那生命……作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那生命……作文，歡迎閱讀與收藏。
那生命……作文1
童年時(shí)期的生活，總是令人難以忘懷。人們都說(shuō)，因?yàn)橥晔亲顭o(wú)憂無(wú)慮的，我卻覺(jué)得，是愛(ài)劃下了一道道刻痕……
當(dāng)我很小的時(shí)候，我的奶奶就不太喜歡我。以前我不懂，為什么奶奶會(huì)不喜歡我。其實(shí)，我是明白的，也許是內(nèi)心的逃避，不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我以為我一直裝迷糊，心里會(huì)好受些，然而，現(xiàn)實(shí)卻狠狠的抽了我一巴掌——
那是一個(gè)喜氣洋洋的新年，我正和小伙伴們玩的開(kāi)心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一個(gè)聲音叫我回家，我有些不情愿的跟小伙伴們揮揮手，一蹦一跳的回了家。
媽媽說(shuō)，讓我領(lǐng)著弟弟去奶奶家要壓歲錢，我應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身大步走。
天上的星星真亮啊，似乎在為新年興奮著，我望著望著，心里想：天上的星星那么多，他們一定不會(huì)孤獨(dú)吧。
望著望著，我便癡了。停下腳步來(lái)，癡癡的笑著。弟弟還小，也許是我把他嚇著了，他來(lái)了拉我的衣角，怯怯的聲音響起：“姐姐�！�
我回神來(lái)，大步向前邁。
這條路可真遠(yuǎn)啊，走了好久都不到。我心里想著，有一絲惱意。
“你拿著這些錢，去買點(diǎn)好吃的，上學(xué)辛苦了，多補(bǔ)補(bǔ)身子，別讓你妹妹知道了，我沒(méi)給她”
“奶奶，這不好吧……”
“沒(méi)事，奶奶讓你拿著你就拿著，誰(shuí)不知道奶奶最疼你了�！�
兩個(gè)聲音在屋里交談著。那聲音一道一道撞開(kāi)我的心門，把我最不愿面對(duì)的事情解開(kāi)，猶如剝開(kāi)我的心臟，鮮血淋漓。
我什么也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有進(jìn)門，甚至連一個(gè)表情也沒(méi)有。我都知道，我都懂得。轉(zhuǎn)身牽著弟弟的手回家。
我沒(méi)有哭，我不信，可我終究還是不敢進(jìn)門，問(wèn)一下為什么對(duì)我那么不公平。
我知道，因?yàn)槲沂桥�，因�(yàn)槟棠滩幌矚g我爸，因?yàn)槲腋绫任視?huì)說(shuō)話……
天上的星星忽然暗了，也不閃爍，也散了。我加快了腳步，心里想：星星不眨眼睛了，她沒(méi)有愛(ài)，她一定很孤獨(dú)。
從此，我便更加努力變好。
那生命……作文2
它是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。
剛發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它正趴在比它身體大百倍的蛛網(wǎng)上，而那張蛛網(wǎng)不過(guò)一只拳頭般大小，呵，它夠小吧！一開(kāi)始的時(shí)候還以為它是被不小心網(wǎng)住的可憐食物，卻萬(wàn)沒(méi)想到它竟是這片天地的小主人。
我一看到這片大煞風(fēng)景的蛛網(wǎng)，便毫不猶豫地吐了一口氣過(guò)去沒(méi)破！我再吐！再吐！吐到我氣都斷了可才把它給滅了。解氣！我以勝利者的姿態(tài)揚(yáng)長(zhǎng)而去。只留下那個(gè)可憐的小生命，還有那片無(wú)辜的蛛網(wǎng)
下午，我饒有興致地去看看那片蛛網(wǎng)的殘跡，本以為那小不點(diǎn)會(huì)另尋一處更隱蔽的地方重整旗鼓的，可誰(shuí)知它居然還在那里，并明目張膽地在我眼皮子底下又織出了另一張網(wǎng)和之前的差不多大小，但上面還掛著一些殘余的蛛絲，顯然還沒(méi)織好。這次，我只輕吹了一小口氣，蛛網(wǎng)一下子就破了一個(gè)小口，它也意外地停下了它手頭上的工作，趴在那里似乎在仇視著我，但這只是暫時(shí)的，不一會(huì)兒它便又投入到它那繁忙的修補(bǔ)工作中了。我本以為這次它定會(huì)把蛛絲都吞回去，然后卷鋪蓋走人的，可我只猜對(duì)了前半部分。它把那些粘性較差的斷蛛網(wǎng)給吞了回去，但隨后又吐出了一些粘性較好的蛛絲，并若無(wú)旁人地繼續(xù)補(bǔ)它的網(wǎng)
