人，以及身邊的一切美好。更可怕的是，我們并不以此為意，我們?nèi)砸灰夤滦小?/p>
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。你可以擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不要忘了身邊的美好。當(dāng)你忙碌時(shí)，疲憊時(shí)，停下腳步，回頭看看，往兩邊看看，享受一下生活的美好，生活的泰然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可能會(huì)更喜歡墻角的薔薇花，而不是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
不要等到“盛宴之后，淚流滿面”，那時(shí)候后悔已經(jīng)晚了，來(lái)不及了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，細(xì)嗅薔薇，關(guān)心家人，享受生活的美好！
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 9
有人認(rèn)為，誠(chéng)信讓生活更美好；有人覺(jué)得，夢(mèng)想讓生活更美好；有人則認(rèn)為，旅行讓生活更美好。但我卻認(rèn)為，微笑讓生活更美好。因?yàn)槲⑿拖褚还尴闾鸬拿厶恰Ｈ缫欢湎泔h四溢的鮮花，沁人心脾，令人幸福無(wú)比。
還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來(lái)那天。在這個(gè)陌生的校園里，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，感覺(jué)好孤獨(dú)！我一個(gè)人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺(jué)好無(wú)助！就當(dāng)我要整理得差不多的時(shí)候。突然聽(tīng)見(jiàn)樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去，這個(gè)人竟然徑直向我這間寢室走來(lái)。我心想：太好了，終于有人來(lái)了！我比較害羞。所以一直沒(méi)敢吱聲。沒(méi)想到的，她倒很開(kāi)朗，臉上總是一臉的微笑，很好看。有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。讓人覺(jué)得很親切。她主動(dòng)和我搭起訕來(lái)，并伸出了手要和我握手。我見(jiàn)狀，也連忙伸出了手。她說(shuō)她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，希望我做他的好朋友。我也樂(lè)意成為她的好朋友。畢竟在這里有個(gè)朋友，相互有個(gè)照應(yīng)，多好嘛！就這樣，我們成了好朋友。
該回教室了。因?yàn)槲覀儌z是新生，不知道去哪間教室。這時(shí)候，一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了五（3）班教室。教室里坐滿了學(xué)生，見(jiàn)我倆的到來(lái)，頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔，也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯”的笑聲呢！她笑著對(duì)我倆說(shuō)“歡迎你們加入五（3）班，給大家打個(gè)招呼，介紹一下自己好嗎？”她那柔和的微笑，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得無(wú)比的`溫暖。讓我們?cè)揪o張的心情，一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。
漸漸的，我喜歡上了這所美麗的學(xué)校。喜歡上了這個(gè)溫馨如家的班級(jí)。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活，我覺(jué)得自己多么的幸福呀！因?yàn)檫@里的每個(gè)人的臉上時(shí)刻都泛著甜蜜的微笑。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 10
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(zhǎng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì)有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫得那么好，那么細(xì)致。難道我不能嗎？哦，我想錯(cuò)了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現(xiàn)，怕不進(jìn)步不成？
我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見(jiàn)面前的小狗狗，它很白，穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣，坐著，似乎在對(duì)我笑著；我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的'解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續(xù)郁悶著。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí)，我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay， 我的床頭貼著他的海報(bào)，看見(jiàn)他正對(duì)著我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著大拇指，這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)�？叫我開(kāi)心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已， 但是，我利用想像，去擴(kuò)展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也說(shuō)我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也得不行。這句話，不是正說(shuō)明如此嗎？這次，就是那狗狗的個(gè)微笑；jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現(xiàn)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是多么美好的一件事�。�
