中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

生命的人作文

時(shí)間:2022-03-20 08:10:25 生命 我要投稿

生命的人作文合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的生命的人作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的人作文合集九篇

生命的人作文 篇1

  房檐下,有一個(gè)燕子窩。

  每年春天,總會(huì)有燕子來這里,銜泥,筑窩。這些幼小的、可愛的精靈,便定居在這兒。

  母親討厭他們,房檐下的白色地板磚,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾坨鳥糞,都是這些小家伙的杰作。母親拖了一遍又一遍,這些害人的家伙,肆無(wú)忌憚地拉了一遍又一遍。

  白色板磚上,總有一些黑乎乎的,令人作嘔的東西。母親很愛干凈,家中里里外外總收拾得一塵不染。然而,這些膽大包天的小家伙,竟然堂而皇之地在門口搞破壞。母親很生氣,決定端掉燕子窩。

  這些小東西,竟然不知道大難臨頭了,還在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。順便,在地板磚上,又留下了它們的“印記”。

  這更堅(jiān)定了母親端其老巢的決心。她搬來梯子,手執(zhí)竹竿,輕輕一頂,小燕子驚得四處飛躥,而那個(gè),一點(diǎn)一點(diǎn)銜泥筑起來的窩,在堅(jiān)硬的地板上,被摔得稀巴爛。

  對(duì)于母親的做法,我不贊同,卻也沒有立場(chǎng)去反對(duì)。

  這些小生命,寄人籬下,本就應(yīng)該安分守己。就像黛玉一樣,小心翼翼,恪守家規(guī),即使悲苦凄吟,卻在賈門安然度過一生。安分守己,委曲求全,是寄人籬下最佳的生活方式。

  生命本身便是一場(chǎng)無(wú)奈。有些人,一出生,便是主,譬如寶玉,譬如,我的母親,以及更多更多“高貴”的人。有些人,一出生,便是客,注定要寄人籬下,譬如黛玉,譬如,被母親趕走的那些燕。寄人籬下,要么安分守己,要么離開,繼續(xù)顛沛流離。最起碼,我們還沒有不再寄人籬下的資本。

  寄人籬下是生命中必須面對(duì)的情非得已。黛玉感嘆,花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐,孤苦無(wú)依,所以她必須依靠賈府。留下來,就注定她要面對(duì)種種不公,寶玉娶了寶釵,即使很痛苦,也要承受。焚稿斷癡情,魂歸離恨天。

  每個(gè)生命,無(wú)論是主是客,都有自己必須經(jīng)歷的情非得已,都有自己必須承受的寄人籬下。黛玉如是,鳳姐,晴雯,襲人,你或者我,都是如此。

  既然要看人臉色,何不隱忍,積累資本,伺機(jī)而發(fā)。何苦急于一時(shí),顛沛流離。

生命的人作文 篇2

  我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個(gè)很俗氣的問題:“何為幸福之道?”老人沒回答我,卻遞給我這句話:“每個(gè)人的生命過程中,都將遇到三種人。一種是無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)地關(guān)心你,愛護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無(wú)私幫助的人。”

  老人問我:“你閉上眼睛回憶,誰(shuí)是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”

  父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的腦海。接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個(gè)打著愛情幌子卻騙錢數(shù)萬(wàn)的女孩,以及一個(gè)在生意場(chǎng)上反復(fù)敲詐過我的官員當(dāng)之無(wú)愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識(shí)的路人,數(shù)不勝數(shù)。

  老人又問我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”

  我老實(shí)交代:“第三種人數(shù)量最多,無(wú)法統(tǒng)計(jì);第一種人有40人左右;第二種人大約15名。”

  老人搖搖頭,輕語(yǔ):“第一種人是給你博大的愛也讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到愛的人;第二種是促使你成長(zhǎng),卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識(shí)的人,他們可能在你的生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……

  “孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng),達(dá)到一個(gè)輝煌的數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時(shí),你才會(huì)離幸福生活越來越近!反過來,當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來越近!”

