生命的奇跡作文集合11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生命的奇跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的奇跡作文1
生命是渺小的，像沙灘上的一粒昕沙子；生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松；牽牛花和地瓜葉讓我感受到了生命的力量。
我家養(yǎng)了一盆牽牛花，有一次我忘了給它澆水，一個(gè)月之后，我才想起這件事，等我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)枯萎了，葉子也已經(jīng)枯捲了，我很傷心，正打算把它扔掉的時(shí)候，爸爸卻說：“給它澆一點(diǎn)兒水吧，說不定它還活著�！睗擦藥滋旌�，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖擺著。
還有一次，爸爸在剝地瓜葉的時(shí)候，對(duì)我說：“地瓜的生命力很頑強(qiáng)，把它的枝條剪下來插在土里，它就會(huì)長(zhǎng)出根�！蔽野胄虐胍傻啬昧艘粋�(gè)地瓜苗插在花盆里。到了第二天，地瓜苗卻被太陽曬蔫了，整個(gè)苗都無力地趴在泥土上，我以為那個(gè)地瓜苗活不下去了，但是到了第三天，它卻頑強(qiáng)地挺起了身子，慢慢地，它又長(zhǎng)出了許多的葉子，它真的可以在這里活下來！
在生活中，在我們身邊，藏著許許多多頑強(qiáng)生命的故事，讓我們?cè)谏钪�，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地去面對(duì)挫折。
生命的奇跡作文2
在人們的固定思想中，奇跡是很少發(fā)生的，也是很難創(chuàng)造的�？墒�，仔細(xì)想一想，成功的奇跡有很多，根據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)，在茫茫的宇宙中，地球是唯一一顆有生命的星球，難道這不是奇跡嗎？人類難道不是一個(gè)生命的奇跡嗎？
人類的奇跡在于：我們可以大膽的呼吸，自由的奔跑，快樂的歡笑，暢快的喝水等等。一代又一代人的進(jìn)化，人類回越來越漂亮，越來越聰明，科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)……可是人類生命的結(jié)束是怎樣的呢？是呼吸停止，是心跳停止。就表示人類的生命結(jié)束了！我幻想過，或許人死了后，可能會(huì)化作一株花，一棵草，一棵樹……不是有一句詩文嗎“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在有些人中認(rèn)為我的想法完全是空想的，不切實(shí)際的，簡(jiǎn)直是荒唐而滑稽�，F(xiàn)在的我們還不能說寫什么，因?yàn)槲覀儾荒茏屗勒邚?fù)活，再告訴我門死后是怎樣的不感覺，死后回變成什么，所以現(xiàn)在的我們只能想
奇跡，過去的奇跡，現(xiàn)在的奇跡，將來的奇跡……
生命的奇跡作文3
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，轉(zhuǎn)溜著，無意間發(fā)現(xiàn)了一株孤獨(dú)但蒼翠的小草。我的臉上不禁寫滿了困惑，不對(duì)呀，它前幾天分明是倒下的呀！我沉思著。
小草所處在的環(huán)境惡劣，空氣不好，也沒有雨水的濕潤(rùn)。它是在兩塊石頭之間生長(zhǎng)出來的，石縫奇小無比。看著它，我仿佛看到了它在熾熱的陽光下挺直腰桿，仿佛看到它用那脆弱的身體，奮力頂開千斤重的石頭，扭曲著面孔，鉆出小小的身子。我被小草頑強(qiáng)的生命打動(dòng)了。
它如此柔弱，究竟能不能繼續(xù)生長(zhǎng)呢？我的心中又犯起了疑惑。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我從它身邊經(jīng)過，定睛一看，發(fā)現(xiàn)小草被天上傾瀉下來的大雨壓彎了腰。那僅有的幾片葉子全掉了下來，枝葉也被壓斷了。估計(jì)它頂不過明天吧！
沒想到，第二天，小草的生命出現(xiàn)了奇跡。它的身子挺拔了起來，側(cè)面重新長(zhǎng)出了幾片蒼翠的葉子，
小草雖然沒有牡丹那么富貴，沒有迎春花那么華麗，但它頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，使我懂了珍愛生命。
