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熱愛生命小學(xué)作文

時間:2022-08-31 09:00:21 生命 我要投稿

熱愛生命小學(xué)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的熱愛生命小學(xué)作文,歡迎大家分享。

熱愛生命小學(xué)作文15篇

熱愛生命小學(xué)作文1

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。

熱愛生命小學(xué)作文2

  我常常想:生命是什么呢?

  其實,熱愛生命的人在我們的身邊無處不在。比如:學(xué)校那些殘疾的學(xué)生、帶病的老師、救人的醫(yī)生…。

  其中,給我印象最深的,就是我們學(xué)校那個五年級的學(xué)生。

  每當(dāng)我上學(xué),放學(xué)都會看見他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見他的時候,有一點(diǎn)瞧不起他,有的嘲笑他。

  可是看見他,每天堅持來學(xué)校,笑嘻嘻地,不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神,讓我不再嘲笑他,反而讓我很佩服他了。

  還有一些人,不好珍惜生命,還拿自己的生命開玩笑,比如,跳樓的人,闖紅燈的人,自殺的……

  讓我最記得的是:江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn),有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高,及時搶救,暫時沒有生命危險。

  假如我遇見她們,我會對她們說:“你們以為死了就一了百了,以后也不用寫作業(yè)了,多好?墒菍τ谀銈兊睦蠋熀透改甘嵌嗝创蟮膫?父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大,你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。

  人的生命只有一次,讓我們一起熱愛生命,一起珍惜生命吧!

熱愛生命小學(xué)作文3

  這幾天我剛好讀到了一本關(guān)于藝術(shù),關(guān)于青春,關(guān)于成長的小說——《完美的花朵》。

  這本書講述了十四歲的少女花木棉酷愛繪畫藝術(shù),一心跟隨表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但表姐厭倦了世事無常,畫完了自己一生中最后一幅畫,生命凋謝了。木棉因此極度自閉、失語“,不得不休學(xué)回家。木棉開始了自己的繪畫生活,她的心智飛速成長著,她用自己獨(dú)特的視角觀察著這美麗的世界。突然有一天,木棉偶遇兒時的伙伴,童年的記憶真正地復(fù)蘇了,終于不再自閉,不再拒絕發(fā)育長大,不再拒絕青春——”木棉花“完美地開放了

  讀了這本書,我明白了每個人都需要成長,在身體和心靈的方面都需要成長,我們需要……坦然面對成長。

  最后不如就以文章中的一句話來做結(jié)尾吧:

  抱緊花蕊,因為我想開得更完美!

熱愛生命小學(xué)作文4

  世界上最脆弱的就是生命,最強(qiáng)的也是生命,所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個頑強(qiáng)生命的故事吧。

  有一次,我去姥姥家玩,姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天,我出去玩,只見幾棵小草頑強(qiáng)地從堅硬的泥土里沖了出來,我想:原來小草這么頑強(qiáng)呀!

  于是我走過去,狠狠地踩了幾腳,我又想:看你還怎么長。不一會,我吃完了午飯出去玩,只見那堅強(qiáng)的小草又重新爬了起來,真讓人佩服!

  還有一次,我正在寫作業(yè),只見幾只螞蟻爬上了我的桌子,我想:你們是上不來的,我輕輕地吹了一口氣,那些螞蟻一下子就躺在了地上。對螞蟻而言,我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng),我又想:它們肯定不會上來了,誰知螞蟻重新爬了起來。最后,螞蟻們終于爬了上來。

  這兩件事讓我知道:我們要珍愛生命,讓生命更有光彩。

熱愛生命小學(xué)作文5

  我常常想:生命是什么呢?

  中午,爸爸在殺魚,只見那條魚在爸爸手中撲騰,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才抓著它,可他又一撲騰,還奔了出去,爸爸又抓,魚又逃。這樣三番五次,爸爸才把刀落在魚身上?墒囚~還是在頑強(qiáng)地掙扎著。

  魚被爸爸殺死了,可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景,讓我真是感動。

  爸爸問我:“你信不信,這時候魚的心臟還在跳動?”

  我疑惑地望著爸爸,表示不信。

  爸爸見我不信,就把魚開膛破肚,并取出了魚的心臟,放到桌子上,讓我仔細(xì)看。只見魚的心臟“撲通”“撲通”地響,血流了一桌子。過了好一會兒,那顆心臟才停止了跳動。我不由得摸了摸我的心臟,當(dāng)我感受到我平穩(wěn)的心跳時,我被大大地震撼了。

  一條魚都有這么頑強(qiáng)的生命力,那作為一個人,我就更應(yīng)該珍惜自己的生命,多做一些有意義的事,讓生命的每一天都過得豐富多彩!