  最后,老人問我:“孩子,你明白了么?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,說懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。

生命的人作文 篇3

  勤為先。

  奶奶讓我去田里把爺爺喊回來吃午飯。

  我急匆匆地趕到了田里,早已滿頭大汗---太陽(yáng)毫不留情地對(duì)我吐出熊熊烈火---真熱啊!

  當(dāng)我站在田沿,我愣住了:遠(yuǎn)處,是墨綠的山;頭頂,是澄澈無(wú)污染的天;而在田里,卻只有一個(gè)人孤獨(dú)的身影---扛起鋤頭,彎下腰去,身體微微向后傾斜,拔出鋤頭,再?gòu)澫卵ァ?/p>

  我仿佛看見爺爺額頭豆大的汗珠正肆意滾動(dòng),仿佛看見爺爺千百次彎下腰去的艱辛化作田里長(zhǎng)出的作物,仿佛看見爺爺?shù)碾p唇蠕動(dòng),口中不停重復(fù)著:"還有一點(diǎn)兒……還有一點(diǎn)……"

  這時(shí),我想起爺爺枕旁大袋大袋的止痛膏;想起每當(dāng)下雨前爺爺復(fù)發(fā)的風(fēng)濕病;想起爺爺腰間盤突出卻拒絕治療的那份倔強(qiáng)。頓時(shí),鼻間一酸……

  我用略帶哭腔的聲音大喊:"爺---爺---回---家---吃---飯---啦!"爺爺一只手支著腰,一只手扶著鋤頭,回復(fù)道:"知道了!外頭熱,快回家去!"

  我沒有立即回家,而是跑上前去幫爺爺收拾農(nóng)具。

  “這么熱,為什么不早點(diǎn)回家呢?”

  “傻丫頭,我不辛苦,咱一家人吃啥?”

  說完,爺爺竟樂呵呵地笑了。

  誠(chéng)為本。

  奶奶右手捂著右膝,一瘸一拐地“走”進(jìn)家門,顯出十分吃力的樣子。我見狀,忙將奶奶扶到椅子上坐好。她小心翼翼地把右手從右膝上挪開---天。∵@么大一道口子!該有多疼啊!

  后來才知道,奶奶原先在自己的攤位上賣菜,一個(gè)客人買了菜就騎車離開了。奶奶細(xì)數(shù)那菜錢,發(fā)現(xiàn)多收了客人的錢,便撂下菜攤?cè)プ房腿恕T趿,拐角處一家店在裝修,玻璃板恰好放在一個(gè)不高的臺(tái)面上,急促追客人的奶奶不幸被玻璃板劃傷了膝蓋,最終也沒能追上客人。

  奶奶傷勢(shì)好轉(zhuǎn)后,做的'第一件事竟是去買一個(gè)計(jì)算機(jī)---以防數(shù)錯(cuò)錢的事再次發(fā)生。

  我忍不住問奶奶:“就這么點(diǎn)錢,說不定人家根本不稀罕呢,您倒好,把自己弄傷了。”

  奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我:“的確,這些錢不是百元鈔,但是,它好歹也是人家辛辛苦苦賺的血汗錢啊!我們不能因?yàn)槿魏卧虻玫皆静粚儆谖覀兊腻X!把錢還給他,只圖一個(gè)踏實(shí)!”

  純?yōu)楦?/strong>

  我的爺爺奶奶,我的生命秉燈人。他們的人生如同一本書,情節(jié)豐富,字句飽滿,如畫的風(fēng)景有花開一季的美麗,也有山澗溪水的純澈,更有秋日落葉的靜好,雖寫意豐盈,卻也簡(jiǎn)單:看山是山,看水是水。

  我的爺爺奶奶,我的生命秉燈人。他們把歲月編成一首歌,低吟淺唱,余音繞梁,每一個(gè)音符,都是沒有翻版的絕創(chuàng);他們把歲月寫成詩(shī),千回百轉(zhuǎn),平仄留韻,每一個(gè)文字都是靈魂深處的對(duì)白;他們把歲月繪成一幅畫,濃淡相宜,注重留白,每一筆墨痕,都是對(duì)生命摯真的熱愛。

