生命的美好作文（精選31篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的生命的美好作文，希望對大家有所幫助。
生命的美好作文 1
人，在他的一生中有一段最美好的時刻。
記得我的這一時刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹木都在悄悄地生長。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結的果實；那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽烤炙的，風雨吹打的；還有那青青的'瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無邊無際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見。只有大自然那無所不能，溫柔
生命的美好作文 2
曾否墜入一萬丈深淵，心情沉入谷底？曾否提著傷痕累累的腳，含淚走過荊棘從，就為了那從中的玫瑰？堅持著，以毅然決然的態(tài)度，咬牙向前。就在這最疼痛的當口，何妨“轉”個心境，以深淵鴻溝為墊腳之石，以刀刃棘叢為必經(jīng)之路呢？“轉”這個字實可為難以言喻。
那天，山中云霧繚繞，另一座山頭白雪皚皚，真是個美好的冬日。夕陽斜照，我卻蜷縮于檜木陰影中，以最凄厲，最恐懼的聲音，喊著爸媽。其時天色已晚，四周杳無人跡，我的聲音漸漸小，不是為了那惺忪的睡眼，而是我生怕周圍那數(shù)雙虎視眈眈的眼，噬我于血盆大口中。風吹檜木針林，從頭底刺下，彷彿刺穿了我心中的懼怕。盡管如此，我想，莫非是檜木在指引我些什么。驀然回首，卻見松針隨風向坡底飛去。微光下，我大聲道:“松針亦可乘風而去，我何不撿些夕陽僅存的余暉伴我而行呢？”霎時，余暉閃爍于天，于那富有希望的`心里，雖然狼嗥若隱若現(xiàn)，我不再害怕周圍的野獸猛禽；雖然落葉瑟瑟，風聲蕭蕭，我不再畏懼，就像走在春雨滋潤的花園，漸去，終尋歸路。
生活，豈能處處妥貼？生命，如何能平安順利？所謂“路不轉人轉”就是這個意思了。能視險惡為美好，視危機為轉機，坎坷的途中，有“轉”的想法，生命焉有不美妙之處？
生命的美好作文 3
驚聞汶川大地震的噩耗，舉國上下都沉浸在巨大的悲痛中。面對著成千上萬的同胞傾刻間失去生命，失去家園，我的心在流血。
面對這些，有時我會突發(fā)奇想：為什么有很多身患絕癥的人最后想到的總不是死的解脫，而是生的'美好？他們苦苦掙扎在生死邊緣，就是為了能活著；為什么在災難面前人們總是告訴自己要活著出去？為什么有些人不屈服于命運，而頑強拼搏？因為他們知道生命的美好，他們知道活著就是幸福。也許，當死亡的恐懼緊緊地包圍著你的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，生命是如此美好。
俯瞰眾生，他們是那樣的平凡，他們的生命是如此卑微，又如此高貴。你可以失去一切，但是只要你沒有失去生命，你就是天底下最幸福的一個人。
我們用生命去欣賞整個世界；我們用心去傾聽花開花落的聲音；我們用眼睛去看五彩繽紛的世界；我們用耳朵聽各種美妙的聲音；我們?nèi)硇牡厝ジ惺苓@個世界，因為，我們擁有生命。生命之中透著平凡的幸福，有時我們沉溺其中卻毫無感覺。
生命是什么？生命是你從生死邊緣掙扎回來時看到的第一縷陽光；生命是你和朋友聚會暢談的歡樂；生命是你和家人在一起感受幸福的天倫；生命是你可以活在這個世界上，并享受它的恩惠。
生命是如此美好，朋友們，請珍愛生命吧！
生命的美好作文 4
夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮披著銀紗散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。月亮爬上樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分幽靜，而我的心情也很寧靜。
當我正在銘思苦想一個數(shù)學難題時，窗外又傳來了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒有心情再去思考那些難題，便隨手從暑假書架上拿了一本書亂翻起來。突然，一個鮮明的標題亮在地我的眼前：蟬不同尋常的一生。我心里想：就這蟬，能有什么不同尋常的故事呢，我才不信呢。我就是懷著這樣的心理開始瀏覽這篇文章。
好奇心促使我快速看完了這篇文章。看完后，我愣住了：蟬被買在泥土中長達幾年甚至十幾年，換來的卻只是在樹枝上歌唱的一個季節(jié)。我望著天空，聽著蟬鳴，竟覺得它就猶如美妙的音樂。望著那若隱若現(xiàn)的繁星，我的心又陷入了無邊的迷茫、孤寂和焦慮，如輕飛的鳥兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的霧幔徘徊在我的心里，驅(qū)不散也拂不去。
蟬鳴停止了，我又回到了現(xiàn)實中。頓時間，心頭油然而生起對蟬的敬佩。蟬的生命是美好的，雖然漫長的等待換來的只是短暫的歌唱，但它的那份執(zhí)著、那份對生命的熱愛，連我都為之敬佩。
蟬那高亢的歌聲恰是體現(xiàn)出了生命的美好，正因為生命的美好，才有了蟬執(zhí)著的追求。對啊，生命是美好的，奮斗吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！
我又回到了寫字臺，繼續(xù)思考那道數(shù)學難題，因為我也要讓生命之花綻放得更嬌美好，讓我的生命之歌更加高亢、動聽。
寂寞的腳步點點，羽化成璀璨的.音符。那最自然、最動聽的歌聲時遠時近，漸淡漸濃，廣漠無際的天宇，恪守著生命的美好。
