生命的山路作文
彎彎曲曲,高高低低,家鄉(xiāng)人用堅(jiān)實(shí)的腳,踩出了這條山路。 村口—路的起點(diǎn),是一棵古槐。 摸著樹身,望著蒼老的樹皮,我搜尋起有關(guān)路的記憶··…, 南望,高高的尚山;西看,巍巍的蒙山,北顧,連綿的北大山;東眺,有一個(gè)低矮的山口。山路從古槐樹下,向東伸去,穿越山口,在視野中消失··一 這,就是家鄉(xiāng)唯一通向山外的路! ‘在我最早的那片記憶上,爺爺走在這條山路上— 晨風(fēng),吹送著林木的清新,散著山野的馨香。古槐樹下,會(huì)齊了十多個(gè)“趕山”人,肩挑背負(fù),帶著沉甸甸的收獲,捎上山里人的托咐,沿著這條山路,結(jié)伙走向山外。我也把晶瑩透亮的夢(mèng)幻,讓爺爺帶到山外繽紛的世界里。 夕陽、晚霞。古槐樹下,老人、孩子盼著“趕山”人歸來,帶回一個(gè)新的世界。 一個(gè)、兩個(gè)……“趕山”人走進(jìn)山口,臉上映著夕陽的最后一抹霞光。
我和小伙伴們拍起小手,叫著、笑著,順著彎曲的山路,迎上去。 爺爺張開粗壯的雙手,抱起我,親著,拍打著。從懷里掏出幾本“小人書”。 我的愿望得到滿足。爺爺抱著我,沿著山路走著·一 微風(fēng),送過一陣陣泥土的芳香;叮咚叮咚的山泉,一刻不停地響著;林那邊,又冒出一片新綠。我長高了,上了小學(xué)。放學(xué)后,和小伙伴們?cè)谶@條山路上追逐,留下一串串綠色的夢(mèng)幻。 村口的古槐樹,葉綠了又黃,黃了又綠。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)了。一天爺爺“趕山”歸來,告訴我:山外鎮(zhèn)上,有一所學(xué)校。爺爺路過校門口,看見許多和我差不多大的孩子,穿著一色的衣服,胸前戴一塊閃光的“牌牌”。 父親,全村唯一的小學(xué)教師,對(duì)我說:那是全縣最好的一所中學(xué),里面有明亮的教室,多彩的圖書室…… 我開始有不再滿足的向往,時(shí)常循著山路,獨(dú)自跑到東面那個(gè)山口,靜靜地對(duì)著山外出神,心中有時(shí)升起一絲云影兒般的、淡淡的惆悵。
我畢競(jìng)是大山的孩子,彎曲的山路,練成了我的堅(jiān)韌,我有著山石般堅(jiān)定的信念,更有山泉叮咚不息的執(zhí)著追求一一走出山口,走向山外更廣闊的世界。 盛夏,村口的古槐又披上了濃綠。我如愿以償,帶著山里人美好的'愿望,踏著這條!i}路,走向新的世界。 山路上,又留下了串清晰的腳印。 一個(gè)闊大的,五光一卜色的世界,展現(xiàn)在我的面前。走過寬坦的柏油馬路,我邁進(jìn)了“縣一中”的大門,胸前戴上爺爺說的閃光的“牌牌”—一枚金黃色的校徽。 初中、高中。走在亮著路燈的柏油路上,徜徉在坦蕩平展的操場(chǎng)上,我有點(diǎn)自得。漸漸地,耳邊不再回響叮咚的泉水聲,家鄉(xiāng)彎曲的山路,也在我心中淡漠下去·一 我的班主任—一位從大山里走出,和父親一般年紀(jì),的父輩,在一個(gè)清爽寧靜的早晨,對(duì)我說:“你想過嗎侖我們都是踏著彎曲的山路,走出來的,正踩著父母的血汗在生活,在走路……” 我被震動(dòng)了。
心頭沉重起來,眼前又出現(xiàn)了染著血汗的黃土地,托起無數(shù)生命的山路!ど铰飞希瑺敔斦池(fù)重?fù)?dān),向我走來蘿古槐卞,父母希冀的目光,正望著我;還有黃土地上,山里鄉(xiāng)親那一張張真誠的笑臉…… 啊,這可是托起我生命的山路啊! 我感到不安,良心在譴責(zé)著我。我思考著:生命的路啊,該向何處延伸? 帶著對(duì)路的新的思考,我又站到了古槐樹下。山泉在耳邊響著,叮咚叮咚,這樣近,這樣親切。我用手捧喝一口,這曾哺育我長成的山泉水,仍是這樣甘甜、醇美! 站在身旁的爺爺笑了。我抹去嘴角的水珠,攙扶著爺爺,一起踏著堅(jiān)實(shí)的山路,走上東面的山口。爺爺扶著我的肩,大口地喘著氣—哦,爺爺畢竟年老了,再也不能肩挑背負(fù),到山外“趕山”了。 爺爺回頭望一眼村口的古槐樹,慢慢地回過身,指著山外對(duì)我說:“你還年輕,往后的路還長著呢。孩子,可不能給咱山里人丟臉啊!” 爺爺說的那樣堅(jiān)定。我莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的,我正年輕,我應(yīng)盡自己的
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