我的雙減生活作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的雙減生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的雙減生活作文1

　　最近，有一個(gè)叫“雙減”的家伙加入到我們的“學(xué)習(xí)之路”上。這個(gè)“家伙”給有些人帶來(lái)了快樂(lè)，給有些人帶來(lái)了煩惱�，F(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的“雙減”生活吧！

　　“雙減”減的是哪兩樣呢？第一，減校內(nèi)的作業(yè)，第二，減周末的`輔導(dǎo)班。有些同學(xué)沒(méi)報(bào)輔導(dǎo)班，可以在課后服務(wù)的時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完，回家開(kāi)心地玩�？墒俏矣X(jué)得“雙減”給我?guī)��?lái)了煩惱。

　　我最?lèi)?ài)的“方唐大語(yǔ)文”，本來(lái)是星期六下午，可是因?yàn)殡p減調(diào)到了星期四晚上。一放學(xué)，媽媽就急匆匆地帶我一路飛馳來(lái)到學(xué)校上課，下課后，又急忙地趕回來(lái)，真是來(lái)去匆匆！

　　回家后，可沒(méi)想象地那樣洗洗澡，去睡覺(jué)那么容易。因?yàn)檫�要和“作業(yè)山”努力搏斗。漸漸地眼睛酸痛，像擠上了檸檬汁，身體哥哥痛苦地支撐著。

　　“雙減”不僅減的是作業(yè)和輔導(dǎo)班，其實(shí)是在減掉不優(yōu)秀的學(xué)生和不重視教育的父母，就像挑水果一樣，把好的挑出來(lái)，把爛的挑去，任由它腐爛做成肥料，再種植新的水果。

　　“雙減”這家伙是給我們自己訂目標(biāo)。誰(shuí)堅(jiān)持了，就會(huì)成為國(guó)家未來(lái)的棟梁，不堅(jiān)持的人會(huì)變成普通的“幫磚人”。

我的雙減生活作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，新的學(xué)期便開(kāi)始了。我們迎來(lái)了快樂(lè)的“雙減”生活。

　　以前，每個(gè)周末我都要上輔導(dǎo)班，而且做作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭，總會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)拖到第二天再做，真是讓我很煩惱，不知怎么合理地安排時(shí)間，媽媽也會(huì)因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)墨跡而常常生氣。現(xiàn)在，自從實(shí)行了“雙減”之后，我感到特別的輕松。每到最后兩節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)進(jìn)入那令人快樂(lè)的“雙減”生活，只見(jiàn)大家急匆匆地準(zhǔn)備好老師布置的作業(yè)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)，就連喜歡說(shuō)話的同學(xué)也會(huì)安安靜靜地寫(xiě)起作業(yè)，使班里變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“刷刷刷”的響聲。就這樣，時(shí)間一分一秒地走了過(guò)去�！岸ｂ忊彙保�放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們輕輕松松地寫(xiě)完了作業(yè)，背起書(shū)包高高興興地走出了校園。

　　每次我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�就�?huì)迫不及待地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我在學(xué)校里已經(jīng)把所有的.作業(yè)寫(xiě)完了！”媽媽聽(tīng)了總會(huì)對(duì)我贊不絕口：“你的速度變得快多了！”我在心里下定決心：以后要使自己的速度變得更快。這樣，媽媽也不會(huì)經(jīng)常生氣了，我還可以利用剩余的時(shí)間和媽媽打羽毛球了。

　　�。∥艺嫦矚g“雙減”生活。因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和方便！還使我知道應(yīng)該怎樣合理安排時(shí)間呢！

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