生命的可貴作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的生命的可貴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的可貴作文1
同學(xué)們，我們都有生命，然而生命只有一次，如果我們不好好把握，他就會(huì)失去，永遠(yuǎn)的離我們而去。
在昨天下午，天氣異常悶熱，可是補(bǔ)習(xí)班里只有一個(gè)小的電扇，沒辦法。只能盼望著早點(diǎn)放學(xué)，回到家涼快涼快去，我等老師說：放學(xué)這倆字，就是等不出來了，好像一字值千金似的，我左等右等，終于等到了，我拿起書包就往外跑去，騎上自行車，時(shí)速達(dá)到二百里，騎著騎著，突然間，從我后面出來一輛電動(dòng)車，它飛快的向前奔去，我一看你朝我，看我不朝你，我猛蹬，想超過去，人人都說超速危險(xiǎn)，果然不假，我差一點(diǎn)撞上停在路邊的面包車，當(dāng)時(shí)我的心里猶如二十五個(gè)兔子—————百抓撓心，撲通撲通的跳，好一會(huì)才回過神來。
我真后悔，自己的好勝心理在作怪，差一點(diǎn)就把自己的小命給搭上，從這次我也明白了生命的可貴。
生命的可貴作文2
有人曾經(jīng)說過，生命是不可能重來的！現(xiàn)在你擁有了生命切莫放手；一放手你就永遠(yuǎn)找不回來。死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣；愈來愈空，連自己也不能控制調(diào)謝，掉落了下來。通過今天的游戲，我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上，老師教我們玩了一個(gè)游戲，我把游戲的名字稱為“生命的可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者，我要翻山越嶺地到淡水湖去取水，拯救需要遇難者。游戲開始了，我在戈壁灘冒著漫天飛舞的沙塵暴前進(jìn)著。寸不難行，想放棄的那瞬間，我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個(gè)生命�。〗K于來到了一望無際的草原，在草原看見了一匹馬，我馴服了它，騎上馬立刻趕路。馬剛開始非常溫順，可后來它變得暴躁起來，嚇的我魂飛魄散，我又看見一頭大象，就賭了一把，騎著大象，沒想到一帆風(fēng)順，直接到了淡水湖，我為了感激它，送給它一只貓，我把水裝起來，讓大象幫我送到汶川。
當(dāng)我回到汶川把水教給受難者看著他那滿足的樣子，我的心平靜了許多，鳥兒給我唱歌，大樹為我喝彩，太陽(yáng)仿佛在對(duì)我說：“好棒呀！”
生命的可貴作文3
生命很重要嗎？生命很可貴嗎？是，生命非常的重要，非常的可貴，有人曾經(jīng)說過：生命就在一呼一吸之間�？梢娚拿煨〈嗳跖c可貴。
如果大家都不珍惜生命的話，那這個(gè)世界將會(huì)很混亂；如果大家都不珍惜生命的話，那許多家庭將會(huì)破碎，社會(huì)也會(huì)開始不安，會(huì)造成許多失去自己親人的結(jié)果。
就像有些人本來有很好的前途，但是卻為了感情之事，斷送了自己寶貴的生命及美好的前途。這不但讓自己寶貴的生命及美好的前途斷送掉了，也讓身邊許許多多的長(zhǎng)輩、朋友們，為了她而傷心，更不孝的是，也讓她的父母替她而難過、痛苦，還讓白發(fā)人送黑發(fā)人，這就是不珍惜自己生命的結(jié)果。
還有現(xiàn)代許多學(xué)生，為了考試、學(xué)習(xí)壓力過大，而上吊自殺或跳樓自殺，這些行為都是不珍惜自己生命的行為。人生本來就有許多困難，等著我們?nèi)タ朔�，不能以自殺來逃避事�?shí)，必須以樂觀的態(tài)度來面對(duì)，但是也要珍惜生命的可貴。
父親曾說：生命是莊嚴(yán)隆重的，我們要珍惜它。而，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。所以大家要珍惜生命，要知道生命的可貴。
生命的可貴作文4
什么最珍貴，天天玩電腦的人會(huì)說：“電腦最珍貴。”愛踢足球的人會(huì)說：“足球和場(chǎng)地最珍貴。”天天愛財(cái)?shù)娜藭?huì)說：“金錢最重要。”……而這些東西的存在都?xì)w根結(jié)底是我們那美麗，而又純潔的生命啊。如果沒有了生命，這些有趣的事物都會(huì)失去那樣就沒有了意義。
現(xiàn)在的生活充滿了危險(xiǎn)，隨時(shí)可能把我們的生命奪取，如果你出來散步，有100%40會(huì)被汽車撞到，在馬路上，來來往往“狂奔”的車輛，闖紅燈的車子，這些危險(xiǎn)的元素，隨時(shí)都有可能奪走我們的生命。
