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一個(gè)生命的作文

時(shí)間:2023-01-31 14:01:36 生命 我要投稿

精選一個(gè)生命的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一個(gè)生命的作文4篇,歡迎大家分享。

精選一個(gè)生命的作文四篇

一個(gè)生命的作文 篇1

  以前我以為我是你的好朋友,我可以與你共同進(jìn)退。但是我錯(cuò)了,你漸漸的開(kāi)始遠(yuǎn)離我了。你有了你自己的朋友不再理我了。當(dāng)我去找你的時(shí)候,你只是給了我一句話“你憑什么管我?你只不過(guò)是我生命中的一個(gè)過(guò)客。”聽(tīng)到這句話的時(shí)候我明白了。原來(lái)你一直……

  記得那時(shí)你剛剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),而我的第一個(gè)同桌就是你。我們同桌的那段日子里,我和你一起進(jìn)步,退步,開(kāi)心,快樂(lè),痛苦,悲傷……你慢慢的融入了這個(gè)班級(jí),但我發(fā)現(xiàn)你和我們班那個(gè)最賤的同學(xué)一起玩了起來(lái)。你慢慢的遠(yuǎn)離了我和他成為了好朋友。我去找你的時(shí)候你已經(jīng)跟著他去玩了,當(dāng)我有好消息要告訴你的時(shí)候,你已經(jīng)與他一起歡言笑語(yǔ)。

  終于你的成績(jī)差了下來(lái),老師也多次到你家家訪。老師也常常提醒你,少和他玩。但是你依然如就和他一起玩,記得有一次我在回校的'路上發(fā)現(xiàn)了你們?cè)诶妸A。我對(duì)他說(shuō)你不要一錯(cuò)再錯(cuò)了,如果你在和他們玩下去,你一定會(huì)變壞的。所以請(qǐng)不要再跟他們玩了。他說(shuō)關(guān)你什么事,你憑什么管我,你只不過(guò)是我生命中的一個(gè)過(guò)客而已。聽(tīng)到他說(shuō)完這一句話以后。我想哭出來(lái),但又努力的把它吞了回去。我強(qiáng)忍著說(shuō)哦,原來(lái)是這樣啊。

  回到家時(shí),我終于忍不住哭立了起來(lái)。原來(lái)我一直都是他生命中的一個(gè)過(guò)客而已。

  現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,不知道他過(guò)得是否很好,有沒(méi)有學(xué)壞。愿你還是我心目中的那個(gè)好朋友……

一個(gè)生命的作文 篇2

  你有沒(méi)有在最茫然無(wú)知的時(shí)候,遇見(jiàn)過(guò)一位愿意引導(dǎo)你的人?你有沒(méi)有在最難受無(wú)助的時(shí)候,遇見(jiàn)過(guò)一位愿意幫助你的人?你有沒(méi)有在最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,遇見(jiàn)過(guò)一位愿意一起陪你等天亮的人?不知道你們是否遇見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人,但我相信,每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn),我亦如是。那個(gè)人,也許只是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人,與你在茫茫人海之中相遇,然后與你擦肩而過(guò)。他是人間的天使,他愿意在你困難時(shí)為你伸出援手,給你關(guān)心,讓你不再感到孤獨(dú)。他會(huì)成為你生命中的某個(gè)遇見(jiàn),某個(gè)感恩。遇見(jiàn),感恩;感恩,遇見(jiàn)。時(shí)間退回到三年前,九月,入學(xué)。那年,我初一。初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是新穎的,我懷著一顆好奇的心,迎來(lái)了七個(gè)科目。開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期,一切都顯得還是那么美好,尤其是對(duì)于數(shù)學(xué),我格外喜歡并且有信心。可是我沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試,竟把我原有的滿滿的信心變成了大大的打擊。當(dāng)我歡喜地跑過(guò)去接過(guò)數(shù)學(xué)課代表手中的試卷,快速地展開(kāi),紅色醒目的數(shù)字,卻是刺痛了我的眼!63分!63分!”當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我的心口仿佛突然被一塊大石頭個(gè)壓住了一般,喉嚨像是被什么東西給堵住了似的,眼眶也干澀不已。

