點燃生命作文(7篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的點燃生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點燃生命作文1
深秋的清晨已有了微微的寒意，似煙似云的白霧不知從何地而起，順著微風飄到我眼前，繚繞著，擋住了視線，萬物都不太真切。但不一會兒太陽躍出了東方，將金色的光輝撒下，親切地抱吻著每一個枝丫，每一片樹葉，揮動金色的風輕輕拂散濃霧，只剩幾縷曳不去的淡煙，眼前的景色漸漸清晰起來。
那是什么，一片濃重的繁茂的綠色和星星點點涂抹其中、點綴其上的潔白？對了，是木芙蓉，那份嶄新的潔白召喚著我。來到樹下，一朵朵素潔的花兒就在眼前。此時，它已不再是一片單純的白色，而是個小小的有序的整體，你看潔白的花瓣，如此輕巧，薄得透亮；陽光下，晶瑩光潤又似乎不堪重負，連幾滴露珠也支撐不住。終于，“滴答”，露珠在陽光中打了幾個滾，化為一縷煙，飄走了，白色的花瓣擁著奶黃色的蕊，微風拂過，不住地向我們點頭微笑，一切都那么迷人。
時間飛逝，‘一天的生活又在讀、寫、背中過去了。太陽駕著阿波羅的火車逃匿到西山后，揮灑下一把金火，將天邊的云點燃了，映紅了藍天。
不知為什么，突然又想起了清晨那潔白的木芙蓉。不知木芙蓉怎么樣了？帶著關切，慢慢踱步到樹下，抬眼望，那木芙蓉一一咦，不對一一入目的竟是一片火紅，白色只剩得星星點點，在那些花骨朵上。天哪，怎么會這樣？我簡直不敢相信，但不能否認我已被這火紅的花吸引了，我的心被點燃了。那是怎樣一種紅色呀，從根部的深紅到花尖的朱紅，都那么純，不染一絲兒塵滓，又像一團火焰，燃燒著它最后的熱情，似乎要與太陽媲美。
它們是因為知道自己的生命已很短暫了，才如此不遺余力嗎？也許是的。它們不愿帶著凄慘的白色結(jié)束生命，而這紅色恰恰能代表它們深藏的熱情。突然之間我似乎明白了許多……拾一朵凋零的木芙蓉，插入心扉。那生命之火將永不褪色。祝福你，美麗的木芙蓉！
點燃生命作文2
火是人們的信念，它給人不屈不饒的毅力。有位名人曾說過：“火是信念，點燃人們的生命燈塔，照亮人們前進的方向，給人帶來光明與幸福。”是的，只有心中有信念的人，才能不畏艱難困苦，勇往直前，憑著不屈不饒的毅力戰(zhàn)勝困難與挫折，挑戰(zhàn)自我，使自己不再畏懼生命的考驗與生存的磨練，在逆境中鑄造一個全新的自我。想想海倫?凱勒，想想張海迪，想想貝多芬……是什么力量使他們?nèi)绱四�？是正確的信念的力量——要扼住命運的咽喉。由此可見，正確的信念對一個人來說太重要了。
火是人們的信念，它給人不盡的力量，創(chuàng)造生命的財富。信念是一種高貴的品質(zhì)，一種偉大的生存動力，它是人們心中不滅的圣火，點燃自己的生存熱情，點燃自己的奮斗熱情，點燃自己的一切一切，使你更正確地認識自己，從而使自己不斷地挖掘自己的內(nèi)在潛能，激發(fā)自己的潛能，讓信念之石撞出星星之火，照亮自己前進的方向，引領自己飛向理想的天空。
火，給人帶來溫暖，也會給人帶來災禍；給生命帶來希望，也帶來了毀滅，正確的信念雖是人的動力之源，但錯誤的信念卻是毀人之根。樹立正確的信念固然會激發(fā)人的斗志，促進人成功，同時錯誤的信念毀滅一個人。早期的牛頓憑著堅定不移的信念創(chuàng)立了經(jīng)典力學，成就了自我，推動了社會的進步。然而晚年的'他卻受封建神學的影響，一心研究“神學”致使自己晚年一無所成，含憤而死。由此可見，錯誤的執(zhí)著于不切實際的信念危害大矣！因此我們在人生的征途中要樹立正確的信念，為自己創(chuàng)造人生的坦途——
