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生命的呵護(hù)作文

時間:2021-12-27 15:05:11 生命 我要投稿

生命的呵護(hù)作文(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的呵護(hù)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的呵護(hù)作文(9篇)

生命的呵護(hù)作文1

  生命,鏗鏘有力的字眼,雕鑿沉重的砝碼。比淚滴更晶瑩,比眼眸更美麗,比那動人的音樂更悅耳。生命的份量很重,也如千斤巨石般堅硬,可起風(fēng)之時,石頭遲早要風(fēng)化,因此,生命也很脆弱。它如雨中的風(fēng)鈴一般,需要安慰和呵護(hù),只有這樣,生命之歌才會奏響。

  關(guān)于生命的訴說太多太多了,或是陽光普照,或是充滿荊棘,這都是人的自我傾訴?蓪⑷祟惿^之于某些不起眼的動物,后者則更加可憐,除了生母,得不到任何呵護(hù)。

  那是個陽光明媚的下午,我大呼小叫地將一只剛出生不久,充滿生命力的小狗抱到樓上,對于我這種極喜歡小動物的人來說,有只小狗真是莫大的歡喜?珊髞砑胰藚s堅持把它鎖起來,鎖鏈下的它,呵護(hù)少了,關(guān)懷少了,看得出它的心里充滿了感傷。終于,它有了想逃跑的欲望,并在短時間內(nèi)多次付諸行動,我們在它第四次出逃之后,再也沒有看到它。也不知現(xiàn)在的它怎么樣了。

  動物如此,人呢?

  人活著是一輩子的事,可如果自己一個人活著會顯得毫無意義,每個人都需要他人的呵護(hù),選擇孤獨,不如快樂地與他人玩耍。生命是株藏在淺土的草芽,我們應(yīng)該告訴它:醒來吧!再生吧!我們應(yīng)該安撫它:加油,以自己的堅強來滋潤泥土,消融寒冰。

  呵護(hù)自己的生命是美麗,呵護(hù)他人的生命則是偉大的,唐山大地震過后,廢墟之中一位陌生的年輕人用自己的鮮血救活了一個孩子,以死亡來延續(xù)孩子的生命。這樣的生命,縱使是野花一現(xiàn),也美麗無比。

  生命中的不完整,需要別人的呵護(hù)來填補,每個人,都是自己生命的呵護(hù)者,也有責(zé)任成為他人生命的守護(hù)神,因為即使是再普通的鋤頭也能種出名貴的牡丹,做一個生命的呵護(hù)者,你的生命才會更加美麗。

生命的呵護(hù)作文2

  生命對我們每個人來說是多么的珍貴啊,但是你們知道里面包含了多少父母對我們的呵護(hù)嗎?從我們一個人哇哇墜地來到世上,父母就開始日夜操勞,同時我們也成為父母肩上的一個艱巨的包袱。父母們?yōu)榱俗屛覀兂院么┖,他們寧愿讓自己受苦,也不愿讓我們受苦?/p>

  小時候的我總是肆無忌憚地向父母索要一切,現(xiàn)在想想,才知道其實我出生那刻父母就把一切都給了我了。小時候當(dāng)我受到委屈或受到傷害時,父母總是一個勁的安慰我,使我受傷的心靈又活潑了起來。那時的我還是一棵剛出世的嫩草,正好奇地探望著世界,園丁般的父母,總是盡力地呵護(hù)我,不愿讓我受到委屈和傷害。這是對我成長的呵護(hù)。隨著歲月的流逝,我離開了童年,來到了學(xué)校。