生活，一切皆自然，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 11
愛(ài)，是最美的音符，譜寫出華麗的樂(lè)章；愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。仰望星空，星星因?yàn)橛性铝恋南喟�，而發(fā)出璀璨的光芒；遠(yuǎn)眺大地，花兒因?yàn)橛刑?yáng)愛(ài)的照耀而抬起美麗的臉龐……
我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著，一路過(guò)很多風(fēng)景，有時(shí)也會(huì)迷茫，踢下來(lái)調(diào)整自己失落的心，這是可曾注意過(guò)，有一種愛(ài)正在溫柔地?fù)崦鴤冢o我們繼續(xù)奔跑的力量？
幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測(cè)試題，她是一個(gè)美麗的女子，但卻因?yàn)橐淮诬嚨湆?dǎo)致毀容，他還會(huì)愛(ài)她嗎？他是一位富有的商人，但卻因?yàn)橐淮问韬鲋皇撬頍o(wú)分文，她還會(huì)愛(ài)他嗎？
一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因?yàn)橐煌�，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛(ài)著丑陋的她，能讓她繼續(xù)愛(ài)著貧困的他？我還不猶豫地選擇了"不會(huì)"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容，然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢？
——一定會(huì)！
我立刻將原有的答案改掉。是的，即使你被全世界拋棄，也會(huì)有一些人默默地站在你的身后拋棄整個(gè)世界，他們，就是親人，他們就是世界上最無(wú)私的愛(ài)的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會(huì)捧著炙熱的愛(ài)的光芒，將你的生命照亮！
這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的'愛(ài)。然而細(xì)細(xì)品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛(ài)，在不知不覺(jué)中親吻著我們，呵護(hù)著我們，走在人來(lái)人往的大街，你是否看見(jiàn)過(guò)一位小朋友彎下腰，輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁？你是否看見(jiàn)過(guò)，在擁擠的車廂里，一位年輕的小伙子離開(kāi)座位，攙著一位老人輕輕坐下？你是否……？這些看似平凡的舉動(dòng)，卻時(shí)刻溫暖著每一個(gè)人，不為得到什么，只默默地獻(xiàn)出自己的力量……
愛(ài)，是永恒的話題，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好……
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 12
我從小就喜歡畫畫，上了小學(xué)后就如愿報(bào)了國(guó)畫興趣班。
周未，我來(lái)到了國(guó)畫興趣班開(kāi)始學(xué)習(xí)。今天畫的是蝴蝶蘭，老師輕言細(xì)語(yǔ)教我們：“不要畫得太整齊，兩邊不能一樣，最好畫五片花瓣，四片大的，一片小的;二片大的，三片小的;一片大的，二片更大的，最后加上二片小的�！蔽覀兛蠢蠋熌闷鹫簼M顏料的毛筆，輕輕點(diǎn)一點(diǎn)就畫得栩栩如生，活似一只只飛舞的蝴蝶，我們迫不及待回到位置，拿起筆就畫。
第一朵，水太多了，第二朵，花蕊沒(méi)顏色，看不出來(lái)，第三朵，又太干了，第四朵……我學(xué)著老師的`樣子在練習(xí)紙畫來(lái)畫去�？墒蔷毩�(xí)了很多遍蝴蝶蘭被我畫得時(shí)大時(shí)小，干濕不均勻，全都不好看。
我皺著眉頭，看著它們，它們也看著我。我就不信了，看著這么容易的事我就做不好。我再仔細(xì)觀察老師的畫法。好像又領(lǐng)悟到了什么。我發(fā)現(xiàn)先把筆潤(rùn)濕一下再沾顏料，就可以更好的控制畫筆的干濕度。我深吸了一口氣，把盤子擦洗干凈從新開(kāi)始。我先放了一點(diǎn)水潤(rùn)濕了畫筆，再去沾一點(diǎn)顏料，果然出來(lái)的效果就好多了。我輕輕地點(diǎn)上小花瓣，一個(gè)詞，完美!
我得意洋洋地看著那朵花兒，它就像一只美麗的小蝴蝶。在亂七八糟的“半成品”中脫穎而出，鶴立雞群。我又拿出另外一支筆，嘗試放更少的水，一小根一小根地畫，很快就把亂成一團(tuán)的蝴蝶蘭串成一株，我又加上了葉子，一株美麗的蝴蝶蘭就畫好了。
初步的練習(xí)成功以后，我就找老師拿到了作品紙。這次我就打起了十二分的精神，先把控好畫筆的水量，一筆一劃特別細(xì)心，一朵朵蝴蝶蘭就畫好了，再畫上花枝、葉子，最后是一只小蝴蝶，一幅美麗的國(guó)畫就完成了!把它放在家里，一進(jìn)家門就看見(jiàn)這樣美麗的畫，我十分的自豪，特別有成就感!大家看了都說(shuō)好。
畫國(guó)畫，我很快樂(lè)，它讓我的生活更充實(shí)、更美好!