那一刻，我真的深深地被震驚了一個(gè)微不足道的小生命，竟也有著如此頑強(qiáng)的意志，面對(duì)我這個(gè)討厭而又強(qiáng)大的敵人，它沒(méi)有絲毫畏懼，反而還在我的刻意破壞下在心中燃起了一把抗斗的烈火，不斷地在我這個(gè)自以為是的敵人面前證明著自己的實(shí)力
你這個(gè)偉大崇高的小生命呵！震撼著我這個(gè)微不足道的大生靈！
那生命……作文3
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)。
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看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。。，媽媽，對(duì)不起，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
那生命……作文4
那年，雨好像下得格外大，冬日里則大雪紛飛。我們帶著一片陰翳和漫天紛飛的雨水，駕車前行。
一滴滴的雨水，像煉乳一樣地沾在車窗上，好像怎么也擺脫不下來(lái)似的�？删褪沁@樣，隨著車子前行仍是不停地有它們的身影砌在了車窗上面。它們的同伴似乎不愿意，成群結(jié)隊(duì)地狠狠摔在了地上。
我看著看著，走了神。目光從繁雜的大千世界移到了彌漫花香播著小曲的車廂內(nèi)，窗內(nèi)還是一番春色，而窗外卻被煉乳球纏成了成百上千張蜘蛛網(wǎng)，就算有心摧毀也無(wú)力散去。雨更大了，雨珠子狠狠地死砸在車窗上，再?gòu)拇皟?nèi)往外望，大千世界就像是混了石灰的白開(kāi)水。盡管已經(jīng)到了目的地，放眼望去不帶一絲人影。我生怕這雨彈子會(huì)打穿了車窗子。
我這才明白，這雨是有尊嚴(yán)的。
為什么總有雨水趴在車身上呢？如果它們像我們一樣，如人類般有品性、思想。那么我想，它們也在努力進(jìn)取，奮發(fā)向上。
我們每個(gè)人都像是雨水珠，從天空飄然而至那是我們的童年和少年。雨水珠是青壯年，他帶著使命前行，落在車窗上的雨水珠向人們展示自己，落在綠葉上的雨水珠最高潔，總有文人雅士連同花草一同贊美它們。但雨水��！總活不過(guò)一天。
盡管活不過(guò)一天，甚至不到一小時(shí)的生命，但還是有那么多的雨水珠爭(zhēng)搶著落在窗上、葉上。因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，落下的雨水啊簡(jiǎn)直數(shù)不清，誰(shuí)會(huì)去在意它們呢？只是肆意踐踏，那些落在窗上的生命，竟是它們最好的歸宿。它們，是有對(duì)生命的熱愛(ài)和生命的尊嚴(yán)的。
在萬(wàn)般陰翳的籠罩下，在深谷幽山的重圍中，在生命獨(dú)有的尊嚴(yán)中，我們一直在前行。
那生命……作文5
你是三尺微命，一介書(shū)生;你是登高作賦，意氣風(fēng)發(fā);一抹華彩流光，是你，王勃。
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。我迎著清晨的微光，目光流轉(zhuǎn)在畫棟錦梁的滕王閣上。千云弄巧，麗日高懸。浩江奔涌著行過(guò)千年，你年少的身影靜立于喧攘的賓客中，眸中映散著自衿的璀璨。
閻都督本已請(qǐng)人作出詩(shī)賦，宴會(huì)上的請(qǐng)辭不過(guò)只是過(guò)場(chǎng)。只不過(guò)一陣嘈雜中，有你緩步前行，提筆一揮而就。
初披宮錦的少年，年紀(jì)雖輕卻才華橫溢，一襲素錦，一枚琦玉，沉穩(wěn)似凝冰，卻又微含自信的笑意，聚攏成一束明光。
望著你俊秀的身姿，我步入滕王閣中，仰視著巨大的金碧輝煌的錦屏。筆走龍蛇，鋒迸巖剛，字字浮現(xiàn)那傲視群賢的吟詠疾書(shū)。
初唐未改南北朝駢文的粉飾，你卻不惜眾顏，倔強(qiáng)的一步步逆行著，堅(jiān)定且認(rèn)真。
少年風(fēng)起十歲著書(shū)，未冠先仕傳為美談。你是長(zhǎng)安城中的神童，政治場(chǎng)上的才子，一身傲骨、文思驚天，十六歲時(shí)一紙《乾元殿頌》令高總贊嘆不已，授朝散郎。
長(zhǎng)安城政治風(fēng)云詭譎，正春風(fēng)得意的你卻又因一篇斗雞檄文被貶。舟車出車勞動(dòng)的貶謫生涯開(kāi)啟之時(shí)，我遠(yuǎn)隔著歲月，望著咫尺之距的你，惆悵充盈著鬂發(fā)梢末，回憶當(dāng)年送杜少府時(shí)天涯若比鄰的豪情，被塵灰埋沒(méi)的星芒一點(diǎn)點(diǎn)融化又凝練成熠熠晶彩，在少年走過(guò)的生命歷程中點(diǎn)亮那抹光。