前方是寬闊的世界，身后也是寬闊的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點點撲面而來。向前走吧，執(zhí)著為美好的生命增添光彩吧！
生命的美好作文 5
童年，是一首歌，唱出我們的歡樂；童年是一首詩，詩里有我們的天真活潑；童年是一幅畫，描繪出我們的美好時光。今天，我讀了《祖父的園子》一文，又一次感受到童年的美好快樂。
“祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫，白的、黃的、大紅的蝴蝶，金色的蜻蜓自由自在地飛舞；綠色的螞蚱快活地跳來跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風景，倭瓜、黃瓜、玉米無拘無束地生長、開花，生機盎然�！白娓傅膱@子”更是“我”快樂玩耍的天地，采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水，把韭菜當野草割，把菜種踢飛……在祖父的園子里，“我”度過了快樂的童年，祖父從不打罵調(diào)皮搗蛋的“我”，用他的慈愛和寬容滋養(yǎng)“我”幼小的心靈。很慶幸，我也有著一樣美好的童年。
一樣的藍天，又高又遠；一樣的白云，一大團一大團，不一樣的是，主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里，奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開，金燦燦，明晃晃，蜜蜂、蝴蝶也趕來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著腰，一根一根，把雜草拔掉，細細的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出，我也跟著拔，結果全拔斷了。我以為奶奶會罵我，奶奶非但沒罵我，反而夸獎我：“宇寶真勤快，可你還太小了，要不，先去休息一會？”我可不想休息，聞聞這朵油菜花，追追那只蝴蝶，再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時光��！
夏日的.黃昏，天邊的云彩千姿百態(tài)，熠熠生輝，照得我的臉通紅通紅，奶奶這時就要忙著給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了，那青的黃瓜、絲瓜，紅的辣椒、西紅柿，紫的葡萄，在喝飽水之后，越發(fā)新鮮嬌嫩了，看著這些寶貝，奶奶滿意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”，去菜園旁的溪水里捉捉小魚小蝦；拿泥巴任意地捏小人兒；看到青蛙跳過來，猛的一撲，青蛙沒撲著，摔了個大跟頭�？吹饺绱嘶奈�，奶奶又笑了，奶奶笑，我也跟著笑……多么歡樂的時光�。�
童年，是清清的溪水；童年，是白白的云朵；童年，是奶奶慈愛的笑容�，F(xiàn)在，我在甘棠讀五年級了，很少有時間再回奶奶家，再回去看看奶奶的菜園，但那些美好的童年時光深深地印在我的腦海里，回憶的時候，還是那么地甜蜜，快樂！
生命的美好作文 6
地球上的生命多到數(shù)不清，一如那漫天的繁星，燦爛而又美麗，大到海洋、天空，小到一棵樹、一束花，都在無時無刻的繁衍著生命，那天，我便見到了這樣的一幕。
海邊的景色總是迷人的，清澈中卻又帶著點神秘和朦朧，正值油菜花盛開的季節(jié)，起初我是不怎么感興趣的，因為別無他選，這才去看了油菜花田。但最后，我便萬分慶幸老天給我的這一次“無路可退”的機會，才讓我體會到這世上獨有的一份美麗。
迫不及待的拋棄車里煩悶的空氣，在雙腳落地的那一剎那，我愣住了，一整片油菜花田，不禁讓我想起歌曲《金色的麥浪》，雖然這種生命的.金色要比歌中唱到的要更加燦爛就是了。
油菜花的香味夾雜著淡淡的海風，一點點飄進了我心里，閑適，悠靜趕走了心里所有的煩心事，這是一股神奇的力量。
夕陽余暉，淡藍色天空在不知不覺中被落日染紅，突然想下去看看。
置身于花田中，去仔細的觀察這些金黃色的小花，身邊不時有蝴蝶飛舞，淡黃的花瓣此刻已被余暉染紅，摸上去軟軟的，很細膩。油菜花雖不如其它花一樣，萬人喜愛，贊美，讓古人都為之賦詩一首，但它恬靜，不與其爭艷，在我的眼里，它是最普通的，卻是最美好的，這也許就是生命的美好吧。
萬分有幸，體會到了一次不一樣的旅行，大自然是神奇的，現(xiàn)在想起，還覺得那時候的油菜花像滿天繁星灑落在大地和我的心間，感謝大自然給我們的的美好！感謝生命的美好！
生命的美好作文 7
"我常常想，生命是什么呢？"我?guī)е@樣的疑問走出我們小區(qū)單元的門，來到公園的綠地旁散步。
突然，我好像看到了什么。我俯下身去，原來是一叢沾著晶瑩露珠含苞待放的小花。它好像過不了多久就會綻放出美麗的花朵，擁有一個絢爛的花季。
我又向前走，來到了一叢被火燒過的草地，草地并不是我想象中光禿禿的一片，而是長出了一片片小小的和原野一樣翠綠的顏色，上面滾動著晶瑩的露珠，真叫人喜愛，就像一位愛畫畫的女神，不小心把綠色的調(diào)色盤打翻在那小小的空地上。讓我不禁想到一首古詩“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔荻伎梢灶B強的生長，那我們呢？我一邊走一邊在想著這個問題。
我來到一顆桃樹前，摸著它那粗糙的外皮，看著它茂密的樹葉，很難想象出它之前是一顆死氣沉沉的桃樹。它是從別處移植過來的.，一直死氣沉沉，在人們以為它快要死的時候，它卻奇跡般的長出一片葉子，后來慢慢長成現(xiàn)在的參天大樹...