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 13
09年的央視春晚，“火”了小沈陽(yáng)，“樂(lè)”了我們家。于是乎，“不差錢”便成了我們家經(jīng)典的口頭語(yǔ)言，全家人“說(shuō)”此不疲。
“老爸！老爸！”弟弟的小嘴炒豆一樣的喊老爸：“我要吃雞棗（爪）！我要吃雞棗（爪）！你不說(shuō)不差錢嘛！”“是！是！是！老爸不差錢！不差錢！給你買！給你買！”
“老媽，別忘了贊助我50元，同桌沒(méi)錢買飯票了！”我已經(jīng)“N”次申請(qǐng)這樣的贊助了�！皼](méi)問(wèn)題，老媽絕對(duì)不差錢！”
“姐姐，你又給我買‘小洋人’了？謝謝姐姐！”“謝什么，你姐姐我呀，不差錢！”“好，我不插（差）錢的時(shí)候也給姐姐買‘小洋人’喝！”……
聽(tīng)聽(tīng)，我們家，人人“不差錢”，個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵。
然而最近，我的“小金庫(kù)”日趨“縮水”，“金錢危機(jī)”日漸明顯，可弟弟的“吃、拿、卡、要”卻日益升級(jí)。這不，星期天一大早，弟弟又嚷開(kāi)了：“姐姐，我要吃肯德基！你看我都瘦了！”弟弟一副可憐兮兮的樣子。我鼻子哼哼著：“你瘦了？我的零花錢更瘦了！”盡管我狠了幾次心，可又經(jīng)不住弟弟一聲聲姐姐姐姐的求，于是帶他來(lái)到肯德基店，看著我那積攢很久的零花錢長(zhǎng)著翅膀飛走了，雖有幾分不舍，但看到弟弟狼吞虎咽的吃相，忽然感受出幾分幸福來(lái)。我小聲對(duì)弟弟說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不夠姐姐還給你買，姐姐不差錢呀！”其實(shí)我哪里是不差錢，我的錢還不是從開(kāi)洗車場(chǎng)的'媽媽那個(gè)“國(guó)庫(kù)”里撥來(lái)的嗎？
想到這里，我突然想到了媽媽那雙從膠皮手套里抽出的凍得發(fā)紅的手……對(duì)了，下回?cái)�下零花錢，一定要給媽媽買副棉的膠皮手套！
“三八”節(jié)這天，我拿著這雙用掉我五天零花錢買到的手套，跑到洗車場(chǎng)送給媽媽的時(shí)候，媽媽激動(dòng)之余不無(wú)責(zé)怪的說(shuō)：“怎么又亂花錢了？”我邊給媽媽戴上手套，邊扮著鬼臉說(shuō)：“你知道的，你女兒不差錢！”
是的，怎么會(huì)差錢呢？有這樣棒的媽媽，有這樣暖的太陽(yáng)，有這么美好的生活，我們家永遠(yuǎn)會(huì)其樂(lè)融融，其趣濃濃！
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 14
微笑，拉近了人與人之間的距離，讓人們相處更融洽；微笑，帶給人大自然最純潔的美，每時(shí)每刻都帶給人快樂(lè)；微笑，向四季的花兒，把生活變得豐富多彩；微笑，如同一盒水彩筆，把生活變得更美好。
早晨來(lái)到學(xué)校，要做的第一件事是送老師、同學(xué)一個(gè)微笑，而他們同樣會(huì)回敬你一個(gè)，此時(shí)我想就如同夏日李綻放的荷花，帶給人的是淡淡的欣喜，是一種輕松和愉快，這時(shí)天空忽然變得更寬闊，更藍(lán)了，整個(gè)天空都唔系起來(lái)。
當(dāng)你來(lái)到公交車上，不小心擠著別人或踩著別人時(shí)，微笑則是最好的歉意，一個(gè)善意的微笑就如同嚴(yán)冬墻角李的梅花，發(fā)出淡淡的暗香，打破了著尷尬的局面。同時(shí)也充當(dāng)了調(diào)節(jié)劑，不一會(huì)兒四周就充滿了香氣，它帶給人的.是一種無(wú)意間驚喜。
微笑不僅是有禮貌和對(duì)不起的代言詞，還是感激別人和提醒別人的先行官。
當(dāng)一位老奶奶要過(guò)馬路時(shí)，旁邊會(huì)有一名年輕人幫助老奶奶過(guò)馬路，過(guò)了馬路或老奶奶以微笑表示對(duì)他的感激，此時(shí)老奶奶的微笑就像彌漫著果實(shí)的秋風(fēng)，給人清爽‘愉快的感覺(jué)，讓人感受到豐收的喜悅。樂(lè)于助人使我們感受到快樂(lè)，微笑則讓我們理解快樂(lè)。
在公共場(chǎng)所，有人抽煙，弄的周圍烏煙瘴氣，這時(shí)一位穿制服的女士走了過(guò)去，微笑著對(duì)他看了看，這人馬上熄滅了煙，尷尬地沖她笑了笑，此時(shí)微笑是最好的警告，不但解決了問(wèn)題，有不失文雅，真是一舉兩得。
學(xué)會(huì)微笑，能拉近人與人之間的距離，消除誤會(huì)。不懂微笑，不理解微笑含義的人，在幫助別人，接受別人幫助時(shí)就少了一份親切和自然，生活中就少了一把快樂(lè)的鑰匙。
當(dāng)你回家時(shí)，母親會(huì)向你微笑，而這時(shí)我想就像春天李遍地的鮮花，給人愜意和幸福的感覺(jué)，頓時(shí)生活像灌了蜜的面包，四周洋溢著幸福。
總而言之，微笑像一只無(wú)形的手，悄然改變著人們的生活，它把世間最純潔的美裝飾搭到每個(gè)角落，綻放在每個(gè)人的心里，時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(zhǎng)。微笑，讓生活更美好。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 15
