關(guān)于生命的作文15篇【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命的作文1
生命到底是什么？死亡又是什么?僅僅從生物學(xué)角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。
“生命誕生于死亡，生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內(nèi)涵，是一個(gè)過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。
生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機(jī)與朝氣；因?yàn)樗朋w現(xiàn)出存在的價(jià)值；因?yàn)樗攀箰鄢錆M魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是升華了的生命表現(xiàn)，生命，不能不說她無限美好！
生命不僅僅是為了活著，有時(shí)生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死的權(quán)力的。正是因?yàn)檫@句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不自殺！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種退縮和投降！
什么是真正的生命？我想，生命應(yīng)該是有追求，又有給予，有索取，，又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠(yuǎn)不能垮掉生命的意志！大自然的規(guī)律，誰也無法抗拒，當(dāng)擁有生命時(shí)，請珍惜！珍惜！再珍惜！
幾十年的時(shí)間，從指間，從發(fā)間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的紅潤到山核桃似的干枯，只因?yàn)�，只因�(yàn)橛辛松≡谶@個(gè)有限的空間，創(chuàng)造一個(gè)無限的'我，不是很妙嗎？人生無需執(zhí)著什么，排斥什么。初中議論文 當(dāng)擁有時(shí)必充實(shí)再充實(shí)，失去時(shí)，便無需感嘆什么。擁有了真實(shí)，即使失去，即使完結(jié)，又有何憾了？
我的生命只屬于我一次。生命是否會永恒？是否會長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！
對生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，強(qiáng)求不是一件美差，只有對人生的執(zhí)著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關(guān)于生命的堅(jiān)強(qiáng)信念。
關(guān)于生命的作文2
上海火車南站總是那么喧鬧，但今天的人好像特別多：有的在排隊(duì)等車，有的在買票，有的在擁擁擠擠地上車，每個(gè)人都背著大包小包，充滿著歡樂的笑臉。一位婦女手里牽著一個(gè)3歲的小男孩，他的爸爸肩上扛著滿滿的行李，一家人說說笑笑的，和諧的氣氛彌漫四周。就在這時(shí)，一聲轟炸聲從火車站的西南邊傳來，在那個(gè)角落的人們頓時(shí)倒了下來，每個(gè)人驚慌失措的腦子里一片空白，只有一個(gè)意識：日本鬼子又來轟炸了！只見原本歡聲笑語的火車站邊的充滿恐懼，人們都急急忙忙的逃跑，婦女一不小心把手松開了，那位孩子便消失在了擁擠的人群中，婦女也離孩子越來越遠(yuǎn)，孩子非常害怕，他一直爬，一直爬，直到天橋他終于爬不動了，只能坐著哭。一個(gè)個(gè)罪惡的炸彈還在從天而降，一步步的毀掉這個(gè)令人忙碌而又開心的過渡站，一聲聲尖叫也從車站的各個(gè)角落傳來。