熱愛生命小學(xué)作文6

  下午三點(diǎn)鐘,一名家喻戶曉的志愿者來到了泡桐樹小學(xué)四?八班的教室,伴著響亮熱烈的掌聲,陳巖叔叔來了。

  陳叔叔先給我們講了自然災(zāi)害后應(yīng)干什么。一要保持冷靜,接著理性地思考,要保持體力,最后大聲呼救,尋求消防隊員與警察的幫助。

  這期間,陳叔叔還給我們講了地震英雄少年DD可樂男孩與馬小鳳姐姐的故事?蓸纺泻⒌挠沂志尤槐患s重六噸的柱子壓著!雖然他經(jīng)歷了巨大的痛苦,失去了右手,但他的心依然是陽光自信的',如今談著往事,好不開心!馬小鳳姐姐當(dāng)時在危難時刻則堅強(qiáng)地爬著,她堅信自己會被救出來的,我被這些英雄事跡深深地感動著。

  時間過得真快,在陳叔叔的講述中,我明白了生命的可貴,懂得了要珍惜生命,珍愛友情的道理!

熱愛生命小學(xué)作文7

  我痛恨看見那血腥場面,不論是真實,還是虛構(gòu),都是扼殺生命表現(xiàn)。

  今天,外面淅淅瀝瀝下著小雨,我撐著傘,去湖北路上英語課,路上,我看見一個年輕人為了趕時間,把摩托車騎得飛快,眼中完全沒有了紅綠燈,橫沖直撞,凡是步行、騎車、打車,為避免麻煩,都讓其三分,這時拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車,年輕人因來不及剎車,連人帶車摔在馬路中央,當(dāng)場不省人事,血順著雨水流了出來,我矇上眼睛,心里頓感一陣惡心,不敢再往下看,因為我知道,年輕人生命很可能就在這一秒鐘內(nèi)結(jié)束了……

  我熱愛生命,因為那里蘊(yùn)藏著父母無限愛。

  我惋惜生命,因為生命只留給我們一次,而沒有再多。

  我擁抱生命,因為生命因我而精彩。

  我譜寫生命,為是讓生命中每一刻,散發(fā)出光彩。

  ……

  而天使仿佛對我關(guān)懷有加,時常讓我感到她正用畫筆給我心中涂滿陽光……

  珍愛生命吧,因為那里充滿了太多希望和……

熱愛生命小學(xué)作文8

  生命是寶貴的,也是值得尊重的。

  “死有重于泰山,輕于鴻毛!蹦钦l的生命是重于泰山,還是輕于鴻毛呢?

  蠟燭,非常平凡。但是它犧牲自我,為他人照亮,是不是重于泰山?老師,嘔心瀝血的教著祖國的花朵,責(zé)任是多么的重。∧阏f,不計辛苦地教著我們的老師,它的生命是不是重于泰山呢?

  回望過去,海倫·凱勒、貝多芬、張海迪、杏林子,他們是多么熱愛生命啊!他們利用短暫的生命為人民做出無限的人民服務(wù),所以,他們的生命就是重于泰山啊!

  還有一些事例更是讓人潸然淚下,并讓人感到生命的可貴。比如:為了手中的一周歲的孩兒,雙目失明的父母用瘦弱的肩膀搭起不畏泥石的的人梯;為了深井中的小生命幾百個人搶救了十幾個小時;為了手中熟睡的嬰兒,七十多歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最大的避風(fēng)港……這樣的例子舉不勝數(shù)

  這么多的人,勇敢地冒著危險前進(jìn),“明知山有虎,偏向虎山行。”這絕對不是逞英雄,而是為生命而奮斗!

  熱愛生命!把有限的生命換成無限的價值吧!

熱愛生命小學(xué)作文9

  那天,我正在草坪上散步,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一只畸形怪狀的小黑東西在移動。出于好奇,我蹲下來看了看,發(fā)現(xiàn)這是一只只有半個身子的小螞蟻。

  他立刻吸引了我,我仔細(xì)觀察起來,只見它鉆進(jìn)一個洞里搬出來一粒大米大小的卵,前往另一個巢穴。盡管那個卵那么小,但是對于半個身子的螞蟻來說,難度還是有的。過了好一會兒,他才將卵送到了目的地。都只剩下半個身子了,還要這么辛苦的干活,我不禁對這小小的螞蟻肅然起敬!

  過了好幾天,天空陰云密布,要下雨了,我打著傘,又來到那片空地上。發(fā)現(xiàn)那只半個身子的螞蟻還在搬著最后一粒卵,眼看最后一粒卵就要被大雨淹沒了,它越爬越快,冒著生命危險,它最終和它的卵安全地回到了新家。我的心頭怦然一震,不禁感覺自己被小小的螞蟻熱愛生命的力量震撼到了!

  在這個世界上,無論你多么渺小,遇到多大的挫折,都要熱愛生命堅強(qiáng)地活著。既然小螞蟻都能這樣,為何我們?nèi)祟惒荒苣?這只小螞蟻的熱愛生活熱愛生命的精神,是不是是值得我們每個人學(xué)習(xí)呢?

熱愛生命小學(xué)作文10

  人們的生命只有一次,一但失去了生命,就再也不能有第二次生命了,難道生命就不值得我們?nèi)釔蹎?

