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讓生命充滿愛
讓生命充滿愛1
“讓生命充滿愛”。愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國，這是鄒教授演講的主題。
今天，我在電腦上看到了一個叫“讓生命充滿愛”的長達88分鐘的演講。
這個演講的主題是“讓生命充滿愛”
愛是什么?愛是春天的`筍，頑強而又充滿活力，是夏天的一根冰棒，涼徹心誹;是秋天的累累果實，代表著充實。
在鄒教授為我們講述的一個又一個感人的故事中，有一個令我記憶深刻，這個故事是這樣的：有一個學生，家境十分差家里就他一個兒子，他用是家中的寶貝，但是他還是不爭氣，每次考試總不及格。有一次他又沒有及格，回到家中時，母親說了他兩句。他卻說：“我一次就會考好，下次的，下次的�！庇谑悄赣H又說了他兩句，他便跑了出去。他在外面走了很長時間，天黑了，他的肚子也餓的叫了起來。這時一家簡陋的小攤位前轉(zhuǎn)了過來，轉(zhuǎn)了過去，眼睛盯著冒著熱氣的鍋。那位大媽見了，連忙盛了一碗給了他。他連忙說：“不了，不了，我沒有錢�！蹦俏淮髬屝α诵�，說：“這么晚了，一個人在外面，餓了吧?”于是，他吃著吃著便哭了起來，大媽問他怎么了，他哽咽著說：“您真好，比我媽媽好多了!”于是他便把事情的經(jīng)過告訴了這位大媽。大媽說：“你的母親為你做了多少頓飯，為你付出了那么多，你卻不感謝她，我只為你做了一次，你就感謝我，其實還是母親好。他聽完這番話頓時淚流滿面。
聽完了這個故事后，我熱淚盈眶，是呀!母親總是一味的付出，不曾要求回報，而我們卻總是體會不到，反而總是覺得父母對我們不好，倒是別人對物件產(chǎn)一點點的好，卻讓我們感激不已。啟動了母親為我們付出的一切一切，而且覺得母親不好。我覺得這是我們現(xiàn)代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知�！蔽以谶@里希望所有的孩子們都可以對父母多一點感激，多一點體諒。
讓生命充滿愛2
愛，這個令人深思的話題又一次打動了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是懺悔……是的，世界被愛點綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動，或許這份愛以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界……媽媽的愛，多么偉大又是多么普通�。∷恢背蔀閻鄣闹黝}，但是我們又何曾真正去體會過呢？媽媽無怨無悔的承擔著所有的家務(wù)活，走過了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們，這種愛融入平淡如水的生活里，甜甜的……澀澀的……
爸爸的愛，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠都被忽略，或許這份愛會被爸爸永遠埋藏在心底，或許它永遠都成為一種被錯待的稱呼。爸爸總是那么嚴厲，難道這份愛真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的……暖暖的......
我也不例外，一個被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學生的我對這一切似懂非懂，似乎對“孝順”這個詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的'額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個兒女的角色而已。
老師的愛，是嚴厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的……淡淡的......
與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動來證明。那么，我們唯一的行動便是認真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！
是的，愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國。那么，就讓我們在這片愛的世界里學會愛，懂得愛。讓生命充滿愛！
讓生命充滿愛3
今天，我們在學校觀看了一場動人的演講——《讓生命充滿愛》，是由鄒越教授的學生余浪老師主講。主題是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。
余浪老師的演講聲情并茂，那激情澎湃、鏗鏘有力的話語，撞擊著我們感情的閘門；生動翔實的故事，激起了我們的共鳴；真情感人的互動，讓我學會了愛的表達，并有一種發(fā)自內(nèi)心的沖動，想大聲地對爸爸媽媽說：“媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我愛你們！”
媽媽是一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明。媽媽是一輪明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。爸爸，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛是無處不在的!余老師給我們講了個有關(guān)老師的故事。有一所山村學校，孩子去上學時要經(jīng)過一條很寬的河，學校的兩個老師三十年如一日把孩子們背過河。老師們無私奉獻的精神多么可貴啊。老師的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，有一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師您辛苦了，我愛您！