充滿喧雜聲的火車站頓時(shí)變成一片廢墟，突然從車站的東南角的天橋下傳出了一陣撕心裂肺的哭聲，竟然是個(gè)孩子！他是幸運(yùn)的，在這個(gè)危難的時(shí)刻，他是從百分之九十九中逃脫出來的幸運(yùn)兒，然而他卻失去了父母親。他從天橋下爬出來，哭著喊著要爸爸媽媽，在這死寂沉沉的地方，那哭聲顯得極其刺耳，他滿身是被碎石塊割劃的道子，鮮血流滿全身，手極其不安地抓著地面，臉上的表情不再幸福，而是不安和恐懼，不停的爬向別處，似乎永遠(yuǎn)都不累，嘴里還是喊著爸爸媽媽他爬累了，也盤腿坐著哭，多么揪心的畫面啊，不論誰看了，都會忍不直落下淚來。
但可喜的是，他被一戶好心的人家收養(yǎng)了，他5歲時(shí)就知道了爸媽是被鬼子殺死的，從小就機(jī)智勇敢，充滿正義，由于有這樣的`精神品質(zhì)，他6歲便當(dāng)了八路軍情報(bào)員，破壞了一次又一次的鬼子襲擊，成了遠(yuǎn)近有名的小英雄。
可怕的戰(zhàn)爭啊，讓多少人失去了寶貴的生命，讓多少人沉浸在痛苦之中，讓多少人在死神的手中掙扎，這僅僅只有3歲的孩子便是一個(gè)活生生的例子，請大家一起行動起來：為了同學(xué)們不再失去朋友，為了孩子不再失去父母，為了世界不再失去和平，讓和平之花永駐人間，不再被可怕子彈擊中、被罪惡的地雷炸飛、被恐怖的炸彈威脅，讓世界不再擁有戰(zhàn)爭吧。
關(guān)于生命的作文3
我家院子里有一棵大樹，它叫生命樹，它占地面積約有好幾分地，要有五六個(gè)大人手拉手才能把它圍住。它的年齡大約有百多歲了。
春天，樹枝上都長出了嫩嫩的新芽，一片片葉子像一只只小蜜蜂，有序的排列著，每天早晨當(dāng)我上學(xué)在樹下走過時(shí)，那微風(fēng)吹動著無數(shù)的樹枝，樹枝上的小蜜蜂好像在說：“小朋友，我們來比一比誰長得快吧！”
夏天，生命樹枝繁葉茂，一片片葉子挨挨擠擠，重重疊疊，像一把撐開的綠色大傘，也像一個(gè)綠色傘形的`涼亭。當(dāng)強(qiáng)烈的陽光射下來時(shí)，大樹為我們遮蔭；每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，它為我們遮風(fēng)擋雨。下午放了學(xué)，我們有的在樹上寫作業(yè)，有的在樹下跳繩，有的在樹下下棋，有的在樹下玩游戲。到了晚上，月亮掛在天上時(shí)，一位位老人在那里談著家事，一對對年輕夫婦在逗小孩子玩，而我們這些小孩子們就在高聲唱歌，手舞足蹈。�。∠奶斓纳鼧浣o我們帶了無窮的快樂。
秋天，生命樹上的葉子慢慢的變金黃，在秋風(fēng)的吹動下，一片片樹葉從樹上飄下來，像一封封的書信送到了人間。生命樹上結(jié)的果實(shí)可以熬來洗衣服、洗頭、洗手、洗澡……孩子們把落下來的樹葉掃在一堆，用袋子裝起來。
冬天，生命樹全身赤裸裸的。它整天頂著刺骨的寒風(fēng)，頑強(qiáng)地生長著，屹立著。當(dāng)天氣寒冷的時(shí)候，我們把秋天藏好的葉子點(diǎn)燃取暖。
聽爺爺說，我的曾祖父一家就這棵生命樹上逃過一劫。那天，日本鬼子侵犯到我們家鄉(xiāng)來了，我們村子里的人都轉(zhuǎn)移了，而我的曾祖父剛好生病了，孩子又太小了，沒法轉(zhuǎn)移，只見鬼子背著那雪亮帶刺刀的長槍，闖進(jìn)了我們的村子，他們就將我們的牲口全部殺光，見人就殺，還把我們的村子用火燒。曾祖父一家就在這棵樹上逃過了一劫，所以把這棵樹叫做生命樹，原本它叫皂莢樹。
�。≡砬v樹，你是我們的生命樹。
關(guān)于生命的作文4
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應(yīng)該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的`美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
關(guān)于生命的作文5
我常常在想，漫漫歲月累積成的生命擁有怎樣的厚度?
