傾聽生命作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的傾聽生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽生命作文1
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光。
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。
青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節(jié)的歡歌，讓我激情萬丈，信心滿懷。
生活朝北，理想朝南
突然一聲長鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚�！笆×�，又失敗了！”我對天長吼，余音回繞，震得我的心戰(zhàn)栗發(fā)抖。自進入九年級以來，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴厲的呵責，同學無情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場上狂奔，想要將痛苦轉化為汗水蒸發(fā)掉，可是一切都是徒勞。沒有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。
即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！
現實如蟻，夢想成蝶
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”生活再曲折我也要堅強，因為我聽見一個聲音——我要飛翔！于是每天晚睡早起，爭分奪秒。課上，認真聽講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰(zhàn)也已是定律，再苦再累，有夢想的激勵，我也會勇敢向前。
即使地平線被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢想的呼喚，我就有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判暮汀安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層”的豪情。
沒有荒涼人生，只有荒涼沙漠
皇天不負有心人，終于，我的成績有了提高。看到自己努力的成果，滿心歡喜。捧著試卷，好像捧著一個稀世珍寶，有說不出的快樂。班主任走過來拍著我的肩膀說：“人生貴在奮斗，有付出才會有回報。”我堅定地點點頭說：“我會努力的。”
幸福之花，開在苦痛上，人生的美麗在于歷經困難之后的成功�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞��！薄捌D難困苦，玉汝于成。”成功來自勤奮刻苦，來自夢想的激勵。我成功，因為聽見——“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏云之上，就能看到失望之后的希望，冬天之后的春天。
流水無情草自春，生活多難始見金，但有一種聲音為我指明方向，激勵我前行。
青春的我，傾聽生命拔節(jié)的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……
傾聽生命作文2
今天，我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個大大的問號，生命能用來傾聽嗎？ 于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。在書中，我認識了有一雙傾斜的手掌，但心中有夢想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運坎坷。但是，這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，心中有夢想，困難統統會消失！我也聽到了阿貍母子的對話，阿貍的媽媽和阿貍去看夕陽，媽媽問了個奇怪的問題，問阿貍假如她死了要埋到這里，好看見這里的夕陽。我心一抽，我的媽媽也問過這問題，當時我還小，不懂生命離開的恐惡，我只是說：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長，漸漸認識到了，看著親人的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼�！熬褪请x開�！卑⒇倠寢屨f，阿貍問要多久，阿貍媽媽回答也許很久。阿貍說：“那我乖乖睡午覺，你會不會回來？”媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍的頭告訴他，自己不會回來了。阿貍哭了起來，而且很傷心。媽媽抱起阿貍告訴他，媽媽會陪伴在他的身邊，但他看不見，但媽媽愛他。阿貍心里踏實多了。
