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頑強的生命作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的頑強的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
頑強的生命作文1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是我們小時候就會背的古詩，是一首贊美小草的古詩。贊美他頑強的生命。
是�。⌒〔蓦m然不起眼，但是一直告訴我們要頑強的拼搏。
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草也不甘落后。艱難的用頭頂破堅如石頭的土地�？僧�(dāng)它鉆出來的時候沒有人在意它，沒有人為他歡呼，因為它沒有花的艷麗，又沒有動物的活潑；更沒有高大的身軀。它只能默默無聞的生長的。
夏天，悶熱的空氣讓人透不出氣來，小草在花壇里，在草地里，在馬路邊，綠油油的一片，可是人們并不去理睬他們，小朋友在花壇和草地里玩耍、嬉戲，腳下無情地踩著綠油油的小草，踢足球的孩子們也不管小草們痛苦的呻吟，一腳踢了下去，狠狠地把好幾株小草連根踢起。馬路邊上停放著好多的汽車，像一串糖葫蘆。小草在車輪下面被壓來壓去，都要成泥了�？蛇^不久，小草又從旁邊鉆出來，又從地里爬出來，不管怎樣的艱苦，還是在抬著頭，頑強的生長。
秋風(fēng)吹過，小草把他的種子，放在風(fēng)里，讓風(fēng)把它的種子吹到各個地方。冬雪飄來，為大地蓋上棉被，種子在地里安靜的睡著，準(zhǔn)備著下一年好好生長。
草，就是這樣年復(fù)一年的傳遞下去，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑。它總是這樣默默的生長著，不為人們對它的無情而悲傷，并且頑強的向上長。
我愛你，這頑強的小草。
頑強的生命作文2
我不喜歡那嬌滴滴的曇花，不喜歡大氣富貴的牡丹，不喜歡飄香千里桂花，我只喜歡那綠綠的仙人球，它雖然沒有花兒那么艷麗，但是，卻有著頑強的生命力。
說起仙人球，我家有一個，那是從一個破碎的花盤中撿來的。外公把它種在一個精致的小花盤中，它在小小的花盤中看起來更加嬌小，好像一碰著它，他那如筷子似的身體便隨風(fēng)倒下了。
還記得那一次，我們一家人回老家過年，一轉(zhuǎn)眼十天過去了，我在鄉(xiāng)下生活的歡樂之中，猛然想起家中那不足乒乓球大的仙人球——它一定枯爛了。我暗暗想著，便打消了回去給它澆水的念頭，又過了五天，我回到家中，窗邊隱隱約約一片新綠，原來是它，它不僅沒有枯爛，竟然還大了一圈，長得更加茂盛。這時我的心怦然一震，如此小的仙人球，在完全干裂的土地上欣欣向榮地生長著，想著腦海里便浮現(xiàn)出那些無依無靠的孩子、老人……他們是如何在逆境中生存下來的?是何等的力量在支撐著他們，面對不公平的世界?
