生命啟示作文【熱門】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生命啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命啟示作文1
“沒有什么不在歲月中老去,是的,沒有什么。當(dāng)一輩子已經(jīng)過完,當(dāng)一切春色三分,一分泥土,一分流水,一分煙云之后,我們能在這個世界留下什么?也許,僅剩下了一個在親人口中念叨著的名字;蛘呒幢闶且粋名字,也沒有停留多久,很快便在別人的記憶中煙消云散了。”讀完書中的這段話,我的腦海里就只有一行字——人生,何嘗不是這樣?
可以說,一張網(wǎng),這就是蜘蛛的全部,無論何時何地,你都會看見蜘蛛在忙碌,雖然只是為了一張網(wǎng)而忙碌,為一張弱不禁風(fēng)的網(wǎng)而忙碌。刮風(fēng)了,網(wǎng)破了;下雨了,網(wǎng)又破了;哪家的小孩頑皮,網(wǎng)還是破了……也許,因為這是常事,蜘蛛從來都沒埋怨過,網(wǎng)破了,補好了;網(wǎng)破了,又補好了;網(wǎng)破了,還是補好了……蜘蛛就這樣快樂的生活著。因為它從不向困難低頭,它一生就是為了織網(wǎng)安家,它找到了一生奮斗的目標(biāo),所以它快樂!
飛蛾撲火,也許我們大家都知道這個成語,卻不了解它的真正含義。飛蛾為什么明知有危險,非要沖進(jìn)“火!蹦兀课以跁性吹竭^這樣一段話,“沒有用的,沒有任何力量可以阻止它們撲向火焰。你知道它們經(jīng)過卵變成蟲,再經(jīng)蟲變成蛹,然后結(jié)成繭,在破繭而出變成飛蛾,這一生的蛻變?yōu)榱耸裁磫?就是為了那雙可以帶它們撲向火焰的翅膀,為了最后那團(tuán)燃燒的火,這就是它們生存的姿態(tài),靜美地生,壯觀地死……”這段富有詩情畫意的話,告訴了我們一個深刻的哲理——飛蛾沒有蝴蝶的凄美,沒有蜻蜓的驕傲,但它有激情,有命運都為之顫抖的激情。人生不就像這樣
嗎?只有像飛蛾那樣勇敢的沖向火海,擁抱火焰,人生才會豐富多彩,有聲有色!
人們啊,難道竟不如這小小的生命?
生命啟示作文2
生命非常的弱小,但只要堅強,一定可以通過難關(guān),這是我從一些人和事上得到的啟示。
有一次,我正在小區(qū)里玩,突然我看到一株小草從水泥地版的下面冒了出來。過了幾天,它竟然把水泥地給分開了,這小小的種子里竟然有那么強的生命力。
有一天,我看了《假如給我三天光明》這本書,我了解到海倫·凱勒是個聾盲人,在她老師的幫助下,她努力學(xué)習(xí),克服了種種困難,竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這本書讓我明白,原來癱瘓的人也可以成為天才。
20xx年,《千手觀音》感動了無數(shù)觀眾,不僅因為它的美輪美奐,讓我驚訝的是,這21個演員全都是聾啞人、我無法想象,她們在聽不到音樂的情況下,是如何練出一致動作的,太難了!