生命的奇跡作文4
今天，我站在陽臺(tái)上，像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當(dāng)我澆完最后一盆花的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動(dòng)。我湊過去，仔細(xì)看了看，原來是幾只黑色的螞蟻，被我澆水的時(shí)候困在粘稠的土壤里了。
我站在那里，仔細(xì)的觀察了起來，只見它們?cè)谀嗤林袏^力的掙扎了起來。
在花盆的邊緣上，還有一些黑色的小螞蟻，它們是來救在土壤里的螞蟻的。只見它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來。它們團(tuán)結(jié)的精神，永遠(yuǎn)使我銘刻在心中。它們走了，我路過第二盆花的時(shí)候，又看到了三只小螞蟻，我真想把它們一手救上來，可是，就算是把它們救上來，也會(huì)把它們置于死地，因?yàn)槲业氖种割^對(duì)它們來說，實(shí)在是太強(qiáng)悍了。
我想到了牙簽，等我找來牙簽時(shí)，它們已經(jīng)爬出了那片沼澤地。
它們的這種為了生存，為了活命而頑強(qiáng)拼搏的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文5
今天，我和媽媽去醫(yī)院看望姑姑，姑姑生了個(gè)小妹妹。
走進(jìn)病房，就看見一張嬰兒床，我走上前去，小妹妹正在睡覺，睡的好香。我問姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑說她已經(jīng)很大了，七斤六兩呢！��！我又問媽媽，我出生也是這么重嗎？媽媽說我們一樣重。
突然，小妹妹醒了，伸出一雙小手，哇哇地哭著，聲音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的軟，我也好想抱抱，可是媽媽不讓。外婆抱著小妹妹，邊拍著她，邊哼著歌。她還是在哭，姑姑說：“抱過來吧�！惫霉帽饋�，小妹妹就往懷里鉆，咬住奶頭吮吸起來。原來她是餓了呀！
我問媽媽：“我小時(shí)候也是這樣的嗎？”媽媽說：“是呀，你小的時(shí)候睡了吃，吃了睡，就像個(gè)小豬豬。你不開心還哇哇地哭，也不分白天黑夜，我們幾個(gè)人伺候你呢 �！蔽矣謫枊寢專骸拔沂窃趺磥淼�.？”媽媽說了許多，我還是有點(diǎn)不懂，好深?yuàn)W，好神奇！
生命很神奇，也來之不易，我應(yīng)該好好珍惜生命，珍惜生活。
生命的奇跡作文6
原本，我并不知道一株小小的野草竟能創(chuàng)造生命的奇跡。直到那一天，哥哥告訴我他曾經(jīng)把一株野草連根拔起帶回家，結(jié)果家里人都嫌臟，就把小草扔到了樓下。
誰知，奇跡就這樣發(fā)生了。第二天，它竟然找到了一線生機(jī)——平地上的裂縫；第三天，它的根已經(jīng)扎進(jìn)裂縫中的泥土里了……之后的每一天，這株挺立在裂縫中的小草愈發(fā)精神，愈發(fā)翠綠。
我聽了之后十分震驚，一株小小的野草竟能擁有如此驚人的力量。它讓我想起了滔滔江水邊的那座挺拔的山峰；它讓我想起了大千世界中的那一粒微塵；它讓我想起了歷經(jīng)風(fēng)浪的那一艘小船……
不輕言放棄的人們也像極了這一株野草，雖然會(huì)遇到許許多多的困難，但卻從不畏懼，從不退縮。是的，我們就要像這一株野草一樣，學(xué)習(xí)它堅(jiān)韌不拔的精神。即使迷霧遮住了雙眼，也要努力找到前進(jìn)的目標(biāo)和方向。
生命的奇跡作文7
每一個(gè)生命，都是一個(gè)奇跡。
十年前，我來到了這個(gè)世界上，第一次感受到了世界的繽紛，擁有了生命，肩負(fù)起了創(chuàng)造生命奇跡的使命。頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，康復(fù)出院的病人，實(shí)現(xiàn)了理想的人們，無一不是生命的奇跡。我們的身邊無時(shí)不刻充滿奇跡，充滿著生命與活力。
過年的時(shí)候，我們家買了甘蔗。我吃著吃著，突發(fā)奇想，就把一根甘蔗種到了我的“一平方分米”里，可是我太懶，連土都還沒完全蓋好就去玩了。幾天過后，我才猛然想起我的甘蔗，幾天都沒有澆水施肥，連土都還沒有完全蓋好，甘蔗應(yīng)該死了吧。我來到“一平方分米”前，發(fā)現(xiàn)甘蔗竟然長(zhǎng)出了一株綠色的、尖尖的小苗！那一抹綠色令我震驚，它包含了多么強(qiáng)的生命力啊！雖然沒有水，沒有肥料，但是它不屈向上，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文8