在登高時(shí)已不是明徹的皇殿，而是流光溢彩的重修后的江側(cè)滕王閣。我自窗邊舉目遠(yuǎn)眺，你于宴上極言抒文。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。云銷雨霽的長(zhǎng)空，彩光徹夜見(jiàn)區(qū)明，眾聲相和的巍巍盛唐，從你流星般的華彩光芒一閃而逝中被完全徹底地點(diǎn)燃，照耀著華夏文學(xué)傳承千年的錦繡風(fēng)華。
你是王勃，但又不僅僅是那個(gè)天妒雋才英年早逝的子安;你是改變與創(chuàng)新的引路者，是一生傳奇不改的初唐四杰之首，是盛唐詩(shī)文生命中的那抹光。
你是王勃，命運(yùn)奪不走的璀璨流光。韶華易逝，光照后世。
那生命……作文6
我們的語(yǔ)文老師，是一個(gè)既美麗，又有教導(dǎo)有方的人。剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，但經(jīng)過(guò)那次經(jīng)歷后，我的語(yǔ)文態(tài)度就此改變。
那是吃晚飯前的最后一節(jié)課。如果老師正在評(píng)講張?jiān)嚲�。老師正在講說(shuō)明文時(shí)，正在強(qiáng)調(diào)一道題目應(yīng)該在哪個(gè)地方找到答案時(shí)，有一部分同學(xué)正在劃線，也有一半多的同學(xué)在看見(jiàn)老師。當(dāng)老師再次強(qiáng)調(diào)時(shí)，幾乎所有同學(xué)都在標(biāo)注，他們都低著頭嘩嘩的寫，自然，正在神游的我一下子就被老師抓住了，看著老師氣勢(shì)洶洶的向我走來(lái)，我的內(nèi)心十分害怕......
老師站到我跟前大聲的說(shuō)：“我剛剛講到哪兒了？站起來(lái)！”我被嚇得一句話都沒(méi)有說(shuō)。老師更用力的推了我一把，讓我失去了重心。眼里的怒氣猶如三味真火一般燃燒著。我認(rèn)識(shí)到了不認(rèn)真記筆記的嚴(yán)重性。老師地動(dòng)山搖般的拍了一下我的桌子，對(duì)著我大聲喊到：“你到底在不在聽(tīng)課？不認(rèn)真聽(tīng)課就給我gun出去！”我低著頭拿起了筆和試卷，門朝著門口走去。突然，杜老師一記遮天蔽日的蓋帽，拍掉了我的試卷。
我站在門口，心里十分難過(guò)，還有一種莫名的羞恥感。同學(xué)們吸取了我的教訓(xùn)。我在教室門口明確的能感覺(jué)到，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都收住了嬉皮笑臉。我并沒(méi)有浪費(fèi)在僵持在門口的一段時(shí)間，反思了剛才的所作所為，覺(jué)得，不認(rèn)真聽(tīng)講試卷不僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。老師再讓同學(xué)們討論一道題目的時(shí)候，走到了我跟前。我一看到老師，就不由自主的流下了懺悔的淚水。老師又把我叫回了教室里。我就認(rèn)真跟上老師做下一篇閱讀理解的筆記。
從那以后，老師每次上課和評(píng)講試卷時(shí)，我都認(rèn)真跟上做筆記。上課時(shí)，認(rèn)真思考老師給出的問(wèn)題。雖然測(cè)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有一步登天般的進(jìn)步，但是我會(huì)比以前更認(rèn)真，努力。老師就像那明亮的一束光，指引我努力前進(jìn)的方向。
那生命……作文7
在我的生活中，很多事都有很多的啟示和覺(jué)悟，但有一件事至今未忘。
那是一個(gè)晴朗的上午，我和父母去了河北，去看望我的姥姥。剛一到地，“阿財(cái)”就以熱烈的叫聲歡迎我們的到來(lái)，隨之舅舅和哥哥也出來(lái)迎接，大人說(shuō)大人的`事，我就和哥哥玩，但哥哥快考試了，我就不打擾他，一個(gè)人玩。
我到了老爺?shù)牟藞@，可不小，老大老大了，像一個(gè)操場(chǎng)的范圍，我就在里面玩，菜園子再大也不過(guò)是種菜，所以老爺請(qǐng)的四個(gè)照管菜園子的員工就是我的好朋友了，我一會(huì)去大蔥管地，一會(huì)去辣椒集中營(yíng)，跑的鞋都掉了。
可是有一個(gè)小地，只栽了幾棵樹(shù)，卻讓一個(gè)員工在這里工作，這小地方還不如一個(gè)教室，之后才知道這是銀杏樹(shù)，哇！銀杏樹(shù)，我都大吃一驚，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀杏樹(shù)呢。這是我姥爺二十多發(fā)時(shí)種的，還沒(méi)多大，卻年齡是我的好幾倍。