其一堅定信念要從實際出發(fā)，否則縱使有信念，你也只能在迷惘中度過。其二，既然堅定信念，就要“用心一也”，認真實踐，切不可三天兩頭換信念。這種朝三暮四而沒有毅力、恒心的人只是把信念看成一種心血來潮的念頭，他是永遠也不會成功的。其三，我們要善于利用客觀物質(zhì)條件，并在信念的推動下，鼓舞下去實干，只有拼搏了，奮斗了才可以獲得最終的鮮花與碩果。
讓我們點燃生命的火焰，在不滅的信念中勇前進，獲成功。
點燃生命作文3
生命對于每個人只有一次，每個人都會珍惜自己的生命，我們赤裸裸的來到這個世界上，從走路摔跤的嬰兒成為一個有知識，有追求的人。我們無時無刻對自己的生命付出過一些小小的犧牲，但對于生命這都不算什么。
人的生命是脆弱并且短暫的，但人的愛是更偉大的。在5·12的汶川地震與舟曲泥石流中，我們深刻認識到了人間的大愛．我們感覺到全世界的人都是富有愛心的，從四面八方捐來的物資，還有那些志愿者，他們?nèi)f里來到災區(qū)幫助人們重建家園，但是這些都不是令我最感動的，還有那人民解放軍抗震救災時的動人畫面。
在這場地震中，人民解放軍救出了多少鮮活的生命，有‘敬禮男孩’，還有那地震后救出幾個同學一名教師的‘英雄男孩’。在這場地震中最令我感動的是，一位母親與自己兩三個月的嬰兒，當?shù)卣饋砼R時，這對母子沒有及時逃出來，被困在房間里，但是這位母親緊緊用身體擋住掉下來的石頭，地震過了四五天，解放軍戰(zhàn)士沒有尋找到這對母子。這時，人們徹底失望了，他們相信沒有人在活著了，但在這時候一陣清脆的嬰兒哭聲響起了，解放軍戰(zhàn)士們興奮起來了，他們隨著哭聲尋找，終于找到了這對母子，當人們看見這一幕時，人們都驚呆了，這位母親用自己的身體擋住了從上面掉下來的石塊，并且咬破自己的手指頭給孩子喂血，她的十根指頭都咬破了，當她看到解放軍戰(zhàn)士時，她無力的嘶叫著，快快，快救孩子，當孩子被救出來時，這位偉大的母親倒下了。這是多么偉大的母親�。∷究梢宰约夯钕聛淼�，但她沒有那么做，她用自己救活了自己的孩子。
地震無情，人間有情。還有玉樹地震也有許多感人的故事，就是這中愛，一次次點燃了那最后一次微弱的光，使他們獲得了一次又一次新生的機會。人的愛是無私的，母愛更是偉大的，我們要知道父母是點燃我們生明之光的人。
地震無情，人間有情，人的愛總會在總艱難時體現(xiàn)的。我相信，一切都阻擋不了英雄同人民的團結(jié)、奮斗，一個人的力量是微小的，但許許多多的人團結(jié)就會有很大的力量。
想要回報就要付出。當別人受到災難時我們應該點燃生命之光，當你受災難時別人也會點燃你那最后一點生命之光，使你的生命再存活一段時間。
點燃生命作文4
如果生命沒有明天，你是否還會努力著為今天的精彩而奔放；
如果歲月沒有結(jié)締，你是否還會因為曾經(jīng)輝煌過而欣慰自豪；
如果我們都只是草叢里的蟋蟀，是否能夠瀟灑的，在明知沒有明天的結(jié)局下，還能放聲高唱？
也許有人會說，螞蟻才是智者，因為它們時刻都在為自己的美好生活努力準備著；也許有人會說，蟋蟀的下場是自然給予懶者的最高懲罰。在我看來，生命在世，無所謂長短，蟋蟀短暫的一生，它經(jīng)歷過的，體會到的快樂并不亞于螞蟻。如果我是蟋蟀，我依然會選擇縱情高歌，盡情點燃生命的激情，適時享受生活的樂趣。
點燃生命，就要學會享受生活。
生命無所謂明天，何不學會抓住今天，活在今天，享受今天。這一點，蟋蟀是聰明的。及時享樂，又未嘗不可。試想下，如果蟋蟀不唱歌了，也跟螞蟻一樣，忙著準備糧食過冬，等冬天到了，草木衰敗，試問，蟋蟀還會有閑情雅致在草叢里放歌嗎？又或許，滄海桑田，風云突變，蟋蟀的生命就這么在遺憾中了卻，不曾精彩。