風(fēng)輕輕撩撥著常春藤，空氣里彌漫著泥土的芳香，黝黑的泛著墨綠的墻站著，靜默不語。那是從前鄉(xiāng)下院子前的圍墻，是記憶里永遠(yuǎn)抹不掉的映象。
可以用手觸摸到的，是它擁有的生命的濕度和溫度;需要用心丈量的，是墻與生而來的生命的厚度。
生存著，沉默著。
我一直敬畏那滄桑的圍墻，那永遠(yuǎn)沉默的品性仿佛一層神秘的面紗，讓厚度在朦朧中凸現(xiàn)。我一直相信沉默高于一切語言，因?yàn)橐磺姓Z言皆從沉默而生。在繁華嘈雜的現(xiàn)代社會里，我更加渴望這原始的“金子”，這無言的真理。在沉默中，如同一面圍墻般沉默思考生命厚度所在，才能讓我們的生命不再匆匆而過，積淀下真正的美麗。
沉默著，平和著。
參不透，為何佛總拈花而笑;解不開，為何墻總那般安詳。世俗圍墻之上是四角的天空，天空之下是墻里一顆顆躁動的心。因?yàn)楦≡辏屔∪缦s翼，輕如落葉，一吹即破，逼近崩潰的邊緣。韓國總統(tǒng)全斗煥從政多年之后，毅然至寺廟隱居，安然發(fā)現(xiàn)，原來夜來香在白天也香。禪道:“性定菜根香，心安茅屋穩(wěn)�！币姰愃歼w，事業(yè)不成;淺嘗輒止，學(xué)藝不精;急功近利，目光短淺。唯有懷著圍墻一樣平和的心，去享受生活，欣賞生活，便無須尋覓，自會清晰地看到生命的厚度。
平和著，超越著。
因?yàn)槌聊�，而擁有思考的心�?因?yàn)槠胶停鴵碛畜w味的心境。于是，完成了最簡單的生命的超越。無須高呼，無須吶喊，在一切繁華落盡之后，拾起生命的本真。原來一切是那么簡單，生命的厚度即是一面墻;可是一切又是那么復(fù)雜，正如一座蜿蜒的長城可以代表一個(gè)民族，一面冷峻的哭墻可以紀(jì)念一場戰(zhàn)爭一樣。那些簡單與古樸背后，蘊(yùn)含的是歲月的滄桑。而我們有限的`生命里，永遠(yuǎn)也無法讓自己的生命擁有如此的厚度。那么就站成一面墻吧!用拼搏的淚與汗給生命添磚加瓦，用熱愛生命的真誠的心追尋生命的厚度，超越生命的厚度。
感謝圍墻，給我以尺度，去丈量生命的厚度。
關(guān)于生命的作文6
其實(shí)我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都在愛著也被愛著�！}記
陳述事例
我們在面對每一次的成敗，每一次的離別的時(shí)候，我們只能嘆息，卻又無能為力。明知道生活是一杯綠茶，卻執(zhí)意要去品嘗那甜中帶苦的滋味。在茫茫人海里流連，在世態(tài)炎涼中掙扎。心里懂得有成必有敗，可依然期盼著每天的日出日落。我們眷戀的不就是那塵世中的一絲感動和那彌漫在我們周圍的幸福嗎？
有時(shí)候生命就如同白天與黑夜交替輪回，往往會遇到苦難和悲傷。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有親人堅(jiān)定的支持和老師同學(xué)關(guān)心的眼神“相信自己，一定可以！”當(dāng)我們悲傷時(shí)，有好友和我們分擔(dān)，有家人為我們撐起一片天空。正是這些苦難和悲傷，才讓我們倍加珍惜自己身邊的幸福，正是這些感動，才讓我們搭乘了幸福的列車。
在小時(shí)侯，問媽媽：“幸福是什么顏色？”媽媽說：“幸福是純凈的'，透明的�！蔽矣謫枺骸皨寢專敲葱腋Ｓ质鞘裁礃幼拥哪�？”媽媽說：“幸福就像風(fēng)一樣，看不見，摸不著，但卻可以感受的到�！爆F(xiàn)在終于明白了，風(fēng)無孔不入，惟有風(fēng)可以穿越荊棘，幸福亦如此。
我有時(shí)候會看著蔚藍(lán)的天空問自己：幸福是什么？是曹操“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的千古豪情；是李白“今朝有酒今朝醉”的曠世不羈；是柳永“今宵酒醒楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡睦p綿情愫：是唐明皇與楊貴妃“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟；是成功時(shí)，咤叱風(fēng)云的驕傲和滿足，是夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)，短暫的喜悅和輝煌……想了很多，終究沒有一個(gè)滿意的答案�！叭缛孙嬎渑灾�，每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，對幸福的體驗(yàn)也不同。
點(diǎn)明主題
我們的生命是一個(gè)短暫的過程，所有的刻骨銘心都會變成今日的云淡風(fēng)輕；所有的輝煌燦爛都會變成今日的鉛華盡洗；所有的生命都無法拒絕走向枯萎的宿命。也許，我們唯一眷戀的只是幸福散發(fā)出的縷縷清吧！
關(guān)于生命的作文7