植物都能不向命運低頭，那我們呢？朋友們：讓我們行動起來吧，使我們活得更光彩有力。
生命的美好作文 8
喬葉的作品，文風清新，哲思味兒濃，可以安放心靈，也可以打開心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著》。
小說講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強健的一生：年輕守寡，兒子早逝，兩個孫子相繼進班牢。每一次，都是沉重打擊；每一回，都令人無法接受。但她卻表現(xiàn)出令常人無法做到的堅韌——頑強而又理性地與生命抗爭！這讓我憶起勤勞、節(jié)儉、能干的祖母、外祖母，不，應該說是那一代人——雖然命運多舛、生活艱難，但卻心懷夢想，窮畢生之力在黃土地上掙扎，唱響生活的`歌謠……而今，社會發(fā)展迅速，物質(zhì)生活水平富足，曾幾何時，我卻安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，不愿吃苦、不敢吃苦，工作拈輕怕重，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取心，甚至心生得過且過虛度時光念想！這與困難年代里的祖母輩相比，真是慚愧至極！若不是這本書，我真不曉得自己身在何處、路在何方！
在與祖母的交往中，小說的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛與祖母抗爭，到理解祖母并感受到自己是她生命的延續(xù)，并擴展到人類代代相傳的淵源關系，體會到生命的豐美與深邃。我比較佩服小說這樣的立意！曾經(jīng)，我僅把生命狹隘地理解為個體使然，偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過”，或者最多理解到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。讀罷此文，方深刻意識到個體生命之于家族生命、之于人類生命長河的重要性所在，頃刻間，明白了之所以活著的意義，感受到肩上擔子沉甸甸的份量！
“既然生，便與夏花一樣的絢爛！”面對物欲橫流、喧囂浮華的社會，我要遠離紛擾，善待名利得失，在將自身工作做到別人無可替代、努力為社會多做貢獻的基礎上，站好在家庭中的一班崗——對上趁早行孝，陪著老人安享晚年，對下全力撫養(yǎng)，看著孩子快樂成長，和他們一起春賞百花秋望月，夏擁涼風冬聽雪，珍惜生命的美好，讓生活殷實，讓生命充盈，讓生命長河的浪花因我的努力濺出歡樂的歌！
最慢的是活著，因為生命的博大、豐美和深邃！
最美的是生命！因為個體的責任、使命和擔當！
生命的美好作文 9
費爾南多·佩索阿曾說過：“除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。人與人的不同就在于你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬多次�！敝貜筒⒉皇且患愀獾氖�，但無聊的重復卻是悲劇。
人們可以選擇簡簡單單的生活，也可以選擇叱咤風云的生活。我們每個人生來就不同，那些說錯的話做錯的事，那些流過的淚滴過的汗，使我們成就了獨一無二的自己。
因為每個人的價值觀不同，所以會選擇不一樣的日子，也會憧憬不一樣的日子，大干世界中并沒有一個標尺可以去衡量你的生活是對與錯。你需要做的只是跟著自己的初心，學會欣賞世間的萬物，學會享受生命的美好，完美落幕。
有時候，我們選擇生活就如同開一罐汽水，采一朵玫瑰，剝一個橘子，甚至眨一次眼睛那么簡單。
初生的孩子，吃飽喝足就睡覺，你去逗他他就笑，他沒有煩惱，沒有壓力，一切都是那么的.簡單。對于他們，這就是享受。而朝氣蓬勃的我們，對于享受的定義卻完全不同。有人認為打游戲是一種享受，也有人認為好好地睡一天是享受……
所謂的享受，遇到的人不同，事不同，結果也就不同。
當今社會，創(chuàng)業(yè)者認為那些平淡的上班族的生活令人厭倦，白領們認為極限運動員的生活充滿了不確定，冒險者卻因為那些為賺錢想破腦袋的人感到庸俗。但是他們每個人都在真實地活著，為。了自己的目標而努力著，這又何嘗不是一種享受呢？
享受是天使也是惡魔。享受會使人放松，給人們帶來快樂，感受到生命無限的美好；但是，享受也會使人的欲望越來越大，會使人喪失自我，甚至會因個人過度的貪戀享受而使一個和諧美滿的家庭支離破碎。
所以說，人總是在時刻改變著，這一秒與下一秒的抉擇或許會不同。人生就是需要輕裝上陣，勿忘初心，讓自己的生活變得簡單，成就獨一無二的自己，盡情地去享受生命帶給我們的美好！
文章簡短，卻能從多個角度來論證享受的意義，即因人而異，人不同，享受的標準也不同。因時而異，時段不同，對于享受的理解也不相同。體現(xiàn)了作者對享受的深入理解。
生命的美好作文 10
生命，一個很美麗的詞，不過生命很短，那是人們必經(jīng)的過程，有許多艱辛，但也有美好的時光。
我曾經(jīng)是一名留守兒童，父母不在身邊，并沒有感受到太多的父愛，大多是物質(zhì)上的關懷，那時，我最渴望的就是和父母在一塊，因為那就是我所向往的美好時光。
清晨的第一縷陽光射進房間，我起了床，看著空蕩蕩的房子，昨晚又是很晚才睡。自己一個人在家，雖然這種時候很多，但還是習慣不上來，我照常洗漱，吃早飯，背著書包上學，每次到校門口都有許多同學是家長送來的，而我一直是自己來的。我很羨慕別人，別人都有父母陪在身邊小學到初一。七年，他們從來沒有來給我開過家長會，他們總是太忙。而那時，我又只能眼巴巴的看著別人的父母給自己的孩子一個擁抱，一個溫柔的眼神。當時在一邊的我，真的很羨慕。
只是現(xiàn)在，他們回來了，偌大的'房子不在是我一個人了，早餐也不是我一個人吃，家長會也有人給我開了。我每天都很開心，我想也許他們回來了，放棄了在其他地方更好的職位回來做一些小生意。雖然生活好像比以前更苦了一些，但他們從來沒有向我們抱怨過，給我和弟弟穿暖的，吃飽的。
