生命的足跡作文通用4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的生命的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的足跡作文1
"平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以下深刻的凹痕?
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己。人生不就是這樣一條路嘛:沒有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時刻?沒有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上,都曾擁有過一個純潔而美好的愿望,那就是——留下些什么,為后人所用,而這個"什么"就是指生命的足跡?v觀歷史長河,有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥,近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無策地告訴他,這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力,堅強地活了下來,并取得如此輝煌的成就的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的聽力,視力,接著她又喪失了語言表達能力,使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里,是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力,當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時,他幾乎絕望了。要知道,對一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢?
從泥濘中走過,經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過,留下的是永不褪色的生命的足跡!
潮起潮落月缺月又圓
花開花落春去春有歸
只留一片足跡在人間
生命的足跡作文2
在海灘上漫步的時候,總會留下一串整潔美麗的足跡!
在高聳的山峰攀登時,總會留下一串跌蕩起伏的足跡!
在道路上急速行走時,也難免會留下一串風塵仆仆的足跡!
可以說,這些足跡見證著我們人生的旅程,見證著我們的苦與樂,見證著我們留下的足跡與一切!
留下你美麗的足跡,代表著你對苦難的正視!
斯蒂芬.威廉.霍金!我想這個名字已經(jīng)響徹世界了吧!在18歲之前仍然在足球場上揮灑自己的青春的他,萬萬沒想到幾年之后,正處壯年的他居然會患上肌肉萎縮癥。這對于一般人來說是是一個比死還難受的事情,但是霍金卻勇敢地接受了上帝對他的挑戰(zhàn),從此他更加努力的學習。而面對別人不能忍受的痛苦,他展現(xiàn)的是他更堅強的一面。終于皇天不負苦心人,讓年輕的霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞,讓他在他的生命中留下一串美麗的足跡——這是一串正視苦難的足跡!
留下你美麗的足跡,這是你對生命的一種憧憬!
蘇武,為了和平而到匈奴族,卻不料被關禁起來,而后被放逐到大草原上牧羊,但他卻不放棄國家交個他的任務,每天持著旌節(jié)到草原上放牧,日復一日,年復一年。19年以后,他的愿望被實現(xiàn)了,他被放回了離開19年的家鄉(xiāng)。面對這19年來的苦難,他卻不后悔,因為他成功了,他完成了他對和平的憧憬對和平的憧憬,他為自己的人生畫上了一個圓滿的句號,留下了一個美麗的足跡——這是一串對未來憧憬的足跡!
留下一串美麗的足跡,你必須要有創(chuàng)造機會的智慧!
比爾蓋茨,既是世界首富,又是一個大慈善家,但是他有今天的成就是因為他有捉住機會的才智,他在高中還沒畢業(yè)的時候就開創(chuàng)了他的微軟公司,這在許多人看來是不可能的事,但他打破了局限!因為他懂得利用機會掌握機會。他將自己的全部時間投入他的公司,最后終于把微軟打造成世界第一大公司,為他的人生留下一串美麗的足跡——一串智慧的足跡。
留下你的足跡!見證你對人生的正視,憧憬與智慧。
生命的足跡作文3
“平坦的上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以下深刻的凹痕!?/p>
——題記
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與,也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的上的。是啊,平坦的上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,的溪水旁卻留不下記憶的`腳印和成長的足跡。泥濘的上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條嘛:沒有挫折與,又怎樣留下精彩與的時刻?沒有與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上,都曾擁有過一個而美好的愿望,那就是——留下些什么,為后人所用,而這個”什么“就是指生命的足跡?v觀歷史長河,有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的上的呢?
霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥,近乎癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無策地告訴他,這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力,堅強地活了下來,并取得如此輝煌的成就的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的聽力,視力,接著她又了語言表達能力,使她仿佛置身于的里無法擺脫。她在那個無聲的世界里,是怎樣為自己創(chuàng)造出、語言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力,當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時,他幾乎了。要知道,對一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢?
從泥濘中走過,經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過,留下的是永不褪色的生命的足跡!
生命的足跡作文4
隨著時光的流逝,多少坎坷,多少挫折,但它揭示了這樣一個真諦:生命的足跡實現(xiàn)著生命的價值。
我曾經(jīng)在書中看過這樣一個故事,在一座小山村里,那天是一個多風而又干燥的天氣,人們都在忙碌著,一切都顯得平靜而安寧。忽然,聽到有人焦急地喊道:“不好了,村里林場著火了!”于是村委主任范開營不顧一切地向林場直奔而去。當他趕到現(xiàn)場時,發(fā)現(xiàn)左面的松樹幼林正燃燒著熊熊烈火,那可是全村人的心血和希望啊!而右邊是鄰鄉(xiāng)的一片大松林,如果火勢波及,那將造成無法估量的損失。范開營立即召集村里所有的人一起來救火。在一片火海之中突然傳出一個小孩的叫喊聲,當時范開營的腰受傷了,行走不便,他忍著劇痛沖向火海,一股熱浪毫不留情地向他迎面撲來,一團團濃煙包圍著他,嗆得他直咳嗽。榜樣的力量是巨大的,在他的帶動下,干部們,鄉(xiāng)親們都沖進了火海去救人。他在生與死的考驗中,終于把孩子救了出來,把林場的火撲滅了,他的眉毛燒沒了,頭發(fā)燒焦了,成了一個徹頭徹尾的焦人!他倒下了,大家看著他忍不住淌下了淚。
范開營被鄉(xiāng)親們迅速送進醫(yī)院搶救,他全身燒傷面積已達75%,病情相當危急。
范開營的英雄事跡傳遍了四面八方。白衣護士日夜奮戰(zhàn),精心醫(yī)護,過了不久,范開營的病情有所好轉,漸漸地恢復了健康,從此以后,鄉(xiāng)親們更加愛戴這位村委主任。
可是恰恰相反的是我在電視上看到這樣一個故事:同樣在一個山里,同樣是一個天氣晴朗的日子,有一個青年人走向河邊時,忽然看見一名婦女在水里掙扎,可竟想不到的是這個青年看到這種情景就馬上跑了。另一位青年則不同,他毫不猶豫地跳進水中,把婦女救上了岸。
以上兩個故事中,我深深體會到:如果生命只為自己,放棄理想而活著,那生命就沒有價值了。我愿在這美好的世界里,多留些有價值的生命的足跡。
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