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[精]脆弱的生命作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的脆弱的生命作文,歡迎大家分享。
脆弱的生命作文1
在每個(gè)人心里,生命永遠(yuǎn)都是珍貴的。如果一個(gè)人最后一把生命之火點(diǎn)燃,那么他先前所擁有的一切將化為烏有,但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全,尤其是交通安全。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車川流不息,南來北往。然而有一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡歌笑語湮沒在尖銳的氣笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
有的人因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而喪失了自己寶貴的生命。在高速公路上一輛大卡車和一輛小轎車相撞,8條鮮活的生命喪失于車輪下,多么令人心痛啊!只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽釀成了幾條生命的消失的悲劇。他們離開了這個(gè)鳥語花香的,溫馨可愛的世界,他們的逝去,將會(huì)給親人,朋友帶來多大的傷痛,這將會(huì)在他們心里留下不可磨滅的`傷痕。每年發(fā)生的交通事故件件發(fā)人深思。也許你稍微留意一點(diǎn),也許你多等待幾秒,也許你不要酒后駕車,也許你不要橫穿馬路,也許……這種種的也許,卻永遠(yuǎn)也不能喚回逝去的生命。
親愛的朋友們!生命如此脆弱,請(qǐng)你們每一個(gè)人遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。
脆弱的生命作文2
生命真的很脆弱!最近甲流盛行,單位組織班主任們打疫苗,特殊優(yōu)待哦!我真的是一針見效:躺了!在呼吸困難,意識(shí)接近模糊的那一刻,想很多是不可能的,什么都不想也是假話。那時(shí)那刻我只有一個(gè)念頭:我得活著,還有好多好多的事沒有去嘗試!
恢復(fù)意識(shí)之后,即將失去生命的恐懼籠罩了我!我開始莫名的恐懼,我開始對(duì)很多曾經(jīng)不曾領(lǐng)悟的感受有了深入骨髓的理解。
在生命垂危的時(shí)刻,他用不可思議的速度趕到了我的身邊,一生有斯人相伴,此生別無他求,原來這才是愛的真正詮釋!
在家休養(yǎng)的'數(shù)十個(gè)日子,孩子們一個(gè)接一個(gè)的電話,一條接一條的短信,一聲又一聲的慰問……踏入教室,震耳欲聾的“老師好”,煥然一新的墻報(bào),重新更換的教室布置,鮮艷的流動(dòng)紅旗,學(xué)生們燦爛的笑臉,課代表抱上講臺(tái)的一大摞班長(zhǎng)學(xué)委布置的作業(yè)……那一刻,我想高聲大喊:“活著真好!”
學(xué)生說,老師,我們天天聽到公共汽車的聲音,趴在窗戶上往外看。學(xué)生說,我們把教師換了迎接你!學(xué)生說,我們下決心拿到流動(dòng)紅旗,讓你高興!學(xué)生說,老師我們比人家差了好多課,補(bǔ)補(bǔ)吧!我們不怕累!……
媽媽說,學(xué)生是人家的,你是老媽的,悠著點(diǎn)!他說,成績(jī)可以以后再爭(zhēng),命是自己的,別讓我在擔(dān)驚受怕!某某說……有這樣會(huì)體諒我的學(xué)生,有這樣貼心的孩子們,你說我怎能放棄!
生活真的很美好,我想珍惜生命,我想留下生命的印記!好想好想……
脆弱的生命作文3
醫(yī)院門口傳來急救車?guó)Q笛的聲音,車?yán)锿瞥鲆粋(gè)擔(dān)架病床。
那病床推出來的時(shí)候,床上的被罩己被血浸濕了幾分,那人不斷地發(fā)出痛苦的呻吟聲。看著他那帶血的衣服,痛不欲生的神情,應(yīng)該是受什么重傷!
病床在值班室前停留了一下,隨后就立即推進(jìn)了搶救室。
刺眼的手術(shù)燈亮了,手術(shù)臺(tái)上,幾位醫(yī)生戴著手套和帽子,穿著手術(shù)服,刀具、鑷子閃閃發(fā)亮……聽到醫(yī)用器械運(yùn)行的聲音,手術(shù)開始了:病人手臂骨折,肋骨折了2根,腦內(nèi)有積血……
半小時(shí)過去了,手術(shù)緊張地進(jìn)行著,助理也不斷地為醫(yī)生擦汗,醫(yī)生瞪大著眼睛,小心翼翼地操作著,只要稍不小心,患者就會(huì)死亡。又半個(gè)小時(shí)過去了,儀器的各項(xiàng)指標(biāo),尤其是心跳的'次數(shù)都在下降,醫(yī)生們還在做最后的努力!拌囎咏o我,把骨渣挑出來,再進(jìn)行縫合!
