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讓生命充滿愛作文

時間:2021-11-02 17:07:15 生命 我要投稿

讓生命充滿愛作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讓生命充滿愛作文,歡迎閱讀與收藏。

讓生命充滿愛作文【精】

讓生命充滿愛作文1

親愛的爸爸、媽媽:

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……今天,我給你們寫這一封信,是為了感恩你們這么多年以來對我的愛。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這么多年以來,生活中的點點滴滴,讓我感覺到你們給我的愛,讓我感覺到你們?yōu)槲覠o私的奉獻(xiàn)……原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實是很愛自己的,在他重重的偽裝下,隱藏著的是深沉的愛,每天晚上,辛苦了一天的爸爸,滿臉愁容,可他卻強(qiáng)忍住疲勞,給我一個自豪的笑。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉,只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑!我在一天天的長大,慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言;以前,我總是不明白為什么在我摔跤時,你們總是讓我自個兒爬起來,現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會堅強(qiáng);以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞,現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。

  我曾經(jīng)看過一位教授的演講,他教會了我如何感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個人,感恩祖國……每次我看這段視頻時,總會淚流滿面。想起父母對我無微不至的照顧,我想對你們說一句:我愛你,爸爸!我愛你,媽媽!

  感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我堅強(qiáng)的后盾;感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o私的愛。我決定在以后的日子里,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽,我愛你們!

  祝

你們身體健康!

  你們的女兒:袁子怡

讓生命充滿愛作文2

  愛,這個令人深思的話題又一次打動了我。淚水肆膩的流著,是歉意,是纖悔。是的,世界被愛點綴著,然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動,或許這份愛以被我們遺忘,那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界。

  媽媽的愛,多么偉大又是多么普通!它一直成為愛的主題,但是我們又何曾真正去體會過呢?媽媽無怨無悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活,走過了歲月的坎坷,那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始,媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們,這種愛融入平淡如水的生活里,甜甜的。澀澀的。

  爸爸的愛,是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略,或許這份愛會被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底,或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲,難道這份愛真的可望不可即嗎?我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的。暖暖的。

  我也不例外,一個被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務(wù)”著,得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對這一切似懂非懂,似乎對“孝順”這個詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣,常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解:爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個兒女的角色而已。

  老師的愛,是嚴(yán)厲的,還是慈祥的。是冷淡的,還是熱情的。你可曾讀懂?濃濃的。淡淡的。

  與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情,不如用真切的行動來證明。那么,我們唯一的行動便是認(rèn)真讀書,不僅是為了老師,還是為了爸媽和自己,更是為了中華之崛起而讀書!

  是的,愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國。那么,就讓我們在這片愛的世界里學(xué)會愛,懂得愛。讓生命充滿愛!

讓生命充滿愛作文3

  5月8日 母親節(jié) 陰

  今天,我看了一個電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次,小女孩期中考試沒考好。她對媽媽說:“我只是馬虎了一點!眿寢屨f:“孩子,你馬虎了一點沒事,可是媽媽馬虎一點,一個月的工資就沒有了!蹦呛⒆影验T一摔就離家出走了。十幾年的.養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上八九點的時候,小女孩走在路邊,他又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個大排檔里,看著人家在吃東西,她眼淚汪汪的站在那里。酒店的老板端了一碗面條,“孩子,是不是跟家里吵架了?把這個吃了。是不是餓了?趕快吃了回家吧!毙∨⒔舆^面條狼吞虎咽的吃著。忽然,小女孩撲通給酒店老板跪下了,說:你真是我的大恩人,你比我媽媽好多了!崩习迓牶,“孩子,憑你這句話我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給你了一碗面條,你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大,使了那么多辛苦,你怎么不感謝她呢!”孩子恍然大悟的跑回家,看到媽媽暈倒在家里。

  多感人的故事呀!我和媽媽都哭了。從這個故事中我體會到一個道理:“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁,可憐天下父心!

