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(通用)校園生活作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文1
在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)。在那些日子里,真的有很多難以忘懷的事。
走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來(lái)。大樹好像一個(gè)彬彬有禮的紳士在門口恭候多時(shí),小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣心曠神怡的花香。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲,即使你聽見了,也想在旁邊站一會(huì)兒,認(rèn)真地聽他們讀書。老師在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,上課!苯又牭搅送瑢W(xué)們清脆又整齊地問好:“老師您好!”
老師在教壇上口若懸河地講,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽,好像把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋里游覽。下課了,同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場(chǎng)上,有的'跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多么開心。有的還在樹下聊天,說(shuō)笑,互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。
校園生活作文2
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。
一開始,體育老師一講完話,一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開眼笑地來(lái)參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著,國(guó)歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國(guó)旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的!
緊接著,讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來(lái)到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前,沉著地說(shuō):“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì),實(shí)到5個(gè)中隊(duì),報(bào)告完畢!”“接受你的報(bào)告!”大隊(duì)長(zhǎng)的'話一說(shuō)完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
校園生活作文3
新學(xué)期開初,我對(duì)這里的一切都并不熟悉,但是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的`適應(yīng),我的校園生活帶給我了不少快樂。
在這里,我交到了很多朋友,在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧,很善良。在這,我交到的第一個(gè)朋友就是童童,她是個(gè)非常樂觀、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影,她要把錢微信發(fā)給我,不小心發(fā)到了一個(gè)群里,剛想要退回,立馬被搶完了。除了這,還有很多,我就不都說(shuō)了。因?yàn)樗,我也被帶跑了好幾次,因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所,一起去食堂、小賣部,還一起回宿舍,就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪,有一次校風(fēng)大檢查要大掃除,讓想做值日的留下來(lái)做。她想留下來(lái),我超奇怪,為什么?為了和她一起,所以陪她做了值日,被老師表?yè)P(yáng)了。
學(xué)校還舉行了很多活動(dòng),如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、萬(wàn)圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。今天就要開萬(wàn)圣節(jié)party了,我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖,我超興奮的!
校園生活作文4
收作業(yè)的時(shí)候,張夏居然對(duì)景恒說(shuō):楊多多是你的溫柔情人?赡芫昂銢]聽見,竟然說(shuō):嗯。但他說(shuō)的時(shí)候明顯是隨便應(yīng)付她一下的`感覺但好像是沒聽清楚。
———————下課后—————
王景恒,楊張夏和朱莉莉?qū)昂闵蠚獠唤酉職庹f(shuō),還沒說(shuō)完景恒笑了!楊多多是你的未婚妻張夏一字一頓的說(shuō),這個(gè)家伙,居然說(shuō)這樣的話!但多多現(xiàn)在還不知道啊.可景恒卻笑了。多多知道后,說(shuō):你們,你們太討厭了!多多平常不發(fā)火的,可今天她真的生氣了。
——————星期五——————
做五行健康操的時(shí)候,多多看到枝子沒有做,于是就提醒她:枝子呀,你額。枝子好像跟沒聽見似的,望了望多多,然后隨便做了一下。之后,多多看到枝子不僅沒做,還想和景恒講話。然后多多就在黑板寫下:葉枝子。景恒看見了,就告訴她:姓葉的,你被記名了!枝子很不開心,心想:你沒警告就記我名,哼!下課后,枝子向她的許多朋友傾訴。但她的朋友絕大多數(shù)還是支持多多。因?yàn)樗齻冇X得,多多比枝子好多了。而且,枝子還總是沒警告就記名,其實(shí)她在公報(bào)私仇。而且文藝委員其實(shí)是不可以記名的。
校園生活作文5
我們的校園可美麗了,一年四季美如畫。春天,草翠花開,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭,清風(fēng)微拂;秋天,紅葉似火,鮮果飄香;冬天,盡管寒意逼人,但依然草翠樹碧,有一番美麗的風(fēng)景。
我很喜歡在校園里玩游戲和運(yùn)動(dòng)。黃昏,約幾個(gè)同學(xué),一起在操場(chǎng)打籃球。我的球技不是很好,但這有何妨呢,我們只是在運(yùn)動(dòng),只是在戲耍。那些體育愛好者敏捷的身手,極高的投中率讓我羨慕不已。我也學(xué)著同學(xué)一投。哈哈,籃球居然被我投進(jìn)了,讓我好一陣欣喜。誰(shuí)說(shuō)我個(gè)子矮就不會(huì)打籃球呢?我只是不想在這方面表現(xiàn)自己而已。
不打籃球,在校園里走走也是很有意思的。走在體育館邊,看著同學(xué)們鍛煉的身姿,再看看那永不缺人的假山,真是心曠神怡。我過(guò)去和水池里的魚逗樂一陣,發(fā)呆一陣,看著魚兒呼著水泡,都快把我的魂給勾走了。