  我的爺爺奶奶,我的生命秉燈人。他們,用一雙無(wú)邪的眼睛洞察世界,用一顆干凈的心感懷風(fēng)月。他們堅(jiān)信,小扣柴扉也有詩(shī)情畫意,被蒼涼撫盡也終能等來陽(yáng)光的給予。他們明白:那些歲月風(fēng)煙漫過的地方,一直有幸福在生長(zhǎng)……

生命的人作文 篇4

  我們常常站在校園的老梧桐樹下,望著天空發(fā)呆。就像顧城說的那樣,“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說話,就十分美好……”

  沿著舊走廊,順著舊書架,捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動(dòng),卻還是能一眼看到你。

  最近功課太多,我心煩意亂,便站在門口透氣。

  “嗒嗒——”一陣腳步聲響起,只覺手心被塞進(jìn)一本書,一轉(zhuǎn)身,人卻不見了,只留下一陣風(fēng)。我把手中的書翻開一看,封面印著美麗的晚霞,寫著“擺渡人”三個(gè)大字。我摩挲著封面,不由得陷入沉思,如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流,那誰(shuí)會(huì)是我靈魂的擺渡人呢?估計(jì)又是怡塞給我的吧,我不禁撲哧一聲笑了,可鼻尖卻酸了。因?yàn),我們快要分開了。

  “嘿,怎么發(fā)呆啦!活動(dòng)活動(dòng)筋骨去!”怡輕推了我一下!鞍Α蔽覈@了口氣!坝衷谒伎忌绬栴}啊!其實(shí),花開花落,時(shí)光逝去,我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作為,依舊會(huì)活在他人心中!”她撲閃著眼睛看著我,眼里平靜又溫柔,像一潭湖水!白呃,別亂想了,去放松下!”她輕快的嗓音在我耳邊響起,接著,她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無(wú)不散的宴席啊!

  “這個(gè)給你!扁蝗慌芑貋恚瑢⒁环庑胚f給我。打開一看,里面放著我們的照片,寫著我們的故事。我不禁愣住了,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡喜憂愁,都在這封沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下,打開《擺渡人》讀了起來……

  每一個(gè)心懷愛與善意的人,都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。他幫你劃開蘆葦,摘下蓮子,最后,消失在你人生的河畔中……

生命的人作文 篇5

  在我們的生命中,有些人我們?cè)九c他們的交情不深,交流不多。但是在某些時(shí)候我們卻還是拒絕不了同他們的交往。總有這樣的一些時(shí)候,我們不得不同他們分辨和理論,甚至臉紅脖子粗。可是終究因?yàn)樗麄兊墓虉?zhí),不通融而結(jié)果讓我們犯難。碰到這樣的一些人,我們對(duì)他們夠不上仇,也談不上恨,只有說不出的無(wú)奈。

  在我們的生命中,有一些人給我們的熱忱和盛情,我們千萬(wàn)不要上心,因?yàn)槿思覂H僅出于習(xí)慣性的處世技巧,根本沒有當(dāng)真。倘若一旦我們當(dāng)真,只會(huì)讓別人為難,自己沒趣。

  在我們的生命中,有一些人善于廢物利用,把自己不要和沒有的東西拿來對(duì)我們樂善好施,如果我們收下,就是欠下他們的人情,如果我們拒絕,他們就轉(zhuǎn)身丟到外面的垃圾桶。

  在我們的生命中,有一些人我們與其相遇,但又相離。盡管我們心頭纏繞著對(duì)彼此曾經(jīng)過往的朝思暮想,但最好的結(jié)果對(duì)我們來說,依然是相見不如懷念。也許一味思念一個(gè)人是幸福的,見到自己一味思念的一個(gè)人是失望的。