一小多時(shí)過去了,手術(shù)仍在繼續(xù),各項(xiàng)指標(biāo)越來越低,越來越低,但是,病人好像聽懂了醫(yī)生的心聲,仍在堅(jiān)持。
時(shí)間流逝,最終,心臟顯示器的聲音回蕩在手術(shù)室里,醫(yī)生們紛紛嘆息,這樣一條鮮活的生命走到了終點(diǎn)。
生命是如此的脆弱,一次車禍就讓人死于非命。
脆弱的生命作文4
“生命需要我們?nèi)ズ亲o(hù)。”每當(dāng)我看見關(guān)于珍愛生命的句子時(shí),我不由得想起一件事。
我八歲那年,大家都下鄉(xiāng)去過元宵節(jié),我們幾個(gè)小朋友也不例外。離吃飯的時(shí)間還早,我們閑著沒事就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
走進(jìn)一條羊腸小道,一只小鳥躺在地上!白唛_!走開!”我們想趕走它,它卻一動(dòng)不動(dòng)。“奇怪!鳥兒怎么會(huì)自己躺在地上?受傷了還是死了?”好奇心驅(qū)使我,我跑過去小心翼翼捧起它,果然,它翅膀上有一條被爪子抓過的痕跡,傷口還在往外一個(gè)勁兒地滴血呢!鮮血染紅了它的羽毛,它看起來已經(jīng)奄奄一息了。
我們回到吃飯的地方,拿出了雙面膠,我們左膠右膠,上膠下膠,把它的翅膀包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就放心吃飯去了。
小鳥吃不到蟲子,想飛走,翅膀連動(dòng)也不能動(dòng),想掙扎著逃走,不一會(huì)兒又被“押”回來了,它漸漸沒體力了,沒多久就死了。
因?yàn)槲覀兊臒o知,一只小鳥死了。我以后遇見受傷的'小鳥,先給它傷口消毒,再把消炎粉撒在傷口上,然后用創(chuàng)口貼貼在傷口上,還要多學(xué)習(xí)一些自己處理傷口的辦法。
我希望,以后受傷的小鳥不會(huì)死,我們還要精心照料它們:給它們吃蟲子、喝水、喂藥……等傷口好了以后,再把它們送回大自然。讓它們快樂地生活,因?yàn)槲抑,生命太短暫,生命太脆弱?/p>
脆弱的生命作文5
資福節(jié)到了,學(xué)校圍繞“感恩生命”這個(gè)主題開展了一系列活動(dòng),其中學(xué)種植物這件事給我的印象最深,讓我體會(huì)到了生命的脆弱。
在我的精挑細(xì)選下,豆芽種子來到我的花盆里了。我既期待,又高興。
我輕輕地把土撥開,把種子埋進(jìn)土里,用噴壺噴了點(diǎn)水,再把花盆放在窗臺(tái)上,方便每天去觀察它。
為了讓豆芽快快發(fā)芽,我每天睡覺前都給它噴水?蛇^了好幾天,還沒發(fā)芽,是怎么回事呢?我想。
終于有一天,從泥土里面鉆出幾顆嫩綠色的芽,我高興得跳起來,終于發(fā)芽啦!我把花盆放在陽臺(tái)上讓它曬太陽,想讓它長(zhǎng)得更快。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了,在陽光的照耀下,顯得特別可愛。
一連幾天都是陽光明媚,小豆芽茁壯地成長(zhǎng)著,已經(jīng)長(zhǎng)出了青綠色的小葉子,我用照相機(jī)把它們照了下來。我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,千萬別那么快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖,真軟呀,我一定要好好保護(hù)它們才行。
可是,有一天下午,暴風(fēng)雨突然襲擊。我擔(dān)憂地望著窗外,心想:我的幼苗怎么辦呀?我真想馬上回家,把它們搬到我房間里。
回家后,我迫不及待地去看那幼苗,發(fā)現(xiàn)大部分已經(jīng)奄奄一息了,它們耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子,好像快要死了。前幾天還好好的,怎么今天成了這個(gè)樣子呢?我非常著急!耙?yàn)樗鼈兊?生命非常脆弱,經(jīng)不起雨水的拍打呀!眿寢尠参课艺f。我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
是呀,不光是植物,人的生命也是很脆弱的。所以,我們一定要珍惜生命,開開心心過好每一天!