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物，一個(gè)個(gè)小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個(gè)神奇的生命隨之誕生，而他們即將面對的是：如何成長，如何都懂得生命的意義，打開生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛生命;它體驗(yàn)生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。
此時(shí)，它更加堅(jiān)強(qiáng)，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來，其它的.植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊！經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，沒有絲毫放棄對生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，也是種成功，你看，它上來了。可好景不長，一陣風(fēng)雪吹來，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們知道生命不在于它的長度，而在于寬度，只有積極地尋求自我，奉獻(xiàn)自我，才是生命的門。那曾經(jīng)偉大的南宋詩人文天祥長呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”你，聽到了嗎？這股英雄風(fēng)，真的永記人心。
你，看到了嗎？還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自己的生命，沒有屈服的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人�！敝两瘢氖论E流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛生命，他們并不是不珍惜生命，其實(shí)，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會，為了國家。他們勇于奉獻(xiàn)，乃至生命，這就是打開了生命的大門。
從一個(gè)小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個(gè)過程。我們所要做的就是——打開生命的大門，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
關(guān)于生命的作文8
魚對水說：“你看不到我在流淚，是因?yàn)槲一钤谒��！彼畬︳~說：“我知道你在流淚，是因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩！泵看巫x到這兩句對白，我的心都會被深深打動了。
當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來到了這個(gè)世界的時(shí)候，同時(shí)也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開始了。他們?yōu)槲业某�、穿而辛勤工作，用愛將我們養(yǎng)大。我們快樂，他們也快樂了我們憂傷。我們痛苦，疼的是他們的心，我們流淚，濕的是他們的臉。這就是親情，是我們來到這個(gè)世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感，從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長大了，我們走出了父母的懷抱，走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿，有著同樣的天真，同樣的活潑，同樣的可愛，我們在一起時(shí)總是有笑聲，我們生活在一起，無憂無慮無牽掛。開心時(shí)我們放聲高歌，即使把狼引來也不怕了；悲時(shí)候，我們相互安慰，知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰，風(fēng)雨中我們同行，陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí)，我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束，無懼無怕，這些被我們稱作朋友，這傷情被我們稱作友情，友情陪我們走過嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持，以內(nèi)有了它，我們才能走完人生的道路。