  我長高了,可父母們卻漸漸地衰老了,白頭發(fā)漸漸變多了,皺紋也爬上了父母的臉頰?筛改高是盡一切呵護(hù)我。上學(xué)了,我也漸漸感受到父愛的博大,母愛的寬容。父母小時候要擔(dān)心我的安全,現(xiàn)在卻要擔(dān)心我的學(xué)習(xí),身體,安全,難怪父母變老了。這是對我前程的呵護(hù)。記的有一次,媽媽煮了我最喜歡吃的雞腿。媽媽叫我快來吃,我聞聲便跑到桌前。吃飯時,我盡挑沒煮爛的雞腿吃,而媽媽就只吃煮爛的雞腿。我問媽媽∶“你為什么只吃煮爛的雞腿。俊眿寢屨f∶“我喜歡吃煮爛的雞腿,好吃。”又過了幾天,媽媽又煮了雞腿,我不知怎么盡挑煮爛的雞腿吃,而媽媽呢,卻吃沒煮爛的雞腿。我疑惑地問媽媽:“媽媽你為什么只吃沒煮爛的雞腿?”媽媽說∶“我喜歡吃沒煮爛的雞腿!辈粚Π。瑤滋烨,媽媽明明說喜歡吃煮爛的雞腿,而今天卻說喜歡吃沒煮爛的雞腿,這是為什么。苦,我明白了。其實媽媽是遷就我,讓我吃我喜歡吃的東西,自己卻吃我不喜歡吃的東西。這是父母對我無私的呵護(hù)。

  誰言寸草心,報得三春暉!成長的呵護(hù),前程的呵護(hù),無私的呵護(hù)都有一個共同的出發(fā)點————那就是生命的呵護(hù)!

生命的呵護(hù)作文3

在五彩繽紛的世界中,最奇妙的現(xiàn)象訓(xùn)是生命。每一個生命的誕生都來之不易,每于個生命的成長,都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們應(yīng)該敬畏生命、尊重生命、珍愛生命。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也不可能有兩個完全相同的生命。每一個生命都是獨特的,生命的珍貴就在于它不可能重復(fù),生命的河流不會復(fù)回,每個人生命都是有限的,生命的時時刻刻都是珍貴的。

生命如那絢爛的朝霞,如那初生的太陽,又如那秋日的菊花,天空如果沒有了朝霞,將會是多么單調(diào),世界如果沒有了太陽,將會是多么黑暗,秋天如果沒有了菊花,將會多么毫無生機。

生命得脆弱的,如同那美麗的玻璃杯,一不小心便會破碎,再也無法粘合起來。莎士比亞說過,:“人是多么一件了不起的作品,宇宙的精華,萬物的靈長!”可見,生命是多么的珍貴和神奇呀!

四季常青的松柏傲立在風(fēng)雪中的臘梅,田野里破土而出的草兒,都是一個個生命,它們是在展露生命的風(fēng)采,是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩,它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無限的光輝,雖然它們不能延長生命的長度,但它們懂得如何讓自己獨一無二的生命發(fā)揮它獨一無二的使命!

生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會意義,因為我們從小到大是在社會和親人的關(guān)懷下成長,漸漸羽翼豐滿,像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天,展翅翱翔。因此,我們要珍愛生命。

珍愛生命吧!因為,它是一切人生的根本底線,呵護(hù)生命吧!因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關(guān)愛生命吧!因為它會讓你體會到人生的價值!

關(guān)注生命安全,讓我們一起努力!

生命的呵護(hù)作文4

  在我的記憶里,天空藍(lán)得清澈,藍(lán)得純凈,像磨得異常光滑的藍(lán)寶石?涩F(xiàn)在隨著一座座工廠拔地而起,漸漸地,眼前的天空都籠罩在一層沸氣騰騰的濃煙里。天空是多么憤怒。是人類,清澈見底的小河穿著黑衣裳,蒼翠欲滴的森林變成了一個個光禿禿的老頭。

  我敢大膽想象:如果人類繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,那總有一天人類會在地球上消失,今年暑假我親眼看到的那件事再次證明了這一點:

  那是一個烈日炎炎的的中午,我和爸爸去新疆旅游,途中經(jīng)過塔克拉馬干沙漠,我坐在火車上朝窗外望去,一望無垠的沙漠中沒有一棵樹,金黃的沙子在太陽的炙烤下發(fā)出刺眼的光。突然火車停了下來,原來在鐵道旁躺著一個病人,旁邊站著幾個人朝火車拼命地招手。抬上火車,一看,這個人面容蒼白,又餓又渴,皺紋布滿了他憔悴的臉,從他的表情中可看出他病得不輕?刹恍业氖,剛抬上火車不久,這個人就死在了車上。經(jīng)過了解我們得知:這是附近工廠的一個工人。因為常年大量排出濃煙,污水,使綠洲嚴(yán)重被污染,最后工廠倒閉,綠洲也消失了。當(dāng)然,這個人也隨之倒下。