現(xiàn)在的一家人，很簡單，很快樂，每天都有很多歡樂。最開心的還是在飯桌上，雖然有時候經(jīng)常貧嘴，但我們還是像朋友一樣，無話不說。我們家，永遠只有一個規(guī)矩，誰說的對，那么就要聽誰的，沒有任何的條條款款。
一家人在一起很開心，無時無刻被一總愛包圍著，很暖，很簡單。我的美好時光就是如此簡單：可以和家人在一起。如果說家是一盞燈，那它一定是滿天的孔明燈；如果家是一顆糖，那一定是卡坦精；如果家是一個港灣，那一定是一個避風港。
在我最無助的時候，我一定會在避風港下躲著，吃著一顆糖，看著滿天的孔明燈，然后身旁是我永遠愛著的家人
生命的美好作文 11
我是幸福的，在我的生命中充滿了歡樂：無數(shù)次獲得榮譽，和家人去旅游，受到大家表揚……但說到生命中最美好的時光，我說不出來，一直在尋找答案。
晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術節(jié)合唱比賽。早上凌晨5點就起床，對于我來說，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報，我們的合唱節(jié)目獲得縣一等獎。我很高興，一回家就向母親報告：“媽媽，我們合唱得了第一名�！薄笆菃�?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵我：“再加把勁兒，爭取讓合唱隊獲得全市冠軍!”我很快樂，并不是因為合唱獲得了第一，而是母親那句溫馨的話語，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。
睡前，母親躺在我身邊，說：“來，靠我身上，都累一天了，也該好好休息�！蔽乙蕾嗽谀赣H身上，臉上洋溢著幸福的`表情。觸景生情，母親忍不住想起我小時候依偎在她身旁的樣子，她便將我小時候的糗事說給我聽，我聽得哈哈大笑，母親也笑了，漸漸地，我甜甜地睡了……
那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中最美好的時光就是得到母親愛的鼓勵，在母親懷中安然地入睡。
生命的美好作文 12
人的一生會遇到無數(shù)個美好的時刻，有的人認為最美好的時刻是在有一個漂亮的成績之后；有的人認為最美好的時刻是在得到了榮譽之后；但我認為，最美好的時刻就是你最高興的時刻。
當你過生日時，你的家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來祝賀，給你買了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當你拆開那五光十色的包裝紙，開心地面對著這些充滿濃濃祝福的小禮物時，你的內(nèi)心一定是充滿喜悅的吧！你說，這難道不是一個最美好的時刻嗎？
當你放假后，你一定不甘于在家里悶著吧！你肯定會約上兩三個好友去玩耍。要么是騎著山地車去街上兜風，要么是去照一套漂漂亮亮的“大頭貼”，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著湖上愜意的涼風，哇噻！好舒服！這樣快樂的時候，你能說它不美好嗎？
當你回到家里，看著眼前小山似的`作業(yè)，你的心中一定充滿了斗志吧！拿起支筆來殺它個你死我活，哎呀！不好！你的眼前出現(xiàn)了一道“攔路虎”，哎呀呀，這可怎么辦？這題可真是難，讓人無從下手，你一定不會放棄，加油！我們要知難而上，刷刷刷，這樣寫對不對？好的，讓我來驗算一下，好呀！對了，我真是太偉大了！看看如此難的題都被你解決了，你是多么自豪��！這不就是個最美好的時刻嗎？
人的一生會遇到無數(shù)個最美好的時刻，我認為最美好的時刻就是快樂的心情，同學們，你認為這樣對不對呢？
生命的美好作文 13
我的弟弟一天天長大了，小的時候在搖籃里“咿咿呀呀”，到現(xiàn)在蹣跚學步，這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來，看到眼前弟弟成長的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。
弟弟生日過后的那天晚上，我正在床上玩兒，他看見了也想湊上來，要知道他可是從來沒有爬上過我的床，我倒想看看他有什么辦法能爬上來。只見弟弟朝著床邊的一把椅子注視起來，沒想到他真的順著椅子爬上來了，我當時欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬床的感覺，只要我在，他經(jīng)常爬到我床上玩兒。有時，還趁我沒睡醒的時候，爬過來叫我起床呢……
弟弟長大了，不知不覺，長了許多本領。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習相遠……”流傳千古的文化教給他。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生命的美好在于每一份力量的默默付出與無私奉獻。前人栽樹，后人乘涼，終有一天我們也會長成一棵大樹，奉獻出我們的.一片綠蔭。
我們?nèi)缤畼渖系拿恳黄~子，終有一天綠葉會悄然枯萎，但是生命之樹始終昂首在寒風之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因為每一片葉子都在延續(xù)著大自然的生命和希望。
生命的美好作文 14
記得2008年5月12日14時28分嗎？它永遠的在歷史的長河被定下了。這是一次刻骨銘心的傷痕，給我們留下了一段不可能抹去的記憶……
但是！汶川人并沒有倒下！他們用汗水與鮮血筑起了長壩，是是什么，讓他們不顧重重困難卻從不輕易放棄？我知道，因為，生命是美好的。一個母親的生命偉大嗎？一位教師的生命重要嗎？都是一樣的生命，但在地震中，母親為了自己的娃安然無恙而不惜獻出那寶貴的生命；一位普通的教師其責任就是將自己的.知識灌注于學生，地震時，明明可以逃生的，卻為了一兩名學生被困而返回即將倒塌的教學樓，墻塌下了，一條鮮紅而年輕的生命像一道流星墜落，悄聲無息。