對呀，每一件事，每一個物，每一個人都有結束之時，比如，死亡。那人生不是沒意思了嗎？不，我們要珍惜我們一點一滴的時間，那就是生命，過了，就再也回不來了！死亡，能讓人珍惜時間、熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命寶貴呀！所以為什么我們要珍惜時間，就是珍惜生命！我還認識外表美麗脆弱，但心靈卻是無比堅強的野百合。它，出生在斷崖邊，誕生時，跟個雜草似的。但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法。就是開出美麗的花朵�！鄙磉叺囊安荻汲靶λ刹�，癩蛤蟆想吃天鵝肉。就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上，即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞的。這時，它心里就有一個信念：“我要開花，開出最美的花，我要開花！”它努力地釋放自己內心的力量。有一天，它，終于開花了，它，成了斷崖上最美的顏色，它一朵一朵的開著。不久，它的寶貝們隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色。多么的芳香，多么的誘人！啊，百合，純潔的百合，擁有美好向往的百合！我敬仰你，我從來都沒有見過花像你這樣美麗！你靠著純潔的念頭，讓我懂的了生命的美麗，生命的偉大，生命的純潔。你默默無聞、全心全意的付出，以花來證實你生命的所在！
我現在知道了問題的答案，生命可以用來傾聽，只有細心的人才能聽到，生命的價值，生命的寶貴，生命的所在。你發(fā)現了生命的什么了嗎？
傾聽生命作文3
一提到“非典型肺炎”，大家都會有些害怕。因為它是一次突如其來的傳染疫情，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。可是那些日日夜夜堅守在抗擊“非典”第一線的醫(yī)生護士們面對“非典”，又是怎么想的呢？聽了廣州市第一人民醫(yī)院負責“非典”病區(qū)的護士長張積慧在中央電視臺《面對面》節(jié)目中的一番話，使我的心為之震撼。
張護士長說，由于“非典”的傳染性非常的強，在進入這個病區(qū)之前，她告訴了家人，家人都很為她擔心，她的孩子還說會不會沒命了。但她卻對愛人說，“我也是有這個準備的，假如出不來的話，你就照看小孩吧，我暫且買張單程票吧，如果能夠再有雙程票回來那就更好。” 聽了這段話，我的心突然震了一下，這些醫(yī)生護士們是多么的偉大啊！因為每一個接觸者都可能付出生命的代價！每一次的不經意都可能是永遠的最后一次。在每個人都感到恐懼的時候，他們卻迎著病魔而上了，“明知山有虎，偏向虎山行”，他們不顧個人安危，把自己的生死置之度外，全身心的投入到工作中，體現出了一種大無畏的精神。
在這么危險的環(huán)境下，可能有些人會想到退縮。但是他們在非典病情得到遏制，一些醫(yī)護人員需要撤離一線回到二線休整時，卻誰都不愿意離開這個集體。張護士長說，那些被要求下到二線的醫(yī)生護士都非常的舍不得離開，十分沮喪。有一位護士后來還給張護士長發(fā)了一條短信，她說：“頭兒，你知道嗎？我當時走的時候，我認為我是一個逃兵�！倍嗝醇儤愕恼Z言，多么真摯的感情啊！雖然他們的生命也只有一次，他們比普通人更知道感染的后果，但是他們還是不愿意離開戰(zhàn)場，他們?yōu)榱藙e人的生命，不惜犧牲自己，
去與魔鬼戰(zhàn)斗，與死神爭奪生命，以人間最美的情懷，照顧飽受病魔傷害的人們。他們這么努力工作并不是為了什么榮譽，只是想把工作做好，他們把責任看得重于生命，也正是他們有這樣的精神，才救回了這么多的生命。他們是真正的白衣戰(zhàn)士！
人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次，但是生命的真諦在于奉獻精神。只有那些有著崇高精神支撐的生命，才能穿越時空，長久地存留于人的心靈。
傾聽生命作文4
“莫道春花已怡盡，點滴桐花春不老�！痹谶@芳菲將盡的季節(jié)，在百花已經開得已沒了生氣的時候，仿佛不經意間，密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開來，散發(fā)出甜美的清香氣息，是屬于那種獨有的新鮮干凈的味道。于是，便重又拾起一些欣喜，毫無遮掩。
那一樹輕盈的月白，又或一樹輕煙的淺紫，盛開在暗灰的枝椏上再虬髯著伸向天空，雅雅致致的不沾染一絲俗塵，內斂而不張揚。從不刻意的去與那些姹紫嫣紅爭寵，就那么孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上，花形如精巧別致的小鈴鐺兒。微風徐來，一朵朵俏生生地搖曳著，讓人看了不由不心生喜歡。
桐花遠沒有丁香的婉約，也沒有桃花的嫵媚，更沒有桅子的花香，只有不施粉黛的天然凈麗，甚至是清妍無華的，除了那一抹純潔便再沒了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下，如水柔，如云清，氣韻悠悠淡淡，樸素中蘊藏一絲高貴，是那種來自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和著春天的鳥鳴，伴著春風的輕柔，奏響一曲春天的圓舞曲，為春天妝點成錦上添花的淡雅色彩。