  在我們的生命中,有一些人的出現(xiàn)是為了給我們帶來幸福,有一些人的出現(xiàn)是為了給我們?cè)黾油纯。我們無(wú)能為力的是對(duì)別人給的幸福和痛苦的把握。

生命的人作文 篇6

  俗話說:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!蔽覀兯f的家規(guī)就是家庭傳承中沿襲的一種規(guī)矩,久而久之便形成了家風(fēng),每一個(gè)家庭所培養(yǎng)出來的孩子,都會(huì)受到這個(gè)家庭家風(fēng)的影響。比如,父母愛看書,孩子不會(huì)恨書;父母不焦慮,孩子也不會(huì)緊張;父母不習(xí)慣咆哮,孩子也不會(huì)習(xí)慣尖叫。

  慶幸,我就是在一種寬松、自由、和諧、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的家庭氛圍中成長(zhǎng)的。

  受當(dāng)鄉(xiāng)村教師的外祖父影響,我的母親從小喜歡書。晨曦中,暮色中,時(shí)光就在母親捧著的書中流淌。從小耳濡目染的我自然而然地也捧起了書,書是一扇門,帶著我通往神奇的世界,我像掉入樹洞的愛麗絲,或變成可以進(jìn)入鯨魚肚子的小木偶,或變成在魔法世界中騎著掃帚飛行的哈利波特,沒有人能阻擋我長(zhǎng)成什么樣子。

  在如今這樣一個(gè)被數(shù)碼產(chǎn)品充斥包圍的世界,母親卻覺得一個(gè)沒有蛙鳴鳥叫的童年是多么讓人惋惜啊。所以從很小,我都會(huì)和父母去鄉(xiāng)下度周末。春天的清晨,母親和我一起踏著晨露,采摘籬笆上的薔薇花;夏天的傍晚,母親和我躺在掉落的芭蕉葉上發(fā)呆,看天上白云的變化;秋天的午后,我們一起去河灘上采摘蒼耳,直至變成兩只“刺猬”才回家。冬日,我們則一起踏雪尋梅、查看雪被子掩蓋下的麥苗是否安好。我們一起抬頭欣賞星球的完美運(yùn)轉(zhuǎn),日夜四季的變化,星河的浩瀚。我們一起了解水的奧妙:澎湃的海洋。藍(lán)色的湖泊,壯麗的瀑布,皚皚的雪山,雨后的彩虹,都是水分子神妙的游戲。母親讓我在青山、稻田、河流與大自然的合奏中,飽嘗上天的恩賜。從大自然這本無(wú)字書中,我明白了自己所生存的宇宙是如此的壯麗、神奇、完美。我知道了雞怎么走路、蝴蝶怎么飛、蛇怎么吐信子,了解了稻谷小麥?zhǔn)卟说纳L(zhǎng)過程,體會(huì)到了爺爺種植莊稼蔬菜的艱辛……最重要的是,我的童年充滿了歡樂和自由。

  在成長(zhǎng)過程中,我和很多孩子一樣,總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò),每次我犯了錯(cuò),母親從來不訓(xùn)斥我,而是利用這樣的教育契機(jī)培養(yǎng)我認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。

  記得有一次,剛上一年級(jí)的我堅(jiān)持自己的事情自己做的原則,試圖從冰箱里取一瓶牛奶,可剛走幾步,就失手了,奶瓶掉在地上,頓時(shí),廚房里一片狼藉!母親聞聲而來。居然微笑著說:“哦,我從來沒見過這么多牛奶灑在地上,真有意思。『昧,反正已經(jīng)灑在地上了,在我們收拾干凈之前,你想玩一會(huì)兒?jiǎn)幔课蚁,玩牛奶說不定是很有意思的!

  結(jié)果我真的開心地玩起了牛奶。幾分鐘過后,母親說:“牛奶是灑在地上的,也應(yīng)該由你來收拾干凈。現(xiàn)在,我這兒有海綿、抹布和拖把,你想用什么?”