那個(gè)員工是一個(gè)女員工，歲數(shù)五十歲左右，卻一副身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子，一看就知道是一個(gè)熟練的人，我?guī)е粋�(gè)小草帽，在他的小屋里玩，她熱孩子，一會(huì)給我一個(gè)蘋果，一會(huì)給我她兒子小時(shí)候的玩具，雖然舊，但我喜歡。
最顯眼的是他的綠色工作服，上面是舅舅公司的名字，但她卻十分愛(ài)惜這份工作服，我不小心灑在上面的餅渣，她都抖掉并用濕毛巾擦擦，我一開(kāi)始以為他嫌我臟，我就去別的地方玩去了，他卻還在擦那讓我討厭的衣服。
之后快走的時(shí)候，正值進(jìn)貨期末，一批又一批的來(lái)批和舅舅養(yǎng)的金魚(yú)，一次就收購(gòu)一大車差不多上萬(wàn)元�？赡奈慌畣T工卻是這里的管事，就是掌管財(cái)政物質(zhì)的。
之所以舅舅信她，是因?yàn)樗萌甑穆毠ば抛u(yù)，和親戚關(guān)系做擔(dān)保，有時(shí)一些員工說(shuō)，綠嫂，老板不在，就……可他卻沒(méi)有想過(guò)和干過(guò)。連桌上的散錢都不往自己口袋放。
有時(shí)人們問(wèn)她為什么這么拼，一月兩千塊錢值得嗎，她卻說(shuō)，一個(gè)月一份名譽(yù)值得嗎，那個(gè)人就結(jié)結(jié)巴巴，她又說(shuō)：能力越大，責(zé)任就越大，他們信任我，我就不能讓他們失望。
這句話讓我感觸很深，他的綠嫂這個(gè)名字我牢記著，但忘不掉她內(nèi)在的綠色。
那生命……作文8
如果，當(dāng)你可以踏出家門時(shí)，一束久違的溫暖的光照耀在你的身上，你是否會(huì)下意識(shí)的遮擋？我想，我不會(huì)！
明明是白天，站在樓上向下望去，街道上卻空無(wú)一人。只能聽(tīng)到一陣陣呼嘯而過(guò)的風(fēng)，我分明感受到了寒風(fēng)的刺骨，身體猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。疫情，就如同這一個(gè)突然的顫抖，來(lái)得那么猝不及防，讓人心驚膽戰(zhàn)。
“到現(xiàn)在，我的家人還不知道我在干什么。如有不幸，我愿意捐獻(xiàn)我的遺體用來(lái)做研究攻破病毒。請(qǐng)大家不要告訴我的父母，我唯一的要求就是希望能妥善安排我的家人。我雖然工作能力不強(qiáng)，但是關(guān)鍵時(shí)刻絕不會(huì)做逃兵。”這段話出自一位醫(yī)護(hù)人員之口，我不知道她究竟有多大的勇氣，才能用如此平淡的語(yǔ)言傳達(dá)出這擲地有聲的話語(yǔ)。她沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，甚至都沒(méi)有一句安頓自己的話。透過(guò)屏幕，我看著醫(yī)護(hù)人員那一道道堅(jiān)定的目光，一張張無(wú)所畏懼的臉龐，一個(gè)個(gè)挺拔的身影，我落淚了。他們也是血肉之軀，也身為兒女，哪里又能真的不怕？可是，他們?cè)谧鎳?guó)和人民最需要他們的時(shí)候，勇敢地選擇了舍棄自己與自己的小家。
疫情期間，身為學(xué)生，我們能做的只有宅在家中。大大小小的新聞每天充斥在我們的耳邊，眼前，令人感嘆萬(wàn)千，淚盈眼眶。醫(yī)護(hù)人員毫不猶豫地簽下“生死狀”，他們擔(dān)起了對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，用自己的微小卻不凡的力量去奉獻(xiàn)他人。明明知道前路無(wú)比兇險(xiǎn)，甚至?xí)䜩G掉性命，也毫不畏懼、心甘情愿！
我敬佩他們的勇氣，他們是一束光，照亮了我們。他們匯聚了千萬(wàn)束的光，正照亮著國(guó)家，照亮著世界。我深深地感覺(jué)到我們的中華民族蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量，希望我們的祖國(guó)能早日挺過(guò)難關(guān)，疫情能早日結(jié)束，醫(yī)護(hù)人員能早日與家人團(tuán)聚。在未來(lái)的某一天，如果祖國(guó)需要我，我也會(huì)像今日的醫(yī)護(hù)人員一樣毫不遲疑挺身而出。我希望能用自己的微薄的力量為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我也能成為照亮別人的那束光！
是啊，當(dāng)光來(lái)了的時(shí)候，我不會(huì)遮擋，因?yàn)槟鞘钦杖胛覀兠總�(gè)人心中的一束溫暖的光！
