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讓生命充滿愛作文

時間:2021-07-20 18:09:58 生命 我要投稿

讓生命充滿愛作文(精選20篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讓生命充滿愛作文(精選20篇),希望對大家有所幫助。

讓生命充滿愛作文(精選20篇)

  讓生命充滿愛作文 篇1

  今天,我們在學(xué)校觀看了一場動人的演講——《讓生命充滿愛》,是由鄒越教授的學(xué)生余浪老師主講。主題是愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。

  余浪老師的演講聲情并茂,那激情澎湃、鏗鏘有力的話語,撞擊著我們感情的閘門;生動翔實的故事,激起了我們的共鳴;真情感人的互動,讓我學(xué)會了愛的表達(dá),并有一種發(fā)自內(nèi)心的沖動,想大聲地對爸爸媽媽說:“媽媽,您辛苦了!爸爸,您辛苦了!我愛你們!”

  媽媽是一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明。媽媽是一輪明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。爸爸,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛是無處不在的!余老師給我們講了個有關(guān)老師的故事。有一所山村學(xué)校,孩子去上學(xué)時要經(jīng)過一條很寬的河,學(xué)校的兩個老師三十年如一日把孩子們背過河。老師們無私奉獻(xiàn)的精神多么可貴啊。老師的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,有一分光,照亮了別人,耗盡了自己。老師您辛苦了,我愛您!

  最后余老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn),如果連這些最基本的生活小事都不會做,將來又怎么能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的。

  幾個小時過去了,一個個故事感動了我,余老師的演講讓我懂得“愛”,而我們要匯報“愛”,我們就一定好好讀書,不辜負(fù)所有愛我們的人!

  讓生命充滿愛作文 篇2

  愛,這個令人深思的話題又一次打動了我。淚水肆膩的流著,是歉意,是纖悔。是的,世界被愛點綴著,然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動,或許這份愛以被我們遺忘,那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界。

  媽媽的愛,多么偉大又是多么普通。∷恢背蔀閻鄣闹黝},但是我們又何曾真正去體會過呢?媽媽無怨無悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活,走過了歲月的坎坷,那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始,媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們,這種愛融入平淡如水的生活里,甜甜的。澀澀的。

  爸爸的愛,是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略,或許這份愛會被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底,或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲,難道這份愛真的可望不可即嗎?我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的。暖暖的。

  我也不例外,一個被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務(wù)”著,得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對這一切似懂非懂,似乎對“孝順”這個詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣,常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解:爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個兒女的角色而已。

  老師的愛,是嚴(yán)厲的,還是慈祥的。是冷淡的,還是熱情的。你可曾讀懂?濃濃的。淡淡的。

  與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情,不如用真切的行動來證明。那么,我們唯一的行動便是認(rèn)真讀書,不僅是為了老師,還是為了爸媽和自己,更是為了中華之崛起而讀書!

  是的,愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國。那么,就讓我們在這片愛的世界里學(xué)會愛,懂得愛。讓生命充滿愛!

  讓生命充滿愛作文 篇3

  今天我一走進(jìn)教室,繆老師就告訴我們,今天上午有個活動,是孫云老師的演講報告《學(xué)會感恩——成就精彩人生》,一定會讓你們淚流滿面的!于是我們到了操場,每人找到了一個位置坐了下來,隨著音樂孫老師走上了講臺。

  孫老師先開了幾個個玩笑,再加上孫老師長的又好笑加上幾個表情,把全場逗得哈哈大笑,我還心想繆老師不是說“淚流滿面”么?怎么讓我們笑得那么開心?然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”,告訴我們先要孝敬父母,然后才能學(xué)好知識,于是報告會正式開始了!

  讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個故事,不,是讓幾個女生用了我一包紙擦眼淚的故事!這時背景音樂正在播放《感恩的心》這首歌,于是孫老師便給我們講了這首歌的來歷:一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個月大的孩子,孩子的爺爺奶奶重男輕女,帶著兒媳婦去檢查,一查是個女孩,孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子,還是一名護(hù)士告訴她了實情,母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求,終于爺爺奶奶同意了,一生下來,竟是個聾啞人,后來爺爺奶奶把他們趕出了家門,孩子的父母拼命賺錢,供孩子讀書,但是爸爸在一場車禍中去世,媽媽引人承擔(dān)起家,每天沒日沒夜的工作,孩子長大了,在重點大學(xué)畢業(yè)了,在家等媽媽回家把消息告訴媽媽,可是媽媽遲遲沒回家,于是她沿著公路找,一個人倒在路邊,那正是自己的母親,但已經(jīng)死去多時!手里還握著一張單子,那是張捐血的單子,原來媽媽這么多年來是用自己的血來供自己讀書的!除了這個感人的故事外還有《以身護(hù)子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已!