在綠茵下，有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著，訴說著彼此的心事，當(dāng)聽到不好的時(shí)候，他們會為對方傷心聽到快樂的事情，他們會為對方高興，在生命中愛情雖然有時(shí)也會成為一種折磨，可卻是因?yàn)檎勰ザ匀�，讓我們身心陶醉，無法自拔。
生命是因?yàn)橛辛擞H情，右傾，愛情，而更加值得我們?nèi)フ湎�。人的一生總在不斷的奔波勞碌，是因�(yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋２挥X的辛苦，才覺得這一生是值得的。
生命的`思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于我們身邊的人和事情，在于親情，友情，愛情的奉獻(xiàn)，人間是因?yàn)橛星椋松懦錆M意義。
生命的存在讓我覺得偉大，真情的出現(xiàn)，讓我覺得生命的可貴。
關(guān)于生命的作文9
常常在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，用意念去觸摸那匍匐在天邊的地平線，這世上有多少生命以它為標(biāo)準(zhǔn)，行禮膜拜，于洪荒中走向路的盡頭，到達(dá)生命中奮斗不息的高度。
——題記
我想當(dāng)時(shí)間浸透了奮斗的淚水于汗水，那它便不僅僅是時(shí)間，而是釀成的一種收成，我們叫它生命。
于是，我仔細(xì)看著飛來峰上那棵樹，風(fēng)雪肆意的欺凌，山石傲慢的排擠都沒能使它彎下身來，因?yàn)樗臉?biāo)準(zhǔn)是高聳入云，與天空為伴，一凌霄為冠。
于是，我抬頭看見氣宇軒昂的雄鷹，振翅高飛，劃破長空，它不安于淺顯的流云廣袤的大漠，只因它志在高遠(yuǎn)，它的標(biāo)準(zhǔn)是搏擊長空。
于是，我虔誠的看追逐太陽的夸父，步步塌實(shí)。腳踩流沙沒能硌住他前進(jìn)的步伐，身披驕陽依舊無法改變他追逐的信念，櫛風(fēng)沐雨披荊斬棘，他的標(biāo)準(zhǔn)是那裊裊炊煙里升起的地平線，盡管夢幻般遙遠(yuǎn)。
于是，我安然的看大理石桌凳上下圍棋的老人，他們沒有夸父的執(zhí)著，卻有夸父的平靜，有雄鷹的睿智與棗樹的飽經(jīng)滄桑，此時(shí)我仿佛在接受一位智者的諄諄教會。孩子總會成長為老人，老人是孩子的標(biāo)準(zhǔn)，而老人的標(biāo)準(zhǔn)卻是有即是無無即是有的思空虛無的禪道，就像他們手中的`棋子，落子無聲，落子亦無悔。
于是，我想到了自己。想到了人生中必定要經(jīng)歷的那一片黑白渾黃，漫天風(fēng)雨。失敗后肆意的頹廢，受挫后深埋下的頭，無法外面對的失望與無聲的反抗…這，像一個(gè)有人生標(biāo)準(zhǔn)的孩子應(yīng)該作的事嗎？今天想想，真是太愚蠢了。
于是，我又問自己高的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
高的標(biāo)準(zhǔn)是勾踐床邊每日必嘗的苦膽，它激勵(lì)人自尊自強(qiáng)；高的標(biāo)準(zhǔn)是屈原一生追求的香草，它教人自勉自醒；高的標(biāo)準(zhǔn)是岳飛背上磨滅不去的刺青，他告戒人要自信自力，高的標(biāo)準(zhǔn)是……
不用再看了，不用再想了，也不用再問了，我已心如明鏡般透徹。
為自己的人生定下高的標(biāo)準(zhǔn)吧！讓生命在自強(qiáng)不息到達(dá)那奮斗已久的高度，讓生命如梵高的鳶尾花子般開出絢麗奪目的光。
關(guān)于生命的作文10
清晨，光以最透徹的光線撒向世界的萬物，有墻角的那棵小草得到一絲一縷的陽光。尋找陽光，就成為了小草一生的夢想。
一個(gè)普普通通的春天，株普普通通的草生長在一個(gè)普普通通的角落，這個(gè)角落卻有水無陽光。在這樣的環(huán)境下，草的命運(yùn)和短暫的生命會怎樣呢？
當(dāng)我在這個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)這株野草時(shí)，那幾乎閃不出綠意的草葉無精打采的垂下，很想去幫它，把它移到陽光的絲縷下�？墒钱�(dāng)我靠近它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小草的一片葉子正伸向陽光的那一面，我被震撼了，它也想每一棵綠色植物一樣，尋找著屬于自己的夢想——陽光、雨露。原來它也有夢想，在陰暗的角落里夢想著陽光呀！魚思故淵，鳥眷樹林，花開花落，草也要鶯飛草長。當(dāng)一株野草擁有了夢想，它對陽光的渴求邊成為了一種信念：自己的夢想拼搏……
