【推薦】生命之歌作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生命之歌作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命之歌作文 篇1
我常想：生命是什么呢？生命，是一首音韻動(dòng)聽(tīng)的歌曲；生命，是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻(xiàn)出生命的偉大精神。
汶川八級(jí)大地震中，一位叫譚千秋的老師，用他的生命換來(lái)了四位學(xué)生的生命。學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)譚老師講課時(shí)，突然，大地開(kāi)始震動(dòng)，大家震驚：地震來(lái)了。所有學(xué)生都紛紛跑出教室，奔向操場(chǎng)。但還有四個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)得及逃不出去了，因?yàn)樗聛?lái)的板子把安全的路堵住了。譚老師見(jiàn)狀，立刻奔到學(xué)生們身邊，要保護(hù)學(xué)生。為了讓四個(gè)學(xué)生不受到一點(diǎn)兒傷，他就用身體掩護(hù)他們，背上還被砸了幾塊板子，堅(jiān)強(qiáng)地和學(xué)生們一起等待救援。大地震帶來(lái)了很多傷害，有的人餓的餓，傷的傷，死的死，很多人都需要救護(hù)。當(dāng)救援隊(duì)伍趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，譚千秋老師已經(jīng)被這場(chǎng)大地震奪走了生命。死的時(shí)候，他掩護(hù)四位學(xué)生的動(dòng)作真讓人佩服，壓在他下面的學(xué)生還活著。
看了這個(gè)故事，我感受到了譚千秋老師那偉大的生命，用生命打敗了“地震惡魔”。我想：譚千秋老師雖然生命短暫，但他讓生命體現(xiàn)出最高的價(jià)值。
今后，無(wú)論我的生命長(zhǎng)短，都要好好珍惜，好好利用。我要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想，讓生命更加有價(jià)值。
生命之歌作文 篇2
在時(shí)光長(zhǎng)河中，每個(gè)生命是短暫而又渺小的，我們要常懷關(guān)愛(ài)之心，為他人，也為自己，保護(hù)這片美麗-的世界。一天，我興高彩烈地來(lái)到大祥坪玩，我正玩的得開(kāi)心時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)很不起眼的地方一株可愛(ài)的小花兒被人踩得都彎下了腰。
我看見(jiàn)了，立馬飛快地跑過(guò)去，當(dāng)我接近花兒時(shí)，我輕輕地走過(guò)去，生怕踩壞了小花身旁的茂盛的小草，我小心翼翼地用手輕輕撫摸著小花兒，幫它恢復(fù)狀態(tài)。漸漸地，花兒又挺起了腰，開(kāi)心地朝著太陽(yáng)微笑，好象在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
還有一次，我家的絲瓜苗的尖兒斷了。它好不容易爬上了屋，我看了不由得傷心起來(lái)，為它澆水，為它施肥，盼望它早日能好，可以開(kāi)心，快樂(lè)地生長(zhǎng)著自己繁茂的葉子，結(jié)幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，好為人類做貢獻(xiàn)。
善待自己，關(guān)愛(ài)他人，上我們把這份關(guān)愛(ài)無(wú)限傳遞……
生命之歌作文 篇3
逝者如斯夫，幾十年如白駒過(guò)隙在你身上悄然逝去時(shí)，你自己能說(shuō)出為生命價(jià)值增添什么嗎？
讓生命的存在是高貴的，如果你為了生命而做出“失之本心”的事時(shí)，你的生命價(jià)值早已貶值了。真正的英雄他寧愿為正義做犧牲，決不會(huì)為了保全性命而茍且偷生。譚嗣同在變法失敗后完全可以躲避頑固派的追捕的，但他為了變法視死如歸，在刑場(chǎng)大義凜然地寫(xiě)出：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。巴黎公社起義失敗，巴黎公社成員只要投降普魯士就可活下去，然而他們還是一無(wú)所畏地高唱著“英特納雄耐爾，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”。如果三閭大夫能屈從于令尹一行人，與之同流合污的話就可受重用，但他無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持真理，帶著對(duì)楚國(guó)的失望抱石沉江。他們輕視生命嗎？非也，早在幾千多年前孟子就提出“舍生取義”的真理，他們都做到了這一點(diǎn)，歷史會(huì)銘記住他們的英勇，人民會(huì)牢記他們這些英雄。反過(guò)來(lái)，茍且偷生定會(huì)遭人不齒，秦檜為求茍且而在金軍面前變了氣節(jié)時(shí)陷害忠臣，他也因此永遠(yuǎn)跪倒在岳飛墓前；吳三桂為求偷生而在清軍面前敲響大明喪鐘時(shí)，他也因此永遠(yuǎn)被人當(dāng)做亂臣賊子的典型；于禁為了不于一死而向關(guān)公求饒時(shí)，他也因此永遠(yuǎn)失去了曹魏的信任和多年的聲價(jià)�？梢�(jiàn)他們的生命縱使再長(zhǎng)也無(wú)用。
讓我們來(lái)溫習(xí)保爾？柯察金的經(jīng)典獨(dú)白吧：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�，臨終之際，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)’”。