歲月如同指縫間流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的溫柔，如同一片大花園中那些可人的花兒，在時(shí)光中慢慢散開(kāi)。是你陪伴著我一路走過(guò)童年、少年，走過(guò)人生中的青蔥歲月，是你，親愛(ài)的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！
月光中的涼鞋
曾憶得兒時(shí)，我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當(dāng)時(shí)驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身后，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑著，滿地都是細(xì)細(xì)的月光，似是一條涓涓細(xì)流，在我的鞋底安靜地流淌著。我一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看鞋，一會(huì)兒看看地上的月光，漸漸地分不清那地上金黃的，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成了一條小魚，自由自在地游動(dòng)在月光下，伙伴們見(jiàn)了，無(wú)不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見(jiàn)了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛(ài)的媽媽，是你，讓我的生命如此美麗！
陽(yáng)光下的花兒
進(jìn)了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院，讓我看陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒。你教我澆花。你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽(yáng)光斜斜地打在你身上，花兒也皆有了情意，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對(duì)生活的.豁達(dá)心態(tài)。從那之后，我笑對(duì)生活，以平和的心態(tài)待人處事，周邊的人都夸：“你似乎美麗了不少！”而我知道，那都是因?yàn)槟�，讓我如此美麗�?/p>
哦，親愛(ài)的媽媽！那些你給予我的，我都記得，你讓我如此美好，卻又不求回報(bào)。如今，你已漸漸無(wú)力，你新生的白發(fā)，扯得我的心直疼。媽媽，你讓我如此幸福，竭盡了你畢生的心血，你是如此偉大！
現(xiàn)在，我們換一換吧，我將用我的力量保護(hù)你，伴隨你走過(guò)中年、老年，我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 16
生活是美好的，生活就應(yīng)該多姿多彩，細(xì)心觀察生活會(huì)發(fā)現(xiàn)你所意料不到的事
題記
有人問(wèn)我如何寫好作文，我心中苦笑。我的作文很好嗎，其實(shí)我從來(lái)不這么認(rèn)為�；蛟S因?yàn)槭俏膶W(xué)社的社長(zhǎng)，別人都這么認(rèn)為，其實(shí)不然，我的作文是隨意的，每當(dāng)看到別人的長(zhǎng)篇大論是，我都會(huì)驚訝。我總會(huì)想如果是我，我一定寫不出來(lái)。
靈感，其實(shí)我是一個(gè)會(huì)為了沒(méi)有靈感而苦惱的人，或許我不會(huì)觀察生活，感受生活吧！靈感源于生活，每個(gè)人都這樣告訴我�？墒俏沂遣欢萌绾卧谏钪袑ふ异`感！我依然還是那個(gè)會(huì)為了沒(méi)有靈感而苦惱的女孩。
行走在城市之間，穿梭在人群中間。我突然想抬頭看一想天空，看著藍(lán)天朵朵白云之間，總感覺(jué)是那么和諧、美麗的畫面。沒(méi)有特別的語(yǔ)言，只是覺(jué)得給了心靈一次凈化。
每天穿梭于同樣的地方，學(xué)校、教室、家里。過(guò)著同樣的生活學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一切都像地球繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)一樣運(yùn)轉(zhuǎn)著。不無(wú)聊嗎？是的有的人或許認(rèn)為枯燥、乏味，每天度日如年，時(shí)時(shí)都盤算著這時(shí)間如何才能飛逝。突然有種想長(zhǎng)大的感覺(jué)，出去打拼一番天地，生活過(guò)得多姿多彩。等他安享晚年是回想從前，心中蕩起層層漣漪。美好的時(shí)光就這樣虛度了，一切盡在不言中。其實(shí)生活可以過(guò)得更加精彩的。同樣是夕陽(yáng)，不同的人就會(huì)有不同的感受。有的人會(huì)認(rèn)為夕陽(yáng)很美；有的人會(huì)很高興，因?yàn)橐惶斓膶W(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，可以輕松一下了；而有的則會(huì)深思，一天的`生活已經(jīng)結(jié)束，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線上，他們想得更多的是，自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的還有很多，需要努力。在別人看似一件很普通的事，可是有的人卻能夠體會(huì)出其中的深層含義，因此悟出了許多真諦。