這時(shí)，我驚訝了，被它頑強(qiáng)的生命力和追求夢想的精神感到了，它是多么的渺小，可是，他的夢想是多么的宏大——擁有整個(gè)陽光的照耀和雨露甘霖。
我做為人類文明的一員，高于小草的一位學(xué)生，是否也應(yīng)學(xué)習(xí)小草的精神呢？我會肯定的說，一定要。我不能再消沉下去，也不應(yīng)消沉下去，不能因?yàn)槿松牡缆飞嫌龅搅诵∈^的打擊就放棄了自己的夢想。不管是考試的失敗也好，同學(xué)的嘲笑和冷漠也好，自己的選擇失敗也好，都應(yīng)從容地面對、冷靜地思考，還有堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神，這樣，自己的夢想將不是夢想，而是猛小的實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我在一次卻看望那個(gè)角落的時(shí)候，它以另一種更加怪異的.長勢生長，越來越傾斜。最終，它那依舊枯黃的葉尖終于觸碰到了陽光，它擁有了整個(gè)陽光。這美麗的景象怎么不使我感動呢？
清晨，陽光又以一個(gè)動人的面孔展示它的才華，此時(shí)，墻角的小草已擁有了整個(gè)陽光，野草的夢想讓它綻放得比花兒更令人震撼�，F(xiàn)在我也朝著自己的“陽光深處”走去，就讓我的夢如彼岸之草，定格在最美好的角落。因?yàn)槲乙灿凶约旱牧_盤，暴雨就暴雨吧，我會始終拿好我的羅盤，與小草一起飛躍夢想……
關(guān)于生命的作文11
每個(gè)人來到這個(gè)世界，都有一定的價(jià)值。都是獨(dú)一無二的個(gè)體，因此要珍愛自己生命。
——題記
站在高樓上的我，俯視著這座繁榮的城市，道路像枝干般的錯(cuò)亂無章，來回的車輛大大小小不停地移動，又如枝干上的螞蟻、昆蟲，周圍的高樓就像樹枝，點(diǎn)綴在上面，形成了一幅色彩鮮艷的圖畫。
在這些美麗的圖畫，也有些黑暗的陰影，讓我們不得不重視它。
走在高樓下面，注視著每一個(gè)交通路口。身邊的車輛向風(fēng)一般的神速，讓我膽戰(zhàn)心驚，一個(gè)不小心就會把自己傷到，往往我會想這些司機(jī)不為別人的生命著想，自己就不會正視自己的生命嗎？萬一有一天自己就是那個(gè)“幸運(yùn)兒”該怎么辦？家人怎么辦？那是一切都晚了，你會很后悔為什么平時(shí)不注意一點(diǎn)；自己還有很多事情要做，還有很多地方要去……
每當(dāng)過馬路時(shí)，我都會很留心，那小小的.路標(biāo)燈，就會像魔鬼的眼睛看見我，讓我身不由己，就會想起那天在某個(gè)路口的交通事件：大概是午飯后，我和媽媽出去買東西，忽然聽見刺耳的急剎車聲，回頭一看，原來是一輛貨車撞上了一個(gè)騎單車的學(xué)生。只見那位學(xué)生頭不留著很多血，由事故現(xiàn)場可以看出來，責(zé)任不是貨車的車主，是那位騎單車的學(xué)生，逆道行駛，沒有看路標(biāo)燈。
年輕的生命就這樣的離開了。在自己的一個(gè)不小心，沒有重視生命的心，無論如何也不會有長久的生命。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�，所以要珍愛自己的生命。從小父母就教育我們：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；走路靠邊走，過馬路注意來往車輛走正確的交通路線……這些都是平時(shí)的點(diǎn)滴，也就是平淡。讓我們這些學(xué)生，不足為惜，不把它放在心上。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們勸解我們。
安全就是生命，讓我們多等一分鐘的紅燈多一份安全，為了你和他人的人身安全，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼吸，年輕生命的斷送，為了不再因?yàn)榻煌ㄒ庾R淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧！
關(guān)于生命的作文12
生命是脆弱的。手輕輕一折，一些花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？纱笞匀坏牧硪环跋髤s讓我們看到了生命的頑強(qiáng)。在大興安嶺的火災(zāi)后，原先綠樹成蔭的火林帶，現(xiàn)在就只剩下一棵棵烤得焦黑光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家認(rèn)為它們已經(jīng)必死無疑了。但奇跡發(fā)生了，第二年春天，焦黑的樹干都綻出了新芽。