點燃生命，就是要學會在短暫的生命里堅持著自己的快樂，快樂著自己的堅持。
當冬天來臨時，螞蟻可以美美的藏在洞穴里享受自己的勞動成果，但它們不會想到的是，這個冬天過去了，它們又將如何迎接下個冬天�；蛟S還是一成不變的忙碌。生命有長有短，其最終的歸屬都是死。但我可以保證，螞蟻的生命決不如蟋蟀的動情，因為它從不曾點燃過生命，熄滅的也將悄無聲息。
點燃生命，執(zhí)著于現(xiàn)時的精彩，而非明日的滿足�，F(xiàn)實生活中，有多少人，奔走于金錢之間，徘徊在功名之前。他們努力著，在為明天爭權攢利，卻不曾真正享受過自己的生命。也許到了他們對物質(zhì)滿足的那天，當他們停下腳步時，轉(zhuǎn)身會發(fā)現(xiàn)，失去的東西遠比得到的多。疲憊的身軀在提醒著他們，遺失的還有一顆年輕的心和演繹生命的青春激情。
點燃生命，別再為不必要的堅持而憂勞自己。
學著像蟋蟀一樣，縱使只有三個月的壽命，但在它離開的時候，依然可以驕傲的告訴自己：我來過，走過，快樂過，這樣我的生命也已經(jīng)無憾了。
輕狂的歲月里，你是否學會了點燃生命，動情的燃燒，來答謝這段短暫的生命。
點燃生命作文5
安徒生筆下的賣火柴的小女孩，只有死才可以擺脫痛苦。死后留下了1大把火柴。而在現(xiàn)實生活中，有一位小女孩和賣火柴的小女孩一樣很痛苦，最后她留下了七根和諧火柴，這七個和諧火柴點燃了七個孩子的生命。
就在去年，一個三年級的女孩子得了白血病。在社會好心人，單單一天就捐助了6萬元。治療的錢有了，經(jīng)過一個多月的化療，小女孩的病是好了許多。在治療階段時，小女孩還參加了學校的期中考試，而且是第一名！數(shù)學100分！小女孩又經(jīng)過了兩個月的化療，眼看病情有了好轉(zhuǎn)，就快康復了。可是她畢竟個孩子啊，三個多月不吃飯了，畢竟是忍不住的。在護士們都不在的時候，她悄悄了吃了一小塊方便面，別看這小小的一塊方便面，就是它要了小女孩的命！就這樣，小女孩離開了人世……
也許小女孩知道有怎么一天吧，小女孩寫了一封遺書，遺書是這樣寫的：我知道也許我會離開，但是我是快樂的。爸爸要好好活著，治療的錢應該還有剩的吧，如果可以給一點給爸爸的話就給爸爸25%，剩下的錢就給和我一樣得了病沒錢醫(yī)治的孩子們吧！
小女孩剩下了錢還很多，給你她爸爸后都還能幫助七個白血病兒童，她就想是賣火柴的小女孩，留下了7根點燃生命的火柴。那七個被治療好的孩子們從心底里感謝小女孩，是小女孩讓他們得到了重生，他們的肩膀上重了，因為我們是為了兩個生命而活下去的。
小女孩和安徒生筆下的小女孩一樣，在死之前是幸�？鞓返�，但是我認為唯一不同的是，小女孩是非常幸福的，畢竟還是有好心人幫助過她的，她的是牽動了不少人的心�。∥蚁胄∨肋h記住吧！
小女孩的精神就像安徒生寫的故事一樣，永遠留在人們的心中，永遠留在我人們心中……也許小女孩就是一位天使，來幫助我們?nèi)祟愓业缴屏嫉男陌�！現(xiàn)在使命完成了，她開心的走了。
點燃生命作文6
沒有牡丹的華貴，沒有木槿的芬芳，甘為一株月季，在每月淡淡開放，因為這也是一種美，在美麗夜空中閃爍的平凡星流，點點滴滴，足以匯聚成心靈的海洋，讓一顆或冰冷或熱誠的心自由游弋，在無邊的碧草中洗去鉛華，恢復自由的溫度和色彩。
在平凡世界里感悟人生�！坝芰a后檐，桃李羅堂前”的陶淵明仍喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的平凡生活，繁華盡逐，不與世俗同流合污；竹林七賢隱歸山林，不愿參與“曹馬之爭“，在自己的世界里感悟著不同的人生意義，只守著那片綠葉，在平凡世界里，淡