這很值得我們反思，我們從小依賴父母，試想一下，如果有一天離開了他們，我們還能在這個世界上生存嗎?如果答案是否定的，那么，我們可以從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)自己照顧自己，從小公主、小王子逐漸鍛煉成為生活的能人。假如，你能夠變身成功，我在這兒先祝賀你們成為生活的有心人。
頑強的生命作文3
我曾經(jīng)，從未尊重過那些不起眼的小生命。但是，在一次活動中，我明白了生命是頑強的。
一天下午，我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長的活動�；丶液螅移炔患按啬贸鰩最w綠豆，接了一杯水，然后就把綠豆放了下去。前幾天，我還一時興起，每天，早上起來，放學(xué)回家，我鞋都沒換，就跑去看那杯中的小綠豆，看看它是否如我所愿快快長大�？墒牵瑵u漸過了幾天，我的興致像烏云一樣散了，該吃的吃，該睡的睡，該玩的玩。打那天起，我就沒管過它們了。
又過了幾天，我過去再瞧它時，它們也只是撐破外面的殼，我自認(rèn)為，它再也長不了了，又覺得竟然長不起來，又占地方，還不如把它給扔了呢！于是，我決定，明天就把它給扔掉！第二天到了，我剛醒，腦袋還暈暈的，但我還是起來了，我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉，可是，我的眼前，竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根，我揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的，綠豆發(fā)芽了！我高興得差點沒蹦起來，心里又有點慚愧，這幾天來，我一直都沒管過它，可它，卻頑強地成長了！
那些綠豆雖然不存在了，但是它讓我明白了：生命的頑強，不管在什么困境里，都不折不饒，堅強不屈，勇敢地成長！
頑強的生命作文4
我家有兩只巴西烏龜。剛買的時候只有栗子大小，深綠色。它們的殼不是很硬，背是平的，肚子是白色的，上面有一些奇怪的圖案，看起來很可愛。我把它們放進(jìn)盆里后，其中一只烏龜總是縮頭縮腳不敢露面；而另一只，卻把脖子拉長，不停的爬來爬去。
記得有一次暑假，我和家人去成都玩，暑假大部分時間都在一起，完全忘了那兩只小烏龜。從成都回來后，我想到了小烏龜。發(fā)現(xiàn)他們的時候我很震驚。雖然他們快餓死了，但他們能不吃不喝地活了一個多月，真是奇跡。我趕緊喂它們，過了幾天，它們又活過來了。
還有一次，我讓兩只小烏龜出去溜達(dá)，一不小心，它們就不見了。其中一個很快被我找到了，另一個不知道蹤跡，我只好放棄尋找。過了幾天，我正在家里做作業(yè)，突然聽到“沙子，沙子”的聲音。我仔細(xì)搜索了聲音的來源，一切都有了回報。我終于認(rèn)出了空調(diào)里聲音的來源。我把小烏龜從空調(diào)后面的洞里拉了出來。他的眼睛凹陷了。我把它放進(jìn)水里后，以為它要死了，但我錯了。幾天后，它恢復(fù)了活力。
烏龜?shù)纳θ绱祟B強，我喜歡我家的兩只烏龜。
頑強的生命作文5
生命就像一盒糖果，有許多種不同的口味；生命就像一條小河，勇敢地克服許多困難奔向大海；生命更像我家的小鯉魚，它是那么頑強。
一天，媽媽給我買了一條小金魚和一條小鯉魚，我馬上找來一個魚缸，把它們倒了進(jìn)去。我一看，小金魚的眼睛大大的，尾巴分成三部分，像小姑娘的花裙子，美麗極了。而小鯉魚卻是小小的眼睛，短短的尾巴。小金魚活蹦亂跳的在水中游來游去，而小鯉魚病怏怏的在水中艱難地呼吸著，一動不動，好像一塊木頭。我心想：這條鯉魚，肯定活不了多久，不管它了。我又擔(dān)心小鯉魚的病會傳染給小金魚，所以我又找來一個大魚缸，把小金魚放了進(jìn)去。我又埋怨地對媽媽說：“你怎么買了一條病魚。”媽媽生氣地說：“給你從大老遠(yuǎn)買回來小魚，你還埋怨我，不要拉倒，扔了吧。”我擔(dān)心地說：“別別別，我求你了不要扔，怎么也是一條生命啊�！眿寢屄犃诵χf：“這還差不多。”
過了幾天，我見小金魚早已沒有了先前的活潑，已經(jīng)快要奄奄一息了。原來我因為太喜歡它，所以給它喂食喂多了。我心想：那小鯉魚一定餓死了。可我進(jìn)去一看，它竟然還活著。只見它活蹦亂跳的，像小老鼠吃到了油一樣，高興得一會兒游到左邊，一會兒游到右邊，一會兒轉(zhuǎn)圈圈，就像在水中跳舞，這讓我大吃一驚。
從此，我對小鯉魚刮目相看，小鯉魚的生命真是太頑強了。
頑強的生命作文6
大家都認(rèn)為烏龜不但長壽，而且生命力非常頑強。前不久我領(lǐng)悟了這句話的含義。
二月初的一天，我把小龜拿出來曬太陽，可等我拿了一本課外書回來時，發(fā)現(xiàn)最大的那只龜不見了。過了大概一個月，在我洗臉的時候，那只烏龜不知從什么地方爬出來啦，那時它的眼睛微閉，龜殼也縮小了一圈，它每爬一下，就停一會兒，好不容易才爬了大約五厘米。我小心翼翼地捧起它，放進(jìn)盛滿清水的玻璃缸里，它一進(jìn)缸就開始喝水，水面上不停地冒著小泡泡。幾天后，它壯了許多，爬起來也快多了，龜糧也吃不少。