  最后讓我們?nèi)w向所有老師鞠躬,和發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言,讓每位老師流下了幸福的眼淚……

  讓生命充滿愛作文 篇4

  有一次,老師讓我們看了一個鄒越老師的演講。講的是愛老師,鄒越老師就用了很多事情來概括。如:有一人在山林里迷了路,到了深夜,他的耳邊就突然傳來了一個聲音,說:“年輕人就快撿起幾粒石子吧,到時候會有用的。”那個人并沒有在意,后來,他的耳邊又傳來剛才的聲音。后來,他就隨便的撿了幾粒石子。后來,這些石子就指引他,這才走出了山林。天亮了,這才發(fā)現(xiàn),自己拿的是金子,后來,他還想再撿,可是他回頭一看,金子就消失了。我回頭一看全班的同學(xué)都哭了。

  還有一個最讓我感動。是一位全國特級教師,李老師,她在山區(qū)教書,剛開始的時候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令他留了下來。這一干就是十幾年。可是,李老師因為患癌癥而過早地去世了。這個故事永遠(yuǎn)的存在了我的心中,這使我也流出了眼淚。

  這時候我才明白,我不應(yīng)該嫌老師布置的作業(yè)多,也不應(yīng)該嫌老師管得嚴(yán)。

  還記得有一次,張老師的手被摔傷了,但老師仍然給我們教書,也有許多老師勸張老師不要來了,但張老師還是來了。我們還勸老師不要從黑板上寫字,但老師仍然寫。

  老師,我今后打算認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成每一項作業(yè)。在此,我想對老師說:“我愛您,張老師!”

  讓生命充滿愛作文 篇5

  星期五,我們聽了一場催人落淚的講座,鄒越教授的“讓生命充滿愛”的話題。說了三個內(nèi)容“愛祖國”“愛老師”“愛父母”。

  在“愛老師”這個話題里,李老師這個故事讓我很感動。李老師不管山里的環(huán)境多么惡劣,她最終還是留下來教山村里的孩子知識。后來她患了一種嚴(yán)重的病,原本可以在縣城里接受治療,但她還堅持給孩子們上了最后一堂課。李老師用骨瘦如柴的手,顫抖的在黑板上吃了的寫上“為中華之崛起而讀書!”寫完便倒下了……我不經(jīng)想起了我的老師,在多少個夜晚,人們都甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),而老師卻還在窗外批改作業(yè),就連睡下了也在枕頭邊放下教案。就像古人所說的“一日為師終身為父”這個“父”,就是指父母。是啊,老師對我們無微不至的照顧、關(guān)懷,讓我們覺得就像父母的慈愛。

  “愛父母”這三個字眼里講究一個“孝”字。在生活中,也有像故事中那名青年聽到的兩個聲音,一個是父愛的聲音,一個是母愛的聲音。在那一聲聲責(zé)備中和那熱騰騰的飯菜里都包含著濃濃的母愛。都說父愛如山,父愛并不善于表達(dá),在那拐角處的背影和那平淡的目光中,都包含了一層濃濃的父愛。而這個所謂的“孝”或許就是一個父母未完成的心愿,也許就是一杯熱熱的茶;也許就是一句關(guān)切的問候……

  人們都說“家,是生活的搖籃,家,是避風(fēng)的港灣,更是溫暖的懷抱”。祖國——這個大家庭正應(yīng)了這句話。這個守護(hù)了我們多年的祖國,這個由五十二個民族的祖國,她默默地奉獻(xiàn)了大好河山,她就像我們的另一個母親。難道這個母親,為我們奉獻(xiàn)了那么多還不值得我們?nèi)蹎幔?/p>

  聽了鄒越教授的演講,使我受益匪淺,讓我明白明白了要感恩老師,要感恩父母更要感恩祖國!

  讓生命充滿愛作文 篇6

  星期六下午,學(xué)校組織“讓生命充滿愛”的主題演講活動,我和媽媽早早地來到班級迫不及待地想聽演講了。我們等了一會兒就排隊進(jìn)入會場,找到安排好的座位坐下來。沒過多久,主持人鄒越老師就上臺宣布演講開始了。

  鄒越老師宣布的第一個主題是:“怎樣才能成為最好的自己”。他說:“每個家長都望子成龍、望女成鳳。可現(xiàn)實生活中存在六種缺失:第一感恩缺失;第二責(zé)任缺失;第三誠信缺失;第四信仰缺失;第五情感缺失;第六禮儀缺失。”整個演講穿插了許多感人的故事,非常生動,引人深思,同學(xué)們和家長都流淚了。