  我選擇了海綿。母親和我一起將地上的牛奶收拾得干干凈凈,才說:“剛才你拿牛奶瓶沒拿住,這說明你還沒有學(xué)會(huì)如何用一雙小手拿一只大奶瓶。現(xiàn)在,我們到院子里去,在一個(gè)瓶子里裝滿水,看看你能不能發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的搬運(yùn)方法,使瓶子不會(huì)掉落到地上。”

  我通過反復(fù)實(shí)踐,知道要用雙手握住靠瓶口的地方,這樣瓶子在搬運(yùn)過程中就不會(huì)掉下來。

  這是多么生動(dòng)而又內(nèi)容豐富的一課啊!正是從那個(gè)時(shí)候起,我明白了無(wú)須害怕犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤往往是學(xué)習(xí)新知識(shí)的開始。

  母親說,她是在養(yǎng)孩子,不是在養(yǎng)盆栽,所以她不會(huì)過度剪裁我。不管我做什么,她都會(huì)先讓她的主觀休息一下,先從我的角度想一想。不急著下判斷,不急著引導(dǎo)。我有我獨(dú)立的靈魂,我只要像我自己。當(dāng)春天來時(shí),草木自己生長(zhǎng)。母親相信我會(huì)找到自己的方向和成長(zhǎng)的韻律。

  千年家風(fēng),“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。父母要做的就是如春雨般“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”!

生命的人作文 篇7

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗!贝笞匀毁n給我們美好的世界,父母賦予我們生命。那么如何讓生命生如夏花,絢爛且美好,精彩卻不短暫呢?安全必不可少,所以,我們要珍愛生命,重視安全,做自己生命的擺渡人。

  “安全”,字典釋義為:不受威脅,沒有危險(xiǎn)。然而它卻關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康,牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖,影響著社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定,與我們的生活緊密相連。它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,才能抵達(dá)彼岸去感受成功的喜悅。它又是培育幸福的樂土,只有在“安全”這片沃土的培育下,幸福之花才能盛情綻放。

  生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,人的生命至高無(wú)上,然而,安全是生命的基石,是快樂的階梯,也是幸福生活的保障,多一份安全思想,就少一份事故危機(jī)。所以,生命只有一次,青春的“幸福之花”也只綻放一次,我們豈能不好好珍惜?

  隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,交通給我們的生活帶來了便捷,但也對(duì)我們的生命造成了威脅。有時(shí),稍不留意,死神就會(huì)降臨。

  晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,看到飛馳而過的車輛,心中的恐懼使我又想到了那車毀人亡的悲慘畫面。曾經(jīng)一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o(wú)知和童真,為了一個(gè)小氣球沖向馬路,就在剛撿起的時(shí)候,一輛超速的大卡車奔馳而過,隨著人們驚悚的尖叫聲、刺耳的剎車音、巨大的慣性和沖擊力,她被撞飛了出去。只見她的秀發(fā)已經(jīng)沾滿血跡,嘴角隱隱還有鮮血流出,原本精致可愛的臉,現(xiàn)在已變得面目全非,上身還在隱隱抽搐,雙腿變得血肉模糊,那雙大眼充滿了不甘與絕望,場(chǎng)面慘不忍睹。那柔弱的靈魂已悄悄從她身邊溜走。她的媽媽聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑她怎么撕心裂肺地吶喊,小女孩再也回不來了……

  大卡車因超速駕駛滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,那位年輕的司機(jī)也拋下一切毫無(wú)聲息地走了,走得那樣猝不及防,那樣悲痛。當(dāng)死神伸出手來時(shí),我們卻無(wú)能為力,一場(chǎng)車禍帶走了鮮活的生命。

  這樣悲慘的事件不勝枚舉。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年車禍死亡人數(shù)超過10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)將近2萬(wàn),居世界之首,平均每5分鐘就有一個(gè)孩子葬身車輪。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,有多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,那是一條條有血有肉的生命啊!想到這些,我抑制不住內(nèi)心的情感,為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前提,要珍愛自己的生命。