  我曾經(jīng)也做過令媽媽傷心的事,現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康,每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說早飯是最重要的,早上一定要吃好,身體才能長好。冬天媽媽洗碗的時候,把手凍得像胡蘿卜。唉!我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽從父母,關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂愁,參與家務(wù)勞動,不給父母添亂,養(yǎng)成尊敬長輩,孝敬父母的好習(xí)慣。父母養(yǎng)育了我,我應(yīng)為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關(guān)愛他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關(guān)心我們和愛護(hù)我們的人。

讓生命充滿愛作文4

  “讓生命充滿愛”。愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國,這是鄒教授演講的主題。

  今天,我在電腦上看到了一個叫“讓生命充滿愛”的長達(dá)88分鐘的演講。

  這個演講的主題是“讓生命充滿愛”

  愛是什么?愛是春天的筍,頑強(qiáng)而又充滿活力,是夏天的一根冰棒,涼徹心誹;是秋天的累累果實,代表著充實。

  在鄒教授為我們講述的一個又一個感人的故事中,有一個令我記憶深刻,這個故事是這樣的:有一個學(xué)生,家境十分差家里就他一個兒子,他用是家中的寶貝,但是他還是不爭氣,每次考試總不及格。有一次他又沒有及格,回到家中時,母親說了他兩句。他卻說:“我一次就會考好,下次的,下次的。”于是母親又說了他兩句,他便跑了出去。他在外面走了很長時間,天黑了,他的肚子也餓的叫了起來。這時一家簡陋的小攤位前轉(zhuǎn)了過來,轉(zhuǎn)了過去,眼睛盯著冒著熱氣的鍋。那位大媽見了,連忙盛了一碗給了他。他連忙說:“不了,不了,我沒有錢。”那位大媽笑了笑,說:“這么晚了,一個人在外面,餓了吧?”于是,他吃著吃著便哭了起來,大媽問他怎么了,他哽咽著說:“您真好,比我媽媽好多了!”于是他便把事情的經(jīng)過告訴了這位大媽。大媽說:“你的母親為你做了多少頓飯,為你付出了那么多,你卻不感謝她,我只為你做了一次,你就感謝我,其實還是母親好。他聽完這番話頓時淚流滿面。

  聽完了這個故事后,我熱淚盈眶,是呀!母親總是一味的付出,不曾要求回報,而我們卻總是體會不到,反而總是覺得父母對我們不好,倒是別人對物件產(chǎn)一點點的好,卻讓我們感激不已。啟動了母親為我們付出的一切一切,而且覺得母親不好。我覺得這是我們現(xiàn)代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知!蔽以谶@里希望所有的孩子們都可以對父母多一點感激,多一點體諒。

讓生命充滿愛作文5

  愛,這個令人深思的話題又一次打動了我。淚水肆膩的流著,是歉意,是懺悔……是的,世界被愛點綴著,然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動,或許這份愛以被我們遺忘,那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界……媽媽的愛,多么偉大又是多么普通!它一直成為愛的主題,但是我們又何曾真正去體會過呢?媽媽無怨無悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活,走過了歲月的坎坷,那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始,媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們,這種愛融入平淡如水的生活里,甜甜的……澀澀的……

  爸爸的愛,是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略,或許這份愛會被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底,或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲,難道這份愛真的可望不可即嗎?我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的……暖暖的......

  我也不例外,一個被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務(wù)”著,得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對這一切似懂非懂,似乎對“孝順”這個詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣,常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解:爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個兒女的角色而已。

  老師的愛,是嚴(yán)厲的,還是慈祥的。是冷淡的,還是熱情的。你可曾讀懂?濃濃的……淡淡的......

  與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情,不如用真切的行動來證明。那么,我們唯一的行動便是認(rèn)真讀書,不僅是為了老師,還是為了爸媽和自己,更是為了中華之崛起而讀書!

  是的,愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國。那么,就讓我們在這片愛的世界里學(xué)會愛,懂得愛。讓生命充滿愛!

讓生命充滿愛作文6

  昨天,我們聽了一場講座,很感動,不可否認(rèn),鄒老師說出了一直壓抑在我們心里的,說不出來的話,也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了(當(dāng)然也包括我)。男生也一個個的紅著眼眶,不可否認(rèn)鄒老師的演講,再配上那動人的音樂的 可真不小,不得不讓人潸然淚下!我們每個同學(xué)都和卓老師用包了一次,我們終于體會了老師的偉大,坐牢不一定會被人理解,不一定會被人認(rèn)同,但他們?nèi)匀粓允刂v臺。