  最令我感動的事情是:有一輛卡車超載了,怕交警發(fā)現(xiàn)就加速行駛。當(dāng)時正是小學(xué)生放學(xué)的時間。當(dāng)他開到小學(xué)門口時,正好有一個班的20名同學(xué)在過馬路。眼看就要撞上了,這個班的班主任王格香看到了,她立即扔掉單車沖向馬路。王老師不知哪來的力量,站在馬路中間,想擋住大卡車。她喊出了生命中的最后一聲:“孩子們快閃開!苯Y(jié)果大卡車把王老師撞得粉身碎骨。

  聽到這個故事,我非常感動,原來老師不僅為我們教書育人,而且還一直像媽媽一樣盡力地照顧我們的生活,保護(hù)我們的安全。我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)老師對我們的希望。

  讓生命充滿愛作文 篇7

  在我們的生活中,處處都充滿著愛。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后,讓我受益匪淺。

  我雖然只看了一半,題目是:愛父母,愛自己。那人舉了一個例子,有一個小女孩,父親不知去了哪兒,母親是一位清潔工人。有一次,水女孩的英語考砸了,說是她自己粗心錯的,而小女孩的母親卻說:“如果我粗心,上級就不給我發(fā)工資了,哪里夠供你讀書呢?”小女孩越想越生氣,一甩手,離家出走了,于是她的媽媽便發(fā)動全家人來找她,但也沒找到。那天夜里,小女孩肚子餓了,來到了一個大排檔前轉(zhuǎn)悠,看著店里的人在吃著熱乎乎的面條,自己也想吃。好在老板跑來說:“小女孩,跟父母吵架啦,肚子餓了吧,來吃一碗面吧”。小女孩端過面條,狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然,小女孩撲通一聲跪下,對掌柜說:“老板,我不回家了,你對我太好了,給我面吃,比我母親還要好!”剛說完,老板就指著女孩兒說:“要是知道你這樣就不給你面吃了!就憑這一碗面,我就能頂替你媽媽了嗎?”

  有兩個點令我感動。小女孩離家出走了,而她媽媽發(fā)動作家人來找她。我認(rèn)為,這表達(dá)的并不是別的,而是那份愛!小女孩還不完全理解媽媽對她的關(guān)心、愛護(hù)。那個小女孩竟然說老板能頂替她的媽媽,要知道父母為了生我們付出了多少!舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時間,那都是為了你!父母是最偉大的,無法頂替的!

  愛自己。愛自己,首先要讓別人以你為榮,以你為榜樣,有信心,制定一個作息表,讓自己的每一天都很充實,讓自己的每一天

  都非常開心,有意義!

  我認(rèn)為,生活中處處充滿愛。

  讓生命充滿愛作文 篇8

  愛是什么?愛是讓貧困山區(qū)的孩子們擁有玩具與文具;愛是什么?愛是讓干旱地區(qū)的人擁有水源;愛是什么?愛是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……

  有一種愛叫孝心。吃飯時,我,爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時,奶奶卻從廚房訓(xùn)端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤蘿卜干吃著。

  看著奶奶這樣,我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中,并假裝厭惡地說:“奶奶,你快把這條魚吃了,我看見都惡心,又肥又咸,真難吃,以后不要再買魚了!”而奶奶卻沒有中招,用火眼金睛看出了我的謊言主:“難吃就給爸爸媽媽吃去,我也討厭吃!”說完,又夾起魚準(zhǔn)備夾回碗中,我一看,急忙端起碗:“不要,你快吃,不然我也不吃了!蹦棠虩o奈之下,只好再次夾回碗中,把它吃了。

  愛不但是孝心,也是母愛,一天,我去鄉(xiāng)下玩,看見一只小豬。于是,剛饒有興趣地去逗它。一開始,小豬很開心,但到了后來,它心中的怒炎一下子就被我點燃了,開始發(fā)起火來,想咬我,但是一頭小小豬怎么可能咬得了我,我拿起棍子就輕輕向它扔去,小豬被打了以后,開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后,一頭母豬被喚來了,直向我奔來。最后,還是大人們才把“它”安撫下來。

  愛,讓生命充滿陽光,讓人們的生活變得多姿多彩,喚起了很多人的良知。

  讓生命充滿愛作文 篇9

  這個星期五下午第二節(jié)課,我們整個五年級一起去階梯教室時觀看了讓生命充滿愛這場演說。

  看了這場演說,我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當(dāng)國歌響起時,我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒,而當(dāng)這時,我應(yīng)該是立正站好,敬少先隊隊禮,這一點我就做得不足,還發(fā)現(xiàn)了一點,那就是我不尊重老人,不尊重父母。在公交車上,看見老人,我應(yīng)該站起來給他們讓位,可我卻沒有這樣做。在家里,我經(jīng)常與父母吵架,對他們大喊大叫,這點我做的不對,可是我以前卻沒有認(rèn)識到自己的不對,現(xiàn)在我認(rèn)識到了,我就一定要下決心改正它。