春天的和風日暖，總是讓人不自覺得喜悅歡欣。燦爛的光線透過還不怎么茂密的枝葉灑落了下來，投影在地上就留下些斑斑點點的痕。風兒走過的時候，一晃一晃便讓人有些兒個眼花。
“春風不忘遺落痕，催得桐花半醒來�！闭娴�，如果不是親眼所見，我還不相信這些桐花，竟是在盛開與凋零之中相互交替著的呢�；ㄩ_著，花也落著；不停的開，不停的落，倒有了一些壯觀，于是，怎樣也打掃不凈的地面上便有了香氛流溢著撲鼻而來，無可抵擋到讓人沉溺。桐花的生命同樣是脆弱的，總是急急地墜落在地，無形中卻少了別的花兒那種紛紛揚揚、瀟灑飄逸的美，于是，便能聽見花落時那清絕的碎裂聲音傳來，伴著飛揚的塵土如蝶般翩舞著四處飛散，于是，我便在落花與塵土中迷了眼睛，總能覺出內心那絲若隱若現的心憂不時地跳躍著拉扯出來，悵然。
香甜如夢的桐花，聞香而來的蝴蝶，宛如一幅童話般的美麗畫卷。只是這一叢開著的和落著的花兒心事，誰來讀過，誰能懂得？在花開花落的輪回中，誰聽到了花開花落的聲音？只有那一地盈盈的白，亦或一地淡淡的紫，鄣示著瞬息間便有幾縷花魂于無聲無息處悄悄地離開，散去
“花開有情，花落亦有情，傾聽花兒開落之聲，正如傾聽生命的永恒�！比松邕@些美麗的花朵，蕩漾視線上的嬌嬈也是傾聽的美，綻放美麗有時無須太多言語的修飾�；ㄩ_，無言；花落，無語，那份炫目的美卻未曾有誰忽略。
并不為這一地落花而感傷，只是記得，它曾以怎樣的一樹馥郁芬芳，為我留駐了一季的美好春光。于是，這些花的開開復落落，鐫刻在心底飛揚，怒放，便永恒成一道唯美的風景。
傾聽生命作文5
我是一個沒有希望的人，我隨時隨地都有可能倒下去，再也起不來，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說，離開病床，去走走吧，春天快到了。我走進了一片土地，卻是一片毫無生機的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒有一絲生命的跡象。一陣微風輕輕拂過，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽到了它們對生命的呼喚：我要出去！我要生長！我要沐浴陽光！幾天后，焦黑中零星地擠出幾點嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動！
轉身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟�；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛�，風愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動，可是她恍若未聞、未見，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的堅強：我一定可以飛翔，舞動出生命華美的色彩！在大自然中如此無力的翅膀，在生命面前卻如此強勁！可是，風更大了，空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉身想要離開。一瞬間，我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉過身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽光般一點點驅散我心底的絕望。如此充滿希望！
走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來絢麗的色彩！可是，誰又會放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天！有誰放棄過？我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動地的對生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無法阻斷對生命的無線關愛與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關懷，一切源于對生命執(zhí)著的愛！
我又一次昏迷了。這次，格外疲憊，疲憊到讓我無力再醒來，掙扎著，我聽到了小草對生命的呼喚，聽到了碟喃喃的堅強，聽到了廢墟下發(fā)出的驚天動的對生命的渴望……站在死亡的邊緣，我靜靜的傾聽，生命的氣息愈加強烈，我奮力奔跑，朝著生命的方向。
我醒來了。陽光如此明媚，生命如此美好，生命的聲音如此強烈。
傾聽生命作文6
聽，生命拔節(jié)的聲音又響起了。他是那么清脆悠揚，卻又婉約惆悵。而我，就在這一聲聲脆響中成長。
幼時——歡樂之音