最后余老師講的.是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎么能做大事呢？所以自強自立是很重要的。
幾個小時過去了，一個個故事感動了我，余老師的演講讓我懂得“愛”，而我們要匯報“愛”，我們就一定好好讀書，不辜負所有愛我們的人！
讓生命充滿愛4
陽光三月，草長鶯飛，在這陽光明媚的日子里，我們的心情也變得燦爛起來。值此學校生命教育月，我們班進行了一系列的生命教育活動，通過活動的一步步開展，同學們的收獲也越來越多。
第一周的向雷鋒同志學習，我們走出校門，為社會進行服務(wù)。由劉康妮、顧宇彤撰寫的宣傳報道還有幸被學校推薦發(fā)到教育信息網(wǎng)上。
第二周我們開展了感恩母愛行動，同學們紛紛用自己的話向媽媽們送上節(jié)日的祝福。陳老師還把學校送給她的鮮花送給了我們班學生的一位家長，真是令其他同學羨慕不已。
第三周我們開展班會，用同學們的“我為生命教育獻一計”活動中較好的方案開展活動，最令人印象深刻是班長提出的方案，幾個好朋友互相用Yes......but 的句型對朋友先提出表揚再委婉地提出朋友的缺點，大家都寫的`很認真，當同學們收到紙條時，都認真拜讀，并連連點頭道：“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”
第四周的班會更加精彩!精彩一：大家互享家長給自己的一封信，看看家長對自己的期望以及別的家長對孩子的期望，讓我們更加的了解父母，進而走進父母，愛父母。精彩二：心理游戲?qū)ε�。在三位主持人的主持下，我們分別玩了三個游戲“我也不錯”“天生我才”“峰回路轉(zhuǎn)”，同學們的參與熱情非常高，寫的尋人啟事風趣幽默，每個人給自己名字的解釋更是耐人尋味，寄托著家長對我們的殷切期望。通過這些活動，我們不僅互相增進了了解，更加深刻的認識到了自己身上的優(yōu)缺點，讓我們體會到了生命存在的價值。
本周我們還將繼續(xù)體驗生命之旅，在此，預祝我們班的生命教育月活動圓滿結(jié)束!
讓生命充滿愛5
圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)，更是畫龍點睛之筆，現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人，這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨�，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人�，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的'國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
讓生命充滿愛6
今天是我在學校上五年級下學期的第一天，也是20xx年2月13號，更是使我終生受益的一天！
今天下午，張云棟老師來了我們學校演講，演講的是“讓生命充滿愛”。一共有兩個主題，主題一：感恩老師。主題二：感恩父母。
張老師先講了一個故事：有一個商人，在山里迷了路，夜晚他一人在陰森的山里走著，一個像他父親般嚴厲的聲音傳出：‘撿點地上的石子吧，會有用的！’商人捂著耳朵，飛快的往前跑，這時又有一個像他母親般溫柔的聲音傳出：‘撿點地上的石子吧！’于是，那個商人就撿了幾顆地上的石子后便繼續(xù)往前走。奇跡的是，那個商人走出了山林，而且那些石子都成了鉆石！商人才后悔不已。張老師想告訴我們：老師就像我們的家人，說的話全是為了我們好！說起老師，張老師又說了一個故事：有一個志愿者，去山區(qū)做老師，孩子越來越大了。有一次放學后孩子們歡聲笑語回家去，可是，一輛超重的大卡車向他們開來，司機來不及踩剎車了，老師發(fā)現(xiàn)了，大家本以為她會跑開，可是她卻沒有。而是把孩子推開，然而自己卻躺在了粉身碎骨的'血泊之中……老師就像我們的親人，愿意在危險的時候挺身而出，獻出自己的生命也要保護我們。所以現(xiàn)在開始，愛自己的老師吧！張老師又提議我們?nèi)ケПё约旱睦蠋�，我們�(nèi)ケЯ�，家長們也抱了，又讓老師走了一次“星光大道”，我們很開心，老師更開心。
張老師又說了一個故事：有一個農(nóng)民去砍柴，不小心掉下山澗摔死了。他的妻子知道后也想去死，有一個好心人勸住了她，她之后生了一個男孩，男孩學習又好又會孝順。后來那男孩在博士畢業(yè)典禮上把母親帶了過來，向母親磕了三個響頭。他在北京考上了博士，他媽媽天天在垃圾箱旁撿垃圾幫兒子換取生活費。母親為了兒子，不要面子，是個偉大的人。
最后，又有一個比賽，四年級1班的小女孩獲得了冠軍，得到了3張碟片和一本書的獎勵。
讓生命充滿愛7
5月8日 母親節(jié) 陰
