生命，生命

生命，生命1

　　這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的.刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。

　　我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上�；ㄆ谶^(guò)后，它顯得很不起眼，又長(zhǎng)滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著。

　　去年國(guó)慶長(zhǎng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟�—呼——”我似乎聽(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

　　我把它當(dāng)作病號(hào)來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大，大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地，它的傷口結(jié)了疤。

　　今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著它對(duì)春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!

　　我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。

生命，生命2

　　我感謝生命，因?yàn)樗�給了我一切。

　　“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會(huì)活在這個(gè)世界上;讓我有機(jī)會(huì)享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機(jī)會(huì)期盼每一個(gè)下一秒……

　　我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂(lè)，還有煩惱，但朋友在一起解決的過(guò)程是也是快樂(lè)的。友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。

　　曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷�默流淚，是她們鼓勵(lì)著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。

　　高興快樂(lè)時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

　　除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的，那就是——期盼。

　　因?yàn)橛辛似谂�，小溪�?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽(yáng)光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂�，小草忍住了�?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開(kāi)了柔弱的.翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂�，便有了重生的希望�?/p>

　　但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。

　　我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。

　　感謝你——偉大的生命。

生命，生命3

　　生命只有一次，生命高于一切，每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命。

　　生命是一個(gè)人的最重要的東西，也是一個(gè)人最寶貴的東西，生命源于生命，源于關(guān)愛(ài)，生命在人的一生中是無(wú)限美好，無(wú)限豐富的，生命意義非凡，生命帶動(dòng)人無(wú)限向往，無(wú)限的未來(lái)。

　　每個(gè)生命的誕生都是一種無(wú)限的世界里充滿了愛(ài)的世界里豐富的.過(guò)程。生命的來(lái)之不易，讓人能感受到的是生命的意義不同尋常。生命讓我充滿希望，生命讓我找到了自我，找到了熱血沸騰的心在不斷的飛翔，飛翔的是那火熱的心，飛翔的是那擁有財(cái)富的夢(mèng)。生命在生活中是主體，帶動(dòng)生活不斷的向著一個(gè)方向前行，生命讓我感覺(jué)來(lái)之不易，生命是人一生中最珍貴的東西。只有有了生命才能有更好的未來(lái)和發(fā)展。生命是你存在于社會(huì)上的一個(gè)前提，是你存在于社會(huì)上的一個(gè)主旋律，這個(gè)旋律讓你擁有更多的生命力和活躍力。生命讓我能體會(huì)事物的美好，讓我能體會(huì)到人的感情，生命讓我能為自己的理想而不斷的努力，生命就是這樣的在有限的時(shí)間里能做出那無(wú)限的成功，無(wú)限的美好的未來(lái)的時(shí)候，生命讓人變得豐富，生命讓人變得擁有才華，生命讓人能戰(zhàn)勝自己，永遠(yuǎn)的超越，不斷的進(jìn)步和前進(jìn)。

　　生命高于一切，生命是人的根本，只有生命存活，才是人最重要的根基，不斷的在生活中永遠(yuǎn)更多，更美好的未來(lái)。

生命，生命4

　　水，是人類生命的源頭，是人類生活中必不可少的東西�？墒�，人類珍惜水源了嗎?人類保護(hù)水源了嗎?

　　雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富，共有14.5億立方千米之多，但其中海水就占了97.2%，陸地淡水僅僅只占了2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這少之又少、少得可憐的水，正在大規(guī)模地受污染。許多生活棄物和工業(yè)、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)生的廢水排入水中，使水受到了污染。就在目前，全球每年約有4200多億立方米的污水被排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的百分之十四以上，而且還在不斷增加。

　　全世界有一半以上的國(guó)家缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有17億人喝不上清潔水，世界已有百分之八十的'人受到了水荒的威脅。我國(guó)人均淡水量不到世界人均水量的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，有百分之二十九的人在飲用不良水，有7000多萬(wàn)人在飲用高氟水，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重?fù)p失。人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。