有一天,我看見路上有一些螞蟻在尋找食物。我故意給它們設(shè)置了一些小障礙,結(jié)果它們一直沒有放棄,一次又一次繞過障礙,我最后都不好意思再戲弄它們。
有一次上科學(xué)課,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)的跳動,給了我極大的震撼,這就是我的生命。它只是屬于我的,我可以好好地使用它,也可以自由的浪費它,我下定決心一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
那些殘缺的人,那些小小的螞蟻,都在告訴我,生命沒有什么不可能,我們要好好地珍惜生命,努力過好每一天,讓它更加絢麗多彩。
生命啟示作文3
朋友,你留意過長在石縫中的小草嗎?也許你沒有,而我卻曾被這頑強的小生命深深地震憾過。
是風(fēng),不經(jīng)意地把這個小小的生命帶到了那荒無人煙的堅硬的石崖旁。它或許被拋棄在一處窄窄的石縫中,有段時間,它以為就要和這花花世界永別了。然而奇跡出現(xiàn)了——一滴露水,一縷陽光的出現(xiàn)使它感到整個生命有了一線希望。是的,在絕望中有了一絲希望,那就有了無限的可能。
然而,它面對的現(xiàn)實是多么嚴(yán)峻!要在這從沒有過生命的地方生存,它要付出多少艱辛和努力。可是,無論多么困難,它也要接受:沒有泥土,它就把根扎到石縫中去,哪怕自己的生命為此流血 ;沒有寬闊的葉子,它就花費全部的精力長出兩三片瘦瘦的細(xì)葉 ;沒有喝彩的聲音,它就在寂寞的夜里,傾聽山神訴說自己的偉岸。它從不強求命運的垂青與庇護(hù),它只是為了自己能夠生存而苦斗。盡管它知道一切的努力并不能保證生命的永恒,只是春青秋黃,歲歲榮枯。
由此,我聯(lián)想到我們中學(xué)生正生活在和平的年代,并不需要自己去艱苦地的環(huán)境中生活,可是我們經(jīng)歷一點點挫折就想不開,做一些令家長痛心的事,我們和小草所承受的比起來,真是微不足道。
我懂了。其實,我們在分析化學(xué)中不曾經(jīng)歷過如此“石縫中的命運”嗎?只是人們的態(tài)度不同,有人選擇拼搏、選擇戰(zhàn)斗 ;有人卻選擇了懦弱,選擇了退避。設(shè)想所有的人都去擠那沃土,那么誰又去開拓那貧瘠的黑土地?一旦跌入谷底,你是不是從此就放棄曾經(jīng)的夢想?哦,別再貪圖那安逸,它會將你的靈魂掏空,這比毀滅你更可怕,也別再思戀那過去的繁華,聽一聽汪國真的詩吧:“生命總要呈現(xiàn)灰色 / 永遠(yuǎn)新鮮的是歲月的河!庇赂业拿鎸ζD苦的環(huán)境吧,它會讓你在搏擊風(fēng)浪的同時感受生命的價值。
石縫間的生命如此的壯麗,如此的讓人感動,它的點點滴滴猶如那一個個跳動的音符,為生命的樂章引吭高歌,留下低沉的余音,讓你久久回味。
生命啟示作文4
生命是脆弱的,也是強大的。生命是上帝給予我們的禮物。只是有的人更珍惜,有的人不懂珍惜罷了。
那天下午,我正在寫作業(yè)。忽然我感到手臂上庠庠的,原來是被一只蚊子咬了一口,我十分生氣,馬上拿了一張紙就住蚊子停留的地方按下去。討厭的蚊子被抓住了,它拼命掙扎,翅膀無力地?fù)]動著,好像在對我說:“放了我吧!放了我吧!”我突然感到一股強大的生命力在我的手中。我不禁把它放了。
吃晚飯時,媽媽對爸爸說:“一中高二的一位男孩昨天晚上趁父母出去散步,跳樓自殺了。原因很簡單,就因為談戀愛,女友提出分手,他接受不了這個事實,傷心過度跳樓自殺”,F(xiàn)在的孩子心里承受能力真是弱呀。爸爸也感嘆地說:“鄉(xiāng)下一所中學(xué),前段時間,也有一位女孩,因為玩手機,考試沒考好,爸爸媽媽把她的手機沒收了,她就又哭又鬧,父母還不給她,她最終想不開喝了家里的農(nóng)藥自殺了!薄艾F(xiàn)在的孩子真的是,動不動就自殺,現(xiàn)在他們的父母怎么辦?”媽媽有些氣憤(也許是為他們的父母感到不值)。
我聽完了,也很有感觸:是呀,連一只小小的蚊子都這么愛惜生命,而我們?nèi)藶槭裁床荒芎煤谜湎?世界上比人類渺小的東西有很多,它們尚且都懂得熱愛自己的生命,為什么我們?nèi)祟惒荒苣兀磕闷苼鲇幸痪涿裕骸盎钪谋,其價值高于死了的皇帝。”這句話說得多好。〔还苣闷苼鍪窃趺蠢斫獾,我認(rèn)為:怎么樣活著都比死了好。因為我們的生命是用爸爸媽媽的心血換來的,不珍惜生命就是辜負(fù)了爸爸媽媽的一片心意。所以,我們一定要珍惜生命。
生命啟示作文5
說起生命現(xiàn)象大家都很熟悉,我也經(jīng)歷過許多生命的現(xiàn)象。
有一次,我和奶奶稻田里去除草。我們把草除了,奶奶說:“把草放到田埂上去曬,一會兒他們就枯死了。”我就立刻把草放在田埂上,我本以為草會像奶奶說的那樣枯死,但過了幾天我再去田埂上,驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾根草的根悄悄地插進(jìn)土里,長出了新的嫩葉,綠油油的,我心想:草有很頑強的生命力都不怕風(fēng)霜和太陽曬,堅強活了下去,那我們在人生的道路上遇到一些小挫折又有什么理由不想上進(jìn)或感到害怕?