  寬闊的公路曾經(jīng)是男孩子們騎著車恣意揮灑青春的天空,他們舉行賽車比賽、花樣競(jìng)技,盡展帥氣瀟灑。繁忙的人行道曾是女孩子們并肩嬉戲的樂園,她們或拉著手,或并頭竊語(yǔ),盡顯清新嫵媚。此時(shí)的我們?nèi)绱禾煸吧系尿E馬和枝頭上的百靈鳥,都是那么的忘我,竟渾然不知危險(xiǎn)正慢慢向我們靠近。為什么會(huì)這樣?是我們的安全意識(shí)不夠?存有僥幸心理?難道當(dāng)死神真正降臨到我們身上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?不,我們?cè)撚X醒了,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。當(dāng)我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,應(yīng)把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們:少一次超載,就少一次悲劇;當(dāng)我們看到有人闖紅燈時(shí),應(yīng)禮貌地提醒別人闖紅燈容易引起交通紊亂,要遵守交通規(guī)則;當(dāng)我們看到有同學(xué)因夏季炎熱而去郊外游泳時(shí),應(yīng)及時(shí)勸阻,要珍愛生命。

  祖國(guó)在崛起,經(jīng)濟(jì)在騰飛。當(dāng)我們欣喜于土路變公路,窄道變高速,沉醉于車水馬龍、路人如織時(shí),有誰(shuí)知道那一條條縱橫交錯(cuò)的馬路是編織成隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)?有誰(shuí)想過經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與安全意識(shí)的沖撞?有誰(shuí)意識(shí)到生活質(zhì)量的提升與道德意識(shí)的嚴(yán)重錯(cuò)位呢?作為中學(xué)生,面對(duì)這些嚴(yán)肅的社會(huì)問題,我們無(wú)能為力,但我們可以盡我們的綿薄之力,呼吁大家增強(qiáng)交通安全意識(shí),做到最大限度的自我保護(hù),這就是對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)!

  生命既是美好的,又是脆弱的。它像那美麗無(wú)暇的花瓶,雖美輪美奐,但易碎;它像那晶瑩剔透的露珠,雖光彩四射,但稍有不慎將會(huì)跌落;它像那風(fēng)華漫天的煙花,雖璀璨奪目,但美麗只在一瞬間。所以我們要珍惜這脆弱的生命,這時(shí)就需要生命的“保鏢”——安全。安全是生命的前提。和平的生活需要安全,經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全,時(shí)代的發(fā)展需要安全。為了我們的家庭幸福美滿,為了我們的祖國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)歡樂。讓我們把安全放在第一位,讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起創(chuàng)造美好的明天!

生命的人作文 篇8

  我們常常站在校園的老梧桐樹下,望著天空。就像顧城說的那樣,“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站在不說話,就十分美好……”

  沿著舊走廊,順著舊書架,捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動(dòng),卻還是能一眼就看到你。最近功課太多,我心煩意亂,便站在門口透氣。

  “嗒嗒——”一陣腳步聲響起,只覺得手心=被塞了一本書,一轉(zhuǎn)身,人卻不見了,只留下一陣風(fēng)。我把手中的書翻開一看,封面印著美麗的晚霞,寫著“擺渡人”三個(gè)大字。我摩挲著封面,不由得陷入沉思,如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流,那誰(shuí)會(huì)是我靈魂的擺渡人呢?估計(jì)又是怡塞給我的吧,我不禁撲哧一聲笑了?杀羌鈪s酸了。因?yàn),我們快要分開了。

  “嘿,怎么發(fā)呆啦!活動(dòng)活動(dòng)筋骨去!”怡輕推了我一下!鞍Α蔽覈@了口氣!坝衷谒伎忌绬栴}啊!其實(shí),花開花落,時(shí)光逝去,我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作為,依舊會(huì)活在他人心中!”她撲閃著眼睛看我,眼里平靜又溫柔,像一潭湖水!白呃玻瑒e亂想了,去放松下!”她輕快的嗓音在我耳邊響起,接著,她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無(wú)不散的宴席啊!