在那個“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節(jié)，我們一起來到山間。清晨的露珠伏在綠葉上。陽光灑向大地，露珠也變得有幾分晶瑩，一陣陣微風拂過，露水從葉間悄悄滑落，滴在你我的額頭——涼悠悠的。你蹦著，跳著，用手撫摸路邊的小草�！案纾湍愀刹�。”你從路邊摘下一縷綠草，但還沒等我將這根仙草接下，爸爸就先發(fā)話了：“臭丫頭，弄根破草來糊弄你哥�！蔽翌D時反映過來，你的臉變得緋紅�！坝斜臼戮妥返轿��！蹦銓⑿〔菹蛭胰觼恚缓筠D身邊跑邊說到：“你來追我啊，你來追我啊！”“你給我站住！”我快步向你追去，歡樂，嬉戲之聲充滿了整個森林。
這便是幼時，什么也不懂，無憂無慮。
少時——離別之音
時光老人的發(fā)絲漸漸變白，你漸漸長大，不像以前那么貪玩了，課間也就靜靜地坐在教室里，頗有了幾分淑女的氣質。
“不行，為了你的發(fā)展，你必須走！”剛到家，便聽到了姑姑對你的呵斥。“我不走！我要留下來�！蹦愕碾p眸中充滿了晶瑩的液體，就如當年那山間的露珠，搖搖欲墜。
晚上，你來到我的房間中�！艾搩�，你真的要走么？”我有些難受。你沒有做聲，默默地點來點頭�！暗搅四沁呉獙W會照顧自己，你才小學畢業(yè)，英語的口語水平還需要提高�！蔽倚÷曊f到�！案纾瑡寢尫潜莆胰ッ绹�，我不想走，我舍不得你。”你再也控制不住，哭出聲來。“好了，不就是去美國嗎？那不是你一直都向往的地方嗎？”我輕輕地將你摟入懷中，小聲說到。你的哭泣漸漸地消失了。
那年，你走了，我似乎明白了什么，但又好像什么也沒明白……
此時——思戀之音
秋來了，風中帶著陣陣寒意，中秋的月兒依然是那么圓，窗外無事的東風勾起我陣陣回憶。“梧桐深院鎖清秋。”我脫口而出。盡管天空中下著小雨，但天空中卻無幾抹烏云。“瑩兒，你可安好？”我問到。月兒悄悄躲進了那僅有的幾抹烏云中。我默默地坐著。不知道是秋雨碎了我的夢，還是我融入了凄苦的秋。
此時，我明白了，現在能做的，不只有回憶，還要有努力，只有努力才能重逢……
到那時，我們便可以又一起傾聽那生命拔節(jié)的歡樂之音。作文
傾聽生命作文7
時光匆匆，進入初中已有一年，軍訓的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過道上隱忍的淚水……然而這一切的努力都沒有白費，在軍訓成果報告會上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來無數淚水換來的啊。這一刻，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。
還記得期中考前夕，心里充滿了緊張、焦慮與不安，面對那一條條數學題，我的心中愈加煩悶。沒想到的是，那天我卻被班主任叫了出去，面對著老師的關心，我卻顯得有些不知所措，不過是無意中的一句牢騷卻得到老師的如此關心，我不知道該說些什么，卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時候，我總會想起班主任的那番話。考試那天，我?guī)е判淖呦蚩紙�，恍惚間，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。
依稀記得那天在陌生的教室里，我們靜靜地坐著，看著大屏幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室里響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺上，“折翼天使”宗智慧微笑著舉起獎杯，他的堅強給我力量，他讓我明白，每個孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個人都是平等的，我們沒有資格嘲笑別人，也沒有必要否定自己�！疤焐也疟赜杏谩币獙ψ约撼錆M信心。從感動實中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。
清晰地記得那個午后，校園里空前熱鬧，同學們相聚在國旗下，揮動著手中的小紅旗，傾聽著臺上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學的不同。吶喊中，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。
前不久的紅五月閉幕式，看到來自各個小學的學生和老師，心中不禁涌現出一股自豪感。想到自己曾經那般羨慕姐姐，可現在自己也是這所學校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽到了生命拔節(jié)的聲音。
時光走著它的路，路過青春的腳步�；赝^去的一年，我才發(fā)現原來我經歷了這么多，原來我早已聽到生命拔節(jié)的聲音。
聽，生命拔節(jié)的聲音，那是心靈的呼喚與成長，那是青春的腳步。
傾聽生命作文8
“春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜也有時澎湃，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實幸福，一直與我們同在�！边@是20xx年春節(jié)聯歡晚會上為我們獻上的一曲生命之歌，堅強和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩，歌詠著生命的不懈奮斗，更歌詠著生命的頑強。