生命是什么？生命是翱翔于藍(lán)天的鳥兒，是游弋于大海的魚兒，是奔騰于草原的馬兒……在我的眼里，生命就是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗，一種破土而出的動(dòng)力！
那天，我無意間瞟了一眼陽臺(tái)，只見一棵小芽傲然挺立，十分顯眼。走近一看，原來是一棵土豆苗！這是我以前隨手埋在花盆里的土豆，現(xiàn)在居然發(fā)芽了！
從埋下去到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，我一點(diǎn)也沒管過它。可是，它不僅沒有枯死，反而茁壯成長(zhǎng)。我扒開土一看，哇！下面已經(jīng)長(zhǎng)出了許多細(xì)小、白白的根須！它的葉子綠油油的，每一片都很飽滿，充滿了勃勃生機(jī)。
“哇！這真是一個(gè)生命的奇跡��！”我忍不住贊嘆道。
是什么力量讓它堅(jiān)持下來并且根深蒂固？是頑強(qiáng)的生命力，是那頑強(qiáng)的生命力使它不向命運(yùn)低頭！人也是這樣，在遇到挫折時(shí)，就應(yīng)該有這種土豆苗的精神！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這就是生命的奇跡！
生命的奇跡作文9
今天我看了一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事，令我非常震驚。事情發(fā)生在19世紀(jì)末，美國(guó)亞拉巴馬州。海倫出生9個(gè)月時(shí)，因高燒而導(dǎo)致雙目失明，聽力失喪。
小海倫7歲時(shí)，父母替她請(qǐng)了一位名叫安妮的教師他發(fā)現(xiàn)海倫身上蘊(yùn)藏著對(duì)生活強(qiáng)烈的迫求，他決定把海倫培養(yǎng)成有用的人。
安妮先教她 拼單詞。他高興極了，每天在桌上，床上地板上，墻上用手指數(shù)孔。因?yàn)殚L(zhǎng)期摩擦使手出了血。不久，海倫又試著用筆在紙上寫字。每天桌上和地上都留下一大堆她寫的紙片。然后安妮小姐又教他說話和用手指聽話。最后她成了活動(dòng)家和教育家。
看了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。海倫.凱勒是個(gè)殘疾人卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力用自己的生命創(chuàng)造了奇跡。
生命的奇跡作文10
當(dāng)刺骨的北風(fēng)“呼呼”吹起時(shí)，一顆無名種子也隨著北風(fēng)四處游蕩。當(dāng)來到一座廢棄圍墻時(shí)，這顆種子便被北風(fēng)吹進(jìn)了這座墻的縫隙中，開始了它的生命歷程。
種子進(jìn)入磚縫后，它總是抱怨著自己的身世，但它也想：既然我有一次生的機(jī)會(huì)，我為什么不好好珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)呢？外面的大千世界一定非常精彩，我一定要克服重重困難，向同伴們展現(xiàn)自己的生命力！
不久，一場(chǎng)春雨便來臨了，種子吸足了雨水和陽光，便破墻而出了，原來它是一顆小草！它俯視著這車水馬龍的街道，說：“外面的世界好迷人呀！”
生命的奇跡作文11
5月8日，我看了《讀者》里的故事《生命的大火》，講的是紅火蟻在洪水中逃難。成千上萬的兵蟻和工蟻為了蟻后和幼蟻，連手拉腳組成蟻船，在洪水中漂流而過。
每當(dāng)組成蟻船的紅火蟻死去后，其他的兵蟻和工蟻又會(huì)新蟻船，搭著幼蟻和蟻后繼續(xù)漂流。
紅火蟻就像生命的奇跡，保護(hù)著一代又一代的小生命。
就在它們漂流的過程中，一群魚把蟻船咬掉了一大半，在蟻船上的紅火蟻便爭(zhēng)先恐后的把自己的生命犧牲在蟻船上，也有許多紅火蟻跳進(jìn)魚的嘴里，用自己的毒針刺進(jìn)魚的身體。
很快，它們就脫離的危險(xiǎn)……
要是我們每個(gè)人都能像紅火蟻一樣勇敢，就一定能創(chuàng)造出生命的奇跡。
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