淡花開，在心中永遠的守護著那朵雪蓮花。
也許你要的美是夜空中璀璨的煙花，而我要的美是璀璨的星光，也許你要的美是美麗偌大花園里紅艷的花朵，而我要的美是一片郁郁青青的新生，不做白天鵝，做只丑小鴨也未嘗不可，在平凡的世界中獨愛自己，用微弱的光芒成就星空的絢麗。
在平凡的世界里成就不平凡的人生，面臨高考的我們，在高考鐘聲不斷奏響之際，在平凡的世界修煉一種偉大。黑暗中一盞明燈，書包里的茶葉和咖啡，如同我們的好伴侶，助我們揚起理想的風帆，給小小的夢想，一個開花的機會，面對外面面對外界誘惑時，我們堅定信念用心靈的羅盤為我們指引方向，在平凡世界中拼棄雜念，成就真我。
撥開感情的迷霧，打開思想的枷鎖，用明凈澄澈的心去透視世界，用平靜堅定的心去感悟是人生，在平凡中活出不一樣的真我，如果你是一支蠟燭，就不要羨慕太陽的光輝，當夜幕降臨時需要你為大地燃起一絲絲光亮；如果你是小草，就不要羨慕大樹的挺拔，當花兒盛開時，需要你來點綴大地的一片片綠蔭；如果你是一顆沙粒，就不要羨慕就不要羨慕石塊的堅實，當大廈將建，需要你來鋪就人間的一塊塊兒基石。
平凡交織著偉大，讓心靈的隔戈壁開滿鮮花。誰說渺小的身軀不能完成就偉大？誰說自己不能是夜空中最亮的星為行人指引光明？汪國真曾說，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。可我想說，平靜存心，自在為徑，在哪都是一路花開，花開有聲。
愿取一葉淡泊，在平凡的世界里，淡淡花開。
點燃生命作文7
靜坐河邊，望水中游魚，你夠逍遙。
不問塵世，辭楚王盛情，你夠灑脫。
閉目深思，吟駭世奇文，你夠睿智。
然而，你可曾考慮過如此去燃燒生命的巨燭，是否有點可惜，如此去消磨易逝的青春，是否有點頹廢，如此去詮釋人生，是否有點消極呢，我的莊老夫子？
出生于沒落的貴族，我們能夠理解你茫然離所的感覺；徘徊于奴隸制與封建制的交界處，我們能體會你無可寄托的凄涼心境；看到小人當?shù)�，朝廷，我們能感覺到你激憤于心而又又無可奈何的失落。但這一切都不應是您消極的理由，您應該“鯤鵬展翅”“決起而飛”，你應該將自己的才華傾注到為國為民奮斗的熱情中去，即使被現(xiàn)實折了羽，但只要努力飛翔過，內(nèi)心也便無怨無悔了。
陸游一生傾注愛國激情，馳騁疆場，奮勇抗金。雖然他沒能等到“王師北定中原日”，但蒙蒙細雨中，他可以無悔地騎著瘦削的毛驢，踏上歸途。因為他奮斗了一生，充實了一生。
岳飛謹記“精忠報國”，矢志不渝，捐軀赴國難，雖然為奸人所害，但他依然可以無怨無悔。因為他的一生因“怒發(fā)沖冠”而豐富，因“饑餐胡虜肉”而充實，因“渴飲匈奴血”而多彩。
與之相比，莊老夫子顯得瘦弱不堪了吧。()難道《齊物論》就是您生命的價值觀？難道《逍遙游》就是生命的執(zhí)著追求？難道坐在河邊垂釣，便是您一生的詮釋？
面對莊子的消極和頹廢，我們說，不。人不應該在回憶往事的時候因為虛度年華而悔恨，不應為碌碌無為而羞愧。我們應該盡自己所長，全身心地投入到對社會的貢獻中去，做到“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。如此，我們生命的巨燭才會亮的更久，生命的煙火才會燃放的更加耀眼。
點燃生命的煙火，讓短暫的生命綻放出五彩的光芒，這才是我們所追求的。
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