小學(xué)熱愛生命的作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)熱愛生命的作文400字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)熱愛生命的作文400字 篇1

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。

　　盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時時刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。

　　在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助他不恐懼環(huán)境惡劣。

　　仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌�！�

　　人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強的一直生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

小學(xué)熱愛生命的作文400字 篇2

　　有一次，我在電視節(jié)目《中國達人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師 劉偉。

　　劉偉是北京人，十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學(xué)習(xí)游泳，后來因爲(wèi)患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。

　　在《中國達人秀》中，劉偉一上場就讓人驚呆了 袖管兩空，沒有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了動人的樂曲。曲子剛停，全場響起了熱烈的掌聲。高曉松說： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說： 你真是達人中的達人！真正的達人，是用生命展示他的才華！

　　在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說： 我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。

　　據(jù)悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。

　　一個熱愛生命的人作文8篇一個熱愛生命的人作文8篇

　　劉偉，一個熱愛生命的`人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對自己負責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！

小學(xué)熱愛生命的作文400字 篇3

　　我常常想，生命是什么呢？

　　放暑假的早晨，我和兩個哥哥在姥姥家玩，一個是親生哥哥，另一個是舅舅的孩子，我們在那里捉螞蚱哥哥帶我去后院捉螞蚱，我不敢，就沒有去，兩個哥哥捉了那么多只螞蚱。我還在原地不動，哥哥說讓我找一個空瓶子，我說：“找空瓶子干什么？”哥哥說：“當(dāng)然是放螞蚱了。”我聽了，更是害怕了，我去找來一個瓶子給了哥哥，哥哥卻說讓我拿著，我說：“我又不捉螞蚱，讓我拿著干什么？”哥哥說：“我們說螞蚱，然后在裝進你撿的那個瓶子里，你幫忙拿著。”我說：“我不，我害怕，我不拿，放地下吧�！备绺缬终f：“有那么害怕嗎，就一只螞蚱，他又不咬你，不用害怕�！闭f，兩個哥哥就捉了很多螞蚱，我看見那么多的螞蚱，我就特別害怕，把瓶子往地下一扔。兩個哥哥看見了，哈哈大笑地說：“怎么了，沒那么害怕，趕緊撿起來呀�！蔽艺f：“為什么？我不敢，你拿那么多的螞蚱干什么，不能一個一個裝嗎？萬一掉到我手上怎么辦？這個瓶口很小，很有可能。”舅舅的孩子說：“王夢然都敢拿，你怎么不敢拿。有那么害怕嗎？”我說：“怎么不害怕，它一跳，就能 跳到我臉上，咬我一下�！备绺缯f：“我們來裝�！备绺缪b進去了。

　　其中，拿出了一只。把它的腿給瘸了，螞蚱看起來很疼痛很可憐。奇怪的是，螞蚱竟然給我哥哥磕了磕頭，好像在求放了他，哥哥讓我看，我說：“怎么回事，一只螞蚱竟然給你磕頭，既然它給你磕頭，那就放了他吧�！备绺缇头帕怂鼜倪@件事中，我知道了生命是寶貴的。

小學(xué)熱愛生命的作文400字 篇4

　　人們常說：“生命是脆弱的，短暫的�！笨稍诮衲暌粋�春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，在河外，一群游來游去的小魚，使我對生命有了新的釋解和認識。

　　有一次，我和爸爸到河邊釣魚，我們準(zhǔn)備了一下，就拿起魚桿釣魚了。

　　過了半小時，還沒有魚上釣，我有點不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時候，那只魚桿抖了抖，爸爸對我說：“有魚上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動還是失望。

　　再過了半小時，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因為這次是一條小魚，所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我，我忍不住放了它。

　　此時此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

　　啊!我感嘆，魚是多么熱愛自己的生命，我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

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