那生命……作文9
汶川地震那年，夏日里雨好像下得格外大，冬日里則大學(xué)紛飛。我們帶著一片陰翳和漫天紛飛的雨水，駕車前行......
一滴滴的雨水像煉乳一樣地沾在車窗上，好像怎么也擺脫不下來(lái)似的，可就是這樣，隨著車子前行仍是不停地有它們的身影砌在了車窗上面。它們的同伴似乎不愿意，成群結(jié)隊(duì)地狠狠摔在了地上。仍人踩踏。
我看著看著，走了神。目光從繁雜的大千世界移到了彌漫花香播著小曲的車廂內(nèi)，窗內(nèi)還是一番春色，而窗外卻被煉乳球纏成了成百上千張蜘蛛網(wǎng)就算有心摧毀也無(wú)力散去。
雨更大了。
雨珠子狠狠地死砸在車窗上，再?gòu)拇皟?nèi)往外望，大千世界就像是混了石灰的白開(kāi)水......盡管已經(jīng)到了目的地，放眼望去不帶一絲人影。我生怕這雨彈子會(huì)打穿了車窗子......
我們一家人迷迷糊糊睡了好一陣，打開(kāi)眼，窗外淅淅零零地點(diǎn)著幾滴雨水。我這才明白。
我這才明白這雨是有尊嚴(yán)的。
為什么總有雨水趴在車身上呢?為什么那些趴在車身上的雨水不是沾在車窗上的煉乳呢？如果它們像我們一樣，如人類般有品性、思想。那么我想它們也在努力進(jìn)取、奮發(fā)向上。
我們每個(gè)人都像是雨水珠，從天空飄然而至那是我們的童年和少年。雨水珠是青壯年，他帶著使命前行......落在車窗上的雨水珠向人們展示自己，落在綠葉上的雨水珠最高潔，總有文人雅士連同花草一同贊美它們......但雨水��！總活不過(guò)一天。
盡管活不過(guò)一天，甚至不到一小時(shí)的生命，但還是有那么多的雨水珠爭(zhēng)搶著落在窗上、葉上......因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，落下的雨水啊簡(jiǎn)直數(shù)不清，誰(shuí)會(huì)去在意它們呢？只是肆意踐踏，那些落在窗上、葉上的生命竟是它們最好的歸宿。
它們，是有對(duì)生命的熱愛(ài)和生命的尊嚴(yán)的。
在萬(wàn)般陰翳的籠罩下，在深谷幽山的重圍中，在生命獨(dú)有的尊嚴(yán)中，我們一直在前行。
那生命……作文10
在我們那充滿五彩的生活中，總會(huì)有一抹生命的綠色撫慰著我們內(nèi)心的傷痛，給我們前行的動(dòng)力。
這一抹綠色，給了我們生命中的熱度，讓我們困頓中崛起，而我的那抹綠色是她 我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
那年，我靜等開(kāi)花。
我因?yàn)檫^(guò)敏，起了一身的小痘痘，本就內(nèi)像的我更加的不愛(ài)說(shuō)話，我的生命沒(méi)有了光彩，每天的獨(dú)來(lái)獨(dú)往讓我沒(méi)有了快樂(lè)，我開(kāi)始討厭所有人，就像一只渾身帶刺的小刺猬。我在外面從來(lái)不和別人說(shuō)話。從家里，我總和爸爸媽媽吵架，我每天都在自己的房間里。
因?yàn)椴徽f(shuō)話的原因，成績(jī)更是一敗涂地.我在班里沒(méi)有好朋友,同學(xué)見(jiàn)了我都會(huì)議論紛紛,我聽(tīng)了心里很難過(guò),每天在自己的房間里和我那唯一的朋友 我的小白兔說(shuō)話。我怪老天爺不公平，為什么只有我這樣。
直到她的出現(xiàn)，讓我灰暗的生命又在一次的有了光明。
那天，我從學(xué)校大門口，看到了一個(gè)女生，我以為她是那位同學(xué)的姐姐，只是看了她一眼，就經(jīng)直的走了。那是我們兩個(gè)人的第一次見(jiàn)面，沒(méi)有想到，她會(huì)是改變我一生的那個(gè)人，我還是和往常一樣，進(jìn)了學(xué)校一句話不說(shuō)，只是點(diǎn)頭搖頭。
她來(lái)我班的第一天，我們班的第一節(jié)課就是她上的。我一抬頭，看她正向我走來(lái)，我還不知道什么。你就是xxx同學(xué)吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又來(lái)了一句；下課到我辦公室，我云里霧黑的下課跟她去辦公室。她在位子上坐這，始終保持的微笑我也只是看著她。
從那一次辦公室之旅后，我成了辦公室的常客，他總是讓我去辦公室做題，時(shí)不時(shí)的問(wèn)問(wèn)我的生活情況，慢慢地，我開(kāi)始和他講話，也許是她打動(dòng)了我吧。
我又從新開(kāi)朗起來(lái)，那一次，我問(wèn)她：你為什么幫我？她說(shuō)：如果沒(méi)有我，你會(huì)不會(huì)一直這樣？我點(diǎn)頭，她說(shuō)那她就做對(duì)了。