其實(shí)一滴在花朵上的雨珠也是那美麗；
其實(shí)星星和月亮構(gòu)成的畫面也是那么璀璨；
其實(shí)路邊的野草給人的新意也是另人賞心悅目的；
其實(shí)藍(lán)天與白云兩者的結(jié)合何嘗不是那么淡雅
用心靈去體會(huì)其實(shí)尋找靈感是如此的簡(jiǎn)單，回過(guò)神來(lái)，我不由加快了腳步
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 17
清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o。小鎮(zhèn)上的人們知道，美好的一天又要開(kāi)始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫，小鎮(zhèn)上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來(lái)，菜場(chǎng)里隱約傳來(lái)雜雜的響聲，巷子里傳來(lái)一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。
那個(gè)人，是我的母親，那時(shí)我正在做著甜甜的美夢(mèng)。
母親從菜場(chǎng)回來(lái)，便把我叫醒，笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中：“吃吧，還熱著呢�！笔峙c烤紅薯緊緊的挨著，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼�！皨�，你沒(méi)有嗎？”母親還是笑著：“吃過(guò)了，快起，等下上學(xué)遲到了。”摸了摸我的頭，之后便轉(zhuǎn)身走出了房門。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對(duì)待著母親對(duì)我的愛(ài)。“媽，我吃不下那么多，這個(gè)給您�！闭f(shuō)完我便提著書包跑出了家門，躲在門外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯，會(huì)心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來(lái)，我把手插進(jìn)口袋，背著書包，微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，就連空氣都這么清新。生活，是如此美好。
母親暖暖的愛(ài)，孩子們純真的'笑容，公園里五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無(wú)微不至的幫助，動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？
小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說(shuō)的一句話，我恍然明白，在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里，我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛(ài)著我所擁有的生活。向美好出發(fā)，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒(méi)有擁有的。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 18
在這樣一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們總是匆匆忙忙，停不下向前的腳步。每個(gè)人都帶著各自的故事，或哀傷，或煩惱地活著。又有誰(shuí)會(huì)注意到誰(shuí)家窗前的花開(kāi)花落？又有誰(shuí)曾停下腳步欣賞一番廣闊天空的云卷云舒?
又像往日一樣，我照常背著沉重的書包走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一天的繁忙，身心都疲倦不堪�！澳憧炜催@兒，這是什么花呀？開(kāi)得真漂亮！”我漫不經(jīng)心地沿著馬路走著，耳邊突然響起這樣飽含驚奇的聲音，下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了那些點(diǎn)綴于草叢之間的野花。翠綠色的花莖筆直地向上生長(zhǎng)，絲毫沒(méi)有要彎腰的意思。沿著花莖看上去，一直向上，向上，在頂端托起一朵剛剛舒展開(kāi)來(lái)的野花，野花正笑得燦爛。我漸漸慢下了腳步，覺(jué)得輕松起來(lái)。方才說(shuō)話的人正蹲著身子，神情專注地賞著花。她的身旁站著以為男士，微笑著看著她，如同她看花時(shí)的眼神那樣溫柔�？匆�(jiàn)這一幕我才了然，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，步子也輕松起來(lái)。還要多么幸運(yùn)，我們正享受著生活帶來(lái)的活力生機(jī)與幸福溫柔。