在我們成長(zhǎng)的道路上，也有很多陷阱，他們會(huì)把我們吞噬！這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑，這樣，才可以拉遠(yuǎn)與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑，而不能自拔，從而在這陷阱中漸漸地消失了。
一個(gè)人的死亡，代表這又一個(gè)新的生命的到來，生命不是永恒的，生命中有很多意外，這些意外會(huì)加速我們奔向死亡的速度。但是，只要注意安全，躲開這些意外，生命就會(huì)變得“長(zhǎng)久”。
生命最珍貴，所以，我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次，沒有了，就永遠(yuǎn)消失了。記住生命最珍貴，請(qǐng)珍惜你們自己的生命吧！
生命的可貴作文5
阿姨家有一條可愛的小白狗，特別討人喜歡。它很聰明，不管什么只要教上兩三遍，它就學(xué)會(huì)了；它很親近人，老是喜歡黏著你，你走到哪里，它跟到哪里，困了枕著你的腳沉沉睡去。我很喜歡它，阿姨也特疼它。
星期天，我和往常一樣，帶上小狗最愛的火腿腸來到阿姨家。一進(jìn)門就聽到爭(zhēng)吵聲：“狗決不能留！”姨夫斬釘截鐵地說�！八彩且粭l生命呀！不能殺！”阿姨也振振有詞……
原來是阿姨懷了小寶寶，家里不再適合養(yǎng)小動(dòng)物了�？删拖癜⒁陶f的，小狗也是一條活生生的生命呀！生命不論對(duì)于我們或是動(dòng)植物來說都是無比珍貴的。
想到這里，我做了一個(gè)決定，我要拯救這條小生命�！鞍⒁蹋研」匪徒o我吧。我會(huì)好好照顧它的。”姨夫如釋重負(fù)，趕緊說“這好，交給你，你阿姨一定放心了�！鞭D(zhuǎn)身對(duì)阿姨說“這樣行了吧！”阿姨的臉上終于露出了一絲笑意。
臨走時(shí)，阿姨戀戀不舍地送走了我們。
生命可貴，可這可貴的生命又是那樣的脆弱，需要我們悉心呵護(hù)，值得我們關(guān)愛。
生命的可貴作文6
上一年，我去河北，經(jīng)過交通站后，在一家賓館住了下來。到了晚上，我們一家四口又下到一樓吃晚餐，在吃飯時(shí)，我看到了一個(gè)服務(wù)員阿姨在門口站著，一有客人就向客人鞠躬，有小孩子哭就去哄小孩子，可盡責(zé)啦。
突然，有一個(gè)老奶奶在上樓梯，不小心摔倒了，服務(wù)員們就瞪大眼睛，站在一旁，只有那一個(gè)服務(wù)員阿姨馬上去醫(yī)藥箱拿出一瓶藥水和一些棉花出來，然后連忙跑到老奶奶身旁，把老奶奶扶到椅子上坐好，幫老奶奶檢查傷到哪了，有傷口的地方就幫她上藥，最后慢慢地扶老奶奶上樓，受到了老奶奶家人的贊揚(yáng)，當(dāng)服務(wù)員阿姨下樓時(shí)，一樓傳來了熱烈的掌聲，大部份人都把目光投向了她，服務(wù)員阿姨不好意思地笑了。
生命是美好的，美好的生命帶給了很多人幫助，給了很多人快樂，給了很多人道理，讓我們也有一個(gè)美好的生命去幫助更多的人！生命是自己掌握的，首先要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的生命，珍惜自己的生命，然后再去幫助他人！
生命的可貴作文7
有的人說生命是脆弱的，還有人說生命是堅(jiān)強(qiáng)的，而我卻認(rèn)為生命是頑強(qiáng)的。
一天我在我家的樓下玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我想里面應(yīng)該會(huì)很多的螞蟻，我拿了一根小木棍到里面捅了捅，螞蟻爬到了棍子上我就趕緊放了下來，接著就捏起了一只螞蟻，輕輕的捏了小螞蟻一下，然后又把它放在了地上，它就開始掙扎著，極力蹬著腳，我忽然感到了一種很強(qiáng)很強(qiáng)的生命力在我的眼前躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，小螞蟻那種向我求生的欲望，令我震撼，我忍不住就放了小螞蟻，這只小螞蟻頭也不回的就走了，它跟不上大家的行動(dòng)了，就開始四處尋找自己的窩了，我看到了小螞蟻那種有些不高興心情，我也不由自主的不高興了，心想：唉，當(dāng)初還不如捕捉著一只小螞蟻呢，如果不捉它它也就能和它的朋友們一起走了，它們還能建造新的家園，我真的是很懊悔。
原來動(dòng)物的生命也是很頑強(qiáng)的呀！
生命的可貴作文8
生命是非常可貴的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人，也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是，生命是非�？少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動(dòng)不動(dòng)就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好�！�
我們來到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時(shí)，爸爸過來說：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩。”
