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生命啟示作文

時間:2022-03-30 18:39:03 生命 我要投稿

【精品】生命啟示作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生命啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】生命啟示作文4篇

生命啟示作文 篇1

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個念書念到焦頭爛額的初三生了,回想以前的我,總認(rèn)為自己語文很優(yōu)異,總認(rèn)為自己可以光靠這一科去跟別人競爭,但其實(shí)并非如此,我的語文雖還差強(qiáng)人意,殊不知一山還有一山高,我只是那最渺小最渺小的井底之蛙,我想現(xiàn)在的我不能再繼續(xù)夜郎自大,我該好好思考接下來的路怎么走。

  為什么我說以前的我只是個井底之蛙呢?因?yàn)橐郧暗奈铱偸亲源、驕傲的與別人說:嘿!我的語文很好,別科不好沒關(guān)系,至少我的語文還不錯。而同學(xué)總會跟我說:假使有一天,你的語文不好了,你開始對語文沒興趣了,那以后你怎么辦?我依然不為所動,還是繼續(xù)自以為是下去。直到升上了三年級,面對像地獄般的課業(yè)壓力,我進(jìn)入了加強(qiáng)班(也就是所謂的.升學(xué)班),我們?nèi)ャ@研更高難度的課業(yè),有一次的語文小考,卻讓我印象非常的深刻。那次的小考,我記得有五十道題,那時的我信心滿滿的答題,認(rèn)為這是我自己最拿手的科目,應(yīng)該在班上的排名是還不錯的,當(dāng)我拿到考卷,看到自己只錯六題,以為自己很厲害,那時我就錯了,當(dāng)老師問起分?jǐn)?shù)時,跟我一樣只錯六題的,竟然高達(dá)班級的一半,讓我不禁想說:真是一山還有一山高啊。而我從此不敢再繼續(xù)自大下去。

  前幾天我們班的部分同學(xué)又在早自修見周公,班主任一見此狀,就用一個中國的大學(xué)生跟美國的大學(xué)生有何不同的故事教訓(xùn)她們,老師說:你們知道嗎?同樣星期一,當(dāng)美國大學(xué)生在宿舍繼續(xù)睡回籠覺,等著上課時間到,還要再拖一小時才會到教室時,中國大學(xué)生已經(jīng)在圖書館人擠人,搶著進(jìn)去有好環(huán)境的圖書館先讀書。當(dāng)美國大學(xué)生只會拿父母的錢去上夜店揮霍時,中國大學(xué)生,拿著好不容易打工賺來的錢,存下來,為以后畢業(yè)后作打算.你們了解那種實(shí)力的差距嗎?我們的起跑點(diǎn)都一樣,可是他們中國人比我們美國人還努力幾百倍,幾千倍,因?yàn)樗齻冎浪齻儧]有失敗的機(jī)會,她們一定要努力才可以擠進(jìn)M型金字塔的頂端。

  聽了這段故事,我也認(rèn)為我不能在停在原處故步自封了,我們不能繼續(xù)當(dāng)個井底之蛙,我想我以后會好好學(xué)習(xí)語文,也讓別科均衡發(fā)展,而現(xiàn)在我認(rèn)為我最重要的事并不只是把語文好好的學(xué)好,甚至應(yīng)該改掉自己自大的個性,然后與同學(xué)互相交流自己較擅長的,我們才能去跟外國人去競爭,我們才能讓其他國家知道:我們中國人很強(qiáng)大!

生命啟示作文 篇2

  生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。生活中,有許多人和事告訴我們這樣的道理。

  就像張海迪,她五歲就高位癱瘓,可是她居然能自學(xué)成才,成為了著名的作家,她說:“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來!”她說到了,也做到了。

  有一天,我在寫作業(yè),一只蚊子不停地在打擾我,它停下來的時候,我一把抓住了它,只要我的手指稍一用力,它的生命就到此結(jié)束了,可是,它極力舞動雙翅,想要逃離我的“魔掌”,我忍不住放了它,我被它對生命的渴望震撼了。