啊，生命……
生命之歌作文 篇4
春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的涼爽，冬天的寒意，一年四季各有特點(diǎn)。在這四位性格各異的姑娘中，我最喜歡的是春姑娘。喜歡她和煦的春風(fēng)，喜歡她輕柔的細(xì)雨。
天空是那么晴朗，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著縷縷白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)，不禁感到心曠神怡。路邊的迎春花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。在一片綠色的枝條中，它們顯得那么美麗。除了已開(kāi)的，還有不少半開(kāi)的花骨朵，不久在一片綠色中便會(huì)有它們的笑臉�？�！那個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞，多么像一家兄弟。相互扶著肩，踮著腳，緊緊地報(bào)在一起不愿離開(kāi)。風(fēng)吹來(lái)了一陣幽幽的清香。我循著花香望去，原來(lái)是滿樹(shù)桃花呀！它們簇?fù)碓谝黄�，粉紅的花瓣，淡黃色的花蕊，令人誤以為是天上的朝霞停留在樹(shù)枝上。我興奮地向前走，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像是媽媽在撫摸我的臉，一樣是那么溫暖，同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過(guò)我身邊，又微笑著向路邊的花草打了招呼，便一下子沒(méi)了影。想必是春姑娘又把某個(gè)任務(wù)交給了她吧！我連忙跟了上去。
她叫來(lái)了好朋友——雨姑娘，開(kāi)始播撒下更多生命的種子。雨姑娘一揮手，綿綿的細(xì)雨開(kāi)始飄灑。風(fēng)姑娘使勁地吹，讓各地都受到細(xì)雨的滋潤(rùn)。雨點(diǎn)落到草地上，小草綠了；雨點(diǎn)落到柳樹(shù)上，柳芽?jī)罕嗔�；雨點(diǎn)落到田野里，莊稼便開(kāi)始生長(zhǎng)。兩個(gè)好朋友，一起努力地干著，吹的吹，下的下，為大地注入了生命力�？�！朵朵春花開(kāi)遍了大地。
雨和風(fēng)，在一年的始初，奏響了生命之歌。
生命之歌作文 篇5
這是一條好長(zhǎng)，好長(zhǎng)的路，曾雕刻著歲月的長(zhǎng)痕，撰寫(xiě)著生命的陸離，作文 生命之歌。
但它好長(zhǎng)，太遠(yuǎn)，怎能這樣的十全十美？所有人都不能預(yù)言它的命運(yùn)。
于是，它再也不能這樣，痛了，累了，哭了，傷了，它轉(zhuǎn)彎了。拐角處它傷痕累累。那是一道道好長(zhǎng)，好深的口子。時(shí)間的推移無(wú)法磨滅，旭日的光輝無(wú)法撫平。
走下去，轉(zhuǎn)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)拐角，笑容，淚水，歡笑，悲傷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，重復(fù)上演這昨日的結(jié)局。不同的是，這點(diǎn)地總是妙幻著。
走下去，不論前方是荊棘
遍野，還是芳草滿地。走下去，不論是“一覽眾山小”的豪邁，還是“萋萋滿別情”的惆悵。不是因?yàn)樗慕Y(jié)局是如何的完美，哪怕凄慘也無(wú)濟(jì)。曇花開(kāi)心的笑了，彩虹欣慰的哭了，燎原的春草葬身于火海，卻掛著笑容。
這是一條好長(zhǎng)，好長(zhǎng)的路。永遠(yuǎn)也走不完的路。
它沒(méi)有盡頭。哦，不，只要你放棄了，就一剎那，一切都結(jié)束了。
生命之歌作文 篇6
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生命中的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。
我從小就聽(tīng)一類勇敢地去與困難作斗爭(zhēng)而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個(gè)。她小時(shí)候患了重病高位截癱，因此沒(méi)有一天能來(lái)學(xué)校。但她并不屈服，自學(xué)了有小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的所有課程，并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸，治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語(yǔ)言：日語(yǔ)，法語(yǔ)，韓語(yǔ)，英語(yǔ)……翻譯了許多的著作，給人類作出了很大的貢獻(xiàn)，
我不但聽(tīng)說(shuō)了張海迪姐姐的故事，還聽(tīng)說(shuō)了海倫`凱勒和愛(ài)迪生的故事。
海倫·凱勒19歲時(shí)雙眼盲了，雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了
小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的所有課程，并且考入了哈佛大學(xué)，最終成為了教育家。
