【熱】生命優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命優(yōu)秀作文1
我常常想：梅花堅(jiān)強(qiáng)嗎？生命是什么？終于，有一天我明白了一切......
這一天，我在遙遠(yuǎn)的姑姑家住著，突然我看見了一棵高大挺拔的蒼天大樹----梅花樹。那一朵朵含苞待放的梅花好像一不小心就會(huì)變
成一朵朵綻苞怒放的梅花。但是，晚上下起了鵝毛大雪，后來的幾天，雪不停的下，我穿著大棉襖，還瑟瑟發(fā)抖呢！雪終于停了。臨回家時(shí)，我想梅花一定凋謝了。哎！再也看不見美麗的梅花了�？墒牵怀鲩T，我竟看見了成千上萬朵含笑開放的梅花。我大吃一驚，小小的花竟然有如此的氣魄！真是不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香��！
這一刻，我明白了：梅花非常堅(jiān)強(qiáng)，而生命，就是梅花那堅(jiān)持不懈的精神！
生命優(yōu)秀作文2
我常常思考一個(gè)問題：什么是熱愛生命呢?
我從石廊上走過，發(fā)現(xiàn)墻角里掉進(jìn)了一粒小小的種子，過了幾天，居然冒出了一截小苗，又過了幾天，竟然開了花，我被震憾了。在那一瞬間，我明白了：小小的種子頑強(qiáng)地毅力就是熱愛生命的表現(xiàn)。
秋天小草枯萎了，世界一下子沒有了絲毫生機(jī)，可是到了春天，小草又冒出了嫩綠的小芽來，我真到驚奇，想：這些小草真是“野火燒不盡，風(fēng)吹草又生”。它們是靠什么長(zhǎng)出來的呢?我思考著這個(gè)問題，我眼前靈光一閃，這一閃我明白了：小草就是靠熱愛生命的倫來重獲新生的。
海倫本是一個(gè)已經(jīng)雙眼全盲的盲姑娘，一般來說生活不能自理，但她非但像正常人一樣生活，而且刻苦學(xué)習(xí)，以驚人的毅力寫成《假如給我三天光明》，這難道不是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?
啊!我明白了，每個(gè)人都要像種子、小草和海倫那樣熱愛生命，因?yàn)樯强少F的,只有熱愛生命才能珍惜生命，如果每個(gè)人都熱愛生命的話，世界將會(huì)場(chǎng)更加美好!
生命優(yōu)秀作文3
我常常思考一個(gè)問題：生命是什么？
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時(shí)，我心里想：“書上說螞蟻是世界上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物，但我不知道是真是假，所以就讓我來試一試吧！”
這個(gè)時(shí)候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)往上爬，這次我沒有放過他，在它爬到不高的時(shí)候，我又把它吹到地上。
就這樣三番五次地吹來吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對(duì)我說：“服了吧？”我暗暗地說：“這次我真服了，但我服的不是你強(qiáng)大的身體，而是你強(qiáng)大的生命。”
我做完作業(yè)，開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進(jìn)一粒西瓜籽，然后再也沒管它。但是令我吃驚的是，過了幾天，墻縫里竟然長(zhǎng)出一串西瓜苗！它頑強(qiáng)的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。
人的生命是有限的，但我們可以利用有限的生命活出無限的光彩。
生命優(yōu)秀作文4
我家的陽臺(tái)上，種著一盆含羞草種子。
一開始，我非常喜歡它、愛護(hù)它，就到這個(gè)程度吧：澆的水是太陽曬得暖暖的，而且一定要小心地用細(xì)水把每個(gè)角落都澆遍了，不能多也不能少；下雨天一定搬回屋里。如果不做到這些，我就會(huì)很自責(zé)。但過了十幾天，種子還遲遲沒有發(fā)芽，這可把我惹急了。我很生氣，決定不理它了。太陽火辣辣的，它卻得不到清涼的水；雨不停地下著，它只能在外邊經(jīng)受風(fēng)吹雨打……