我想：小龜那么熱愛生命，奄奄一息的時候還用盡力氣爬出來，不管它將來會不會活著，這都是它和命運抗?fàn)幍慕Y(jié)果，這是它珍惜生命的表現(xiàn)。
生命是短暫的，我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的價值，絕不讓它白白流失，要努力拼搏，讓自己的生命充滿光彩，擁有價值。
感謝小龜，它讓我懂得了如何珍惜生命，珍愛生命，如何活得更加光彩！生命只有一次，讓我們好好的善待生命，讓生命更加頑強地釋放出更大的力量吧！
頑強的生命作文7
“五一”我在房間里寫作文，寫著寫著突然聽見“嗡嗡”的聲音，開始我并沒怎么在意，繼續(xù)寫作文。可后來“嗡嗡”的聲音又響了，我抬頭一看，原來是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間，它環(huán)顧了一下四周，像是在尋找出去的路。它發(fā)現(xiàn)了透明的玻璃窗，就努力向玻璃窗上撞去，“砰砰”，可就是出不去，它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上，掙扎著想站起來。我氣憤地把語文書放在它身上，又把杯子放在語文書上，感覺自己像如來佛主把孫悟空壓在五行山下。
“不是我狠，是你很煩”我對著已看不見的蜜蜂生氣說，然后安心地寫作文去了。
大約過了30多分鐘，我把作文寫完了，突然想起還在書本下壓著的蜜蜂。我把語文書拿了過來，這個小東西竟然又飛了起來，可飛不到一分鐘就掉了下來。我仔細(xì)看了看，原來它的左翅膀變了形。我突然對自己剛才的做法感到不安，我簡直滅掉了一個生命。這個小家伙似乎并沒有泄氣，頑強地從桌子上站了起來，我頓時對它肅然起敬。它調(diào)整了翅膀，又重新飛了起來。我趕緊把窗戶打開，它飛了出去。
我突然明白了生命意味著什么，是堅強。
頑強的生命作文8
你們知道生命是什么嗎？生命是希望，是光芒，沒有了它任何事都是虛無的，沒有了它你什么事都做不了。
你們知道么？其實生命是無比頑強的。那天是外公去世了，家里人都趕回老家，回去的路上我們一路跟著我三姨家的車走，在中途一個小村莊里的彎路上，前面突然沖出一頭黃毛小牛，還來不及剎車我三姨家的車就直徑撞了上去。車玻璃都碎得不忍直視了，那頭小牛也被撞飛到大概兩米遠(yuǎn)處，玻璃渣深深扎進(jìn)了它的皮肉里，傷口上鮮血直流，但小牛還是艱難地站了起來，一步一步地拖著受傷的腿走了，我看著無辜的小生命因我們而受傷，心里不免有些失落。小黃牛一瘸一拐的漸漸走遠(yuǎn)了，看著他留下一串斑駁的血跡，我心里對它頑強的精神感到由衷的敬佩。
還有一次，我去一個姐姐家吃燒烤，突然一條很可愛，黑白相間的小狗來到我們身邊，但我發(fā)現(xiàn)它身上有點不便之處，就是它沒有前右腳，走路都是一直在左歪右倒的。還有兩個五歲的小弟弟拿著玩具箭，一直追著它跑。它已經(jīng)被打得很慘了，似乎累得都有點站不起來了，但它還是堅持著一步一跌地跑。最后，通過它的不懈努力，終于跑到了主人旁邊。那可愛又充滿斗志的小生命差點就掉入“地獄之河”了，最終是它頑強的毅力救了它。
生命的頑強和生命的堅決，值得被我們敬畏，不管你所處的生活環(huán)境又多么惡劣，有多么困難，都要頑強的活下去。因為活著就是最幸福的了，或者就是希望。
頑強的生命作文9
“故我是蝴蝶。”每當(dāng)想到沈叢文的這句話，我就想到蝴蝶，它是我見過的最頑強的生命。
那一年的夏天，我和表弟去鄉(xiāng)下玩。中午，我和表弟一起去抓蝴蝶，一路上，我和表弟為了抓蝴蝶，像兔子一樣蹦蹦跳跳的 ，許多次被路人當(dāng)成笑柄。不過這可不能怪我們，誰叫這蝴蝶太靈敏了呢�！昂骐y抓啊 ！”我時不時抱怨起來。經(jīng)過一番“苦斗”，我終于抓到了一只蝴蝶，我高興得手舞足蹈。表弟迅速地找來了一個盒子，將蝴蝶請了進(jìn)去，并仔細(xì)地把盒子密封起來。我們的目的就是要讓蝴蝶悶死，好讓我們輕松地把它做成標(biāo)本。我和表弟去山坡上摘了花，去河邊嬉了水�；貋頃r，打開密封的盒子一看，我們都震驚了，那一只蝴蝶竟還能扇動翅膀，還能飛。我被眼前的一切震撼了，淚珠也從眼眶里跳了出來，在我的周圍到處看到的都是軟弱的生命，而這蝴蝶在我心中卻是最頑強的生命，她告訴了我生命是頑強的。我沒有將這只蝴蝶繼續(xù)密封，而是讓她從我的指尖上輕輕飛過，飛過花朵，飛過河邊，飛過山坡。輕輕地飛著，它的生命仍在繼續(xù)，雖然曾站在死亡的邊緣，但是她剛強地說：“我要活！”之后，挺了過來，她的生命是最頑強的！
“故我是蝴蝶�！焙∧阍谖倚闹杏凶铑B強的生命！
頑強的生命作文10