今天，我看了一個電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次，小女孩期中考試沒考好。她對媽媽說：“我只是馬虎了一點�！眿寢屨f：“孩子，你馬虎了一點沒事，可是媽媽馬虎一點，一個月的工資就沒有了�！蹦呛⒆影验T一摔就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上八九點的時候，小女孩走在路邊，他又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個大排檔里，看著人家在吃東西，她眼淚汪汪的站在那里。酒店的老板端了一碗面條，“孩子，是不是跟家里吵架了？把這個吃了。是不是餓了？趕快吃了回家吧�！毙∨⒔舆^面條狼吞虎咽的`吃著。忽然，小女孩撲通給酒店老板跪下了，說：你真是我的大恩人，你比我媽媽好多了�！崩习迓牶螅昂⒆�，憑你這句話我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給你了一碗面條，你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大，使了那么多辛苦，你怎么不感謝她呢！”孩子恍然大悟的跑回家，看到媽媽暈倒在家里。
多感人的故事呀！我和媽媽都哭了。從這個故事中我體會到一個道理：“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁，可憐天下父心�！�
我曾經(jīng)也做過令媽媽傷心的事，現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康，每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說早飯是最重要的，早上一定要吃好，身體才能長好。冬天媽媽洗碗的時候，把手凍得像胡蘿卜。唉！我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽從父母，關(guān)心父母健康，分擔父母憂愁，參與家務(wù)勞動，不給父母添亂，養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關(guān)愛他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關(guān)心我們和愛護我們的人。
讓生命充滿愛8
今天我一走進教室，繆老師就告訴我們，今天上午有個活動，是孫云老師的演講報告《學會感恩——成就精彩人生》，一定會讓你們淚流滿面的！于是我們到了操場，每人找到了一個位置坐了下來，隨著音樂孫老師走上了講臺。
孫老師先開了幾個個玩笑，再加上孫老師長的又好笑加上幾個表情，把全場逗得哈哈大笑，我還心想繆老師不是說“淚流滿面”么？怎么讓我們笑得那么開心？然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”，告訴我們先要孝敬父母，然后才能學好知識，于是報告會正式開始了！
讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個故事，不，是讓幾個女生用了我一包紙擦眼淚的故事！這時背景音樂正在播放《感恩的'心》這首歌，于是孫老師便給我們講了這首歌的來歷：一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個月大的孩子，孩子的爺爺奶奶重男輕女，帶著兒媳婦去檢查，一查是個女孩，孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子，還是一名護士告訴她了實情，母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求，終于爺爺奶奶同意了，一生下來，竟是個聾啞人，后來爺爺奶奶把他們趕出了家門，孩子的父母拼命賺錢，供孩子讀書，但是爸爸在一場車禍中去世，媽媽引人承擔起家，每天沒日沒夜的工作，孩子長大了，在重點大學畢業(yè)了，在家等媽媽回家把消息告訴媽媽，可是媽媽遲遲沒回家，于是她沿著公路找，一個人倒在路邊，那正是自己的母親，但已經(jīng)死去多時！手里還握著一張單子，那是張捐血的單子，原來媽媽這么多年來是用自己的血來供自己讀書的！除了這個感人的故事外還有《以身護子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已！
最后讓我們?nèi)w向所有老師鞠躬，和發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言，讓每位老師流下了幸福的眼淚……
讓生命充滿愛9
在畢業(yè)動員會上，毛校長為我們播放了《讓世界充滿愛》的演講實況錄像，錄像里的鄒越老師慷慨激昂、鏗鏘有力地講了許多動聽感人的故事。這其中最讓我感動的是數(shù)千名學生不約而同地跪在地上抱著滿頭銀花的父母痛哭的那一幕，那一刻，在場觀看的師生們頓覺心里酸酸的，不由得淚眼模糊了。這一行為的表現(xiàn)，不是因為別的，這正是由于我們那顆純正的心在一陣陣地抽痛，因為那位老師說的不正是我們對待父母的`種種不良態(tài)度嗎?
父母能原諒兒女的一切過錯，能寬恕兒女的無情不孝。但我們卻一次次地揮霍，一次次地辜負父母的愛。親情濃于水，母愛深似海。母愛的廣博包容了我們的錯誤，母愛的廣博教導我們擁有一顆純正的愛心。
其實每個孩子在成長過程中都或多或少出現(xiàn)一些瑕疵，母親為了抹去那些瑕疵而努力奮斗。而我們卻叛逆地把自己的缺點放大，來表示抗議，但我們卻沒注意母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏，給了我們生命與關(guān)愛。
距離產(chǎn)生美感，有時候越是親密，越是容易忽視彼此的關(guān)愛。親情不是掛在嘴邊漂亮的話語。當我們習慣了躺在母親懷抱里撒嬌，當我們習慣了在遭受委屈的時候向母親哭訴，當我們習慣了母親對自己的“言聽計從”之后，稍許的不如意我們就記恨母親，我們可曾想過這么多年母親對自己的付出呢?
