精選動(dòng)物的生命的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的動(dòng)物的生命的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的生命的作文 篇1
過(guò)了半小時(shí)，還沒有魚上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那只魚桿抖了抖，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
��！我感嘆，魚是多么熱愛自己的生命，我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。
動(dòng)物的生命的作文 篇2
我家里養(yǎng)了螞蟻、蠶和金魚，還準(zhǔn)備養(yǎng)烏龜。它們都是有生命的小動(dòng)物。
我特別喜歡蠶寶寶，因?yàn)樗且环N生命循環(huán)的昆蟲。由一粒子—變成蠶寶寶—蠶褪皮—吐絲—結(jié)繭—破繭而出—變成小飛蛾—小飛蛾產(chǎn)卵—小飛蛾死去—留下了子孫無(wú)數(shù)。再由一粒子……就這樣循環(huán)往復(fù)，生命不息。
蠶吃的是桑葉，吐出來(lái)的是絲。蠶的經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，它的絲能織綢，生產(chǎn)大量的綢緞出口，換取外匯。蠶是人類的寶貝，所以叫它“蠶寶寶”。
動(dòng)物的生命的作文 篇3
人類，是害死動(dòng)物生命的最大兇手。
這是我在課堂上學(xué)到的一句話，當(dāng)我讀到時(shí)，我覺得這句話不對(duì)，當(dāng)時(shí)也并不理解。但是我這幾天從一件小事中真正的體會(huì)到了這句話的深刻含義。
那天，我和班上的同學(xué)一起出去玩，當(dāng)時(shí)同學(xué)在馬路的一旁看到了一位賣兔子的阿姨，后來(lái)同學(xué)給我買了一只，當(dāng)作給我的生日禮物，同時(shí)也給她自己買了一只。我非常高興，一向喜歡兔子的我，今天怎會(huì)放棄養(yǎng)兔子的機(jī)會(huì)？
兔子到了我家，便開始習(xí)慣了我們家的生活，我每天早上、中午、晚上，都到樓下去喂兔子吃草。那天中午，哥哥來(lái)到了我家，就當(dāng)我不注意的時(shí)候，哥哥或姐姐喂我的兔子吃了青菜，吃青菜不要緊，但那個(gè)青菜是洗過(guò)的，兔子吃了要拉肚子的。我跟哥哥說(shuō)了，可是哥哥不信，說(shuō)完之后我把那剩下的洗過(guò)的青菜葉子給放在了桌子上。晚上，不幸的事情發(fā)生了……
我的兔子拉肚子-—死了。就因?yàn)槲夷切⌒〉氖韬觯鴶嗨土诵⊥米拥纳�。如果我不買，那只兔子現(xiàn)在還在吃草；如果我那天好好看著兔子，它就不會(huì)死；如果……
哎！現(xiàn)在我才知道，為什么世界上會(huì)有那么那么多的寵物滅絕了，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗兛偸遣粣巯ё约旱膶櫸�，也許就在那一點(diǎn)的疏忽，就斷送了動(dòng)物們的生命。
你們說(shuō)，難道人們不是害死動(dòng)物生命的兇手嗎？？質(zhì)問一下你自己，是不是也殺害過(guò)動(dòng)物的生命呢？？那你今后準(zhǔn)備怎么做呢?？
動(dòng)物的生命的作文 篇4
生命是什么?生命是活著，是不浪費(fèi)自己的人生。
我相信大家都知道交警吧，他們不論春夏秋冬，都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天，他們淋著雨為我們指揮;夏天，他們頭頂烈日依然英姿颯颯，不管多么熱，不吃冰糕，冒著燥熱的空氣，來(lái)為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?