她為了我生命中那抹溫柔的綠色，撫慰著我內(nèi)心的傷痛，每每想起她，總會(huì)帶給我熱度。
那生命……作文11
父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格；父愛(ài)如水，清澈透明；父愛(ài)如畫，寧?kù)o深遠(yuǎn)。
父親是世界上最偉大的人。他用粗大的雙手，撐起整個(gè)家；辛苦一輩子，總是任勞任怨；教育子女，一直都孜孜不倦。在我的記憶中，父親是一把遮風(fēng)擋雨的傘。
父親，是個(gè)再平凡不過(guò)的農(nóng)民。他沒(méi)有大的智慧，沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，更別說(shuō)顯赫的地位了。父親總是沉默寡言，喜歡拿著一些農(nóng)業(yè)技術(shù)書(shū)在夕陽(yáng)下品讀，有時(shí)會(huì)暗自發(fā)笑，有時(shí)會(huì)焦急地尋找，不時(shí)做點(diǎn)筆記，儼然一位學(xué)者。因此也少了與我親昵的時(shí)間，也正是他的沉默，年少無(wú)知的我對(duì)他產(chǎn)生誤解，以為他不喜歡我。他不讓我在他懷里撒嬌，因?yàn)樗粫?huì)關(guān)心我，他只是在雨天給我送去一把花傘，而我總是視而不見(jiàn)，甚至是逃避。我討厭他，討厭他的傘。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我漸漸地愛(ài)上了那把傘，讀懂了父親那無(wú)言的愛(ài)。
進(jìn)入初中后，我的成績(jī)直線下降，九年級(jí)以來(lái)的幾次考試更是讓他傷透了心�？粗辜钡难凵瘢伊Σ粡男�，他無(wú)語(yǔ)，我沉默，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，我總是想那把花傘，我又開(kāi)始振作，埋頭苦練，一頭扎進(jìn)“題�！敝校�?yàn)槲乙獮楦赣H撐起那把傘，那把遮風(fēng)擋雨的傘。
可是，天不遂人愿。半年以來(lái)，我總是往醫(yī)院跑，藥成堆成堆地吃，還不見(jiàn)起效，五、六個(gè)月以來(lái)我沒(méi)有少給父親添麻煩，學(xué)習(xí)不免有所下滑。他沒(méi)有責(zé)怪我，只是不厭其煩地來(lái)回于醫(yī)院、學(xué)校、家庭之間。他鼓勵(lì)我，支持我把學(xué)習(xí)趕上去，我真的好感動(dòng)。原來(lái)，他是愛(ài)我的，我錯(cuò)怪了他。撲進(jìn)父親的懷抱，真的好溫暖，好舒服。腦海里有好多把五顏六色的傘在空中飄舞，真的好漂亮，摘下一把為父親撐開(kāi)，我們都綻開(kāi)了笑顏。
中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，父親堅(jiān)持讓我讀高中，盡管家里條件不是很好，他也不讓我出去打工掙錢。為了那把傘，我正在蓄備力量，做最后的沖刺。
父親，女兒一定要親手為您撐起把遮風(fēng)擋雨的傘。
那生命……作文12
以前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么是生命，但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，沒(méi)想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢，問(wèn)道：“誰(shuí)要這20元錢？”一只只小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)。吳老師說(shuō)：“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說(shuō)著，就將這20元人民幣揉成一團(tuán)，再打開(kāi)，��！原本嶄新的人民幣現(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
吳老師又說(shuō)：“假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
她把20元錢扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來(lái)。