  看了這場演說,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足,還感受到了一些東西。我感受到了祖國母親是以怎樣的辛苦哺育著全國各族人民。還感受到了爸爸媽媽對我的愛,對我的付出,對我的奉獻(xiàn)。我還感受到了老師的辛苦,老師的無私奉獻(xiàn),老師身上那種全心全意奉獻(xiàn),用最好的課堂來給予我們知識的精神。

  我不僅僅感受到了這些,還找到了一些事物。我找到了我對祖國的愛,找到了我對父母的愛,找到了我對老師的愛,找到了我對自己的愛。對祖國的愛,那是一種自豪和驕傲,對父母的愛,那是一種孩子對父母的愛,對老師的愛,那是一種學(xué)生對老師的尊敬,對自己的愛,那是對自己的呵護(hù)。

  人人身上都有愛,愛的價值在于你付出了多少,你奉獻(xiàn)了多少,我們一起行動起來,讓整個人生都充滿愛!

  讓生命充滿愛作文 篇10

  有一段視頻讓人感動;有一段視頻讓人流淚不止;有一段視頻讓人激動萬分??

  這是一段演講視頻,他所圍繞的是——讓生命充滿愛。

  這位演講家講述了一個單親家庭的故事給我留下深刻的印象;一個高中女孩和媽媽吵架,她說媽媽賺錢少。他媽媽說:“你已經(jīng)是高中生了,你的成績這么差,真么上大學(xué)了呢?你還嫌我賺錢少,我已經(jīng)下崗了,但是,為了你,去給別人當(dāng)清潔工,一個月才800塊,你還嫌不夠嗎?”女孩聽完,非常生氣,摔門而出。她媽媽找到很多人四處去尋找她。女孩來到一家餐館前,她出來時匆匆忙忙,忘了帶錢,老板見了她這么可憐,就給了他一碗面,她吃完后,對老板說:“謝謝你,你是我的恩人!你比我媽媽好多了!謝謝你!”那老板聽后,非常激動地說:“如果我早知道你是這樣,當(dāng)初,我就不該給你這碗面!你媽媽對你的養(yǎng)育之恩,居然比不過一碗面!”女孩聽完,直接跑回家,看到母親暈到在床上??

  看完這段視頻,我早已淚流滿面,想想每天在外辛苦工作的父母,我該好好學(xué)習(xí),報答他們!

  爸媽臉上的皺紋告訴我,他們老了;爸媽疲倦的臉告訴我,他們累了;爸媽粗糙的手告訴我,他辛苦了??

  親愛的父母,感謝你們!感謝你們養(yǎng)育我,教導(dǎo)我!你們的存在,使我成為了天底下最快樂的女孩!。

  讓生命充滿愛作文 篇11

  觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后,我不禁潸然淚下。“爸爸媽媽對不起!”“爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們”同學(xué)們一句句飽含歉意及謝意的話語讓全場的家長們眼圈發(fā)紅,晶瑩的淚水,是感動、是懺悔、是領(lǐng)悟;真情的擁抱,是理解,是原諒,是祝福!畫面里那震撼人心的一幕啊,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……愛國,愛師,愛父母,愛自己。這是這次演講的主題。國,是家,家,是國,我為我是一個中國人而自豪!當(dāng)英國人把大麻運到華夏這片土地時,我們丟了身軀,丟了精神,但我們從未丟過一顆心——愛國之心!因此,林則徐站了出來,那一袋袋罪惡的根源被銷入池中,風(fēng)把這

  赤熱的愛國之心吹到每個角落……08奧運會時,中國贏得了50多枚金牌,當(dāng)奧運會領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時,你難道不自豪嗎?我自豪,因為我是中國人!從出生時,我已被深深的烙上了中國印,我愛中國!

  愛老師——老師,我們再熟悉不過,這位一天陪我們快10個小時,甚至比父母陪我們的時間還長的人,我們有什么理由不去愛她?看完這次演講后,我不禁發(fā)現(xiàn),我們的第二個父母,原來是老師。是她手把手的教我們知識,教我們做人,就像對待自己的親生兒女一樣。有人說:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,一點一點的澆灌著我們。老師不辭勞苦地教育我,老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。難道不是嗎?我們有什么理由不去感謝,真想大聲的說一聲,老師您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我愛老師!