  讀了杏林字寫的文章《生命 生命》,我就覺得我們應(yīng)該更加熱愛生命。杏林子是個殘疾人,可他人殘志堅,勇敢面對人生。生活中許多的不方便,他并沒有退縮,寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,他反而還是更加熱愛生命。

  飛蛾只有8天的生命,有一次它被年個杏林子捉住了,但它沒有就這樣放棄了生命,它掙扎著,極力鼓動雙翅,不讓生命就輕易的失去了。

  墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗,那顆種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!它竟使可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光和泥土的環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長。

  雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,就像杏林子.雷鋒一樣。于是,我下定決心,一定要珍惜生命.熱愛生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命小學(xué)作文11

  在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命中滿光彩。

  上面這些人就是在善待自己的生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。

  辛勤培育我們的老師,他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号,在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路,把我們扶在了知識的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護(hù)士姐姐,有時你們冒著生命危險來治病救人,讓我感動!你們不惜任何代價去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認(rèn)真辦案,查找出身邊的壞人,專門除暴安良,讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬!

  這些人都是在熱愛生命,我們要向他們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天!

熱愛生命小學(xué)作文12

  我父親身材比一般人高大魁梧;工作比一般人努力上進(jìn)。在我心中,他就是一位比一般人更熱愛生命人,就是一個榜樣,就是一座山。他在鐵路工作,崗位很重要,關(guān)系到了千百人生命。

  爸爸因為在鐵路工作,所以時刻提醒自我不能粗心,不能馬虎。

  有一次,爸爸晚上十點(diǎn)才回到家,其實他不是有意很晚回來,心里很想早回到家,但是由于工作繁重原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和媽媽身邊經(jīng)常看不到他身影,他笑容。

  父親不但在單位工作辛苦,回家還要忘我工作。

  記得有一次,父親回到家就開始工作,媽媽做好飯,叫他出來吃飯,他都沒有聽見,還在努力地看材料,直到進(jìn)屋叫他,他才聽見,出來吃了兩口飯,又接著去做他事情了。我睡覺時他還在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡覺。

  父親是我榜樣,是熱愛生命人,是堅守崗位人。我一定要努力學(xué)習(xí),像父親一樣,做好每一件事。

熱愛生命小學(xué)作文13

  大自然的景物處處都是有生命的,比如:花花草草……我們要保護(hù)它們。

  一個月深人靜的夜晚,我和媽媽在樓下悠閑地散步。只聽“嘩——嘩——”流水的聲音傳人我們的耳朵里。“誰呀?大半夜玩水?”我揉揉眼睛一看,咦?這不是隔壁的阿婆嗎,原來她怕大樹沒水“滋潤”就起床給它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里,不得不佩服她。

  半夜,刺骨的寒風(fēng)打在我們的玻璃上,我們冷得直打哆嗦。躺在床上,只聽“砰”地一聲,外面一聲巨響,可是,我們困得不行,不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  第二天一大早,我迫不及待穿上衣服,以飛毛腿一般的速度沖向樓下。只見一棵粗壯的大樹快離去了,但是聽別人說,昨晚一位好心人把大樹系起來,才讓它見到了今天的太陽。我一看,心里隱隱約約想起一位人……

熱愛生命小學(xué)作文14

  我心目中熱愛生命的一個人是我年逾古稀的爺爺。雖然爺爺已經(jīng)快將近70歲了,但爺爺在我心目中還是一個熱愛生命的人。

  有一次,我的爺爺家吃飯,只見爺爺手里拿著一本書看著。我走過去問:“爺爺,這書上密密麻麻的小字看得眼睛不疼嗎?躺在床上休息一下吧!”我邊說邊把爺爺?shù)臅仙稀?/p>

  “不行,不行,這書上藏著許多奧秘,從今往后,你一定要多看書,才能懂得很多知識和道理的!睜敔斦Z重心長地對我說。說完,又把書打開看。

  還有一次,下著雨,天氣也很冷。爺爺穿上鞋子就去外面鍛煉身體了。當(dāng)爺爺回來的時候,我對爺爺說:“爺爺,您冷嗎?”爺爺摸摸衣服上和頭上的汗說:“汗水都把衣服浸透了,頭上的汗也把手帕快擦濕了,不冷。”

  這就是我心目中熱愛生命、珍惜時間的一個人——爺爺。

熱愛生命小學(xué)作文15

  生命是寶貴的,也是美好的。災(zāi)難中,我們?nèi)祟愵B強(qiáng)求生。風(fēng)雨中,螞蟻們極力搶救自己的家園。不會說話的植物也有它們那頑強(qiáng),絕處逢生的生命。

  叢林茂密的白云山,是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹,遮起一片陰涼,給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。

  去明珠樓有一條泥巴小路,隱藏在大山之中,這條路上有許多斷開的路口,被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次,我們一家人走上這條你把小路,我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時,我停下了腳步。

  眼前的一幕讓我驚呆了,幾條木頭上,柔嫩的小苗兒探出頭來,給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的,沒有營養(yǎng)的木條上,怎么可能長出綠色的樹苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏,如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強(qiáng)的生命!長時間的積累,就只等某一天蓓蕾般的綻放!

  這小小的植物告訴我了一個道理:一個人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗,我們都要勇氣可嘉,只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

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