　　1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)第17次大會(huì)通過(guò)了193號(hào)決議，決定從1993年開(kāi)始，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　“世界水日”呼吁全地球的兒女們珍惜水源、保護(hù)水源。

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生命，生命5

　　喜歡一個(gè)人獨(dú)自端著一杯熱氣騰騰的枯咖啡，緩緩登上小區(qū)的天臺(tái)，本想一睹城市的全貌，卡小區(qū)建得太矮，映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。

　　難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭，猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭，俯視著落魄。

　　調(diào)頭離開(kāi)之際，遠(yuǎn)方的一處炊煙喚住了我，近乎哀求!它是這樣的孤獨(dú)?無(wú)助?!讓我心生悲憫，不忍離去。

　　其實(shí)，我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板，同樣是在城市中掙扎求生，為生活而茍且偷生，為著應(yīng)屬于自己的'一片土地而奮斗。只是，我比它更幸運(yùn)罷了。

　　可為什么它比我開(kāi)心呢?漸漸飄遠(yuǎn)的炊煙，載這我的思緒，伸向遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方，是另一片天地：目光在小徑上彳亍，草扎的柵欄，兩三只小雞，空靈的喚叫聲，青郁的柳樹(shù)，還有熟悉的炊煙。

　　炊煙，像是印在天空的符號(hào)。

　　有時(shí)候，它是“?”，是“君問(wèn)歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無(wú)奈;是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。

　　有時(shí)候，它是“S”，是“慈母手中線”的游絲;是“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的心痕。

　　有時(shí)候，它是“L”，是母親飄落的青絲;是相隔兩地，卻仍心心相印的紅線，是兩點(diǎn)一線的牽掛……

　　風(fēng)又起，吹散天空的炊煙。

　　逡巡，尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……

　　生命中的炊煙，起起落落，不覺(jué)，已平淡成記憶…

生命，生命6

　　看著樹(shù)林中的一切，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)點(diǎn)綴了生命，點(diǎn)綴了生命的花朵。生命，又是什么？它很脆弱，很樸素，卻又矛盾似的很堅(jiān)強(qiáng)，很華麗。

　　對(duì)于生命的的概念，并沒(méi)有太多的話語(yǔ)來(lái)詮釋，也沒(méi)有太多自己的理解，可就是不愿去思考這個(gè)沉重的話題。很小的時(shí)候，爸爸、舅舅就都有出過(guò)車禍�？吹讲〈采系募胰耍�當(dāng)時(shí)的我，那小小的我，心里充滿了恐懼。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱，它太易碎了。當(dāng)親人被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我的心就懸在了半空中。生命之花原來(lái)是那么嬌小。

　　深吸了一口氣，感受著樹(shù)林間的清香。這是包含著生命的淡香，生命就如這一股并不濃厚的清香，淡淡地，是樸實(shí)的美麗。媽媽也是這樣，她的一生就是樸實(shí)的。一生為了家中的每一個(gè)人付出，無(wú)怨無(wú)悔。那時(shí)候，我會(huì)想，如果每個(gè)人的生命都是一朵鮮花，那媽媽的那一朵，一定是最樸素的顏色，一心為了他人付出的圣潔的白色。正如媽媽一樣，有許多生命是質(zhì)樸無(wú)華的吧。

　　不禁意間，有了對(duì)生命的細(xì)想。對(duì)于要強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，生命的理解應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，向青草、大樹(shù)一個(gè)樣，無(wú)論遇到什么困難，始終迎風(fēng)而挺立。當(dāng)四川汶川、青海玉樹(shù)發(fā)生地震的時(shí)候，那些心存的人的`生命也是堅(jiān)強(qiáng)的吧。