  愛父母——提起他們,鼻子又一酸,因為對他們真的不知道說什么,對我想說的話,也太多了……給我生命的人,我能用什么語言去說他們,只能深深的,真真的說一句:“我愛你們!”從前的我們都錯了,為什么會

  以為父母給我們的一切都是應(yīng)該?當(dāng)父母一再重復(fù)說著同樣的事情時請你不要打斷父母,聽父母說小時候,父母必須一遍又一遍地讀著同樣的故事直到你靜靜地睡著:當(dāng)與父母交談時,忽然不知道該說什么了,給父母一些時間想想,如果父母還是無能為力,不要緊張,對父母而言重要的不是說話,而是能跟你在一起;當(dāng)你不想洗澡不要羞辱父母也不要責(zé)罵父母,記得小時候父母曾經(jīng)編出多少理由只為了哄你洗澡嘛?

  愛自己——我要愛自己,先說說眼前,起碼應(yīng)考上重點高中,可是以現(xiàn)在的成績,很渺茫,所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己,為了父母,為了老師。為了中華之崛起而讀書!有一位演講家說過“我們要把電腦當(dāng)成工具,不要把它當(dāng)成玩具!”你是否有做到?

  今日,看了《讓生命充滿愛》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對我們?nèi)诵缘南炊Y。讓我意識到自己以前很多不對的地方,以前是多么無視爸爸媽媽的辛苦,也任性的做了很多讓爸爸媽媽傷心難過的事情,在

  這我要對爸爸媽媽說聲對不起,我以后一定好好聽話,努力學(xué)習(xí)。今天過后,才了解愛的意義,愛的沉重,和我自己人生的航標(biāo)!愛就是對民族、對祖國的無限忠誠;愛就是老師對學(xué)生的無私奉獻(xiàn);愛就是父母對子女那血濃于水的情。

  讓生命充滿愛作文 篇12

  圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心情澎湃。

  這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié),更是畫龍點睛之筆,現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場景感人,這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。

  這場演講,留給我許多感慨,F(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢不認(rèn)人,F(xiàn)在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng),而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。

  今天的演講提醒了我,一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。確實是,當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

  讓生命充滿愛作文 篇13

  今天上午10點,我們終于迎來期盼已久的“愛滿人間”大型演講。大家?guī)缀跞菧I流滿面,因為教授的演講觸動了人們心中最柔軟的情感。

  感受母愛

  其中有一個故事最讓人感動,這個故事是,一個山村的孤身女人,她的丈夫跌下山谷去世了,為了兒子她活了下來,兒子也非常爭氣,考試總是前三名,孩子刻苦學(xué)習(xí),終于考上了清華大學(xué),收到錄取通知書時,母親卻沉默了,她得為兒子籌措學(xué)費、路費和生活費,家里沒錢呀,她到處去借,甚至去醫(yī)院買血換回了200元錢?墒莾鹤由狭舜髮W(xué)后,花錢大手大腳,談戀愛了,和女朋友去咖啡廳,一次就花了四十元錢,一點也不加節(jié)儉,沒錢就找母親要,母親無怨言的為他寄錢,可這都是血汗錢呀。但為了兒子,她什么苦都能受,后來孩子也明白了母親的血汗錢來之不易,發(fā)奮讀書,成為了博士。聽了這個故事,我的感想是,這位母親太偉大了,為了兒子連自己的命也不要了,我想告訴同學(xué)們,不要向父母要錢了,自己也想想那些錢來之不易,我們不要亂花父母的血汗錢了。

  感受師恩

  父母的愛是溫柔的,那老師的愛是深情的。曾經(jīng)有一個孩子學(xué)習(xí)非常差,老師很心急,就利用放學(xué)時間為他補(bǔ)課,家長在外面等急了,就進(jìn)來和老師呵斥老師,說:”我家孩子為什么就不能正常放學(xué)呢?“,這很傷老師的自尊心。但老師仍堅持在課余時間為學(xué)生補(bǔ)課,老師,一個多么偉大的稱呼,它們的一切都是為了自己的學(xué)生,她愛學(xué)生,所以我們要理解老師,也要愛她們,我們每一個學(xué)生都要發(fā)自內(nèi)心的大聲的說:老師,您辛苦了。

  懂得父母的愛,就要孝順?biāo)麄,懂得老師的愛,就要去尊重她,我們要學(xué)會感恩,感謝母愛,感謝師恩,讓生命充滿愛。

  讓生命充滿愛作文 篇14

  在人世間有許多體現(xiàn)愛的方式。當(dāng)我聽完中國時代之聲演講團(tuán)名譽(yù)團(tuán)長鄒越教授的演講,我才真正體會到人世間愛的含義。愛父母是其中的一個主題,那簡短的小故事說到我們的心坎兒里去了。