初看這本書讓我想起我對生命的初次認識是在一年春天。陽光明媚，鳥語花香，生機勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了。小河旁一株株翠柳，隨風搖擺，散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小，柔弱，以至于風一吹便可以是它們瞬間消逝，但它們卻散發(fā)著生命的能量。為了傳遞生命，它們來到這個世界上，為了找一寸安歇的地方，它們乘風旅行。也許有的會飛越大海，到達世界的另一頭，也許有的會就在近旁落下，無論是誰，都是頑強的，都是生生不息的。
說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文，如果說九寨溝風光旖旎，是大自然的奇跡，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長出這樣挺拔的樹？這是一個值得我們思考的問題。也許它曾經無意中飄落到這兒，但為了生存，它努力地吸取陽光，從石頭中發(fā)芽生長，為了生存，挺過了風霜雨雪，烈日驕陽，如此循環(huán)，造就了它頑強的生命與現在我們所看到的景象。這是一個生命的奇跡。
自然界中的植物是這樣，那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢？身殘志堅的霍金、張海迪，雖然面臨著生命的考驗，但是他們沒有退縮，而是繼續(xù)奮進。
但我也不得不說，生命也同樣是脆弱的�！赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌。面對危險中的孩子，她沒有放棄而是一次又一次的呼喚，喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥，肝臟也不好，就是這樣一個隨時都可能會逝去的生命創(chuàng)造了一個生命的奇跡。相反，也有脆弱的生命。
因為遭到了打擊，而想自盡的例子葉數不勝數，但我們又何必去在意生活中的不如意呢。我們從發(fā)育成形時就面臨著各種各樣的考驗，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權力，出生后，面對禽流感，我們又堅強地活了下來，這同樣是一次又一次生命的奇跡。
樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光，我們存活于這個世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺”這也正是生命的堅強，所創(chuàng)造的一個又一個奇跡。
《傾聽生命》這本書中一個個溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅強，生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦，風中的柳絮，不過就如同書中所說：“在懸崖般的困厄中依然倔強地清綠著，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡！”
我堅信我們共同擁有著堅強的生命，我們都是生命的奇跡。
傾聽生命作文9
“一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，又是日曬風吹。再苦再累，無懼無畏。身上的痛，讓我難以入睡；腳下的路，還有更多的累�！薄}記
在繁華的邊緣，有一種被人們熟知的植物——它們以“草”的名義定居著。
熟知？
撥開泛黃的落葉與灰褐的枯枝，一層淺淺的灰塵朦朧了幾棵茍存的綠色。無法掙扎也無力多言，只有那幾棵草默默地感嘆，感嘆世間的多變，感嘆自己在一切都即將結束之前還能觸摸這久違的陽光。一聲短暫的咳喘。
埋藏在糜爛的枝葉下，干燥的黃泥上刻畫了兩個字：萎縮。
生命的萎縮！
它們可能曾經受過幾般寵愛，可能曾經受過萬千崇拜，可能……
或許我們把這個世界想得太天真了，因為沒有可能——當然，也沒有如果。
每日的風瀟，每刻的擔驚受怕——是一棵草所擁有的。
那是一群城市里的草，最早迎來新鮮的陽光，趁汽車的笛鳴還是稀薄的時候。
那是一群城市里的人，又開始了一天不休的競爭，一天不眠的求生。上班、上學、乞討、祈禱。當大人疲憊地走過那片草坪，當孩子沉重地走在路旁，當那些可憐的人們匍匐地前進著；城市草又是如此無私地給予了這些另一番的美好——綠得如此耀眼，如同在石漠中看到一絲希望。無論何時何刻，它們都以最飽滿的精神面對這個城市里的灰暗。
但是，又有幾人發(fā)現它們所帶來的？
同等是擁有生命的物種，草不能大膽地奔跑，不能像人那樣做很多的事情�？稍谶@個綠色的容器里，卻能把很多人不能承受的東西承受下來，能把自己蓬勃的生命力展現出來。它們有不滿，有厭煩，也有在腳印下受過無盡的蹂躪。可是它們接受了現實，因為它們有著自己的信念，當人們終于有一天領悟到這股力量時，定然啞然失聲。
回首人生長路綿綿，我們各自走在自己的路上。不同的路，不同的壓力。學習壓力，工作壓力，家庭壓力……當自己在發(fā)微博，哭訴著種種的不公平時，有沒有問心，真的那么不理想嗎？