　　早就明白，沒(méi)有永遠(yuǎn)綻放的花朵，一時(shí)沒(méi)有永恒的生命。心中的憂愁散開(kāi)。又有如此一種想法：既然花朵必經(jīng)開(kāi)謝，又為何不開(kāi)的絢麗一些呢？又為何不隨著自己的心去做呢？我希望，我會(huì)是一朵立于雪山頂端的雪蓮，是一朵迎風(fēng)挺立的臘梅……

生命，生命7

　　誠(chéng)信是一陣和煦的春風(fēng)，吹去溯雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的`真正態(tài)度；誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是對(duì)生命的承諾，擁有它方能彰顯人格魅力。只有像那位體育彩票專賣店的業(yè)主一樣，誠(chéng)信至上，才能成為”最誠(chéng)信的業(yè)主“。商鞅曾令人放一根三丈長(zhǎng)的木頭在城南門(mén)外，并許下承諾，誰(shuí)若能將此木頭搬至北門(mén)，賞金十兩�？扇藗兌疾幌嘈�，怎么會(huì)有這么容易的事。

　　商鞅見(jiàn)數(shù)日無(wú)人來(lái)試，便將賞金提至五十金，此時(shí)終于有一男子來(lái)試，并把木頭搬到了北門(mén)，也得到了五十金。從此，商鞅便從百姓心里取得了信任，便逐漸在秦國(guó)實(shí)行變法，得到百姓們的支持，最終秦國(guó)一統(tǒng)天下。由此觀之，誠(chéng)信是國(guó)家富強(qiáng)之本，是對(duì)國(guó)家這一鮮活生命的承諾。季布是秦末時(shí)人，平時(shí)十分注重個(gè)人誠(chéng)信。在朋友眼里，信譽(yù)十分高，與許多人都結(jié)下了濃厚友情。于是許多人都說(shuō)：”得黃金百量，不如得季布一諾“，也就是一諾千金。在漢高祖劉邦繼位后，季布得罪了他，漢高祖劉邦下令捕捉季布，并用黃金百兩作為賞賜。

　　可季布的朋友聽(tīng)到這個(gè)命令后立即通知季布，并幫助季布逃脫，而不屑于黃金百兩，于是有季布”一諾千金“免禍殃。這樣看來(lái)，誠(chéng)信是個(gè)人生存之本，是對(duì)自己生命的承諾。誠(chéng)信是對(duì)生命的承諾，只有像那位彩票業(yè)主一樣，擁有誠(chéng)信，才能彰顯我們的人格魅力，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度，才能啟悟心靈的妙諦，帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光，擁有美好人生！

生命，生命8

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕的蝴蝶。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。

　　——題記

　　你想過(guò)什么是生命嗎？

　　一天，媽媽給我買了一盆仙人球，我很開(kāi)心，但更令我開(kāi)心的是媽媽還給我買了一個(gè)籃球，我立馬請(qǐng)了朋友一起去玩，把仙人掌遺忘在了書(shū)桌的角落……炎熱的夏天不知不覺(jué)就過(guò)去了，我在整理書(shū)桌時(shí)才發(fā)現(xiàn)被我忽略的仙人球，我本以為它生命垂危，活不了多久，然而，令我震撼的`是仙人球在沒(méi)有陽(yáng)光和水的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng)，傲人的尖刺為仙人球筑起了堅(jiān)固的堡壘，仙人球頑強(qiáng)的生命力簡(jiǎn)直是一樁奇跡。

　　還有一次，我和表弟去鄉(xiāng)下奶奶家避暑，鄉(xiāng)下的夜晚神秘得迷人，喜歡探索的我在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的壁虎，出于好奇，我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住，于是，表弟找來(lái)大衣盆放在下面，我找來(lái)一根玉米桿子，使勁一桶，壁虎不偏不倚地掉入了我們的“陷阱”中，我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住，以防它逃之夭夭。我和表弟取來(lái)西瓜，準(zhǔn)備慶祝這一項(xiàng)意外的收獲，正當(dāng)我們?yōu)樽约旱臋C(jī)智歡呼雀躍時(shí)，發(fā)現(xiàn)壁虎已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，繩子上只剩下一截尾巴。后來(lái)才知道，壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)斷尾求生，壁虎能夠忍受斷尾的痛苦，可見(jiàn)它是多么珍愛(ài)生命呀！我再一次被生命的力量所震撼。