我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
生命的可貴作文9
每一天，世界各地都有新的生命誕生，每一個(gè)生命都會(huì)得到許多個(gè)生命的關(guān)照，這樣，這個(gè)星球的生命就會(huì)奄奄不息，一直生存下去。
人是生命體中智商最高的，也是最脆弱的，有時(shí)災(zāi)難的發(fā)生，有時(shí)病魔來襲······就這樣人有時(shí)就這樣死去了。
就拿這次的5.12大地震來說吧，一次地震就傷害了幾十萬人的生命，地震又出了許多的英雄。像茍小超老師，奉獻(xiàn)出了自己的生命保護(hù)了幾個(gè)幼小的孩子。當(dāng)?shù)卣饋砼R的一剎那，每個(gè)人都感到了可怕，而有的人也來不及多想就救了別人，自己卻犧牲了。
還有的人就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就大動(dòng)干戈，鬧出人命，他們也不太愛惜自己的生命了。什么用棍打，用刀捅，一個(gè)個(gè)都打紅了眼，甚至想到了殺人！
在華西醫(yī)院時(shí)，看到那些用擔(dān)架抬走的“仙人”我就感到惋惜，沒看見一次，我就感到生命對(duì)人來說是最重要的，是可貴的，不要不愛惜自己的生命與健康，人人都和平共處那該多好啊！世界上沒了戰(zhàn)爭(zhēng)也就沒了犧牲，每一個(gè)人都健健康康活到老，是我們的愿望，那就讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它！
生命！是可貴的！人人都愛惜自己的生命，那么世界將永存！
生命的可貴作文10
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪兀课覀冊(cè)跄苋绱寺德禑o為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們?cè)趺纯梢圆徽湎�？我們�?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會(huì)痛，有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命的可貴作文11
我很沮喪，因?yàn)槲蚁胫牢覀優(yōu)槭裁匆却敲淳�，直到別人去世了，才告訴他們，我們有多么愛他們？
為什么要等到別人的耳朵都聽不到了才讓他們知道他們對(duì)我們有多么重要？
為什么要等到已經(jīng)來不及的時(shí)候才回想起別人的優(yōu)點(diǎn)？
為什么要等別人死去才將他們樹為楷模？那時(shí)候在做又有什么用呢？
我們分享一個(gè)又一個(gè)的記憶，我們一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的回憶著他一生中最重要的時(shí)刻。是的，這的確幫助我們應(yīng)對(duì)失去一個(gè)對(duì)我們很特殊的.人的悲傷，也會(huì)讓有同感的人更加緊密。不幸的是，當(dāng)我們生動(dòng)的回憶這個(gè)人時(shí)，最需要聽這話的人卻聽不到我們的話語了。我只想看哪怕一次生命的慶典而不是死亡的聚會(huì)。在這個(gè)慶典中，人們講著趣事，眼光交流，笑聲四起，而當(dāng)演講者講完他或她的愛的詩(shī)意時(shí)，他們尊敬的人從椅子上站起來，緊緊地與其擁抱，這不是件天大的好事嗎！那些對(duì)我們有特殊意義的人應(yīng)該聽到那些故事，然后意識(shí)到他們?cè)谑澜缟现圃炝瞬煌�。所有這一件都應(yīng)該在他們離開他們塵世的肉體，去往永恒之前做好。這樣當(dāng)最終的葬禮到來的時(shí)候，他我們和他們說再見之際，明確的知道他們了解生活中人們對(duì)他們的想法。
生命的可貴作文12
生命，看是簡(jiǎn)單，但是卻有一股人意想不到的力量。
有一次，我在家里看浙江衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目——中國(guó)好舞蹈。我看著看著，就慢慢地入迷了，像是走進(jìn)了觀眾席里，突然，我看見一個(gè)舞者，這位舞者與其它舞者不一樣，為什么這位舞者會(huì)和其它舞者與眾不同呢？那是因?yàn)檫@位舞者叫于書博，她非常喜歡跳舞，她從十一歲開始學(xué)跳舞，已經(jīng)學(xué)了十年了，但是，卻因?yàn)橐淮我馔猓谝淮翁璞荣愔惺鞘�，而頭部重重的摔到了地上，使她左邊的身體全部癱瘓，然后就被送進(jìn)了醫(yī)院，但是，于書博她沒有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里，她不能喝水，不能把手抬起來，甚至起來也是個(gè)問題�？墒�，她堅(jiān)持做復(fù)健，最終，她左邊的身體已經(jīng)恢復(fù)了百分之六十了。