  為什么,為什么啊,120的.總分,我考的算什么?!連格都沒(méi)及!這還只是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試,竟差得如此!第一個(gè)單元簡(jiǎn)單的都沒(méi)學(xué)會(huì),那以后的更不用說(shuō)了。更可恨的是之前我竟然還自以為是地認(rèn)為自己數(shù)學(xué)會(huì)考得很好。回到座位的時(shí)候,老師已經(jīng)開(kāi)始評(píng)講卷子了,我的思緒卻是飄出了十萬(wàn)八千里。未來(lái)仿佛一片黑暗,沒(méi)有半點(diǎn)光亮與希望,我仿佛看到惡魔在像我招手,在嘲笑我。一下課,同學(xué)們討論的無(wú)疑是這次考試的分?jǐn)?shù),我不敢插半句言,因?yàn)槲抑,我一定是倒?shù)幾名;谢腥坏胤帕宋鐚W(xué),天空卻突然下起了暴雨。九月的天易變,這一點(diǎn)我是知道的,只是今早忘了帶傘呢。我冒著雨往校門口跑去,雨水已打濕了我部分頭發(fā)與衣服?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我居然忘了帶?。這就意味著,我無(wú)法出校門,沒(méi)錢,也沒(méi)傘。關(guān)鍵是剛開(kāi)學(xué),人緣不好,也找不到人借,況且這時(shí)人都走得差不多了。我沿著大門墻角邊蹲了下來(lái),卻不能躲雨,雨水還是毫不留情地令我全身濕透,難受不已。就在此刻,烏云密布的天突然響起了一道驚悚的雷聲,把原本全身濕透心情糟糕的我嚇得更加凄慘。那一刻,我再無(wú)顧忌地哭了出來(lái),眼淚和雨水融合在一起,分不清是雨還是淚,哭聲被雷聲掩埋。那一刻,我覺(jué)得老天仿佛在故意捉弄我,考試考的差就已經(jīng)夠讓人難受了,還被雨淋濕了全身,淋濕也就算了,居然還忘了帶?。這究竟是什么運(yùn)氣能差到如此?我同時(shí)也知道,哭是無(wú)用的,可是此刻的我除了哭,還能做什么呢?

  如同一只被人拋棄在街角的流浪貓,不知所去。這樣,至少能讓我心情好一點(diǎn)。偶爾路過(guò)的一兩個(gè)人,也不可能理會(huì)我。卻不知什么時(shí)候,雨水不在淋在我的頭上身上了,我下意識(shí)地以為雨停了,一抬頭,看見(jiàn)一人打著傘,擋住了我的視線。少年如清風(fēng)般的眉眼一下子就躍入了我的眼簾,我竟忘了哭。直到雷聲響起,才嚇得尖叫起來(lái)。少年蹲下身子,把我扶了起來(lái),將傘遞給了我!坝甏螅瑒e感冒了!甭曇舻统羷(dòng)聽(tīng),如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。言罷,他轉(zhuǎn)身,消失在了下雨之中。

  我拿著傘愣在原地,看著他在雨中漸漸遠(yuǎn)去的背影,身姿挺拔如松。突然想起那一句“君子如修竹!蔽揖o握著那傘柄,傘柄上似乎還殘存著他手心的溫度。如清風(fēng),如修竹,如晨曦,如暖陽(yáng)。原來(lái),在我最難過(guò)、最無(wú)助、最孤獨(dú)的時(shí)候,是有人愿意幫助我、關(guān)心我,讓我不再感到孤獨(dú)的。我突然不想哭,我想笑了,老天也并沒(méi)有捉弄我。在我最狼狽的時(shí)候,他沒(méi)有嘲笑我,而是把自己的傘遞給了我,給予我陌生的溫暖。那么他呢?他就那樣行走在大雨之中,雨水也將他打濕,而他的傘在為我擋雨。他說(shuō)雨大,叫我別淋感冒了,而他自己,淋了雨難道就不會(huì)感冒嗎?只那一句關(guān)心的話語(yǔ),便如千年流星在夜空中滑落,落在心間,蕩在腦海,從此揮之不去。我拿著傘站在原地,不知什么時(shí)候,雨停了,不再滴答,雷聲也不再喧嚷,天空也沒(méi)有了之前的灰暗。我不經(jīng)意地抬頭,竟看到湛藍(lán)的天空不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹橋。

  絢麗又美妙?諝庵袕浡旰竽嗤恋那逑悖L(fēng)徐徐,吹動(dòng)了我的發(fā)絲,我不經(jīng)意地笑了,如雨后彩虹般絢爛。我突然想起很久以前在書(shū)上看到的一句話:生命中的每一個(gè)遇見(jiàn),都是上天贈(zèng)予你最好的禮物。他便是那個(gè)天使,我生命中的天使?v使我與他在茫茫人海之中擦肩而過(guò),甚至不知道他姓甚名誰(shuí),但我卻至生不會(huì)忘卻。

  從此,我感恩于他,感恩我生命中的每一個(gè)遇見(jiàn)。

一個(gè)生命的作文 篇3

  我只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,一個(gè)可有可無(wú)的人。或許,你也曾需要過(guò)我;或許,你也曾在乎過(guò)我,但那又有什么意義呢?陪伴你的將是未來(lái),不是曾經(jīng)。

  命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。

  我也不知道為什么突然涌出那么多的感悟,只是感嘆時(shí)光的無(wú)情與匆匆,讓我們把一切都看破。曾經(jīng)有多少人,被視為生命中重要的一部分,到最后,卻成了生命中的一個(gè)過(guò)客?赡,經(jīng)歷得多了吧!可能,失去的多了吧!也可能,被迫釋?xiě)训亩嗔税桑【拖袷怯H人,也不會(huì)陪伴自己一輩子,父母早晚有老去的那一天,兄弟姐妹也會(huì)有結(jié)婚的那一天,我不知道當(dāng)那一天來(lái)臨時(shí)該怎么面對(duì),卻也無(wú)法假裝無(wú)所謂。