　　什么是生命？仙人球不懼生存環(huán)境，悠然頑強(qiáng)生長(zhǎng)；壁虎不懼身軀疼痛，毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃，卻又寶貴的像珍珠。

生命，生命9

　　你們知道安全嗎？安全怎樣？接下來(lái)看看我的安全文章。 如我的學(xué)校，回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)我們想去學(xué)校門(mén)口，就會(huì)有叔叔阿姨戴著家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗，手里舉著“讓”的牌子，站在斑馬線上，護(hù)送我們過(guò)去。還如，不可以在12歲以下獨(dú)自在馬路上行走，不可以帶著人在馬路上騎自行車，也不可以隨便亂穿馬路，更不可以在馬路上打打鬧鬧，扯東扯西，以免被車撞。

　　在家時(shí)，千萬(wàn)注意不要吃過(guò)期或剩下的飯菜，也不要吃壞掉的水果，如果插頭有電，不要直接用手去摸，要用木頭的'東西挑開(kāi)，因此我編了一句順口溜，送給大家，希望大家記在心中： 紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。 拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。 在高速，勿超車，切記車速要控好。大客貨車忌超載，交通安全你我他。

　　出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)造和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦子里顯得更加突出。 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路。 生命有限，車禍無(wú)情！

　　在這里，我要再提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭幸福，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車，疲勞駕車，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，以免悲劇在發(fā)生。也提醒大家，一定要遵守交通規(guī)則。

生命，生命10

　　一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢？

　　下午，我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，一跌一撞的跟在鳥(niǎo)群后面。它顯然是剛出生的小鳥(niǎo)．不知什么原因，鳥(niǎo)群要遷移．使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔．它越飛越慢，一頭栽倒在地．過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅．終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天……

　　巖石的縫隙里，跡般長(zhǎng)出一朵小花。多么強(qiáng)的生命力啊！它經(jīng)歷了烈日般的熏烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但堅(jiān)強(qiáng)的它仍不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　還有一次，我看見(jiàn)鄰居家的`一只貓?jiān)谧揭恢荒咐鲜�。母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送給小老鼠吃。自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開(kāi)了死神；的毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母老鼠跑向墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊躥了出去。貓一頭撞在了墻上。母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機(jī)鉆回了洞。

　　雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命玈途中的艱難路程．我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值．現(xiàn)在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻(xiàn)，在于給予，在于珍惜．決不可以在一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命．于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費(fèi)它，使自己活的更加光彩有力．

生命，生命11

　　《熱愛(ài)生命》的作者為美國(guó)的杰克?倫敦，本文的寫(xiě)作特點(diǎn)為：重在說(shuō)理。作者闡述了自己對(duì)生命的體驗(yàn)和感悟與生命的可貴，說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生命，好好生活。

　　摘錄：那么，為了讓生命變得有意義、有價(jià)值，還是讓我們熱愛(ài)生命吧！讓我們的生命放射出耀眼的光華，讓我們?yōu)樽约簱碛袌?jiān)強(qiáng)而美麗的生命而自豪。

　　本文講述的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的.生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，

　　《熱愛(ài)生命》給我深刻的啟示：為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo)，就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗，并且敢于勝利。面對(duì)生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候，我們不能坐以待斃；只有奮起抗?fàn)帯＿@篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗?fàn)�。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)�，只有這樣，我們才能不辜負(fù)生命的重托，才能對(duì)得起生命本身。