還有一次我在為蔬菜翻土?xí)r,無意中把一條蚯蚓給切斷了,只見那只蚯蚓痛苦地扭著柔軟的身體,我想這樣肯定會死掉。于是我準(zhǔn)備捉回去喂雞。正當(dāng)我想捉它的時候,它竟然扭轉(zhuǎn)幾下,不一會兒就鉆進(jìn)土里,這時它的另一半也以同樣的方法鉆進(jìn)了土里。我的心頭怦然一震,我感到了它對生命的渴望。
我家養(yǎng)了幾只小蠶,過了幾天它們就長得很肥壯,就開始吐絲。竟然把自己封在里面,我以為他們作繭自縛后就死在里面。可一星期過后,我看到蠶繭破了一個洞,里面的蠶鉆了出來,變成了一只美麗的蝴蝶。我想:蠶大約七天不吃不喝竟然破繭而出活了下去,這就是生命的力量。
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我決定一定要把握一分一秒,使自己的人生不會有遺憾。
生命啟示作文6
最近,我們都在學(xué)習(xí)關(guān)于“愛情生活”的課文。今天看電視劇《小小的我》的時候,被深深的感動和震撼…
《小小的我》講述了一個叫李欣的小女孩,殘疾而堅毅,珍愛生命,熱愛生命,關(guān)心他人的.感人故事。
7歲時被摩托車撞倒,雙手失去知覺,站立行走困難,全身疼痛。然而,她和父母都沒有放棄。不知道她摔了多少次,流了多少汗水和鮮血,最后還是艱難地走著,留下了后遺癥。
她很想上學(xué),但她殘疾了,但她沒有放棄學(xué)習(xí)的夢想。經(jīng)過多次挫折,她堅持自學(xué),最后,她夢想上學(xué)。
在學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)情況并不樂觀,人們開始因為她是殘疾人而歧視欺負(fù)她。然而,由于她的樂觀和善良,學(xué)生們與她相處得很慢。有一個叫祖威的小男孩,因為她的殘疾經(jīng)常欺負(fù)她。后來,祖威發(fā)現(xiàn)她對別人很好,并在學(xué)習(xí)上幫助自己。最后,他們成了知心朋友。當(dāng)祖威的姐夫到達(dá)他運動生涯的巔峰時,他癱瘓了,想放棄自己的生活。李信對祖威的小叔叔說:“人只能流淚,其他人都必須堅強,樂觀才會有精神支撐!闭f到這里,我感慨萬千,心里一直在想這句話。
郭明,一個來自農(nóng)村的小男孩,因為家庭貧困和學(xué)習(xí)成績不好而感到自卑,他的父親打算讓他輟學(xué)。李欣積極動員同學(xué)們鼓勵郭明,說服郭明的父親。起初,郭明的父親強迫李信離開。后來,他被同學(xué)們美好的心靈和珍貴的愛所感動,最終同意讓郭明重返校園。
后來李信病情惡化,生命之火即將熄滅,但她依然堅強樂觀。雖然奇跡沒有出現(xiàn),但這樣一個7歲女孩對生活的向往和追求,對生活的熱愛和樂觀,對他人的關(guān)心和幫助,給我留下了極大的啟發(fā)和深刻的思考。
一個小女孩,不僅殘疾,而且生命之花如此脆弱,她有一顆樂觀善良的心,更不用說我們了。什么是英雄?那就是用心去引導(dǎo)別人,幫助別人。逆境中樂觀的人才是真正的英雄!
生命啟示作文7
生命,是每個人最珍惜的東西,它比一切金銀珠寶都珍貴。其實,動物們也會懂得珍惜生命,有時它們?yōu)榱松,要忍受很大的傷害。而我從螞蟻身上得到了啟示?/p>
一天, 我在家正無聊,突然看到幾只螞蟻,我想反正沒事干,就逗一逗螞蟻吧。
我首先用手把它們圍住,然后抓起一只螞蟻,嗎、閉上眼睛數(shù)三下看它會怎么樣,結(jié)果我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)另外幾只都跑了,我想阻攔,可它們已經(jīng)跑進(jìn)窩里了,我手上這只螞蟻拼命地動,好像說:“喂,喂!你們幾個不能丟下我不管啊!”