  一切的不好意思成為你的籍口,我可能也是其中之一個,但是我會改變,尤其是聽完鄒老師的激情演講后更會改變,我現(xiàn)在就在改變,勇敢的面對生命中的每一件事,大膽的拋開“不好意思”敢于做我喜歡做的事,敢于對祖國說“祖國我愛你”敢于尊重我們的老師和長輩,對老師說“老師謝謝您”,經(jīng)常對爸爸媽媽說“我愛你們”。我會加倍的珍惜祖國和老師給我的一切,珍惜父母給我的生命,發(fā)輝生命中的每一點,勇于創(chuàng)新、爭限生命中的每一個機(jī)會,善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠(yuǎn)做一個自力更生、自強(qiáng)不息、愛祖國、愛老師、愛父母、敢愛、敢進(jìn)取、做一個對社會有用的人。

  演講會上,鄒越老師,以"愛祖國、愛教師、愛父母、愛自己"為主題,成長是一個曲折的過程,生活在物質(zhì)相對豐富時代的我們,心靈世界正經(jīng)歷著前所未有的風(fēng)暴。如今重考試成績、輕素質(zhì)教育已成為普遍存在的現(xiàn)象,使我們精神世界存在許多盲區(qū)、誤區(qū),很多人對父母的辛苦和付出不知感念,對老師的辛勤培養(yǎng)也缺少感念。

  在這里,我想說教育不是某個老師或某個學(xué)校的事,激情也不是停留在一次演講過后,教育應(yīng)該是在平常的點滴和細(xì)節(jié)中陶冶我們的情操,讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心!

讓生命充滿愛作文7

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長大成人;從幼兒的喃喃學(xué)語到少年的能言善辯;從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水,編制了多少個日日夜夜。

  愛是發(fā)自肺腑的,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否會在父母勞累之后為他們端上一杯熱茶?是否會在父母生日時為他們送上一份祝福?是否會在父母傷心是奉上一番問候和安穩(wěn)?父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波,體會到他們的勞累。我們是否覺察到那縷縷銀絲,那條條皺紋?

  其實,父母總是把我們放在第一位的,可我們呢?當(dāng)我們因心情不好沖著父母大發(fā)特發(fā)脾氣時,我們有沒有想過父母此時此刻的的心情?沒有。當(dāng)我們拉著父母的手要這要那時,我們有沒有站在父母的角度上,設(shè)身處地的為父母想一想?沒有。當(dāng)我們有事晚回家時,我們總是不耐煩的擺擺手,我們又有沒有曾想過他們對我們的擔(dān)憂呢?回答還是沒有。為什么?為什么?我們難道不應(yīng)該捫心自問嗎?所謂的“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁!币簿褪沁@樣吧!我不懂,我真的不懂!

  也許,從現(xiàn)在開始,我才真正的長大了,我想:我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,真的應(yīng)該好好反省了,我們應(yīng)該從身邊的一件小事做起,比如說:迎上勞累了一天的老爸,為他彈去身上的灰塵,掛好外套,錘錘腿,揉揉肩,幫他舒展一下麻木的四肢;為父母做一頓飯,洗一次碗,拖一次地,盡自己最大的能力幫他們做一些家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān);在父母幾乎忘掉的生日是,哪怕不是什么奇珍異寶,只是一句“我愛你”肯定都會讓他們感動好大一陣子。

  愛,這是一個永恒的話題,讓我們攜起手來,打造一片愛的天空,讓生命充滿愛!

讓生命充滿愛作文8

  《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題,他把這一主題化分為三講,第一講:愛祖國;祖國,是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們,有了祖國才有了我們現(xiàn)在美好的生活,鄒越老師通過幾個故事,讓我們懂得了這些道理。第二講:愛老師;這一講使我流下了眼淚,老師是我們每個人人生中不可缺少的角色,老師教會我們寫字老師教給我們知識,老師給予我們關(guān)愛,老師都會我們?nèi)绾胃卸。鄒越老師問:“同學(xué)們,你們愛不愛自己的老師呀?”臺下的學(xué)生們說:“愛”!皭?”我們有同學(xué)笑嘻嘻的。

  于是,他告訴我們,老師是很偉大的,愛學(xué)生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師,她為了學(xué)生,把小時候的鄒越鎖在家里,他餓了不會做飯,他不能出去玩,他得不到媽媽的愛。于是在一次媽媽以回家晚了的時候,對媽媽說:“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說出,媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了,她抱起鄒越說:“孩子,媽媽愛你,可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學(xué)生負(fù)責(zé),你是老師的孩子,以后你也會有自己的老師,你也會渴望老師給你更多的愛,那時你應(yīng)該就會理解媽媽了吧。