還未踏進(jìn)家門，便聞到了從家里廚房飄出的菜香。我止步于窗外，腦海中浮現(xiàn)出媽媽炒菜時(shí)的模樣。我仿佛看見(jiàn)媽媽一手拿著干凈的盤子，一手扶上鍋，眉目間慢慢是對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，雙手捧起的是一家人和樂(lè)共餐的情景。而我，還要多么幸運(yùn)，正享受生活帶來(lái)的溫情與美好。
下雨了，窗外傳來(lái)“嘩啦啦”的雨聲，我停下筆，從書桌前抬起頭來(lái)，走到窗前。已是夜晚，但不遠(yuǎn)處的樓房里還點(diǎn)綴著錯(cuò)落的.燈光。它們分布在一個(gè)又一個(gè)小格子里，發(fā)出或是溫暖的黃色，或是明凈的白色的光，把這原本寂寞的雨夜照亮。我看見(jiàn)庭中的花被雨水拍打著，而它不孤單，綠葉為它撐起一片天空，身旁的花兒與它并肩共度艱難。還要多么幸運(yùn)，我正享受著生活帶來(lái)的自然地陪伴與夜的寧?kù)o。
去發(fā)現(xiàn)吧，去愛(ài)吧，去享受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途美麗的風(fēng)景，會(huì)感受到生活的美好。蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)三班 陳卓
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 19
今年暑假，我自己終于可以去白城旅游了，以前就聽(tīng)說(shuō)白城一年四季都要吃雪糕呀，我也想品嘗一下白城雪糕的味道。
早晨，我在通榆縣城北洮北的長(zhǎng)白線上開(kāi)始起步。王若宇以每秒平均10千米的速度直奔早餐館，去為自己“加油”。而我這時(shí)已經(jīng)走出了縣城，長(zhǎng)白公路的右邊是農(nóng)田，偶爾還出現(xiàn)了一片東方的森林，公路的左面都是茂密的一個(gè)樹(shù)林，遮住了火車道，只聽(tīng)火車的呼嘯聲，卻看不到火車的影子。這時(shí)王若宇騎著自行車追上了我，陪著我前行。在走到全程進(jìn)行到一半時(shí)，我看了下的地圖，前面中有一條小路，只不過(guò)太遠(yuǎn)了，但騎自行車會(huì)非�？煅�！
王若宇說(shuō)，他只能幫我到這里，該返回去了。雖然他沒(méi)有同我走完全程，但我也非常謝謝他。
我走小路時(shí)，綠色植被非常多，兩邊的景色也非常美，抬眼望去，風(fēng)景是一碧千里，而并不茫茫，四面都是小丘，可是這田地里大部分種的都是花生。
我呢，又走了一里路，途中我偷了人家的西瓜，吃了人家的花生，大自然真是讓我吃個(gè)夠。我在拿走西瓜的`地方放了錢。在一次的奇遇中，我發(fā)現(xiàn)了狍子。聽(tīng)說(shuō)這種狍子非常傻，人們都叫它傻狍子。它聽(tīng)到聲音就會(huì)走過(guò)來(lái)。于是，我扔了一根小樹(shù)枝，落在草叢中，發(fā)出了啪啪的聲音。那狍子聽(tīng)到聲音后，果真他就跑到我的右邊�？晌叶疾恢罉�(shù)枝落在哪里了。
在一頓胡亂走之后，我終于不知道怎樣才能別以為我走到白城了，原來(lái)是我沒(méi)路可走了。
我又要在沒(méi)路可走的情況下，走荒地，我非常幸運(yùn)，因?yàn)檐囎颖煌跞粲钕氚阉淖孕熊嚵艚o我，可我沒(méi)有要，車子讓他騎走了。
“啊，怎么辦��？”我驚訝了一聲，在夢(mèng)里驚醒了，這時(shí)我才知道這是個(gè)夢(mèng)呀！
雖然在現(xiàn)實(shí)中它個(gè)夢(mèng)，但在我這里卻是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的“現(xiàn)實(shí)”，因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在做了這樣一個(gè)夢(mèng)�！皠㈥粠r，夏令營(yíng)的班車馬上要到了，你再不抓緊時(shí)間，可要遲到了！”媽媽在喊我。我知道了，我想說(shuō)這雖是個(gè)夢(mèng)，但真正的旅行馬上就開(kāi)始了，我覺(jué)得旅行會(huì)讓生活更美好。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 20
生活是需要拼搏的，無(wú)數(shù)人都在為了自己的目標(biāo)而努力奮斗，生活也因此而美麗。
一棵幼嫩的綠苗悄悄地從土里探出了腦袋，無(wú)依無(wú)靠，在狂風(fēng)來(lái)臨的日子里，顯得十分可憐。大風(fēng)呼呼地咆哮著，仿佛一雙巨手在任意擺弄著小綠苗，要將它連根拔起，卷入蒼茫的天際。周圍的砂石掃蕩著它，可是綠色的小生命頑強(qiáng)抵抗，經(jīng)受住了侵襲。
“啪!”一記響亮的耳光落在我的臉上，干燥皸裂的皮膚頓時(shí)感到灼燒般地疼痛，火辣火辣的�！班粥粥奔依锇察o得只剩下鬧鐘的聲音，死沉沉的一片，就像地牢一樣，連空氣都變得渾厚，呼吸起來(lái)得多花三分力。望著桌面上的考試卷，我流著淚……夜晚，我坐在床上，輕輕撫摸著左半邊的臉，指尖滑過(guò)，就像針在刺�！澳惆�，也就這樣了!”爸爸的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵，我的'腦子幾乎要爆炸了。我拿起了書本……