  這是多么悲痛的結(jié)局,一個活生生的人就這樣在地球上消失了。這是破壞生態(tài)環(huán)境帶來的惡果。人類如果繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這無異于一個手持利器而在人群中狂奔的失控者。

  如果多種一棵樹,少排一些廢氣、污水,地球媽媽的身體將更健康,人類也將會減少病痛。人類啊,我們何樂而不為呢?

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,繁殖花草樹木……這是對人類生命的呵護(hù),這是對人類未來的呵護(hù)。

生命的呵護(hù)作文5

  你們知道嗎?生命是寶貴的,可是,有多少人不愛護(hù)自己的生命!據(jù)統(tǒng)計,我國道路交通事故死亡人數(shù)居世界第一,占全球的五分之一。去年,中國交通事故死亡人數(shù)高達(dá)10.4萬人。

  這是些多么令人可怕的數(shù)據(jù)啊!有多少人在種種交通事故中死去,又有多少人在為這些死去的人傷心!如果,那些人不在酒后駕車、不亂闖紅燈過馬路,那么,在這世界上,將會減少許多的悲劇。那些人在酒后駕車,亂闖紅燈的人的親人知道他們死去將是多么傷心,多么痛苦!

  還有,國家衛(wèi)生部曾經(jīng)公布,我國每年有28.7萬人死于自殺,占全部死亡人數(shù)的3.6%。全國人口最重要的死因中,自殺列第5位。而在15至34歲人群的死亡原因中,自殺更是第一原因,其中青少年是其中的高危人群。這里便有幾個青少年自殺的個案:某學(xué)校五年級學(xué)生李爽是一個內(nèi)向的孩子,幾乎沒有朋友。其父母是經(jīng)商的,平時很忙對他關(guān)心得很少,李爽感覺一直很寂寞。放暑假時,父母答應(yīng)帶他去旅游,卻因臨時有應(yīng)酬而取消了。李爽對此非常生氣與傷心,認(rèn)為父母都不關(guān)心他,活著也沒有意思,就準(zhǔn)備跳樓報復(fù)父母。幸虧鄰居及時發(fā)現(xiàn),并報了警,消防隊員將他解救了下來。下面是另一個例子:苗壯是一個品學(xué)兼優(yōu)的14歲少年。前不久的一個周日,苗壯放假在家里玩電腦游戲,他的母發(fā)現(xiàn)后批評了他幾句。當(dāng)日晚,他在自己的房間學(xué)習(xí)了一會兒后,又玩起電腦游戲,正巧又被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽又批評了他幾句?纱稳樟璩,一位路過的司機發(fā)現(xiàn)苗壯趴在路上已經(jīng)身亡。原來,苗壯是跳樓死亡的,跳樓前,他還寫了封遺書:“也許這個世界對我沒有半點憐惜,有人似乎老在管著我……媽媽對我已經(jīng)喪失信任和信心,我也決定不待在這個世界上……”

  還不只這些,溺水也是生活中常常可以看到的慘劇。我不希望看到這些不幸的事情發(fā)生在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

  希望一幕一幕的悲劇發(fā)生后,能夠讓我們大家明白:什么叫生命的寶貴,現(xiàn)實的殘酷。就讓我們共同呵護(hù)我們的生命吧!

生命的呵護(hù)作文6

  保爾柯察金曾說過:“生命只有一次”。是啊,“生命”多么鮮活的字眼,“安全”則是一個老調(diào)重談的話題。但是“生命”與“安全”是息息相關(guān)的。

  人的生命就如同蟬翼,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,有時又十分易逝,人們可以知道,上帝為什么賜予人類生命,那是因為上帝讓人類學(xué)會珍惜自己的生命,學(xué)會自我保護(hù)。上帝對每個人都是公平的,這就看人類是如何把握自己的生命了!