  說他自己也哭了,他很愛自己的媽媽,看到這我也哭了,想到平時同學(xué)們隨便給老師起外號,上課說話,對老師的不尊敬,可是你們知道嗎?老師很愛你的,他辛辛苦苦教育你,給你鼓勵,給你微笑,甚至這些都沒有給過自己的孩子,你別不信,因為你不是老師的孩子,這時鄒越老師又問:“同學(xué)們,你們愛不愛自己的老師啊?”“愛”,異口同聲地從同學(xué)們口中發(fā)出,還是發(fā)自內(nèi)心的。

  是的我們愛我們的老師!第三講,愛父母;父母對我們付出的愛,是我們怎么也報答不完的,我們所能做的也就只有好好學(xué)習(xí),做一些令他們開心的事。在他們渴的時候端上一杯茶,在他們生日時送上祝福,在他們失意時安慰他們,這些對于你僅是舉手之勞,又他們卻有著重要意義。讓我們學(xué)會愛,讓生命充滿愛。

讓生命充滿愛作文9

  在我們的生活中,處處都充滿著愛。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后,讓我受益匪淺。

  我雖然只看了一半,題目是:愛父母,愛自己。那人舉了一個例子,有一個小女孩,父親不知去了哪兒,母親是一位清潔工人。有一次,水女孩的英語考砸了,說是她自己粗心錯的,而小女孩的母親卻說:“如果我粗心,上級就不給我發(fā)工資了,哪里夠供你讀書呢?”小女孩越想越生氣,一甩手,離家出走了,于是她的媽媽便發(fā)動全家人來找她,但也沒找到。那天夜里,小女孩肚子餓了,來到了一個大排檔前轉(zhuǎn)悠,看著店里的人在吃著熱乎乎的面條,自己也想吃。好在老板跑來說:“小女孩,跟父母吵架啦,肚子餓了吧,來吃一碗面吧”。小女孩端過面條,狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然,小女孩撲通一聲跪下,對掌柜說:“老板,我不回家了,你對我太好了,給我面吃,比我母親還要好!”剛說完,老板就指著女孩兒說:“要是知道你這樣就不給你面吃了!就憑這一碗面,我就能頂替你媽媽了嗎?”

  有兩個點令我感動。小女孩離家出走了,而她媽媽發(fā)動作家人來找她。我認(rèn)為,這表達(dá)的并不是別的,而是那份愛啊!小女孩還不完全理解媽媽對她的關(guān)心、愛護(hù)。那個小女孩竟然說老板能頂替她的媽媽,要知道父母為了生我們付出了多少!舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時間,那都是為了你!父母是最偉大的,無法頂替的!

  愛自己。愛自己,首先要讓別人以你為榮,以你為榜樣,有信心,制定一個作息表,讓自己的每一天都很充實,讓自己的每一天

  都非常開心,有意義!

  我認(rèn)為,生活中處處充滿愛。

讓生命充滿愛作文10

  今天,我們在學(xué)校觀看了一場動人的演講——《讓生命充滿愛》,是由鄒越教授的學(xué)生余浪老師主講。主題是愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。

  余浪老師的演講聲情并茂,那激情澎湃、鏗鏘有力的話語,撞擊著我們感情的閘門;生動翔實的故事,激起了我們的共鳴;真情感人的互動,讓我學(xué)會了愛的表達(dá),并有一種發(fā)自內(nèi)心的沖動,想大聲地對爸爸媽媽說:“媽媽,您辛苦了!爸爸,您辛苦了!我愛你們!”

  媽媽是一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明。媽媽是一輪明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。爸爸,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛是無處不在的!余老師給我們講了個有關(guān)老師的故事。有一所山村學(xué)校,孩子去上學(xué)時要經(jīng)過一條很寬的河,學(xué)校的兩個老師三十年如一日把孩子們背過河。老師們無私奉獻(xiàn)的精神多么可貴啊。老師的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,有一分光,照亮了別人,耗盡了自己。老師您辛苦了,我愛您!

  最后余老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn),如果連這些最基本的生活小事都不會做,將來又怎么能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的。

  幾個小時過去了,一個個故事感動了我,余老師的演講讓我懂得“愛”,而我們要匯報“愛”,我們就一定好好讀書,不辜負(fù)所有愛我們的人!