通過(guò)這件事，我有了很深的感受，無(wú)論吳老師如何對(duì)待那張人民幣，同學(xué)們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)作無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：下課時(shí)，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不管其它同學(xué)；還有些同學(xué)從樓上扔水瓶；開(kāi)校門時(shí)，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒(méi)想到過(guò)后果嗎？他們撞來(lái)撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上，就會(huì)頭破血流；開(kāi)校門時(shí)，不排隊(duì)就會(huì)發(fā)生XX……
生命只有一次，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧！讓有限的生命創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧！
那生命……作文13
生命，那樣脆弱的東西，有時(shí)也會(huì)顯得很堅(jiān)強(qiáng)。
我的肚子不由自主地正打著“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時(shí)候開(kāi)飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問(wèn)道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯�！币贿呑哌�一邊念叨著：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點(diǎn)大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了。”我不耐煩地回應(yīng)著他。
我打開(kāi)冰箱，費(fèi)了九牛二虎之力將冰箱翻了個(gè)遍，總算在一個(gè)角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發(fā)芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發(fā)芽了？是什么力量讓它茁壯成長(zhǎng)？是什么力量讓它在沒(méi)有肥沃的土地、沒(méi)有充足的陽(yáng)光、也沒(méi)有給它們滋潤(rùn)的水分的冰天雪地里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說(shuō)等它長(zhǎng)大后就會(huì)把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來(lái)，事后便把它忘到九霄云外去了，一個(gè)多星期后才想起來(lái)，我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)什么希望了，但好奇心總是在催促我說(shuō)：“去看看吧！”
“可是我已經(jīng)一個(gè)多星期沒(méi)照料它了。”我自己安慰自己。
“或許長(zhǎng)出來(lái)了呢？”
“不會(huì)的，不會(huì)的，老師說(shuō)植物必需有水、陽(yáng)光和空氣，既然沒(méi)有水的滋潤(rùn)那它就不會(huì)生長(zhǎng)了。
”
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽(yáng)臺(tái)上走去，哦，它竟然長(zhǎng)出來(lái)啦。我揉了揉眼睛，不會(huì)看錯(cuò)吧，這真是一個(gè)奇跡。我欣喜地看著它，靜靜地想：“明天會(huì)長(zhǎng)到旁邊的辣椒樹(shù)那么高不？不會(huì)吧，辣椒樹(shù)比我的豆子種得早，我的豆子剛種時(shí)辣椒樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了�！比欢龊跷业囊饬�。當(dāng)?shù)诙熘形缥以偃タ磿r(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)到了辣椒樹(shù)頭上了，好努力的一夜功夫啊！
瞧，生命力是多么的頑強(qiáng)，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來(lái)。那生命……，不禁讓人遐想連篇。
那生命……作文14