我把它放下來,本以為它會有傷,結(jié)果剛一放下來,它就跑,我并沒有讓它逃走,反而跟它玩起來“螞蟻大闖關(guān)”。
我知道螞蟻怕水,所以我在它的逃跑路線上滴上幾滴水,但它都繞開了,我把它抓起來上下?lián)u動,它仍然可以走動,我的心頭突然怦然一震:這只小螞蟻為了生存和我堅強地斗爭著,它是多么勇敢啊。
它繼續(xù)跑,我沒有把它抓回來,因為它讓我得到了生命的啟示:一只小小的螞蟻都可以為了生命而忍受折磨,我們?nèi)藶槭裁床恍心?生命只有一次,讓我們好好愛惜自己的生命?/p>
生命啟示作文8
臧克家曾經(jīng)有一首紀(jì)念魯迅的詩,詩中寫道“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句話是說有的人活在世上,對社會做一些壞事,他活著有什么意義呢?而偉大的英雄死后,他們的精神留在我們心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人,我們不能讓他們死而復(fù)生,唯一能做到的,就是幫助活著的人重建家園,關(guān)心他們生活。給我印象最深的是這場災(zāi)難讓許多學(xué)?逄#瑪(shù)千的學(xué)生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外,搶險官兵在進(jìn)行著一個個科學(xué)“定位定點”施救,廢墟里,幸存學(xué)生面對“死神”,上演著一個又一個生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘,她在廢墟里打開手電筒看書,她看書是因為害怕,看書就是為了緩解心中的害怕和恐懼,這也是一種對生命的渴望。5.12大地震有許多生命的奇跡,體現(xiàn)了他們對生命的熱愛。
生活中,也有一些不珍惜生命的例子,有的人吸毒,這既傷害自己的身體,又對社會帶來了危害。老人們每天堅持鍛煉身體,與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對比。我想對那些不珍惜自己生命的人說:“生命只有一次,我們要珍惜我們的生命,讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。
生命啟示作文9
有一次,我去公園玩,看見有許多人在草坪上打鬧、追逐,心想:“這些可憐的小草啊,經(jīng)過這樣的踐踏,還能活嗎!”懷著憐憫之心,我俯下身子扒開上面的草一看,下面居然長出了好多嫩綠的小草!
它們就像地毯一樣柔軟,比樹葉還要綠。我非常驚訝,這些草沒有人專門來培育,還有這么多人踩踏,仍然能破土而出,真是一個奇跡!我不由想起了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春分吹又生”這首詩,從而對生命的頑強有了較深的認(rèn)識。
我們家住在較舊的房子里,長期的風(fēng)吹雨打,磚縫里不免生存著很多螞蟻,可我爺爺卻不喜歡它們,因為怕它們把房子鉆松了,就拿水去淹它們,雖然淹死了好多,可我過些日子再去看,卻發(fā)現(xiàn)它們比以前更多了。它們的生命是如此頑強。
不過,生命最頑強的還要數(shù)人類。人類自古以來經(jīng)歷了多少的疾病和獸類的危害,同時還遭受地震、洪水等這些自然災(zāi)害,但是,人類卻生生不息,不但沒有滅絕,反而讓世界更加地繁,更體現(xiàn)出了生命的頑強。
生在和平年代的我們,要更加珍惜現(xiàn)在的好時光,頑強地生活,為了中國的現(xiàn)代化建設(shè)而“頑強”地拼搏!
生命啟示作文10
生命,到底是怎樣的呢?我常常思考著這樣一個問題。但當(dāng)我了解了這樣的一件事后,我知道了答案。
人的頭蓋骨是任何機器都分不開的。有些科學(xué)家突發(fā)奇想,放了一些種子進(jìn)去,并給予它生長的環(huán)境,結(jié)果,種子做到了!人類的頭蓋骨,無論機器有多么先進(jìn)都分不開的頭蓋骨,竟然被幾粒種子長出的小苗分開了,生命的力量多偉大呀!
生命是頑強的。一粒小小的種子,里面會包含著無限的生命力,為了一縷陽光,一滴露水,為了能看一眼這美麗的世界,它不懈地努力著,它的芽碰到了堅硬的石頭,很疼,它沒有放棄;它的莖因為石頭變得彎曲了,它也沒有放棄;它不停地長啊長,不管它的生命是多么渺小,也不管它的生命多么短暫!也許生命的意義就在于努力,在于付出吧!我們要珍惜生命,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,我們不能讓它像水一樣白白地流失,要好好地使用它,讓它變得更加精彩!