過了幾個(gè)星期，她終于登上了中國(guó)好舞蹈的舞臺(tái)上，跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈，她頑強(qiáng)的生命在她二十一歲的人生中劃過一條無比美麗的曲線，也是在她二十一歲的人生夢(mèng)想上打上了一個(gè)“句號(hào)”。
我看了她的舞蹈后，我深深地感動(dòng)了。
生命是一股無窮的力量，因此，我們要好好地珍惜生命，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄自己的后半輩子。
生命的可貴作文13
鳥兒有生命，生命的啟示是天空；小兔有生命，生命的啟示是草地；魚兒有生命，生命的啟示是小河……我也有生命的啟示。
一天晚上，狂風(fēng)夾著暴雨，暴雨中夾著閃電，閃電里夾著雷鳴，一道風(fēng)從我身旁呼嘯而過，樹木們傾倒這，左搖右擺，那股寒風(fēng)，使酷熱的夏天像個(gè)冬天似的。雨打在我的身上，我在狂風(fēng)的呼嘯中和暴雨的擊打中一步一步的前進(jìn)，在前進(jìn)的過程中，我看見了一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面！
一顆不高的小樹，低著頭，彎著腰樹葉不知道被吹掉多少；樹干不知道有多少傷痕；樹根不知道在經(jīng)歷怎么樣的磨難，這一顆小小的樹，他忍受著巨大的艱難也要抬起頭，他在默默地忍受中等待雨過天晴的那一幕。如今，在回來看那年的小樹，它已經(jīng)不再是原來的小樹，它已經(jīng)變成一顆蒼天大樹，高聳入云。
這棵樹給了我個(gè)啟示：我們不要被困難打倒，要讓困難倒在我們的腳下，永遠(yuǎn)敗在我們腳下……這就是一個(gè)生命的啟示，一個(gè)美麗的啟示……
生命的可貴作文14
我家附近有很多樹，其中一棵樹的葉子就像蝴蝶一般，很特別。媽媽總愛說： 孩子，快看，那棵樹都長(zhǎng)著蝴蝶！ 因?yàn)槭锹愤叺臉洌康氖穷B強(qiáng)的生命力，才能生存�？赡芩娴挠袌�(jiān)強(qiáng)地挺下去，但最后還是躲不過疾病的折磨，很辛苦地在風(fēng)雨中揣延生息。那一年，它身上的葉子都被蟲子吃光光了。那一天，我們散步時(shí)，應(yīng)該是最后一次看見它了，具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天，我依然記得它的葉子，那么獨(dú)特的葉子。
生命就像樹上的葉子一般，嫩葉至到生長(zhǎng)成一片片的綠葉，再轉(zhuǎn)黃，落入土中，化為塵土。但是，那一片片葉子，它能留在我的記憶里。曾經(jīng)，它為別人遮過陽(yáng)光；曾經(jīng)，人們?cè)谒录{涼，那樣就夠了。
我覺得，生命也像花園里的花一樣各式各樣，例如牡丹與蓮花，玫瑰與仙人掌，就像我們的生活一樣都各有特色，只看你怎么過，平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。
而我，我想試一試想鳥兒在蒼穹里翱翔的感覺，像蝴蝶一般飛舞的滋味，想伸手嘗試觸摸天空，就算摸到的是泡影，是空氣，試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風(fēng)箏，我要向你看齊；夢(mèng)想，我來了；生命，我要挑戰(zhàn)你的高度。
生命的可貴作文15
人的一生短暫，猶如白駒過隙，值得珍惜。上帝是公平的，他不會(huì)多給予人們生命，只會(huì)看你真不珍惜。你若把生命當(dāng)作兒戲，那么你這一生只是賭注；你若把生命當(dāng)作珍寶，那么你將會(huì)得到永生。
那是入冬以來最大的一場(chǎng)雪，我與媽媽去奶奶家拜年，當(dāng)我們路過一條大馬路時(shí)，有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我走上前看個(gè)究竟，可是我卻看到了一幕令人發(fā)粟的場(chǎng)面，一個(gè)大約八九歲的小男孩躺在一片血泊中。我聽見路人議論紛紛，慢慢地了解了這場(chǎng)悲劇的來龍去脈---這個(gè)小男孩是到超市買東西的，自己明明發(fā)覺是紅燈卻硬過馬路被一輛飛奔而來的大卡車搶走了生命。
就在發(fā)生事故的一剎那間，也就在這一剎那間一朵生命之花毀于一旦。不一會(huì)小男孩的母親來到現(xiàn)場(chǎng)，抱著小男孩冰冷的尸體痛哭流涕。我望著鮮紅的血與潔白的雪融合在了一起變成了一朵朵嬌嫩的大紅花，不斷地蔓延，蔓延... ...
接受這個(gè)教訓(xùn)吧!不要讓這樣的悲劇一度度的發(fā)生。這樣的教訓(xùn)以使許多家庭破裂，使許多親人心碎... ...
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