換一種心態(tài)，欣然接受現實。
草沐浴過大火，那是重生；草攀登過山谷，那是追尋；草遍布過濕土，那是扎根的蔓延。城市里的草，可能未曾重生，可能未曾追尋，可能未曾蔓延開來；但是，我們仍然可以相信——
即使今天枯萎了，明天它們還會重來！
在空暇的午后，不妨站在遠處看看那城市草，陽光下的微笑或許能使得心情釋放�！耙磺忻篮弥皇亲蛉粘磷�，淡淡苦澀才是今天滋味，想想明天，又是日曬風吹……”歌聲在草坪上回蕩著。傾聽著生命的往事，伴和這首歌曲，我又明白了少許。
傾聽生命作文10
“姐姐，姐姐！陪我玩嘛，陪我玩！”一個稚嫩的童聲在我耳畔響起，我知道，是我的弟弟，他在一遍一遍地喚我過去，大大的眼睛亮閃閃的，似星星，映射出無比的期待。
“不行，我沒空�！蔽乙贿叿鴷�，一邊不耐煩地回應著，甚至連頭也沒抬一下。
“就一會兒，一會兒好不好？”他搖著我的手，撒著嬌，語氣里顯現出些許急促，眼神里多了些祈求，緊接著被我一聲吼，嚇得縮回了手。
“不行！誰有空一直陪你玩呀！自己玩！”
他一驚，小小的臉龐上呈現出無比的失落。拿著自己的玩具，默默地走回屋里……
我看著他孤寂的背影，心中五味雜陳，卻又很快地低下頭做自己的.事兒。
“老爸，你幫忙看一下這個……”我把手中的資料遞去，想讓爸爸做參考。
“嗯……好……我在忙，你先去看別的。”可他對著電腦專注地做著什么，時不時拿筆記錄，只有簡短的回答。看得出，十分敷衍。
我不免有些失落，仿佛自己的一片赤誠都被拋進了風里，那種不被尊重的滋味，不好受。
“老爸……”
“自己去玩……”
我出去了。帶著滿腔的委屈，走在昏黃路燈下的小路上。寒風侵入我的身體，卻毫無感覺。比身體更涼的，是心。一顆受傷的心！忽的，腦海里閃現出弟弟失落的眼神，那落寞的背影。是啊，我這樣做，又何嘗不是傷害了他？我只顧著自己的事，卻全然沒有顧及他的感受。我又有什么資格在這里黯然神傷？
恍然大悟的我，飛奔回家。
“姐姐陪你玩吧�！笨粗聠蔚男∮白�，斜映在墻上，顯得那么突兀。我鼻頭一酸，輕聲說道。
“好！”他受寵若驚一般，愣了一秒鐘，隨即開心到歡呼雀躍。那種天真爛漫的笑容，又綻放在他臉上，那么可愛，那么純真，仿佛完全忘記了之前發(fā)生的不愉快。只是滿足了他一個小小的要求，便能讓他這么開心，我心里，裝了滿滿的愧疚�？此敌Φ臉幼�，看他拉著我侃侃而談的樣子，突地，一滴清淚落下。落在我心里……
是，我們總說著別人對自己的不好，卻不曾記得自己對別人的傷害。每個人都是自私的，訴說著自己最討厭的行為，卻又在下一秒成為自己最討厭的那種人。我趴在窗邊，看他開心的笑顏，眼里有星星閃動著，那么明亮，照亮了我的心。
夜?jié)u漸深了，我獨自一人，傾聽到了我生命拔節(jié)的聲音。
傾聽生命作文11
你是否聽過竹子在林間悄悄拔節(jié)的聲音；是否聽過晶瑩的晨露在樹葉上慢慢滑落的聲音；是否聽過美麗的雪花落在掌心的聲音……因為種種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實，只要我們靜下心來，就會發(fā)現那些聲音那么令人感動。
花開的聲音
春天的公園五彩繽紛，也許不經意間，一朵花就開了，這就是花開的聲音。湊上耳朵去聽，沒有半點聲音。但若你用心感受，就會知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現自己，為春天奉獻自己一絲芬芳的綻放，是帶著對世界的熱愛與向往，綻開了自己花瓣的生命之音。
嬰兒的第一聲啼哭
人們常說：“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在孕育我們時，經歷了多少艱辛，我們不得而知。當我們發(fā)出第一聲啼哭時，就表示我們可以脫離母體，成為一個正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細細品味。
中華民族的聲音
從古至今，中華民族都是尊嚴和氣節(jié)的代表，他又有著怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽到了他對祖國的熱愛的聲音，這是怎樣的四個字啊！當核試驗發(fā)生意外時，別人都勸他轉移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時都有可能爆炸的危險基地，開始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當中飽含著鄧稼先的心血。在這四個字中，我聽到了一個中華男兒對祖國的愛和精忠報國的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽到了尊嚴的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚光大。從奧運建兒站在領獎臺上的高呼聲中，我聽到了他們在臺下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農民歌手組合“旭日陽剛”唱出的生命贊歌中，我聽到了他們不甘命運的安排。對生命的熱愛與贊美和對自己命運的不棄和抗爭。
關閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽，用心的感悟，就會發(fā)現在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動。
傾聽生命作文12
落葉歸根，是為了報答哺育它的大樹，當從空中紛飛而下時，那是它一生中最輝煌的時刻，在那一刻，它便完成了它的生命意義。然而在那一瞬間輝煌過后，迎來的便是下一次的重生。
沒有人能得以永生。任何事物都要走完自己的生命之路，路走完了，便沒有了。其實我們不必去糾結這條路是長是短，也不必走得太急而忽略了身邊的風景。重要的是用自己的雙手將這條路修建得繁華美麗，讓自己的人生過得充實、有意義。
站在樹下，望著那一樹金光燦燦的葉子，在陽光的映照下更為美麗，我的心中泛起絲絲波瀾：綻放的生命總是這么美！
忽然，一片落葉從頭頂飄下來，凄美的在空中盤旋著，唱著最后的離歌，最后萬般不情愿地墜落到冰冷的大地上，結束了短暫的一生。
瞬間，那一絲贊嘆被傷感所取代：落葉雖美，也不過是凋零前的一瞬而已……
呼呼，一陣風刮來，又落下許多葉子來。我更加觸目傷懷，已不忍再看下去了，省得傷心。
正當我準備離開時，一叢隨風搖曳的雛菊闖入我的眼簾——是那么艷麗，那么活潑，開得那么熱烈。在它周圍盤旋著許多金黃的落葉，其顏色兩者可以相媲美：菊隨著秋風擺動，一條條金色的裙帶在陽光下反射出七彩的光；而落葉也不甘落后，將自己的舞姿調整到最美，在空中翩翩起舞……看著看著，一眼清泉緩緩浸潤了我枯干的心靈——那是生命的真諦！我重新坐到那棵大樹下，將耳朵貼到樹干上---我聽到了生命的聲音！那是金黃的聲音，從我的心間緩緩流過。我好像悟到了什么。
有句古詩說得好：落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉飄下來了，是因為它的生命歷程結束了，它的生命之路只有這么長。它的生命意義就是滋養(yǎng)下一批新的生命。因此，在它落下的這一瞬間，又有一批新綠從此刻起，悄然開始醞釀了。
也正所謂“海日生殘夜，江春入舊年。”舊事物里孕育著新的生命，新生命脫胎于舊事物，生生不息，新舊更替，周而復始。生命的源泉是不會干涸的，它循環(huán)著，流淌著，仿佛在為生命的偉大唱著一支支頌歌。它歡笑著，跳躍著，恍若渾身上下有著釋放不完的生機。在來年的春天，它又會降臨在樹梢，隨著時間的推移迎來生命的高潮。
站在樹下，傾聽落葉的聲音，已不再是那樣悲傷。它們在樹梢，歡笑著，快樂地從枝頭一躍而下，投進了大地母親的懷抱，為下一輪的新綠獻出了自己。我想，這便是它們生命的意義吧。
傾聽生命作文13
每當自己一個人獨自站在窗口，望著天上的星星時，我不由得感慨萬千。記得以前的時候，總會有人說人逝去了之后，會變成天上的星星，我信了。生命只有一次，渴望活下來的人卻總是被死神打敗了，如此地殘酷，剝奪了無辜人的生命，以前的我很懵懂，總覺得生命吧，平平無奇的，可是自從身邊的人經歷了一些事情后，我很慶幸我有健康的身體。
那個時候，我想我不會忘記吧。清晰地記得那一天是我戴上牙套的第一天，媽媽急匆匆地跑回家，臉上充滿了焦慮，對我說：“xxx死了。”那時候的我懵了，怎么可能嘛？不相信不相信呀�？墒菋寢尩狞c頭讓我覺得一切都是真的了。這對于他的家人來說，是天塌下來了。我無法想象聽到這個消息，他的母親如何承受得了。辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子，卻被無情的車禍帶走了生命，一切的一切，轉眼就逝去了。媽媽走了，望著她離去的身影，內心的我無法壓抑自己的情緒，沒有任何心情看電視，吃面包了。傻愣愣地徘徊在走廊。媽媽沒有回來呢，或許她無法勸阻一個失去兒子的母親。淚水交集的情景，生離死別的場景，這讓人看了不得有些心酸。就這樣，一天一天的過去了。他是一位和我同月同日生的哥哥。清楚的記得，當我們一起吃牛排的時候，他讓給我的情景。如今卻轉眼到了天國。望著他的父母，內心隱隱作痛呀，那憔悴的臉色，那無助的神情，那疲憊的身軀，那哭天喊地的聲音。讓整個氣氛變得很深冷。。。
命運和她開了個很大的玩笑，如今她已經快五十了。兒子正是一個花開的季節(jié)，無情的死神讓人真的很痛恨，也許生命就是如此的脆弱，不經意的瞬間，就會流逝，留給活的人是傷痛，是死亡般的氣息。再看看他們現在的生活，理發(fā)店賣給了別人，自己那面容無色了，滿臉皺紋累累，白發(fā)蒼蒼的，命如此地苦。兒子的離去，帶給父母沉痛的打擊，讓一個幸福的家庭變得如此地破碎，你們說生命不重要嗎？它帶給人的變化不大嗎？當你有如此健康的身體，請你好好地保護它，好好珍惜它，當你被病魔纏繞的時候，請你好好地與它爭斗，讓它知道我們不服輸，不被病魔打倒。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，生命以它的姿態(tài)包圍著我們，無聲地流淌，我們匆忙腳步總會把它們忽略，用心去留意，用心去感受，所謂的傾聽生命就是慢慢咀嚼帶給我們的樂趣與幸福。有時候它無聲的，但是只要你去營造它，你會發(fā)現它能奏出美妙的聲音。
生命生命生命，請你傾聽生命，不要等它逝去了，才懂得珍惜它，從現在起，珍愛自己的生命，遵守法紀，營造美好的氛圍，讓死神遠離我們。