被折斷的的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更絢麗的.花朵；被踩死的螞蟻的后代仍繁衍生息；戰(zhàn)死沙場的英雄，雖死猶生，它們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，生命得到了延續(xù)；火災(zāi)過后，焦黑的樹干又綻出了新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅其精神和意志”海明威的話詮釋了這一切。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。明末清初，京劇界有三位演員命運(yùn)都十分不幸，一個(gè)是跛子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴。然而，它們堅(jiān)韌不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時(shí)譽(yù)滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”。海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂的生命的真諦后，頑強(qiáng)地活下來，并學(xué)會幾國語言，成為世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗，一個(gè)責(zé)難，一度失意……都會令它們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報(bào)道：一位20出頭的小伙子因找不到工作，不堪壓力，選擇了輕生；某高校一名大二男生，疑因考試舞弊被校方發(fā)現(xiàn)，不堪壓力于跳樓身亡；一個(gè)上海初二女生因一門考試沒及格而縱身從22樓跳下……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任？
云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌。
關(guān)于生命的作文13
其實(shí)，生命如同樹木一般，也在不斷的成長，它的飼料是我們一點(diǎn)一滴的汗水;是我們幸福是的歡笑、難過時(shí)的淚水;是我們一步步的足跡。
————題記
生活中的我們總是會面臨著一系列的問題，是好、是壞、是喜、是悲，我們都無法掌控，天氣的好壞像是在預(yù)示著心情的好壞，總是那么靈驗(yàn)。暖暖的陽光給人以舒適的感覺，心中冰冷的觸覺在照射下逐漸融化，變成了一鴻暖暖的清水，緩緩的流淌在我們的心中，流過我們的心，流向心靈深處……
在生活中，總會碰到形形色色的人和事，這時(shí)候的我們是否有心留下來聽一聽，看一看？是否會引起你的思考？是否觸動了你的心呢？
在一次深夜，寂靜的'小巷子，冰冷的月光照下一片涼意，映在街面上，風(fēng)刮過地面，卷起幾片落下的葉子，在靜夜中發(fā)出輕微的響動，一切那樣平靜。巷子中有一間小小的店鋪，尚在營業(yè)。店鋪前掛著一盞小燈，昏黃的燈光映襯著牌子上的店名“餃子館”。普普通通的小巷，普普通通的店鋪，卻擁有著不普通的情緒。
店鋪里的老板是一位五十多歲的婦女，面帶微笑，和藹可親。一頭略帶銀絲的細(xì)發(fā)垂在腰間，顯得如此靜雅，清新脫俗。店鋪打掃得十分整潔，桌上的布幾乎沒有一絲油污，地上更是連一片紙屑的影子都見不到，絲毫沒有像其他店鋪一般那樣雜亂，更有趣的是，在左邊的墻上居然還有一個(gè)牌子“失物認(rèn)領(lǐng)”。上面掛了雨傘、手提包、鑰匙環(huán)……還有一些其他的小物件之類的。我感到特別奇怪，便上前去問老板;老板笑瞇瞇地說“來我們店里吃飯的客人，有的時(shí)候會把東西忘記拿走，我怕他們找不到會很著急，我在這里掛上這樣一個(gè)牌子啊，清理的時(shí)候?qū)⑺麄兺浀臇|西掛在這上面，等到他們在來吃飯的時(shí)候就可以來認(rèn)領(lǐng)了，這樣不是很好嗎？”
是的……
“怕他們找不到會著急”一句簡簡單單的話語，蘊(yùn)含了老板能替他人著想的美好心靈。聽完她的話，我心里暖暖的。
世界之中，處處都有真情存在，我們的一生中總會遇到無數(shù)觸動心弦的事情，當(dāng)你感覺到了快樂、溫暖的感覺，那便是你為你的生命所提供的養(yǎng)料，那便是生命拔節(jié)的聲音，那就是成長的生命。
關(guān)于生命的作文14
5月12日，汶川大地震。