讓生命充滿愛作文11

  星期五,我們聽了一場催人落淚的講座,鄒越教授的“讓生命充滿愛”的話題。說了三個內(nèi)容“愛祖國”“愛老師”“愛父母”。

  在“愛老師”這個話題里,李老師這個故事讓我很感動。李老師不管山里的環(huán)境多么惡劣,她最終還是留下來教山村里的孩子知識。后來她患了一種嚴(yán)重的病,原本可以在縣城里接受治療,但她還堅持給孩子們上了最后一堂課。李老師用骨瘦如柴的手,顫抖的在黑板上吃了的寫上“為中華之崛起而讀書!”寫完便倒下了……我不經(jīng)想起了我的老師,在多少個夜晚,人們都甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),而老師卻還在窗外批改作業(yè),就連睡下了也在枕頭邊放下教案。就像古人所說的“一日為師終身為父”這個“父”,就是指父母。是啊,老師對我們無微不至的照顧、關(guān)懷,讓我們覺得就像父母的慈愛。

  “愛父母”這三個字眼里講究一個“孝”字。在生活中,也有像故事中那名青年聽到的兩個聲音,一個是父愛的聲音,一個是母愛的聲音。在那一聲聲責(zé)備中和那熱騰騰的飯菜里都包含著濃濃的母愛。都說父愛如山,父愛并不善于表達(dá),在那拐角處的背影和那平淡的目光中,都包含了一層濃濃的父愛。而這個所謂的“孝”或許就是一個父母未完成的心愿,也許就是一杯熱熱的茶;也許就是一句關(guān)切的問候……

  人們都說“家,是生活的搖籃,家,是避風(fēng)的港灣,更是溫暖的懷抱”。祖國--這個大家庭正應(yīng)了這句話。這個守護(hù)了我們多年的祖國,這個由五十二個民族的祖國,她默默地奉獻(xiàn)了大好河山,她就像我們的另一個母親。難道這個母親,為我們奉獻(xiàn)了那么多還不值得我們?nèi)蹎?

  聽了鄒越教授的演講,使我受益匪淺,讓我明白明白了要感恩老師,要感恩父母更要感恩祖國!

讓生命充滿愛作文12

  在畢業(yè)動員會上,毛校長為我們播放了《讓世界充滿愛》的演講實況錄像,錄像里的鄒越老師慷慨激昂、鏗鏘有力地講了許多動聽感人的故事。這其中最讓我感動的是數(shù)千名學(xué)生不約而同地跪在地上抱著滿頭銀花的父母痛哭的那一幕,那一刻,在場觀看的師生們頓覺心里酸酸的,不由得淚眼模糊了。這一行為的表現(xiàn),不是因為別的,這正是由于我們那顆純正的心在一陣陣地抽痛,因為那位老師說的不正是我們對待父母的種種不良態(tài)度嗎?

  父母能原諒兒女的一切過錯,能寬恕兒女的無情不孝。但我們卻一次次地?fù)]霍,一次次地辜負(fù)父母的愛。親情濃于水,母愛深似海。母愛的廣博包容了我們的錯誤,母愛的廣博教導(dǎo)我們擁有一顆純正的愛心。

  其實每個孩子在成長過程中都或多或少出現(xiàn)一些瑕疵,母親為了抹去那些瑕疵而努力奮斗。而我們卻叛逆地把自己的缺點放大,來表示抗議,但我們卻沒注意母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏,給了我們生命與關(guān)愛。

  距離產(chǎn)生美感,有時候越是親密,越是容易忽視彼此的關(guān)愛。親情不是掛在嘴邊漂亮的話語。當(dāng)我們習(xí)慣了躺在母親懷抱里撒嬌,當(dāng)我們習(xí)慣了在遭受委屈的時候向母親哭訴,當(dāng)我們習(xí)慣了母親對自己的“言聽計從”之后,稍許的不如意我們就記恨母親,我們可曾想過這么多年母親對自己的付出呢?

  在母親的眼里,孩子是至高無上的。孩子的每一句話,母親都牢牢記在心里,孩子的每一點進(jìn)步,母親都掛在嘴邊。我們或許不曾在意,但是母親為我們所付出的辛勞,所付出的一切,我們怎能忘記呢?

  在女兒的心里,母親如藍(lán)天白云般純潔、溫柔。沐浴在母愛里,永遠(yuǎn)有一縷暖風(fēng)拂面、鳥語花香、青山綠水的澄凈之感。

  母親需要的不是我們的回報,更多的是體諒她對子女的良苦用心,體諒她用自己的青春換來兒女的幸福成長。

  讓我們走近母親,用心去理解母親,去體諒母親吧!