愛(ài)迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，把一節(jié)車箱給毀了，列車長(zhǎng)生氣了，把他所有的實(shí)驗(yàn)品都摔壞了，并把他趕了出去。愛(ài)迪生并不就此罷休，他不斷地做實(shí)驗(yàn)做成百上千次，也經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難，終于創(chuàng)造了許多發(fā)明，成了大名鼎鼎的發(fā)明家。
��！他們是多么頑強(qiáng)！
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，是值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的，讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)，珍惜我們的生命，用愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
生命之歌作文 篇7
生命之歌生命的歌曲是什么呢？是接受，是爭(zhēng)取，還是放棄。不，都不是，生命的歌曲是付出，是給予，是堅(jiān)持，這些生命之歌譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)最大的鼓勵(lì)。在汶川地震中，講述人是一對(duì)父子的故事，使我非常感動(dòng)，更讓我深刻體會(huì)到生命的存在，在于信念的支撐。在這次地震中，兒子所在的學(xué)校變成了一片廢墟，但爸爸堅(jiān)信，兒子還活著。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)兒子說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生什么事，爸爸永遠(yuǎn)和你在一起”。第一天，營(yíng)救隊(duì)員來(lái)了……沒(méi)有結(jié)果；第二天，第三天，第四天，所有營(yíng)救的人員都放棄了，但爸爸仍然堅(jiān)持著，手指破了，指甲沒(méi)了，只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛告訴人們他還是個(gè)活人，路人以為父親是因失去兒子，過(guò)度傷心而瘋了，露出憐憫之情。第六天，父親聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)微弱的聲音“爸爸，是你嗎？”“是的，孩子，是我，爸爸永遠(yuǎn)和你在一起”！兒子得救了，一同得救的還有13個(gè)孩子。這就是一個(gè)生命的奇跡。另外一則故事是：螞蟻和青蟲(chóng)搏斗的事，告訴我生命在于堅(jiān)持。這篇故事主要講述的是：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)青蟲(chóng)，以為可以美餐一頓，便不顧生命危險(xiǎn)沖上去叮咬，青蟲(chóng)也毫不示弱，采用翻滾、爬、蹭等方法，試圖將螞蟻甩出身外。但這種方法沒(méi)有奏效。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的斗爭(zhēng)后，螞蟻終于身首異地。正在青蟲(chóng)得意洋洋時(shí)，螞蟻群蜂擁而來(lái)，一起咬住了青蟲(chóng)。雖然青蟲(chóng)采取了各種各樣的.方法，但螞蟻們始終沒(méi)有松口，即使在搏斗的過(guò)程中，有不少螞蟻壯烈犧牲，但也會(huì)有更多的螞蟻接替它們的崗位，在經(jīng)過(guò)幾番掙扎后，肥大的青蟲(chóng)被小小的螞蟻打敗了。想想海倫。凱勒，想想貝多芬，再想想張海迪吧！他們雖然被命運(yùn)摧殘，被命運(yùn)戲弄，卻勇敢地站了起來(lái)，創(chuàng)造出非凡成就，我們做為一個(gè)健全的人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，使自己的生命更加多姿多彩。
生命之歌作文 篇8
4月4日，清明節(jié)。
當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，一束光照射在我的身上，給司哲打了個(gè)電話，她卻說(shuō)要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地，默默地有著些什么東西在萌動(dòng)，似乎在預(yù)示著我：這注定是不平凡的一天。我，不需要做什么，只需要等待那時(shí)機(jī)的來(lái)到。
十點(diǎn)整!當(dāng)這一銘記的時(shí)刻突然來(lái)到，我措不及防，卻聽(tīng)窗外傳來(lái)一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大，卻滲透進(jìn)了我的心，它就這么悠悠的傳來(lái)，并沒(méi)有什么節(jié)奏。當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)直播，看見(jiàn)各大城市的會(huì)場(chǎng)，心中不由得如同火鍋似地翻騰起來(lái)。
疫情如此可怕，但在我們的面前，卻也是新紀(jì)元的開(kāi)始。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，沒(méi)有勝負(fù)，而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中死去的醫(yī)護(hù)人員們，盡管我并不知道他們的名字，但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻(xiàn)與犧牲不可磨滅。
