生命的作文3篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的生命的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花,盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛,但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂(lè)趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命,一切將不復(fù)存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎?他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下美好的東西?或許,他們是這們認(rèn)為的!
我們現(xiàn)在正值少年,或許以后的`路會(huì)更長(zhǎng),但當(dāng)你不珍惜生命,那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng),都要珍惜它!保護(hù)它!
生命的作文 篇2
生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。 可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人! 我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。 在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的`同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。 我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!
生命的作文 篇3
感恩的泉眼涌出涓涓的水,我愿為水,滋潤(rùn)出現(xiàn)在我生命中的每棵樹(shù)。
——題記
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),那棵樹(shù)卻不再抽出嫩黃的芽。陽(yáng)光明媚,它的身后是頹廢的土墻和殘破的蜘蛛網(wǎng)。干燥的半截木樁突兀的立在那兒,四周零散著,小貓兒蹭掉的樹(shù)皮。
我多想給我的樹(shù)澆澆水啊,可是,我的樹(shù)呢?
那棵樹(shù),曾經(jīng)是一棵開(kāi)花的樹(shù),生長(zhǎng)在小道旁,不知道是什么季節(jié),它會(huì)開(kāi)出大串的米黃色花朵,有風(fēng)的日子,會(huì)像櫻花般漫舞。路過(guò)的人,爬上樹(shù),狠狠地扯下一把,哼著曲兒走了。放著羊的,停自行車(chē)的,把他們的家什拴在樹(shù)下,便一溜沒(méi)了影,一些人摘下枝條,插在松土里,過(guò)些天便成了絕妙的盆景。
小時(shí)候喜歡蹲在樹(shù)下,把大捧大捧米色花朵收集在我的小藍(lán)子里。那個(gè)時(shí)候我是個(gè)憂(yōu)傷的'小孩,沒(méi)人理我,喜歡一個(gè)人說(shuō)話(huà)給樹(shù)聽(tīng)。秋千瘋狂的晃蕩,葉子沙沙作響,看著那些花兒漫天飛舞,我想著它們懂了我的話(huà)呢。天空很藍(lán),陽(yáng)光溫暖,空氣濕潤(rùn),我喜歡童話(huà)中的樹(shù)怪和花仙子,幻想著有一天我的樹(shù)能出個(gè)妖精。那棵樹(shù),是我的童年伙伴,我的童話(huà)夢(mèng)之源。
那天風(fēng)呼呼的刮著,不再柔緩。爸爸媽媽出了門(mén),卻忘了給鑰匙獨(dú)自在外玩耍的我,我冷,開(kāi)始哇哇的嚎啕大哭?墒牵:形液鋈豢吹搅耸裁淳跋蟀!滿(mǎn)天的花辨在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng),鋪天蓋地。哭聲戛然而止,我“哦、耶”的叫著,跑到那些花雪中間蹦蹦跳跳。幼小的心不再那么害怕,F(xiàn)在才明白,那些花兒用飛舞遮掩了挫折的陰晦,它用另一種方式闡釋了挫折,教我不要懼怕成長(zhǎng)中的風(fēng)雨!那棵樹(shù),呵護(hù)我心靈的樹(shù)。
某天的午后,那些所謂閑適的人,出賣(mài)了它,他們提著斧頭,趾高氣昂的說(shuō)要砍掉。它正在開(kāi)花,花朵顫微微的往下落,他們毫不痛惜的砍掉了。鋸子哧哧的聲響灼痛了鴿灰色的天空,開(kāi)始掉落毛毛的花針。他們數(shù)著換回的錢(qián),樂(lè)得,合不擾嘴。
我的那棵樹(shù)呢,我想給它澆澆水。我撫著黑褐色的樹(shù)樁,淚水叭叭的往下落。有個(gè)孩子,她是幸福的,有棵樹(shù)出現(xiàn)在她的生命里,在灰色的童年里默默地給予幸福而不求回報(bào)。而她又是不幸的,她快樂(lè)的接受給予,卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。我喜歡它,可是,卻不知道它叫什么名字,忘了在哪個(gè)季節(jié)開(kāi)花。埋怨它的蟲(chóng)子很多,卻從來(lái)沒(méi)為它刷白漆。拿著小刀刻著字,看到它流淚的樣子。我的秋千,會(huì)在它的臂彎上勒下很深的疤痕。我沒(méi)有保護(hù)它,卻那樣傷害它。
樹(shù)啊,出現(xiàn)在我生命中的一棵樹(shù),謝謝你?墒,現(xiàn)在又該如何去報(bào)答?日記本里風(fēng)干的花瓣告訴我,在我的生命中還會(huì)出現(xiàn)許多樹(shù),或許是親情、友情,或許是一個(gè)關(guān)心的眼神,一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴,我都要心懷感恩。樹(shù),你快樂(lè)嗎?謝謝你,又教會(huì)我一顆感恩的心吶!
我愿做潺潺流水,滋潤(rùn)我生命中的每棵樹(shù)。
恍惚中又看見(jiàn)那棵花繁葉茂盛的樹(shù),孤獨(dú)地立在小道旁,漫不經(jīng)心的撒著花,恩,陽(yáng)光中又一細(xì)水流花,承載著,感恩的心……
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