有一天，我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭，壓在它的身上，只讓它露出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想：這回它肯定不能動(dòng)了，肯定是死路一條了。
可是，奇跡發(fā)生了。它不顧一切，奮力往外爬，盡管它鉆不出來(lái)，可是，它用盡了全部力量用了好長(zhǎng)時(shí)間，終于爬了出來(lái)，再看看它，背上的皮雖然已經(jīng)破了，但是，它靠自己的努力，存活了下來(lái)。
我也很熱愛生命。
每天晚上放學(xué)回到家，我都會(huì)抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我也不會(huì)去看電視，而是抓緊時(shí)間看書、做卷子，直到都做完了才洗臉?biāo)X。
我記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)人，他全身不能動(dòng)，醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)星期了，但他不相信，后來(lái)他靠自己的意志活了下來(lái)。
所以，我決定：我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我要好好活著，使自己活得更加光彩有力。
動(dòng)物的生命的作文 篇5
今天，我剛起床。下樓一看，爺爺用一條鐵鏈子把貓貓綁住，而且，還說(shuō)：“這是你最后一餐了"我看見貓貓?jiān)诔燥�。難道說(shuō):"爺爺，你要把貓貓拿去殺了？”“對(duì)，沒錯(cuò)"貓貓就像我的孩子一樣，就像我身上的一塊肉，怎么能把貓貓殺了呢？貓貓是我的幸運(yùn)星，記得三年級(jí)的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)總是讓爸爸媽媽不滿意。可是，自從貓貓來(lái)了以后，我的成績(jī)就不斷的提高，而且期中考考了全班第4名。
貓貓自從來(lái)我們家之后，就吃不飽，睡不好，晚上貓貓都是被關(guān)在客廳的門外，貓貓每天睡覺的時(shí)候都很冷。
爺爺把貓貓抱到那家殺貓的人家，我跟著爺爺走，一路行我是哭著走的。
媽媽從公司回來(lái)，知道我為了貓貓哭，大聲的把我罵了一頓。罵后就到鋪?zhàn)尤ァ?/p>
在做的'各位，我想問你們一個(gè)問題：動(dòng)物為什么會(huì)動(dòng)？應(yīng)為動(dòng)物也是也有生命的。
我們不也是動(dòng)物嗎？假如我們家的貓貓是你，你被殺，你會(huì)是怎么樣的感覺?
動(dòng)物的生命的作文 篇6
一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一只小蝴蝶。
那天，我和朋友想抓一只蝴蝶當(dāng)寵物。這時(shí)，一只飛得又低又慢的蝴蝶朝我們飛過(guò)來(lái)，本以為可以輕松抓住，但是蝴蝶卻一次又一次的從我們的手掌心里逃走了。我們有掃興又生氣。朋友拿了一個(gè)大樹枝，正巧，蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)。朋友握緊樹枝使勁打下去，蝴蝶別打了下來(lái)。
我們?cè)诘厣险襾?lái)找去，東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到了那只蝴蝶。只見她的翅膀已經(jīng)毀了一半，身體居然裂成了兩半。
可他在拼命掙扎著，翅膀在不停的扇動(dòng)著，扇動(dòng)的又猛烈、有快速。使勁想飛起來(lái)卻只能挑起來(lái)又馬上落下。這時(shí)我真想對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，你這樣垂死掙扎是沒有用的，只會(huì)讓你更加的疼痛！”小蝴蝶跳的越來(lái)越低，可是，仍在不停地扇動(dòng)著翅膀，絲毫沒有想放棄生存。只要他還有一口氣，他就有活著的希望；只要他還有生命，他就會(huì)不停的扇動(dòng)翅膀；只要他的心臟還在跳動(dòng)，他就要向天空飛翔。
我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝴蝶，盼望他能在此飛起來(lái)，盼望他能創(chuàng)造生命的奇跡�？墒�，它總也飛不起來(lái)，直到死去。
我敬佩小蝴蝶那種永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。只要我們還有一絲希望，就不要放棄。
動(dòng)物的生命的作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去樓下再熟悉不過(guò)的螞蟻洞旁玩。
突然，一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來(lái)。我出于好奇，把一顆石子放在了大螞蟻的背上，“哦!天哪!”我喊出來(lái)了，那幼小而頑強(qiáng)的生命，竟然背著那顆石頭走動(dòng)著，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這顆石頭好比就是一輛自行車，可它沒有放棄，這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么勇敢!那么堅(jiān)強(qiáng)!他為了把食物送回洞中，不怕困難，勇往直前!
我又一次想折磨它，就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹上，瞬間，那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿，把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿，把它放在了它目的地旁，瞬間，被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆，用一條腿慢慢的爬著，用一條腿爬地螞蟻幾乎無(wú)濟(jì)于事，但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅(jiān)持，在我們還沒有做到的時(shí)候，這頑強(qiáng)而幼小的生命——螞蟻，卻做到了。
生命只有一次，那只螞蟻，今后的命運(yùn)怎樣，不知道，可我肯定，他會(huì)活下去，因?yàn)樗形覀內(nèi)祟愖顚氋F的精神——堅(jiān)持。那一刻，我震撼了，只有學(xué)習(xí)小螞蟻的精神，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!
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