  我家種了幾株油菜花,它剛發(fā)芽,就來了一場暴風(fēng)雨,它的嫩莖折斷了。我心想,它死定了,就沒再去照顧它。過了幾天,我想起了它,心想,它應(yīng)該死了吧?我準(zhǔn)備把它扔掉?墒,我走到陽臺上一看,這株經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的油菜花小苗居然傲立地挺立在那里,我被震驚了。到現(xiàn)在,它已經(jīng)開出了美麗的花朵,散發(fā)出迷人的清香,我相信它一定會變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  有一次,爸爸媽媽出去辦事了,中午,我只能呆在奶奶家,意外就在中午發(fā)生的。吃完飯,奶奶讓我休息一會兒再去睡覺,我在想,干點(diǎn)什么呢?我突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的彈力球,高興極了,玩得不亦樂乎。突然,我一不小心把彈力球掉到了桌角底下。奶奶的桌子是玻璃材質(zhì)的,桌角缺了一塊,我彎下腰去撿那個彈力球,還沒等身子出來,我就站了起來,結(jié)果玻璃像刀一樣把我的額頭劃破了,去醫(yī)院縫了六針,這下,我又要讓媽媽擔(dān)心好幾天了。我后悔極了,媽媽回來時,我愧疚地說了聲:“媽媽,對不起!”

  張海迪高位癱瘓,卻沒有自暴自棄;蚊子快要失去生命,也沒有放棄對自由的渴望;油菜花雖然在風(fēng)雨中倒下了,卻又一次勇敢地站起來。我也要珍惜生命,愛護(hù)自己的身體,讓生命更加光彩有力!

生命啟示作文 篇3

  我常常想,生命究竟是什么?

  昨天晚上,我在家里看書。忽然,一只蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時候,我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮,我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說今天飛行的快樂!原來,生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活!

  有一次,媽媽買回幾個香瓜,我興奮地切開一個,津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí),我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽,另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果,采香瓜時,我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好,結(jié)出的果實(shí)個子大、味道美;而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養(yǎng)料,還得精心呵護(hù),否則,生命就不會擦出火花。

  是呀,對于一個有血有肉的人,應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命屬只于你自己的,請要好好精心呵護(hù)自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

生命啟示作文 篇4

  我常常想生命是什么呢?

  一天我在樓下散步,我突然看見一群螞蟻正咬著一粒細(xì)小的面包屑,正在努力搬運(yùn)。我好奇又好玩,趕緊拿來一根木頭,把一只螞蟻放了上去,然后把它放在了手上,趕緊把手合攏。這時,我覺得我的手癢癢的,我張開手一看,原來螞蟻在我手上跑來跑去。我感到一股新的力量,在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,我忍不住放了它。

  去年的暑假前夕,我們班級有一盆玉蘭,要放假了,大家都忘了把它帶走。在暑假結(jié)束的時候才想起來這瓶玉蘭還沒帶回去。過了暑假,我們大家來到了教室,那盆爭奇斗艷的玉蘭花變成了枯黃枯黃的“樹葉”。我趕緊接來一杯水,澆在了玉蘭身上,一下子玉蘭好像充滿了勁兒,長出來新的嫩芽。到了現(xiàn)在玉蘭還是那樣生機(jī)勃勃。是!生命是脆弱的,生命也是堅(jiān)強(qiáng),正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才顯得異常的魅力。

  野外,一只蜻蜓飛來飛去。我趕緊叫來弟弟,說:“我們一起捉蜻蜓吧?”“好啊!”我返回剛剛那個地方。只見那只蜻蜓正在和水寶寶玩游戲呢。當(dāng)我們把工具投向蜻蜓時,它迅速飛起來了。可是水太重,它飛不起來了,試了很多次還是飛不起來。但是它依舊極力鼓動雙翅,但還是飛不起來。這時,我感動了,趕緊拿來一根木頭,助他一臂之力。它終于飛起來了,飛得高高的,直到離開了我們的視線。它是多么愛生命啊!

  我們都要珍惜生命,讓生命更加精彩,絕不讓承載生命的美好時光白白流失。我必須對自己負(fù)責(zé),對所有生命負(fù)責(zé)!

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