珍惜生命,就必須珍惜時間,珍惜每一分一秒,勇敢拼搏,讓我們的生活更加充實,讓我們的生命更加絢麗多彩!也許生命是一本沒有寫完的書,等待你繼續(xù)寫下去;也許生命是一首沒有唱完的歌,等待你繼續(xù)唱下去;也許生命是一幅沒有畫完的畫,等待你繼續(xù)畫下去;也許生命是一件沒有干完的活,需要你繼續(xù)干下去……同學(xué)們,珍惜自己的生命吧,讓你的人生從此精彩起來!
生命啟示作文11
它不惜一切代價,經(jīng)歷了烈日的熏烤和刺骨的寒風(fēng),但它并沒有退縮,而是不屈向上,茁壯成長!
——題記
和平常一樣,每天我都會去小區(qū)花壇逛逛,常小心翼翼地彎下腰,去采那些小花,這天我被一朵貌不驚人的蒲公英吸引了。
它長在沒有泥土的磚縫中,我看著驚訝極了,它的腰也折了,頭上的小花也黯然失色,這時的她仿佛是位可憐的舞者,滿身才藝卻失去了展示自我的機會……我看著這位低下了頭的“舞者”,心中充滿了惋惜。
過了兩個星期,我再次來到蒲公英面前,此時的它已完全枯萎了,似一條抹茶綠色的,無力的,臥在地上的蛟龍。正要離開時,突然一道嫩綠的光從我的眼前閃過……那是什么?那么綠!那么可愛!我扭頭一看,是蒲公英的嫩芽!她小小的嫩綠中夾雜著鵝黃,十分養(yǎng)眼,一摸,她的“肌膚”如嬰兒般凝滑如脂。
霎那間,我有說不出的驚訝:多少個日子,無情的冷雨打在它的身上,使它低下了頭;炎炎的烈日照著它,使它干巴巴的,沒有一點精神。它那一幅奄奄一息、瘦骨嶙峋的樣子讓人心疼。可現(xiàn)在那朵蒲公英不見了,轉(zhuǎn)而代之的,是一株亭亭玉立的、新的蒲公英。一股生命的力量在我眼前顫動!
就像杏林子說的那樣,一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。生命本身就是一樁奇跡!所以我們也要這樣。不在乎自己的缺陷,面對現(xiàn)實,戰(zhàn)勝命運!
生命啟示作文12
今天晚上,路燈已經(jīng)亮了起來,燈火輝煌,排成了一排,就像一條長龍一眼看不到頭。這時,突然響起了救護(hù)車的聲音,打破了這寧靜的夜晚。到底是什么事情呢?我懷著好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場面立刻映入我的眼簾,我真不敢相信我眼前的這一切。
堅硬的水泥地上躺著一個人,已經(jīng)看不清楚他的臉了,鮮血流了一地,他身旁的摩托車好像被“五馬分尸”了,零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護(hù)車及時的趕來,但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周圍的人情不自禁的留下了淚水,為那年輕的生命而惋惜。
這一幕震撼了我那幼小的心靈,一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。我常常為身邊的事物感動,像在風(fēng)雪中怒放的梅花、野草燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅強,可沒有想到生命也有脆弱的一面,竟也那樣不堪一擊。
生命是短暫的,生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢?
生命啟示作文13
生命永遠(yuǎn)是頑強的,永遠(yuǎn)是個奇跡,它總在你失望的時候給予你希望,給予你鼓勵,讓你為之感動,在我的家中就有一個故事。
在我們家的客廳中,有著一盆綠意盎然的銅錢草,銅錢般大小的葉子在陽光下散發(fā)著濃郁的綠色,讓整個客廳里都有了生機,這可是我和爸爸最喜歡的花。我細(xì)心的呵護(hù)著它,每隔幾天為它們澆一次水,好讓他們快活的生長。但是有一次,由于我的疏忽大意,竟然時隔七天忘記了給它澆水,直到七天后,我才想起了這盆銅錢草的存在,我急忙過去一看,原本生機勃勃的銅錢草已經(jīng)枯萎了,滿花盆只剩下了幾片枯葉。都是我的失誤,導(dǎo)致一盆生機勃勃的銅錢草死掉了,我一邊懊悔,一邊提著銅錢草向垃圾桶走去,可就在這時,爸爸卻攔住了我,告訴我銅錢草的生命是很頑強的,只要認(rèn)真呵護(hù)它,過不了幾天,它就又會長出綠葉。怎么可能呢?我將信將疑的拿著剪刀剪掉了枯葉,并且向盆中澆了些水,把它重新放回陽光能照射到位置,就這樣,我每隔兩天就澆水一次,一星期后,當(dāng)我再次去看時,我立刻被驚住了,花盆中竟出長出了幾個銅錢草苗,枯死的銅錢草重新活了過來,這可真是奇跡啊,雖然只有幾個弱弱的小苗,但卻讓我看到了滿滿的希望,我更加仔細(xì)、認(rèn)真的呵護(hù)它了。
這就是生命的頑強,枯萎的銅錢草憑著對生的渴望又重新發(fā)芽,讓我敬佩又感動,我們更應(yīng)該珍惜我們自己的生命,頑強的克服前進(jìn)道路的路障。
生命啟示作文14
我常常想,生命究竟是什么?昨天晚上,我在家里看書,生命的啟示作文。忽然,一只蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時候,我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮,我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說今天飛行的快樂!
