【精品】寫生命作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫生命作文4篇,歡迎大家分享。
寫生命作文 篇1
熱愛生命是人類基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村,但她沒有懼怕艱苦生活,而是以樂觀向上精神奉獻(xiàn)自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓朔浅Ef我才明白,其實(shí)這是要靠自己思想:我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人生活是要?jiǎng)?chuàng)造,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來。
寫生命作文 篇2
一個(gè)高中的女孩,忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大,跳樓自殺。一個(gè)初中的男生,受不了學(xué)校里的作業(yè)量,上吊自殺……看著這悲痛的新聞,我多么想對(duì)那些不珍惜生命的人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛生命,生命結(jié)束了,就不會(huì)再有了,壓力、問題都可以解決,可是生命是不會(huì)重來的,要珍惜你們的生命呀!
不管是因?yàn)槭裁炊徽湎娜耍际菦_動(dòng)的'人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時(shí)間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒有生命重要,沒有生命,錢又有什么用。沒有生命,時(shí)間也不會(huì)被“你”擁有。再說,如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽,會(huì)有多傷心。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì)受不了的。記得在上三年級(jí)時(shí),我看見過這樣的一幕:一個(gè)人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個(gè)人的親人。那一幕,現(xiàn)在回想起來還忍不住掉眼淚。
所以,請(qǐng)珍惜生命吧,不要喝酒又駕車,不要亂闖紅燈,不要自尋短見,也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛生命,這樣,世界將會(huì)變成美好的人間。
寫生命作文 篇3
生命像花一樣,只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然雙眼前過去。”人生,就像一首短小詩,開頭與結(jié)尾距離如此之近,而大多時(shí)候,我們并沒有意識(shí)到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂雙臂,慢慢地投入秋風(fēng)懷抱,飛向遠(yuǎn)方,只留下枯萎樹枝傷感情景來表達(dá)作者對(duì)生命感嘆:生命如花一樣感嘆。
確實(shí),人一生太短暫了,我們應(yīng)該要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何浪費(fèi)。海迪姐姐天生高位截肢,但她卻沒有被這樣缺陷嚇倒,她卻比正常人更執(zhí)著,堅(jiān)持地追求著自己理想,她樂觀地面對(duì)生活,一個(gè)有缺陷生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗人生。是,生命不在乎它長(zhǎng)短,卻在于它內(nèi)涵。生命如花,只在于它給人留下芳香和給蜂蝶留下花粉;ê腿硕紩(huì)遇到各種各樣不幸,但是生命長(zhǎng)河是無止境。
在現(xiàn)實(shí)生活中,還有那么多無知人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生念頭,那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。殺人人死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺?活著可以做許多事呢?可以幫助人,錢沒了可以再賺,生意工作沒了可以再找,找不到可以再想辦法,生命沒了,什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢?不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死,死了又有什么用?為什么不重新來過?我希望那些害人或自尋短見人能夠明白我所說,我想,你們應(yīng)該有面對(duì)生活勇氣和信心,如果你們這樣,那對(duì)得起生你養(yǎng)你父母么?對(duì)得起愛你所有人么?為什么不好好珍惜眼前這一刻,生命不像作業(yè)可以訂正,人死了還訂正什么呢?生命只有一次,世界上給人最公平就是時(shí)間和生命,但也有特殊情況,都是一樣,都是公平,生命就是那么短暫,歲月過得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間,哪怕生命是1天,也要好好活下去!
這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞但他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來,還努力地考上了世界著名哈佛大學(xué),這一切一切不是別人給,而是靠自己努力所得到,珍惜生命很簡(jiǎn)單,只要好好地或下去一切都可以重新開始;钕氯ィ鎸(duì)生活給你考驗(yàn)不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!
寫生命作文 篇4
生命!生命!
雨后的空氣中有散發(fā)著獨(dú)特而迷人的清香,彩虹架在空中,顯得耀眼,陽光灑滿了大地,顯得清新。而在潮濕的地面上,生活著一只平凡而又不平凡的生物——螞蟻。
可能是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好罷了,無意中在地面上找到了它。它對(duì)于我來說,是這樣渺小,加上剛聽完老媽的一頓數(shù)落以至于讓我產(chǎn)生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜:嘿嘿!螞蟻,你今天撞上了我,算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近,生怕它乘機(jī)逃跑。但是這擔(dān)心些許只是多疑,它對(duì)人類似乎毫不懼怕,好像用那無賴的眼神好奇地望著我,向我搖了搖頭上的觸角,似乎在向我頻頻問好?墒牵恍南雽⑺劣谒赖氐奈,可管不了這么多,揉了揉眼睛,確定它所在的位置,不管三七二十一,一腳踩在螞蟻那弱不禁風(fēng)的身體上,使出渾身解數(shù),心中不免有一絲發(fā)泄,我抬起腳,抖了抖,低下頭,看看那被我所欺凌的小生命,它沒動(dòng),我俯下身子,卻隱隱看見在掙扎,在顫抖。但是,盡管如此,我并沒有以此同情它,而是更有一種將它處死的“決心”,我嘴角上揚(yáng),冷哼一聲,:“哼”,我倒要看看你到底能堅(jiān)持多久,我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是,我握緊了拳頭,牙齒咬著嘴唇,皺著眉頭,用腳攆了攆這可憐的“小生命”。正當(dāng)我以為它已失去生命時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!我再一次蹲下,用手扶膚發(fā)絲,撓了撓頭,卻看見它仿佛在掙扎,奮力地掙扎,我驚呆了。
我連忙轉(zhuǎn)身在地上拾了二片樹葉,小心翼翼地將它輕輕鏟起,放在手心,看著那片樹葉,望著那只螞蟻,我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動(dòng),是這樣強(qiáng)烈!是那樣鮮明!我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水奪眶而出。
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