  “這個(gè)給你!扁蝗慌芰嘶貋,將一封信遞給我。打開一看,里面放著我們的照片,寫著我們的故事。我不禁愣住了,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡喜憂愁,都在這沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下,打開《擺渡人》讀了起來……

  每一個(gè)鐫刻著愛與善意的人,都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。她幫你劃開蘆葦,摘下蓮子,最后,消失在你人生的河畔中……

生命的人作文 篇9

  生命的長(zhǎng)河不停的蜿蜒,直至大海,盡管殊途同歸,我們還是忍不住觀看那一路的風(fēng)景,聆聽那一路的歡歌,因而生命就格外有意義。在無(wú)盡的流淌中,我們會(huì)與一些湖一些小溪一些河流交錯(cuò),交織。他們中有的是我們生命中的過客,相遇美麗,有的是指引了我們前進(jìn)反方向的人,相知美麗,有的是與我們共度余生,或是流淌著至親血脈的人,相守也美麗。

  過眼云煙。回首不再見。

  擦肩于茫茫人海,相遇于世界大千。這些人你不會(huì)了解,不會(huì)明白,甚至連樣子也不知,說過了,他們只是你生命中的過客匆匆地來匆匆地走,留在你記憶中的不過是流星一顆,沙灘上的腳印一串,消失于夜的盡頭,掩埋于海白浪的下面。誤打誤撞悄悄離開。其實(shí)你也無(wú)需記下他們的名字,相貌,相遇源于緣分,倘若真有緣,定會(huì)再見,倘若無(wú)緣,破碎的記憶也很美麗,當(dāng)你在搖椅上品嘗咖啡,想到,哦,那天我遇到了這樣一個(gè)人,足矣。

  繁星一顆。永垂于天邊。

  一片天空的白云,同一塊草地的草籽,相交不易,分手不易。距離似近似遠(yuǎn),亦真亦換,確實(shí)給了你莫大的溫暖與幫助。更多的是天簾中的一顆星,歧路上的路牌,荒漠中的燈火,在你難過傷心悲痛時(shí)的希望,無(wú)論何時(shí),你都能想到――――――在你身邊,抑或是遠(yuǎn)在天邊。他們也同樣需要你的關(guān)懷,你的關(guān)心,需要以心交換心,需要你在的回饋,你們可以一同學(xué)習(xí),一同共事一同體味生活。

  連根木棉。生命一線連。

  有些與你生命的起點(diǎn)重合,有些與你的靈魂一同走到終點(diǎn),有些苦心培養(yǎng)你卻先你而去,有些同生共死,致死纏綿,有些體內(nèi)的血液相同,有些血脈不連-----卻都無(wú)法割舍。身在何方,心在一起,比翼鳥雙飛燕,母子石父女巖,以生命為代價(jià)的相知相守,已失去就如同失去半顆心,一般每個(gè)人都有一個(gè)或兩個(gè)三個(gè)這樣的人。他們只得用你的一生去愛,你們是一家人,他們的歡樂是你的煩惱也是你的,都是你的。

  曲曲折折,蜿蜿蜒蜒,生命的長(zhǎng)河在繼續(xù)流,那些人的身影浸沒在我們愛的潮水中,停歇于河中卵石上,每個(gè)都值得你用心關(guān)懷,或用心期待。

【生命的人作文合集九篇】相關(guān)文章:

生命的人作文合集6篇03-18

生命的人作文合集9篇03-18

生命的人作文合集8篇03-06

生命的人作文7篇02-23

【推薦】熱愛生命的人作文12-21

熱愛生命的人作文【薦】12-20

關(guān)于生命的人作文3篇03-19

【熱門】生命的人作文3篇03-19

【熱門】生命的人作文三篇03-17

【熱門】生命的人作文四篇03-15