母愛(ài)，是一盞燈，為你的人生道路照亮光彩；母愛(ài)，是一股怡人的清風(fēng)，吹開(kāi)你的心窗；母愛(ài)，是一支神筆，為你描畫美麗的人生。
母女兩來(lái)到滑雪場(chǎng)。曲折的故事發(fā)生在白雪皚皚的這。
她們第一次來(lái)到這里。玩的很開(kāi)心，平常沒(méi)有笑容的母親也露出了笑容。災(zāi)禍卻走錯(cuò)了門，找上了這兩位無(wú)辜的人。安全地帶離她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，她們卻依然帶著笑容遠(yuǎn)去。
天暗了下來(lái)，灰蒙蒙的。母女兩意識(shí)到了，她們離安全越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)�，在這里隨時(shí)可能發(fā)生雪崩，及遇到北極熊。有人嗎？有人嗎？她們呼救著。災(zāi)禍太壞，乘機(jī)造出了她們無(wú)法抵抗的雪崩。不知是災(zāi)禍的錯(cuò)還是她們的錯(cuò)，或許是因?yàn)樗齻兇舐暫艟榷斐傻摹?/p>
天使來(lái)了。給了她們一線生機(jī)。雪埋的不是很深，她們卻因缺氧而大口的吸氣。女孩想叫媽媽，卻吃了一嘴的雪。她努力的將雪刨開(kāi)，手腳冰冷。天使眷顧她們，在這種不太可能的情況下活了下來(lái)。她們從雪堆狼狽的出來(lái)，感到疲憊。
她們走在路上，時(shí)不時(shí)張望天空。因?yàn)橛兄鄙龣C(jī)會(huì)來(lái)巡邏的。災(zāi)禍不罷休。直升機(jī)來(lái)了，母女興奮的呼救。直升機(jī)的駕駛員沒(méi)有看到她們，災(zāi)禍太壞。她們沮喪。也或許，她們穿了白灰色的外套，駕駛員的視力不好。
女孩暈倒了。這無(wú)疑讓母親為難。
女孩醒了，在醫(yī)院。護(hù)士說(shuō)，母親死了，為了救你，割斷了自己的脈搏。雪地紅，同血。母親背著你爬了十米多。最后一架凌晨的巡邏機(jī)，見(jiàn)雪地的紅色，感到奇異，下來(lái)查看。
女孩正在急救室。母親因失血過(guò)多而死亡。
媽媽！那三月的春風(fēng)好似你溫暖寬闊的胸懷；那清涼的源泉如同您在夏日釀就的冰鎮(zhèn)飲料；那百丈冰柱猶如您智慧的結(jié)晶。
啊！母親！
那生命……作文15
清晨，陽(yáng)光普照再大地上，撫摸著他的孩子。陽(yáng)光照射著朵朵向日葵，向日葵并不顯得孤獨(dú)，向著陽(yáng)光，不停地努力快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我快樂(lè)的推著自行車和爸爸去練習(xí)。我滿心歡喜的看著這漂亮的自行車，心里不禁想：如果我學(xué)會(huì)自行車，那一定很好。
爸爸扶著自行車，我慢慢的騎了上去。我手顫抖起來(lái)，感覺(jué)隨時(shí)隨地都會(huì)從地自行車上掉下去，心里害怕極了。爸爸說(shuō)：“不用怕，我扶著你，你只要往前騎就行了�！�
我慢悠悠的往前騎著自行車，車把在我手下亂晃，像一匹倔強(qiáng)的野馬，手上出了好多汗。爸爸一松手，我控制不住自行車，自行車一斜，腳一踏空，頓時(shí)摔了個(gè)人仰馬翻。
我并不氣餒，和爸爸一次又一次練習(xí)，但是一次比一次摔得慘。我坐在地上，眼眶濕潤(rùn)了，兇惡惡的盯著那自行車，心里非常難過(guò)。風(fēng)刮起來(lái)，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，飄到我身上；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳的不停的叫喚；花也隨著風(fēng)，不停的反復(fù)擺動(dòng)著，都像在嘲笑我似的。
爸爸撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我道：“不能放棄呀，每個(gè)人都不可能一學(xué)就會(huì)，都會(huì)遇到挫折，別氣餒，我相信你一定能行！”聽(tīng)了爸爸的話，我恢復(fù)了信心，太陽(yáng)的光芒灑射在我的眼前，我站起來(lái)，拍拍褲子上的土，說(shuō)：“來(lái)，我們繼續(xù)�！痹诓粩嗟木毩�(xí)下，我最終還是學(xué)會(huì)了自行車。
爸爸像是一束光，他光芒萬(wàn)丈，照亮了我的成長(zhǎng)的道路，是我生命中璀璨的光。
《古詩(shī)19首》有云：“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客�！钡拇_，人生稍縱即逝，那我們更應(yīng)該珍惜，生命中那一束重要的光。