走過(guò)一段的潔凈的走廊,來(lái)到了大堂。這里是一二年級(jí)的.樂園,跳繩的跳繩,踢毽子的踢毽子,還有人在抱著一本書看得津津有味呢……
我們的校園充滿了歡笑,我愛我美麗的校園,更愛校園里發(fā)生的一切。
校園生活作文6
你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在小學(xué)里,轉(zhuǎn)眼間,四年已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年的時(shí)光里,最讓我難忘的是就是那次參加古詩(shī)誦讀的'活動(dòng)。
在那時(shí)候,我們經(jīng)歷了艱苦的排練,眼看就要到表演的時(shí)間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時(shí)間,終于,我們要到戚城表演了。
我們是最后一個(gè)節(jié)目,當(dāng)我們上臺(tái)表演的時(shí)候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因?yàn)樵谖覀儽硌莸臅r(shí)候,會(huì)上電視。在表演古詩(shī)誦讀的時(shí)候,我都把自己最好的一面展示出來(lái),那時(shí)的我,不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領(lǐng)導(dǎo)也在說(shuō)我們表演的很精彩。我們終于表演完了,我也松了一口氣,老師也松了一口氣,我們向下面的觀眾揮手,跟觀眾告別。
回到家之后,我看了我們表演的錄像,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認(rèn)識(shí)我的人為我感動(dòng)驕傲。
我熱愛學(xué)校組織的這些活動(dòng),但是我更熱愛我可愛的校園,我愛我的學(xué)校。
校園生活作文7
校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……
清晨,同學(xué)們伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),踏進(jìn)神圣的校園,開始了早讀,聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的學(xué)習(xí)開始了!
課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就象是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則象海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩鬧,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的'課余生活真是五花八門!
同學(xué)們喜歡的就是體育課了,在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上,也經(jīng)常有想要大顯身手的同學(xué),看,他們?cè)谫u力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。
校園生活是開心的、快樂的;是天真、無(wú)邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語(yǔ),有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。
校園生活作文8
清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照在我們美麗的校園,同學(xué)們背著書包來(lái)到學(xué)校。在校門口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的校園生活開始了。
對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的
在大課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立刻喧鬧起來(lái),到處充滿了歡聲笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳繩;有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的`興趣班:有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧!放學(xué)后,操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中,既增長(zhǎng)了許多知識(shí),又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)上了六年級(jí)了,還有一年就要離開這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們!
校園生活作文9
二〇xx年四月二十六日星期二小雨轉(zhuǎn)多云
今天,我們很高興,你猜是為什么呢?下面我就給你們講講今天發(fā)生的事情吧。
今天是我們學(xué)校第一屆校園足球文化節(jié)。上午翟老師帶我們?nèi)⒓幼闱蛭幕?jié)活動(dòng),我們觀看了一場(chǎng)精彩的球賽,我們小學(xué)部和中學(xué)部比賽,上半場(chǎng)4比0,下半場(chǎng)4比3,在下半場(chǎng)最后一分鐘時(shí),我們都很激動(dòng)。最后小學(xué)部取得了勝利,我們很開心;氐浇淌遥蠋熯給我們講了有關(guān)足球的知識(shí)。
下午,午讀后,我們?cè)俅蝸?lái)到足球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這次是我們二年級(jí)的趣味足球比賽。我們比賽的'項(xiàng)目是“穿針引線”,我們班只投進(jìn)3個(gè),倒數(shù)第一,我們都很不開心。如果我們?cè)缧┚毩?xí)的話,肯定能取得好成績(jī)!
二三班,加油,我們都是很棒的!
校園生活作文10
學(xué)校生活枯燥乏味,每天都是如此。――題記早晨,起床鈴響,整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)――穿衣。疊被。刷牙。洗臉??這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈??一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí);氐浇淌,拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后,上課鈴打響,坐好,老師走進(jìn)教室,講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí),一節(jié)一節(jié)的課上完,又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。午自習(xí)過(guò)后,又是一節(jié)節(jié)“理論”課,實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交,值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”!