  在科技化的21世紀(jì),汽車成為人們的主要工具。它給我們帶來前所未有的改變,在大家的贊嘆聲中每一個個鮮活的生命在無情的車輪下消失了。生命如鮮花,有時會凋零,有時會綻放,君請看,大樹也斷樹,花兒也會凋謝,但是,大樹可以斷樹再生,花兒凋謝了也會開放,人出事了還可以恢復(fù)往常的快樂嗎?

  經(jīng)過統(tǒng)計在20xx年由于交通事故而引發(fā)死亡人數(shù)達(dá)50萬人,其中中小學(xué)占了10多萬人,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要殘酷無情的數(shù)字。但在這血的背后,駭異此有一次發(fā)生了慘不忍睹的交通事故啊!有多少家庭因為交通事故而沉入深淵不能自拔,由此可見,大家必須注意交通安全,遵守交通安全。

  在無數(shù)的事例中,給我印象最深的是:一所初中由于沒有操場,凌晨學(xué)生正在馬路上跑步,一輛大卡車向他們撲過來,絲毫沒有停止的意思,兩位跟班老師叫同學(xué)閃開,但是已經(jīng)晚了,十幾名學(xué)生被壓死在車輪下,在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機一滴酒,家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說明的道理,我們?nèi)魏我粋人都將這句話牢牢地記在心間吧!我呼吁任何一位司機:請珍惜您的生命,也同樣珍惜那些無辜的生命吧!

  人生只有一次,讓我們一起遵守交通規(guī)則,美好的生活從安全做起,安全也要認(rèn)真地,有目的地履行。我相信大家能做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車輛,不要低頭猛跑”等等,始終把安全牢記在心,落實到行動上,那么我們完全可以避免交通事故,一起走向美好的明天!

生命的呵護(hù)作文7

  對生命最好的呵護(hù),就是珍愛生命。

  在報紙上刊登了這樣一則消息:

  河南一位叫丹丹的初中女孩喝下農(nóng)藥自殺身亡,是什么使這樣一位初中生選擇輕生呢?原來丹丹在小學(xué)時的成績不錯,只要她考滿分,她的母親就會給她豐厚的獎賞,而上了初中之后,丹丹的成績開始退步,使她不敢面對家人,丹丹只好開始撒謊,可紙終究是包不住火的,最后丹丹走上了絕路。

  看了這則消息我們不難發(fā)現(xiàn),丹丹之所以會自殺與其家人的教育方式是有直接原因的,然而作為二十一世紀(jì)的花朵,她的心理承受能力之差,如此不珍惜生命難道就不讓人感到惋惜嗎?細(xì)細(xì)思忖,真是鮮花凋謝怨誰人?

  活著,是一種真實;活著,我們就要懂得呵護(hù)。一個人來到這個世上,是一種偶然,是一回機遇。所以我們必須呵護(hù),必須珍惜,呵護(hù)這來之不易的生命,珍惜活在這個世界上的權(quán)力。

  留心一次媽媽臉上的皺紋,數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)吧!他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你,才能給白發(fā)、夕陽的雙親一個安定幸福的暮年!理解老師的`認(rèn)真和執(zhí)著吧,他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼,可是他總是象執(zhí)著的園丁,一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。

  懂得呵護(hù)人生,就會美麗人生。

  人生如花一樣美麗,不是嗎?少年如百合花一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

  何必慨嘆人生苦短?何必游戲人生?又何必悲觀長嘆?人生是美麗的,就看你會不會用心去發(fā)現(xiàn),會不會真心呵護(hù)……

  人生是水,正在東逝的水;

  人生是柴,正在燃燒的柴;

  人生是風(fēng),正在舞弄的風(fēng);