在母親的眼里，孩子是至高無上的。孩子的每一句話，母親都牢牢記在心里，孩子的每一點進步，母親都掛在嘴邊。我們或許不曾在意，但是母親為我們所付出的辛勞，所付出的一切，我們怎能忘記呢?
在女兒的心里，母親如藍天白云般純潔、溫柔。沐浴在母愛里，永遠有一縷暖風拂面、鳥語花香、青山綠水的澄凈之感。
母親需要的不是我們的回報，更多的是體諒她對子女的良苦用心，體諒她用自己的青春換來兒女的幸福成長。
讓我們走近母親，用心去理解母親，去體諒母親吧!
讓生命充滿愛10
在我們的生活中，處處都充滿著愛。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后，讓我受益匪淺。
我雖然只看了一半，題目是：愛父母，愛自己。那人舉了一個例子，有一個小女孩，父親不知去了哪兒，母親是一位清潔工人。有一次，水女孩的英語考砸了，說是她自己粗心錯的，而小女孩的母親卻說：“如果我粗心，上級就不給我發(fā)工資了，哪里夠供你讀書呢？”小女孩越想越生氣，一甩手，離家出走了，于是她的媽媽便發(fā)動全家人來找她，但也沒找到。那天夜里，小女孩肚子餓了，來到了一個大排檔前轉(zhuǎn)悠，看著店里的人在吃著熱乎乎的面條，自己也想吃。好在老板跑來說：“小女孩，跟父母吵架啦，肚子餓了吧，來吃一碗面吧”。小女孩端過面條，狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然，小女孩撲通一聲跪下，對掌柜說：“老板，我不回家了，你對我太好了，給我面吃，比我母親還要好！”剛說完，老板就指著女孩兒說：“要是知道你這樣就不給你面吃了！就憑這一碗面，我就能頂替你媽媽了嗎？”
有兩個點令我感動。小女孩離家出走了，而她媽媽發(fā)動作家人來找她。我認為，這表達的并不是別的，而是那份愛�。⌒∨⑦�不完全理解媽媽對她的關(guān)心、愛護。那個小女孩竟然說老板能頂替她的媽媽，要知道父母為了生我們付出了多少！舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時間，那都是為了你！父母是最偉大的`，無法頂替的！
愛自己。愛自己，首先要讓別人以你為榮，以你為榜樣，有信心，制定一個作息表，讓自己的每一天都很充實，讓自己的每一天
都非常開心，有意義！
我認為，生活中處處充滿愛。
讓生命充滿愛11
“愛”這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義——無條件的付出。在學校的那一場演講深深打動了我。隨著演講的開始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個個催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認為父母親對我們好應(yīng)該的，是他們把我們帶到了這個世界上來的.應(yīng)該把我們含在嘴里，捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫面；小時候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼……想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心�。�
我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵……”我想對我那可敬的葉老師說：“謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！”這場演講讓我收獲了不少，我一定要做一個知恩圖報的人，讓更多的人理解愛的真正含義。
讓生命充滿愛12
《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛祖國;祖國，是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們，有了祖國才有了我們現(xiàn)在美好的生活，鄒越老師通過幾個故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個人人生中不可缺少的角色，老師教會我們寫字老師教給我們知識，老師給予我們關(guān)愛，老師都會我們?nèi)绾胃卸�。鄒越老師問：“同學們，你們愛不愛自己的老師呀?”臺下的學生們說：“愛”�！皭�?”我們有同學笑嘻嘻的。
于是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛學生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學生，把小時候的鄒越鎖在家里，他餓了不會做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛。于是在一次媽媽以回家晚了的時候，對媽媽說：“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的.口中說出，媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越說：“孩子，媽媽愛你，可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學生負責，你是老師的孩子，以后你也會有自己的老師，你也會渴望老師給你更多的愛，那時你應(yīng)該就會理解媽媽了吧。
說他自己也哭了，他很愛自己的媽媽，看到這我也哭了，想到平時同學們隨便給老師起外號，上課說話，對老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵，給你微笑，甚至這些都沒有給過自己的孩子，你別不信，因為你不是老師的孩子，這時鄒越老師又問：“同學們，你們愛不愛自己的老師啊?”“愛”，異口同聲地從同學們口中發(fā)出，還是發(fā)自內(nèi)心的。
是的我們愛我們的老師!第三講，愛父母;父母對我們付出的愛，是我們怎么也報答不完的，我們所能做的也就只有好好學習，做一些令他們開心的事。在他們渴的時候端上一杯茶，在他們生日時送上祝福，在他們失意時安慰他們，這些對于你僅是舉手之勞，又他們卻有著重要意義。讓我們學會愛，讓生命充滿愛。