一道閃電劈開(kāi)了天空，大雨傾盆而下。小綠苗遭遇著從天而降的“炮彈”，被泥水覆沒(méi)著，可它頑強(qiáng)拼搏，抵擋了大雨的攻擊。進(jìn)過(guò)了風(fēng)吹雨打，綠苗逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了葉子，變得更加頑強(qiáng)。
放學(xué)路上，周圍的空氣壓迫著我，使我透不過(guò)起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在我腦海中：又是一個(gè)巴掌;喋喋不休的大罵……回到家，我做足了心理準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。可是爸爸卻有著截然不同的表現(xiàn)。他點(diǎn)了根煙，對(duì)我說(shuō)：“跟上次比又有進(jìn)步，”吸了口煙，“不過(guò)還差得遠(yuǎn)，寫作業(yè)去�！蔽艺鎽岩砂职质遣皇侵写螵�(jiǎng)了，靜靜回到房間。深夜，一盞燈，幾本書，陪著我……
綠苗生長(zhǎng)著，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一棵小樹(shù)，長(zhǎng)滿著葉子，面對(duì)風(fēng)雨更有自信。
太陽(yáng)吹著口哨，空氣也格外清新。爸爸看到我期末考試的成績(jī)，欣慰地笑了。
一天，我打開(kāi)窗戶，看著自家陽(yáng)臺(tái)邊的小樹(shù)，默默說(shuō)道：“你一定會(huì)越長(zhǎng)越大的!”
真正的美麗總是藏在某個(gè)角落，等待我們?nèi)ヌ綄�，去挖掘�?/p>
當(dāng)你在拼搏時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活，多么美麗。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 21
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(zhǎng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想：怎么我的小記水平就依然如故呢?也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì)有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫得那么好，那么細(xì)致。難道我不能嗎?哦，我想錯(cuò)了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現(xiàn)，怕不進(jìn)步不成?我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見(jiàn)面前的`小狗狗，它很白，穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣，坐著，似乎在對(duì)我笑著;我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢?我繼續(xù)郁悶著。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí)，我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay，我的床頭貼著他的海報(bào)，看見(jiàn)他正對(duì)著我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著大拇指，這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)?叫我開(kāi)心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合;雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已，但是，我利用想像，去擴(kuò)展它，不行嗎?
這樣想想，連自己的偶像也說(shuō)我行，我該努力吧!心里舒暢多了，不是有句話是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行;說(shuō)你不行，行也得不行。這句話，不是正說(shuō)明如此嗎?這次，就是那狗狗的個(gè)微笑;jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現(xiàn)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是多么美好的一件事啊!生活，一切皆自然，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 22
生活中有許多美好的事物，比如：誠(chéng)信，的確，誠(chéng)信為我的生活增添了一處風(fēng)景，讓我的生活變得更美好。
那得從三年級(jí)說(shuō)起了。在一個(gè)下著暴雨，刮著狂風(fēng)，天空黑漆漆的上午，我萬(wàn)般無(wú)奈地把這張空著一大片沒(méi)填的試卷交給了組長(zhǎng)。上帝啊!你快幫我預(yù)言一下今晚用不用吃一頓“竹子魚”吧。所謂“竹子魚”，雖是“魚”卻并不美味。那可是媽媽用竹子打手臂時(shí)留下紅紅的印痕啊!