頃刻間全靜了下來(lái),不一發(fā)現(xiàn)是騙局,又沸騰起來(lái)了,唉,真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié),英語(yǔ)老師拿著教材在講著那些語(yǔ)法,單詞,必考點(diǎn)而疲憊不堪的'我們?cè)缫褵o(wú)心聽講,心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí),下課鈴響,全然不顧老師,飛奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完畢,拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們?cè)缫堰m應(yīng),早已厭倦。
校園生活作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上玩“丟手絹”,同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。接著,老師開始宣布游戲規(guī)則。
開始做游戲了。我們圍成一個(gè)大圈,首先由小明丟。小明把“手絹”緊緊地握在手里,悄悄的扔到小東背后。小東很快就發(fā)現(xiàn)了,可惜,小東跑得太慢,沒有抓住小明。第二輪又開始了。小東又悄悄地把“手絹”扔到小紅那兒,小紅很機(jī)靈,從小東的動(dòng)作一下子就知道自己已被選中,只見她拿著“手絹”就追。剛跑了幾步,就把小東給抓住了。小東又一次輸?shù)簦迒手槻恢涝趺崔k才好。大家都齊喊表演節(jié)目,沒辦法,他學(xué)了個(gè)狗叫,逗得大家哈哈笑。又該他再次表演丟手絹了,這下他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,他把手絹悄悄的扔在小蘭身后,小蘭發(fā)現(xiàn)后就拿起手絹?zhàn)罚伤艿煤苈,沒有追上小東,這下小東贏了。他激動(dòng)得跳得老高老高,活像一只大青蛙。叮鈴鈴,鈴聲響了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑進(jìn)了教室。
啊,今天的.游戲真好玩!我們的校園生活真快樂!
校園生活作文12
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來(lái)到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇,沉浸在春天的'美景里。
上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽得聚精會(huì)神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語(yǔ)文課,袁老師先用動(dòng)聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開始提問時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來(lái),一個(gè)個(gè)生字,從原來(lái)的“陌生人”變成了“朋友、好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見,就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!
校園生活作文13
今天的天氣比較涼快,因?yàn)樵缟掀饋?lái)就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書館,還是和往常一樣,他們?cè)诖舐暤淖x書背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書包拿著自己的出投入進(jìn)去?偢杏X學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很快,還沒有背完就感覺快到中午,看來(lái)下次得更早的到才行,不然總覺得時(shí)間不夠用。來(lái)到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點(diǎn)了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來(lái)這個(gè)餐廳吃飯,總覺得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價(jià)格也不貴,吃飯的'人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時(shí)吃飯的人也沒有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺都已經(jīng)坐滿了人,里面來(lái)了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過(guò)飯,想著只能來(lái)到教室小憩一下,回家來(lái)回跑有點(diǎn)折騰,可是我沒有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時(shí)間,就將就的在桌子上趴著睡覺了!他們真的是又一次震撼了我!
除了去努力也沒有什么可做的了,他們不考上誰(shuí)考上?有付出就有回報(bào),付出和回報(bào)是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!
校園生活作文14
一件不文明的事
今天,在班里發(fā)生了一件不文明的事。
就在科學(xué)課一下課,我去找小林玩時(shí),那件不文明的'事發(fā)生了。那時(shí),小林和小泳在爭(zhēng)吵,突然,小馮走過(guò)來(lái)大聲叫道:“大福餅欺負(fù)女生啊!大福餅在欺負(fù)女生!”我趕緊幫小林反駁道;“什么欺負(fù)女生,而且,你竟然叫同學(xué)花名,信不信我去告訴老師,扣你小組的分!”
“告就告唄,有本事你就告唄!”她說(shuō)“老師又不在!”這時(shí),小林對(duì)我喊道;“不要理那個(gè)可惡的馮啊毛!”這時(shí),小馮高興地叫道:“哦,你們組也有人說(shuō)花名了,咱倆扯平了!”“你!”我既生氣又無(wú)奈,“算了算了,算我大人有大量,不和你計(jì)較,小林,我們走!”
走出課室后,我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當(dāng)時(shí)真想沖回教室,將小馮臭罵一頓?晌覀冞是沒有去,因?yàn)榈谝唬e(cuò)在于我們。第二,罵人是一件不文明的舉止。
校園生活作文15
周一下午放學(xué)后,我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個(gè)人擦黑板,我不想擦,因?yàn)椴梁诎逡獟叩,做了很多事。但是,如果我不想擦,就要擦。我只能在心里說(shuō)好。
我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫,讓粉筆沫飛了大半個(gè)教室。前臺(tái)和凳子都蒙了一層白灰,我自己也是灰色的。正在這時(shí),老師突然走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你在干什么?”跳舞呢?能不能認(rèn)真對(duì)待?纯茨,你都變成大臉了。"
老師走后,我用手擦了擦臉,看看臉上有沒有粉筆沫。我從來(lái)都不想讓同學(xué)笑。
我認(rèn)真的.擦黑板,整個(gè)黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)右下角的黑板上粘著一個(gè)白色的東西。我使勁擦了幾下,還是弄不下來(lái)。正在掃地的邱浩宇對(duì)我說(shuō);“劉雨涵,那東西擦不掉!薄盀槭裁床敛坏?”我問!澳膫(gè)同學(xué)拿著蠟筆上去的。”邱浩宇說(shuō)道。我心想,那我就用濕抹布擦,看擦不掉!于是我從講臺(tái)上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布,在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上,來(lái)回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺很幸福。
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