這件事，已在我們中國乃至全世界的心上烙下了一個大大的傷痕。讓我們終身難忘。難以忘懷的還有那些平凡而又偉大的親人，那些勇敢無畏、沖鋒陷陣的人民子弟兵，那些奔勞辛苦、傾力相救的白衣天使和志愿者，那些……無數(shù)的災民就是依靠這些不能忘的人和事以及那種偉大的力量才獲得了新生，創(chuàng)造了奇跡！
生命是脆弱的，卻又是堅強的；生命是短暫的，但又是美好的！
生命的美好作文 15
“媽媽，這個妹妹我能不能退貨？”
這是我妹妹小米第一百次在我的本子上亂畫。我辛辛苦苦流著汗水，忍受炎熱才完成的作業(yè)，全被小米給毀了。小米可真討人煩啊！
不止這樣，小米干過的“壞事”數(shù)不勝數(shù)。她用我的水彩筆，把桌子、椅子和床，甚至她自己的衣服都畫得花花綠綠。她把我的課外書從書架上搬下來，坐在那兒裝模作樣地看，嘴里還念念有詞，不想看了就隨意扔在角落里，最終收拾殘局的總是我。我想睡覺的時候，她卻爬上我的床，坐在我肚子上，捏我的.鼻子，拉我的耳朵，我剛想教訓她，她朝我做個鬼臉，一溜煙跑了……
可是，就算小米是個淘氣鬼，她也有可愛乖巧的一面。
小米是我最好的玩伴。我們一起在床上蹦來蹦去，一起捉迷藏，一起玩剪刀石頭布，一起看《小豬佩奇》，一起去偷奶奶藏好的零食……
小米是世界上最溫暖的妹妹。每當我委屈哭泣時，小米總會悄悄湊過來，用她胖乎乎的小手輕輕拍我的背，像媽媽哄她那樣哄我。每次有好吃的，她會第一時間和我分享。無論誰問小米最喜歡誰，小米都會奶聲奶氣地回答：“姐姐！”早上我去上學時，小米總會早早起床，送我到樓下。小米真是個黏人的小尾巴！
媽媽說，等他們老了，小米就是我最親的人，我和小米會相互依靠，一直到老。擁有小米這個妹妹，真是我生命中最美好的事。
生命的美好作文 16
“嘩啦啦，嘩啦啦，”天空中忍耐已久的烏云終于爆發(fā)了，密密麻麻的雨點毫不留情地打在磚塊和玻璃上，好似嚴厲的父親在訓斥那不聽話的孩子。
我不停的在石板路上來回走動，焦急地等待著媽媽。哎，雨越下越大了我媽怎么還不來……大家好像都走了。熱鬧的學校頓時寂靜了，只聽到雨水拍打地面的聲響。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我無聊地依靠在木柱上發(fā)呆，盯著被雨水猛烈敲打著的地面。
忽然，看到了讓我眼前一亮的景象，長在石磚縫中幾株小花小草。咦？難道工人在鋪路時沒鋪水泥嗎？這些植物是怎么從石磚中長出來的？無數(shù)的.疑問使我情不自禁的蹲下仔細觀察。啊，近距離觀察后我震撼了，幾株綠油油的小植物在雨中成長在雨中歌唱。這是真的，是真的！我早聽說過長在巖石里的花朵，可我從來都是半信半疑，但那天我真的親眼看到了。
雖然那幾株植物只有十厘米高，但在我眼里它們就像參天大樹一般，雖然它們被大雨打得搖搖欲墜，但在我眼里它們像巨石一般剛強。
那天我在一些微不足道的生物中看見了生命的力量與美好，它們雖小但堅持與石頭抗爭為的是給自己創(chuàng)造生的希望，她們在雨中挺立著自己堅強的身軀，為的是向世人宣告他們是不會被打倒的。他們配在這世上驕傲的抬起頭，它們值得人們的瞻仰與贊嘆。
生命是美好的，小草小花雖小但它身上的力量不小，他們的精神在天地間永遠像金子一樣閃閃發(fā)光。
生命的美好作文 17
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權利、財物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構成了一幅幅優(yōu)美的畫面；多姿多彩的生命構成了一曲曲動人的旋律；多姿多彩的生命構成了生生不息的勃勃生機。
生命太美好了，同時也太脆弱了。既然我們活著，就應該好好地感受生命帶給我們的'美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是��！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來，它好奇地張望著蔚藍的天際，似乎想說什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠，飛得很高！是�。∩懒�，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過頭來想想，沒有經(jīng)歷過挫折，失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應好好地接受，幸福地活著！
生命的美好作文 18
有時候會想，人生為什么會有悲傷。如果沒有這樣的悲傷，生活可能會更精彩。所以很多人不會帶著這份遺憾離開這個世界，最終會在死前幸福。有些人在生命消失的時候還沒有來得及和親人告別，留給親人的是悲傷和快樂的回憶。
快樂的日子是美好生活的標志，但你什么時候快樂過？幸福那一刻，也許你連嘴角的.弧度都沒意識到，然后幸�？赡芫拖Я�。生活要面對的不止這些�？鞓窙]有了，你可以再去尋找，但有時候悲傷是無法很快消除的。當你一個人的時候，你會很孤獨，但你還沒有真正找到支持你的人。她在默默支持你，卻幫不了你。她會是什么樣的心情？也許，她會覺得他沒用，幫不上哪怕一點點忙，也會覺得愧疚，可是你是什么時候發(fā)現(xiàn)的，什么時候明白的？當你真正懂得了一切，你才會真正敞開心扉去面對一切，這才是真正的放下，有的才會是來之不易的友情和幸福的生活，這才是生活的美好！
人生中途有無數(shù)坎坷。幾次之后，你想放棄。你如何感受生活的魅力？其實往往是克服多于放棄。放棄就是放棄自己未來的生活。你會迷茫，在人生的道路上迷失自己的路。是的，你會后悔，會問當時為什么放棄。所以，走下去就是“另一個前途光明的村莊”，細細品味生活的幸福，體驗成功的滋味。這是人生的另一種美！
人的壽命有多長？你什么時候開心？你努力了多久？在生活的真正成功中，你會更清楚地明白，生活必須不斷努力創(chuàng)造幸福。那時候的你，正站在靈魂的最高境界，俯視人生！
生命的美好作文 19
穆爾曾經(jīng)說過：“生命是條單程路，無論你怎么轉變抹角，都不會回頭，你一旦明白和接受這一點，人生就簡單得多了。”是啊，只要我熱愛生命、珍惜生命，你的人生便會活得更加光彩。說到這里，我想起了我家后院的小螞蟻熱愛生命的故事。