有一天，陰雨綿綿，雨一直下了好久，我想：這么大的雨，小小的種子，應(yīng)該被淋死了吧！走到陽臺(tái)，我被驚得目瞪口呆，那原本光禿禿的泥土上，竟然冒出了一截嫩綠的小苗！那小苗被風(fēng)吹得東倒西歪，顯然是那么的脆弱。但是，它又是那樣的倔強(qiáng)，頂著狂風(fēng)暴雨，把自己扎在那深深的泥土里。
我的心頭怦然一震。這一震，讓我體會(huì)到了種子的勇氣和力量，使它可以在惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)的活下去。
生命優(yōu)秀作文5
王老師叫我們觀察盆景，我觀察了一只花盆里的兩種生命——向日葵和蒜苗。
花盆中間種了一株向日葵。向日葵的莖上有兩片碧綠的葉子，頂上有三片嫩黃色的小葉。在向日葵的四周生長(zhǎng)著5棵蒜苗。有一棵蒜苗長(zhǎng)得最高，大約有10厘米，接近向日葵的高度了。在向日葵的后面，有一棵蒜苗長(zhǎng)得又矮又細(xì)，顯得無比弱小。向日葵和蒜苗們?cè)陉柟獾恼找虏粩嗟厣L(zhǎng)，哪怕它們腳下只有淺淺的泥土、窄窄的空間。
過了幾天，我看見向日葵又長(zhǎng)高了一截。蒜苗呢？連最矮的那棵也有向日葵高了。
就這樣，向日葵和蒜苗在陽光、空氣、水的哺育下越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。看著它們生機(jī)勃勃的樣子，我高興極了。
生命優(yōu)秀作文6
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才顯得多彩多姿。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。
例如小雞出殼，小蝌蚪變青蛙一樣。
在醫(yī)院里，每天都會(huì)有無數(shù)個(gè)新的小生命。但同樣在醫(yī)院里，每天也有多少個(gè)人離開這個(gè)世界。
有這樣一個(gè)故事。 很久很久以前，有一對(duì)夫婦，他們快樂的生活著。忽然有一天，那個(gè)人的妻子懷了一個(gè)孩子。十個(gè)月之后，那個(gè)人的妻子不小心摔了一跤，難產(chǎn)了。那個(gè)人馬上背起妻子往山上唯一的診所，快速跑去，跑了大約一兩個(gè)鐘頭，就到了診所，醫(yī)生正要做手術(shù)，那個(gè)人的妻子拉著醫(yī)生的袖子難受地說：“請(qǐng)您保住我的孩子，即使?fàn)奚业纳�，保住孩子，一定要保住孩子，一定”話才說到一半，那個(gè)女人就暈倒了，手術(shù)中，那個(gè)女ren費(fèi)盡了一切力氣，醫(yī)生也盡了最大的努力。最后，孩子生出來了，她為了把這個(gè)幼小的生命保住，而自己卻離開了人世間。
生命優(yōu)秀作文7
在生活中，我們的身邊都是擁有光明的人，而一些卻是盲人，可他們都堅(jiān)強(qiáng)的活著。
在我7歲時(shí)，經(jīng)過長(zhǎng)廊的一對(duì)盲人夫婦家時(shí)，我看到的情景真令我感動(dòng)。他們一家三口，爺爺奶奶都是盲人，就只有讀高中的孫女有雙明亮的大眼睛。他們的房子，小而簡(jiǎn)陋，看者就叫人心酸。我看到時(shí)，爺爺奶奶，一個(gè)在揀菜，一個(gè)在燒飯。，其樂有說有笑融融。而孫女在旁聽著復(fù)讀機(jī)，想必孫女的成績(jī)一定很好。
飯熟了，大家在餐桌上說著笑著，甚至比一個(gè)雙目健康的人還快樂。雖然雙目失明，可他們還是過得有滋有味，他們熱愛自己的生命，他們不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w有缺陷而感到自卑，更不會(huì)舍去自己的身體。因?yàn)樗麄冎酪鋹圩约旱纳运麄冇谢钕氯サ挠職狻?/p>
他們并不因?yàn)樽约弘p目失明而感到命運(yùn)的不公 。在這個(gè)黃昏，著個(gè)平凡的一家三口告訴我這樣的道理。
生命優(yōu)秀作文8
在那一瞬間，一些孩子的生命微在旦夕，壓在了房梁下，沉睡在了那土地中。在那一瞬間，不知多少的孩子沒有了自己的親人，永遠(yuǎn)孤獨(dú)地站在地球上。在那一瞬間，總理哭了，他撿起了學(xué)生的書包，眉頭一皺，又向遠(yuǎn)處走去。
我們或許可以給他們一絲絲安慰，但是，有時(shí)候的安慰是那么的微不足道。我們或許可以給他們捐財(cái)捐物，但是，他們不能找回親人，重建自己的家。當(dāng)我們安心地睡覺的時(shí)候，他們，正在帳篷里，為自己的生活和親人擔(dān)憂。唐山大地震死了二十四萬人，我們，忽略了地震意識(shí)，又讓他故伎重演了。