果真，我想的是沒(méi)錯(cuò)的，下午，我垂頭喪氣地去上學(xué)，講臺(tái)上放著一堆已經(jīng)批改好的試卷。我走過(guò)去，一張一張地翻著，此時(shí)我的心一上一下地跳著，我仿佛看見(jiàn)了我的試卷，但定睛一看，原來(lái)是小剛的，等等，為什么小剛考了第一名?我又往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我的試卷，我仔細(xì)看了一下我的排名。什么!竟然考了第三十名。這不科學(xué)!平時(shí)不起眼的小剛考了全班第一，然而我卻被人拋到了三十名，不行，我得想個(gè)辦法，不然今晚的“美味佳肴”——“竹子魚”，肯定歸我了。我頓時(shí)想到了：小剛和我是一個(gè)書法老師教的，字不會(huì)差得太遠(yuǎn)的。
于是，我東張西望，嗯，周圍沒(méi)人!于是，我拿起一支筆，小心翼翼地涂改。OK!名字交換成功。隨后，我大步流星地向座位走去。雖然我不用吃“竹子魚”了，但總感到自己心跳加快了很多。
上課了，老師給我發(fā)獎(jiǎng)，我愁眉不展地走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。放學(xué)了，我忐忑不安地走回家。老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我總是這樣安慰著自己。
直到第二天早上，我的'內(nèi)心一直在掙扎，我終于下定決心去“自首”。我走向辦公室，吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我……把小剛和我的名字互換了，希望老師能原諒我�！薄吧岛⒆樱鋵�(shí)老師一直在等你承認(rèn)錯(cuò)誤。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我心里的一塊大石頭終于落地了。
人就是這樣，做了偷雞摸狗的事，心里一直都不平靜，若勇敢承認(rèn)，就會(huì)舒服很多。的確，誠(chéng)信可以讓生活更美麗。從那以后，我時(shí)常用孔夫子的“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”來(lái)告誡自己。
那一刻，我覺(jué)得生活真美好作文 23
母愛(ài)是每位母親應(yīng)有的美德，母愛(ài)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;母愛(ài)之花，燦爛無(wú)比;母愛(ài)之光，絢麗多彩。
我每個(gè)星期六都要上整整一天的課程，從八點(diǎn)到十點(diǎn)，從十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)，從下午一點(diǎn)到四點(diǎn)都要去補(bǔ)課，所以沒(méi)有時(shí)間吃飯，只能在八點(diǎn)之前在家里吃飽，還不如說(shuō)是吃到已經(jīng)吃不下為止。之后在從家里拿一些可以拿出去吃的東西，比如說(shuō)面包、水、餅子，白面饃等等，但是這些這也不是什么永久的辦法，因?yàn)槿绻依餂](méi)有面包什么的話，我就什么也不能吃了，而且飯大部分都是昨天剩下的菜和飯，如果昨天沒(méi)有剩下的菜和飯的話。
今天就不能吃飯了，而且昨天的面包餅子什么早就被我拿完了。昨天我就把最后一份給吃掉了，今天就沒(méi)得吃了。也就是說(shuō)我今天就要親自體驗(yàn)一下一頓不吃餓的不慌的感受了。但是以我以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我媽給我做飯的幾率四舍五入后就幾乎為零，所以我對(duì)媽媽幾乎不抱太不抱多大的希望，但是我還有那么一丁點(diǎn)想讓我媽媽給我做飯。
今天我醒來(lái)之后已經(jīng)七點(diǎn)半了，八點(diǎn)就要上課了。我趕快的`起床洗漱，然后我背上書包叫媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班上課，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我嚇得趕快叫了一聲媽媽，媽媽答應(yīng)了一聲，我一下聽(tīng)到媽媽的聲音我的心一下就踏實(shí)了。我聽(tīng)見(jiàn)聲音是從廚房傳過(guò)來(lái)的，我想是不是媽媽給我買了飯，我走進(jìn)廚房，映入眼窗的不是買的飯菜也不是昨天剩的飯菜卻是媽媽親自下廚。從鍋中散發(fā)出香氣直接進(jìn)入我的鼻子，好香啊。好開(kāi)心啊!
原來(lái)是媽媽親自下廚，我媽媽叫了我一聲，我才從陶醉中醒來(lái)。媽媽說(shuō)：“吃吧，你媽我親自下廚，以后再也不讓你吃剩下的飯菜了�！蔽乙汇�，然后高興地叫了一聲，說(shuō)完我就狼吞虎咽了起來(lái)，吃完我媽媽就把我興高采烈的送去補(bǔ)習(xí)班。其中在學(xué)寫作文的補(bǔ)課班中，剛好學(xué)習(xí)作文是什么使生活更加美好，我就以母愛(ài)使生活更加美好為題目寫了一篇作文。
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