你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分，幾天以后，它就從沒根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了！它成功了！它活下來了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強的生命力。
你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖，它干枯了，只要你在幾天之內(nèi)澆水，它就會重新充滿生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿了生機，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來了，好像在說：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動物們也有著不屈向上的精神，你瞧，那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！
自然界的萬物都有著頑強的生命力，春天近了，小草頂開石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹葉化作春泥更護(hù)花，冬天來了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強生命力的展現(xiàn)呢？
頑強的生命作文11
生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現(xiàn)在對生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會了我對生命的珍惜，要頑強地戰(zhàn)勝困難。
一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會兒躲到樹的上面，一會兒躲到草叢里，一會兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過程中，我一不小心摔了個四腳朝天，但是我依然頑強地站了起來。這時，卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強不倔地想死里逃生。我漸漸的開始松開，一是因為我被它的那種求生忘死的精神感動了，二是因為螞蚱的那種力量，使我的`手特別的疼，我放它走了。
這件事讓我懂得了一個道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
頑強的生命作文12
生命是什么，我們?yōu)槭裁匆湎兀课页３Ｏ搿?/p>
有一次科學(xué)課，老師叫我們種蠶豆，觀察它的特點，我把蠶豆種在陽臺里，我每天都給它澆水，蠶豆經(jīng)過幾天后，蠶豆開始變黑，漸漸發(fā)芽了。我想，蠶豆怎么會變成黑色，不如把它掉了算。又過了幾天，突然有一天我想起，蠶豆還沒有掉，我立刻跑到陽臺去看看，咦！這幾粒蠶豆竟然能在細(xì)小的隙縫中茁壯成長，能在半陽半陰的陽臺下不屈向上，能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強生長，這真令人想不到。而且種子離開土壤，我用手大力地把根拔起來，但根頑強地向下生長，我感到這顆苗里有一股生命。在我觀察蠶豆的時候不小心弄斷一條莖，但它整顆苗，不但沒有萎，而且還能在莖上長出新的一條生命。過了幾天，又長出了嫩綠的葉子。在一場風(fēng)雨交加、傾盆大雨中，風(fēng)大力地刮這蠶豆，蠶豆仍然挺立著。在大雨中，雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分，比戰(zhàn)場中的子彈的力量差不多，但蠶豆還沒倒下，這真令人想不到。
那顆小小的種子里，存著一種頑強的生命力量，這種生命并將一代一代傳下去。
頑強的生命作文13
金秋時節(jié)，我和父母一起去爬趙虎山。
過了一會兒，我們爬上了山頂。當(dāng)我們爬到山頂時，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上，欣賞著周圍的風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)對面的懸崖上有一棵結(jié)實的小松樹，隨風(fēng)搖曳，像個少女一樣翩翩起舞。我驚呼：“媽媽，你看！看那邊懸崖上的一棵小松樹。怎么長出來的？石頭里沒有土，沒有肥，沒有水。為什么能長？”“孩子們，小松樹有著頑強的生命力！”媽媽對我說。我聽著，好奇地問：“誰種在這里的？”“是強風(fēng)把松子吹到懸崖邊的懸崖巖石上。松子吸收雨水并生根。它把根扎進(jìn)縫隙里，吸收縫隙里很少的水分和養(yǎng)分。到了晚上，它會展開葉子，吸收水分；當(dāng)陽光明媚時，松樹會吸收陽光。一天到晚，永遠(yuǎn)，它會長大的……”我和父親點點頭說：“是的……”宋慶為了生存經(jīng)歷了許多磨難，但他從未因為大風(fēng)而倒下，相反，他更堅強了。這棵松樹實際上幸存了下來。他多神奇�。】粗@棵松樹，聽著媽媽的敘述，我似乎明白了：我們這些在蜜罐里長大的孩子，不珍惜時間，遇到點困難就退縮。未來如何建設(shè)祖國？