大地，你為什么這么一抖，你這一抖，抖掉了多少無知、年輕、強(qiáng)壯的生命。你是要懲罰一個(gè)人嗎？還是誰做錯(cuò)了什么事情，你何必發(fā)這么大的火氣呢。
我恨你大地，你是一個(gè)自私自利的人，你為什么不忍一忍我們不會(huì)原
生命優(yōu)秀作文9
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。
杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是一種無藥可治的慢性疾病。生病之后，她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸地不能走不能跳，成為一個(gè)殘疾人。她告訴自己，如果三年還不康復(fù)，就不要活了�？墒�，她好不容易熬了三年，還是沒有好!她想：再延長(zhǎng)三年，如果再不好，就絕對(duì)不要活了。但還不到第二個(gè)三年，也就是她16歲，劉俠通過精神撫慰，對(duì)生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，像杏林子一樣。不要遇到一點(diǎn)挫折就就撤退。
我們要珍惜生命，讓它變得更有意義，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文10
梅花在暴風(fēng)雪中綻放出自己美麗的笑臉，松柏、冬青一年四季飽受風(fēng)雨的打擊，可愛的花兒在冷風(fēng)冷雨中冒出來，連柔嫩的小草都不怕大風(fēng)吹。
下午，我看見一只飛蛾在花壇邊開心地飛來飛去，有人用手捉住了它，它的翅膀已經(jīng)被折斷了，所以我叫那人把飛蛾放到草叢中，我看見飛蛾用盡自己全身的力氣，極力掙扎著，扇動(dòng)著翅膀，想要飛走。就在這時(shí)，我感到飛蛾求生的欲望特別強(qiáng)！
你們知道霍金嗎？他是一位身殘志不殘的人�；艚鹚且粋�(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨人……霍金并不能像普通人一樣活動(dòng)，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏支撐著他。為什么這么說呢？因?yàn)榛艚痣m然失去了說話能力，但他還寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
富蘭克林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料�！蔽覀円欢ㄒ湎阂欢ㄒ煤玫厥褂蒙艘欢ㄒ層邢薜纳w驗(yàn)出無限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文11
在我們學(xué)校的正中間，有一棵不老松，別看他總是那么高大挺拔、青翠欲滴，但是他已經(jīng)有100歲的高齡！
看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，我不禁想起了了他經(jīng)歷的漫長(zhǎng)歲月：
夏天時(shí)，天上的太陽火辣辣地烤著大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩、美麗的.外衣，羞答答地低下了頭。但只有不老松在烈日的曝曬下依然昂著頭，挺著胸，不管烈日再怎么惡劣，不老松還是依然不屈服，好似永不低頭的一位英勇神武的高級(jí)將軍。
在大風(fēng)雪的天氣，狂風(fēng)卷起的沙粒打在石頭做的護(hù)欄上“啪啪”直響，柳樹的葉子在風(fēng)中搖擺，烏云籠罩了整個(gè)天空，大地變得黑乎乎的。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾盆而至，天地間掛起了密密的珠簾，遠(yuǎn)處的景物都變得模糊不清。許多花兒因抵擋不住大風(fēng)雨，竟連根拔起。但不老松經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，好像一下子長(zhǎng)高了，他正昂著頭，挺著胸，綠油油的，嬌嫩的葉子依然倔強(qiáng)地挺立在那兒，仿佛在炫耀他的生機(jī)勃勃呢！
啊，不老松真頑強(qiáng)！
生命優(yōu)秀作文12
生命是最寶貴的，除了它，什么都可以第二次或者第三次，而生命只有一次，所以，我們要更加珍愛生命 。