讓生命充滿愛作文13

  圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心情澎湃。

  這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié),更是畫龍點睛之筆,現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場景感人,這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。

  這場演講,留給我許多感慨,F(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng),而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個黑人運(yùn)動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

  今天的演講提醒了我,一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。確實是,當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

讓生命充滿愛作文14

  今天我一走進(jìn)教室,繆老師就告訴我們,今天上午有個活動,是孫云老師的演講報告《學(xué)會感恩——成就精彩人生》,一定會讓你們淚流滿面的!于是我們到了操場,每人找到了一個位置坐了下來,隨著音樂孫老師走上了講臺。

  孫老師先開了幾個個玩笑,再加上孫老師長的又好笑加上幾個表情,把全場逗得哈哈大笑,我還心想繆老師不是說“淚流滿面”么?怎么讓我們笑得那么開心?然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”,告訴我們先要孝敬父母,然后才能學(xué)好知識,于是報告會正式開始了!

  讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個故事,不,是讓幾個女生用了我一包紙擦眼淚的故事!這時背景音樂正在播放《感恩的心》這首歌,于是孫老師便給我們講了這首歌的來歷:一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個月大的孩子,孩子的爺爺奶奶重男輕女,帶著兒媳婦去檢查,一查是個女孩,孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子,還是一名護(hù)士告訴她了實情,母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求,終于爺爺奶奶同意了,一生下來,竟是個聾啞人,后來爺爺奶奶把他們趕出了家門,孩子的父母拼命賺錢,供孩子讀書,但是爸爸在一場車禍中去世,媽媽引人承擔(dān)起家,每天沒日沒夜的工作,孩子長大了,在重點大學(xué)畢業(yè)了,在家等媽媽回家把消息告訴媽媽,可是媽媽遲遲沒回家,于是她沿著公路找,一個人倒在路邊,那正是自己的母親,但已經(jīng)死去多時!手里還握著一張單子,那是張捐血的單子,原來媽媽這么多年來是用自己的血來供自己讀書的!除了這個感人的故事外還有《以身護(hù)子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已!

  最后讓我們?nèi)w向所有老師鞠躬,和發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言,讓每位老師流下了幸福的眼淚……

讓生命充滿愛作文15

  陽光三月,草長鶯飛,在這陽光明媚的日子里,我們的心情也變得燦爛起來。值此學(xué)校生命教育月,我們班進(jìn)行了一系列的生命教育活動,通過活動的一步步開展,同學(xué)們的收獲也越來越多。

  第一周的向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們走出校門,為社會進(jìn)行服務(wù)。由劉康妮、顧宇彤撰寫的宣傳報道還有幸被學(xué)校推薦發(fā)到教育信息網(wǎng)上。

  第二周我們開展了感恩母愛行動,同學(xué)們紛紛用自己的話向媽媽們送上節(jié)日的祝福。陳老師還把學(xué)校送給她的鮮花送給了我們班學(xué)生的一位家長,真是令其他同學(xué)羨慕不已。

  第三周我們開展班會,用同學(xué)們的“我為生命教育獻(xiàn)一計”活動中較好的方案開展活動,最令人印象深刻是班長提出的方案,幾個好朋友互相用Yes......but 的句型對朋友先提出表揚(yáng)再委婉地提出朋友的缺點,大家都寫的很認(rèn)真,當(dāng)同學(xué)們收到紙條時,都認(rèn)真拜讀,并連連點頭道:“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”

  第四周的班會更加精彩!精彩一:大家互享家長給自己的一封信,看看家長對自己的期望以及別的家長對孩子的期望,讓我們更加的了解父母,進(jìn)而走進(jìn)父母,愛父母。精彩二:心理游戲?qū)ε。在三位主持人的主持下,我們分別玩了三個游戲“我也不錯”“天生我才”“峰回路轉(zhuǎn)”,同學(xué)們的參與熱情非常高,寫的尋人啟事風(fēng)趣幽默,每個人給自己名字的解釋更是耐人尋味,寄托著家長對我們的殷切期望。通過這些活動,我們不僅互相增進(jìn)了了解,更加深刻的認(rèn)識到了自己身上的優(yōu)缺點,讓我們體會到了生命存在的價值。

  本周我們還將繼續(xù)體驗生命之旅,在此,預(yù)祝我們班的生命教育月活動圓滿結(jié)束!