（一）死亡
剎時(shí)，天動，地?fù)u；血痕累累。
房屋，在同學(xué)們的思考中搖晃，大地，在同學(xué)們的書寫中也開始震蕩。
4分30秒。
87652個(gè)人的生命斷結(jié)。
4分30秒。
374171人的生命受到病痛的折磨。
生命是脆弱的，是痛苦的，是飽受煎熬的。
像毫無希望，如同死神的黑。
房子震動，倒塌，壓在同學(xué)們身上，塌在同學(xué)們周圍。
他們看不見一絲光亮，看不見一絲希望的光亮。
黑暗，漸漸埋伏在同學(xué)們的心邊�？謶�，漸漸占具同學(xué)們的心。
血，在緩緩的流，那鮮艷的紅色，在黑的籠罩下散發(fā)不出一絲光亮。
它，也被黑暗所折服。
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12小時(shí)。
有人被救出了。
亮光，照亮了他們的心，他們的心里充滿了希望！
黑黑的一道墻，有一處被刷白了。
希望的白呀，終于來到同學(xué)們周圍。
救難隊(duì)的叔叔阿姨們那清澈的眸，就是希望的源頭。
仔細(xì)，認(rèn)真，專注，生命豈同兒戲？
微弱的呼吸，被捕捉。
鋼鐵電鋸開始行動，人們的雙手開始行動。
肉色，不如紅色艷麗，但卻在希望中閃耀。
1小時(shí)。
開辟出一個(gè)狹小的空間。
一個(gè)幼小的生命被救出，衣服上有很多灰塵，可是，依然掩蓋不住生命的光輝。
世界，化做了一半黑，一半白。
挖土機(jī)把一塊塊的瓦礫掀開，把一道道倒塌的墻壁掀開。透進(jìn)陽光。
陽光，大，耀眼，暖人心。
恐懼的`黑呀，死亡的黑呀，被希望的白沖刷。
生命，總是有奇跡的。
如同黑里出現(xiàn)了白，如同失望里出現(xiàn)了希望一般。
142小時(shí)。
374740多人的生命得到拯救，可是，也有人永遠(yuǎn)的離開人間。他們，會上天堂，會給予任何一個(gè)民族最深的祝福，愿他們安康。也會在心里默念：生命就只有黑/白。
關(guān)于生命的作文15
不知是在哪天我們來到了這個(gè)多彩的世界里。從體內(nèi)孕育出來并吮吸第一口乳汁開始，我們還不能分辨出顏色和聲音，唯一能感知到的也許就是母親的體溫。那個(gè)時(shí)候只能掙著我們的小眼睛探覺周圍的一切，以最原始和基本的方式來證明我們成為了這個(gè)世界的一份子。
小時(shí)侯的我們對一切都感到好奇和陌生，父母是我們關(guān)系最接近、最密切、最可靠的人。從小就會接受父母對我們的關(guān)愛和囑托，有時(shí)也有呵斥和訓(xùn)導(dǎo)，不過那時(shí)會很老實(shí)的接受這一切，因?yàn)闆]有能力來證明我們的知識和見解超過了父母。這種被動不是我們的無知，是我們應(yīng)該承認(rèn)的能力缺陷，有時(shí)恰恰證明我們是一個(gè)懂事的孩子。那時(shí)調(diào)皮和不聽話是最基本的反抗和拒絕，誰都會有這樣的.表現(xiàn)和經(jīng)歷，對父母的那種教育方式的疑問成了我們頭腦中抹不去的思考，任憑時(shí)間去證明對錯(cuò)。父母有時(shí)也會饒恕我們犯下的錯(cuò)誤，更多的是對我們習(xí)慣的培養(yǎng)和對小生命的欣賞。所以，童年的記憶是美好的，純潔的。
學(xué)校是我們的第二家庭，老師除了專業(yè)知識的教授外，也會和父母一樣給予我們?nèi)松闹更c(diǎn)。幼兒園、小學(xué)、中學(xué)……伴隨著快樂和苦惱我們一點(diǎn)點(diǎn)走來，并且有了收獲。隨著知識的增長和道理的明了我們已經(jīng)具有了洞察力、分析力和執(zhí)行力，這些東西已經(jīng)可以為我們脫離煩惱、解釋疑問提供不小的幫助，更多的還是感覺到進(jìn)步的過程來的那么不容易和悄悄然，大家都會在不經(jīng)意間體會到成長的魅力和成熟的滋味，脫開父母懷抱自我生長已經(jīng)在自然而然中逐漸演變，我們對生命也有了更高的認(rèn)識。
大家都在忙碌地工作和學(xué)習(xí)，累了的時(shí)候也會想一些天真爛漫的話題，人為什么要這樣？我們完全可以享受大自然贈予我們的一切，可以平靜安寧地生活。其實(shí)不然，人是肉體和精神的結(jié)合體區(qū)別于哺乳動物，我們都是歷史長河中的一段，有推動社會進(jìn)步的歷史使命。當(dāng)我們身邊的一切資源在為我們生活提供著高質(zhì)量的服務(wù)時(shí)，就會感到我們的雙手在創(chuàng)造神奇，創(chuàng)造夢想。我們不要悲觀于現(xiàn)實(shí)的競爭和世間的紛擾，用行動來點(diǎn)綴世界，讓生命的價(jià)值綻放。
世界有了你我而美麗，生命會因成長更美麗！
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