第一，要把好消防關(guān)。在家里，不要亂玩煤氣，家長(zhǎng)每次做完飯，必須關(guān)好煤氣，在外出時(shí)，也要查看煤氣是否關(guān)嚴(yán)，以免造成災(zāi)難。
第二，不要亂碰帶電東西。在家里不要亂拔插頭，不要用帶水的手摸插頭，然后接通電源。在路上不要攀登電線桿，看見電線落下來趕緊躲開，千萬不敢觸摸，小心造成傷害。
第三，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí) 。不要因?yàn)槟募聸]辦好或其他的原因，想自殺，那是一種懦弱的行為，遇到困難，要勇敢面對(duì)，迎刃而解，不要退縮。
一件東西壞了，可以再買一件，可生命只有一次，讓我們更加愛護(hù)它吧！
生命優(yōu)秀作文13
人的生命有多大限度？誰能給自己的生命一個(gè)完美的定義？我嘆惜生命的失去，自己卻無能無力。
生命的終結(jié)到底是誰在掌控？是上帝還是我們自己？面對(duì)我們無法對(duì)抗的命運(yùn)，我們?cè)鯓尤?zhēng)取生命？
也許使我們的力量太小了……她，走的竟是這樣的匆忙。她沒有留下什么，留下的只有一張眼角還存有眼淚的白的令人發(fā)慌的臉與她那骨瘦如柴的尸體。當(dāng)我們還在期待，還在期待她那天真的笑容出現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，她卻自己聆聽著自己的心跳逐漸消失。一張張?bào)@詫的臉與令人發(fā)冷的空氣充斥著整個(gè)教室。有人哭了，是同情？是可憐？不，是同齡人對(duì)同齡人的兮兮相惜。
女兒的匆匆離去，讓這個(gè)本就滿身創(chuàng)傷的家徹底倒了。
她最終沒有抵抗過命運(yùn)，屋內(nèi)的哽咽聲，已經(jīng)模糊不清……
起風(fēng)了，這風(fēng)真冷，著蕭瑟的風(fēng)在哭泣。
教室內(nèi)，仍舊留著一個(gè)空桌子……
生命優(yōu)秀作文14
生命“生命”對(duì)我們來說是普普通通的兩個(gè)字，可是在我心里，生命是寶貴的。是多姿多彩的。生命是苦的，也是甜的。只要你好好的使用它，它就會(huì)變得美好。但是你白白的糟蹋它。它就會(huì)變得暗淡無光。
我們的生命只有一次，所以我們要好好珍惜它。這就是我對(duì)生命的理解。我學(xué)到的19課給我的感觸最深。一個(gè)小小的香瓜子，竟然有如此強(qiáng)的生命力。竟可以在沒有陽光沒有泥土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)。小小的種子中包含著一種多么強(qiáng)的生命啊！竟可以在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。他卻僅僅只活了幾天…一天，我在寫稿，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去。騷擾著我，我一下抓住了它。它在我手中用力的撲打。似乎一秒鐘也不放棄自己的生命。我感到極為震驚，小小的飛蛾居然有如此強(qiáng)烈的求生的欲望。
“生命”兩個(gè)不平凡的字。它代表著我們生存，我們一定要珍惜生命，使我們的生命變的豐富多彩。使我們的生命多幾條美麗的弧線！
生命優(yōu)秀作文15
生命，總要相遇，直線也有相交的時(shí)候，每個(gè)人都是一條平行線；
生命，就是那縷芬芳，日夜流穿我的血管，也充滿了我的心靈，默默地將你歌唱；
生命，有一盞明燈，他是你的引路使，使你看清前方的路，但它熄滅了的話，你就陷入迷茫，永無止境的迷茫！
生命，如此悲傷，不知如何消遣……
生命，像風(fēng)中的白鴿，在自由的翱翔，但是難免會(huì)有約束，你只好待時(shí)機(jī)成熟突破！
生命，像一只花，悄悄綻開著，或者吸收著大地的精華，等待那絢爛綻放的一天。
生命，是那樣平凡，就像人人都站在了人群中的平凡！
生命，是一種牽掛，對(duì)世間萬物……是我們的心對(duì)外物的新的牽掛；
生命，是一種磨礪，它讓你在困境中選擇序時(shí)徘徊。
生命，是一場(chǎng)殘酷的游戲，因?yàn)檫@場(chǎng)游戲你想玩也得玩兒，不想玩兒也得玩兒；
快樂，也是生命開出的一朵花，但它卻是那樣美麗動(dòng)人……
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