傾聽生命作文14
聽，開花的聲音，當花瓣慢慢舒展開，露出其中的花蕊。
聽，風吹過的聲音，當它輕輕撫摸著大地萬物后，又悄悄離去。似乎不殘留一絲痕跡。
也許，這些聲音都好似——無聲無息，但每一個都記錄著生命拔節(jié)的過程。
當傾聽自己通過聽診器中發(fā)出的沉穩(wěn)而有規(guī)律的“呯呯”心跳聲時，你會感到一個鮮活的生命跳動，是那樣的強烈。
當嬰兒發(fā)出第一次啼哭聲，每個人都會慶幸又一個小生命來到了這個美好的世界，他的父母也會細心呵護他，教他走路，吃飯，說話。
我曾為我自己的有過一絲沖動而懊悔。
在以前的小區(qū)里，我們家樓上住著一對年輕的小夫婦，也有一個可愛的兒子，對于這樣一個美好幸福家庭，而我卻打心里對他們有些不滿，因為那小孩的哭鬧聲無休無止，小孩玩彈珠敲擊地面的碰撞聲，真得很刺耳，但之后的一個朋友來過我家之后，我完全改變了之前的看法。
那是晴朗的一個黃昏，天空還泛著一絲霞光，帶著金色的光芒，云層的周圍晴空似乎鑲嵌著淡紫色的流蘇從落地窗上透出了一道美麗的弧線映照在床上，而這美麗的黃昏景在一剎那之間被突如其來的啼哭聲打破了，原本安靜的心一下子焦燥起來，正寫著作文的我思緒一下子全被打斷了，這時，朋友來了，我連忙出去接待她，隨后，我和她一起進屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙發(fā)上聊著家常事，不知不覺便聊到了樓上的那戶人家，好友聽完后，向我微笑道，說：“其實你用心去傾聽，不管是什么都是很美的，你還記得你小時候牙牙學語嗎？整天自顧自的大叫，你還記得你蹣跚學步時，一摔倒就哭個不停嗎？你記得小時候看到電視上的人唱歌，你也學著她的樣子，嚼著含糊不清的歌詞嗎？”聽完后，往事涌上心頭，似乎一切都是那樣的美好，我沉默了，而朋友保持著慣性的微笑看著我，樓上嘈雜的聲音透過地板清晰地傳入耳膜，“小兔子乖乖，把門開開……”僅僅這一句話，不僅唱的讓人難以聽懂，就連聲調也不知跑到哪里了，但聽起來再沒有以前那樣刺耳，煩躁了，而是如同大作家所編出來扣人心弦的歌曲，是那樣悅耳，夜晚，上面還是如同以前，但我也只是嘴角微微上揚，露一個微笑罷了……
當清晨的第一縷金光灑向大地，走在陽光燦爛的大道上，不經意的一瞥，一朵花瓣，當枝頭滑落，伴隨幾片落葉，落在地上，微風吹拂，將它帶到遙遠的天邊……
傾聽生命拔節(jié)的聲音。
雨露滋潤稻麥，你會聽到稻麥的笑聲；微風吹拂細柳，你會享受細柳的舞姿；陽光普照大地，你會欣賞大地的美好。
傾聽生命作文15
海倫.海勒只活了只活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月。馬克.吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫.凱勒�！边@個暑假我讀了《假如給我三天光明》，海倫的精神深深震撼了我，這個人也從此在我心中，我時刻以她為榜樣，學習她的精神。
“假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會去想這個問題，所以第一眼見到這本書，就自然地被他的題目吸引。便下意識，反問自己：如果沒有眼睛，也許迎接我們的是另一個漆黑的世界，不敢想象的世界。那么如果給我們三天光明，我們會去看什么呢，什么才是自己渴望見到的？
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。
海倫只有19個月的光明和聲音，但她在沙利文老師的幫助下，學會了說話，并考上了著名的哈佛大學，完成了學業(yè)，最令我感動的是海倫小時候學說話的故事。要知道，對于一個既失明又失聰的人來說，想學會說話，簡直是異想天開。但是她靠著頑強的毅力，每天堅持練習，一次不行兩次，兩次不行三次……加上莎莉文老師的細心指導，終于斷斷續(xù)續(xù)地說出“天氣很溫暖”，雖然只是一句字母拼成的話，但那畢竟是人類的語言。
海倫。開了身殘志不殘，她從一個殘疾人走向大作家，創(chuàng)造這一個奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，在逆境中，她勇敢接受了挑戰(zhàn)，到了生活的光明，向世人證明：殘疾人是可以有所作為的。而我，一名健全的人，與他相比，我顯得十分渺校學習上，一遇到難題，就依賴老師；生活上，一遇到難題，就依賴父母。因為我缺乏毅力，所以做事經常半途而廢。在海倫面前，我感到慚愧。也許還有許多人沒有看過這本書，我相信，當你讀完這本書時，一定會被她的故事所感動。
人生就像長跑，身體累了就想停下休息，但有時，因為我們的意志，還是跑到了終點。正是由于我們的心不能停止，所以才不斷激勵自己要加油，要堅持。就像海倫說的那樣：“我的身體雖然不能自由，但我的心是自由的。”
人的一生很短暫，不應該遇到問題就怨天尤人，時間如同流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事時，是否意識到人生的價值？
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