記得有一次，我在我家的'后院里給植物澆水。澆著澆著，在一株植物上，我忽然看到了一群紅螞蟻和黑螞蟻，好像在戰(zhàn)斗。我有點出于好奇，便彎下腰來仔細地觀察這群螞蟻。首先，紅螞蟻對黑螞蟻發(fā)起經(jīng)過。紅螞蟻軍隊喊出響亮的聲音：“預備，開始進攻！”話音剛落，一群紅螞蟻拿著盾牌，毫不猶豫地沖向黑螞蟻軍隊，手腳并用雙管齊下，轉眼間，消滅了不少黑螞蟻。而黑螞蟻卻沒有一點點防備，所以，黑螞蟻軍隊從原來的數(shù)十只迅速變成了幾只螞蟻�？吹胶谖浵亗円粋�一個地倒下，它們都很不服氣，決定向紅螞蟻軍隊發(fā)出進攻，來個絕地反擊，不讓它們得逞。于是，幾只黑螞蟻大踏步地走過去，拼搏到底，永不服輸，經(jīng)過一番搏斗，黑螞蟻憑著自己的力量，把紅螞蟻打敗了，占領了它們的地盤。
通過這個熱愛生命的事例，我明白了，我們要向螞蟻們學習，要珍惜生命。我們在學校要遵守紀律，不要在課間追逐打鬧，注意安全。我們要認真學習，珍惜時間，不要虛度光陰，我們要使自己的人生活的更加有意義！
生命的美好作文 20
我認為生命教育的首要任務和必經(jīng)之路就是讓同學們感受到生命的美好。
古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的.什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節(jié)、運動會、籃球賽……每當我看著這些文體活動中同學們的表現(xiàn)時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨云雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！
生命的美好作文 21
那是去年的一天。
我和同伴正在放學的路上。那是，我穿了一件紅上衣。同伴打趣說：“你的衣服好像是用血染的呢！”我說：“那我不就是吸血鬼了嗎？”我們都笑了起來。一路上，我們說說笑笑，似乎天地間只有我們兩個人。
當我們走到廣場時，一輛大卡車沖了過來！而我們兩個卻毫不知情。這是，卡車已經(jīng)到了我們身后100米，司機大叫：“小同學，快讓開！”同伴回了一下頭，嚇得大叫起來：“姚賀元，車來了，快閃開呀！”這是，我已經(jīng)來不及閃開了。在那一瞬間，時間仿佛都停止了。我想：“我不能死呀！我才12歲，才活了人生的6分之1，還有許多金色的夢想在等著我去把它們實現(xiàn)�！本驮谶@個時候，我才真真切切的感受到了生命的可貴，生命的.價值。剛才同伴說我這件衣服血一樣，難道我就真的要血濺當場嗎？
這是，卡車的司機猛地一拐彎，車子從我身邊擦了過去。我的臉嚇的蒼白，心跳加速。過了好長時間才緩過神來。同伴說：“剛才真是好險呀，嚇死我了。姚賀元，你沒事吧？”而我卻出乎意料的平靜，拍拍他的肩，說：“我沒事咱們走吧�！�
回到了家，父母已經(jīng)把飯菜做好了，看我才回來，問：“孩子，你怎么才回來，飯菜都有些涼了，快吃吧！”我想：“如果剛才出事了，就連著涼著的飯菜也吃不到了�！坝谑牵冶隳刈讼聛�，開始吃飯》
就在那一瞬間，在那生于死的一瞬間，我深深的感受到了生命的美好，生命的可貴。
生命的美好作文 22
我們留心觀察周圍的事物，我們都會被美好的生命所感動著。
有一天，我把心愛的蝴蝶蘭放在窗臺上，好讓它吸收點陽光，讓它茁壯成長。不料，突然刮起了大風，我還沒來得及關窗戶，大風就把蝴蝶蘭吹倒了，花盆被摔在了地上，根和土壤分開了。我急忙跑過去重新栽好。在未來的幾天里，我精心照料這蝴蝶蘭。過了幾天，蝴蝶蘭奇跡般的活了過來。它憑著自己頑強的毅力活了下來。美麗的花又重新綻放出來了，它又把自己美麗的一面展現(xiàn)出來給我們看。
此時，我又想到了殘疾人張海迪的`故事。張海迪從一生下來就是先天性癱瘓，所以一生都是在輪椅上度過，在別人歧視的眼光下度過。而她自己卻沒有對生活喪失希望。因為她殘疾，所以很多學校都不收她。她憑著自學讀完了小學，中學，大學所有的課程。在她18歲的時候，父母帶著她，回了老家農(nóng)村。在那樣艱苦的環(huán)境下，她也沒有喪失希望。張海迪自愿當起了村里的教師，免費給孩子們上課。她還專門學了有關醫(yī)學的書，免費給村里的人看病，打針。張海迪憑著自己對生命的熱愛，憑著自己對生活的這份憧憬，燃起了她對自己的信心。每當遇到堅持不住的時候，她就一遍又一遍的告訴自己：“自己永遠不會比別人差”。
生命可真美好�。∠牒m頑強生長，想張海迪憑著自己對生命的希望。他們憑著自己對生命的希望，憑著自己的勇氣活了下來。他們對生命的熱愛使我感動，是我震撼。我也要像他們一樣珍惜生命，熱愛生命。
生命的美好作文 23
凝望青春之河流，縱然有悲歡離合、許多不定之事，然而一陣暖流卻淌過溫暖我們的心，讓我們的心靈受到撫慰，那便是生命中的美好。
"春嫩不懼寒”，冰凌花盛開于寒風肆虐的委節(jié)，傲然挺立風中，綻放可愛的笑顏，為我們留下感動。在初中三年的學習生活中，學子們用“冰凌花精神”奮斗，不負韶華，留下許多美好的矚間:運動員在賽場上揮灑汗水超越自己的極限；學生的平日里不辭辛苦，奮力拼搏……因為前途一片光明，所以我們披荊斬棘，不懼艱險。這些美好的歷程將永遠銘記于我心。
鼓勵我們前進的，還有人與人間的善意。一次偶然的失誤，讓我垂頭喪氣、停下了步伐，但在那天，一位守著攤位的奶奶意注意到了我，并耐心開導我……這種不期而遇的'溫暖，在生命中是何其多呢？或是老師的鼓勵之辭，又或是同學間的排憂解難——仔細找尋，生命中不乏美好的情意。它們共同構成美好的回憶，讓我感激。極目遠眺，看那壯美的山河；回溯歷史，翻閱中華萬古絕美書卷，自然的美好能讓我們的心由喧囂轉向安靜，仔細傾聽世界的聲音。
日出之時，金光迸發(fā)，讓生機灑滿大地；夕陽西下，落日余暉懶洋洋地撫過地上的事物；有時恰逢下雨，雨滴便用自身的力量敲打出音符，這些自事物是我們身邊的，卻難以被注意到的美好，它們讓我拾起一天的點點滴滴。
生命的美好作文 24
生命猶如一朵鮮花，在陽光下，開得多么燦爛，無論春夏秋冬，只要有陽光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風暴雨，花瓣就有可能會被大落，留下的是一條莖。如可見，生命是頑強的，也是脆弱的。