脆弱的生命作文6
文竹,你們一定沒見過吧。文竹它雖然牡丹之艷麗,也沒有水仙之亭亭玉立,更沒有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著自己的綠,從不吝嗇。
文竹顧名思義,就像竹子一樣,只不過變小了許多罷了。它全身亮綠色,昂首挺胸。在竹干的接痕上,慢慢伸出了一條條枝桿。枝桿上長(zhǎng)滿了又細(xì)又尖的竹葉。噴了水后,文竹更加好看,晶瑩的小水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑在了蔥郁的'葉片上,陽光一照,像無數(shù)奇妙的小珍珠在葉片上滾動(dòng)。多么吸引仍沒的目光。
一天過去了,兩天過去了,一個(gè)星期過去了?墒牵l知道,那蔥郁的葉子失去了光彩,沒有了生命,沒有了水分,沒有了一點(diǎn)兒生機(jī)。竹葉枯黃,干巴巴的,像一位年輕人得了一場(chǎng)大病,有氣無力的。手稍微地一碰,葉子掉了下來,頑強(qiáng)的生命力消失了,像得了癌癥的人一樣,特別的難受,呼吸有困難。因?yàn)槲闹耖L(zhǎng)在被污染了的環(huán)境里!
文竹,樸素,無私奉獻(xiàn),給我?guī)砹饲逅母杏X,但我們不去愛護(hù)它,卻傷害了它。一切生命都離不開清新的空氣,空氣是生命之源。當(dāng)然我們也需要。
脆弱的生命作文7
你可曾注意過自己的腳下?自己的腳下全都是脆弱的小生命!無論是那小小的螞蟻,還是那一顆顆綠油油的小草,它們都是那么的微不足道,那么的.渺小。
你有過把螞蟻一只只的踩死,只當(dāng)它是游戲嗎?你有過把綠油油的小草攔腰踩斷,過后卻忘形地哈哈大笑嗎?它們雖然渺小,但憑什么要遭受我們的折磨?你認(rèn)為你比它強(qiáng),比它高,你就可以隨意欺凌它?你錯(cuò)了!世上萬物平等,它的存在自有它的道理,它也是生命!它是無辜的!我喜歡在吃面包時(shí)留下那么一小塊,帶上給那些小螞蟻們吃,我把面包放在它跟前,當(dāng)看到它興奮地?fù)u動(dòng)觸角,我有多開心!當(dāng)看到每一只小螞蟻帶著它的戰(zhàn)利品搖頭晃腦地回自己家時(shí),我的心就怦怦亂跳,有一種幸福的感覺。
我喜歡偶爾拿一瓶水下樓,給那些綠油油的小草洗個(gè)淋浴,看著它們身上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。我喜歡走路看著腳下,不踩到任何一個(gè)小生命。
它們是否知道我對(duì)它們的愛?我想,它們是知道的。它們?cè)谀硎苤覍?duì)它們的愛......
脆弱的生命作文8
每個(gè)人都只有一次生命,因此生命是寶貴的,但這寶貴的生命也同樣是脆弱的,需要我們?nèi)フ湎,去保護(hù)。
學(xué)校里,經(jīng)?梢钥匆娡瑢W(xué)們?cè)谙聵翘輹r(shí)不是走下樓去,而是雙手扶住欄桿滑下去的。同學(xué)們,你們想過這樣做的后果嗎?如果你滑到樓梯口時(shí)忽然走來一個(gè)同學(xué),你停不下來,就會(huì)兩個(gè)人都摔倒,那樣輕則摔傷、磕碰,重則骨折、腦震蕩,那么你和別人不僅會(huì)感到疼痛,還會(huì)耽誤了學(xué)習(xí),你們的父母也要花錢給你們治療,那么對(duì)所有人不是都沒有好處嗎?
馬路上,很多騎自行車、電動(dòng)車的人,看見沒有車了,不管是紅燈還是綠燈都會(huì)往前騎。危險(xiǎn)就是在這時(shí)發(fā)生的,如果從側(cè)面忽然駛過來一輛汽車,那么騎車的人就有可能會(huì)命喪黃泉。
有一次,幾個(gè)同學(xué)在馬路上追逐嬉戲,一輛汽車飛速行駛過,司機(jī)急忙踩剎車,但是汽車借著慣性往前走了一米左右,正好撞到了一個(gè)還沒跑開的同學(xué),最終導(dǎo)致那個(gè)同學(xué)年紀(jì)很小就離開了人間。
我們的'字寫得不好可以擦掉重寫,書本丟了可以再買,但我們的生命卻不能再來一次,因此我們要珍惜、保護(hù)自己和他人的生命。
同學(xué)們,馬路不是游戲場(chǎng),你們不注意安全,發(fā)生意外更痛苦的是你們的父母,即使是為了父母,你們也不能這樣傷害自己的生命和身體。
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