  這故事講的是,一個高中女生因媽媽說了他兩句就離家出走了,使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來,女孩又餓又累。他看見一家排檔里有人在吃面條,心里很羨慕別人,但又恨自己的母親。這時有一老板看見了,給了女孩一碗面條。女孩當(dāng)場向老板跪下說,您是我的恩人呀!老板一臉嚴(yán)肅的說,早想到這樣我就不應(yīng)該,就不該這碗面條。我與你素不相識,而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦,你卻辜負(fù)了她的好意。頓時女孩才醒悟過來,當(dāng)他回到家時,母親已暈倒在床上。

  故事的主人公就是現(xiàn)在的我們。要改變現(xiàn)在的自己,就從關(guān)愛自己的父母做起。

  有一天,我起床晚了。還發(fā)脾氣,埋怨媽媽玩叫我起來了。但是在上學(xué)的路上我又回想起這件事。感覺是自己的不對,媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺,小孩子的睡眠要在10小時,今天早上想讓我多睡一會。放學(xué)回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床,也不會說媽媽的不是了。因為媽媽這樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會怪媽媽。

  愛自己的父母,愛天下所有的好心人。讓愛在生命中回蕩。

  讓生命充滿愛作文 篇15

  愛,是一個暖馨的詞匯。它是忘我的,純粹的寬容的,令己憧憬的。愛是所有氣力的源泉,愛是推進(jìn)世界運行的`力氣愛讓世界更漂亮。

  愛如空氣,無處不在。它不會由于不血統(tǒng)聯(lián)系關(guān)系而變得淡漠,反而在漸漸的相處中不經(jīng)意的扎根領(lǐng)芽,披發(fā)著它那迷人的臭氣。愛如大風(fēng)拂柳,沁人肺腑。愛時刻在身邊,口中的愛火不滅,我們就會有春天叮咚息響的泉水,夏日滴滴問答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,還有冬日暖和的陽光。愛如一團(tuán)溫?zé)岬幕鹧妫o我們慰藉取力質(zhì),鼓勵著我們背沉前言。

  愛如淌水,連綿不盡。它變成我們性命中不共的個體,貫串在爾們生涯中,一浪一浪的傳遞著永不平息的花朵,使得到潤澤津潤的我畢生豐滿,歉盈。呱呱漲地時,愛是一單露淚歡樂的眼睛;蹣跚教步時,愛是一雙不離左左的手;牙牙學(xué)語時愛是地籟上揚(yáng)的嘴角。

  愛如平地,寬容庇護(hù)。它如一位仁愛的老者,悄悄地看待我們的無知,慢緩浸禮我們的靈魂。春耕夏耘秋發(fā)冬躲,這是必定的!有愛陪同的日子無信是人生最幸福的日子。愛是一種血脈相通的默契;是一種無奈割舍的存在;是一根無線的鷂子,傳遞給我們揮之不去的掛念。

  大愛無形,大愛無聲。愛要居心往緩緩咀嚼,這些充斥愛的事物,咱們會替之微啼,抽泣降淚,更會把愛傳遞!

  愛須要歸報,生活中的點點滴滴都有愛的痕跡,愛是無價的財寶,要惡佳收藏,用一輩子珍藏。愛他人樂本人,生命布滿愛,人人皆快活!

  讓生命充滿愛作文 篇16

  5月8日母親節(jié)陰

  今天,我看了一個電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次,小女孩期中考試沒考好。她對媽媽說:“我只是馬虎了一點!眿寢屨f:“孩子,你馬虎了一點沒事,可是媽媽馬虎一點,一個月的工資就沒有了!蹦呛⒆影验T一摔就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上八九點的時候,小女孩走在路邊,他又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個大排檔里,看著人家在吃東西,她眼淚汪汪的站在那里。酒店的老板端了一碗面條,“孩子,是不是跟家里吵架了?把這個吃了。是不是餓了?趕快吃了回家吧!毙∨⒔舆^面條狼吞虎咽的吃著。忽然,小女孩撲通給酒店老板跪下了,說:你真是我的大恩人,你比我媽媽好多了!崩习迓牶,“孩子,憑你這句話我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給你了一碗面條,你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大,使了那么多辛苦,你怎么不感謝她呢!”孩子恍然大悟的跑回家,看到媽媽暈倒在家里。

  多感人的故事呀!我和媽媽都哭了。從這個故事中我體會到一個道理:“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁,可憐天下父心!