在這個世界，每天都會有人喪失生命�？匆婋娨暲镄侣剤蟮乐v的一件件事故，一次次災難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛護自己的生命，從中感到生命的美好。
我們每個人的生命，都是父母給予的，我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天，后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土，又沒有水分，它能生長嗎？可是，每當太陽照到那里時，它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的`希望，而是努力的生長，盼望著長大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天，幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家時，看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了，我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎？我靈機一動—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點水。第二天，它又恢復到原來的樣子了，我真替它高興。
一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
生命的美好作文 25
人一生留在了這個自己并不喜愛的世界，倉促地過著平凡的日子，腳步踏過每一寸貧瘠的土地，留下的只有一串深淺不一的印跡。
天上的星星像地上的人，白天從不露面，掩藏每寸原本絢爛的光輝，唯獨夜晚尋找到只屬自己的國度，在自己喜愛的空間里，內(nèi)心泛起漣漪，一圈一圈地向外擴展，孤寂地閃爍著光彩。它給地上單行人點明前進的方向，燃亮心中的希望，或長或短。生命是一次風的`旅行，逝去不再返還，永遠遺失在殘敗的氣息中，但我知道，這個世界我曾走過，我永遠不會后悔。
黯然泣下，只為時間的流逝；悄然言盡，只因瞬間的醒悟。多少次，我曾徘徊在十字路口，向四處張望，放眼每一段未知的前途，多少道不盡的情愫牽掛著一顆原來就不平靜的心。古今同狂終成空，方回首，霜華染鬢，紅顏已至末梢。生命之途有太多的轉折，有多少次曾經(jīng)的繁華經(jīng)歷幾番輪回的落敗而香消玉殞。然而生命不盡如此，雖少不了哀傷，但總有歡愉。人生似夢，觸手即逝，美好的日子從手指間滑過，一段嶄新的時光又在開始。逝去的不復重來，現(xiàn)在的也即將過去；失去的不少，但來的也將更多。用心守候每一次的希望，期待其間出現(xiàn)最美的晨曦，收獲溫暖，放射光芒。
凋傷的生命再殘，也曾擁有過完美；孤寂的生命再悲，也曾享受過歡樂；愁苦的生命再痛，也曾擁有過無憂無慮的記憶。
守住生命中最美的，駐守只屬于自己的幸福，即使是不如意的一生，也將成為世上最閃亮的一道風景！
生命的美好作文 26
伴隨著第一聲啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營養(yǎng)、不斷生長的那十個月，卻早已使我們之間的感情不斷加深。
每個夜里，你都無法安然入睡，總要起一到兩次的夜；在我蹣跚學步時，身后總有你緊張而又欣慰的身影。再后來，我逐漸長大了，上小學了，你陪我溫習功課，為我遞著一杯又一杯熱牛奶，使我能夠在緊張的學習之余放松下來，享受你帶給我的愜意。猶記得小學時一次親子運動會，我們一起參加“兩人三足”的比賽。由于沒走幾步就不慎摔倒，導致我們逐漸落后于其他同學和家長。這時，我便有些急躁，只聽得你在我耳邊輕輕而又富有力量的一句話：“調(diào)整好狀態(tài)，我們一定可以的.！加油！”我不禁看向你，你望向我的眼神是那么有力，閃爍著信心與不放棄的光芒。那一瞬間，我為生命中有你而感到無比驕傲！也就是在那樣一次次的機會中，使我們變得越來越默契，有時竟連某句話，某一個動作都如出一轍。
還記得那一次，我去上書法課，半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就沖出了家門，跑到車站去接我。你說你出門太急，就拿了一把傘，湊合著用吧！可你卻將傘下的大半片天地都給了我，自己的大半身子淋在雨中�；丶液笪也虐l(fā)現(xiàn)，你那黑色的T恤衫已經(jīng)濕透了大半。
生活中的點點滴滴透露著你對我的愛，可你卻一貫不言不語。
是什么樣的緣分讓我和你相遇？我想，母愛也許會是最好的答案。
遇見你，是我生命中的美好——我的母親。
生命的美好作文 27
人，在他的一生中總有一段最美好的時刻。
記得我的這一時刻出現(xiàn)在八歲的那一年，我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰(zhàn)”，我看到前面有一塊大大的石頭，我沒有把這塊大大的石頭放在眼里，我重身一越，沒有過去，重重的摔了一跤，我的手臂好痛，痛的大哭起來，爸爸這時候也回來了，馬上就帶我去了醫(yī)院，照了個像，一看片子，我的手臂骨折了，爸爸媽媽很心疼我。
我一到了家，媽媽和老師通了電話給我請了幾天假，我下不了樓，媽媽每天都在我身邊陪伴我，給我做可口的'飯菜，擦洗繃帶換藥，給我按摩手臂，洗涮衣服。每天都很辛苦，我真想說，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽謝謝您。手好了一點，可以下樓了，但是耽誤了我的學習，在生活上也有一些困難，穿衣不好穿，吃飯的時候只能使右手不能使左手，因為我一直用左手吃飯，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在學校里我要努力學習，把知識全部記在腦子里，我上課間操，升國旗的時候都無法去。我很傷心，同學們告訴我“李華臻，不要傷心，我們會幫助你的，我們是同學還是熱心的朋友和伙伴，我們會把你從困難中拉出來的。讓你和我們一樣快樂，一樣在快樂的世界里和我們一起學習知識，當你遇到困難時我們會幫助你的�！甭牭竭@里，我的心里很溫暖。