  我們?cè)诙嗌偃松砩狭粝逻^(guò)遺憾,又在多少人心里留下過(guò)純真的回憶,有的平淡無(wú)味,有的刻骨銘心,到了最后的最后,卻也隨著時(shí)間的流逝,被吹散在成長(zhǎng)的風(fēng)里,所以,我們學(xué)會(huì)了“忘記”;于是,我學(xué)會(huì)了把所有失去的和本不該屬于我的都視為我不想要的。

  當(dāng)自己成為別人生命中的一個(gè)過(guò)客,尤其是對(duì)自己很重要的人來(lái)說(shuō),自己又怎會(huì)不難過(guò)?可是,我的.難過(guò)和脆弱可以給誰(shuí)看?到現(xiàn)在,還不是一樣得過(guò)且過(guò)。

  我們?cè)鵀榱艘痪浜?jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候高興不已,也曾為了一句不經(jīng)意間的話語(yǔ)傷心哭泣,無(wú)論是好的還是壞的,無(wú)論是開(kāi)心的還是難過(guò)的,當(dāng)某一天再回想起來(lái)也是一段獨(dú)特的回憶,也是成長(zhǎng)的道路上一道亮麗的風(fēng)景。對(duì)于還陪伴在我們身邊的人,我要說(shuō):且行且珍惜。

  阿貍說(shuō):時(shí)間到了,該變的總會(huì)變,該散的總會(huì)散,有些回憶一輩子就埋在了心里面。

  匆匆那年,時(shí)過(guò)境遷,我也只不過(guò)是你生命中的一個(gè)過(guò)客。

一個(gè)生命的作文 篇4

  生活是千變?nèi)f化的,生活就像百葉窗,當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)侯,生活這個(gè)百葉窗會(huì)立刻打開(kāi),投射進(jìn)一道美麗的光芒,而當(dāng)你困惑時(shí),百葉窗就會(huì)關(guān)閉,讓你自己尋找生活的答案。生活也像海浪,當(dāng)你靜心思考時(shí),生活這海浪就會(huì)平緩地流動(dòng),當(dāng)你浮躁、憤怒時(shí),生活就變得波濤洶涌,而那一朵朵浪花就是生活中那無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)。

  生活,包括了一個(gè)個(gè)小鏡頭,每一個(gè)小鏡頭都有一個(gè)故事,也正是這無(wú)數(shù)個(gè)小小的鏡頭,給了我們?cè)S多啟示。

  讓我們來(lái)看一看這個(gè)小鏡頭——鏡頭的背景是在一個(gè)不到四平米的小小衛(wèi)生間里,而人物則是兩個(gè)人,一個(gè)老人和一個(gè)小孩。老人正十分擔(dān)心地望著小孩,而這個(gè)小孩在做什么呢?原來(lái),他在換燈泡,他站在一個(gè)木梯子的高處,老人一只手扶著梯子,另一只手拿著手電筒,他的手心似乎在冒著汗,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小孩,小孩卻十分從容地?fù)Q下了燈泡,再迅速地裝上,目光中似乎充滿了自信與自豪,就如同自己得到了一份獎(jiǎng)賞一般興奮!

  這個(gè)鏡頭慢慢地拉回到生活中來(lái),前些天,我爺爺因追公交車,走得太急,一不小心腳扭傷了,一周之后,家中的.燈泡壞了,電燈亮不起來(lái),爺爺本想自己爬高去換燈泡,我在一旁,聽(tīng)到了爺爺奶奶的對(duì)話,我的心中不禁泛起了波瀾,想到爺爺腳上的傷還沒(méi)好,萬(wàn)一一腳沒(méi)站穩(wěn),摔了下來(lái),那可不是扭傷那么好辦的,甚至多處骨折都有可能……想到這兒,我就決定要幫幫爺爺。起初,爺爺對(duì)于我要幫忙換燈泡十分擔(dān)心,甚至不愿意讓我去做,在我的強(qiáng)烈要求下,勉強(qiáng)答應(yīng)了。從最初的擔(dān)心到后來(lái)漸漸地開(kāi)心起來(lái),到最后臉上充滿了笑容。我也十分自豪,我真的長(zhǎng)大了,懂得盡自己所能,去幫助長(zhǎng)輩,做一些力所能及的事情,慢慢地也懂得了孝敬老人。

  這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,小片段,有時(shí)復(fù)雜,有時(shí)又顯得很簡(jiǎn)單,但總能給我啟示,讓我在激勵(lì)中成長(zhǎng),讓我懂得生命的意義,懂得成長(zhǎng)的快樂(lè)。

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