  我們要用心去呵護(hù),去善待生命。

生命的呵護(hù)作文8

  生命就像一朵還未盛開的花朵,需要溫暖人心的呵護(hù),才能夠芳香四溢,沁人心脾,偶爾也要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點綴才會顯得活力四射,生機盎然。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我曾閱讀過這樣一個故事:一個小女孩把一杯熱乎乎的牛奶給了一個饑餓的小男孩,后來那位小女孩得了重病,幾年以后,當(dāng)小男孩得知曾幫助他的小女孩得重病的消息后,馬上過來看她,并且想盡辦法來幫助她,還幫她把所有的醫(yī)療費都付清了。這就是人與人之間的生命呵護(hù)。只要你獻(xiàn)出一點愛心,別人也會在你遇到挫折時幫助你。

  拋棄時間的人,時間也會拋棄他。

  時間就是知識——自古以來,有多少大文學(xué)家就是因為抓緊時間學(xué)習(xí)知識,才博學(xué)多才,聰明絕頂,才會考狀元。

  時間就是金錢——每天一大早的,菜市場就很熱鬧,這熱鬧的場景,是賣菜者半夜兩點多去批發(fā)各種蔬菜,人們都抓緊時間買菜,賣菜者更是忙得不亦樂乎!

  時間就是生命——在火災(zāi)的來臨時,消防叔叔提前一秒或晚一秒,就會挽救一個寶貴的生命或失去一個寶貴的生命,及財產(chǎn)的損失。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”你知道梅花為什么會受那么多人的愛戴嗎?因為梅花有一種美的個性,那就是堅強。它忍受著暴風(fēng)雪的打擊,在寒冷的冬天里開放。讓王安石寫下了千古絕唱。

  “千磨萬擊還堅定,任爾東西南北風(fēng)”——碧綠蒼勁的葉子緊緊地扎根在巖石縫中,任何風(fēng)雨都吹不動它,它們用自己的堅強、真實的個性保護(hù)、呵護(hù)自己可貴的生命。它那真實的品格讓鄭燮感動。

  人的生命只有一次,就像一朵花,凋謝的時候就證明了生命的結(jié)束。但我們要好好呵護(hù)珍惜我們可貴的生命,活出自己的人生,讓他即使凋謝的時候還是依然可貴。

生命的呵護(hù)作文9

  “生命誠可貴,安全更金貴”,是的,世界正是因為有了生命而變得精彩。但是,若是沒有了安全的保障,一切都將無從談起。我們小學(xué)生也說不上什么好的學(xué)習(xí)成績,為祖國、為人民的遠(yuǎn)大抱負(fù)了。同學(xué)們,你知道珍惜自己那珍貴然而卻又非常脆弱的的生命嗎?女媧雖然給了我們生命,卻沒有給我們安全的保證。

  近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步, 經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達(dá),道路上的車輛日益增多,而道路的建設(shè)又跟不上,所以,我們必須自己來保證自己的安全。在你上下學(xué)的路上,一定要小心,切不可大意。有的同學(xué)總是覺得事故是常發(fā)生,但都是在別人身上,自己不可能,自己沒那么倒霉。所以,在路上總是三個一群,五個一伙,一起嘻嘻鬧鬧著并排走,也不留神前后有無車輛。從小心眼里認(rèn)為:你司機還看不見我們這么大的活人么?我們走在路中間,嚇?biāo)滥阋膊桓遗霭。是的,同學(xué)們,司機們絕對不敢碰人,可是當(dāng)一切事情湊巧時,事故并不是不可能發(fā)生。親愛的同學(xué)們,我們班主任已經(jīng)把“走路靠右,安全無憂”的提示語貼在了教室門上,我們一定要理解老師的苦心。把它看在眼里,記在心中,切不可視而不見。就一月前,我鄉(xiāng)一學(xué)生放學(xué)騎著電動車,不但沒靠右,而且還逆行了,一下子身首異處,其慘狀真是目不忍睹。

  親愛的同學(xué)們,我們是父母的期望,民族的希望,我們的生命不只是我們自己的,我們一定自己的生命負(fù)責(zé)任!有人說得好,“只有遇不到的事,只有想不到的事”。要想平平安安,一定把安全記心間。安全絕對不是小事。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,我們一定能做到“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”!

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