每天在學校里和我最好的伙伴學習知識，我不懂的他們就給我講，我非常感動同學們的友誼。
同學們的友誼媽媽的關愛，我已經(jīng)模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時刻。
生命的美好作文 28
今天，爸爸帶我回到老家----一個美麗的小山村，我剛進門，還沒有來得及和奶奶打招呼，就看到令人驚喜的一幕--有三只可愛的小貓咪出生了！
我充滿好奇地在放小貓的紙箱旁蹲了下來，看著這三只剛出生的毛茸茸的“小球”。我把一只快睜開眼睛的小貓取名“小黑”，因為它全身上下都是黑色的，沒有一根雜毛，它有小巧玲瓏的嘴巴和一個可愛的鼻子，雖然眼睛還沒有睜開，但我相信它的眼睛一定和老貓一樣黃中透綠，像閃爍著的琥珀。
另一只我取名叫它“小花”，它的'身體是黃灰相間，四只腳卻是雪白色，最讓我感到可愛的是它那臉上的幾根短胡須，用手觸摸幾下，它的頭也跟著晃來晃去，讓人覺得好玩極了。
還有一只小貓全身都是灰色的，但我卻給它取名“小乖”。比起它的哥哥姐姐來它更加乖巧，當我小心翼翼地捧起“小黑”和“小花”時，它們都是四肢來回擺動并且一直叫喚，但“小乖”不同，當我把它從紙箱中放在外面是，它不僅不叫， 而且很聽話，看著它柔弱、站不穩(wěn)的樣子，我對它充滿憐愛之情。
在和小貓呆在一起的一天很快過去了。臨走前，我和爸爸告別爺爺、奶奶，又依依不舍地多看了幾眼小貓。在回來的路上，我想大概下次再回老家時，小貓大概就要被送走了吧，祝愿小貓們在別人家也過得快樂！我會一直想念你們的！
生命的美好作文 29
禮以行義，信以守禮，刑以正邪。不錯的，中國古往今來一直被譽為禮儀之邦，講到禮，就不得不講到誠信。
誠信是金，在生活中，我們也時時刻刻感受到誠信的光輝。
比如說，出去買東西時，錢不夠了，大多數(shù)人都選擇下次再帶錢來支付余額；當做錯事時勇于承認，別人也會原諒你……這就是誠信，沒有誠信就不會出現(xiàn)這種事了。
一個學生能做什么呢？其實，我們能做的有很多。比如學習生活中最常見的`作業(yè)，老師一再要求要做完，你可每次都能按時完成？又有多少人欠作業(yè)。你向父母承諾，完成作業(yè)后再玩，又有多少次經(jīng)不住誘惑，丟下筆就去瘋狂了。這些誠信，你是否能做到呢？
父母總能履行承諾，當你要求中午吃螃蟹時，父母總是能在下班時間，抽空去菜市場買最大的螃蟹給你吃；當你提出想要的生日禮物時，父母也總能買最好的給你；當應該獎賞你時，父母絕不會猶豫……
父母給我們做了榜樣，我們應該大力學習，應像父母對自己那樣對待父母。當承諾父母考試90分以上時，就應不懈努力，考試時認真細致，拿個90多分；當父母要求我們每天練字一小時時，我們也應該一絲不茍地完成……父母對我們許許多多的要求都是對我們好，我們做到也是為自己好。
當我們真正做到誠信，當我們內(nèi)心盛開了誠信之花，不僅你會驚嘆，別人也會禁不住贊揚：誠信之花多么美好呀！
生命的美好作文 30
看到“儲蓄”，我的第一反應是銀行、錢，但再看到“人生”二字時，我開始陷入沉思。除了銀行可以儲蓄資金以外，還有許多其他有意義的儲蓄，如親情、師生情、友情等。
儲蓄親情。從我出生那天開始，我就在儲蓄親情了。父母與我朝夕相處，待我無微不至。在我成長的道路上，雖然有很多荊棘，但父母與我深似海的親情時時陪伴在我左右，濃濃的愛一直在凝望、鼓勵、扶持著我成長。
儲蓄師生情。在我們的成長過程中，像父母一樣愛護著我們的人就是老師了。老師與我們朝夕相處，“一日為師，終身為父”。老師會對我們關愛，耐心教導我們，也會對我們嚴厲，無情批評我們，這些都只是因為老師是愛我們的，他們像對待自己的孩子一樣對待著我們，如果沒有這層關係，我們就只是陌生人，這樣可貴的感情難道不值得儲蓄嗎？
儲蓄友情。友情的重要性也并不小，“在家靠父母，在外靠朋友”。即使我才度過了生命里14個年頭，但這其中的意義我也有體會過。在學習、生活中，朋友都起著重要的作用。處于低谷給予的擁抱，身處困境伸出的援手，都是我們最好的禮物，讓我們可以儲存很久。
或許還有許多可以儲蓄的事物，這些美好的事物都為我們的`生活增添了不少色彩，讓我們的人生更加絢麗多姿。人的一生中，不能只注重銀行儲蓄，而忽視了身邊更多事物的儲蓄。將錢存入銀行只能得到有限的利息，而將這些事物存起來則會有無限的利息。儲蓄生活中的美好，將是我們一生最大的財富！
生命的美好作文 31
我家養(yǎng)著一盆蘆薈。它綠綠的葉子，水靈靈的，很可愛。但就在不久前，我驚奇地看見幾棵三葉草在和蘆薈爭奪養(yǎng)分網(wǎng) ，雖然還很小，但它生長速度驚人，幾天就能長高。為此，我很生氣，連根拔掉了這幾株還未長起的野草。 幾天過去，吃早餐時，突然看見了蘆薈盆里三四株已長得很高的三葉草。沒想到它們那樣固執(zhí)，竟變本加厲！我氣憤地扔下早點，走上前挖掉了三葉草。但當我手捧著它們時，我意識到了什么。
一種莫名的自責和無奈蕩滌在心間。我知道我傷害的是無價的生命。又轉念一想：誰讓它們自己上門送死！非要跑到這花盆里來。于是，我把幾棵草扔進了紙簍，再沒去想它。 日復一日，我又該去澆水了。當我蹲在花盆前時，眼前的'景象令我愕然：三葉草約有幾十根，大大小小地擁在蘆薈周圍，翠綠而挺拔的葉子，令人欣慰而敬佩。生命是寶貴的，生物對生命的渴求是強烈的。也許有人會說求生是生命的本能，但我更佩服那生命的精神，她讓我感嘆生命，折服于生命。
小草頂風扎下了根，這是生命的信號。它在沒有充足陽光和空間的環(huán)境中沖破外殼需要多大的勇氣？在艱辛成長的過程中需要多強的意志？然而我就在它們盡力生長的過程中，一次次下手斷送了它們的生命，這使我地分自責。但它們并沒有被困難壓倒又一次次挺起身，更加茁壯地成長。從它結實的莖葉中，我知道了什么是執(zhí)著，什么是頑強，什么是不可戰(zhàn)勝。
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