我不由得沖出房間，奔向陽(yáng)臺(tái)，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，看著窗外的一片綠油油，以及那低沉的鳴聲。想閉眼，又不忍心閉眼，似乎只有少先隊(duì)禮能夠表達(dá)出我的心情了。
我有一點(diǎn)猶豫不決，望著自己的右手：你多久沒(méi)有敬過(guò)禮了?左手握緊了拳頭，我一咬牙，如同風(fēng)似地?fù)]起手，在頭頂敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。由于今天穿的是春季校服，而我又站在陽(yáng)臺(tái)上，那一陣陣?yán)滹L(fēng)打在我的褲連祙上，冷颼颼的。但是此刻，我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長(zhǎng)鳴的鳴聲般幽而流。
鳴笛聲緩緩?fù)Ａ�，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就伴隨著這悠悠傳來(lái)的鳴笛聲流去了。是呀，他們的生命就像一首首美妙的歌，在我們的心中銘記、流傳。
生命之歌作文 篇9
生命原本是一種過(guò)程，一種不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程，在與命運(yùn)的抗?fàn)幹姓J(rèn)真的活下去，無(wú)形中也就克服了命運(yùn)對(duì)生命嘲弄，從而在與命運(yùn)的抗?fàn)幹谢畛隽松囊饬x。
本書(shū)講述了工人子弟保爾·柯察金從小家庭貧困，他因?yàn)閰拹荷窀付３鹤鲃。纱吮黄容z學(xué)，成為了一名鍋爐工。在這期間，他認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，他告訴了保爾許多先進(jìn)思想，保爾也學(xué)到了很多。后來(lái)俄國(guó)爆發(fā)十月革命，保爾因?yàn)楸Ｗo(hù)革命者朱赫來(lái)而被抓進(jìn)了監(jiān)獄，不久誤釋。后來(lái)他加入了布爾什維克黨，成為了一名青年戰(zhàn)士。他勇敢機(jī)智，英勇殺敵，最終在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中不幸被敵人炸瞎了一只眼睛。但保爾沒(méi)有向命運(yùn)屈服，硬是憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力繼續(xù)戰(zhàn)斗，最終和隊(duì)友取得了勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他的另一只眼睛發(fā)炎了，這使得他看不見(jiàn)任何東西。并且保爾還患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，這又使得他不能站立行走。但他是多么的頑強(qiáng)啊!他沒(méi)有被命運(yùn)所嚇倒，他用筆做武器，用耳朵來(lái)代替眼睛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持工作，堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。保爾成為了生命的強(qiáng)者!
是什么使得他在經(jīng)歷了如此多的挫折后仍然樂(lè)觀地看待生活呢?正如他在書(shū)中所說(shuō)：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：“當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，人在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@是保爾的生命格言，也是我們要向他學(xué)習(xí)的。
穆泰奈比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！比绻硐胧浅晒χ�，那么堅(jiān)持就是成功的必要條件。在人生的路上，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，也承受過(guò)必要的痛苦�；赝^(guò)去，我才領(lǐng)悟到：“為什么鋼鐵在經(jīng)過(guò)高溫，然后急劇冷卻的過(guò)程中，必須經(jīng)過(guò)淬火這一過(guò)程，因?yàn)殇撹F只有經(jīng)過(guò)淬火它才會(huì)變得堅(jiān)固、從而無(wú)所畏懼�！币虼�，不論將來(lái)的路上，是布滿鮮花還是充滿荊棘，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝種種困難，為了理想而奮斗。不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
保爾是無(wú)數(shù)革命先烈們的一個(gè)代表，正是因?yàn)樗麄兊臓奚�，才換來(lái)了我們今天的幸福生活，想到這兒，我們學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢?我們?nèi)缃衲軌蛟趯挸ǖ慕淌依镒x書(shū)，在有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí)，這是一件多么幸福的事情!
然而在如今的生活中，很多同學(xué)面對(duì)困難和挫折，不是躲避，就是怕吃苦。其實(shí)人生不如意十之八九，不要害怕挫折，不要害怕吃苦，你越是逃避，你所吃的苦就越多，還不如坦然地面對(duì)人生的不如意，活出生命的精彩!