  我曾經(jīng)也做過令媽媽傷心的事,現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康,每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說早飯是最重要的,早上一定要吃好,身體才能長好。冬天媽媽洗碗的時候,把手凍得像胡蘿卜。唉!我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽從父母,關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂愁,參與家務(wù)勞動,不給父母添亂,養(yǎng)成尊敬長輩,孝敬父母的好習(xí)慣。父母養(yǎng)育了我,我應(yīng)為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關(guān)愛他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關(guān)心我們和愛護(hù)我們的人。

  讓生命充滿愛作文 篇17

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長大成人;從幼兒的喃喃學(xué)語到少年的能言善辯;從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水,編制了多少個日日夜夜。

  愛是發(fā)自肺腑的,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否會在父母勞累之后為他們端上一杯熱茶?是否會在父母生日時為他們送上一份祝福?是否會在父母傷心是奉上一番問候和安穩(wěn)?父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波,體會到他們的勞累。我們是否覺察到那縷縷銀絲,那條條皺紋?

  其實,父母總是把我們放在第一位的,可我們呢?當(dāng)我們因心情不好沖著父母大發(fā)特發(fā)脾氣時,我們有沒有想過父母此時此刻的的心情?沒有。當(dāng)我們拉著父母的手要這要那時,我們有沒有站在父母的角度上,設(shè)身處地的為父母想一想?沒有。當(dāng)我們有事晚回家時,我們總是不耐煩的擺擺手,我們又有沒有曾想過他們對我們的擔(dān)憂呢?回答還是沒有。為什么?為什么?我們難道不應(yīng)該捫心自問嗎?所謂的“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁!币簿褪沁@樣吧!我不懂,我真的不懂!

  也許,從現(xiàn)在開始,我才真正的長大了,我想:我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,真的應(yīng)該好好反省了,我們應(yīng)該從身邊的一件小事做起,比如說:迎上勞累了一天的老爸,為他彈去身上的灰塵,掛好外套,錘錘腿,揉揉肩,幫他舒展一下麻木的四肢;為父母做一頓飯,洗一次碗,拖一次地,盡自己最大的能力幫他們做一些家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān);在父母幾乎忘掉的生日是,哪怕不是什么奇珍異寶,只是一句“我愛你”肯定都會讓他們感動好大一陣子。

  愛,這是一個永恒的話題,讓我們攜起手來,打造一片愛的天空,讓生命充滿愛!

  讓生命充滿愛作文 篇18

  《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題,他把這一主題化分為三講,第一講:愛祖國;祖國,是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們,有了祖國才有了我們現(xiàn)在美好的生活,鄒越老師通過幾個故事,讓我們懂得了這些道理。第二講:愛老師;這一講使我流下了眼淚,老師是我們每個人人生中不可缺少的角色,老師教會我們寫字老師教給我們知識,老師給予我們關(guān)愛,老師都會我們?nèi)绾胃卸。鄒越老師問:“同學(xué)們,你們愛不愛自己的老師呀?”臺下的學(xué)生們說:“愛”。“愛?”我們有同學(xué)笑嘻嘻的。

  于是,他告訴我們,老師是很偉大的,愛學(xué)生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師,她為了學(xué)生,把小時候的鄒越鎖在家里,他餓了不會做飯,他不能出去玩,他得不到媽媽的愛。于是在一次媽媽以回家晚了的時候,對媽媽說:“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說出,媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了,她抱起鄒越說:“孩子,媽媽愛你,可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學(xué)生負(fù)責(zé),你是老師的孩子,以后你也會有自己的老師,你也會渴望老師給你更多的愛,那時你應(yīng)該就會理解媽媽了吧。

  說他自己也哭了,他很愛自己的媽媽,看到這我也哭了,想到平時同學(xué)們隨便給老師起外號,上課說話,對老師的不尊敬,可是你們知道嗎?老師很愛你的,他辛辛苦苦教育你,給你鼓勵,給你微笑,甚至這些都沒有給過自己的孩子,你別不信,因為你不是老師的孩子,這時鄒越老師又問:“同學(xué)們,你們愛不愛自己的老師啊?”“愛”,異口同聲地從同學(xué)們口中發(fā)出,還是發(fā)自內(nèi)心的。

  是的我們愛我們的老師!第三講,愛父母;父母對我們付出的愛,是我們怎么也報答不完的,我們所能做的也就只有好好學(xué)習(xí),做一些令他們開心的事。在他們渴的時候端上一杯茶,在他們生日時送上祝福,在他們失意時安慰他們,這些對于你僅是舉手之勞,又他們卻有著重要意義。讓我們學(xué)會愛,讓生命充滿愛。