生命，生命12

　　今天,是我們學(xué)校期末考試的日子。同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，但四年級(jí)班上有一個(gè)座位空著，原來(lái)還沒(méi)來(lái)的是李芳。她是位殘疾兒童，行走不便，因此常常缺課。今天是期末考試，可天氣十分惡劣——雨大路滑，同學(xué)們都在想：李芳同學(xué)今天一定不會(huì)來(lái)參加這次考試了。

　　“叮鈴鈴”考試的預(yù)備鈴敲響了，突然教室的大門(mén)被一位小女孩推開(kāi)了。在場(chǎng)的師生都感到意外，因?yàn)橥崎_(kāi)大門(mén)的'是李芳，她背著紅書(shū)包，氣喘吁吁地站在教室門(mén)口，裙子很臟，這分明可以看出她在上學(xué)的路上摔倒了無(wú)數(shù)次，但又堅(jiān)定地站起來(lái)。她的幾個(gè)好朋友看見(jiàn)了，急忙離開(kāi)座位扶著她來(lái)到座位上。緊張的期末考試開(kāi)始了，考場(chǎng)一片寂靜，連針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。有的在思考著、有的在畫(huà)稿圖、還有的在抓后腦勺。李芳更是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地做著�？磥�(lái)這次她是有備而來(lái)，而且從她的神情可以看出是非拿第一不可的�？荚嚱Y(jié)束了，有的在說(shuō)：“她這樣做真不容易，她肯定在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)了”。還有的說(shuō)：“這次第一名非她莫屬”。幾個(gè)同學(xué)默默地夸她：“真行！”。

　　到了公布成績(jī)的日子了，她得了第一名，全場(chǎng)一片掌聲。李芳也流下了珍珠般的淚水。

　　這雖是一場(chǎng)普通的期末考試，但十分特別，像李芳這樣的殘疾兒童，是什么力量支撐著她？是生命美好的力量，是對(duì)未來(lái)憧憬的力量，是對(duì)人生的向往的力量，是一股積極向上、力求進(jìn)步的力量。

生命，生命13

　　今天，我讀了《讓生命充滿愛(ài)�！愤@篇文章，讀完后，我不禁思緒萬(wàn)千。這篇文章主要寫(xiě)了一名正在讀三年級(jí)的女孩，為了想穿一件名牌的新衣服像自己的媽媽要錢，而媽媽這時(shí)又拿不出這么多錢來(lái)，這女孩子變聲器離家出走了三天，靠擦皮鞋為生的媽媽動(dòng)員了所有的`親人，和朋友外出幫助尋找。無(wú)限擔(dān)心女兒的媽媽氣得暈倒在病床上，女孩回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽已奄奄一息，他別嚇壞了，趕緊將媽媽送入醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)這次后，女兒非常懊悔，這件是讓女兒警醒終生了，她明白了許多。在實(shí)際生活中，我們老是只知道向父母索取，而不知道父母為了自己付出了許多，高爾基說(shuō)過(guò)：“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。我們是否有想過(guò)去主動(dòng)幫父母做事，又是否想到爸爸媽媽的錢靠什么的來(lái)的。父母為了我們省吃儉用，臉上已有許多皺紋。平常，我們只幫父母做一點(diǎn)事就叫苦叫累的，而父母從不這樣。我們可正是不應(yīng)該呀。面對(duì)臉上已堆滿皺紋的父母，我們?cè)趺慈ハ蛩麄兯饕�呢�?/p>

　　我們有的同學(xué)也許從來(lái)就們有正眼去看自己的父母，理解過(guò)，心疼過(guò)爸爸媽媽，有的正掀起自己父母沒(méi)地位，沒(méi)有錢，沒(méi)有勢(shì)�？墒�，他們有曾想過(guò)父母為自己付出了多少，讀完了《讓生命充滿愛(ài)》這篇文章，我明白了要關(guān)心父母，疼愛(ài)父母，為父母著想，這樣才不會(huì)枉為人子。