我一定要學(xué)習(xí)松樹不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，勇于戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識，為未來祖國的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
頑強的生命作文14
存在于各個地方，陽臺上，丫間、土壤里、石頭縫中。
一天中午，燥熱不安的我走在回的路上。像一個大火球高高地掛在天上炙烤著大地，風(fēng)好像是太陽的同伙，吹的是一陣又一陣的熱浪，讓人無處可躲。此時的城市就像是一個巨大的烤箱，而我，則是大烤箱里的肉，都快要熟了，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來去，落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了，我正想一鼓作氣跑回家時，墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過去一看，呀！在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒，看不到根，一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來，那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察，莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟，黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香，紫色的橢圓形花瓣，圍成一個圓形的茶盤，迎著高傲地抬著頭，仿佛無懼這世上的一切，看著它那倔強的身影，我忍不住想去觸摸，不小心碰到了石頭，燙的我趕忙吹回了手指頭，就這一秒鐘的功夫，手指上的皮已經(jīng)被燙紅了，我敢保證，這石頭已經(jīng)能煎了。這讓我又對小花兒多了一點之情。
難道這朵小花的不畏酷暑，頑強向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
頑強的生命作文15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谖铱磥�， 最頑強的生命非野草莫屬。
今天，我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍，那里水分不足，養(yǎng)分不夠，土地干巴巴的，本來是一片荒蕪的地方，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里卻是一片綠油油的景象，這就是野草。
野草的生命力是多么脆弱，只要用兩根手指輕輕一用力，它就會被我捏碎，而它們卻到現(xiàn)在仍是奇跡般的活著， 忍受住了酷暑的夏日炎炎，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的寒風(fēng)凜冽，可還是一片生機。
這是一種生命力多么頑強的草哇！小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦，而野草三五成群地簇?fù)碓谝黄�，沒人為它們澆水，而野草卻活了下來，甚至一些野草是在堅硬的磚縫中不屈向上，沒有泥土，茁勝成長。因為它們珍惜每一縷陽光、每一滴來之不易的水，所以讓自己在這樣惡劣的環(huán)境境下頑強地活下來。
一會兒，涼風(fēng)伴著雨水下了起來，冰冷冰冷的雨點狠狠地打在野草上，不管是風(fēng)吹還是雨打，它們還是傲然挺立，神氣十足，絲毫沒有害怕的意思，第二天，依然是那樣生機勃勃的景象。
野草頑強的生命， 給我?guī)順O大的震憾:野草熱愛生命，珍惜生命，這樣知難不懼的野草，我做為一名小學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
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