  讓生命充滿愛作文 篇19

  “讓生命充滿愛”。愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國,這是鄒教授演講的主題。

  今天,我在電腦上看到了一個叫“讓生命充滿愛”的長達(dá)88分鐘的演講。

  這個演講的主題是“讓生命充滿愛”

  愛是什么?愛是春天的筍,頑強(qiáng)而又充滿活力,是夏天的一根冰棒,涼徹心誹;是秋天的累累果實,代表著充實。

  在鄒教授為我們講述的一個又一個感人的故事中,有一個令我記憶深刻,這個故事是這樣的:有一個學(xué)生,家境十分差家里就他一個兒子,他用是家中的寶貝,但是他還是不爭氣,每次考試總不及格。有一次他又沒有及格,回到家中時,母親說了他兩句。他卻說:“我一次就會考好,下次的,下次的!庇谑悄赣H又說了他兩句,他便跑了出去。他在外面走了很長時間,天黑了,他的肚子也餓的叫了起來。這時一家簡陋的小攤位前轉(zhuǎn)了過來,轉(zhuǎn)了過去,眼睛盯著冒著熱氣的鍋。那位大媽見了,連忙盛了一碗給了他。他連忙說:“不了,不了,我沒有錢。”那位大媽笑了笑,說:“這么晚了,一個人在外面,餓了吧?”于是,他吃著吃著便哭了起來,大媽問他怎么了,他哽咽著說:“您真好,比我媽媽好多了!”于是他便把事情的經(jīng)過告訴了這位大媽。大媽說:“你的母親為你做了多少頓飯,為你付出了那么多,你卻不感謝她,我只為你做了一次,你就感謝我,其實還是母親好。他聽完這番話頓時淚流滿面。

  聽完了這個故事后,我熱淚盈眶,是呀!母親總是一味的付出,不曾要求回報,而我們卻總是體會不到,反而總是覺得父母對我們不好,倒是別人對物件產(chǎn)一點點的好,卻讓我們感激不已。啟動了母親為我們付出的一切一切,而且覺得母親不好。我覺得這是我們現(xiàn)代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知!蔽以谶@里希望所有的孩子們都可以對父母多一點感激,多一點體諒。

  讓生命充滿愛作文 篇20

  在畢業(yè)動員會上,毛校長為我們播放了《讓世界充滿愛》的演講實況錄像,錄像里的鄒越老師慷慨激昂、鏗鏘有力地講了許多動聽感人的故事。這其中最讓我感動的是數(shù)千名學(xué)生不約而同地跪在地上抱著滿頭銀花的父母痛哭的那一幕,那一刻,在場觀看的師生們頓覺心里酸酸的,不由得淚眼模糊了。這一行為的表現(xiàn),不是因為別的,這正是由于我們那顆純正的心在一陣陣地抽痛,因為那位老師說的不正是我們對待父母的種種不良態(tài)度嗎?

  父母能原諒兒女的一切過錯,能寬恕兒女的無情不孝。但我們卻一次次地?fù)]霍,一次次地辜負(fù)父母的愛。親情濃于水,母愛深似海。母愛的廣博包容了我們的錯誤,母愛的廣博教導(dǎo)我們擁有一顆純正的愛心。

  其實每個孩子在成長過程中都或多或少出現(xiàn)一些瑕疵,母親為了抹去那些瑕疵而努力奮斗。而我們卻叛逆地把自己的缺點放大,來表示抗議,但我們卻沒注意母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏,給了我們生命與關(guān)愛。

  距離產(chǎn)生美感,有時候越是親密,越是容易忽視彼此的關(guān)愛。親情不是掛在嘴邊漂亮的話語。當(dāng)我們習(xí)慣了躺在母親懷抱里撒嬌,當(dāng)我們習(xí)慣了在遭受委屈的時候向母親哭訴,當(dāng)我們習(xí)慣了母親對自己的“言聽計從”之后,稍許的不如意我們就記恨母親,我們可曾想過這么多年母親對自己的付出呢?

  在母親的眼里,孩子是至高無上的。孩子的每一句話,母親都牢牢記在心里,孩子的每一點進(jìn)步,母親都掛在嘴邊。我們或許不曾在意,但是母親為我們所付出的辛勞,所付出的一切,我們怎能忘記呢?

  在女兒的心里,母親如藍(lán)天白云般純潔、溫柔。沐浴在母愛里,永遠(yuǎn)有一縷暖風(fēng)拂面、鳥語花香、青山綠水的澄凈之感。

  母親需要的不是我們的回報,更多的是體諒她對子女的良苦用心,體諒她用自己的青春換來兒女的幸福成長。

  讓我們走近母親,用心去理解母親,去體諒母親吧!

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