生命，生命14

　　樹(shù)，砍斷枝條還能在生，草，燒了還能再長(zhǎng)；人，犯了錯(cuò)可以改正。但生命一旦丟失了就不會(huì)再來(lái)了。誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限的延長(zhǎng)自己的生命。

　　有一次，我吃完了一個(gè)桃，我把桃核放在我家的大花盆里了，過(guò)了很久我也沒(méi)去看它，過(guò)了3個(gè)月我才想起去看它，沒(méi)想到那個(gè)桃核沖破堅(jiān)硬的外殼，長(zhǎng)成一棵差不多30厘米的小樹(shù)苗了，它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的泥土里不屈向上、茁壯生長(zhǎng)，生命是公平的，只要想活的出色，活的精彩，就能更加的顯出自己的獨(dú)特人生。

　　有一次，我從學(xué)校往回家的路上走著，看見(jiàn)一只螳螂在倒著走，于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，原來(lái)只大螳螂已經(jīng)死了，下面有一排排小螞蟻在下面抬著，我把螳螂 踢倒了下邊，我原本以為它們會(huì)放棄這只螳螂。但是最出乎意料的是它們排著整齊的隊(duì)伍抬著那螳螂往上爬，轉(zhuǎn)眼間，它們已經(jīng)又把那只螳螂抬到了我面前，我有踢到下邊，它們又抬上來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)，它們還是要把這只螳螂抬上來(lái)。它們可真有毅力呀！一只只小螞蟻可以永不放棄的抬起一只大螳螂。

　　哦！我知道了，生命的'意義在于不懈的努力！誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限的延長(zhǎng)自己的生命！我們的生命是一塊金光閃閃的金子，在哪都能發(fā)出耀眼的光芒。

生命，生命15

　　自從我讀了《生命給我的啟示》之后，我知道了：小草雖然被作者折斷了，但是它們又堅(jiān)強(qiáng)不屈地長(zhǎng)了起來(lái)；小麻雀雖然被作者關(guān)進(jìn)了籠子里，但是它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地在籠子里掙扎著；雖然作者的媽媽生病了，但是她仍然為家庭工作著……這些事例都說(shuō)明了什么？哦，原來(lái)是—-堅(jiān)強(qiáng)！

　　在這本書(shū)里，令我印象最深刻的一個(gè)故事，叫做：《小麻雀》。小故事里說(shuō)到了：小麻雀為了逃出作者的用竹子編織的籠子，在拼命地啄呀啄。直到作者的再來(lái)看小麻雀的.時(shí)候，作者發(fā)現(xiàn)竹籠子已經(jīng)破了一個(gè)小洞，幼小的麻雀嘴上，留下了淡淡的血跡……看到這里，我感動(dòng)極了。想不到年幼的小麻雀居然為了逃出這個(gè)竹籠子，用它的小嘴啄著竹籠子，這說(shuō)明了什么？哦，原來(lái)是—-堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)此，我又想到了自己……

　　有一次，我去幫爸爸、媽媽做家務(wù)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”一陣響聲，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看嚇一跳！我的左手手肘被摔破了，雙腳膝蓋都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔著了？真沒(méi)用！可能是少做家務(wù)的緣故吧。媽媽叫我不要做了，爸爸來(lái)給我涂消毒的藥水兒。我坐了一會(huì)兒，我跟媽媽說(shuō)還要繼續(xù)做下去，媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“可你的腳還傷著呢�！薄皼](méi)關(guān)系，我還可以做！”我滿懷信心地拍拍胸脯說(shuō)�！澳蔷椭x謝你了！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！盀榘职帧�媽媽分擔(dān)家務(wù)是應(yīng)該的，因此，我感到快樂(lè)。”我笑著回答。于是，我繼續(xù)做了下去，當(dāng)時(shí)我心想，陳菲，你真堅(jiān)強(qiáng)！

　　小草，小麻雀，還有作者的媽媽，我真佩服你，我要繼續(xù)向你們學(xué)習(xí)！

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