生命之歌作文 篇10
周末，閑來(lái)無(wú)事，便走到小巷里，打算去圖書(shū)館看書(shū)。這條古色古香的小巷是通往圖書(shū)館最近的捷徑。
一個(gè)人漫步在這夢(mèng)境般的古巷里，走遍故鄉(xiāng)的每個(gè)角落。或許，因?yàn)檫@條古巷馬上就要拆的緣故，里面的住戶早早地搬離了這兒，顯得格外安靜。聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光落地的聲音，盡在晨曦的陽(yáng)光中，將某些不知名的情緒沖刷掉，將我靈魂洗滌的如水一樣通透。眼光一撇，視線立刻被一株花所吸引住……
我仔細(xì)端詳著這株花，這枝花是我從未見(jiàn)過(guò)的，純白的衣服似乎是雪做的，不，它應(yīng)該是每晚采集月亮的絲線，用月亮做的。上面還點(diǎn)綴著嬌嫩的緋紅色，彰顯出她的神奇與不同。但這株充滿魅力的花，卻生長(zhǎng)在這無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這兒沒(méi)有陽(yáng)光，雨露的滋潤(rùn)，沒(méi)有人們悉心的照料，只有身旁幽靜古老、經(jīng)過(guò)歲月洗禮的老房子與她作伴。如果她早一點(diǎn)降生于這個(gè)世界，如果這個(gè)古巷晚一點(diǎn)拆掉，那么，她也許會(huì)被人們所青睞，也許 她會(huì)幸運(yùn)地碰到一位植物學(xué)家，成為一株受萬(wàn)花所敬仰的花。但那只是如果，可惜她恰好這時(shí)候降生，恰好這時(shí)候古巷要被拆掉，一切的恰好都構(gòu)成了這場(chǎng)悲劇。
她似乎很羞澀，花瓣還沒(méi)有完全打開(kāi)，還有的花瓣將緊緊的包裹。我知道她正在里面試穿衣服，準(zhǔn)備在春天來(lái)臨的時(shí)候，將她人生中最絢麗的色彩獻(xiàn)給大自然，獻(xiàn)給我們所居住的地球�？伤齾s并沒(méi)有考慮到自己的危險(xiǎn)，的確，植物都是這么無(wú)私的，一心只想到別人，從不考慮自己。我們生活中不也有這樣的人嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人。
一想到這，我實(shí)在看不下去了。便急忙從口袋里拿出眼鏡，利用光的折射定義，給予了她人生第一縷陽(yáng)光。她貪婪的享受這“第一縷陽(yáng)光”。在陽(yáng)光的照射下，她顯得越發(fā)潔白無(wú)瑕和玉軟花柔。然后我就從水杯里灑出幾滴水來(lái)，滴在上面，在陽(yáng)光雨露的映襯下她色彩顯得極其絢麗，還真是“胭脂淚，相留醉”。接連幾天，我都來(lái)澆水，輸送陽(yáng)光，我所做的這一切僅僅是為了讓她早日綻放。
昨天，是個(gè)喜慶的日子，她終于有了松動(dòng)的痕跡，正如那“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大的日子�！眲傞_(kāi)始她的花瓣開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)下垂，再后來(lái)她的一個(gè)花瓣已經(jīng)張開(kāi)了，可她似乎又想起了什么，打開(kāi)花瓣的速度減慢了許多……
終于，她將自己展示在我們眼前，她有5片花瓣，有單瓣的， 也有雙瓣的，他的花蕊是一絲一絲的，上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)，像一頂小帽子。她是那么嬌嫩那么可愛(ài)，仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)的小女孩，稚氣的望著你；那些滋潤(rùn)的小花蕾，好像嬰兒們的小嘴唇，紅艷艷地咧開(kāi)著。她那花瓣芬芳中帶著質(zhì)樸，質(zhì)樸中又帶著高貴，高貴中又帶著淡雅。
我坐下來(lái)，沉思這株花，即使沒(méi)有我的幫助，她依然能綻放出動(dòng)人的花朵。她靠的是什么？沒(méi)錯(cuò)！她靠的是努力！俗話說(shuō)得好，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)” “故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知” “盛年不重來(lái)，一日難再晨。即使當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽蚁矚g這株花的樸實(shí)無(wú)華、勇往直前以及迎難而上的品質(zhì)。
但愿我能像這株花一樣綻放生命之歌。
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