讓生命充滿愛13
親愛的爸爸、媽媽：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……今天，我給你們寫這一封信，是為了感恩你們這么多年以來對我的愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，這么多年以來，生活中的點點滴滴，讓我感覺到你們給我的愛，讓我感覺到你們?yōu)槲覠o私的奉獻……原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的.，在他重重的偽裝下，隱藏著的是深沉的愛，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強忍住疲勞，給我一個自豪的笑。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑！我在一天天的長大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言；以前，我總是不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。
我曾經(jīng)看過一位教授的演講，他教會了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩祖國……每次我看這段視頻時，總會淚流滿面。想起父母對我無微不至的照顧，我想對你們說一句：我愛你，爸爸！我愛你，媽媽！
感謝你們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我堅強的后盾；感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o私的愛。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們！
祝
你們身體健康！
你們的女兒：袁子怡
讓生命充滿愛14
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長大成人；從幼兒的喃喃學語到少年的能言善辯；從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水，編制了多少個日日夜夜。
愛是發(fā)自肺腑的，俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否會在父母勞累之后為他們端上一杯熱茶？是否會在父母生日時為他們送上一份祝福？是否會在父母傷心是奉上一番問候和安穩(wěn)？父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波，體會到他們的勞累。我們是否覺察到那縷縷銀絲，那條條皺紋？
其實，父母總是把我們放在第一位的，可我們呢？當我們因心情不好沖著父母大發(fā)特發(fā)脾氣時，我們有沒有想過父母此時此刻的的心情？沒有。當我們拉著父母的手要這要那時，我們有沒有站在父母的角度上，設(shè)身處地的為父母想一想？沒有。當我們有事晚回家時，我們總是不耐煩的擺擺手，我們又有沒有曾想過他們對我們的擔憂呢？回答還是沒有。為什么？為什么？我們難道不應(yīng)該捫心自問嗎？所謂的“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。”也就是這樣吧！我不懂，我真的'不懂！
也許，從現(xiàn)在開始，我才真正的長大了，我想：我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，真的應(yīng)該好好反省了，我們應(yīng)該從身邊的一件小事做起，比如說：迎上勞累了一天的老爸，為他彈去身上的灰塵，掛好外套，錘錘腿，揉揉肩，幫他舒展一下麻木的四肢；為父母做一頓飯，洗一次碗，拖一次地，盡自己最大的能力幫他們做一些家務(wù)活，減輕他們的負擔；在父母幾乎忘掉的生日是，哪怕不是什么奇珍異寶，只是一句“我愛你”肯定都會讓他們感動好大一陣子。
愛，這是一個永恒的話題，讓我們攜起手來，打造一片愛的天空，讓生命充滿愛！
讓生命充滿愛15
昨天，我們聽了一場講座，很感動，不可否認，鄒老師說出了一直壓抑在我們心里的，說不出來的話，也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了（當然也包括我）。男生也一個個的紅著眼眶，不可否認鄒老師的演講，再配上那動人的音樂的. 可真不小，不得不讓人潸然淚下啊！我們每個同學都和卓老師用包了一次，我們終于體會了老師的偉大，坐牢不一定會被人理解，不一定會被人認同，但他們?nèi)匀粓允刂v臺。
一切的不好意思成為你的籍口，我可能也是其中之一個，但是我會改變，尤其是聽完鄒老師的激情演講后更會改變，我現(xiàn)在就在改變，勇敢的面對生命中的每一件事，大膽的拋開“不好意思”敢于做我喜歡做的事，敢于對祖國說“祖國我愛你”敢于尊重我們的老師和長輩，對老師說“老師謝謝您”，經(jīng)常對爸爸媽媽說“我愛你們”。我會加倍的珍惜祖國和老師給我的一切，珍惜父母給我的生命，發(fā)輝生命中的每一點，勇于創(chuàng)新、爭限生命中的每一個機會，善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠做一個自力更生、自強不息、愛祖國、愛老師、愛父母、敢愛、敢進取、做一個對社會有用的人。
演講會上，鄒越老師，以"愛祖國、愛教師、愛父母、愛自己"為主題，成長是一個曲折的過程，生活在物質(zhì)相對豐富時代的我們，心靈世界正經(jīng)歷著前所未有的風暴。如今重考試成績、輕素質(zhì)教育已成為普遍存在的現(xiàn)象，使我們精神世界存在許多盲區(qū)、誤區(qū)，很多人對父母的辛苦和付出不知感念，對老師的辛勤培養(yǎng)也缺少感念。
在這里，我想說教育不是某個老師或某個學校的事，激情也不是停留在一次演講過后，教育應(yīng)該是在平常的點滴和細節(jié)中陶冶我們的情操，讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心！
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