原來,生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰(zhàn)勝生活!
有一次,媽媽買回幾個香瓜,我興奮地切開一個,津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實,我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽,另一株只給它免強維持生命的水。結(jié)果,采香瓜時,我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好,結(jié)出的果實個子大、味道美;而別一株香瓜結(jié)出的果實小得可憐,味道苦澀。
啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養(yǎng)料,還得精心呵護(hù),否則,生命就不會擦出火花。
是呀,對于一個有血有肉的人,應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的,請要好好精心呵護(hù)自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。
生命啟示作文15
雨過天晴,太陽露出了燦爛的笑容,校園主干道兩旁的香樟樹愈發(fā)蒼翠。漫步在這空氣清新的林蔭道上,心情自然舒暢起來。忽然,我被水泥道上那幾截扭動的“小黑團(tuán)”吸引住了。我蹲下身子仔細(xì)看,原來是蚯蚓。在剛才那場風(fēng)雨中,它們都經(jīng)歷了什么?竟然被“攔腰截斷”……看著這些被截斷的、扭動著的蚯蚓們,我陷入了沉思:生命究竟是什么?
有人說,生命是脆弱的,可每個生命都是那么不堪一擊嗎?不,不是的。蚯蚓被截斷后不僅能存活下來,甚至還可以變?yōu)閮蓷l蚯蚓。為什么?因為它沒有放棄,沒有絕望,而是掙扎著活下去,勇敢地面對困難與挫折,努力活成了比原來更精彩的樣子。哦,原來生命是面對困難與挫折時的一種決心和勇氣。雄鷹搏擊長空時的驚鳴;戰(zhàn)馬飛馳沙場時的壯舉;盤古開天辟地時的氣魄;女媧熔石補天時的決心……這些,不都是充滿決心和勇氣的生命嗎!
也有人說,生命是渺小的,可每個生命都是那么微不足道嗎?不,不是的。蚯蚓生活在地下陰暗潮濕的土壤中,外表也是極其的不好看,可即使這樣,依然在艱苦的環(huán)境中堅持為人類和地球母親進(jìn)行了美化土壤的工作,用實際行動來證明它的存在也是有意義和價值的。哦,原來生命是努力實現(xiàn)自身價值的一種信念和努力。宇宙是一個大生命體,而我們每個人的確只是其中浮塵般的一個個體。江流入海,落葉歸根,我們是大生命體之一滴、之一葉。如此渺小,可我們絕不卑微,因為正是這一滴、這一葉的合成,才有了宇宙的正常運行。如果生命是種子,可是不努力發(fā)芽成長,種子終將成為一?諝;如果生命是帆船,可是不努力揚帆起航,帆船終將成為海底沉船。種子成林成材,帆船到彼岸,這些,可都是充滿信念和努力的生命啊!
我要說,生命是堅強的,生命是偉大的,蚯蚓尚有如此頑強和精彩的生命力,更何況我們呢?困難與挫折不可怕,渺小與平凡也不可怕,可怕的是生命失去了勇氣,失去了信念。所以,我們都應(yīng)該熱愛生命,活出光彩!
【生命啟示作文】相關(guān)文章:
生命的啟示_啟示作文04-01
有關(guān)啟示的作文:生命的啟示10-18
生命啟示作文08-16
生命的啟示的作文08-19
生命的啟示作文02-11
生命的啟示作文精選02-24
生命啟示作文07-14
生命啟示作文06-22
關(guān)于生命的作文:生命的啟示08-19
生命的啟示01-15